高中语文人教版必修1作业与测评:3.9.1 记梁任公先生的第一次演讲
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9记梁任公先生的一次演讲一、基础知识1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.显宦.(huàn)屏.息(bǐng)精悍.(hàn) 迥.乎不同(jiǒng)B.莅.校(wèi) 步履.(lǚ)谦逊.(xùn) 博闻强识.(zhì)C.箜篌..(kōng hóu) 弥.漫(mí) 酣.畅(hān) 叱咤.风云(zhà)D.沾襟.(jīn) 蓟.北(Jì) 激亢.(kàng) 涕泗..交流(tì sì)2.下列词语中,有错别字的一组是()A.景仰戊戌启迪风神潇洒B.谦逊叱咤宣纸公竞渡河C.拭泪苍茫引证起承转合D.机缘文采沾襟大汗淋漓3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)梁启超先生早年极力________革命,戊戌变法失败后便埋头于学术研究和文化传播中。
(2)那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰……实在是因为他的学术文章对于青年确有________领导的作用。
(3)他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是________,用浓墨写在宣纸上,十分美观。
A. 鼓吹启迪秀气B. 宣传启迪秀丽C. 鼓吹启示秀丽D. 宣传启示秀气4. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同....。
B.高等科楼上大教室里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍....秃头顶宽下巴的人物。
C.温家宝同志在诸多场合,经常会脱稿讲话,而且喜欢旁征博引....,这是他长期以来注重学习、注意积累的结果。
D.过去也有不少显宦,以及翻云覆雨....的人物,莅校讲话。
但是他们没有能留下深刻的印象。
5. 下列各句中,没有语病的一项是()A.她娇嫩的脸上不仅有一块块伤痕,胳臂、大腿和背部还有尚未愈合的创伤。
记梁任公先生的第一次演讲1.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是( )游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的,。
①他主张对西方学说不应盲从,坚持反对“科学万能论”②所谓求同,就是认同新文化运动所彰显的“关注新青年,支持青年运动”等几大原则③游欧回来梁启超增加了反省现代性的支点,其与新文化运动原主持者的关系是求同存异④对于中国传统文化,则主张借助西方科学的精神与方法,重新评估和整理国故,以发展新文化⑤所谓存异,即在于对“重新估定一切价值”这一“新文化的精神”的理解与把握不尽相同A.③②⑤①④ B.③⑤①④②C.①④③②⑤ D.③②④⑤①答案 A解析整个语段的思路是先总写梁启超与新文化运动原主持者求同存异的关系,然后从求同与存异两个方面分别说明。
排序时要注意前后句的对应关系。
2.请仿照下面的例句,对所列《记梁任公先生的一次演讲》的文段进行点评。
《丹柯》:“我要为人们做些什么事呢?!”丹柯比雷声更有力地狂叫道。
他忽然用双手撕开他自己的胸膛,从里面挖出他自己的那颗心,把它高高地举在头顶上。
那颗心正像太阳一样明亮地燃烧着,而且比太阳还更明亮。
点评:一个敢于奉献、不怕牺牲的英雄形象,因准确的动作描写而鲜活逼真,赞颂之情熔铸其内。
《记梁任公先生的一次演讲》:随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。
点评:答案一位率性洒脱、神采飞扬的大家形象,因传神的肖像描写而跃然纸上,敬仰之情溢于言表。
3.根据下面情境,请补出空缺处的对联。
梁启超十岁那年,一天随父亲到朋友家做客。
一进家门,他便被院里一株蓓蕾初绽的杏树迷住了,并偷偷地折下一枝,遮掩在宽大的袖筒里。
谁知,他的这一微妙之举,恰恰被父亲和朋友家的人看在眼里。
他的父亲教子甚严,但又不好当面开口,便匆匆走进客厅安然落座了。
筵席上,父亲总为儿子这件事惴惴不安,一心想不露声色地暗示儿子一番。
语文·必修1(人教版)9*记梁任公先生的一次演讲梁启超谈读书(节选)若问读书方法,我想向诸君上一个条陈。
这方法是极陈旧的,极笨极麻烦的,然而实在是极必要的。
什么方法呢?是钞录或笔记。
大抵凡一个大学者平日用功总是有无数小册子或单纸片,读书看见一段资料觉其有用者即刻钞下(短的钞全文,长的摘要,记书名卷数页数)。
资料渐渐积得丰富,再用眼光来整理分析他,便成为一篇名著。
想看这种痕迹,读赵瓯北的《二十二史札记》、陈兰甫的《东塾读书记》最容易看出来。
诸君勿因初读中国书,勤劳大而结果少,便生退悔。
因为我们读书,并不是想专向现时所读这一本书里讨现钱现货的,得多少报酬,最要紧的是涵养成好读书的习惯,和磨炼出好记忆的脑力。
青年期所读各书,不外借来做达这两个目的的梯子。
我所说的前提倘若不错,则读外国书和读中国书当然都各有益处。
还有一件,我在前项书目表中有好几处写“希望熟读成诵”字样,我想诸君或者以为甚难,也许反对说我顽旧,但我有我的意思。
我并不是奖劝人勉强记忆,我所希望熟读成诵的有两种类:一种类是最有价值的文学作品,一种类是有益身心的格言。
好文学是涵养情趣的工具,做一个民族的分子,总须对于本民族的好文学十分领略,能熟读成诵,才在我们的“下意识”里头,得着根柢,不知不觉会“发酵”有益身心的圣哲格言,一部分久已在我们全社会上形成共同意识,我既做这社会的分子,总要彻底了解他,才不至和共同意识生隔阂;一方面我们应事接物时候,常常仗他给我们的光明。
