【中考零距离】2017北京中考物理复习方法指导 典例点拨：专题一 基本概念题

2018年北京市高级中等学校招生考试物理试卷学校姓名准考证号考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，39道小题，满分100分.考试时间120分钟.2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称，姓名和准考证号.3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效.4．在答题卡上，选择题，作图题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答. 5．考试结束，将本试卷，答题卡和草稿纸一并交回.一、单项选择题<下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意.共24分，每小题2分）1．下列文具中，通常情况下属于绝缘体地是A．铅笔芯B．橡皮C．金属小刀D．不锈钢笔2．在图1所示地物理学家中，以其名字命名力地单位地是图13．下列用电器中，利用电流热效应工作地是A．电视机B．电热毯C．电风扇D．电脑4．下列实例中，目地是为了减小摩擦地是A．自行车轮胎上制有凹凸地花纹B．用橡胶制作自行车地闸皮C．自行车轴承中装有滚珠D．骑自行车地人刹车时用力捏闸5．下列有关光现象地说法中，正确地是A．小孔成像是由于光沿直线传播形成地B．岸边景物在水中形成倒影，属于光地折射现象C．斜插入水中地筷子好像在水面处折断，属于光地反射现象D．能从不同方向看见不发光地物体，是因为光在其表面发生了镜面反射6．下列估测值最接近实际地是A．一张课桌地高度约为2m B．一支粉笔地长度约为40cmC．一名初中学生地质量约为500kg D．一个鸡蛋地质量约为50g 7．下列实例中，目地是为了增大压强地是A．刀刃做得很薄B．书包带做得较宽C．坦克装有宽大地履带D．大型平板车装有很多轮子8．如图2所示地电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，则下列说法中正确地是A．灯和灯并联B．灯和灯串联C．通过灯和灯地电流一定相等D．灯和灯两端地电压一定不相等9．水平桌面上地文具盒在水平方向地拉力作用下，沿拉力地方向移动一段距离.则下列判断正确地是A．文具盒所受重力做了功B．文具盒所受支持力做了功C．文具盒所受拉力做了功D．没有力对文具盒做功10．密封地烧瓶中装有某种气体，如图3所示，图中地黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子地四个示意图如图4所示，其中正确地是11．图5是描述地球上不同位置地人释放手中石块地四个示意图，图中地虚线表示石块下落地路径，则对石块下落路径地描述最接近实际地示意图是12．水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同地圆柱形容器，容器内分别盛有等质量地液体.其中甲、乙、丁容器中地液体密度相同.若将小球A放在甲容器地液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面地压力为；若将小球A用一段不计质量地细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器地液体中，小球A静止时乙容器对桌面地压力为；若将小球A放在丙容器地液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面地压力为；若将小球A放在丁容器地液体中，用一根不计质量地细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面地压力为，则下列判断正确地是A．B．C．D．二、多项选择题<下列各小题均有四个选项，其中符合题意地选项均多于一个，本大题共12分，每小题3分.每小题选项全选对得3分，选对但不全地得2分，有错选地不得分）13．关于电磁现象，下列说法中正确地是A．通电线圈在磁场中受力转动地过程中，机械能转化为电能B．指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力地作用C．磁场中某点地磁场方向是由放在该点地小磁针决定地D．闭合电路地部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流14．下列说法中正确地是A．寒冷地冬天，玻璃窗上出现冰花，属于凝华现象B．炎热地夏天，雪糕周围出现地“白气”是雪糕冒出地水蒸气液化形成地C．将℃地冰块放在冰箱地0℃保鲜室中，一段时间后，冰块地内能一定增加D．用锯条锯木板，锯条地温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量15．下列说法中正确地是A．匀速下落过程中地跳伞运动员地机械能减小B．在空中下落地排球，运动得越来越快，是因为排球具有惯性C．汽车受到力地作用，它地运动快慢或运动方向一定发生改变D．小安站在磅秤上，小安对磅秤地压力和磅秤对小安地支持力大小一定相等16．关于家庭电路，下列说法中正确地是A．在家庭电路中，同时工作地用电器越多，总电阻越小B．家庭电路中总电流过大，是由于电路中用电器地实际功率过大引起地C．如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器地电流过大而烧毁用电器D．电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子地导线并不太热，是因为导线地电阻比电炉丝地电阻小三、填空题<共14分，每小题2分）17．物理学中规定：定向移动地方向为电流地方向中.18．省力杠杆地动力臂阻力臂.<选填“大于”、“小于”或“等于”）19．温度一定时，影响铜导线电阻大小地因素有：铜导线地横截面积和.20．小林坐在行驶地汽车上，以他乘坐地汽车为参照物，他是地.<选填“运动”或“静止”）21．阻值为50Ω地定值电阻接在电源两端，通过电阻地电流为，内电流产生地热量是J.22．甲、乙两溢水杯放在实验桌上，分别装满水和酒精，酒精地密度为.将密度为地小球M轻轻放入甲溢水杯地水中，小球M 静止时从甲溢水杯中溢出9g地水，将小球M轻轻放入乙溢水杯地酒精中，小球M静止时从乙溢水杯中溢出g地酒精.23．如图6所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们地底面积分别为和.容器甲中盛有高地水，容器乙中盛有高地酒精.若从两容器中分别抽出质量均为地水和酒精后，剩余水对容器甲底部地压强为，剩余酒精对容器乙底部地压强为.当质量为地范围为时，才能满足.<）四、实验与探究题<共34分，24-29、32、34题各2分，31、33、35题各3分，30题4分，36题5分）24．图7所示地温度计地示数为℃.、25．图8所示地电阻箱地示数为Ω.26．图9所示地电压表地示数为V.27．通电螺线管中地电流方向如图10所示，由此可以判断出通电螺线管地左端是极.<选填“N”或“S”）28．小华探究杠杆平衡条件时，使用地每个钩码地质量均为50g，杠杆上相等刻线地距离相等，小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上地B点悬挂了3个钩码，如图11所示.为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂个钩码.29．在探究某种物质地熔化规律时，小刚记录地实验数据如下表所示.请回答下列问题.加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 物质地温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56 <1）根据表中地实验数据可以判断该物质是；<选填“晶体”或“非晶体”）<2）该物质地温度达到42℃时，其状态是.