智力七巧板校级试题

水城县老鹰山片区小学低年级组“智力七巧板”竞赛试卷
学校 班级 姓名 得分
一、拼出下列图形，画出分解线。

30分
二、用三种不同的方法画出“雏鹰展翅”，并画上分解线。

15分
三、拼出下列动物，并设计一个不同的动物形象，15分+10分
四、根据下面物体的特征，进行抽象化，用一副七巧板表现，并画出分解线。

16分
五、充分发挥你的想象能力，运用七巧板和美画板设计一副《逢雪宿芙蓉山主人》的情景图，并画上分解线。

14分
（附诗句：日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

）。

七巧板试题一、分解：用七巧板组拼下图，在图案上划出分解线。

二、组合：利用七巧板中剩余的板块，补充完成整下列图形。

三、按题设计：分别用1幅现代智力七巧板完成下面图形。

请在试卷背面答题并注明名称。

①小熊②划船③独木桥④问号⑤汉字“兰”⑥篮球架四、观察创造：根据给出的提示图，用一副七巧板拼出相应的图案。

望远镜
五、一图多拼：下图是“煤气灶”，它有很多种不同的拼法，请将其中四种划出分解线。

七巧板创作出“礼让行人”的场景，
并写上50字以内的文字说明。

七、
八、专题设计：以“我们的家园”为主题，创作一幅场景。

要求：1. 用1-5幅完整的现代智力七巧板完成，注明使用了几幅七巧板；
2. 给作品添加合适、协调的背景。

请在试卷背面答题并注明题号。

第1篇一、基础知识与应用（30分）1. 七巧板由哪七种不同的板块组成？（3分）2. 七巧板中最小的板块是哪个？（2分）3. 请简述七巧板的基本拼搭原则。

（5分）4. 用七巧板拼出一个正方形需要多少块？（2分）5. 七巧板可以拼出多少种不同的三角形？（2分）二、图案识别与拼搭（40分）1. 请根据以下图案，用七巧板拼出相应的图案，并标出分割线。

