人教版七年级下册道德与法治第一单元测试题
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道德与法治七下第一单元检测题及答案一、选择题1.小美升入中学后,觉得自己的鼻子长得不够好看,总是缠着父母要做整容手术。
针对追求美这一点,你的建议是( )A.不应在意自己的容貌B.应多关注自己的仪表,穿一些名牌衣服C.把注意转移到其他兴趣爱好上去D.提高品德和文化修养,努力追求青春的内在美2.刷抖音、看直播、玩网络游戏,已成为当前中学生休闲娱乐的常见方式,这些娱乐方式能够让大家在紧张的学习之余,放松心情、缓解压力。
然而,部分学生在娱乐的同时,却出现沉迷网络游戏不能自拔,看直播打赏主播数万元的情形。
这( )A.表明互联网打开了通往世界的又一个窗口B.意味着我的青春我做主,打赏主播随我意C.提醒我们要拒绝不良诱惑,增强自控能力D.说明未成年人的生存和发展事关人类未来3.“留在抽屉的纸条,是你约过谁和谁的画面;偷偷传阅的小说,背着老师家长读好几遍;没谈过几场恋爱,却相约伴娘伴郎的腼腆。
”《不说再见》描述了青春时代的朦胧情感。
如何对待这种情感,下列认识正确的是( )A.异性同学之间不可能有真挚友谊B.要珍惜青春年华,做自己想做的事C.青春期情绪具有细腻性、波动性D.正常现象,要慎重对待,理智处理4.我们进入青春期以后,身体会发生显著变化,主要表现在()①情感世界愈加丰富②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识不断增强A.②③B. ①④C.①③ D.③④5.面对青春期的烦恼和困惑,我们应该()A勇敢面对,肆意发泄 B善于逃避,封闭自己C理性对待,善于化解D顺其自然,无动于衷6.知耻,是青春有格的重要表现,下列关于知耻说法错误的是()A.一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情B.一个知耻的人会对自己不恰当的言行感到羞愧C.一个知耻的人会勇于承认自己的错误,改过自新D.一个知耻的人只会看到自己的缺点,看不到自己的优点7.渴望人格独立,是我们在青春期正常的心理现象,下列不属于真正人格独立的是()A.李晴同学在家里总是自己来做自己能做的事情B.张涛同学遇事不慌张,勇于为自己的行为负责C.于超同学遇到问题善于独立思考,有自己的见解D.刘红同学不管做什么事情,总是我行我素。
人教版道德与法治七年级下册第一单元测试卷号12345678910111213答案号14151617181920212223242526答案一、(本共25 小,每小 2 分,共 50 分)1.入青春期,我的身体在静静化,我的心理也生一系列的化。
以下心理化象中,我赶快正的是()A.期望独立,有“成人感”B.思活,想象丰富C.碰到挫折,悲绝望D.珍惜友,期望交2.下边漫画《指鹿》的寓意,理解正确的选项是⋯()A.我要培育思的独立性,不接受人的任何意B.我要培育批评精神,敢于不合理的事情“不”C.我要学会互相尊敬,于包含与自己不一样的点D.随大流,亦步亦趋,人怎么自己就跟着怎么3.我班的女生很努力地学数学,但每次考都男生,相反,在英考中,女生却能松得。
明⋯⋯()A.女生不可以学好数学B.男生女生各有C.努力学是没用的D.男生不可以学好英4.情不是一种与人的成熟程度没关,只需投入身心的感情⋯⋯假如没有别人的能力,假如不可以真实恭地、英勇地、真地和有律地别人,那么人在自己的情生活中也永得不到足。
以下情正确的选项是⋯⋯()① 异性的欣、神往就是情② 情需要有别人的能力③ 情需要必定基和共同理想④真实情包含任、珍惜A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.每个青少年学生都期望着真实独立,成独出心裁的人。
里的“真实独立”是()A.脱家庭控制,不要家养B.逐脱依,勇于自己的行C.突出个性,在装束上新立异D.真实的个性在于从心里深散的魅力6.克·吐温在一篇文章中写道:“当我7 ,我感觉我父是天底下最明的人,当我14 ,我感觉我父是天底下最不知书达礼的人;当我21 ,我突然我父是明的。
” 克·吐温在14 ,这样价父的原由可能有⋯⋯⋯⋯()①自我意增,不肯唯命是从②有烈的独立意③父要求格,打斥果④ 生了心理,不肯和父亲母亲沟通A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.入青春期,面接二连三的生理化,我持的度有⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()①正确生理化②以坦率之心接受它③以极的心接④想尽全部法遮盖A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.有一位男同学在日中写道:“自入中学以来,我得自己了,从前不肯意与女生交往,但在想和女生,和女生待在一同,和女生一同事情特快乐。
第一单元测试题一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分.在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。
)1.进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于() A.身体外形的变化B.身体内部器官的完善C.心理变化D.性机能的成熟2.在我们七年级同学的身上,还体现出“一半是儿童,一半是青年”的特征.这里的“一半儿童”是指( ) A.我们的生理不成熟B.我们的心理与独立的成人还有很大差距C.我们缺乏独立意识D.我们在生活上对父母有很大的依赖性3.步入青春期,我们时常会产生一些烦恼,会有一些苦闷。
当你感到烦恼、苦闷时,可以通过以下一些方法来调节,比如( )①与同学聊聊天②听听音乐或打打球③给朋友写写信④离家出走,远离烦恼A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.青春期的男孩和女孩()①在生理上存在差异,但心理和行为上没有差异②在生理、心理和行为上都存在差异③女生不如男生聪明和富有创造力④各有自己的长处和不足A.①②B.③④C.①③D.②④5.最近,小刚喜欢穿着“另类”服装。
妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。
”小刚不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现."小刚没有意识到思维的独立( )A.并不等同于一味追求独特B.就是要敢于和别人争辩C.就要完全按照自己的想法去做D.穿着独特是有个性、思维独立的表现6.对于性别刻板印象,下列说法不正确的是() A.性别刻板印象是科学划分性别的依据B.我们看待男女性别,通常受性别刻板印象的影响C.性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响7.生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮中性,粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化,我们应该( ) A.平静而欣然地接受B.远离说话细声细气的男生C.避免与众不同D.改变装扮中性女生的穿着习惯8.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。
