中学生化学实验注意事项-掌门1对1
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高三化学化学实验的基本操作连接仪器装置-掌门1对1 1.仪器的连接橡皮管、塞子、玻璃导管等的连接,关键掌握两个字——润、转,即管口或塞用水稍润湿,插入过程中应转动插人。
如图所示。
2.仪器的组装中学化学中仪器的组装多用到铁架台,用导管、胶管连接实验所需仪器。
其组装顺序一般是:从下到上,自左至右。
例如,组装一套固体与液体混合加热制备气体,并验证该气体的性质、应用(如制备其他物质等)、收集、吸收等的装置,其安装程序为:①将酒精灯放在铁架台底座上;②根据灯焰的适宜高度(外焰加热)确定铁圈的位置,并在铁圈上放一块石棉网③将装有固体反应物的圆底烧瓶(或蒸馏烧瓶)放置在石棉网上,并用铁夹固定④将装有分液漏斗和导管的塞子塞在烧瓶上;⑤再自左至右依次连接好净化→干燥→性质(检验、制备、收集等)→尾气处理装置等。
3.仪器的拆卸实验完毕拆卸装置时,其程序与组装程序相反,从右至左,自上而下地进行。
应注意的是:拆卸加热装置、并有导管伸入到液体中的,应先将导管取出液面,再停止加热(撤灯),以防倒吸回流。
拆卸有毒气的实验装置时,应在通风橱内进行。
[例11] 实验室制取氯气时涉及到以下几个实验步骤:a.把烧瓶固定在铁架台上,在烧瓶上装好分液漏斗并连接好导气管;b.用药匙把少量MnO2粉末放入烧瓶中,再向分液漏斗中加入浓盐酸,并把导气管插入集气瓶中,同时连接好吸收多余氯气的吸收装置;c.把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度,固定好铁圈,放好石棉网;d.用分液漏斗向烧瓶内注入浓盐酸,再点燃酒精灯,缓缓加热;e.检查装置气密性。
以上步骤先后排列的正确顺序是( )。
(A)a、b、c、d、e (B)b、d、e、a、c (C)c、d、e、a、b (D)c、a、e、b、d [例12] 实验室里用下图所示的仪器和药品来制取纯净的无水氯化铜。
图中A、B、C、D、E、F的虚线部分表示玻璃管接口,接口的弯曲和伸长等部分末画出。
根据要求填写下列各小题空白。
高三化学化学实验的基本操作焰色反应-掌门1对1 1.作用多种金属或它们的化合物灼烧时火焰呈特殊的颜色,可以用来检验一些金属或金属化合物,测定出它们的存在。
钠的焰色反应为黄色,钾的焰色反应透过蓝色钻玻璃观察为紫色。
2.操作方法把装在玻璃棒上的铂丝(也可用光洁无锈的铁丝或镍、铬、钨丝)放在酒精灯外焰里灼烧,等到跟原来的火焰颜色相同的时候,用铂丝蘸碳酸钠溶液,放在火焰上,观察火焰颜色。
每次试验完后都要用稀盐酸洗净铂丝,在火焰上灼烧到没有什么颜色,再分别蘸碳酸钾溶液、氯化钾溶液作试验,观察火焰的颜色。
在观察钾的火焰颜色的时候,要透过蓝色的钻玻璃去观察,这样可以滤去黄色的光,避免碳酸钾里钠的杂质所造成的干扰。
3.实验现象用铂丝蘸碳酸钠溶液在火焰上灼烧时火焰呈黄色;当蘸碳酸钾溶液或氯化钾在火焰上灼烧时,透过蓝色钻玻璃观察,火焰呈紫色。
4.注意事项①由于钾与钠性质相似,在钾的化合物里常含有钠离子,给观察钾的焰色反应带来干扰,所以在观察钾的焰色反应时需透过蓝色钻玻璃滤去黄色。
②焰色反应是金属或金属离子的性质,无论是其溶液还是固体都有这一性质。
③若焰色反应中,用铂丝(或铁丝)去蘸取试样粉末,为便于粘上,一般应将金属丝灼烧。
④洗净铂丝用盐酸而不用硫酸,是因为金属的硫酸盐的沸点比盐酸盐高,金属氯化物在灼烧时易气化而挥发。
[例22] 欲观察氢气燃烧时火焰的颜色,燃气导管口的材料最好是( )。
(A)钠玻璃 (B)钾玻璃 (C)石英玻璃 (D)铜管[例23] 草木灰中含有碳酸钾,海藻灰中含有碘盐。
从草木灰中提取碳酸钾,从海藻灰中提取碘,并做有关检验。
(1)用石蕊试纸检验溶液酸碱性,正确的操作方法是___________________________。
(2)为测定草木灰中碳酸钾含量,需配制一定物质的量浓度的溶液。
配制前检查容量瓶是否漏水的方法是____________________________________________________。
高三化学化学实验的基本操作试纸的使用-掌门1对1 1.试纸的制备把滤纸用某些溶液浸泡后,晾干就制得试纸。
试纸的种类很多,中学化学实验常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和醋酸铅试纸等。
2.各种试纸的使用方法①用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒一端,用玻璃棒把试纸放到盛待测气体的容器口附近(不得接触容器)。
观察试纸是否改变颜色,判断气体性质。
②用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,观察是否改变颜色,判断溶液性质。
③在使用pH试纸时,玻璃棒不仅要洁净,而且不得有蒸馏水,同时还要特别注意在用pH试纸验液前,切不可用蒸馏水湿润,否则会使待测液稀释,测得的是稀释后溶液的pH。
④取出试纸后,应将盛放试纸的容器盖严,以免被实验室中的一些气体沾污。
3.各种试纸的用途①红色石蕊试纸遇到碱溶液时变蓝。
蓝色石蕊试纸遇到酸溶液时变红。
它们可以定性地判断气体或溶液的酸、碱性。
②淀粉碘化钾试纸中的碘离子,当遇到氧化性物质时被氧化为碘,碘遇淀粉显示蓝色。
它可以定性地检验氧化性物质的存在,如氯气、溴蒸气(和它们的溶液)、NO2、O3等。
③醋酸铅试纸遇到硫化氢和硫离子时,生成黑色的硫化铅。
它可以定性地检验硫化氢和含硫离子的溶液。
④pH试纸遇到酸碱性强弱不同的溶液时,显示不同的颜色,可与标准比色卡对照确定溶液的pH。
它可以粗略地检验溶液酸碱性的强弱(测得的pH值为1—14的整数值)。
[例7] 下列试纸在使用前不能用水湿润的是( )。
(A)蓝色石蕊试纸 (B)碘化钾淀粉试纸 (C)pH试纸 (D)醋酸铅试纸[例8] 用pH试纸测定某无色溶液的pH时,规范操作是( )。
(A)将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较(B)将溶液倒在pH试纸上,跟标准比色卡比较(C)用干燥的洁净玻璃捧蘸取溶液,滴在pH试纸上,跟标准比色卡比较(D)在试管内放入少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口观察颜色,跟标准比色卡比较[例9] 指出使用下列仪器或用品的第一步操作:①托盘天平_____________________________________________________;②酸式滴定管___________________________________________________;③红色石蕊试纸_________________________________________________。
初中化学实验中的注意事项初中化学实验是学生学习化学知识的重要途径之一,通过实验可以让学生更直观地了解化学的原理和规律,培养学生的实验技能和动手能力。
在进行实验时,学生们必须要严格遵守实验室的安全规定,做到科学实验、文明实验、安全实验。
下面就是初中化学实验中的注意事项。
