部编版一年级下册语文第五单元知识小结
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统编一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜.(shuānɡ)吹.风(chuī)落.下(luò)下降.(jiànɡ) 飘.落(piāo) 进入.(rù)池.子(chí) 姓.名(xìnɡ) 姓氏.(shì)吴.(wú) 官.(ɡuān) 张.(zhānɡ)赵.(zhào) 孙.(sūn) 周.(zhōu)生病.(bìnɡ) 害.虫(hài) 清.水(qīnɡ)晴.(qínɡ)天眼睛.(jīnɡ) 命令.(lìnɡ)互相.(xiānɡ) 纯.洁(chún) 干净.(jìnɡ)阴.凉(yīn) 雷.声(léi) 冰.水(bīnɡ)二、易写错的字春:下边部分是“日”,不要写成“目”。
雪:上半部分是“雨字头()”,不能写成“雨”。
姓:左边女字旁的横不要写出头。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
氏:不要在下面多加一点。
青:第三笔是“丨”,不能写成“一”。
字:下半部是“子”,不能写成“于”。
左:右下部是“工”,竖不要写出头。
三、同音字dōnɡ:冬(冬天) 东(东边)fēnɡ:风(凉风) 丰(丰收)fēi :飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ:姓(姓名) 性(性别)wán ɡ:王(国王) 亡(死亡)fānɡ:方(方向) 芳(芳香)qīnɡ:青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ:生(生气) 升(上升)zì:字(生字) 自(自己)yòu :右(右边) 又(又来)hón ɡ:红(红色) 虹(彩虹)shí:时(时间) 十(十个)dòn ɡ:动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1.填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2.填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3.其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦:春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版一年级语文下册第五单元知识归类一、易读错的字水池.(chí√cí)食.品(shí√sí)蜘.蛛(zhī√zī)制造.(zào√zhào)躲藏.(cánɡ√chánɡ)暑.假(shǔ√sǔ)清晨.(chén√cén) 朝.霞(zhāo√zāo)足.球(zú√zhú) 体操.(cāo√chāo)声.音(shēnɡ√sēnɡ)广场.(chǎnɡ√cǎnɡ)身.高(shēn√sēn) 之.前(zhī√zī)善.良(shàn√sàn) 初.中(chū√cū)专.业(zhuān√zuān)二、易写错的字间:被包围部分是“日”,不要写成“口”。
迷:被包围部分最后一笔是点,不要写成捺。
运:里面是“云”,不要写成“元”。
欢:左边最后一笔是点,不要写成捺。
网:里面是两个“ㄨ”,不要写成两个“人”。
夕:里面是一个点,不要写成两个点。
拍:右边是“白”,不要写成“百”。
跑:左边最后一笔是提,不要写成横。
声:上面是“士”,不要写成“土”。
身:第六笔横右面不出头,第七笔撇出头。
体:右边是“本”,不要写成“木”。
之:共三笔,不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔写。
义:第一笔是“丶”,不要写成“丿”。
三、会写词语中间 造成 运气 城池 欢笑 网店 古老 凉快细雨 夕阳 李子 打车 拍手 跑步 足球 声音身体 之后 相识 近来 习作 远方 宝玉 正义捉迷藏 鸟语花香四、辨字组词⎩⎨⎧间(房间)问(学问) ⎩⎨⎧造(造成)选(选举) ⎩⎨⎧运(运动)远(远方) ⎩⎨⎧池(电池)地(土地) ⎩⎨⎧欢(欢乐)观(观看) ⎩⎨⎧网(渔网)冈(山冈) ⎩⎨⎧古(古代)舌(舌头) ⎩⎨⎧凉(凉风)谅(原谅) ⎩⎨⎧细(细心)组(组成) ⎩⎨⎧夕(除夕)多(多少) ⎩⎨⎧李(桃李)季(秋季) ⎩⎨⎧打(拍打)订(订单) ⎩⎨⎧跑(长跑)炮(炮火) ⎩⎨⎧足(满足)是(是否) ⎩⎨⎧声(声母)色(红色) ⎩⎨⎧身(身份)射(发射) ⎩⎨⎧体(体操)休(休息) ⎩⎨⎧相(相信)想(理想) ⎩⎨⎧近(近日)进(进入) ⎩⎨⎧习(自习)刁(刁难) ⎩⎨⎧玉(宝玉)王(国王) ⎩⎨⎧义(义气)叉(叉子) ⎩⎨⎧迷(迷路)谜(谜语) ⎩⎨⎧语(语文)悟(觉悟) ⎩⎨⎧香(香水)杏(杏花) ⎩⎨⎧之(总之)乙(甲乙) 五、多音字间⎩⎨⎧jiān(中间)jiàn(间接) 朝⎩⎨⎧zhāo(朝夕)cháo(朝代) 凉⎩⎨⎧liánɡ(凉茶)liànɡ(凉一凉) 场⎩⎨⎧chǎnɡ(广场)chánɡ(场院) 教⎩⎨⎧jiào(教师)jiāo(教书) 六、近义词造—建 打—击 跑—奔 幼—小 初—始 食粮—粮食 热闹—喧闹 和风—微风 细雨—小雨 天天—每天七、反义词忙—闲古—今圆—方朝—夕好—坏善—恶近—远幼—老里—外欢—悲真—假(伪)严寒—酷暑热闹—冷清(安静) 春暖—秋凉朝霞—晚霞八、成语成语盘点和风细雨鸟语花香。