七年级下册道德与法治第一单元测试一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意答案。
本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、青春期我们的身体会发生显著的变化。
这种变化主要表现在()①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④产生矛盾心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、对于青春期生理变化的认识错误的是()A、我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高B、我们要正视青春期身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放C、不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化D、青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象,应尽快到医院进行治疗3、赵敏说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。
可是有时候却希望他们在我身边。
”李亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。
”这两个同学的对话说明()A、青春期会出现矛盾心理B、青春期会出现闭锁心理C、青春期内心丰富多彩D、青春期渴望得到他人的理解4、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述属于青春期生理发展特点的是()A、个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B、觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动C、开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D、开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近5、张廷进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。
为此,他感到很苦恼。
为了摆脱苦恼,他的正确做法有()①我行我素,唯我独尊②主动沟通,寻求帮助③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”④自我封闭,不与他人交往A、①②B、②③C、③④D、①④6、处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化。
他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。
这种独立性主要表现在()①不人云亦云,不盲目从众②能够按照自己的想法去做事情③一味追求独特,不采纳别人正确的意见④既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地,推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。
七年级下册道德与法治第一单元测试4份(含答案)七年级下册道德与法治第一单元测试1一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意答案。
本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、青春期我们的身体会发生显著的变化。
这种变化主要表现在()①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④产生矛盾心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、对于青春期生理变化的认识错误的是()A、我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高B、我们要正视青春期身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放C、不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化D、青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象,应尽快到医院进行治疗3、赵敏说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。
可是有时候却希望他们在我身边。
”李亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。
”这两个同学的对话说明()A、青春期会出现矛盾心理B、青春期会出现闭锁心理C、青春期内心丰富多彩D、青春期渴望得到他人的理解4、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述属于青春期生理发展特点的是()A、个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B、觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动C、开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D、开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近5、张廷进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。
为此,他感到很苦恼。
为了摆脱苦恼,他的正确做法有()①我行我素,唯我独尊②主动沟通,寻求帮助③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”④自我封闭,不与他人交往A、①②B、②③C、③④D、①④6、处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化。
他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。
