2020年河北省沧州市泊头市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
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2020年河北省沧州市沧县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
A、三人行,必有我师焉B、闻道有先后,术业有专攻C、见贤思齐焉,见不贤而内自省也D、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从【答案】D【解析】ABC项都是需要向老师学习。
D项符合题干要求,强调的是教师的示范与榜样作用。
故选D。
2、()以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响。
A、罗杰斯B、鲁宾斯坦C、杜威D、布鲁纳【答案】C【解析】杜威以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步主义教育的带路人。
故选C。
3、操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次为()。
A、模仿—定向—整合—熟练B、定向—模仿—整合—熟练C、模仿—整合—定向—熟练D、定向—整合—模仿—熟练【答案】B【解析】操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
故选B。
4、在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境的关系是()。
A、二者完全等同B、二者有一定联系C、二者相类似D、二者没有必然联系【答案】C【解析】在情境教学中,教学的目标是解决现实生活遇到的问题,教学的过程要与实际的解决问题的过程类似,教学的环境是与现实情境相类似的问题情境。
故选C。
5、根据知识学习的同化理论,假如学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系,之后学习需求与价格之间的关系,这种学习属于()。
2020年河北省沧州市沧县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式是()。
A、自我评价法B、学生评价法C、社会评级法D、加减评分法【答案】B【解析】学生评价法是指在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。
故选B。
2、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。
A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我,建立自信【答案】C【解析】全面实施学生发展性评价的核心是关注学生的发展、促进学生的发展。
实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性。
故选C。
3、在教育法律规范的构成要素中,通常以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性责任的要素是()。
A、假定B、处理C、制裁D、定案【答案】C【解析】制裁是指违反教育法律规范时所导致的法律后果,通常是以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性的责任。
故选C。
4、下列教学策略中,属于以教师为主导的是()。
A、指导教学B、发现教学C、情境教学D、合作学习【答案】A【解析】指导教学常称指导学习,是指在教育者仔细指导下,学生按规定程序来进行的学习。
故选A。
5、根据教学评价的功能,可将其分为()。
A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价【答案】C【解析】从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分;根据教学评价资料的处理方式,有常模参照评价和标准参照评价之分;从教学评价的功能看,有配置性评价与诊断性评价之分;根据教学评价的严谨程度,有正式评价与非正式评价之分。
河北省沧州市学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。
A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合【参考答案】B2. 六年级的小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是()。
A、动作技能;B、概念学习;C、言语信息;D、辨别学习【参考答案】A3. 马克思说:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。
他们之间的鸿沟是分工掘成的。
”这表明人的才能()。
A、与人的先天生理素质没有关联B、主要来源于后天的实践C、取决于人的主观努力的程度D、是由人的社会政治地位决定的【参考答案】B4. 我国的班级授课制最早始于()。
A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C5. 根据公务员工作职责和提高素质的需要,对公务员应当进行分级分类培训。
机关对新录用人员应当在()。
A、录用后三个月内进行初任培训B、录用后半年内进行初任培训C、录用后一个月内进行初任培训D、试用期内进行初任培训【参考答案】D6. ()在他所写的《演说术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。
A、西塞罗B、德谟克里特C、昆体良D、亚里士多德【参考答案】C7. 自由王国是指人们()。
A、处于绝对自由的原始社会状态B、不再受自然规律和社会规律支配的状态C、允许自由竞争的资本主义状态D、摆脱了自然和社会关系的奴役,成为自己社会关系主人的状态【参考答案】D8. 创造新型的师生情感关系的努力方向是()。
①教师要真情对待学生,关心爱护学生②树立教育民主思想③展现教学过程的魅力④完善个性,展现个人魅力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【参考答案】C9. ()有权撤销同宪法和法律相抵触的行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例A、全国人大B、全国人大常委会C、国务院D、国家主席【参考答案】B10. 中国老百姓无论怎样穷,怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。
2020年河北省沧州市任丘市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、学生在自行上学、放学路上发生交通事故或其他伤害事故,学校承担的法律责任是()。
A、行政责任B、民事责任C、刑事责任D、无法律责任【答案】D【解析】《学生伤害事故处理办法》规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其2、小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好,这种归因属于()。
A、内部、不可控和不稳定的归因B、外部、可控和稳定的归因C、外部、不可控和稳定的归因D、外部、不可控和不稳定的归因【答案】D【解析】运气是外部、不可控、不稳定的归因。
故选D。
3、从()角度,可以把课程规划分为国家课程、地方课程和学校课程。
A、课程的组织核心B、课程管理制度C、课程存在形式D、课程对学生的影响程度【答案】B【解析】根据课程的组织核心可以将课程分为学科课程和活动课程;根据课程的表现形式可以将课程分为显性课程与隐性课程;根据课程的管理可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
故选B。
4、把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家()。
A、斯宾塞B、洛克C、麦克费尔D、科波菲尔【答案】A【解析】课程指学生要沿着学习的“跑道”进行学习,把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞。
2020年泊头市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。
A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移【答案】D2、决定教育领导权的是()。