部编(人教版)一年级语文(下)各单元知识要点归纳1第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
新部编教材小学语文一年级下册第五单元《语文园
地五》教学设计及反思范文
新部编教材小学语文一年级下册第五单元《语文园地五》教学设计及反思范文
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教学目标
1.在诵读儿歌的过程中,准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。
(重点)
2.在看部首识字的过程中,发现生字部首与其意思的密切联系。
(难点)
3.区别理解“青和清、在和再”的意思,会用它们填空。
练习查字典,培养学生查字典的学习习惯。
(重点)
4.正确、流利、有节奏地朗读歇后语,借助图片大致了解描述的内容,并背诵积累。
(难点)
5.和大人一起朗读故事,明白故事主要描述的是什么内容,知道狐狸为什么对乌鸦说好话,懂得乌鸦上当受骗的原因,启发学生不能听信花言巧语,要专注做好眼前的事。
(难点)
教学反思
兴趣是最好的老师。
为了减少语文园地的内容带给学生的枯
燥感,我设计了“喜羊羊参加运动会”的一系列情境。
借助课件里的图片和动画激发学生学习的兴趣,使学生乐于参加学习活动,以语文园地中的各板块内容为主体创设情境,将学生的注意力全部集中在观察与倾听上,迅速提升了学习效果。
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教师心得体会范文:新部编教材小学语文一年级下册第五单元《语文园地五》教学设计及反思范文。
第一单元知识点一、易读错的字春(chūn)天风霜(shuāng)吹(chuī)拂水池(chí)姓氏(shì)子孙(sūn)多么(me)纯(chún)净写字(zì)左右(yòu)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:先写里面的“玉”再封口。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字五、形近字六、近义词吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配:(春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘2. 动词搭配:(保护)禾苗(爱护)小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。
2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。
3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。
4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。
5.语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。
第二单元知识点一、易读错的字吃(chī)水村(cūn)子主(zhǔ)席乡亲(qīn)战(zhàn)士诉(sù)说非常(chánɡ)壮(zhuànɡ)观再(zài)见这(zhè)么送(sònɡ)给尝(chánɡ)尝二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔不能一通到底。