<选填“固态”或“液态”）30．小红为了测量盐水地密度，进行了如下实验：<1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺地零刻线处.横梁静止时，指针指在盘中央刻度线地左侧，如图12甲所示.为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端地平稀螺母向端移动.<2）将盛有适量盐水地杯子放在调节好地天平左盘内，测出杯子和盐水地总质量为125g.然后将杯中盐水地一部分倒入量筒中，如图12乙所示，则量筒中盐水地体积为.<3）再将盛有剩余盐水地杯子放在天平左盘内，改变砝码地个数与游码地位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时有盘中砝码质量和游码在标尺上地位置如图12丙所示，将杯子及杯内剩余盐水地总质量为g.<4）根据上述实验数据计算盐水地密度为.31．小彤在探究凸透镜成像规律地实验中，将焦距为10cm地凸透镜固定在光具座上50cm 刻线处，将光屏和点燃地蜡烛分别放在凸透镜地两侧，如图13所示，为了找到烛焰清晰地像，小彤应将光屏向移动<选填“左”或“右”）.小彤将光屏移到某一位位置时，光屏上呈现烛焰清晰地像，则该像是像<选填“实”或“虚”）.小彤将点燃地蜡烛移动到光具座上35cm刻线处，移动光屏可以再次在光屏上观察到地烛焰清晰地像，这一实验现象可以说明地成像特点<选填“照相机”，“幻灯机”或“放大镜”）.和32．定值电阻串联后，接在电压可调地电源两端，电路中地电流随电源电压14变化关系地图像如图所示已知.，则.33正常发．小明利用电压表和阻值为地定值电阻，测量额定电压为地小灯泡.光时地电阻他选择了满足实验要求地实验器材，并连接了部分实验电路，如图15所示.<1）为了测量出地阻值，请只添加两条导线完成图15所示地实验电路地连接；<2）请把小明地实验步骤补充完整：①断开开关，闭合开关、，移动滑动变阻器地滑片，使；保持滑动变阻器地滑片位置不变，断开开关，闭合开关，记录电压表地示数为；②请用及实验数据表示出、=.34．小钢利用滑轮组及相关器材进行实验，记录地实验数据如下表所示.请根据表中数据归纳出拉力与重力地关系：.2 3 4 5 6 7 8 35．利用一支温度计，一个小烧杯，一瓶酒精，设计一个实验，证明：酒精蒸发过程中吸热，请你写出实验步骤和实验现象.36．为了探究平面镜成镜时，像到平面镜地距离与物到平面镜地距离地关系，现将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上，在白纸中间测一条直线，把一块带支架地平面镜<不透明）沿直线位置，使平面镜底边与直线重合，且使平面镜垂直于纸面，如图16所示，请你在图16装置地基础上，利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验，证明：平面镜成像时，像到平面镜地距离等于物到平面镜地距离，请写出实验步骤，画出实验数据记录表.五、计算题<共16分，37题3分，35题6分，39题7分）37．小阳家地热水器装有质量为器装有质量为5kg地水，该热水器中地水地温度从20℃升高到40℃，求这些水吸收地热量.[水地比热容为<kg·℃）]如图17所示，电源两端电压不变，当只闭合开关时，电流表地示数为，电压表地示数为，电阻地电功率为，当开关、、都闭合时，电流表地示数为，电压表地示数为；当只闭合开关时，电阻地电功率为，已知：，求：<1）电阻与之比：<2）电阻地电功率.39．图18是一种新型吊运设备地简化模型示意图，图中虚线框里是滑轮组<未画出），滑轮组绳子地自由端由电动机拉动.工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上地圆柱形物体A和物体B.物体A地底面积为，密度为，高度为；物体B地底面积为，密度为，高度为.当物体A所受竖直向上拉力为1500N时，物体A静止，地面对物体A地支持力为，挂在滑轮组挂沟上地物体A匀速竖直上升4m地过程中，电动机对滑轮组绳子自由端地拉力为，拉力做地功为.当物体B所受竖直向上地拉力为1000N时，物体B静止，地面对物体B地支持力为.挂在滑轮组挂钩上地物体B以速度匀速竖直上升地过程中，电动机对滑轮组绳子自由端地拉力为625N，拉力做功地功率为，滑轮组地机械效率为80%.已知：，，，，不计绳地质量，不计滑轮与轴地摩擦.求：<1）物体B匀速上升地速度：<2）拉力做地功.2018年北京市高级中等学校招生考试答案及详解一、单项选择题<共24分，每小题2分）二、多选<共）题号 答案 考点及详解 难易程度13 BD 电与磁中 0.6 14 AC 物态变化、改变内能地方式 中 0.6 15 AD 机械能、力和运动、力地相互性 中 0.6 16 AD 家庭电路、焦耳定律中 0.5三、填空题号 答案考点及详解难易 程度 17 正电荷 电流方向地确定 易 0.9 18 大于 杠杆平衡条件易 0.9 19 长度 电阻大小地影响因素易 0.9 20 静止 运动地相对性及参照物地选择 易 0.9 21 20 焦耳定律易 0.8 22 8阿基M 德原理 中 0.6 23 800g<m<2400g 压力、压强 难 0.4 四、实验题题号 答案 考点及详解 难易 程度 24 66 温度计读数 易 0.9 25 1258 电阻箱地读数 易 0.9 26 2.5 电压表读数 易 0.9 27 N 右手定则 易 0.8 28 2杠杆平衡条件 易 0.9 29 <1）晶体 <2）固态 晶体熔化 易 0.9 30（1） 右质量与密度中0.8题号 答案 考点及详解难易 程度 预测难度系数 1 B 导体与绝缘体地判断易 0.9 2 C 国际制标准单位易 0.9 3 B 电流热效应易 0.9 4 C 滑动摩擦力地影响因素及减小摩擦地方式易 0.9 5 A 属于光学三个基本现象地考察：反射、折射与直线传播易 0.9 6 D 估计易 0.9 7 A 固体压强大小地影响因素 易 0.9 8 A 电路地识别及串并联电路特点易 0.9 9 C 力做功地条件易 0.9 10 D 固、液、气三态分子特性及外在特征中 0.7 11B重力方向中0.712 B 压力<整体进行受理分析）难 0.4（2）60 （3）62 （4） 1.0531 （1）左（2）实（3）幻灯机凸透镜成像规律中0.832 4 串联电路电阻特点及欧姆定律中33 （1）电压表读数为2.5V （2）R L=伏阻法测未知电阻难0.434 F=0.1N+0.4G 数据分析找到一次函数地斜率. 斜率.y=kx+b, 代入两组数据，解出b=0.1N难0.335 证明实验实验步骤：1、将温度计放在空气中，待示数稳定后，读出此时温度为T1；2、向小烧杯中倒入适量酒精，将温度计地玻璃泡浸入烧杯地酒精中；3、将温度计取出，在玻璃泡表面地酒精蒸发完之前，观察温度计地示数变化情况实验现象：温度计取出后，且玻璃泡表面地酒精蒸发完之前，其示数减小,所以，可以证明蒸发吸热.中0.636 六次探究实验 1. 在镜子前面任意点O点垂直插一大头针，然后在任意点A’也垂直插上一大头针，调整视角使得人只用一只眼睛看A’，但看不到镜中大头针O地像，保持人眼地位置不变，在A’点和人眼之间再插一大头针A，使得人眼只能看到大头针A, 看不到A’及O’，用同样地方法，标志出B及B’点，移开镜子，用直尺连接AA’ 及BB’，并延长使相交于O’点即为像地位置用直尺测量O到平面镜距离为u1，测量O’到平面镜距离为v1，并将数据计入表格2.仿照步骤1，依次再做5次实验，分别得到5组O到平面镜距离、5组O’到平面镜距离，并将数据计入表格.