要平日摩得熟,临时才得着用。
我所以有些书希望熟读成诵者在此,但亦不过一种格外希望而已,并不谓非如此不可。
1.下列加点字注音不完全正确的一项是()A.莅.会(lì)显宦.(huàn)博闻强.记(qiǎng)B.谦逊.(xùn)屏.息(bǐng)短小精悍.(hàn)C.箜篌.(hóu)激亢.(kàng)叱咤.风云(zhà)D.步履.(lǚ)弥.漫(mí)涕泗.横流(sì)解析:A项,“强”应读qiáng。
9 记梁任公先生的一次演讲本课话题——自信朗读——课文中的名段他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”这是作者描写梁任公先生的奇特的开场白。
自己先抑后扬,足见梁任公富有感染力的语言和富有感染力的人格气质,从中可以感觉到梁启超先生是一位活生生、有那么一点点谦逊其实又非常自信的先生,幽默谦虚而又不失自信。
人物登场亮相,气势不凡,是本文的一个亮点。
积累——生活中的素材2013年春天,一段以梦想为载体的青春励志广告视频在网络上蹿红。
“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。
梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。
我是陈欧,我为自己代言。
”这段广告词给人带来一股激情澎湃的正能量,既道出了当前80后年轻人所遇到的困难,也展现了年轻人的理想与憧憬。
简单来看,“代言体”的走红是年轻人追求时尚的表现,但是细看起来,我们会发现大家是在追求一种人生态度。
“我为自己代言”不仅是陈欧的口号,更可以成为我们自己的人生口号。
“代言体”让我们重新点燃了追梦的激情,它表达了“走自己的路,让别人说去吧”的无畏和坚定,展现的是年轻一代的豪情壮志,每一个为梦想而拼搏的人都是自己的代言人。
背诵——相关名言警句天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白 自信人生二百年,会当水击三千里。
——毛泽东 自信是向成功迈出的第一步。
——爱因斯坦 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
——萧伯纳[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字谦逊.( ) 精悍.( ) 景.仰( ) 酣.畅( ) 弥.漫( ) 箜篌..( )( ) 蓟.北( ) 沾襟.( ) 涕.泗( ) 【答案】 xùn hàn jǐnɡ hān mí kōnɡ hóu Jì jīn tì二、多音字1.组词辨析法(1)禁⎩⎪⎨⎪⎧禁.受( )禁.令( ) (2)角⎩⎪⎨⎪⎧主角.( )角.度( ) (3)解⎩⎪⎨⎪⎧解.释( )押解.( )解.数( ) (4)屏⎩⎪⎨⎪⎧屏.息( )屏.风( )屏.营( )【答案】 (1)jīn jìn (2)jué j iǎo (3)jiě jiè xiè (4)bǐnɡ pín ɡ bīnɡ2.语境辨析法(5)小刚长得很强.( )壮,性格很倔强.( ),做事别勉强.( )他。
第9课记梁任公先生的一次演讲第1课时导学与探究1.字音(1)给下列加点的字注音①戊戌..()②叱咤.()③莅.临()④精悍.() ⑤激亢.() ⑥箜篌.()⑦酣.畅() ⑧显宦.() ⑨谦逊.()⑩涕泗.()(2)给多音字注音①屏⎩⎪⎨⎪⎧屏息()屏营()屏风()②角⎩⎪⎨⎪⎧角度()角色()③禁⎩⎪⎨⎪⎧禁受()禁令()④强⎩⎪⎨⎪⎧强壮()勉强()倔强()⑤着⎩⎪⎨⎪⎧沉着()着数()顺着()着急()⑥差⎩⎪⎨⎪⎧差劲()出差()参差()差错()2.辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧履()覆()屐()②⎩⎪⎨⎪⎧戌()戍()戎()③⎩⎪⎨⎪⎧捍()焊()悍()④⎩⎪⎨⎪⎧咤()诧()⑤⎩⎪⎨⎪⎧炯()迥()3.词语释义①起承转合:____________________________________________________________②手舞足蹈:____________________________________________________________③叱咤风云:____________________________________________________________④捶胸顿足:____________________________________________________________⑤博闻强记:____________________________________________________________⑥短小精悍:____________________________________________________________4.近义词辨析(1)启迪·启发启迪:开导启发,更富有书面色彩。
启发:阐明事例,引起对方联想而有所领悟。
例句:①江苏泰州的梅兰春酒业就是我们在做好大企业品牌的同时接手的一个小企业案例,对中国广大的中小企业更有______意义。
《记梁任公先生的一次演讲》阅读训练第一部分一、本文对一次演讲中的梁启超做了精彩生动的描写。
请找出这些描写的语句,仿照示例作些旁注,与同学讨论:这些精彩生动的描写表现了梁启超怎样的性格、气质和修养?示例:“他的演讲是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。
”──办事认真,学问和书法的修养都很好。
设题意图:这是一道综合性的题目,说说本文表现梁启超怎样的性格、气质,是着眼于整体把握,要通过全面感知课文内容才能回答;找课文精彩描写语句作评点,其实也就是旁批,是微观的分析,也可以说是揣摩语言。