部编版一年级语文下册复习要点第一单元知识要点归纳一、会写字与组词1. 春夏秋冬春〔春风〕〔春雨〕〔春天〕〔春日〕风〔风雨〕〔风云〕〔大风〕〔东风〕冬〔冬天〕〔立冬〕〔冬日〕〔冬雪〕雪〔大雪〕〔风雪〕〔雪人〕〔雨雪〕花〔开花〕〔花白〕〔雪花〕〔白花花〕飞〔飞鸟〕〔飞天〕〔飞虫〕〔飞机〕入〔入学〕〔入口〕〔出入〕〔入门〕2. 姓氏歌姓〔姓名〕〔姓李〕〔姓王〕〔姓吴〕什〔什么〕〔干什么〕〔为什么〕么〔多么〕〔什么〕〔好么〕〔对么〕双〔双手〕〔双目〕〔双耳〕〔双人〕国〔中国〕〔国画〕〔立国〕〔国学〕王〔国王〕〔王后〕〔王子〕〔大王〕方〔对方〕〔大方〕〔比方〕〔东方〕3. 小青蛙青〔青蛙〕〔青天〕〔青鱼〕〔青年〕清〔清水〕〔清明〕〔清早〕〔清白〕气〔天气〕〔力气〕〔与气〕〔正气〕晴〔晴天〕〔晴好〕〔晴日〕〔晴空〕情〔友情〕〔同情〕〔心情〕〔人情〕请〔请问〕〔请人〕〔回请〕〔申请〕生〔学生〕〔花生〕〔生气〕〔出生〕4. 猜字谜字〔生字〕〔字画〕〔名字〕〔字体〕左〔左右〕〔左手〕〔左耳〕〔姓左〕右〔右手〕〔右耳〕〔左右〕〔山右〕红〔红花〕〔火红〕〔口红〕〔红木〕时〔小时〕〔时间〕〔有时〕〔四时〕动〔生动〕〔动心〕〔开动〕〔动手〕万〔万里〕〔万国〕〔万年〕〔十万〕二、形近字入〔〕方〔〕晴〔〕左〔〕人〔〕万〔〕睛〔〕右〔〕三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热保护——伤害喜欢——厌烦广阔——窄小五、近义词保护——保护喜欢——喜爱六、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟保护小青蛙保护公物保护小动物七、好句积累1.春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘春回大地万物复苏鸟语花香莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元知识要点归纳一、会写字与组词1. 吃水不忘挖井人吃〔吃水〕〔吃力〕〔好吃〕〔吃东西〕叫〔叫好〕〔大叫〕〔叫门〕〔叫花子〕主〔主人〕〔主力〕〔主要〕〔公主〕江〔江水〕〔长江〕〔江山〕住〔住口〕〔住手〕〔住人〕〔对不住〕没〔没有〕〔没人〕〔没用〕〔没什么〕以〔以后〕〔可以〕〔以上〕〔以小见大〕2. 我多想去看看会〔学会〕〔不会〕〔开会〕〔大会〕走〔走出〕〔不走〕〔走动〕〔飞走〕北〔北方〕〔东北〕〔北风〕〔北国〕京〔北京〕〔东京〕〔京口〕门〔大门〕〔开门〕〔门口〕〔出门〕广〔广阔〕〔广场〕〔宽广〕3. 一个接一个过〔不过〕〔过年〕〔过去〕〔过问〕各〔各自〕〔各人〕〔各个〕〔各种各样〕种〔种子〕〔火种〕〔种田〕〔种花〕样〔同样〕〔一样〕〔样子〕〔把戏〕伙〔同伙〕〔入伙〕〔大伙儿〕〔小伙子〕伴〔伙伴〕〔同伴〕〔女伴〕〔学伴〕这〔这样〕〔这儿〕〔这里〕〔这么〕4. 四个太阳太〔太阳〕〔太子〕〔太后〕〔太太〕阳〔阳光〕〔阳春三月〕〔阳春白雪〕片〔一片〕〔刀片〕〔叶片〕〔动画片〕金〔金光〕〔金子〕〔金秋时节〕秋〔秋天〕〔秋风〕〔秋雨〕〔立秋〕因〔因为〕〔因果〕〔主因〕〔因由〕为〔为了〕〔为什么〕〔以为〕〔自以为是〕二、易写错的字广〔〕各〔〕种〔〕着〔〕办〔〕厂〔〕个〔〕与〔〕这〔〕为〔〕四、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样五、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小各种各样——千篇一律壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦温暖——寒冷洁白——乌黑六、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么得意多么善良多么难忘多么动听八、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北:第四笔是“”,不要写成“一”。
广:上面有“丶”,不要写成“厂”。
各:上面是“夂”,不要写成“攵”。
种:左边最后一笔是点,不是捺。
样:左边最后一笔是点,不要写成捺。
这:第四笔是点,不要写成捺。
为:笔顺是点、撇、横折钩、点。
三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听九、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
部编版小学语文一年级下教案:第五单元教学反思一、教学反思背景第五单元是小学一年级下册语文教材中的重要内容,涵盖了许多学生必须掌握的知识点和技能。
通过对第五单元的教学实践,老师能全面了解学生的学习情况,及时调整教学方法,提高教学效果。
二、教学目标1.理解第五单元的主题内容;2.掌握第五单元的重点词汇和句子;3.提高学生的阅读理解能力;4.培养学生的表达能力和思维逻辑能力。
三、教学内容1. 课文内容第五单元主要围绕“春天来了”展开,内容丰富多彩,涉及了春天的特点、春天的景色、春天的物品等。
2. 生字词春天、桃花、绿丝线、莲花、荷叶、春风、游戏、快乐等。
3. 句子春天来了,大地回春;桃花开了,紫色花瓣飘飘;春天里,小草变得绿绿的;春天里有花、有草,还有小动物;大雨滴答答地落下来。
四、教学方法1. 教师讲解通过教师的讲解,引导学生理解课文内容、生字词和句子的含义。