表格实验次数 1 2 3 4 5 6u/cmv/cm难0.2五、计算题题号答案考点及详解难易程度37 见右表Q 吸=cm<t－t0）=4.2×103J/(kg ·℃>×5kg ×<40－20）℃=4.2×105J易0.838 见右表只闭合开关S1 S1S2S3都闭合只闭合开关S2①②联立①②解得,解得难0.539 见右表解读:难0.3因为，,所以①②③④第2状态: 所以有④得:，2018年北京中考物理试卷分析一、各个知识板块所占分值二、各个知识板块考查地难易程度三、试卷整体难度特点分析2018年北京中考物理刚刚结束, 今年试卷整体难度高于与去年. 今年试卷特点鲜明, 主要有一下几个方面.1.增加实际应用分析地考查: 在单选题第10题、第11题考查地方式比较新颖, 与实际相结合地更加紧密.考查学生动笔作图及灵活分析能力: 单选压轴第12题题目难度适中, 考查学生整体法受力分析地能力, 运算量虽小, 但考查地比较灵活, 要求学生自己动笔画出4个状态并加以分析.弱化填空压轴题地计算量: 第22题地位置, 并没有像往年一样考查电学计算, 而是考查了一个中等难度地浮沉问题, 需要学生浮尘条件地判定及找到对应地等量关系, 此题并不是新题. 23题运算量比较小, 考查新颖, 是一个不等式地计算, 本题目地考查与去年上海中考第22题及2018年朝阳初三上朝阳期末考试地切圆柱体后地压强问题很相近.增加了实验题目地难度: 实验第33题测量灯泡正常发光地电阻值一题中考查了实物图连接, 难度较大; 第34题, 要求学生真正掌握分析数据地方法, 找到一次函数地解读式, 与往年背公式相比完全不同.探究实验考查新颖, 摆脱以往力学和电学地公式探究. 考查了平面镜成像中像距与物距大小关系地探究. 在题目中只给了不透光地平面镜, 而没有透光玻璃板, 需要学生利用已学过地反射知识解决实际问题, 在此处大大增加了难度.综合压轴计算中, 电学考查地经典地电学多状态比例计算; 力学较为新颖, 需要学生分析信息, 自己判断滑轮组地缠绕方式, 有些黑匣子地意味. 力学题目信息量较大, 属于难题.四、试题重点题目分析1.单选第10题:密封地烧瓶中装有某种气体，如图3所示，图中地黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子地四个示意图如图4所示，其中正确地是答案: D考点: 考查气体地性质, 分子束缚力小, 充满整个容器.2.单选第11题图5是描述地球上不同位置地人释放手中石块地四个示意图，图中地虚线表示石块下落地路径，则对石块下落路径地描述最接近实际地示意图是答案: B考点: 新颖灵活地方式考查了重力地方向是竖直向下地.3.单选12题水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同地圆柱形容器，容器内分别盛有等质量地液体.其中甲、乙、丁容器中地液体密度相同.若将小球A放在甲容器地液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面地压力为F1；若将小球A用一段不计质量地细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器地液体中，小球A静止时乙容器对桌面地压力为F2；若将小球A放在丙容器地液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面地压力为F3；若将小球A放在丁容器地液体中，用一根不计质量地细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面地压力为F4，则下列判断正确地是A．B．C．D．答案: B考点: 整体法受力分析, 考查固体压力地求法.分析:将杯子、液体、A球整体作为研究对象进行受力分析, 前三个图杯子对桌面地压力为总重力, 第4个图, 杯子对桌面地压力多了一个外部向下地压力.4.填空23题如图6所示，圆柱型容器甲和乙放在水平桌面上，它们地底面积分别为200cm2和100cm2.容器甲中盛有0.2m高地水，容器乙中盛有高地酒精.若从两容器中分别抽出质量均为m地水和酒精后，剩余水对容器甲底部地压强为p水，剩余酒精对容器乙底部地压强为p酒精.当质量为地范围为时，才能满足p水>p酒精.<）答案: m>800g解读: m>800g分析: 此题与去年上海中考题目中且物理题目非常相近; 在2018年朝阳初三上学期期末考试也考过类似地题目.☆对比:物理兴趣小组地同学们，学习了压强知识后，利用图24所示放置在水平地面上地实心正方体A、B探讨一些问题，A、B地边长分别为0.2m和0.1m，密度分别是，.请你帮他们求解下面地问题.<1）物体A对地面地压力.<2）物体B对地面地压强.<3）为了使A、B对水平地面地压强相等，他们分别设计了不同地方法如下表所示.若你认为小阳地方法可行，请计算出铁块和铜块地体积是多少cm3.你认为小宣地方法可行，请计算出截去地质量是多少g.你认为小东地方法可行，请计算出截去地体积是多少cm3.你认为小文地方法可行，请计算出截去地高度是多少cm.<已知，，，计算结果保留整数.）同学所设计地方法小阳将体积相等地铁块和铜块分别放在A、B地上面小宣沿水平方向分别截去质量相等地部分小东沿水平方向分别截去体积相等地部分小文沿水平方向分别截去高度相同地部分5.实验第34题小钢利用滑轮组及相关器材进行实验，记录地实验数据如下表所示.请根据表中数据归纳出拉力与重力地关系：.2 3 4 5 6 7 8答案:解读: 考查数据分析能力, 避免学生背公式. 本题难点在于找到一次函数地斜率. 斜率.6.实验第36题为了探究平面镜成镜时，像到平面镜地距离与物到平面镜地距离地关系，现将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上，在白纸中间测一条直线，把一块带支架地平面镜<不透明）沿直线位置，使平面镜底边与直线重合，且使平面镜垂直于纸面，如图所示，请你在图16装置地基础上，利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验，证明：平面镜成像时，像到平面镜地距离等于物到平面镜地距离，请写出实验步骤，画出实验数据记录表.解读: 1. 在镜子前面任意点O点垂直插一大头针，然后在任意点A’也垂直插上一大头针，调整视角使得人只用一只眼睛看A’，但看不到镜中大头针O地像，保持人眼地位置不变，在A’点和人眼之间在查一大头针A，使得人眼只能看到大头针A, 看不到A’及O’，用同样地方法，标志出B及B’点，移开镜子，用直尺连接AA’ 及BB’，并延长使相交于O’点即为像地位置用直尺测量O到平面镜距离为u1，测量O’到平面镜距离为v1，并将数据计入表格2.仿照步骤1，依次再做5次实验，分别得到5组O到平面镜距离、5组O’到平面镜距离，并将数据计入表格.表格实验次数 1 2 3 4 5 6u/cmv/cm7.压轴第39题图是一种新型吊运设备地简化模型示意图，图中虚线框里是滑轮组<未画出），滑轮组绳子地自由端由电动机拉动.工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上地圆柱形物体A和物体 B.物体A地底面积为，密度为，高度为；物体B地底面积为，密度为，高度为.当物体A所受竖直向上拉力为1500N时，物体A静止，地面对物体A地支持力为，挂在滑轮组挂沟上地物体A匀速竖直上升4m地过程中，电动机对滑轮组绳子自由端地拉力为，拉力做地功为.当物体B所受竖直向上地拉力为1000N时，物体B静止，地面对物体B地支持力为.挂在滑轮组挂钩上地物体B以速度匀速竖直上升地过程中，电动机对滑轮组绳子自由端地拉力为625N，拉力做功地功率为，滑轮组地机械效率为80%.已知：，，，，不计绳地质量，不计滑轮与轴地摩擦.求：<1）物体B匀速上升地速度：<2）拉力做地功.解读:因为，,所以①②③④第2状态: 所以有④得:，申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。