分析性格、气质,参见“问题探究”,学生未必回答得全面、完整,只要抓住主要之点,答出大概意思就可以了。
给课文作旁批,是语文学习的一项基本训练,经过训练获得的能力,学生现在和将来都用得上的;同时这也是一项个性化的训练,每个人都可以根据兴趣爱好自由地评点,并与同学交流,这种评点也是一种赏析,只不过它是间断的、不成篇的赏析。
如果学生感到有难度,可以灵活处理,评点得简单一些,但不能不做。
二、作者说:“文章要深,要远,要高,就是不要长。
描写要深刻,意思要远大,格调要高雅,就是篇幅不一定要长。
”(《文学讲话》)你觉得课文是怎样体现他的这种主张的?你对这种主张有什么看法?设题意图:此题意在对文章写法进行揣摩分析。
首先学生要读懂这些话,它们强调的重点是文章要短不要长,至于文章的深、远、高等也强调了,但不是强调的重点。
作者为了强调自己的主张,用了同义反复的写法,深就是深刻,远就是远大,高就是高雅。
这些话是对文章写法的高度概括,所以学生体会它们并用它们来观照课文时,要具有高度概括的能力,这就是进行整体把握训练。
参考答案:这篇文章体现了作者的这种主张。
作者不是泛泛地写人物的外貌和所谓性格特点,而是写出了梁启超独特的神采、气质、修养,一位著名人物活脱脱地展现在读者面前,读者由这一次演讲看到了梁启超的政治素质之外的另一方面素质──学术素质,可以联想到近代史上起过重大作用的梁启超的其他事情,联想到与梁启超有关的历史上的重大事件。
天津市武清区杨村第四中学高中语文记梁任公先生的一次演讲测试题(含解析)新人教版必修12.选出下列各组词语中书写有误的一项是A.风和日丽左顾右盼状极愉快涕泗交流B.张口大笑黄流滚滚博闻强记不能本身C.泪下沾襟大汗淋漓短小精悍叱咤风云D.莅校讲话步履稳健迥乎分歧屏息以待3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①河南省卢氏县辉锑矿某分厂厂长李某公款11万元,被卢氏县检察院依法查处。
②国务院总理温家宝和广东省省长黄华华等亲自国道三二三线广东乳源县城路段改建工程拖欠民工工资问题,获得了民工和群众的赞颂和拥戴。
③下次你再来时把那本书的底稿给我带来呢?A.鲸吞问津能否B.侵吞问津可否C.侵吞干预干与能否D.鲸吞干预干与可否4.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是A.他开始显得老态龙钟,可是他的脾气依旧由本能支持在那里,所以这个人从生到死没有一点儿改变。
B.世纪之初,我们回顾民族屈辱的历史,展望时代的挑战,不由生出多难兴邦的历史感伤。
C.深秋的香山别有一番迷人的景象,那五彩缤纷的枫林,呈现出无边无际的殷红世界,真是“寥廓江天万里霜”。
D.每个人都会犯错误,犯了错误应该首先检查本身,文过饰非或对别人的批评无动于衷都是不对的。
5.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的标题问题取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。
C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她悲痛流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。
D.“还拐着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”6.下列各句说法有误的一项是A.演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍本身的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等感化,它可以把演讲者的概念、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
即使在十年动乱期间,面临随时有可能被上纲上线,被扣上“反革命”帽子的危险,面对妻子被批斗,被抄家,及同胞三姐被迫害致死的一桩桩精神折磨,邓稼先依然百折不挠地忘我工作。
邓稼先之所以百折不挠地忘我工作源于他有一颗报效祖国的赤子之心,有一种艰苦奋斗、自力更生的敬业精神。
背诵——相关名言警句以身许国,何事不敢为?——岳飞国耻未雪,何由成名?——李白捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植当须徇忠义,身死报国恩。
——李希仲夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游[知识·梳理]第1步||读字音——千言万语总关音一、单音字谦逊( ) 精悍( ) 景仰( )酣畅( ) 弥漫( ) 箜篌( )( )请将正确的词语填在横线上。
(1)我常年在江北采访,这次来到江南水乡,很喜欢喝绿茶的我,在此地能喝到最地道的碧螺春,纯属采访中的________(偶然/偶尔)(2)现如今,不少人利用双休日进行集中健身,以弥补平日里的锻炼不足。
但最新一期的美国《塑性》杂志指出,________(偶然/偶尔)运动会更伤身,其程度无异于暴饮暴食。
【答案】(1)偶然(2)偶尔2.启迪·启发请将正确的词语填在横线上。
(1)这些经验________(启发/启迪)我们,在制定住房政策时要用长远的眼光,将住房建设和住区建设有机结合,为下一步住房体系的发展做好铺垫。
【答案】ד风和日丽”意思是和风习习,阳光灿烂。
形容天气晴朗暖和,一般用于春天,不能用于冬天。
[常识·速览][识作者]学贯中西的雅人——梁实秋简介梁实秋,中国散文家、文学评论家、翻译家。
原名治华,浙江杭县(今余杭)人,生于北京。
1915年就读于清华大学。
1923年留学美国。