第一、严格遵守实验室规定在进行化学实验时,学生必须严格遵守实验室的各项规定。
要穿着实验服、戴着安全眼镜等。
不得在没有老师允许的情况下私自进行任何实验,更不得擅自取用实验室里的化学药品和设备。
实验结束后,要及时清理实验台和实验器材,确保实验室的整洁和安全。
第二、正确使用实验器材在进行实验时,学生必须要正确使用各种实验器材。
要保证试剂的纯度和浓度,严格按照实验指导书上的操作要求进行试剂的取用和配制。
在操作玻璃制品时,要轻拿轻放,防止玻璃制品受到挤压和碰撞而破裂。
如果在实验过程中遇到了问题,一定要及时向老师请教,切不可擅自处理。
第三、避免化学品的接触化学药品是有毒有害的,学生在进行实验时,一定要严格遵守实验指导书上对化学药品的操作要求。
不得将化学药品接触到皮肤和眼睛,不得嗅、尝、食化学药品,更不得直接吸入化学药品的气体。
在操作化学药品时,要做好防护措施,确保自己的健康和安全。
第四、注意实验室用火安全在实验室里使用火源是不可避免的,学生在进行实验时,一定要注意实验室用火的安全。
要保证实验室内通风良好,避免有毒气体的滞留。
使用酒精灯、燃气灶等火源时,要将周围的易燃物品远离火源,避免发生火灾。
使用完毕后,要及时关闭火源和通风设备。
第五、避免实验中的意外情况在进行化学实验时,要尽可能地避免发生意外情况。
在进行酸碱中和实验时,一定要小心操作,避免溅洒物体。
在进行气体实验时,一定要远离火源,防止气体爆炸。
遇到试剂的溢出和洒落,必须要及时清理干净,防止化学品混合反应。
第六、实验结束后的注意事项在实验结束后,学生们一定要及时清理实验台和实验器材,并将废弃试剂和废弃物品按照要求分类投放。
中考化学实验注意事项化学实验是中学化学教学中重要的一部分,通过实验可以巩固学生对知识的理解并培养实验操作和观察能力。
然而,在进行中考化学实验时,我们需要特别注意一些事项,以确保实验的安全和准确性。
下面是中考化学实验的注意事项:1. 实验前的准备在进行化学实验之前,要认真查阅实验指导书,并了解实验目的、步骤和所需材料。
同时,检查所使用的仪器、试剂和容器是否干净、完整,并注意检查仪器的操作过程和安全设施的设置情况。
2. 实验室安全在实验室进行任何实验前,务必了解实验室的安全规定和标识。
必须佩戴适当的实验服、护目镜和手套。
实验室应保持通风良好,避免有害气体和蒸气的积聚。
在实验中严禁食物和饮品,以免误食或污染试样。
3. 试剂的储存和使用试剂的储存应按照规定的方法进行,避免混淆和误用。
使用试剂时,要注意取用适量,避免浪费和剩余的处理。
使用试剂时要小心,避免溅到皮肤、眼睛或吸入气体。
4. 实验操作在进行实验操作之前,要认真阅读实验步骤,并按照步骤一步一步进行操作。
使用实验器材时,要注意正确使用,避免操作不当导致仪器损坏或产生危险。
注意仪器、试剂之间的相互作用,避免引起意外反应。
实验过程中,应及时调整实验条件,如温度、浓度等,以确保实验结果的准确性。
5. 实验数据记录与分析进行实验时,要认真记录实验数据,包括观察现象、测量数值等。
对于实验结果的分析和解释要准确、清晰,并进行适当的图表展示。
实验数据的处理要按照规定的方法进行,以便从中得出正确的结论。
6. 废物处理实验结束后,要将废物按照规定的方法处理,避免对环境造成污染。
化学废物要分类储存,严禁将有害废物随意倾倒。
对于可以回收利用的实验器材和试剂,要及时清洗和储存。
中考化学实验是检验学生对化学知识和实验技能的重要环节。
在进行实验时,我们必须时刻保持警惕和谨慎,遵循安全规定,并按照实验要求进行操作。
只有在安全和准确的前提下,化学实验才能取得理想的教学效果。
初中化学实验基本操作总结及注意事项-掌门1对1 初中化学实验是必考内容,初中化学实验的各类知识点也是非常的多,在线一对一掌门1对1小编为大家整理了下初中化学实验的基本操作,希望对大家有所帮助。
1、实验中取用药品时,如果要求取定量,必须严格要求取用,如果没有说明用量,应取最少量,一般按固体盖满试管底部,液体1~2毫升。
2、固体药品的取用 取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽,其操作要点是:一斜二送三直立,斜:将试管倾斜;送:用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立:把试管直立起来,让药品均匀落到试管底部。
目的:避免药品沾在管口和管壁上。
取用块状固体药品应用镊子夹取,操作要是:一横二放三慢立,横:将试管横放;放:把药品放在试管口;慢立:把试管慢慢竖立起来。
目的:以免打破容器。
液体药品的取用 可用移液管、胶头滴管等取用,也可用倾注法,使用倾注法取试剂加入试管时,打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心,把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口,让药品缓缓地注入试管内,注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签,如果向烧杯内倾入液体时,应用玻璃棒引流,以防液体溅出,倾倒完液体后,试剂瓶立即盖好原瓶塞。
使用滴管取液体时,用手指捏紧橡胶胶头,赶出滴管中的空气,再将滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入,取出滴管,注意不能倒置,把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁,以免沾污滴管,造成试剂污染),然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头,使试剂滴下。
3、某些药品的特殊保存方法(1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃,必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中,切割时只能在水下进行,用镊子取用。
(2)易挥发物质的存放,要密封且存放于低温处,如浓盐酸、硝酸、氨水等(3)见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内,并置于阴凉处,如浓硝酸、硝酸银等(4)有强腐蚀性的物质,如氢氧化钠、氢氧化钾及各种碱溶液,要密封于橡胶塞的玻璃瓶中,不用磨口玻璃塞4、过滤时A、防止倾倒液体击穿滤纸,在倾倒液体时要用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒流进过滤器;B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下,漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘;C、防止滤液溅出,漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁D、过滤时,绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌,这样易划破滤纸,造成实验失败。
初中化学实验中的注意事项【摘要】初中化学实验中的注意事项至关重要。
