马神庙街小学2016体育工作计划

小学体育工作计划范文5篇篇1一、指导思想本学期，小学体育工作将以“健康第一”为宗旨，全面贯彻落实《体育与健康课程标准》，以“学生为本、健康为根、快乐为魂”的理念，积极开展各项体育教学工作。

本着“提高学生身体素质，增强学生体质，促进学生全面发展”的原则，使学生的身心得到全面发展。

二、工作目标1. 体育课堂是培养学生体育兴趣和运动技能的主阵地，要做到精讲多练，严格训练，培养学生刻苦锻炼、遵纪守时、团结协作的品质。

2. 努力提高学校体育工作的管理水平和质量，做到工作有计划、有检查、有评比、有总结。

3. 完善体育设施，加强体育器材的管理和维修，提高使用率。

4. 开展好体育训练工作，确保运动队训练有序进行，为参加各级比赛打下坚实的基础。

5. 开展好学生的课外体育活动，确保学生每天有一小时的体育活动时间，丰富学生的课余文化生活，促进学生的身心健康。

三、具体措施1. 加强体育教师的业务培训和学习，不断提高自身素质。

定期组织体育教师进行业务学习，加强师德教育和德育教育，增强教师的事业心和责任感。

2. 加强体育课堂的管理，提高课堂效率。

严格按教学计划进行上课，做到有备课、有上课、有考核。

加强课堂纪律管理，提高课堂效率，保证学生在课堂上充分得到锻炼。

3. 开展好课外体育活动，丰富学生的课余生活。

通过广播操、眼保健操、体育课等锻炼形式，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

组织学生参加校运动会和各项体育比赛，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康。

4. 加强体育设施的管理和维护，提高使用率。

定期对体育设施进行检查和维修，保证学生在安全的环境中进行锻炼。

加强对学生使用体育设施的教育和指导，提高学生对体育设施的爱护意识。

5. 做好学校运动队的训练工作。

根据学校实际情况，组织好学校田径队、篮球队、足球队等运动队的训练工作。

制定好训练计划，保证训练有序进行。

加强运动员的思想教育和专业训练，提高运动员的素质和水平。

6. 做好体育器材的借还管理和维修工作。

......甘州区马神庙街小学《快乐体育》校本课程推行方案校本课程是相关于国家课程、地方课程而言，学校自行规划、设计、推行的课程，是我国基础教育三级课程管理的重要内容。

它是学校课程的重要组成部分，在新一轮基础教育课程中占有较突出的地位。

校本课程的开发与推行，有利于培养学生个性，发挥教师专长，办出学校特色。

给学校的发展、教师专业的发展、学生个性的发展供应了新的舞台。

为了认真贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》的精神，进一步落实《学校体育工作条例》，全面推进素质教育，我校坚持以所有为了学生个性发展为目标，充分利用学校现有的授课特色以及资源优势，以兴趣性、拓展性为主，决定推行《快乐体育》校本课程，表现我校的办学特色，为此，特拟定甘州区马神庙街小学《快乐体育》校本课程推行方案。

一、指导思想全面贯彻党的教育目标，坚持以“人为本，健康第一”的课程理念，推进我校体育教育改革，深入推行素质教育，优化体育课程结构，充分利用学校体育课程资源，进一步伐换学校自主开发课程和自主管理课程的积极性，渐渐形成适应地方、学校和学生特别需要的，表现学校办学特色的学校课程系统。

二、课程目标（一）学生培养目标1.培养学生体育运动的兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的优异习惯。

2.成立友善的人际关系，拥有优异的合作精神和体育道德。

3.成立“健康第一”的思想，提升个人健康和集体健康的责任感，形成健康的生活方式。

4.加强体质，掌握篮球基本技术和张掖民间传统游戏方法，并能熟练应用篮球技术和创立性的进行乡土游戏。

5.弘扬体育精神，形成积极进步，乐观开朗的生活态度，养成战胜困难刚毅的意志质量。

（二）教师发展目标在校本课程的推行过程中，使全体教师深入意会新课改的精神，贯彻与表现拥有时代特色的人本主义教育理念，学会学习、学会反思、学会创新，成为实践的研究者，促进教师专业化成长。

