1802.浙教版初中科学植物生命活动的调节植物的感应性说课课件

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浙教版八年级科学上册3.1植物生命活动的调节精品课件共26张PPT

后幼苗生长状况为（B ）
（3）捕虫草捕捉小虫
触动感性
（4）植物的茎向上生长，而根向下生长地心引力向地性、
（5）春色满园管不住，一枝红杏出墙来光向光性负向地性
学以致用
在方形暗箱右侧开一小窗，有固定光源的光可从窗口射入。内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，保持每 15分钟匀速转一周，但暗箱不转，一星期
小结
植物的感应性
向性运动：移动方向与刺激方向有关
1、向光性：芽、幼叶等幼嫩的部位 2、向地性：根
负向地性：茎或芽 3、向水性：根（朝湿润的地方生长） 4、向化性：根
感性运动：移动方向与刺激方向无关
1、机械触动：含羞草、捕蝇草、猪笼草 2、光照与温度：凤凰木、酢浆草 3、温度：番红花、郁金香
学以致用
植物的向性运动
太阳光、地球引力、水分、化学物质、接触等刺激
做出的反应
植物的感性运动
植物
含羞草向日葵捕蝇草
常见植物 ——根的部位
外界环境的刺激
做出的反应
（光照、重力、触碰等）
触碰
叶片收拢
光照
向光运动
触碰
捕食运动
重力
向下运动
感性运动：受外界因素刺激或内部机制引起的运动移动方向与刺激方向无关
——感应性的另一种表现形式
观看视频：植物对光的感应现象
思考：
1、实验中选用的是植物幼苗而不选成熟植物？幼苗对光刺激反应较为敏感植物的向光性：芽、幼叶等幼嫩的部位
植物的向性运动 ——向光性
2、植物的向光性对其生命活动有何重要的意义？
更好地进行光合作用
植物的向性运动
为什么树一般是向上生长？为什么根须一般向下生长？

浙教版科学八上3.1《植物生命活动的调节》ppt课件

问：顶端优势原理在实际生产中有何应用？
举例：棉花摘心、果树修剪、花木整形小结：生长素的两重性体现了激素对生
命活动的调节。
• 1) 低浓度促进植物生长，高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物
• 2）同一植株的不同器官对生长素的敏感程度不一样
一株植物体内往往有多种植物激素同时存在，因此，植物的生长发育过程不是受一种激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。
பைடு நூலகம்复习
当植物受到外界某种因素刺激时，植物体会做出反应，这种特性被称为植物的（感应性）。其中向性运动是植物这种性质的一种表现形式，常见的向性运动有（向光性）（向水性）（向地性）等；植物还有感性运动如（含羞草受机械刺激小叶收拢）等。
引入植物为什么会产生这些行为？
这与植物的激素有关！
二、植物激素：
根据已学过的知识，
单侧光照射
不用人工修剪和使用
单侧光
药剂的方法，设计培
单侧光照射
照射
育出如右图的植物盆
景的方案，并就出其
原理。
练习
1.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼
苗，B盆中是切去胚芽尖端的幼苗，将A、B
分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放
在不旋转的圆盘上，三盆均有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗__直__立___生长；B盆的幼
苗_不___生长；C盆的幼苗_弯___向__光__源___生长。
A
B
C
2.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列
叙述不正确的是（ C ）
A、生长素由②向① 移动 B、生长素由①向③移动 C、生长素由③向④移动 D、③处生长比④处快
达尔文向光性实验(1)

植物生命活动的调节第1课时(PPT课件(初中科学)27张)

植物体上的某些器官能产生移动，且移动
的方向与刺激的方向有关的现象。
向光性
向地性
向性运动向水性
向肥性
向触性
1、向光性视察小麦的幼苗生长方向
光
光
植物的向光性
植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象。
这种特性有什么好处？
小麦对光的感应性现象
【苗向着小孔的方向生长】
【可以使植物的叶子得到更多的光，更好地进行光合作用】
湿棉花蚕豆的发芽
视察种子芽和根的生长情况
【蚕豆种子萌发后，根会向下生长，表现为向地性，芽背地生长，表现为负向地性】
2、向地性植物的向地性
植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长的现象
茎会背着重力方向向上生长——负向地性
3、向水性
探究植物对水的反应
1、提出问题：土壤中水分散布不均匀，有的地方干，有的地方湿，植物的根将怎样生长？
实验选用植物的幼苗而不选成熟植物，你能根据这一点分析植物的向光性是由哪一部分决定的吗？
【幼苗对光刺激的反应比较敏锐；向光生长的部分应该是芽、幼叶等细嫩的部位】
（视频）向光性实验
你能再设计一个小麦向光性的对照实验吗？
纸盒不开孔
【幼苗直立生长】
农民播种时总是将种子随手撒出去，并不考虑种子落地的方向。他们为什么不担心根向地上生长，而芽向地下生长呢？
【感性运动一般较快产生，易在短时间内察觉，向性运动为生长运动，比较缓慢产生】
【感性运动的运动方向与刺激的方向无关】
植物的感性运动
捕蝇草遇机械触动会捕食
光照和温度改变的刺激引起变化
温度升高时开放，温度降低时闭合
是植物适应环境的表现，与刺激的方向无关