2. 听说训练老师提问学生,让学生口头表达对教材内容的理解和感受。
3. 课外阅读推荐学生在课外阅读有关春天的故事和诗歌,以拓展学生的阅读广度和深度。
五、教学反思与改进1. 优点1.课文内容贴近学生生活实际,易于引起学生的兴趣;2.生字词和句子简单易懂,适合学生理解和记忆;3.多种教学方法结合,促进学生语文综合能力的提高。
2. 不足之处1.教学内容过于简单,缺乏挑战性;2.部分学生学习积极性不高,需要进一步激发学生学习兴趣;3.教材内容和教学方法还有待进一步优化。
3. 改进措施1.增加教材内容的深度和广度,提高学生学习的挑战性;2.结合学生的实际情况,设计更多个性化的教学活动,激发学生学习兴趣;3.不断探索适合学生的教学方法,提高教学效果。
六、总结通过对第五单元的教学反思,我深刻认识到教育是一个不断探索和改进的过程。
在未来的教学工作中,我将继续努力,不断优化教学内容和方法,提高教学质量,促进学生成长发展。
部编人教版小学一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北:第四笔是“”,不要写成“一”。
广:上面有“丶”,不要写成“厂”。
各:上面是“夂”,不要写成“攵”。
种:左边最后一笔是点,不是捺。
样:左边最后一笔是点,不要写成捺。
这:第四笔是点,不要写成捺。
为:笔顺是点、撇、横折钩、点。
三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听九、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
部编版一年级语文下册第五单元期末总复习满分:100分考点梳理一、汉字考点。
1.常考会认字。
蜻蜓.(t ín t ín ɡ) 捉迷藏.(c án ɡ ch án ɡ) 蜘蛛.(z ū zh ū) 酷.暑(k ù ɡù) 朝.霞(zh āo z āo ) 锻.炼(d àn du àn ) 铃.声(l ín ɡ n ín ɡ) 拔.河(b á b ō) 能.干(n én ɡ n én ) 泡茶.(c á ch á) 2.常考会写字。
独体字:夕 之 玉 义 身 习半包围结构:间 运 近 网 迷 造 远上下结构:古 李 香 足 声左右结构:池 欢 凉 细 语 打 拍 跑 体 相3.加偏旁成新字。
日+门=间(中间) 包+足=跑(跑步)丁+扌=打(打球) 白+扌=拍(拍打)本+亻=体(身体) 目+木=相(相同)二、词语考点。
1.词语盘点。
中间 迷人 造成 运动 水池 欢乐 结网 古今冰凉 和风 细雨 夕阳 桃李 鸟语花香 拍打 跑步足球 声音 身体 之后 相同 远近 学习 玉米 义气2.日积月累。
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水蜘蛛结网 和风细雨 鸟语花香三、句子考点。
√ √√ √√ √√ √√ √1.蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。
(仿写)2.古对今,圆对方。
严寒对酷暑,春暖对秋凉。
(照样子编写句子)四、必考必背。
1.熟练背诵《古对今》和《人之初》。
2.熟练背诵语文园地五“日积月累”中的歇后语并学会运用。
拼音汉字考点提示(43分)一、连lián 一yi 连lián 。
(10分)蜻蜓 sh í li án ɡ zh āo xi á锻炼 食粮 c āo ch ǎn ɡ du àn li àn鞭炮 严寒 q īn ɡ t ín ɡ p ào ch á泡茶 酷暑 y án h án bi ān p ào美玉 操场 k ù sh ǔ m ěi y ù朝霞 二、用yònɡ “\”把bǎ 不bú 正zhènɡ 确què 的de 读dú 音yīn 划huá 去qù。
部编版小学一年级语文下册期末重点复习总结本文介绍了部编版一年级语文下册期末重点知识点复,其中包括第一至第六单元的XXX内容。
以下是每个单元的具体内容:第一单元必会内容包括四首诗歌的背诵和认读识字表、组词、笔顺的练。
第二单元必会内容包括四首诗歌的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。
第三单元必会内容包括三首故事的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。
第四单元必会内容包括四首诗歌的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。
第五单元必会内容包括四首儿歌的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。
第六单元必会内容包括三首诗歌的背诵和认读识字表、组词、笔顺的练。