三、课程推行（一）成立《快乐体育》校本课程推行领导小组学校成立以校长为组长的课程推行领导小组，由教育处详尽负责组织推行和指导，德育处、总务处、少先队等相关部门协分派合，全力支持。

小学学校体育工作计划5篇篇1一、引言小学阶段是培养学生体育兴趣和运动习惯的关键时期，对于学生的身心发展具有重要影响。

为了确保学生能够全面、系统地接受体育教育，提高身体素质和运动能力，本计划将针对小学学校的体育工作进行详细规划。

二、目标与原则1. 目标：通过本计划的实施，旨在提高学生身体素质，培养运动兴趣和习惯，增强团队合作能力和竞争意识。

2. 原则：坚持“健康第一，全面发展”的原则，注重学生个体差异，因材施教，确保每位学生都能在体育活动中受益。

三、工作内容与措施1. 体育教学（1）课程设置：根据小学阶段学生的年龄特点和身心发展规律，设置多样化的体育课程，包括基础体育、趣味体育、竞技体育等，以满足不同学生的需求。

（2）教学方法：采用生动活泼、多样化的教学方法，如游戏化教学、情景教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。

（3）评价方式：建立科学合理的体育评价机制，注重学生的进步和努力程度，鼓励学生积极参与体育活动。

2. 课外体育活动（1）晨练与课间操：组织学生每天进行晨练和课间操，提高身体素质和运动能力。

（2）体育社团与比赛：成立各类体育社团，如篮球社、足球社、羽毛球社等，鼓励学生根据自己的兴趣选择参加。

定期举办校内外的体育比赛，提高学生的竞争意识和团队合作能力。

（3）家庭作业：布置适量的家庭体育作业，如跳绳、仰卧起坐、跑步等，督促家长参与孩子的体育锻炼，形成家校共育的良好氛围。

3. 体育设施与保障（1）场地建设：学校应加大对体育场地的投入，建设和完善各类体育设施，确保学生有足够的场地进行体育锻炼。

（2）器材配备：根据教学需要，配备充足的体育器材，确保每位学生都能享受到优质的体育教育。

（3）师资培训：加强对体育教师的培训和提高，确保他们具备专业的体育知识和教学技能，能够为学生提供高质量的体育教学。

四、实施与监督1. 实施步骤：本计划将分阶段实施，首先进行需求调查和分析，然后制定具体的工作方案和时间表，最后进行实施和评估。

小学体育教学工作计划一、指导思想坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生的课余生活，为学生能有锻炼的良好条件，最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性，在活动中体现合作自主、探究、创新的教学理念，体现良好的校风、校纪和学生精神面貌的建设。

二、目标和原则（一）目标：1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、在体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

7、训练学生掷的能力。

如：掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。

8、设计各种游戏。

如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素质。

（二）原则：1、安全第一原则。

严格场地、器材管理，落实辅导老师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位____“安全第一”原则。

2、全员参与原则。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

3、因地制宜原则。

根据我校班级多，学生多的特点，采取以班级为单位的组织形式。

坚持快乐体育活动为主，群体竞赛为辅的原则。

4、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排活动内容，将体育和艺术融为一体。

三、活动要求1、每一位学生积极行动起来，参加到活动中去。

学生因病不能参加活动需向班主任请假。

2、各班在指定位置活动，在活动过程中，教师带领学生认真开展活动，确保____分钟活动时间。

活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

3、各班不准利用课外体育活动时间来补课。

四、器材准备班级组织自备和学校提供器材相结合。

五、场地划分根据季节的变化、活动项目的改变而不定期的改变学生的运动场地六、活动内容安排依据校本教材内容开展。

小学体育教学工作计划(3篇)小学体育教学工作计划精选篇1一、指导思想认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。