A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【答案】A3、国家教委于()发布《幼儿园工作规程》。
A、1995年3月9日B、1996年3月9日C、1997年3月9日D、1998年3月9日【答案】B4、按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。
A、130B、140C、150D、160【答案】B5、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。
A、一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【答案】C6、以“教育的多元化”是为教育特征的是()。
A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【答案】D7、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。
A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【答案】D8、最早把评价引入课程编制过程之中的是()。
A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳【答案】A9、德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是()。
A、社会化活动原则【答案】B10、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。
A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化【答案】C11、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。
A、动机B、强化C、诱因D、需要【答案】B12、在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)1.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于(C )A.激情B.应激C.心境D.热情2.教学的基本组织形式是(D)A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学3.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(C )A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则4.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(A )A.必备的教育科学知识B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识5.鲁班发明锯是借助(D)A.定势B.变式C.问题D.原型启发6.课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(C )A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的7.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是(B)A.感觉B.知觉C.表象D.后像8.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(C )A.连续性B.创造性C.长期性D.主体性9.校本教研的核心要素是(D )A.自我反思B.同伴互助C.专业引领D.自我反思、同伴互助、专业引领。
10.气质类型(C )A.有好有坏B.都是好的C.无好坏之分11.领会知识包括感知教材和(D )A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是(C )A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要(B )A温故而知新B不陵节而施C不愤不启,不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是(B )A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据(A )A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过(C )A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的(D )A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,成为测验的(A )A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为(C )A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用(B )A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。
2020年沧州市泊头市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【答案】A【解析】《中华人民共和国教师法》规定,教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
故选A。
2、教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对()时的一种极端反应。
A、个人压力B、生活压力C、工作压力D、社会压力【答案】C【解析】职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。
教师的职业倦怠是因为不能顺利应对教学的工作压力。
故选C。
3、教师在教学过程中想要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,需使用()。
A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、结果性评价【答案】B【解析】形成性评价是在某项教学活动中,为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价,它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题,因而可据此及时调整和改进教学活动。
故选B。
4、《奏定学堂章程》将学前教育机构的名称改为()。
A、幼儿园B、幼稚园C、蒙养院D、学前班【答案】C【解析】1904年1月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为“蒙养院”。
故选C。
5、“罢黜百家,独尊儒术”是由谁提出来的?()A、孔子B、苏格拉底C、柏拉图D、董仲舒【答案】D【解析】“罢黜百家,独尊儒术”是董仲舒提出来的,意思是废除其他各家的思想,只尊重推崇儒家的学说。
故选D。
6、“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以()为本。
A、教师B、教材C、学生D、社会需求【答案】C【解析】在以人为本教育理念的指导下,教育应以人的发展为出发点和基石,因为人是教育生成、教育行为存在的前提,是推进发展的“思想内涵和逻辑内核”,具体到教育实践中,就是要求教师“以学生为本”。
故选C。
7、增强学生的体质和身体健康是下列哪项的根本任务?()A、德育B、智育C、体育D、美育。
2020年河北省沧州市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 言语和语言不同,言语是()。
A、社会现象B、自然现象C、交流活动D、民族语言【答案】C2. 技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。
它是通过练习获得的,技能分为动作技能和()。
A、心智技能B、知识理解C、课程设计D、操作技能)【答案】A3. 按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()。
A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【答案】A4. 我国现行宪法规定()。
A、社会主义的公有财产不可侵犯。
公民的私有财产不受侵犯B、中华人民共和国的公有财产神圣不可侵犯。
公民的私有财产不受侵犯C、社会主义的合法的公有财产神圣不可侵犯。
公民的私有财产不受侵犯D、社会主义的公有财产神圣不可侵犯。