回国后,曾先后任教于东南大学、暨南大学、青岛大学、北京大学等校,主编《时事新报》副刊、《中央日报》副刊等。
与徐志摩、闻一多创办新月社,一度主编《新月》月刊。
1949年后曾任台湾省立师范大学文学院院长。
《记梁任公先生的一次演讲》练习【基础知识与运用】1.给加粗的字注音。
⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧)田层层()忠信(孝)泗交流()弃不用()障(天然)息以待()(一声不)高歌(引)奋进(激)仰()仰()卫尊严()(短小精)(目光炯)乎不同()紫嫣红()风云(叱 梯悌涕摒屏屏吭吭亢敬景捍悍炯迥姹咤2.下列句中加粗词语意思相同的一组是( )A B C D .不禁哀从来,顿时忆起先生讲的这首古诗。
其有起承转合,有情节,有背景,有人物,有感情。
.那趣味相差很多,之乎读剧本与看戏之迥乎不同。
人离不开土地,鱼离不开水.他悲从中来,竟痛哭流涕而不能自。
经过去的事,就不要再追究了。
.听过这讲演的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此对于中国文学了强烈的爱好。
有些交通事故的,完全可以避免。
中中犹犹已已发生发生⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪3.下列句中有语病的一句是( )A .大约在民国十年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是《中国韵文里头所表现的情感》。
B .先生的讲演,到紧张处,便成为表演。
C .这一篇讲演分三次讲完,每次讲过,先生大汗淋漓,状极愉快。
D .于是我想起了从前的一段经历,笔而记之。
【阅读理解与欣赏】人权与女权(节选)梁启超 我们怎么样呢?哎,说起来,又惭愧,又可怜,连大部分男子也没有发现自己是个人,何论女子!狭义的人权运动还没有做过,说什么广义的人权运动!所以有些人主张“女权尚早论”,说等到平民运动完功之后,再做女权运动不迟。
这种话对吗?不对。
欧洲造铁路,先有了狭轨,才渐渐改成广轨;我们造铁路,自然一动手就用广轨,有什么客气!欧洲人把狭义广义的人权运动分作两回做,我们并作一回,并非不可能的事。
但有一件万不可以忘记:狭轨广轨固然不成问题,然而没有筑路便想开车,却是断断乎不行的。
我说一句不怕诸君怄气的话,中国现在男子的知识能力固然也是很幼稚薄弱,但女子又比男子幼稚薄弱好几倍!讲女权吗?头一个条件,要不依赖男子而能独立。
《记梁任公先生的一次演讲》习题
1.本文结构有什么特点?请根据这一特点给文章划分层次。
2.文章除了描写梁任公先生精彩的演讲之外,还写了什么内容?这些内容和梁任公先生的演讲有什么联系?
参考答案
1.思路提示:文章的主体在中间部分,首尾分别起总起和总结的作用,所以本文是总分总的结构。
文章可以分为三部分:第一部分(1、2自然节),第二部分(3~9自然节),第三部分门(10)。
2.思路提示:剔除直接描写梁任公先生演讲的内容,剩下的部分,就是第一个问题的答案。
首先介绍了梁任公先生晚年专心学术;再写他对这次演讲准备非常认真;在第6自然节中作者写了自己的一次切身经历,勾起了对梁任公先生讲过的《箜篌引》的回忆。
这些内容交代了梁任公先生演讲精彩的原因以及他的演讲给人留下的深刻影响,从侧面间接描写了梁任公先生演讲的精彩。
9*记梁任公先生的一次演讲在中国的历史上,不乏为了国家的强盛进行变法求新的推动者,梁启超就是其一。
于万木草堂,“康梁变法”,曾于国中掀起波澜;赴京城应试,公车上书,曾于国中再行维新。
是的,没有“变”,国将无法前行;没有“改”,国将不能发展。
很多人为此付出了血的代价,谭嗣同、秋瑾、李大钊……太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,是“希望”使他们在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是“希望”使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。
如今的改革开放更需要梁任公先生这样的探索者,我们要在历史的大道上不断求取,为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。
1.梁任公演讲听他讲到他最喜爱的《桃花扇》,讲到“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲从中来,竟痛哭流涕而不能自已。
他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾襟了!又听他讲杜氏,讲到“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
2.《箜篌引》渡河故事《箜篌引》只有四句十六字:“公无渡河。
公竟渡河!渡河而死;其奈公何!”诗中的“公”明知渡河有可能殒命,却还去渡河,不幸“渡河而死”,令人叹息且又无奈。
其实,这里的“渡河”不仅仅是指渡河。
“公”为什么要渡河?渡河的意义在哪里?渡河成败意味着什么?都值得细细品味。
[适用话题]①忧国忧民;②责任与担当;③固执与坚持等【课外运用】示例:昨天陈涉为拯救众多生活在暴秦统治下的劳动人民,毅然发动起义,推翻了秦朝统治;康有为、梁启超为拯救日渐衰败的清王朝,奋然发动了公车上书,立志变法。
回望过去,历史上确实有不少像陈涉、康有为、梁启超那样勇敢担负起拯救国家、拯救民族的有责任感的人。
不管他们是否成功,至少,他们毅然担负起这份责任的勇气是伟大的。
今天今天,当特大洪水到来的时候,是解放军担起了保卫人民的责任;当战争到来的时候,是全世界正义的人民担负起了反对霸权的责任。