二、工作目标1.加强基础体育教育，提高体育教学质量。

2、各运动代表队在原有基础上再创新佳绩。

3、提高两操及大课间的活动质量，使每个学生都能受益。

4、加强推广“2+1”的项目。

三、工作重点1、认真贯彻和落实体育工作条例，加强体育工作的规范化管理。

健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。

2.加强和提高教师的工作能力和教学水平，提高体育教学质量。

3、积极组队参加区、市组织的各项比赛及活动。

4.提高两个练习和大课间的活动质量。

四、教学工作1.认真学习教学大纲，认真备课，钻研教材，提高体育教学质量。

2.加强对各年级教学的管理，努力使我校体育教学更加规范化、科学化。

3、加强课堂教学，争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。

4、每月检查教案一次。

五、大课间工作1.加强早操和课间操的指导和管理，提高学生的整体意识。

根据我们学校的特点，我们学校的大课间活动比较有新意，有自己的特色。

2、加强课外体育活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，并做到专时专用。

3、认真做好冬季长跑的总结工作。

六、竞赛与训练工作1.特别重视运动队的训练和管理，制定严格的管理制度和措施，做好训练计划和记录。

2.积极参加市里组织的各种比赛。

七、具体安排二月份：1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

2、学习课标，制定教学计划。

3.完成寒假作业，做总结。

4、制定大课间的评选制度。

三月份：1、抓好两操和大课间活动训练工作。

2、组织好田径队参加区春季运动会。

3、检查体育教案。

四月份：1、继续抓好课间操的训练工作。

2.组队参加天津中小学棒球比赛。

3、组织学校春季运动会。

4、检查体育教案。

五月份：1、进行测试体育达标工作。

小学体育工作计划一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

____《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。

小学体育工作计划
《小学体育工作计划》
随着社会的发展和人们对健康生活的重视，小学体育工作也日益受到重视。

为了让学生们在体育活动中得到全面的发展，提高他们的体质素质，学校制定了一份全面的小学体育工作计划。

首先，学校将加大对体育场地和设施的建设和更新力度，确保学生们有良好的体育锻炼环境。

同时，学校还将组织体育老师参加专业培训，提高他们的教学水平，使体育课更加生动活泼。

其次，学校将加强对学生的体育素养的培养，通过举办各种体育比赛和活动，培养他们的团队合作精神和意志品质。

另外，学校还将鼓励学生参加各种体育俱乐部和社团活动，让他们在体育锻炼中得到更多的乐趣和成长。

再次，学校将注重学生的体育课外锻炼，鼓励学生积极参加体育训练和运动比赛，培养他们对体育运动的兴趣和热爱，同时也锻炼他们的体质和意志品质。

最后，学校将不断加强对学生家长和社会公众的体育宣传，鼓励他们支持学生参与体育活动，共同关注学生的身心健康成长。

通过这份《小学体育工作计划》，学校将为学生们营造更加良好的体育教学和锻炼环境，让他们在体育活动中获得更多的成长和快乐。

小学体育部工作计划
一、工作目标：
1. 提高学生体质素养，促进学生身心健康发展；
2. 培养学生团队合作意识和竞技精神；
3. 开展多样化的体育活动，丰富学生课余生活。

二、工作内容：
1. 定期组织学生进行体能测试，监测学生体质状况；
2. 组织开展班级体育竞赛，培养学生团队合作精神；
3. 开展体育文化知识竞赛，提高学生的体育素养；
4. 开设丰富多彩的体育课程，让学生享受运动的乐趣；
5. 组织学校体育节，展示学生的体育风采；
6. 开展健身操比赛和健身操表演，培养学生的艺术情趣。