这种独立性主要表现在()①不人云亦云,不盲目从众②能够按照自己的想法去做事情③一味追求独特,不采纳别人正确的意见④既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地,推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。
七年级思想品德试题(shìtí)(一)一、选择题:下列各题的备选答案中,只有(zhǐyǒu)一项最符合题意,请选出其字母填入下表相应位置。
共20题,每题2分,共40分。
1.一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜(zhēnxī)自己的()A.形象(xíngxiàng) B.服饰 C.自尊 D.地位2.自尊(zìzūn)是()A.人人都是需要的 B.唯我所需 C.是老师所需 D.长辈所需3.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了()A.不要因为贫困而自卑 B.自尊的人最看重自己的人格C.武力不能战胜正义 D.做什么事都要讲实效4.适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。
这就说明在生活、学习中我们()A.自尊要适度 B.自尊不要强求C.自尊可有可无 D.自尊要量力而行5.自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是()A.都不相信自身的潜力 B.都是过度自信的表现C.所追求的目标都是真实的 D.都以自我为中心6.把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。
这种我能行的态度就是()A.自尊 B.自大 C.自信 D.自傲7.尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,这说明:()A、自尊无价B、尊人优雅C、不知羞耻 D爱慕虚荣8.中国留学生王渊以其出色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。
但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。
她说:“在任何情况下,我都不会放弃中国国籍。
”对她放弃领奖一事,你的看法是()①王渊具有强烈的民族自信心②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系③一个有强烈民族自尊心的人,必定会时时、处处不做有损国格的事情④放弃领奖,太可惜了,有点不值得A、②④B、①③C、①④D、②③鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
人教版七年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)第一单元测试题时间:60分钟。
满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。
有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。
以下不利于克服烦恼的做法是(A)A.尽量减少与他人的交往B.学会欣赏自己C.正视身体的变化D.欣然接受青春期的变化2.青春期心理充满矛盾,渴望交际,却又感到孤独,不愿与人交往,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些矛盾心理,下列看法不正确的有(A)A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它们又构成了我们向前发展的动力C.这些心理矛盾如果处理不好,也会成为阻碍我们发展的动力D.我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理,是非常有必要的3.青春期出现矛盾心理是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。
要解决好这些矛盾心理,就要(D)①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己④积极参加志愿者活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.(2016,山东烟台中考)对如图所反映的问题,作为中学生,我们应(A)①学会当自己的心理医生,进行自我调节②主动向父母和老师寻求帮助③找心理医生咨询,进行治疗④独自承受,以免别人知道而“难为情”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.“实践出真知”它告诉我们的道理是(C)A.要注意研究理论知识B.书本知识很重要C.要重视社会实践D.所有的经验都来自书本6.中学时代,男生女生的生理性别特征变化很大很快,对此我们应有的正确态度是(B)A.独来独往,封闭自己B.平静而欣然地接受这一正常变化C.在父母面前抱怨D.担心自己的生理发育不正常7.进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有(D)①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②有利于学会如何塑造自我形象③有利于学会与异性相处④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。
2019年七年级道德与法治下册第一单元测试卷一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出该选项,本大题有12个小题,每小题3分,共36分)一、单项选择题(每题3分,共36分)1.以下是四位同学对青春的理解.其中正确的有()①小白:青春在于年轻的心境②小颍:青春意味着无穷的烦恼③小金:拥有青春是幸福的④小萧:青春是活力的象征.,它蕴涵着智慧、勇敢和意志A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.步人青春期,每个人都会遇到不少烦恼。
面对这些烦恼.我们可以()①多与父母同学朋友沟通,寻求帮助②向社会寻求帮助③置之不理,任其发展④学会自己当自己的“心理保健医生”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季。
“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困感。
因此,我们应该()①偷偷地与异性交往、避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理心理的协调发展③增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及其危害,积极与同学、朋友交往A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的。