浙教版初中科学八上《植物生命活动的调节》(共23张PPT)

向性运动和感性运动的比较：
方向向性运动的方向和刺激运动的方向有关
运动速度
缓慢发生
运动后是否可逆
不可逆
感性外界刺激没有方向
运动
要求
较快发生
可逆
意义：都是植物对环境的适应，有利于植物生命活动的正常进行，都是感应性的表现形式。
Hale Waihona Puke 向性运动是植物感应性的一种表现形式
捕蝇草遇机械触动发生捕食运动
番红花温度降低闭合，温度升高开放
光照和温度的改变，引起凤凰木叶片的张开或闭合
由外界某种因素的刺激或内部的生理机制引起的运动，但运动方向和刺激的方向__无__关__。这种运动称为_感__性__运__动__。
感性运动是植物感应性的另一种表现形式
探究植物的向地性
几天后
探究植物的向地性
现象：植物的根向地生长植物的茎背地生长
（重力）
结论：植物的根在重力的影响下，会顺着重力的方向生长。——向地性
（保证根能从土壤中吸收无机盐和水分
茎和根）的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长。——负向地性
（保证叶能获得更多阳光，更好进行光合作用）
探究植物对水的反应
水
肥料
根分布不匀
探究植物对水的反应
探究植物对水的反应
现象：植物的根朝水多的地方生长（水）
结论：植物的根向水分充足的方向生长的特性称为向水性。
（使植物在干旱的土壤中寻找并获得水分，维持生存）
肥料较多
向化性
向触性
向光性向地性向水性
植物的根将植物固定在土壤中，使其不能整体移动，但植物体上的某些器官却能发生移动，且运动的方向与刺激的方向___有__关___，这种现象称为植物的 _向_性__运__动_ 。

浙教版八年级科学(生物)上册3.1《植物生命活动的调节(第二课时)》课件

三、植物的感性运动
植物体也能感受外界各种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，但运动方向与刺激的方向无关，植物的这种运动属于感性运动。
四、植物激素
激素名称生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯主要作用加快细胞生长速率促进细胞伸长；促进种子萌发和果实发育促进细胞分裂抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落促进果实成熟
1．下列植物感应性反应中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是------------------（ B ） A．根向着地心方向生长 B．含羞草的小叶合拢 C．茎背着地心方向生长 D．根朝向肥料较多的地方生长 2．植物表现出向光性是由于---------------（ D ） A．向光一侧生长素分布多、细胞生长慢 B．向光一侧生长素分布多、细胞生长快 C．背光一侧生长素分布多、细胞生长慢 D．背光一侧生长素分布多、细胞生长快
3．下列植物的运动中，与植物激素调节有关的是（ D ） A．含羞草受到触动后叶片闭合 B．合欢在夜幕降临小叶闭合 C．衣藻游向光强度适宜的地方 D．向日葵的花盘向着太阳
4．根据已学过的知识，不用人工修剪和使用药剂的方法，设计出培育图 3-7中的植物盆景，并说明其原理。 ① 利用植物向光性原理，创设相应的 “光路”让幼茎沿设置的通道生长。 ② 利用茎的背地生长原理，将植物横放，当生长到一定阶段再改变方向。
除草剂
用人工合成的方法制成的一些具有植物激素活性的化学物质叫做植物生长调节剂，如人工合成的生长素类似物。这些人工合成的植物生长调节剂，在微量的情况下，具有刺激植物生长的作用。但量稍高时，就会严重地破坏植物的生命活动，甚至导致植物死亡。因此，有些植物生长调节剂被当做除草剂使用，广泛地应用于农业生产。

浙教版初中科学八上2.8《植物生命活动的调节》(共54张PPT)