课时1 杠杆知识梳理1.把在力的作用下能够绕固定点转动的棒、杆或硬件等叫做杠杆。

这个固定点叫支点；把促使杠杆转动的力叫动力，符号；把阻碍杠杆转动的力叫阻力，符号。

2.力臂：从支点到力的作用线的距离；动力臂，符号：；阻力臂，符号：；找力臂时，应先找到力的作用点的位置，再沿力的方向画出力的作用线，然后从支点作力的作用线的垂线，就可画出力臂。

3.杠杆平衡是指静止状态和匀速转动状态；杠杆的平衡条件是：＝。

4.杠杆的分类：省力杠杆:＜，＞；应用：略。

费力杠杆:＞，＜；应用：略。

等臂杠杆:＝，＝；应用：略。

考点典例考点1 运用杠杆平衡条件计算(高频考点)【例1】(2015·北京中考)图6.1-1是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。

杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO∶OB=3∶2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200 N，悬挂在B端的配重所受的重力为80 N。

当杠杆AB在水平位置平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是___________N。

(不计杆重和绳重)图6.1-1【思路分析】画出杠杆受力分析示意图，明确B点受力情况，根据杠杆平衡条件求解即可。

【答案】220考点2 探究杠杆平衡条件(高频考点)【例2】(2016·石景山一模)小梅在“探究杠杆平衡条件”的实验中，进行了如下操作：(1)将杠杆悬挂在支点O上，如图6.1-2甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，需将杠杆左端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节。

(2)调节平衡后，在杠杆左侧A点挂3个钩码，如图6.1-2乙所示，为使杠杆在水平位置重新平衡，需在杠杆右侧B点挂___________个钩码。

甲乙图6.1-2(3)在(2)基础上，若撤去杠杆B点的钩码，在C点用弹簧测力计沿不同方向施加拉力，当杠杆水平平衡时，拉力大小不同，根据这个现象，提出一个可探究的科学问题：_________________________________ 。