下列交往中,属于不正常,不健康的是()A.小强与小芳既是同学又是邻居,两人经常递纸条,单独约会B.小刚与小莉既是同学又是邻居,他们经常在一起写作业C.小军十分乐意帮助班上的女同学D.小辉经常与班上的女同学一起打排球5.有一位网名叫田甜的女孩,是除了颈部和头部能活动外,生活完全不能自理的高位截瘫患者,向上好学的她从来没有放弃学习知识。
通过自身不懈的努力,她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。
从材料中我们能看到田甜具备的优良品质有()A.自尊、自负B.自立、自强C.自负、自傲服D.自暴、自弃6.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们()A.认识自我,悦纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.清除内心矛盾,健康成长D.生理和心理的协调发展7.战国时,秦国围困赵国都城邯郸,赵孝成王派平原君到楚国求救,其门客毛遂自荐同往。
第一单元青春时光单元测试题(含答案)一、选择题(2*13=26分)1、在人生的成长时期中,被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2、初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解,他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色,只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。
如果你是晓晓的好朋友,你会跟晓晓说()A.你真酷,以后我也要这么打扮B.思维的独立并不等同于一味追求独特C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”,超酷,你要不要也换那个颜色D.我也想穿成这样,可是我妈妈不允许,她根本不懂时尚3、小亮在男同学中很有人缘,可是他不愿和班里的女同学交往,甚至借点东西都要班里的好朋友出面。
作为小亮的好朋友,你想对他说( )①男女有别,支持小亮的做法②男生女生各自拥有自身的性别优势,因此我们应学会欣赏对方③在男女生交往中,我们既不能自傲,也不应自卑④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、小鹏是个热心人,班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。
小鹏对待大家一视同仁,不管学习成绩、男生女生,他都一样有耐心。
后来,不知是谁“造谣”,在班里说小鹏特别关心一个女同学,而且两个人经常私下约会。
面对这样的“谣言”,小鹏正确的做法是()A.调查清楚是谁编造的“谣言”,和他理论清楚,必要时好好教训他一下B.为了避免不必要的麻烦,以后索性不要再和异性交往了C.不受“谣言”的影响,清者自清,保持大方热情坦诚的同学交往D.正常的和同学们交往,只是别再和“那个女生”接触5、自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。
以下能够展示自信者风采的是( )A.看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人C.课堂上不敢举手发言 D.脸上洋溢着笑容,生活富有激情6、中国古话说:人无耻,无自立。
七年级道德与法治(下)第一单元测试题一、选择题(50分)1.下列选项中,不属于青春期生理变化的是( )A.身体迅速长高长大、长宽长壮B.运动系统、心血管系统等内部器官的完善C.性器官发育和成熟D.对异性产生好感,愿意与异性交往2.进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理变化。
下列哪些属于我们成长过程中出现的心理困惑( )①产生强烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,同时又希望从成人那里得到呵护②有时很勇敢,有时又表现得很害羞、怯懦③渐渐将内心封闭起来,不表露于外④容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解A.①②③ B.①②C.②③④ D.①②③④3..青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。
对此,下列看法中正确的是( )①要学会当自己的“心理医生”②要独立承受,求助他人是懦弱的表现③要借助合理、合法手段调控心理矛盾④要主动向老师、父母或社会寻求帮助A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④4.升入初中以后,同学们身体发生很多变化,有的同学脸上长了小痘痘,有的同学长了胡子,有的同学声音变得哑了,有的同学声音变得更好听了……这些都是( )①青春期正常的生理现象②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们的身体发育会各不相同③身体病变的前奏,可能会遭到同伴的嘲弄④青春期身体变化的表现,是青春花蕾绽放的结果A.①②④ B.①④C.②③④ D.①③④5.一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。
我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。
”你认为应该如何看待信中“我发现自己越来越看不懂自己了”( )A.青春悄悄来,没有办法可以控制自己B.这是成长过程中的正常现象,要积极面对,正确处理C.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询D.女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼6.对于别人的意见或建议,我们正确的态度是( )A.独立思考,具体分析,正确对待B.别人的意见肯定有其道理,应完全接纳C.别人怎么说,我就怎么做D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路7.“知其然,知其所以然”就是思维批判性的表现之一。
第一单元测试题得分________教师评价________自我评价________一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.陈刚进入初中后,身高一直很“稳定”,看到周围同学不断长高,他非常着急,甚至还怀疑自己有些不正常。
对此,我们可以告诉他(C)A.身体发育不正常,医院检查方无妨B.身体发育已迟缓,赶紧吃药勤锻炼C.身体发育有快慢,坦然面对心放宽D.人的身高基因定,后天改变不可行2.契诃夫说:“人的一切都应该是美丽的,容貌、服饰、灵魂、思想。