植物的感应性：
植物感受刺激并作出反应的特性
说说植物对哪种因素的刺激作出发应光照
重力
触碰
● 植物的向性运动
植物不能整体移动，但植物体上的某些器官发生移动，且植物体上的某些器官的移动方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的向性运动。
向性运动是植物感应性的一种表现形式。
● 植物的向性运动——向光性
● 植物的向性运动—向水性
——对单侧水的反应
植物的根向水生长有什么重要的意义？保证根获得更多的水分，维持其生存
1.沙漠中的植物根系为什么长得很深？沙漠中是水主要分布
在较深的土壤中，所以根系只有长得深才能获得维持其生存的水分。
2.你能设计另一实验来证明根的向水性吗？
● 植物的感性运动
植物感应性的另一种表现形式
含羞草感受机械刺激引起的感性运动与窗台上植物的向光性运动有什么异同？
是否单向刺激
向性运动是
感性运动对刺激方向无要求
运动方向是否与刺激方向有关
有关
无关
是否可逆
是生长运动，不可逆
可逆
发生快慢
缓慢
较快
说说下列的感性运动是受什么因素刺激？
1.植物的感应性＝向性运动＋感性运动
（1）概念：植物感受刺激并作出反应的特性（2）向性运动有：
【实施方案】按制定的方案进行实验和观察，并进行记录。
【实验结果与结论】（1）你预测的实验结果是_水__多__的__一__侧__根__较__多__。（2）实验结果与预测结果一致吗？__一__致____。（3）你的结论是__植__物__的__根__具__有__向__水__性____。
【表达与交流】请你介绍实验过程和结果。同时也听取其他小组的介绍，并进行评价。

八年级下科学《植物生命活动的调节》PPT精美课件浙教版

春
夏
第三章生命活动的调节
第1节植物生命活动的调节
秋
冬
向光性
窗台上的植物
植物的感应性的表现形式有： Ⅰ、植物的向性运动 Ⅱ、植物的感性运动
二、植物的向性运动
1、什么是植物的向性运动向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动，它的运动方向随刺激方向的改变而发生变化。
2、植物向性运动的特点 ⑴ 单向的刺激 ⑵ 运动方向与刺激方向有关
如何培养出这样的植物？请说植向物性的运感动应是性植的物表受现单形向式外有界：因素的刺激而引起的定向运动，它的运动方向随刺激方向的改变而发生变化。
如植图物3的-2根所向示水，分用充一足个的花地盆方种生小长麦。向思性考运：动沙是漠植中物的受植单物向根外系界为因什素么的长刺得激很而深引？起的定向运动，它的运动方向随刺激方向的改变而发生变化。
Байду номын сангаас
生长
由于环境中什么因素的影响？
2．实验选用植物的幼苗而不选成熟植物，你能根据
植物的感应性的表现形式有：
向植物的感应性的表现形式有：
当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。第1节植物生命活动的调节
问题二：假如让这几颗蚕豆种子搭乘神舟七号到太空中去培养，胚根又将如何生长？几天后观察小麦的幼苗向着什么方向生长。 2．实验选用植物的幼苗而不选成熟植物，你能根据思考：沙漠中的植物根系为什么长得很深？
窗台上的绿豆苗为什么长歪了？
如图3-2所示，用一个花盆种小麦。当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦的幼苗向着什么方向生长。

第1节植物生命活动的调节(PPT课件(初中科学)14张)

，可以采用什么办法？
乙烯能促进果实成熟。将一串未成熟的香蕉放在有一定浓度的乙烯塑料袋内。或者与成熟的香蕉、苹果（乙烯含量较多）放在一起。
激素名称
主要作用
生长素
加快细胞生长速率
赤霉素促进细胞伸长；促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素
促进细胞分裂
脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
A、生长素：
生长素在植物体内散布很广，几乎各部位都有，但不是均匀散布的。
大多集中在生长旺盛的部分（胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精后的子房、幼嫩种子等），而趋向衰老的组织和器官中则甚少。
向光侧生长素较少
结论： 1、当单向光照射植物时，植物产生的生长素在植物体内会散布不均匀。 2、背光一侧生长素散布多，细胞生长快；向光一侧生长素散布少，细胞生长慢，结果使茎朝向光源一侧曲折，从而产生向光性生长。
单向光影响生长素的散布而不是产生或合成。生长素促进细胞生长而不是分裂。
C、生长素的作用：（1）能促进植物的生长
（2）能促进扦插枝条生根
（3）促进果实发育，防止落花落果
植物激素的作用包括促进和抑制两个方面。一株植物体内往往有多种植物激素同时存在，但不同的阶段各种激素的含量是不同的。植物的生长发育过程不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。
为什么胚芽鞘会向光生长？向光生长的部位到底是胚芽鞘的哪里？
感光部位在哪里？是尖端、下端？
解决：向光生长的部位在胚芽鞘尖端
2、詹森、拜耳实验詹森猜想：尖端产生某种物质向下运输。拜耳猜想：曲折向光生长是由于背光侧长得快。
到底是什么物质造成这种情况？ 3、温特实验琼脂块空白对照