人类是坚强勇敢的,不管在我们所处的这个星球发生了什么灾难,总有人奋不顾身投入灾难之中,勇敢地承担起历史的责任,为拯救人类不停地做着努力。
课后作业(九) 记梁任公先生的一次演讲[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()【导学号:91110031】(1)然而最重要的是,中国要始终尊重俄罗斯,在它遇到16年来最大经济困难的时候,不对其趾高气扬,更不________。
(2)耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人,把事情一件件弄清楚,不要让对方有________的机会。
(3)位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签,用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。
这种________已然成为某些人旅游之外的乐趣。
A.趁火打劫顺手牵羊浑水摸鱼B.顺手牵羊浑水摸鱼趁火打劫C.浑水摸鱼趁火打劫顺手牵羊D.趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊【解析】趁火打劫:指趁人家失火时去抢劫。
比喻乘人之危谋取私利。
浑水摸鱼:比喻趁混乱时机攫取不正当的利益,也作“混水摸鱼”。
顺手牵羊:比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。
现比喻乘机拿走别人的东西。
句①强调中国对俄罗斯遭遇了经济困难的态度,所以选用“趁火打劫”。
句②强调把事情弄清楚以制止善于搅和的人的行为,所以选用“浑水摸鱼”。
句③强调不良游客的行为,所以选用“顺手牵羊”。
【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一项是()【导学号:91110106】A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
B.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。
C.1999~2011年间,我国造林6 643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等现象依然十分严重,令人担忧。
D.今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生的多才多艺与创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。
高中语文3.9.1记梁任公先生的第一次演讲作业与测评含解析新人教版必修1.读准字音①戊戌..( ) ②叱咤..( )③莅.校( ) ④迥.乎( )⑤谦逊.( ) ⑥箜篌..( )⑦弥.漫( ) ⑧蓟.北( )⑨涕泗..( ) ⑩激亢.( )⑪精悍.( ) ⑫酣.畅( )答案①wù xū②chì zhà③lì④jiǒnɡ⑤xùn⑥kōnɡ hóu⑦mí⑧jì⑨tì sì⑩kànɡ⑪hàn⑫hān2.词语辨用(1)爱好·嗜好老李三十年来吸烟酗酒的,只用了二十天就全戒了,现在的他是一名太极拳者。
(2)偶然·偶尔预测到一项诺贝尔奖也许并不难,但是能够连续预测九项诺贝尔奖,就不能仅仅归结于吧。
(3)景仰·敬仰①曼德拉是一位万众的人物。
他的一生,犹如一本教科书,展示了非洲的高贵、人性的高贵。
②生命无价,责任无价。
他们再次用行动诠释了什么是灵魂的丰碑,他们舍己救人的“梯子”精神永远值得我们!(4)启迪·启发①在影片《乔布斯》中,大量引用了乔布斯生前讲过的原话,“你必须甘愿一败涂地”这些乔氏名言,给了我们工作、生活的。
②这些经验我们,在制定住房政策时要有长远的眼光,将住房建设和住区建设有机结合,为下一步住房体系的发展作铺垫。
答案(1)嗜好爱好(2)偶尔偶然(3)①景仰②敬仰(4)①启迪②启发解析(1)都含有“喜爱”的意思。
①程度不同:“嗜好”比“爱好”程度深,指“特殊的爱好”;②感情色彩不同:“爱好”是褒义词,“嗜好”是贬义词,多指不良的爱好,譬如酗酒、赌博等。
③词性不同:“爱好”可做动词、名词,“嗜好”只做名词。
(2)都表示“不经常性”。
二者着重点不同。
①“偶然”着重于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,在规律之外,跟“必然”相对;②“偶尔”着重于数量,次数少,跟“经常”相对。
9记梁任公先生的一次演讲1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是()A.景仰.(yǎng)显宦.(huàn)戊.戌政变(wù) 叱.咤风云(cì)B.启迪.(dí) 莅.临(lì)迥.乎不同(jiǒng) 风和.日丽(hè)C.趣.味(qù) 秃.头(tū)步履.稳健(lǔ) 风神潇.洒(xiāo)D.谦逊.(xùn) 激亢.(kàng)沉着.有力(zhuó) 大汗淋.漓(lín)解析:A项,“叱”应读“chì”;B项,“和”应读“hé”;C项,“履”应读“lǚ”。
答案:D2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.面对被卖8年终于回到身边的女儿,历尽千辛万苦的母亲一下子高兴得捶胸顿足....,喜泪横流。
B.去冬今春,我国小麦主产区一直是风和日丽....,滴水未降,干旱严重威胁着今年的粮食生产。
C.“神舟”八号和“天宫一号”对接的瞬间,监控大厅里鸦雀无声,人们对这“太空一吻”屏息以待....。
D.在一列返乡的火车上,一群大妈在不太宽阔的车厢走道里竟然手舞足蹈....地表演起了广场舞。
解析:A项,“捶胸顿足”,形容非常焦急、懊丧或极度悲痛的样子。