在实验室进行实验时,要选择合适的实验室,并保持实验室环境整洁。
在操作实验时,要小心谨慎,严格按照实验步骤进行操作,避免发生意外。
化学药品的使用也要特别注意,正确储存和处理化学药品可以减少事故发生的可能性。
废物处理同样重要,要按照规定的方式处理废物,避免对环境和健康造成危害。
最重要的是要时刻注意安全,遵守实验室安全规定,保护好自己和他人的安全。
初中化学实验的安全性是第一位的,只有确保实验过程的安全,才能顺利开展实验并取得良好的实验效果。
通过遵守注意事项,我们可以确保实验过程的顺利进行,保障实验的安全性。
【关键词】初中化学实验、注意事项、实验室、操作、化学药品、废物处理、安全、安全性1. 引言1.1 初中化学实验中的注意事项初中化学实验作为学生学习化学知识的重要环节,是一项既有趣又具有挑战性的活动。
在进行化学实验时必须格外谨慎,因为化学实验涉及到各种化学药品和实验器材,一旦操作不当可能导致受伤或事故发生。
我们在进行初中化学实验时需要特别注意一些事项,以确保实验的安全性和顺利进行。
选择实验室时要注意实验室的环境和设施是否完备,确保实验室通风良好,灭火设备齐全,安全出口畅通等。
在操作实验时必须认真仔细地按照实验步骤进行,不可马虎大意。
化学药品的选择和使用也是十分重要的,要遵循化学药品的标准操作规程,正确存放、使用和处理化学药品。
废物处理也是一个需要特别关注的问题,废弃的化学物质要按照规定的程序进行处理,防止对环境造成污染。
最重要的是,在进行实验时要时刻保持警惕,严格遵守实验室的安全规定,确保自己和他人的安全。
初中化学实验的安全性是第一位的,只有注意实验室选择、操作实验、化学药品、废物处理以及安全事项,才能保障实验的顺利进行,让学生在安全的环境下充分体验化学实验的乐趣。
2. 正文2.1 选择实验室注意事项在进行初中化学实验时,选择实验室也是非常重要的一环。
高三化学化学实验的基本操作药品的取用-掌门1对1 1.取用原则取用化学药品,要遵循维护药品洁净,保证安全的基本原则。
为此,要注意以下几点:①严禁入口和用手直接接触。
②不要让瓶口对着面部,也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是毒气)的气味。
③节约用药。
一般要求严格按实验规定的用量取用药品。
如果没有用量说明,一般应按最少量取用,即液体取1mL—2mL,固体量只需盖满试管底部。
④不允许用不洁器具取用试剂。
⑤实验剩余药品不能放回原瓶,不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器内。
2.固体药品的取用①取用固体药品一般用药匙或镊子。
药匙的两端为大小两匙,取药品多时用大匙,少时用小匙。
镊子则用于夹取块状固体药品。
②往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。
③块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
3.液体药品的取用①取液体药品,可用移液管、胶头滴管等器具取用,亦可用倾注法。
使用倾注法取试剂入试管时,标签朝上对着手心,把试剂瓶口紧靠另一手所持的略微倾斜的试管口,让药品缓缓地注入试管内(图),倾注液体入烧杯的操作如图。
注意不让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
倒完液体,立即盖好原瓶塞。
②取用一定量的液体药品,可用量筒。
量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低点保持水平,再读出体积数③使用滴管取液时,用手指捏紧胶头,赶出滴管中的空气,再将滴管伸人试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入。
取出滴管,把它悬空放在烧杯(或其他容器)上方(不可接触容器内壁,以免沾污滴管造成试剂的污染),然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头,使试剂滴下(如图)。
(特别指出,实验室制备Fe(OH)2沉淀时,滴管应伸人到FeS04的液面下挤入。
中学生化学实验注意事项-掌门1对1一.中学化学实验操作中的七原则掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以够正确解答“实验程序判断题”。
1.“从下往上”原则。
以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→按照酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。
2.“从左到右”原则。
装配复杂装置遵循从左到右顺序。
如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。
3.先“塞”后“定”原则。
带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以避免烧瓶固定后因不宜使劲而塞不紧或因使劲过猛而损坏仪器。
4.“固体先放”原则。
上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以避免固体放入时损坏烧瓶。
总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。
5.“液体后加”原则。
液体药品在烧瓶固定后加入。
如上例浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。
6.先验气密性(装入药口前进行)原则。
7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。
二.中学化学实验中温度计的利用分哪三种情况和哪些实验需要温度计1.测反映混合物的温度:这种类型的实验需要测出反映混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。
①测物质溶解度。
②实验室制乙烯。
2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度。
①实验室蒸馏石油。
②测定乙醇的沸点。
3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反映物的温度维持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。
①温度对反映速度影响的反映。
②苯的硝化反应。
三.常见的需要塞入棉花的实验有哪些需要塞入少量棉花的实验:加热KMnO4制氧气制乙炔和搜集NH3 其作用别离是:避免KMnO4粉末进入导管;避免实验中产生的泡沫涌入导管;避免氨气与空气对流,以缩短搜集NH3的时间。
四.常见物质分离提纯的10种方式1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度转变较大,如NaCl,KNO3。
2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。