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1、用笔轻轻的碰一下小叶，小叶将。合拢
2、用笔较重地敲一下叶子，含羞草将合拢、下垂。 3、用笔猛烈地敲一下上部的叶子，含羞草将整株的叶片合拢，。叶柄下垂
由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引的运动。植物的感应性—— 植物的感性运动
（1）感触性
猪笼草
捕蝇草
（2）感光性
酢浆草凤凰木叶片白天张开，夜晚闭合
单侧光照
向光弯曲生长生长的方向与刺激的方向有关向性运动
（1）向光性----对单侧光的反应

植物体在单侧光的照射下，弯向光源方向生长的现象，称为植物的向光性。
想一想：植物为什么要向着光源生长呢？

有利于植物的叶子获取更多的光，促进光合作用的进行。
你能大概说出太阳的位置吗？
思考:
农民播种的时
3.1植物生命活动的调节
————植物的感应性
生物具有七大基本特征：
1、生物体具有严整的结构。（也就是说细胞是生物体结构和功能的基本单位。） 2、生物体能进行新陈代谢。 3、生物体能生长。 4、生物体具有应激性。 5、生物体能生殖和发育。 6、生物体具有遗传和变异的特性。 7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。
植物在生长发育的整个过程中，都会受到环境中各种因素的影响，如光照、水分、温度、重力等。
受环境因素的刺激，植物会产生一定反应吗？
放在窗台上的植物会朝着窗外光线强的方向生长．
一、植物的感应性
当受到外界某种因素的刺激时，植物体本身会产生一定的反应。这些反应不仅会表现在形态上，还会表现在生理和行为上。植物感受刺激并作出反应的特性称为植物,但种子萌发后,胚根和胚芽会向各个方向生长吗?
（2）向地性----对向下的地球引力的反应
横放两天后
茎
根湿的棉花发了芽蚕豆
植物的根在重力的影响下，会顺着重力的方向生长，这种现象称为植物的向地性。

茎背着重力作用的方向生长，称为负向地性

根向着重力作用的方向生长，称为向地性
你能通过实验证明根生长具有向水性吗？如何设置对照实验？
无水
水
A组装置
B组装置
思考：
植物的根向水生长有什么重要的意义吗？
保证根获得更多的水分，维持其生存，当土壤中水分分布不均匀时，根会朝较湿润的地方生长。
沙漠中的植物根系为什么长得很深？植物根的生长有向水性，干旱地区的地下水位低，根只有往下生长才能获得足够的水来维持其生命活动所需。
这是对地球引力的刺激做出反应
思考:

这样的特性对植物有什么重要意义？根的向地生长：（向地性）保证根从土壤中吸收水分和无机盐茎的背地生长：（负向地性）保证叶能伸向空中，吸收阳光猜想：
在太空中植物的根向哪边生长？
外太空
地球上
向任何方向生长
（3）向水性----对单侧水的反应

植物的根向水分充足的地方生长即为植物的向水性。
小结:
趋利避害
当堂训练
1．下列植物的行为属于植物的向光性表现的是 ( C ) A．茎叶背地生长 B．捕蝇草捕虫 C．向日葵向太阳 D．含羞草收缩叶片 2．当土壤中水分分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有（ B ） A．向地性 B．向水性 C．向化性 D．向热性
谢谢欣赏
二、植物感应性的表现形式 1、向性运动

植物的向性是植物感应性的一种表现形式。植物的向性是有方向的，是受单向刺激的结果。（如植物的向光性，而植物秋天的落叶就不是向性运动。）运动方向与刺激方向有关。植物的向性运动包括：向光性、向水性、向地性、负向地性、向肥性等。
2、感性运动
下面的植物是对环境中哪种因素的刺激做出的什么样的反应？
向日葵
含羞草
捕蝇草
枫树
下面的植物是对环境中哪种因素的刺激做出的什么样的反应？
植物
向日葵
枫树捕蝇草含羞草
…
刺激因素
光照温度
反应结果
花盘指向太阳
落叶叶片合拢叶子合拢，茎下垂
…
虫子的碰触
碰触
…
二、植物感应性的表现形式 1、向性运动
（3）感温性
郁金香
番红花
温度升高时开放，温度降低时闭合
三、含羞草感受机械刺激引起的感性运动与窗台上植物的向性运动有什么区别呢？
１引起向性运动的刺激是单向刺激，而引起感性运动的刺激对方向没有要求．
２向性运动的运动方向与刺激方向相关，感性运动的运动方向与刺激方向无关．３向性运动是生长运动，不可逆，一般比较缓慢发生，而感性运动在刺激消失后又会恢复到原来状态，一般较快发生，易在短时间内察觉到．