第三章质量和密度典例点拨课时质量和密度知识梳理1.质量是指物体所含物质的多少。

质量的物理量用符号m表示，国际单位是kg，实验室测量质量的工具是托盘天平(天平)。

2.质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、温度和所处的位置变化而改变。

3.寒冷的冬天，在一个玻璃瓶里装满水并拧紧瓶盖，晚上把它放到室外，第二天早上发现瓶里的水结成了冰，而瓶子破裂了，破裂的原因是相同质量的水结成冰，密度变小，体积变大，所以把瓶子撑裂。

4.单位换算(1)50 t=g(2)20 g=kg(3) mg=0.25kg(4) 360 =(5)30 L=30=mL(6) =2.7(7)7.9 =kg／5.天平的使用方法：(1) 把天平放在水平平台上。

(水平调节)(2)把游码放在标尺左端零刻度线处，调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。

(横梁平衡调节)。

(3)把被测物体放在天平左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置。

6.用托盘天平称量物体的质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时看出是加多了，而取出这只最小砝码又嫌少，这时应通过拨动游码使天平平衡。

7.在使用量筒时，首先要看清量筒上的单位，再认清量程，然后弄清它的分度值。

8.三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图3.1-1所示，其中乙同学读数正确，量筒中液体体积为60mL。

图3.1-19.体积不同的同种物质，它们的质量与体积成正比，其比值是不变的，不同物质的物体质量与体积的比值一般是不同的。

可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的特性，物理学中用密度表示物质的这种特性。

10.某种物质的质量与体积的比叫做该物质的密度。

水的密度是，其物理意义是1 水的质量是 kg。

11.制作风筝要选用密度较小的材料，制造机器的底座尽可能选用密度较大的材料。

(选填“较大”或“较小”)考点典例考点1 常规方法测量密度纵观近三年的北京市中考试卷，密度是中考的一个重点，同时又是中考的热点。

专题一基本概念题典例点拨方法指导对物理概念、规律要求达到“五会”：会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容；会表达：明确概念、规律表达的公式及公式中每个符号的物理意义；会理解：能掌握公式的应用范围和使用条件；会变形：会对公式进行变形；会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理、计算。

(一)一些基本概念1.常见的数值常见物体的长度，如楼层高度；中学生正常步行速度；普通中学生的质量、体重和对地面的压强；人体温度；一张报纸平铺时对水平面的压强；大气压强的值；将一个鸡蛋从地面举过头顶所做的功；一些家用电器正常工作时的电功率等。

家庭照明电压值220 V、每层楼高3 m左右、一个鸡蛋的质量约50 g、成人身高约1.60～1.80 m、人体的密度约为、人的心跳约1秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度约1.4 m/s、自行车一般行驶速度约5 m/s、一本物理课本的质量约230 g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5 Pa等。

记住一些重要的物理常数：光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。

2.用比值法定义的概念速度：v＝密度：ρ＝压强：p＝功率：P＝3.正确理解几个物理概念(物质物理属性)匀速直线运动的速度：v＝物质的密度：ρ＝物质的比热容：ｃ＝燃料的热值：ｑ＝导体的电阻：Ｒ＝4.知道初中物理计算公式(详见本书“专题四基本计算题”)5.弄清一些数据与表格的物理意义晶体的熔点表、液体的沸点表、一些物质的密度、一些物体的运动速度、粒子的大小和结构、物质的比热容表、一些运动物体的功率、燃料的热值表、热机的效率表、常见的电流值和电压值、导体的电阻表、一些用电器的电功率值、电磁波谱等。

(二)切实理解一些重要规律理解基本物理规律：第一要搞清以下问题：(1)规律是如何建立起来的；(2)规律成立的条件及结论；(3)文字表达形式及含义；(4)公式表达形式及每个符号的物理意义、各量的单位；(5)规律的适用范围；(6)如何应用规律解决简单的问题。

第一章测量、运动和声现象典例点拨课时1 测量知识梳理1.长度的测量工具是刻度尺，在国际单位制中，长度的单位是米，用字母m表示。

常用的比米大的单位有千米，比米小的单位有分米、厘米、毫米、微米、纳米等。

它们同米的关系是：1 km= m 1 dm= m 1 cm= m 1 mm= m1 μm= m 1 nm= m2.现代的时间测量工具和计时工具是钟表，实验室常用秒表计时。

在国际单位制中，时间的单位是秒，用字母s表示，常用的单位还有小时、分。

3.力的国际单位是牛顿，用字母N表示；弹簧测力计是测量力的工具，弹簧测力计的原理是：在一定范围内，弹簧所受的拉力越大，弹簧伸长的越长；弹簧测力计使用前一要观察指针是否与零刻度线对齐，二要观察弹簧测力计的称量范围，三要观察弹簧测力计的分度值；弹簧测力计的最佳使用方式是竖直向上拉。

4.常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100 ℃，把0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每1等份叫1摄氏度，用符号℃来表示。

注意：摄氏温度不是温度的国际单位。

5.托盘天平使用前应：①要放置在水平台面上，游码要归零，②调节平衡螺母(天平两端的螺母) 直至指针对准中央刻度线。

使用中应：①估计被测物体质量并将物体放在天平左盘中，砝码放在右盘中；②根据对物体质量的估计用镊子由大到小夹取砝码，移动游码，直至指针再次对准中央刻度线；③读出物体的质量为砝码的质量加游码左侧所对的刻度值；④用镊子夹取砝码放回砝码盒，将游码归零，并将天平放回原位。

(注意：过冷过热的物体不可放在天平上称量，应先在干燥器内放置至室温后再称；称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量；易潮解的药品，必须放在玻璃器皿里称量)6.如图1.1-1、1.1-2，读数时，视线应与量筒垂直，且应读取的一般是液体的凹面。