B项,“风和日丽”,天气晴朗暖和(多用于春天)。
用来形容旱灾不妥。
D项,“手舞足蹈”,形容高兴到极点。
一般不用来形容表演。
答案:C3.下列各句中,没有语病的一项是()A.越来越多的证据显示,如人造黄油、植物奶油等人造反式脂肪会对人体造成多种危害,尤其是显著提高罹患心血管疾病的危险。
B.一张小小的第二代身份证,竟被汉语言专家们挑出了四个值得商榷的语病,面对汉语使用不规范的状况,让人忧虑。
C.教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。
D.在国际竞争日趋激烈的今天,品牌的重要性不言自明,与会嘉宾都有一个共同的感慨:中国是制造业大国,却是品牌小国。
姓名,年级:时间:课时练习9 记梁任公先生的一次演讲对应学生用书P45语言文字运用限时:15分钟1.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是()①我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍....秃头顶宽下巴的人物。
②他的讲演是预先写好的,整整齐齐....地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。
③但是读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同....。
④过去也有不少显宦,以及翻云覆雨....的人物,莅校讲话.但是他们没有能留下深刻的印象。
⑤随着画卷从右向左徐徐展开,观者仿佛渐入画境,与画面内容的起承转合....相应和,游历其间,心随物游,情由景生。
⑥30多个国家与中国签署了共建“一带一路"政府间合作协议,这些城下之盟....使“一带一路"建设呈现出了蓬勃发展的生机与活力。
A.①②④ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑥答案C解析①短小精悍:形容人身材矮小而精明强干,也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。
使用恰当。
②整整齐齐:有秩序,有条理,不凌乱。
使用恰当。
③迥乎不同:形容差别很大,很不相同。
使用恰当。
④翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,贬义词。
此处使用不当,应改为“叱咤风云”.⑤起承转合:写作中结构章法方面的术语,也用以比喻固定死板的形式,但不能用来形容书画内容。
⑥城下之盟:因敌人兵临城下而被迫签订的屈辱性的条约。
不合语境。
2.下列各句中,没有语病的一句是()A.微信、支付宝今年不再鼓动红包大战是一大好消息,因为这能让人们在春节期间少一分浮躁与功利,多一分平淡与从容。
B.目前,为确保“二十四节气”的代际传承,在文化部等多部门的努力下联合制定了《二十四节气五年保护计划(2017~2021)》。
C.那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,倒不是因为他是戊戌政变的主角,也不是因为学术文章对于青年确有启迪领导的作用.D.电影《七月与安生》中,两个女主人公尽管天各一方,但纯真美好的友情无时无刻不萦绕在两人的心中。
(时间:45分钟总分值:60分)积累与运用(15分)1.以下各项中读音全都正确的一项为哪一项()(3分) A.启迪.(dí)叱咤.(chà)官宦.(huàn)戊戌.(xū)B.莅.(lì)临悍.(hàn)然步履.(lǔ) 谦逊.(xùn)C.箜.(kōnɡ)篌酣.(hān)畅屏.(pínɡ)息蓟.(jì)北D.繁冗.(rǒnɡ) 俏皮.(pi) 洽.(qià)合泪下沾襟.(jīn)解析A项“咤〞读“zhà〞;B项“履〞读“lǚ〞;C项“屏〞读“bǐnɡ〞。
答案 D2.以下各组词语中,有错别字的一项为哪一项()(3分) A.景仰戊戌启迪风神潇洒B.谦逊洪亮箜篌公竞渡河C.弥漫苍茫引证起承转合D.机缘酣畅沾襟博闻强记解析B项“竞〞应为“竟〞。
答案 B()(3分)A.20多年时间,从一个穷得叮当响的小村子,一跃而开展成为华北最大的服装城,郝庄村的惊人巨变,曾被人们认为是一种不可思议....的现象。
B.由于“产值数字〞与县级干部政绩考核挂钩,谁也不想丢乌纱帽,自然虚报浮夸蔚然成风....。
C.科学与诗歌虽是两个不同的范畴,但我们的先辈却能匠心独运,把二者熔于一炉,统一和谐,滴水不漏....,给我们留下了许多千古不朽的名诗佳句。
D.中国共产党第十六次全国代表大会上午9时开幕,不到8时,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待....的记者。
解析A项不可思议:不可想象,不能理解。
原来是佛教用语,含有神妙的意思。
B项感情色彩错,蔚然成风:形容一种事物逐渐开展、盛行,形成风气,多用于好的方面。
蔚然:形容茂盛、浩大。
C项对象错,滴水不漏:形容说话、办事周密细致,毫无过失和疏漏,可改为“天衣无缝〞。
D项对象错,严阵以待:摆出严整的阵势,等待来犯的敌人。
答案 A4.以下句子中,没有语病的一项为哪一项()(3分) A.近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规那么的制定和调整,迈出了从被动的承受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
课时优案1对应学生用书P571.读准字音①戊戌..()..() ②叱咤③莅.校() ④迥.乎()⑤谦逊.() ⑥箜篌..()⑦弥.漫() ⑧蓟.北()⑨涕泗..() ⑩激亢.()⑪精悍.() ⑫酣.畅()★答案★①wù xū②chìzhà③lì④jiǒnɡ⑤xùn⑥kōnɡ hóu⑦mí⑧jì⑨tì sì⑩kànɡ⑪hàn⑫hān2.词语辨用(1)爱好·嗜好老李三十年来吸烟酗酒的,只用了二十天就全戒了,现在的他是一名太极拳者。