实验操作注意事项1、晚自习做实验,上下楼注意保持安静,从楼梯两侧上下楼。
2、进入实验室保持安静,将凳子推入桌子下面,不要坐下,做实验要站着。
3、南侧第五个实验台下水道不通,不要往水池倒水,清洗仪器用后面的水龙头。
4、不允许乱拿其他实验台的药品和仪器,如果本实验缺少仪器和药品,向老师报告。
5、实验过程中用到的蒸馏水如果没有了,从旁边水龙头接满即可。
稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞在讲台处,药品没有了,及时主动找老师添加。
实验室制取二氧化碳所用的稀盐酸倒半试剂瓶后,再住满水即可。
(节省药品)6、实验仪器打破后,要及时报告给老师,老师进行记录损坏的仪器。
7、洗刷仪器时,水龙头慢慢拧开,以免溅到身上水。
8、实验结束后,将仪器摆放整齐(排成一条线),桌面擦干净。
(二)实验室制取二氧化碳1、玻璃管和橡胶管要自己连接,先润湿,再旋转按进去。
2、验气密性时,用到的半烧杯水,不用倒掉。
3、液漏斗上方的塞子不要盖上。
分液漏斗活塞,平放是关闭,竖放是打开。
4、石子取2到3粒,稀盐酸倒三分之一漏斗。
5、盐酸滴完,要及时关闭活塞。
6、带有小石子的废液,倒入废液桶中,不要倒在水池里。
7、做完实验,将仪器拆开放到桌面上。
玻璃管和橡胶管的一端,要分开,带双孔塞的分液漏斗,从锥形瓶上拔下来。
(六)配制氯化钠溶液1、用镊子将游码调到刻线2的位置,用完后游码归零。
2、称量纸用答题卡代替,在讲台桌子上。
3、取完氯化钠及时盖上瓶塞,不要将药匙插在试剂瓶中,多取出的药品也不要倒回试剂瓶,要到在废液桶中。
4、量水时,先倾倒再滴加。
滴加时,将量筒放在桌面上,蹲下滴加,注意胶头滴管要悬垂在量筒口上方,不能伸入量筒内。
倾倒时,滴瓶上的滴管不要直接放在桌面上,要放在备用的小烧杯中。
5、搅拌时,朝一个方向搅拌,玻璃棒不要碰触烧杯壁。
(七)鉴别三种白色固体1、固体药品取用黄豆粒大小的量就可以,不要取太多,不方便清洗试管。
2、固体药品取用时,一横二放三直立。
一定要将药匙伸入试管底部。
中学化学实验注意事项化学是一门以实验为基础的学科,对于中学生来说,参与化学实验不仅能够帮助他们更深入地理解化学知识,还能培养他们的动手能力和科学思维。
然而,化学实验中常常涉及到各种化学试剂和仪器,如果操作不当,可能会引发安全问题。
因此,在进行中学化学实验时,有许多需要注意的事项。
一、实验前的准备1、熟悉实验内容在进行实验之前,一定要认真预习实验内容,了解实验的目的、原理、步骤和注意事项。
对于不明白的地方,要及时向老师请教,确保自己对实验有清晰的认识。
2、检查实验仪器和药品在实验开始前,要仔细检查所需的仪器是否完好无损,药品是否齐全、纯净。
如果发现仪器有损坏或者药品有变质等情况,要及时报告老师并更换。
3、做好个人防护进入实验室时,必须穿戴好实验服、护目镜等防护用品。
女生要把长发扎起来,避免头发接触到化学试剂或仪器。
二、实验中的操作规范1、药品的取用(1)固体药品的取用一般用药匙取用块状固体药品时,应将药品放在容器口,然后缓缓竖起容器,使药品沿容器壁滑入底部,以免打破容器。
取用粉末状固体药品时,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。
(2)液体药品的取用取用少量液体时,可用胶头滴管。
取用较多量液体时,可用倾倒法,瓶塞要倒放在桌面上,标签朝向手心,瓶口要紧挨着试管口,缓缓倒入。
2、物质的加热(1)给液体加热用试管加热液体时,液体体积不能超过试管容积的 1/3,试管口不能对着人,加热时要先预热,然后集中加热。
(2)给固体加热用试管给固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂。
3、仪器的使用(1)天平的使用使用天平时,要先调零,左物右码,砝码要用镊子夹取,称量完毕后,要将砝码放回砝码盒中。
(2)量筒的使用量筒读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
4、实验中的观察在实验过程中,要认真观察实验现象,及时记录。
同时,要注意观察实验中的异常现象,并思考其可能的原因。
中学化学实验注意事项总结化学实验是中学教育中不可或缺的一部分,它不仅能帮助学生巩固理论知识,培养实验技能,还能激发学生的兴趣和创造力。
然而,由于化学实验涉及到一系列的化学物质和操作步骤,安全问题一直是实验教学中最重要的考虑因素之一。
本文将总结中学化学实验中需要注意的几个重要方面,希望能够为广大学生提供一些有益的指导。
一、实验前的准备工作在进行化学实验之前,必须做好充分的准备工作。
首先,要熟悉实验的目的、原理和操作步骤,确保自己对实验内容有清晰的理解。
其次,要检查实验器材的完整性和可用性,确保实验所需的仪器、试剂和玻璃器皿等都齐全,并处于良好的状态。
最后,要了解实验过程中可能出现的危险性和安全措施,以便能够及时应对突发情况。
二、实验中的个人防护在进行化学实验时,个人防护是至关重要的。
首先,要戴上实验室专用的防护眼镜,以保护眼睛不受到化学物质的侵害。
其次,要穿戴实验室专用的实验服,避免化学物质直接接触皮肤。
另外,还要戴上实验手套,以防止手部受到化学物质的伤害。
在实验过程中,要注意避免将手部靠近面部,以防止意外溅溶液等伤害到面部。
三、实验器材的使用与保养正确使用和保养实验器材是化学实验的基本要求。
首先,要根据实验需要选择合适的玻璃器皿,并注意检查其是否有裂纹或破损。
在使用玻璃器皿时,要轻拿轻放,避免碰撞和摔落。
另外,要注意使用实验室专用的试剂瓶和容器,避免将试剂放入普通容器中,以免发生化学反应或溶液泄漏。
在实验结束后,要及时清洗和归还实验器材,确保实验室的整洁和安全。
四、化学品的储存和处理化学品的储存和处理是实验室安全的重要环节。
首先,要将化学品储存在专用的柜子或架子上,避免与其他物品混放,以防止发生意外反应。
其次,要按照化学品的性质进行分类和标识,确保每种化学品都有明确的标识和说明书。
在处理化学品时,要遵循安全操作规程,避免直接接触有毒物质和腐蚀性物质,以免对人体造成伤害。
五、实验过程中的注意事项在化学实验过程中,还需要注意一些细节问题。
中学化学实验注意事项在进行中学化学实验时,保障安全和实验有效性至关重要。
作为化学实验的指导者,我将重点介绍一些关键的注意事项,以确保每位学生能够在安全的环境中进行实验,并获得最大的学习收益。
首先,作为化学实验的引导者,我十分关注每一位学生的安全。
化学试剂可能具有挥发性或腐蚀性,因此在操作时务必佩戴适当的个人防护装备,如实验室外套、护目镜和手套。
这些装备不仅仅是为了遵守规定,更是为了保护自己免受化学品可能带来的潜在危害。
其次,化学实验室中的设备和试剂应该得到妥善处理和储存。
试剂瓶应保持紧闭状态,并存放在指定的储存柜或区域中。
设备如玻璃容器和实验室仪器应定期检查,确保其完整性和正常使用状态。
任何损坏或不完整的设备都应该立即报告并进行更换或修复。
此外,化学实验中的测量和混合过程至关重要。
精确地称量和混合试剂是确保实验成功的关键步骤。
使用准确的量杯、烧杯和移液器是保证测量准确性的基础。
同时,遵循实验指南中的比例和步骤也是非常重要的,这有助于避免因操作不当而导致的实验失败或安全问题。