公民的合法的私有财产不受侵犯【答案】D5. 中国六十年的经济发展历程,是一个在以发达国家为主导的全球资本主义体系当中,如何在农业人口大国的基础上,艰苦地完成工业化的原始积累,进入产业资本扩张阶段,并开始向金融资本阶段_____的过程。
填入横线部分最恰当的一项是()。
A.上升B.跨越C.跃进D.跃升【答案】D6. 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这说明教师的观察力具有()。
A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【答案】D7. 教育制度的主体是()。
A、教育规范B、学制C、教育体制D、国家【答案】D8. 行政机关依法作出金钱给付义务的行政决定,当事人逾期不履行的,行政机关可以依法加处罚款或者滞纳金。
加处罚款或者滞纳金的数额()。
A、按照规定计算B、可以不受限制C、不超出法定标准D、不得超出金钱给付义务的数额【答案】D9. 我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于()。
A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【答案】C10. 陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。
2020年河北省沧州市任丘市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。
A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【答案】D2、在()中,想像又可分为再造想像和创造想像。
A、知觉想像B、动作想像C、有意想像D、无意想像【答案】C3、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【答案】A4、下面属于教学准备能力()。
A、教师的语言准备B、教师的课堂评价C、教学计划、教学总结、教具的准备D、教师科研能力【答案】C5、“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。
A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【答案】A6、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【答案】A7、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引,努力控制自己,专心做功课,这是()。
A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意【答案】A8、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。
A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【答案】D。
2020年河北省沧州市泊头市《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是()。
A、综合性取向B、选拔性取向C、发展性取向D、同一性取向【答案】C【解析】在《基础教育课程改革纲要》中有明确的表述:“建立促进学生全面发展的体系。
评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信。
”故选C。
2、知识的巩固主要是通过()来实现的。
A、识记和保持B、重现和保持C、想象和推理D、想象和联想【答案】A【解析】知识巩固的实质就是记忆。
所谓记忆,就是通过识记、保持、再现(再认或回忆)等方式,在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
故选A。
3、属于教育本体功能的有()。
A、提高人口素质B、经验和人才的选择C、宣传统治阶级的思想意识D、产生新的生产力【答案】A【解析】教育是一种传递经验培养人的社会活动,其功能主要表现在两个方面:一是教育对个人的作用,即教育的本体功能;二是教育对社会的作用,即教育的社会功能。
教育的本体功能是教育本质的根本体现,是其社会功能得以实现的基础和中介。
故选A。
4、教育法律法规是以()保证实施的行为准则。
A、社会规范B、国家强制力C、党的领导D、社会主义价值观【答案】B【解析】教育法规是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。
故选B。
5、教育发展的规模和速度主要是由()因素决定的。
A、政治B、经济C、文化D、人口【答案】B【解析】经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构。
泊头市教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了()对人的身心发展起着一定的制约作用。
A.环境B.遗传素质C.个人的活动D.教育的作用【答案】:A2.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是()。
A.标准参照评价B.常模参照评价C.配置性评价D.正式评价【答案】:B3.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。
A.首要B.主导C.重要D.核心【答案】:D4.()是教师和学生相互交谈,以引导学生根据巳有的知识和经验,通过独立思考去获得新知识的教学方法。
A.谈话法B.演示法C.讲授法1/ 13【答案】:A5.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
A.抽象B.比较C.变式D.概括【答案】:C6.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.道尔顿制【答案】:B7.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于()性质A.发展性团体B.同质性团体C.封闭性团体D.治疗性团体【答案】:A8.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。
A.社会懈怠B.群体极化C.社会助长D.服从【答案】:C9.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()。
A.内化B.定势C.变式2/ 13【答案】:B10.主张教学的主要任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。
A.实质教育论B.现代教学理论C.形式教学理论D.传统教学理论【答案】:A11.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。
A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.积极的验证阶段D.观察分析阶段【答案】:D12.课的类型的划分依据是()。
2020年河北省沧州市泊头市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、大班教学最普遍的教学方法是()。
A、演示法
B、练习法
C、讲授法
D、谈话法
【答案】C
2、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。
A、斯宾塞
B、格罗斯
C、维果斯基
D、皮亚杰
【答案】B
3、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
A、遗传素质
B、个体主观能动性
C、环境
D、教育
【答案】B
4、最早提出学前教育公共教育思想的是()。
A、福禄倍尔
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、皮亚杰
【答案】B
5、大班幼儿一般指()的幼儿。
A、2-3岁
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
【答案】D
6、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【答案】B
7、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。
A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
【答案】C
8、人是社会关系的总和。
”这一观点强调的是人的()。
A、社会性
B、自然性
C、共同性
D、差异性
【答案】A。