(2)偶然·偶尔预测到一项诺贝尔奖也许并不难,但是能够连续预测九项诺贝尔奖,就不能仅仅归结于吧。
(3)景仰·敬仰①曼德拉是一位万众的人物。
他的一生,犹如一本教科书,展示了非洲的高贵、人性的高贵。
②生命无价,责任无价。
他们再次用行动诠释了什么是灵魂的丰碑,他们舍己救人的“梯子”精神永远值得我们!(4)启迪·启发①在影片《乔布斯》中,大量引用了乔布斯生前讲过的原话,“你必须甘愿一败涂地”这些乔氏名言,给了我们工作、生活的。
②这些经验我们,在制定住房政策时要有长远的眼光,将住房建设和住区建设有机结合,为下一步住房体系的发展作铺垫。
★答案★(1)嗜好爱好(2)偶尔偶然(3)①景仰②敬仰(4)①启迪②启发解析(1)都含有“喜爱”的意思。
①程度不同:“嗜好”比“爱好”程度深,指“特殊的爱好”;②感情色彩不同:“爱好”是褒义词,“嗜好”是贬义词,多指不良的爱好,譬如酗酒、赌博等。
③词性不同:“爱好”可做动词、名词,“嗜好”只做名词。
(2)都表示“不经常性”。
二者着重点不同。
①“偶然”着重于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,在规律之外,跟“必然”相对;②“偶尔”着重于数量,次数少,跟“经常”相对。
(3)两者都有“尊重、仰慕”之意,但词义的轻重与语体色彩不同。
“景仰”指佩服、尊敬、仰慕。
“敬仰”指敬重、仰慕。
“景仰”比“敬仰”意思更重一些,也更文雅一点。
“景仰”多用于某个伟大人物。
“敬仰”则着重于敬重,多用于下级对上级,晚辈对长辈。
(4)两者都有“开启、使人明白”的意思,但语体色彩不同。
“启迪”指开导、启发。
不针对具体只用于书面语中。
“启发”不是直接指出结论,而是通过一定的事例或事理,打开思路,引起联想,使发现并领悟,针对具体。
3.成语辨析判断下列句子中加点成语运用的正误,并说明理由。
(1)在该剧中,常铖饰演的陈明只身一人勇闯商界,从最初的一个基层员工,一步步辛勤耕耘,运筹帷幄,最终渐渐成为商界中叱咤风云....的霸气总裁。
() 解释:(2)这两种水果在属性上算作一类,吃起来口感也有一致的地方,但总体来说,还是迥乎不同....的。
()解释:(3)“深夜档”剧集在国外有着悠久的历史,专指那些短小精悍....、制作精良,且只在23:00之后播出的连续剧。
()解释:(4)老李去过的地方太多了,这使得他博闻强记....,什么活计都能揽下来。
( ) 解释:(5)听说明天就要到北京旅游,王小明高兴得手舞足蹈....。
( ) 解释:★答案★ (1)√ “叱咤风云”形容威力、声势极大。
(2)× 前后矛盾。
“迥乎不同”形容差别很大,很不相同。
(3)√ “短小精悍”形容人身材矮小,精明强干;也用来形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。
(4)× “博闻强记”指见闻广博,记忆力强;多指书本知识。
语境强调阅历丰富,应改为“见多识广”。
(5)√ “手舞足蹈”形容高兴到了极点。
1.梳理文章结构脉络,完成填空。
★答案★ □01短小精悍 □02简短独特 2.梁启超的这次演讲给听众留下了怎样的印象?可以从课文中哪些语句看出来?答:★答案★给听众留下了深刻的印象,感染影响了听众。
原句:①“过去也有不少显宦……但是他们没有能留下深刻的印象。
”②“我记得清清楚楚……这就是梁任公先生。
”③“我记得他开头讲一首古诗。
”④“他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾襟了!”⑤“不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。
”⑥“于是我想起了从前的一段经历,笔而记之。
”3.下列对课文内容的理解和分析,不正确的两项是()A.梁启超演讲的开场白只有两句话,“启超没有什么学问——”“可是也有一点喽!”既是为了表现他的谦逊和自信,也是为了表现他幽默风趣的一面。
B.梁启超的国语讲的不好,只能用广东话来发言,尽管他的声音沉着而有力、宏亮而激亢,但还是让听众非常吃力地才能听清楚。
C.本文撷取了作者学生时代最有价值的记忆片段构思成文,篇幅短小、语言简练、意味深长,把对老师的真挚情感融入叙述描写中。
D.对于古诗《箜篌引》的讲解,情节、背景、人物、情感妙趣横生,在作者心中留下了极其深刻的印象,作者在不断追寻这样的情境,直至20多年后在茅津渡,才得偿所愿。
E.本文题为“记梁任公先生的一次演讲”,好像是记事,其实是写人。
通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点,并表达了对老师的崇敬之情。
★答案★BD解析B项,“但还是让听众非常吃力地才能听清楚”,与原文“但是他的声音沉着而有力,有时又是宏亮而激亢,所以我们还是能听懂他的每一字,我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些”所表达的意思及情感不符。
D项,“作者在不断追寻这样的情境”,与文中所表述的“我在听先生这篇讲演后二十余年,偶然获得机缘在茅津渡候船渡河”不符合。
一、基础检测1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①梁启超先生早年极力革命,戊戌变法失败后便埋头于学术研究和文化传播中。
②那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰……是因为他的学术文章对于青年确有领导的作用。
③三百多年的历史,六十多个人物,仅仅拍了12集。
剧情处理之,不能不让那些动辄三十集五十集的“大手笔”汗颜。