”一个完美的人,应当“成于内而行于外”,从内心到外表都是美好的、可爱的。
这告诉我们(D) A.外在美比内在美重要B.内在美比外在美重要C.人的美在于内在美D.应该追求外在美与内在美的和谐统一3.青春是生命中的华章,带来喜悦和力量,也带来困惑。
奏好青春成长曲,我们要(B) A.穿着标新立异,展现青春风采B.调适闭锁心理,打开心灵之窗C.放任青春冲动,享受青春激情D.内心闭锁起来,保护青春秘密4.如图漫画中学生的做法值得我们学习的有(B)①偏爱历史知识的学习②敢于向权威挑战③善于思考④敢于质疑A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.我国著名教育家陶行知先生曾说:“发明千千万,起点是一问。
禽兽不如人,‘过’在不会问。
”这告诉我们,培养创新思维要(A)A.遇到问题勤思善问B.学会独立思考问题C.摆脱思维定式影响D.敢对权威提出质疑6.地质勘探、飞行员等职业曾被认为只有男性才能胜任。
但事实上,越来越多的女性从事这些职业,并且能够在岗位上有着出色表现。
这表明(B)A.男女各有所长,应彼此尊重、优势互补B.择业时不应过于受性别刻板印象束缚C.男性在各个行业正逐渐失去性别优势D.某些行业的从业者可以不受性别限制7.对右图漫画的认识正确的是(C)A.女生可以不尊重男生B.男生因不如女生而自卑C.男生女生要相互欣赏对方的优势,共同进步D.女生可以因为自身的优势而自傲8.男生小凯和女生颜颜一直是同桌,两人平时关系很好,经常互相帮助解决学习中遇到的问题,久而久之,颜颜对小凯产生了好感。
人教部编版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》测试题(本试题卷满分100分,考试时间60分钟)班级姓名得分一、单项选择题(请选出以下各题中最符合题意的一个选项,填写在答题表相应空格内。
每小题4分。
共52分)1.下图是以“青春”为题材的一幅插画,从中我们可以感悟到青春的特点是A.无忧无虑无烦恼B.喜悦、张扬、活力C.有忧有虑有烦恼D.一半是喜悦,一半是烦恼2.学习困扰、异性关系、社会适应力、心理障碍…这些“青春烦恼"时常困扰着一些青少年。
对此,下列做法中错误的是A. 开放自己的心灵世界B.提高自我控制能力C.保持自我完善意识D.留恋自己天真快乐的童年3小亮比同班的同学高出一头,人称“小姚明”,他因太高而烦恼。
小桐长得瘦小,他因自己总在班级第一排坐着而烦恼……下列对这些烦恼认识正确的是A.这是青春期正常的心理表现B.这是青春期不正常的表现C.这说明青春期男孩是多烦恼的D.这说明青春期部分人才有烦恼题号 1 2 3 4 5 6 7 答案题号8 9 10 11 12 13答案4.“别烦我!”“烦着呢!”这是多数青少年的口头禅。
烦,已经成为青少年的一种主要情绪。
对于青春期的烦恼,我们应该认识到①这是我们成长中的正常现象②对“烦恼”可以置之不理④提高自我控制力④保持自我完善意识A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.据义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%,这启示我们A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C.要学会克服青春期的烦恼,培养积极心理D.要正确看待青春期正常的身体变化6.我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步,就应A.孝敬父母,一切听从安排B.及时享受,追求快乐人生C.努力学习,珍惜青春时光D.辍学打工,尽早融入社会7,心灵是田地,信仰是种子,美德是花朵,幸福是果实,播种什么,收获什么。
人教版道德与法治七年级下册第一单元测试卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26答案一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.进入青春期,我们的身体在悄悄变化,我们的心理也发生一系列的变化。
下列心理变化现象中,我们应尽快纠正的是()A.渴望独立,有“成人感”B.思维活跃,想象丰富C.遇到挫折,悲观失望D.珍惜友谊,渴望交际2.对下面漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是…()A.我们要培养思维的独立性,不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说3.我们班的女生很努力地学习数学,但每次考试都输给男生,相反,在英语考试中,女生却能轻松得胜。
这说明…… ( )A.女生不能学好数学B.男生女生各有优势C.努力学习是没用的D.男生不能学好英语4.爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
下列对爱情认识正确的是……()①对异性的欣赏、向往就是爱情②爱情需要有爱他人的能力③爱情需要一定基础和共同理想④真正爱情包含责任、珍惜A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。
这里的“真正独立”是()A.摆脱家庭控制,不要家长抚养B.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责C.突出个性,在装扮上标新立异D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力6.马克·吐温在一篇文章中写道:“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人,当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是聪明的。
人教版七年级政治下册第一单元达标测试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.青春的邀约青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。
在这个时期,我们会面对一些新的问题。
下列同学的表述中,你认为与“身体变化”有关的是()A.小刚:我有时表现得比较大胆,有时又表现得比较怯懦B.小雪:我发现自己的声音变化了许多,一些高音竟然能唱上去了C.小凡:我现在一听妈妈唠叨就烦,总觉得她跟不上时代D.小锁:我有心里话不愿意对别人讲,但又希望有人能够理解我2.进入中学后,小怡同学经常“离群索居”,内心感到孤独,她很想改变自己的性格,尽快融入新集体。
你认为小怡同学能尽快融入新集体的最好办法是()A.埋头读书,多与书本中的文化知识“交朋友”B.要想尽办法讨好同学C.主动参与集体活动,增加和同学交往的机会D.控制情绪,让同学来主动关心自己3.小文在阅读活动中分享了下面两则历史名人故事。