三、具体措施：
四、时间安排：
五、风险应对：
1. 学生体能测试可能出现学生身体不适情况，需配备专业医护人员进行监测；
2. 班级体育竞赛可能出现竞争激烈情况，需合理安排比赛规则；
3. 体育文化知识竞赛可能出现学生不积极参与情况，需设置奖励机制；
4. 体育课程教学可能出现学生技能水平参差不齐情况，需根据学生实际情况灵活调整教学内容；
5. 学校体育节可能出现组织混乱情况，需提前做好充分准备；
6. 健身操比赛和表演可能出现学生受伤情况，需设置严格的安全保障措施。

六、评估方法：
1. 学生体能测试结果分析；
2. 班级体育竞赛参与情况和比赛效果评估；
3. 体育文化知识竞赛的参与度和学生知识水平评估；
4. 学生满意度调查和反馈意见采集；
5. 学校体育节展示效果评估；
6. 健身操比赛和表演的比赛成绩和学生表现评估。

七、预期效果：。

小学体育教学工作计划引言：体育教育是小学教育的重要组成部分，对学生的身心健康发展和全面素质提升具有重要意义。

为了提高小学体育教育的质量和效果，制定科学合理的教学工作计划是必不可少的。

本文将从学校、教师和学生三个层面出发，细致、全面地制定小学体育教学工作计划。

一、学校层面：一、制定体育教育发展目标：1.将体育教育列为学校教育发展的重要内容，确立体育教育发展目标。

体育教育目标应体现学生综合素质的培养，注重身心健康发展和个性特长的培养。

2.通过制定体育教育发展目标，引导学生自觉参与体育锻炼，培养和增强学生体育兴趣和爱好，提高学生的体育技能。

二、配备合适的体育教学设施和器材：1.确保学校体育场地的安全和完好，及时进行维护和修缮工作，提供适宜的环境。

2.购买适合小学生体育教育的器材，如足球、篮球、网球等，确保学生能够进行多样化的体育活动。

三、组织各类体育活动：1.开展校内体育比赛和运动会，丰富学生的体育活动内容。

2.组织参加校际体育比赛，提高学校体育教育的知名度和影响力。

二、教师层面：一、提高教师的体育教学水平：1.鼓励教师参加体育教育相关培训和进修，提高专业知识水平和教学能力。

2.通过教研活动，推动教师间的交流和互相学习，共同进步。

二、制定科学教学计划：1.根据学校教育发展目标和课程要求，制定科学合理的体育教学计划，明确教学目标和内容。

2.根据学生的特点和兴趣，设计教学活动，丰富教学内容，提高学生的参与度和学习效果。

三、注重学生体质健康测试和个体化培养：1.定期组织学生进行体质健康测试，了解学生的身体状况和发展情况，及时采取相应的教育措施。

2.针对不同学生的特点和需求，进行个性化的培养，帮助每个学生发展自己的潜能和体育特长。

三、学生层面：一、培养学生的体育兴趣和意识：1.通过多样化的体育活动，激发学生的体育兴趣和热爱。

2.组织学生参加体育健身俱乐部和课外体育活动，提供学生展示和提高体育技能的机会。

二、促进学生体育技能的提高：1.组织专业教练进行技术指导，帮助学生掌握基本的体育技能。

小学学校体育工作计划参考范本一、指导思想：坚持树立“健康第一”的指导思想，认真____《学校体育工作条例》。

以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：(一)学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

(二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。

按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。

体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

2、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

3、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。

(四)加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。

小学体育工作计划_小学体育计划一、工作目标1. 提高学生身体素质，发展身体各方面的能力。

2. 培养学生良好的体育习惯和体育兴趣，增强学生体育自信心。

3. 帮助学生理解体育的价值，懂得珍惜身体、爱护生命。

4. 促进学生的成长和全面发展。

二、工作原则1. 突出特色、以学生为本，注重实效。

2. 竞技与普及相结合，让每个学生都体验到体育的乐趣。

3. 以小组为单位，全方位、多角度、多层次的开展活动。

4. 注重安全、科学、规范。

三、工作内容1. 促进学生体质发展：根据学生身体素质测试结果，制定科学的训练计划，开展有针对性的体育锻炼活动，如晨读、课间操、假日锻炼等。

2. 开展体育比赛：组织各种体育比赛，如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等，根据不同年级、不同水平设置不同的比赛项目，让每个学生都有参与的机会。