A.鼓吹启迪洗练B.宣传启迪简练C.鼓吹启发简练D.宣传启发洗练★答案★ A解析①鼓吹:宣传提倡;“宣传”没有提倡的意思。
②启迪:开导,启发;“启发”没有开导的意思。
洗练:(语言、文字、技艺等)简练利落;简练:(措辞)简要,精练。
2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.社会进步了,生活水平提高了,我们不用过清心寡欲....的日子,但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。
B.面对不法分子的侵害,有人挺身而出,捍卫自己的权利;有人屏息以待....,任人宰割。
C.当今学术界仍然存在着大量的不端行为,抄袭、剽窃、造假蔚然成风....,这与急功近利的不良环境是分不开的。
D.读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同....。
★答案★ D解析A项,清心寡欲:尽量控制自己的欲望,使内心保持清静。
不合语境。
B项,屏息以待;屏住呼吸等待;多用来形容市场、情况、局势不明朗,不清晰,所以等待情况明朗,局势清晰以后,再做决定(或用作紧张等待结果)。
不合句意。
可改为“屏气敛息”。
C项,蔚然成风:形容某种事情逐渐发展、盛行,形成风气;多指良好风气。
望文生义。
D项,迥乎不同:形容差别很大,很不相同。
使用正确。
3.下列各句中,没有语病的一句是()A.微信、支付宝今年不再鼓动红包大战是一大好消息,因为这能让人们在春节期间少一分浮躁与功利,多一分平淡与从容。
B.目前,为确保“二十四节气”的代际传承,在文化部等多部门的努力下联合制定了《二十四节气五年保护计划(2017~2021)》。
C.那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,倒不是因为他是戊戌政变的主角,也不是因为学术文章对于青年确有启迪领导的作用。
D.电影《七月与安生》中,两个女主人公尽管天各一方,但纯真美好的友情无时无刻不萦绕在两人的心中。
★答案★ A解析B项,主语残缺,应将“在”与“的努力下”删去。
C项,表意不明,可在“学术文章”前加“他的”。
D项,语序不当,“尽管”应移至“两个女主人公”前。
4.下列语句中表达方式不相同的一项是()A.随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。
B.这四句十六字,经他一朗诵,再经他一解释,活画出一出悲剧,其中有起承转合,有情节,有背景,有人物,有情感。
C.有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通,成本大套地背诵下去了。
D.先生的讲演,到紧张处,便成为表演。
他真是手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息。
★答案★ B解析B项,只有记叙一种表达方式,A、C、D三项是记叙加描写两种表达方式。
二、精段鉴赏阅读下面的文字,完成5~7题。
他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
他的广东官话是很够标准的,距离国语甚远,但是他的声音沉着而有力,有时又是宏亮而激亢,所以我们还是能听懂他的每一字,我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
我记得他开头讲一首古诗,《箜篌引》:公无渡河。
公竟渡河!渡河而死;其奈公何!这四句十六字,经他一朗诵,再经他一解释,活画出一出悲剧,其中有起承转合,有情节,有背景,有人物,有情感。
我在听先生这篇讲演后二十余年,偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。
但见黄沙弥漫,黄流滚滚,景象苍茫,不禁哀从中来,顿时忆起先生讲的这首古诗。
先生博闻强记,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。
有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通,成本大套地背诵下去了。
他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。
先生的讲演,到紧张处,便成为表演。
他真是手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息。
听他讲到他最喜爱的《桃花扇》,讲到“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲从中来,竟痛哭流涕而不能自已。
他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾襟了!又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
这一篇讲演分三次讲完,每次讲过,先生大汗淋漓,状极愉快。
听过这讲演的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。
先生尝自谓“笔锋常带情感”,其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍!有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?于是我想起了从前的一段经历,笔而记之。
5.梁任公讲演时有什么特点?试从声音、内容、表情等方面分析。
答:★答案★梁任公演讲时开场白独特,谦逊而又自负;声音沉着有力、宏亮而又激亢;内容丰富而有趣;时而痛哭流涕,时而张口大笑,神态自然。