两则故事分别告诉我们()A.坚持独立思考;坚守自律慎独B.创新无处不在;培养批判精神C.能够知耻后勇;避免盲目从众D.树立规则意识;坚持依法办事4.下列做法能体现批判性思维的是()A.小明在解数学题时,敢于打破原有思路,尝试新的方法B.老师课上讲解了某道题的解题思路,小文课后向老师提出了更合理的见解C.小王总是否定他人的观点,认为只有自己的观点才是正确的D.小刚在装扮上追求标新立异、与众不同5.感动中国人物钱七虎长期从事防护工程及地下工程的教学与科研工作,解决了孔口防护等多项难点的计算与设计问题,率先将运筹学和系统工程方法运用于防护工程领域。
这启示我们()A.独立思考,敢于和别人争辩B.勇于探索,开发创造潜力C.关注社会,积极参加劳动D.打破常规,敢于表达不同观点6.2023年1月1日,新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》正式实施。
其中规定用人单位在招录(聘)过程中,除国家另有规定外,不得限定为男性或者规定男性优先;不得以性别为由拒绝录(聘)用妇女或者差别化地提高对妇女录(聘)用标准。
第一单元达标测试卷一、选择题。
(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1. 7月20日,国际奥委会同意在现有奥林匹克格言“更快、更高、更强”后面加入( )A. 更环保B. 更团结C. 更健康D. 更美2. 下框时事共同反映的主题是( )A. 经济实力增强B. 教育成果丰硕C. 军事实力提升D. 科技成果斐然3. 珍惜青春年华,立志好好学习……甘洒青春热血,建设锦绣中华……”在某中学举行的“十四岁迈入青春门”主题教育暨新团员宣誓仪式上,中学生们许下青春誓言,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国建设者。
这些中学生的青春誓言体现出的对青春的感悟是( )A. 青春是年龄的大小B. 青春是理想的放飞C. 青春是年轻的心态D. 青春是美好的祝福4. “阳光”常被用来形容一个人良好的气质,它最恰当的表现是( )A. 人格独立,自信负责B. 追求“高档”,出手阔绰C. 执拗反叛,我行我素D. 奇装异服,追求个性5. 宇轩进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的想法和生活方式安排学习、处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。
对此,他的内心充满了矛盾。
面对宇轩的矛盾心理,你想对他说( )①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除A. ①②B. ②③C. ①①D. ②④6. 小甜升入初中后,有心里话不愿意对别人讲了,但又希望能得到别人的理解。
据此判断,她( )①学会了独立思考②遇到了青春期矛盾心理③能正视身体变化④应积极面对和正确处理A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③7. 在学习《守护生命》一课时,同学们对自救自护方法进行讨论。
小豪一直在否定其他同学的意见。
对此,你想对小豪说( )①批判的同时要考虑他人的内心感受②不能否定他人,要接受他人的意见③敢于批判一切不同于自己的观点,值得肯定④要客观判断同学们的意见并提出自己的看法A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④8. 在“创客”概念越来越火的今天,不少学生小游戏自己编,小玩具自己做,动动脑筋,三五天时间或许就能捣鼓出一个实用的小发明。
人教版七年级(下)道德与法治第一单元测试卷(一)(教师版)班级姓名学号得分一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.进入青春期,我们的身体在悄悄变化,我们的心理也发生着一系列的变化。
下列心理变化现象中,我们应尽快纠正的是………………………………………………………( C )A.渴望独立,有“成人感”B.思维活跃,想象丰富C.遇到挫折,悲观失望D.珍惜友谊,渴望交际2.对下面漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是…………( B )A.我们要培养思维的独立性,不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说3.我们班的女生很努力地学习数学,但每次考试都输给男生,相反,在英语考试中,女生却能轻松得胜。
这说明……………………………………( B )A.女生不能学好数学B.男生女生各有优势C.努力学习是没用的D.男生不能学好英语4.爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
下列对爱情认识正确的是………………………………………( B )①对异性的欣赏、向往就是爱情②爱情需要有爱他人的能力③爱情需要一定基础和共同理想④真正爱情包含责任、珍惜A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。
这里的“真正独立”是( B )A.摆脱家庭控制,不要家长抚养B.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责C.突出个性,在装扮上标新立异D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力6.马克·吐温在一篇文章中写道:“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人,当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是聪明的。
2021年七年级道德与法治下册第一单元测试卷一、单项选择题〔在每题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出该选项,本大题有12个小题,每题3分,共36分〕题号12345678911112答案一、单项选择题〔每题3分,共36分〕1.以下是四位同学对青春的理解.其中正确的有〔〕①小白:青春在于年轻的心境②小颍:青春意味着无穷的烦恼③小金:拥有青春是幸福的④小萧:青春是活力的象征 .,它蕴涵着智慧、勇敢和意志A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.步人青春期,每个人都会遇到不少烦恼。
面对这些烦恼.我们可以〔〕①多与父母同学朋友沟通,寻求帮助②向社会寻求帮助③置之不理,任其开展④学会自己当自己的“心理保健医生〞A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季。
“春季〞是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困感。