3. 发展体育兴趣：鼓励学生参加各类体育俱乐部和社团活动，对特别受关注的优秀运动员进行培养和支持，策划和组织各种体育活动，如夏令营、游泳馆、滑冰、登山等，让学生在轻松、愉快的氛围中感受运动的乐趣。

4. 培养体育健康意识：组织丰富多彩的体育教育活动，教育学生通过体育锻炼提高身体素质，增强体质免疫力，防止疾病侵袭，从而促进学生身心健康的全面发展。

5. 注重教育体育精神：在体育活动中受挫或获胜，学生要深刻认识到体育精神的重要性，注重团队合作、尊重对手、真诚守信、勇气担当等体育精神的教育。

6. 加强卫生保健工作：认真贯彻执行学校卫生保健工作制度，加强校园环境的卫生保洁工作，严格执行学生体育活动安全规程，保障学生身体健康。

7. 建立完善体育档案：学校尽快建立学生体育档案，包括身体素质测试、体格检查、身高体重记录等，为全面了解每个学生的身体状况，制定个性化的训练计划提供依据。

四、工作计划（1）每周组织1-2次晨读和3-4次课间操。

（2）每学期在健身房开展2-4次健身活动。

（3）每个寒暑假组织1次体育夏令营。

2. 开展体育比赛（1）每学期组织2次班队联赛。

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马神庙街小学2016春学期体育工作总结本年度我校体育工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

根据20XX 年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。

现总结如下：一、体育课开课率我校严格执行课程计划，按照甘州区教育局要求开足、开齐体育课：1—6年级每周体育课为4节。

开课率为100%。

二、教学实施总体情况（一）以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。

学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。

分管领导定期检查。

要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。

学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

（二）要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。

学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

（三）树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。

只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。

学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。

2016年小学体育工作计划篇一：2016年小学体育教学工作计划2016年小学体育教学工作计划1、2016年春季小学体育教学工作计划送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。

本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。

做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。

根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实《中共中央xx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军；其它各项比赛获得好名次。

三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

小学体育工作计划三篇小学体育工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》开展工作，结合我校实际，广泛深入地开展学生阳光体育运动，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步提高学生体质健康水平，遵循教育和青少年身心发展的规律，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生的教育管理，增进学生身心健康，推动我校的体育、卫生教育工作持续健康发展，培养出更多的“合格＋特长”的优秀学生。

二、工作目标1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围；2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。

3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。

4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。

5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶。

三、具体工作及措施1、开展教研，提升教师专业发展认真落实每周一次的教研组活动，做到有计划，有主题，有记录，保证每次活动的学习效果。

教研组开展多种形式的业务研讨活动，使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的`技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。

逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。

2、规范实施《学生体质健康标准》认真做好学生体质健康标准的锻炼、测试工作，合理使用好测试器材，及时准确地上报学生体质健康标准测试数据。

3、认真做好学生健康体检工作，高度重视学生体质健康完善学生体检制度，建立健全学生体质健康档案。

认真做好体检数据的汇总、统计和分析，掌握我校学生的生长发育，体质健康状况。

4、加强健康教育，培养良好习惯开设健康教育课，开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育，培养学生形成的卫生习惯。

小学体育工作计划一、工作目标。

小学体育工作是学校教育工作的重要组成部分，旨在培养学生的身体素质、培养学生的团队合作精神和竞技意识。

因此，我们制定了以下小学体育工作计划：1. 提高学生的体育技能水平，促进学生身体素质的全面发展；2. 培养学生的团队协作精神，增强学生的集体荣誉感；3. 培养学生的体育兴趣，增强学生对体育运动的热爱。