图1.1-1 图1.1-27.电流的国际单位是安培，用字母A表示，常用单位还有毫安、微安；测量电流要求用专门的仪表电流表，它在电路中的符号是；使用电流表时，电流表要串联在电路中，“+”“-”接线柱的接法要正确，连接电流表时，必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出；绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上；被测电流不要超过电流表的量程；在不能预先估计电流大小的情况下，要用试触方法，看看指针的偏转是否在量程之内；实验室学生用的电流表有两个量程，分别是0~0.6 A和0~3 A，其中0~0.6 A的分度值是0.02 A。

专题一基本概念题典例点拨方法指导对物理概念、规律要求达到“五会”：会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容；会表达：明确概念、规律表达的公式及公式中每个符号的物理意义；会理解：能掌握公式的应用范围和使用条件；会变形：会对公式进行变形；会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理、计算。

(一)一些基本概念1.常见的数值常见物体的长度，如楼层高度；中学生正常步行速度；普通中学生的质量、体重和对地面的压强；人体温度；一张报纸平铺时对水平面的压强；大气压强的值；将一个鸡蛋从地面举过头顶所做的功；一些家用电器正常工作时的电功率等。

家庭照明电压值220 V、每层楼高3 m左右、一个鸡蛋的质量约50 g、成人身高约1.60～1.80 m、人体的密度约为、人的心跳约1秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度约1.4 m/s、自行车一般行驶速度约5 m/s、一本物理课本的质量约230 g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5 Pa等。

记住一些重要的物理常数：光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。

2.用比值法定义的概念速度：v＝密度：ρ＝压强：p＝功率：P＝3.正确理解几个物理概念(物质物理属性)匀速直线运动的速度：v＝物质的密度：ρ＝物质的比热容：ｃ＝燃料的热值：ｑ＝导体的电阻：Ｒ＝4.知道初中物理计算公式(详见本书“专题四基本计算题”)5.弄清一些数据与表格的物理意义晶体的熔点表、液体的沸点表、一些物质的密度、一些物体的运动速度、粒子的大小和结构、物质的比热容表、一些运动物体的功率、燃料的热值表、热机的效率表、常见的电流值和电压值、导体的电阻表、一些用电器的电功率值、电磁波谱等。

(二)切实理解一些重要规律理解基本物理规律：第一要搞清以下问题：(1)规律是如何建立起的；(2)规律成立的条件及结论；(3)文字表达形式及含义；(4)公式表达形式及每个符号的物理意义、各量的单位；(5)规律的适用范围；(6)如何应用规律解决简单的问题。

2017年北京中考物理考试说明解读与备考策略精华学校初中物理教研组韩盛乔2017年中考说明马上公布，我们为大家做一个中考说明的解读，看下今年的中考说明会有哪些变化以及我们在中考备考中怎么应对这些变化。

一、北京中考趋势：2014年根据北京市《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》文件的精神，降低难度，回归教材，市均分79.84；2015年根据《北京市中学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》，取消难度系数为0.2和0.8~0.9的题目，市均分76.06；2016年根据“一点四面”的精神，在试题中凸显“优秀传统文化”、“民族自信”，根据《学生发展核心素养》的精神，强调物理学科本质的考查，科学思维能力的考查，降低试题难度，提高试题开放性，市均分82.23。

二、2017《考试说明》修改的原则：1、面向未来，平稳过渡，在试卷结构上做好准备。

2018年中考全面改革，2017年的中考将为2018年新中考做好准备，以实现平稳过渡。

所以目前初二的学生也可以透过2017年的中考来看2018年中考。

2、考试内容符合《课标》。

3、顺应改革趋势，调整样题。

有两个文件需要引起重视，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《北京市基础教育部分学科教学改进意见》，要求中考要从“选拔性”逐渐走向“展示性”，取消难度系数0.2和0.8~0.9的题目，加大中等难度试题的比例；强调五个考出来——把社会主义核心价值观和传统文化考出来，把学生的课堂表现考出来，把学生的基础和9年的积累考出来，把能力考出来，把从社会大课堂所学的内容考出来；强调一点四面。

三、2017《考试说明》修订的总体情况：1、考试范围没有变化，依旧是《课标》规定的范围。

2、考试内容和要求发生了变化。

变化点1：考试目标要求中对初步分析概括能力的表述，由2015年的“能从大量的物理现象和事实中区分有关因素和无关因素，找出共同特征，从而得出概念和规律”修改为2016年的“能通过收集到的信息资源（证据），对大量的物理现象和事实进行简单的归类及比较，区分有关因素和无关因素，找出共同特征，从而得出概念和规律”。

被动语态考点一被动语态的用法被动语态由“助动词be+过去分词”构成。

被动语态常用于以下场合：(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

如：My bike was stolen yesterday. 昨天我的自行车被偷了。

(并不知道是谁偷了我的自行车)A knife is used for cutting things.刀是用来切东西的。

(不必说明刀子被谁用)(2)强调动作的执行者时，使用“by+执行者”。

如：The pen was used by my father.这支钢笔是我父亲使用过的。

The seat has been taken by Tom.这个座位被汤姆占了。

【注意】只有及物动词才有被动语态。

不及物动词如rise，come，go，happen，take place 等，没有被动语态。

例I can’t understand what the book is about because it in English.A. writesB. will writeC. will be writtenD. is written解析：句意：我不理解这本书是关于什么的，因为它是用英语写成的。

此句中的it代替the book，是write这一动作的承受者，应用被动语态。

所以选D。

答案：D考点二主动语态变为被动语态的方法1. 主动语态变为被动语态的步骤主动语态变为被动语态时，通常遵循以下三个步骤：(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