在进行化学实验时,必须保持实验室的整洁和有序。
这不仅包括工作区域的清理,还包括化学废物的正确处理和处置。
化学废物应按照指定的程序收集、存储和处理,以确保环境和个人安全。
严格遵守废物处理规定有助于减少对环境的负面影响,并保护实验室工作人员的健康。
最后,化学实验中的每个步骤都应仔细记录。
实验记录不仅有助于追溯实验结果和发现可能的错误,还有助于评估实验的有效性和复现性。
记录应包括实验的日期、使用的试剂和设备、实验步骤和结果。
这些详细的记录对于进一步的数据分析和实验结果的解释至关重要。
总之,中学化学实验是学生学习科学的重要途径,但安全和效率是实验成功的基础。
通过遵循以上的注意事项,我们可以确保每位学生在实验室中都能够安全地进行实验,并获得积极的学习体验和知识收获。
初中化学实验注意事项及实验总结化学实验是学习化学知识不可缺少的一部分。
通过实验,学生可以观察物质的性质,了解化学反应的过程,培养实验操作技能和科学思维能力。
然而,化学实验涉及到一定的危险性,因此在进行实验时必须特别注意安全问题。
本文将介绍初中化学实验的注意事项,并就实验内容进行总结。
一、初中化学实验注意事项:1. 实验室的准备与规范在实验室进行化学实验时,必须保持实验室的整洁和有序。
首先,检查实验器材和试剂是否齐全,并准备好所需的防护设备,如实验服、手套、护目镜、呼吸器具等。
其次,保持实验台干燥清洁,不允许乱放物品和杂物。
实验操作前,要熟悉实验步骤和操作流程,并仔细阅读实验指导书。
2. 安全操作规范在进行化学实验时,必须严格遵守实验的安全操作规范。
首先,要正确佩戴好防护设备,如实验服、手套、护目镜等。
其次,注意使用实验器材时的安全操作方法,避免碰撞或断裂。
对于有毒、腐蚀性、易燃等性质的试剂,要小心使用,并遵循正确的存放和处理方法。
实验操作过程中,要保持稳定的情绪和清晰的思维,避免因紧张或操作不当而发生意外。
3. 拒绝尝试不明确的实验在初中化学实验中,学生应该只进行教师指导的实验,不得擅自进行不明确或不了解的实验。
如遇到不明确的实验,请及时向老师提问并寻求指导。
此外,在进行化学实验时,要保持警惕和高度集中,避免发生实验过程不当或试剂错误使用的情况。
4. 实验后的清理和处理化学实验结束后,要及时清理和处理实验器材和试剂。
首先,将实验用具、容器等洗净,归还到指定的位置。
其次,在处理实验废弃物时,要按照相关的环保要求进行分类和妥善处理。
有机试剂和有毒物质要妥善封装和处理,以防止污染环境。
二、初中化学实验总结:1. 实验目的与原理的理解在进行化学实验前,首先要明确实验的目的和原理。
通过仔细阅读实验指导书和参考资料,学生可以了解实验的目标和所要验证的化学原理。
实验目的的理解有助于学生更好地把握实验过程和结果的含义,培养科学思维能力。
中学生化学实验技巧与注意事项一、实验室安全•在进行化学实验之前,首先要了解实验室的安全规定和操作流程。
熟悉实验室内的紧急出口、灭火器等安全设施的位置和使用方法,以便在紧急情况下能够及时做出正确的反应。
•实验室中要保持干燥、整洁、通风良好。
不得在实验台上集聚易燃材料,严禁在实验室内吃东西、饮水,以免引发火灾或污染实验物品。
•使用实验室设备时,应严格按照使用规则操作,正确佩戴个人防护装备,如实验服、手套、护目镜等。
避免对皮肤和眼睛造成伤害。
•实验室中遇到有毒、有害或易爆物质时,应注意安全距离和使用防护设备,严禁随意接触。
•遇到实验中出现火灾、泄漏、中毒等紧急情况时,应立即向实验室负责人或老师报告,并按照紧急处理程序进行处理。
二、实验前的准备工作•在进行任何化学实验之前,都要对实验的目的、原理和步骤有充分的了解。
•阅读实验指导书或教材中的实验原理、注意事项和安全警示等内容,掌握实验的关键步骤和实验时所需注意的问题。
•准备实验所需的试剂、设备等物品,并按照实验步骤的要求进行称量、调配等操作。
确认所有物品的准确性和完整性。
•在实验前,检查实验器材是否完好无损,如试管、烧杯是否干净,瓶塞是否松紧适中等。
如有问题应及时更换或修复。
三、实验中的技巧和注意事项1.液体的搅拌:–液体搅拌时,应使用玻璃棒或者搅拌棒来进行,不得使用金属棒搅拌。
–搅拌时应轻柔均匀,避免产生大量的气泡。
2.水浴和加热:–采用石棉网和三角座进行水浴加热时,应保持水面高度恒定,避免溢出或过低。
–加热过程中应使用托盘或石棉制品避免直接接触高温器具。
3.吸滤:–进行吸滤时,应将滤纸预先浸湿,然后贴合过滤漏斗或漏斗垫上,避免漏滤或渗漏。
–滤液渗出时,应缓慢滴加,避免过快导致滤纸破裂或悬液溢出。
4.蒸馏:–进行蒸馏时应注意控制加热速度和温度,避免剧烈沸腾或突然升温。
–接收液体时应使用冷水浴或冰浴冷却,避免揭开橡胶塞或玻璃管时液体溅出。
5.酸碱中和:–进行酸碱中和时,应使用玻璃棒轻柔搅拌,以免过量反应或反应不完全。
中学化学实验注意事项化学实验是中学化学学习中不可或缺的一部分。
在进行化学实验时,不仅需要了解实验原理和操作步骤,更需要注意实验安全。
本文将就中学化学实验中注意事项进行探讨。
一、实验前在进行化学实验前,我们需要详细地了解实验的目的、操作过程和可能出现的问题,以及如何预防和解决这些问题。
我们需要根据实验要求选择合适的实验器材,并进行清洗和消毒,以确保实验的准确性和安全性。
同时,我们需要了解化学品的性质和危害,掌握正确的储存方法和处置方式。
在进行实验时,我们需要佩戴实验服和手套,并将头发束起来,以避免发生意外事故。
二、实验中在化学实验中,我们需要遵守实验室的安全规定和操作步骤。
我们需要细心地观察实验的变化,记录数据,并与实验要求进行对比,以判断实验是否正确进行。
在进行实验操作时,我们需要注意以下几点:1. 避免直接接触化学品,应尽量使用实验器材进行操作。
2. 避免吸入气体和溶液蒸气,可以佩戴口罩和安全眼镜。
3. 实验中应保持良好的通风环境,以避免气味过度浓烈。
4. 注意火源和高温,以及依据实验操作情况保持一定的距离。
5. 避免产生特殊情况时,例如突发火灾、化学品泄漏等情况时,要按照实验室管理规定处置。
6. 实验结束后立即清洗实验器材,并妥善处理化学品残留物。
三、实验后在化学实验结束后,我们需要认真处理使用过的实验器材和化学品残留物,包括洗涤、消毒和储存等,在进行之后的实验时要注意实验器材的正确使用方法,及时检查使用过的器具是否有发生问题和损坏,以便及时处理。
同时还需要认真归档并记录实验数据和结果。
总之,中学化学实验注意事项涉及到了实验前、实验中、实验后等多个方面,需要学生认真对待。
在进行化学实验时,我们需要学习科学的实验技巧,严格遵守实验安全规定,以确保实验的准确性和安全性。
尽管化学实验存在一定的危险性,但只要遵循正确的操作方法,化学实验对学生的科学素质提高、知识体系的完善等起到了积极的促进作用,因此有必要让科学教育中更多地涉及化学实验的基础实践培养。
初中化学实验中的安全注意事项化学实验是初中化学教学中不可或缺的一部分,它不仅可以加深学生对化学知识的理解,还可以培养学生的实验技能和科学精神。
然而,化学实验涉及到一些有害物质和操作风险,为了保障学生的安全,我们需要遵守一定的安全注意事项。
本文将介绍初中化学实验中的安全注意事项,以确保实验过程的安全可靠。
一、实验前的准备工作1.穿戴适当的实验服装在进行化学实验之前,学生应该穿戴适当的实验服装,包括长袖衣物、长裤和实验鞋。