因此,我们应该〔〕①偷偷地与异性交往、防止被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理心理的协调开展③增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及其危害,积极与同学、朋友交往A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的。
以下交往中,属于不正常,不健康的是〔〕A.小强与小芳既是同学又是邻居,两人经常递纸条,单独约会B.小刚与小莉既是同学又是邻居,他们经常在一起写作业1C.小军十分乐意帮助班上的女同学D.小辉经常与班上的女同学一起打排球5.有一位网名叫田甜的女孩,是除了颈部和头部能活动外,生活完全不能自理的高位截瘫患者,向上好学的她从来没有放弃学习知识。
通过自身不懈的努力,她的作品?圣诞快乐?在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。
从材料中我们能看到田甜具备的优良品质有〔〕A.自尊、自负B.自立、自强C.自负、自傲服D.自暴、自弃6.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春是新月,也有缺憾美好的青春需要我们〔〕A.认识自我,悦纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.去除内心矛盾,健康成长D.生理和心理的协调开展7.战国时,秦国围困赵国都城邯郸,赵孝成王派平原君到楚国求救,其门客毛遂自荐同往。
第一单元测试题(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。
有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。
以下不利于克服烦恼的做法是( A )A.尽量减少与他人的交往B.学会欣赏自己C.正视身体的变化 D.欣然接受青春期的变化2.青春期心理充满矛盾,渴望交际,却又感到孤独,不愿与人交往,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些矛盾心理,下列看法不正确的有( A )A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它们又构成了我们向前发展的动力C.这些心理矛盾如果处理不好,也会成为阻碍我们发展的动力D.我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理,是非常有必要的3.青春期出现矛盾心理是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。
要解决好这些矛盾心理,就要( D )①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己④积极参加志愿者活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.(2016,山东烟台中考)对如图所反映的问题,作为中学生,我们应( A )①学会当自己的心理医生,进行自我调节②主动向父母和老师寻求帮助③找心理医生咨询,进行治疗④独自承受,以免别人知道而“难为情”A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④5.“实践出真知”它告诉我们的道理是( C )A.要注意学习理论知识 B.书本知识很重要C.要重视社会实践 D.所有的经验都来自书本6.中学时代,男生女生的生理性别特征变化很大很快,对此我们应有的正确态度是( B )A.独来独往,封闭自己 B.平静而欣然地接受这一正常变化C.在父母面前抱怨 D.担心自己的生理发育不正常7.进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有( D )①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②有利于学会如何塑造自我形象③有利于学会与异性相处④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④8.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。
”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。
我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。
你认为这种感情( C )A.可以发展,只要相互喜欢,就可以亲密接触B.不能产生,因为它容易导致早恋C.是正常的,但要慎重对待,理智处理D.不能有,一旦产生就会导致学习成绩下滑9.小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。
由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论,你认为下列观点正确的是( D )①男女生交往,要慎重对待,理智处理②男女生之间要少说话,保持一定的距离③早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长A.②③ B.②③ C.③④ D.①④10.爱情需要具有爱他人的能力,下列属于这种能力的是( D )①自我的成熟②道德的完善③对家庭的责任感④一定的物质基础A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④11.有人说青春是快乐的,我们渴望成长。
成长的渴望体现在( C )①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑③渴望拥有绝对的自由④渴望拥有美好的未来A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.有人说:“失败是成功之母,自信是成功之基。
”之所以说“自信是成功之基”是因为( D )A.自信的人认为自己什么事都能办成,有一股动力,所以易成功B.自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点C.自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点D.自信的人充满激情,能够激发潜能与活力13.(2016,滨州)“给儿子洗衣做饭,洗脸洗澡挤牙膏,直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。
‘神童’儿子除了学习已什么都不会了。
”《“神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有( B )①要坚持德智体美劳全面发展②父母应重视培养孩子的自我管理能力③要有主见,怎么想就怎么做④要学会自立自强,摆脱依赖A.①② B.①④ C.①③ D.②④14.下列对于“知耻”的认识,正确的是( A )A.做人要知廉耻,懂荣辱 B.知耻是懦弱的表现C.知耻必定催人奋进 D.只有不知耻,才能保住自尊15.“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。