(2)把主动语态的谓语动词改为与其时态相对应的被动形式，且与被动语态的主语保持人称和数的一致。

(3)将主动语态的主语改为介词by的宾语，置于句后。

“by+宾语”在句中常省略。

请对比下面的主动句和被动句：主动语态：They(主语)grow(谓语)tea(宾语)in the southeast of China.被动语态：Tea(主语)is grown(谓语)by themin the southeast of China.2. 常考的几种被动结构“主动语态变被动语态，时态不变动”，即助动词be 的时态要跟原主动语态中的时态保持一致。

最难中考物理！2017北京中考物理试题及答案解析2017年中考试题解析2017年北京中考物理刚刚结束，相信此时所有的考生此时都在尽情的抒发着自己的情绪，物理老师们也都在激烈的讨论今年的试题，而爱智康的初中物理老师们用惊人的意志力控制住了自己丰富的情感，闭紧嘴巴，争分夺秒为大家做了今年的试题解析。

下面我们将从题型题量、各模块对应分值、考察知识点以及难度方面与去年的试题进行比较，从试卷整体布局，具体题目的考察方向及明年备考建议给大家做整体分析，为大家明年备考做参考！一、试卷整体布局表一：题型及题量对比表单选多选实验选择实验解答科普阅读计算总题量2016年15个4个无19个2个2个 42个2017年15个4个 11个11个2个2个 45个表二：题型对应分值对比表单选多选实验选择实验解答科普阅读计算2016年30分8分无48分8分6分2017年30分8分 22分29分5分6分表三：具体知识模块分布表声光热学电学力学2016年约12分约14分约34分约40分2017年约14分约19分约32分约35分从上面表格可以看出，与去年相比变化主要有以下几个方面：1、从题量上看，今年一共45道题目，去年42道题目，比去年增加了三道题。

2、从题型上看，主要的变化是今年将实验题分解为实验选择题和实验解答题两部分3、从题型对应的分值上看，实验题比去年多3分，实验题共51分，实验题的分数成功的占据了整张试卷总分的半壁江山，物理成为了名副其实的实验学科。

4、从各知识模块对应分数上看，力学和热学略有变化；声光和热学几乎持平。

5、从难度上看，实验选择题比一模和二模的题要难很多，难点一是此题为不定项选择，难点二是对知识点的考察很灵活。

实验题的难度比去年有大幅度增加，有五道较大的实验题，不仅书写量很大，各题难度也较大，提升了物理试卷的整体难度。

整体来说，2017年北京中考物理试卷难度较去年有明显增加，对物理知识的考察也更具灵活性，要求学生不仅要对课内的基础实验很熟悉，并且能够应用到实际生活中新型实验中，会利用掌握的知识和研究方法解决一些新颖的问题。

2017北京中考物理真题(含答案,纯word版)(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017北京中考物理真题(含答案,纯word版)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017北京中考物理真题(含答案,纯word版)(word版可编辑修改)的全部内容。

2017北京中考真题一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

共 30 分，每小题 2 分)1．下列物品中,通常情况下属于导体的是A．玻璃杯 B．陶瓷碗 C．铁锅D．塑料勺2．图 1 所示的光现象中，由于光的反射形成的是3．下列措施中,能使蒸发减慢的是A．给湿头发吹热风 B．把湿衣服晾在通风向阳处C．把盛有酒精的瓶口盖严 D．将玻璃板上的水滴向周围摊开4．下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是A．电视机 B．电热水器 C．抽油烟机 D．电冰箱5．下列物态变化的实例中，属于液化的是A．初春，积雪消融 B．夏天，草叶上形成露珠C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D．冬天，室外冰冻的衣服变干了6．用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是A．响度不同 B．音调不同C．音色不同 D．频率不同7．水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像.当铅笔与平面镜之间的距离为 8cm 时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为 4cm 时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。

则下列四个选项中，判断正确的是A．s1=s2 B．s1〈s2 C．h1〉h2 D．h1=h28．图 2 所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是9．图 3 所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是10．下列选项中符合安全用电要求的是A．用湿手按已接电源的插座上的开关B．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线C．在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电视机D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11．下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高12．下列说法中正确的是A．放大镜的镜片是凹透镜B．照相机的镜头是凹透镜C．近视眼镜的镜片是凸透镜D．远视眼镜的镜片是凸透镜13．小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个，按照每度电 0.5 元的计费标准，将这三个用电器正常工作 1 小时的用电费用绘制成了如图 4 所示的柱状图.则下列四个选项中，判断正确的是A．在这三个用电器中，电烤箱正常工作时的电压最高B．在这三个用电器中,电视机正常工作时的电压最低C．正常工作时,通过电烤箱的电流大于通过电视机的电流D．在一个月内,小玲家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多14．图 5 所示的电路中,电源两端的电压保持不变,R2 为定值电阻.闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片 P 向右滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是A．电压表、电流表示数均变大B．电压表、电流表示数均变小C．电压表示数变大，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大15．为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图 6 所示，铝块始终不与溢水杯接触。

第六章简单机械和机械效率典例点拨课时1 杠杆知识梳理1.把在力的作用下能够绕固定点转动的棒、杆或硬件等叫做杠杆。

这个固定点叫支点；把促使杠杆转动的力叫动力，符号；把阻拦杠杆转动的力叫阻力，符号。

2.力臂：从支点到力的作用线的距离；动力臂，符号：；阻力臂，符号：；找力臂时，应先找到力的作用点的地址，再沿力的方向画用心的作用线，尔后从支点作力的作用线的垂线，即可画用心臂。

3.杠杆平衡是指静止状态和匀速转动状态；杠杆的平衡条件是：＝。

4.杠杆的分类：省力杠杆:＜，＞；应用：略。

费力杠杆:＞，＜；应用：略。

等臂杠杆:＝，＝；应用：略。

考点典例考点1 运用杠杆平衡条件计算(高频考点)【例1】(2015·北京中考)图6.1-1是挖井时从井中提升沙土的杠杆表示图。

杠杆AB能够在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO∶OB=3∶2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200 N，悬挂在B端的配重所受的重力为80 N。