这样可以有效地保护皮肤免受化学物质的直接接触和溅溶。
2.戴好防护眼镜化学实验中常常会有飞溅的物质或者气体释放,所以戴上防护眼镜是必要的。
它能保护眼睛免受伤害,并防止化学物质进入眼睛。
3.清洁实验区域实验室的桌面应该保持干净整洁,没有杂物。
实验开始之前,要将工作区域彻底清洁,并确保实验器材的摆放整齐。
二、实验中的操作注意事项1.仔细阅读实验操作指导在进行实验操作之前,学生应该仔细阅读实验操作指导书或教师的实验指导,了解实验的过程、安全注意事项以及预防措施。
2.使用适当的实验器材学生在实验中使用的器材应当是符合要求的,并且要保持干净和完好。
如果发现器材有损坏或失效的情况,需要及时更换或修复。
3.正确使用化学试剂化学试剂是进行化学实验的重要物质,在使用化学试剂时,需要注意以下几点:(1)正确称量试剂的数量,避免超量使用或不足。
(2)避免将试剂直接倒入手掌中,应使用适当的容器进行操作。
(3)在加热或反应试剂时,要保持合适的温度和时间,并注意热的传导。
4.避免有害气体的吸入化学实验中常常会产生有害气体,学生在实验时需要保证实验室的通风条件良好,不能长时间处于有害气体的环境中。
在进行挥发性较高的试剂操作时,要及时使用抽风机或吸气装置排除有害气体。
5.防止火灾和爆炸在进行与火焰、高温有关的实验时,需要特别小心,确保实验室的火焰和高温区域没有可燃物,并保持该区域的安全。
6.正确处理废弃物和溶液学生需要按照实验指导要求,正确处理废弃物和溶液。
中考化学实验注意安全掌握实验规范化学实验是化学学科不可或缺的一部分,它不仅能够帮助我们深入理解化学原理,还能培养我们的观察力、动手能力和实验分析能力。
然而,无论是在实验室还是在家中进行化学实验,安全始终是最重要的。
本文将讨论中考化学实验时需要注意的安全问题,并介绍一些常见的实验规范。
I. 实验前的安全准备1. 实验室环境:实验室应该保持整洁、干净,并有足够的通风。
应远离易燃、易爆、有毒物质以及药品等,在合适的环境温度下进行实验。
2. 实验装备:确保实验装备完整,无损坏。
检查玻璃器皿是否有裂纹,实验仪器是否正常工作。
同时,了解使用的实验仪器和设备的正确操作方法和安全规范。
3. 个人防护:在进行化学实验前,应佩戴实验室指定的个人防护用品,如实验室外套、护目镜、手套等。
这些防护用品可以保护我们的身体免受化学物品的伤害。
II. 实验中的安全措施1. 实验室操作规则:在实验室中,必须严格遵守操作规定。
不准进行无关实验,禁止在实验台上吃东西或者喝水。
另外,保持安静的实验环境有助于集中注意力,降低实验操作错误的风险。
2. 实验涉及的化学品:在使用化学试剂时,应先了解其性质和安全性。
遵循用量和配比要求,禁止超量使用试剂。
特别注意有毒物质的使用,确保安全进行实验。
3. 操作技巧和实验步骤:严格按照实验步骤进行操作,注意实验顺序和时间。
不开玩笑或戏弄他人,保持实验操作的专注和严谨。
III. 实验后的安全处理1.废液、废弃物处理:正确处理产生的废液和废弃物,遵循实验室废物分类管理的规定。
不将化学废液直接倒入下水道,应使用指定的废液容器妥善保存和处置。
2.设备清洁和归位:实验结束后,及时清洁和归位使用的实验设备和器材,确保下一位使用人员的安全和实验的顺利进行。
3.注意个人卫生:实验结束后,要彻底洗手,确保没有任何化学物质残留在皮肤上。
使用实验室外套和手套时,应及时清洗和消毒。
综上所述,中考化学实验时必须要注意安全问题,并严格遵守实验规范和操作规定。
做化学实验的注意事项总结很多问题看似简单,但是稍不注意,或者对其轻视,就会容易犯错。
中考化学考试,也要注意这一方面。
化学实验要注意什么?看似简单,但是你记住了吗?下面给大家分享一些关于做化学实验的注意事项总结大全,希望对大家有所帮助。
一.六个坚决不准许(1)不能用手接触药品。
(2)不要把鼻孔凑到容器口去闻气体或其它固体、液体药品的气味。
(3)不许尝药品的味道。
(4)实验用剩的药品要交回实验室,不要抛弃。
(5)从试剂瓶中倒出的液体药品没有用完,剩余部分不许倒回原瓶中,以免影响药品的纯度或浓度。
(6)实验室中的药品不能挪作它用(如食盐、白糖也不能给任何人当调味品用)。
二.固体药品取用时应注意哪些问题?(l)取用固体药品时药匙必须是干净的。
一支药匙不能同时取用两种或两种以上的试剂。
药匙每取完一种试剂后都必须用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。
药匙的两端为大小两匙,取固体量较多时用大匙,较少时用小匙。
(2)往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,试管应倾斜,把盛有药品的药匙小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落在底部。
或将试管水平放置,把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上,然后送入试管管底,取出纸条,将试管直立起来。
(3)块状固体药品(如钾、钠、白磷、大理石、石灰石、锌粒等)需先用镊子取出,注意镊子使用完以后要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。
把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入试管中时,应该先把试管横放,把药品或金属颗粒放入试管。
以后,再把试管慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破试管。
三.如何将液体药品倒入试管中?液体药品通常盛在细口瓶里。
取用的时候,先把瓶塞拿下,倒放在桌上。
然后一手拿起瓶子(注意瓶上的标签应向着手心,以免倒完药品后,残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签),另一手略斜地把试管持好,使瓶口紧挨着试管口,把液体缓缓地倒入试管里。
倒出液体的体积到实验所需数量时为止。
初中化学实验注意事项梳理化学实验是初中化学课程中重要的一部分,通过实验可以帮助学生加深对化学知识的理解,提高实验操作能力,培养科学思维和观察分析能力。
然而,由于化学实验操作涉及到一定的风险和安全问题,所以在进行化学实验前,我们需要注意一些事项。
下面我将针对初中化学实验注意事项进行梳理,具体内容如下:一、实验前的准备首先,在进行化学实验前,我们需要做好充分的准备工作:1. 仔细阅读实验指导书或讲义:在进行实验前,我们需要仔细阅读实验指导书或讲义的实验要求和步骤,了解实验的目的、原理和所需要的器材和试剂等。
2. 检查实验器材和试剂:在实验开始前,需要检查实验器材是否完整,试剂是否充足,确保所需要的器材和试剂都齐备。
3. 穿戴实验服和安全装备:在进行化学实验时,我们需要穿戴实验服、戴上实验手套和护目镜等安全装备,以保护自己的安全。
二、实验操作的注意事项在进行化学实验时,我们需要注意以下几点:1. 注意实验室的通风状况:由于化学实验中常常涉及到有害气体的产生,所以在操作实验时,要保持实验室的通风状况良好,及时排除有害气体。