（10分）a. 图案一：一个倒置的“V”形图案。

b. 图案二：一个“十”字图案。

c. 图案三：一个“L”形图案。

2. 请用七巧板拼出以下图案，并划出分割线。

（10分）a. 图案一：一个长方形，长边为5块，短边为3块。

b. 图案二：一个“T”形图案，中间的“T”部分为3块，两侧的横条各为2块。

c. 图案三：一个“Z”形图案，中间的“Z”部分为4块，两侧的横条各为2块。

3. 请用七巧板拼出以下图案，并划出分割线。

（10分）a. 图案一：一个“心”形图案。

b. 图案二：一个“X”形图案，中间的“X”部分为3块，两侧的横条各为2块。

c. 图案三：一个“回”形图案，中间的“回”部分为5块，两侧的横条各为2块。

三、创意设计与拓展（80分）1. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计，并说明设计理念。

（30分）a. 设计一幅以“和谐共处”为主题的图画，要求图画中包含人物、动物和自然景观，并体现出和谐共处的意境。

b. 设计一幅以“快乐成长”为主题的图画，要求图画中包含儿童、家庭和学校元素，并体现出快乐成长的氛围。

2. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计，并说明设计理念。

（30分）a. 设计一幅以“家乡美景”为主题的图画，要求图画中包含家乡的标志性建筑、自然景观和人文景观，并体现出家乡的独特魅力。

b. 设计一幅以“科技创新”为主题的图画，要求图画中包含科技产品、科研人员和创新成果，并体现出科技创新的力量。

3. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计，并说明设计理念。

（20分）a. 设计一幅以“动物世界”为主题的图画，要求图画中包含不同种类的动物，并体现出动物的特点和习性。

七巧板比赛试题及答案
以下是七巧板比赛试题及答案：
试题一：拼图挑战
要求：使用给定的七个形状，拼出一个完整的正方形。

每个形状只能使用一次。

试题二：数字拼凑
要求：使用给定的七个数字（1、2、3、4、5、6、7），将它们排列成一个七位数。

每个数字只能使用一次。

试题三：创意组合
要求：使用给定的七个形状，创造出一个有趣的图案或场景。

每个形状只能使用一次。

答案及解析：
试题一答案：
A形状：
━
A形状只能用于最外圈的四个角。

B形状：
┃
B形状只能用于正方形的四条边。

C形状：
┏
┓
┗
┛
C形状可以用于正方形的四个角落外侧。

D形状：
━
┃
D形状可以用于正方形的四个角落内侧。

E形状：
┏━━┓
┃
┗━┛
E形状可以用于正方形中部的横向和纵向。

F形状：
┏━━
┃
┛
F形状可以用于正方形中部的上部和右部。

G形状：
┏
┃━━
┗
G形状可以用于正方形中部的左部和下部。

通过组合以上七个形状，可拼出一个完整的正方形。

试题二答案：
7位数排列： 1 2 3 4 5 6 7
试题三解析：
由于创意组合是开放性的，没有固定的正确答案。

可以根据七个形状的特点，将它们灵活组合来创造出各种有趣的图案和场景。

以下是一种可能的组合示例：
┏━━│
┃┃
┗━━┛。

七巧板幼儿试题及答案一、基础拼图1. 请使用七巧板拼出一个正方形。

2. 尝试用七巧板拼出一个三角形。

3. 使用七巧板拼出一个长方形。

二、图案拼图1. 请用七巧板拼出一只小猫的轮廓。

2. 尝试用七巧板拼出一棵树。

3. 用七巧板拼出一个房子的图案。

三、创意拼图1. 用七巧板自由发挥，拼出你最喜欢的动物。

2. 想象一下，用七巧板拼出一个花园。

3. 自由创作，用七巧板拼出你心中的太阳。

四、逻辑拼图1. 如果给你一个心形的轮廓，你会如何用七巧板来填满它？2. 有一个数字“3”，你能用七巧板拼出来吗？3. 尝试用七巧板拼出一个字母“T”。

五、记忆拼图1. 观察下面的图案10秒钟，然后闭上眼睛，用七巧板拼出来。

（此处应有一个图案示例，实际操作中可以打印或绘制一个简单的图案给孩子观察）2. 请家长或老师展示一个用七巧板拼出的图案，孩子需要在一分钟内记住并复现该图案。

六、合作拼图1. 与另一个小朋友合作，一起用七巧板拼出一个完整的画面，比如一个公园的场景。

2. 分工合作，一个小朋友负责选择图形，另一个小朋友负责实际拼图，共同完成一个动物图案。

七巧板幼儿试题答案一、基础拼图答案1. 正方形：使用最大的两块等腰直角三角形和一个小三角形可以拼出一个正方形。

2. 三角形：使用两块等腰直角三角形可以拼出一个大三角形。

3. 长方形：使用一个平行四边形和一个小三角形可以拼出一个长方形。

二、图案拼图答案1. 小猫轮廓：使用一个大三角形作为猫的头部，两个小三角形作为耳朵，一个平行四边形作为身体，剩下的两块不规则图形作为四肢。

2. 树：使用一个大三角形作为树干，两个小三角形作为树枝，平行四边形作为树冠的底部，剩下的不规则图形作为树冠的顶部。

3. 房子：使用一个正方形作为房子的基础，两个等腰直角三角形作为屋顶，平行四边形作为墙壁。

三、创意拼图答案1. 动物：根据孩子选择的动物，引导孩子使用七巧板的不同形状来拼出动物的各个部分。

2. 花园：可以引导孩子使用平行四边形作为花坛，不规则图形作为花朵，三角形作为树木。

七巧板考试题及答案五年一、选择题（每题5分，共50分）1. 七巧板是由哪七块不同形状的几何图形组成的？A. 三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、圆形B. 三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、椭圆形C. 三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、半圆形D. 三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、扇形答案：C2. 七巧板的发明者是？A. 阿基米德B. 欧几里得C. 华罗庚D. 黄伯思答案：D3. 七巧板的起源国家是？A. 希腊B. 中国C. 埃及D. 印度答案：B4. 七巧板的拼图游戏可以锻炼孩子的哪些能力？A. 观察力和想象力B. 记忆力和计算力C. 逻辑思维和分析能力D. 所有以上选项答案：D5. 七巧板中最大的图形是？A. 大三角形B. 中等三角形C. 小三角形D. 正方形答案：A6. 七巧板中有多少个等腰直角三角形？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案：B7. 七巧板中有多少个等边三角形？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：A8. 七巧板中有多少个平行四边形？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：A9. 七巧板中有多少个梯形？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：B10. 七巧板中有多少个正方形？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：A二、填空题（每题5分，共30分）11. 七巧板的拼图游戏可以锻炼孩子的______和______。