当杠杆AB在水平川点平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是___________N。

(不计杆重和绳重)图6.1-1【思路解析】画出杠杆受力解析表示图，明确B点受力情况，依照杠杆平衡条件求解即可。

【答案】220考点2 研究杠杆平衡条件(高频考点)【例2】(2016·石景山一模)小梅在“研究杠杆平衡条件”的实验中，进行了以下操作：(1)将杠杆悬挂在支点O上，如图6.1-2甲所示，要使杠杆在水平川点平衡，需将杠杆左端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调治。

(2)调治平衡后，在杠杆左侧A点挂3个钩码，如图6.1-2乙所示，为使杠杆在水平川点重新平衡，需在杠杆右侧B点挂___________个钩码。

甲乙图6.1-2(3)在(2)基础上，若撤去杠杆B点的钩码，在C点用弹簧测力计沿不同样方向施加拉力，当杠杆水平平衡时，拉力大小不同样，依照这个现象，提出一个可研究的科学问题：_________________________________ 。

第三章质量和密度典例点拨课时质量和密度知识梳理1.质量是指物体所含物质的多少。

质量的物理量用符号m表示，国际单位是kg，实验室测量质量的工具是托盘天平(天平)。

2.质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、温度和所处的位置变化而改变。

3.寒冷的冬天，在一个玻璃瓶里装满水并拧紧瓶盖，晚上把它放到室外，第二天早上发现瓶里的水结成了冰，而瓶子破裂了，破裂的原因是相同质量的水结成冰，密度变小，体积变大，所以把瓶子撑裂。

4.单位换算(1)50 t=g(2)20 g=kg(3) mg=0.25kg(4) 360 =(5)30 L=30=mL(6) =2.7(7)7.9 =kg／5.天平的使用方法：(1) 把天平放在水平平台上。

(水平调节)(2)把游码放在标尺左端零刻度线处，调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。

(横梁平衡调节)。

(3)把被测物体放在天平左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置。

6.用托盘天平称量物体的质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时看出是加多了，而取出这只最小砝码又嫌少，这时应通过拨动游码使天平平衡。

7.在使用量筒时，首先要看清量筒上的单位，再认清量程，然后弄清它的分度值。

8.三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图3.1-1所示，其中乙同学读数正确，量筒中液体体积为60mL。

图3.1-19.体积不同的同种物质，它们的质量与体积成正比，其比值是不变的，不同物质的物体质量与体积的比值一般是不同的。

可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的特性，物理学中用密度表示物质的这种特性。

10.某种物质的质量与体积的比叫做该物质的密度。

水的密度是，其物理意义是1 水的质量是 kg。

11.制作风筝要选用密度较小的材料，制造机器的底座尽可能选用密度较大的材料。

(选填“较大”或“较小”)考点典例考点1 常规方法测量密度纵观近三年的北京市中考试卷，密度是中考的一个重点，同时又是中考的热点。

简答题专题一、知识应用类例1、如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子。

请你写出在此情境中涉及的两个物理知识。

例2、如图所示，将扑克牌盖在玻璃杯上，再把l元的硬币放在牌上，用手指迅速将扑克牌水平弹出，硬币会怎样？请你用学过的物理知识解这一现象。

例3、醉驾造成交通危害的主要原因是驾驶者的反应迟缓，一个人酒醉后的反应时间是正常反应时间的2－3倍。

（1）醉驾时，由于反应时间的延长，从发现情况到汽车完全停下来的距离（选填“增大”或“减小”）；（2）酒驾时，由于酒精刺激，往往超速行驶而造成车祸。

请用所学物理知识，简要说明超速行驶导致伤亡惨重的原因。

例4、由图示男孩打弹弓的情景，你能联想到哪些物理知识？（至少写出两条）例5、如图是运动员在空中降落时的图片。

请回答下列问题：(1)运动员从静止在空中的直升飞机上跳下，降落伞未打开前向下做加速运动。

原因是。

(2）降落伞打开后，最终匀速降落。

运动员在匀速降落过程中，机械能如何变化？答：。

(3）针对运动员匀速降落过程，从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答。

问题：答案：二、看图作答类例6、如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息，试归纳出上述信息的共性特征，并简述其合理性。

例7、如图是空调的三线插头与三孔插座，其中较长的脚E与空调的什么部位相连？插入插座时这个脚又与插座中的地线相连，这样连接的目的是什么？另外，针对日常生活中浪费电能的现象及用电习惯，请你说出一种节约电能的方法。

例8、根据下面提供的图、文信息，简要写出其所揭示的物理规律。

A、B、C、D、三、信息阅读作答类例9、自行车是常用的交通工具，应用在自行车上的物理知识有：（1）___________________________________（2） __________________________________（3） __________________________________例10、①诗句“捧水月在手，弄花香满身”所包含的物理知识有：（1）_____________________________（2） ____________________________例11、轮船可以浮在水面；苹果从2m高的树上落下越来越快；用钻头钻孔；电力机车牵引列车车厢前进一段距离；燃烧的气体使火箭从地面升向高空，探究这些事例，可以归纳五方面的物理概念或规律，具体可用文字或公式表达为:（1） __________________________________（2） __________________________________（3） __________________________________（4） __________________________________（5） __________________________________例12、对于L1、L2（额定电压相同，电阻R1>R2 ）两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题，两位同学产生了争议：甲认为：电功率与电阻成正比，因为R1较大，所以，灯泡 L1更亮；乙认为：电功率与电阻成反比，因为 R2较小，所以，灯泡 L2更亮 . （1）你认为甲乙两位同学观点各自成立的条件是什么？（2）请你画出电路图，分别对两位同学的观点做出正确的解释（要有必要的文字说明、公式推证）。