开展“感动中国”人物评选活动有利于( A )①激发我们对人生道路和人生理想的思考②给予我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、汲取榜样力量,提高公民思想道德素养④杜绝社会上的不正之风A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、非选择题(共55分)16.(14分)豆蔻年华,是人生最美好的时光。
青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。
青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。
但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。
(1)青春期最大的特点是什么对我们的成长起到了怎样的作用(6分)①生理上发生急剧的变化。
②带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响(4分)青春期的矛盾心理让我们烦恼,也为我们的成长提供了契机;积极面对和处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
(3)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理(4分)①正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;不因自己生理的变化而自卑,是我们对自己的尊重,不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
17.(15分)阅读材料,回答问题。
材料一:随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。
他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。
因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。
材料二:教育承载着民族的希望和未来。
2017年各省份高考改革方案已经陆续公布,中考、小升初改革方案也在陆续推进。
这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。
伴随着新课程改革,也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法,更新教学理念,创设情境,趣化教学过程,互动愉快学习,开发学生的创造潜能。
(1)材料一中的“要求独立”是一种什么独立你是如何理解这种“独立”的(5分)①这种独立主要指的是思维的独立。
②步入青春期,随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化,他们与社会交往增多,知识面扩大扩宽,青少年的独立意识逐渐发展,对问题开始有自己的见解,对未知的事物充满好奇;思维的独立并不等于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己的独到见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
(2)材料一中还反映了中学生的一种什么精神这种精神在我们的成长中有什么作用(5分)①批判精神。
②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
批判能调动我们的经验,激发我们的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
(3)材料二中提出“开发学生的创造潜能”,为什么要“开发学生的创造潜能”青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能(5分)①原因:青春期的我们凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能;青春期的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
②开发自己的创造潜能可以从以下几个方面努力:A.敢于打破常规,追求生活的新奇和浪漫,开创前人未走之路;B.关注他人和社会,看重创造的意义和价值,做一个对国家和社会有用的创造者;C.创造离不开社会实践,它是我们创造的源泉,我们要多参加社会实践;D.青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
18.(14分)情景分析:在最近学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
(1)“配合默契,优势互补。
”你是怎样看待男生、女生的性别优势的(5分)①男生女生各自拥有自身的性别优势。
②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
③我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
(2)你认为男女生应该怎样正常交往(5分)①男女生之间应该言行恰当,自然大方的交往,做到谨慎交友;②内心坦荡、言谈得当,举止得体;③慎重对待,理智处理青春期可能出现的朦胧情感。
(3)与异性相处的积极意义有哪些(4分)①在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定与接纳。
②与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
③与异性交往是我们成长的—个重要方面,友谊就会成为我们青春美好的见证。
19.(12分)青春的探索离不开自信与自强。
某校七年级(1)班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会,请你参与并完成下列任务:【标新立异】(1)请你为这次班会设计一个小标题。
(3分)唱响自信之歌,走自强之路。
【学海导航】(2)“天生我材必有用。
”这句诗体现了哪种心理品质请谈谈你对这种心理品质的认识。
(5分)自信。
自信的人能实事求是地看待自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点。
自信者乐观、进取、专注有助于成功。
【思维体操】(3)自强者能在命运之风暴中奋斗。
自强对青春期的我们有什么意义(4分)①自强可以让我们更自信,相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
②自强让青春的步伐永不停息,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。