2. 注意实验室用火的安全:化学实验中常常需要使用火源,如酒精灯、点燃器等,所以在使用火源时,要注意火源的放置位置和距离,以免引起火灾。
3. 注意试剂的保存和处理:化学试剂往往具有一定的腐蚀性和毒性,所以在实验中,要注意试剂的保存和处理,避免接触到皮肤或吸入有害气体。
4. 严禁口尝试验品:化学实验中的试剂很多都具有毒性,严禁口尝试验品,以免对健康造成危害。
5. 注意实验器材的使用和保养:在操作实验时,要注意正确使用实验器材,并及时对实验器材进行清洁和保养,以确保实验结果的准确性和实验器材的使用寿命。
三、实验过程中的安全措施在进行化学实验时,我们需要采取一些安全措施,以避免事故的发生:1. 注意实验台面的整洁和物品的摆放:实验台面上要保持整洁,杂物要妥善摆放,以免造成实验的混乱和事故的发生。
中学生化学实验注意事项-掌门1对1一.中学化学实验操作中的七原则掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答“实验程序判断题”。
1.“从下往上”原则。
以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。
2.“从左到右”原则。
装配复杂装置遵循从左到右顺序。
如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。
3.先“塞”后“定”原则。
带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。
4.“固体先放”原则。
上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶。
总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。
5.“液体后加”原则。
液体药品在烧瓶固定后加入。
如上例浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。
6.先验气密性(装入药口前进行)原则。
7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。
二.中学化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。
①测物质溶解度。
②实验室制乙烯。
2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度。
①实验室蒸馏石油。
②测定乙醇的沸点。
3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。
①温度对反应速率影响的反应。
②苯的硝化反应。
三.常见的需要塞入棉花的实验有哪些需要塞入少量棉花的实验:加热KMnO4制氧气制乙炔和收集NH3 其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流,以缩短收集NH3的时间。
四.常见物质分离提纯的10种方法1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。
2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。
乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。
3.过滤法:溶与不溶。
4.升华法:SiO2(I2)。
5.萃取法:如用CCl4来萃取I2水中的I2。
6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。
7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO):通过热的CuO;CO2(SO2):通过NaHCO3溶液。
8.吸收法:除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品吸收:N2(O2):将混合气体通过铜网吸收O2。
9.转化法:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然后再还原回去:Al(OH)3,Fe(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,过滤,除去Fe(OH)3,再加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。
五.常用的去除杂质的方法10种1.杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开。
欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。
2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸。
3.沉淀过滤法:欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加入过量铁粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的。
4.加热升华法:欲除去碘中的沙子,可用此法。
5.溶剂萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可用此法。
6.溶液结晶法(结晶和重结晶):欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠,可利用二者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠结晶析出,得到硝酸钠纯晶。
7.分馏蒸馏法:欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸馏的方法。
8.分液法:欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离,可采用此法,如将苯和水分离。
9.渗析法:欲除去胶体中的离子,可采用此法。
如除去氢氧化铁胶体中的氯离子。
10.综合法:欲除去某物质中的杂质,可采用以上各种方法或多种方法综合运用。
六.化学实验基本操作中的“不”15例1.实验室里的药品,不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能尝结晶的味道。
2.做完实验,用剩的药品不得抛弃,也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外)。
3.取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。
4.如果皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不得先用水洗,应根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗;若眼睛里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应及时想办法处理。