答案：观察力、想象力12. 七巧板的发明者黄伯思是______朝代的人。

答案：清朝13. 七巧板中最大的图形是______三角形。

答案：大14. 七巧板中有两个等腰直角三角形，它们的大小是______的。

答案：相等15. 七巧板中的平行四边形是由______个等腰直角三角形组成的。

答案：216. 七巧板中的两个梯形是由______个等腰直角三角形组成的。

答案：317. 七巧板中的正方形是由______个等腰直角三角形组成的。

幼儿园七巧板个人赛试卷幼儿园七巧板个人赛试卷第一部分：选择题1. 七巧板是一种怎样的玩具？a. 拼图b. 积木c. 乐高d. 扑克牌2. 七巧板由几个小木块组成？a. 5个b. 6个c. 7个d. 8个3. 七巧板是一种培养下面哪个能力的玩具？a. 语言能力b. 创造力c. 运动能力d. 记忆力4. 下面哪个不是七巧板的形状？a. 正方形b. 三角形c. 长方形d. 圆形5. 七巧板最早起源于哪个国家？a. 中国b. 印度c. 日本d. 美国第二部分：填空题1. 用七巧板拼出一个正方形。

2. 用七巧板拼出一个三角形。

3. 用七巧板拼出一个长方形。

4. 用七巧板拼出一个菱形。

5. 用七巧板拼出一个心形。

第三部分：问答题1. 你觉得七巧板有哪些好处？2. 你能用七巧板拼出其他有趣的形状吗？3. 你觉得七巧板可以与其他玩具一起玩吗？为什么？4. 你有多少块七巧板？你是如何玩这个玩具的？5. 你觉得七巧板对你的学习有帮助吗？如果有，举例说明。

第四部分：绘画题请你用彩色铅笔画一幅你喜欢的七巧板图案，并写下你的名字。

参考答案：第一部分：选择题1. a. 拼图2. c. 7个3. b. 创造力4. d. 圆形5. b. 印度第二部分：填空题1. 参考答案略2. 参考答案略3. 参考答案略4. 参考答案略5. 参考答案略第三部分：问答题1. 七巧板可以培养孩子的想象力、创造力、空间认知能力等。

通过拼图，孩子可以学习形状、特点和关系，并锻炼手眼协调能力。

2. 比如，可以用七巧板拼出动物、水果、车辆等有趣的图案。

3. 是的，七巧板可以与其他玩具一起玩。

比如，可以与积木一起搭建建筑物，与乐高一起构建城市等。

4. 我有一套七巧板，一共有7块。

我可以用它们拼出各种形状，比如房屋、花朵等。

5. 是的，七巧板对学习有帮助。

通过拼图，可以锻炼孩子的专注力、观察力和思维能力。

例如，用七巧板拼出数字、字母等可以帮助孩子学习和记忆。

宁波国家高新区实验学校“七巧科技”竞赛试卷班级：姓名：得分：
一、拼出指定图案若干个，划上清晰的分割线（40分）
二、拼出指定图案若干个，划上分割线，并根据其轮廓特征命名（30分）
命名：命名：
命名：命名：
命名：命名：
三、用几种不同的拼法，拼出同一种图案，划上分割线（30分）
1、一图多拼：下图是“台灯”，它有很多不同的拼搭方法，请将其中两种表现出来，并划出分解线。

（6分）
2、一图多拼：下图是“独轮推车”，它有很多不同的拼搭方法，请将其中两种表现出来，并划出分解线。

（12分）
3、一图多拼：下图是“跷跷板”，它有很多不同的拼搭方法，请将其中两种表现出来，并划出分解线。

（12分）。