二、工作内容。

1. 组织丰富多彩的体育课程。

我们将组织学生进行丰富多彩的体育课程，包括篮球、足球、田径、游泳等项目。

通过这些课程，学生将能够学习不同的体育运动技能，培养自己的兴趣爱好，并且在团队合作中培养自己的团队协作精神。

2. 开展体育比赛和活动。

我们将组织学校内部的体育比赛，包括篮球比赛、足球比赛、田径比赛等。

同时，我们还将组织学生参加学校外部的体育活动和比赛，增强学生的竞技意识，培养学生的团队合作精神。

3. 加强体育设施建设和器材更新。

我们将加强学校体育设施的建设和器材的更新，确保学生能够在良好的环境下进行体育锻炼和训练。

同时，我们还将加强对体育设施和器材的维护管理，保证学生的体育活动能够顺利进行。

三、工作措施。

1. 加强师资队伍建设。

我们将加强对体育教师的培训和教育，提高他们的教学水平和专业素养。

同时，我们还将鼓励体育教师参加各种体育培训和学术交流活动，不断提升他们的教学能力和专业水平。

2. 加强学生体育锻炼的监督和指导。

我们将加强对学生体育锻炼的监督和指导，确保学生能够在安全的环境下进行体育锻炼。

同时，我们还将加强对学生体育锻炼的科学指导，帮助学生树立正确的体育锻炼观念，养成良好的体育锻炼习惯。

3. 加强家校合作，营造良好的体育氛围。

我们将加强学校与家庭的沟通和交流，鼓励家长积极参与学生的体育活动和锻炼。

同时，我们还将组织家长和学生一起参加体育比赛和活动，营造良好的体育氛围，共同关注学生的身心健康。

四、工作效果评估。

我们将根据学生的体育技能水平、团队合作精神和体育兴趣的培养情况，定期进行工作效果评估。

小学学校体育校工作计划小学学校体育工作计划一、工作目标和目标规划 1. 提高学校体育课程教学质量，让学生更加喜欢体育课程；2. 提升学校体育竞赛成绩，增强学校体育影响力；3. 加强学校体育设施建设，提供良好的体育场地与环境；4. 培养学生的体育兴趣和意识，促进学生身心健康发展。

二、工作任务和时间安排1. 建立和完善学校体育教学大纲和课程标准。

时间安排：月底前完成。

2. 推进校内体育竞赛管理制度和流程。

时间安排：月初开始，月底前完成。

3.加强体育设施建设与维护工作，优化体育场地与环境。

时间安排：开始筹划，尽快推进。

4. 制定和实施体育俱乐部和课外活动，培养学生的体育兴趣和意识。

时间安排：月初开始，定期推出。

三、资源调配和预算计划1. 教师培训：安排一定预算，组织学校体育教师参加培训，提升学校体育教学水平。

2. 设施建设与维护：加强与相关部门沟通，争取更多的资金投入。

3. 体育装备购买：适当增加购置预算，更好地配备学校体育教学和竞赛所需的各类装备。

四、项目风险评估与管理1. 积极防范意外事故的发生，重视安全教育工作，加强场地和器材的维护工作。

2. 做好体育竞赛的组织和协调工作，在遵守规则的前提下加强管理，确保比赛安全公正。

五、工作绩效管理1. 评估学校体育课程教学质量，生造出更有针对性的教育方案；2. 定期评估学生在竞赛中的表现，及时发现和解决问题；3. 评估学校体育设施和装备的使用情况，及时修缮和更新更换。

六、沟通和协调1. 与家长沟通和联系，让家长了解学校体育教学和竞赛的相关情况；2. 与其他学校进行交流合作，借鉴其他学校的优秀经验，促进学校体育工作进一步提升。

七、工作总结和复盘1. 每学期结束后进行工作总结，并提出下一个学期工作计划；2. 定期召开学校体育教师工作座谈会，组织体育教师分享经验和技巧，促进学校体育教学水平的提高。

注：以上内容供参考，可根据学校实际情况和需求进行调整。