5.称量药品时,不能把称量物直接放在托盘上;也不能把称量物放在右盘上;加法码时不要用手去拿。
6.用滴管添加液体时,不要把滴管伸入量筒(试管)或接触筒壁(试管壁)。
7.向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3。
8.不得用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯;熄灭时不得用嘴去吹。
9.给物质加热时不得用酒精灯的内焰和焰心。
10.给试管加热时,不要把拇指按在短柄上;切不可使试管口对着自己或旁人;液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。
11.给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网。
12.用坩埚或蒸发皿加热完后,不要直接用手拿回,应用坩埚钳夹取。
13.使用玻璃容器加热时,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂。
烧得很热的玻璃容器,不要用冷水冲洗或放在桌面上,以免破裂。
14.过滤液体时,漏斗里的液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液。
15.在烧瓶口塞橡皮塞时,切不可把烧瓶放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破烧瓶。
七.化学实验中的先与后22例1.加热试管时,应先均匀加热后局部加热。
2.用排水法收集气体时,先拿出导管后撤酒精灯。
3.制取气体时,先检验气密性后装药品。
4.收集气体时,先排净装置中的空气后再收集。
5.稀释浓硫酸时,烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸。
6.点燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃气体时,先检验纯度再点燃。
7.检验卤化烃分子的卤元素时,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。
8.检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉KI试纸)、H2S[用Pb(Ac)2试纸]等气体时,先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触。
9.做固体药品之间的反应实验时,先单独研碎后再混合。
10.配制FeCl3,SnCl2等易水解的盐溶液时,先溶于少量浓盐酸中,再稀释。
11.中和滴定实验时,用蒸馏水洗过的滴定管先用标准液润洗后再装标准掖;先用待测液润洗后再移取液体;滴定管读数时先等一二分钟后再读数;观察锥形瓶中溶液颜色的改变时,先等半分钟颜色不变后即为滴定终点。
12.焰色反应实验时,每做一次,铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到无色时,再做下一次实验。
13.用H2还原CuO时,先通H2流,后加热CuO,反应完毕后先撤酒精灯,冷却后再停止通H2。
14.配制物质的量浓度溶液时,先用烧杯加蒸馏水至容量瓶刻度线1cm~2cm后,再改用胶头滴管加水至刻度线。
15.安装发生装置时,遵循的原则是:自下而上,先左后右或先下后上,先左后右。
16.浓H2SO4不慎洒到皮肤上,先迅速用布擦干,再用水冲洗,最后再涂上3%一5%的 NaHCO3溶液。
沾上其他酸时,先水洗,后涂 NaHCO3溶液。
17.碱液沾到皮肤上,先水洗后涂硼酸溶液。
18.酸(或碱)流到桌子上,先加 NaHCO3溶液(或醋酸)中和,再水洗,最后用布擦。
19.检验蔗糖、淀粉、纤维素是否水解时,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液。
20.用pH试纸时,先用玻璃棒沾取待测溶液涂到试纸上,再把试纸的颜色跟标准比色卡对比,定出pH。
21.配制和保存Fe2+,Sn2+等易水解、易被空气氧化的盐溶液时;先把蒸馏水煮沸赶走O2,再溶解,并加入少量的相应金属粉末和相应酸。
22.称量药品时,先在盘上各放二张大小,重量相等的纸(腐蚀药品放在烧杯等玻璃器皿),再放药品。
加热后的药品,先冷却,后称量。
八.实验中导管和漏斗的位置的放置方法在许多化学实验中都要用到导管和漏斗,因此,它们在实验装置中的位置正确与否均直接影响到实验的效果,而且在不同的实验中具体要求也不尽相同。
下面拟结合实验和化学课本中的实验图,作一简要的分析和归纳。
1.气体发生装置中的导管;在容器内的部分都只能露出橡皮塞少许或与其平行,不然将不利于排气。
2.用排空气法(包括向上和向下)收集气体时,导管都必领伸到集气瓶或试管的底部附近。
这样利于排尽集气瓶或试管内的空气,而收集到较纯净的气体。
3.用排水法收集气体时,导管只需要伸到集气瓶或试管的口部。
原因是“导管伸入集气瓶和试管的多少都不影响气体的收集”,但两者比较,前者操作方便。
4.进行气体与溶液反应的实验时,导管应伸到所盛溶液容器的中下部。
这样利于两者接触,充分反应。
5.点燃H2、CH4等并证明有水生成时,不仅要用大而冷的烧杯,而且导管以伸入烧杯的1/3为宜。
若导管伸入烧杯过多,产生的雾滴则会很快气化,结果观察不到水滴。
6.进行一种气体在另一种气体中燃烧的实验时,被点燃的气体的导管应放在盛有另一种气体的集气瓶的中央。
不然,若与瓶壁相碰或离得太近,燃烧产生的高温会使集气瓶炸裂。
7.用加热方法制得的物质蒸气,在试管中冷凝并收集时,导管口都必须与试管中液体的液面始终保持一定的距离,以防止液体经导管倒吸到反应器中。
8.若需将HCl、NH3等易溶于水的气体直接通入水中溶解,都必须在导管上倒接一漏斗并使漏斗边沿稍许浸入水面,以避免水被吸入反应器而导致实验失败。
9.洗气瓶中供进气的导管务必插到所盛溶液的中下部,以利杂质气体与溶液充分反应而除尽。
供出气的导管则又务必与塞子齐平或稍长一点,以利排气。
10.制H2、CO2、H2S和C2H2等气体时,为方便添加酸液或水,可在容器的塞子上装一长颈漏斗,且务必使漏斗颈插到液面以下,以免漏气。
11.制Cl2、HCl、C2H4气体时,为方便添加酸液,也可以在反应器的塞子上装一漏斗。
但由于这些反应都需要加热,所以漏斗颈都必须置于反应液之上,因而都选用分液漏斗。
九.特殊试剂的存放和取用10例1.Na、K:隔绝空气;防氧化,保存在煤油中(或液态烷烃中),(Li用石蜡密封保存)。
用镊子取,玻片上切,滤纸吸煤油,剩余部分随即放人煤油中。
2.白磷:保存在水中,防氧化,放冷暗处。
镊子取,并立即放入水中用长柄小刀切取,滤纸吸干水分。
3.液Br2:有毒易挥发,盛于磨口的细口瓶中,并用水封。
瓶盖严密。
4.I2:易升华,且具有强烈刺激性气味,应保存在用蜡封好的瓶中,放置低温处。
5.浓HNO3,AgNO3:见光易分解,应保存在棕色瓶中,放在低温避光处。
6.固体烧碱:易潮解,应用易于密封的干燥大口瓶保存。
瓶口用橡胶塞塞严或用塑料盖盖紧。
7.NH3•H2O:易挥发,应密封放低温处。