每个单元的内容都包括诗歌或故事的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。
这些练有助于学生掌握语文基础知识,提高阅读和写作能力。
第七单元必会内容:在第七单元中,我们需要背诵《文具的家》,并且要认读识字表,组词。
我们要检查自己的笔顺是否正确,以及能否正确地写出生字表和组词。
在这一单元中,我们研究了一些有趣的词语,比如“百舌鬼脸”,“物虎熊通”等等,需要我们认真研究。
第八单元必会内容:在第八单元中,我们需要背诵《棉花姑娘》和《画鸡》,并且要完成105页的课后题。
我们同样需要认读识字表,组词,以及写出生字表和组词,要确保自己的笔顺正确。
在这一单元中,我们研究了一些有趣的词语,比如“棉娘治燕别干病医”,“蚊咬断您拨甩赶”等等,需要我们认真研究。
字和词语:在研究语文时,我们需要掌握一些字和词语。
比如单人旁中的“你”、“们”、“他”等等,提手旁中的“找”、“扫”、“把”、“拉”等等,心字底中的“总”、“忘”、“想”、“念””、“意”等等。
同时,我们也需要掌握一些有趣的词语,比如“春回大地万物复苏”、“古往今来千山万水”、“碧绿碧绿的叶子”等等,这些词语能够帮助我们更好地理解和表达语言。
改写后的文章:在一年级下册语文研究中,我们需要掌握一些必会内容。
部编版语文一年级下册第五单元教材解读本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成,旨在通过集中识字的形式,完成识字任务。
教材编排的识字形式丰富多样,特色鲜明,贴近学生生活。
其中,《动物儿歌》是活泼生动的童谣,运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字;《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活,引导学生看图学词学句;《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语带出识字内容,渗透传统文化的精华。
识字教学是本单元的重点教学内容,本单元出现的生字,大部分是形声字。
教学时要注意引导学生温故知新,通过观察、比较,逐步了解其特点,学习运用形声字的构字规律进行识字。
要引导学生举一反三,运用归类识字、比较识字、看图识字、韵语识字等方法,逐步提高独立识字的能力,感受识字的乐趣。
本单元课文以浅显的韵文为主,易读易懂易记。
还以简洁生动的语言,向学生介绍了有趣的动物知识、丰富多彩的校园生活、四季交替欣欣向荣的美丽景色和基本的为人处世之道。
课堂上,要给学生充分朗读的时间,在读句子、读韵语的过程中,认识生字,读准字音,突破“音”和“形”的难点,并鼓励学生边读边记,熟读成诵,积累语言。
在教学中,要让学生边读边想,边读边发现,引导他们热爱自然,热爱生活。
教学要点和课时安排:5 动物儿歌这是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动美好快乐的画面。
这里的小动物一半是昆虫,本课要求认识的生字中有六个是虫字旁的字,而且是左形右声的形声字,应在教学中引导学生了解形声字的特点,有效识记生字。
作为识字儿歌,教学时还应在学生熟读儿歌的基础上,联系教材中的彩图和学生生活经验,采用多种方法引导学生读准字音,识记字形。
儿歌的特点是有节奏,有韵律,本课儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成的,因此应引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律,培养学生的语感。
第五单元知识小结一、部首盘点炼→火字旁(火)二、字词盘点1.字(1)难读的字迷(mí) 藏(cán g ) 造(zào) 食(shí) 粮(lián g ) 蜘(zhī) 蛛(zhū) 暑(shǔ) 凉(lián g ) 晨(chén) 朝(zhāo) 操(cāo) 热(rè) 锻(duàn) 之(zhī) 善(shàn) 迁(qiān) 专(zhuān) 幼(yòu) 能(nén g ) 茶(chá)(2)难写的字间:先写外面的“门”,再写里面的“日”。
欢:右部是“欠”,不要写成“夂”。
夕:最后一笔点不要出头。
足:第六笔是撇,最后一笔是捺,要舒展。
声:上部是“士”,不要写成“土”。
体:不要丢掉最后一笔横。
之:第二笔是横撇,最后一笔平捺舒展。
(3)多音字结{ji é(结果)ji ē(结实) 朝{zℎāo (朝霞)cℎáo (朝着) 好{ℎǎo (好朋友)ℎào (爱好) 教{ji ào (教师)ji āo (教书)2.词(1)必须掌握的词蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛 运食粮 结网 捉迷藏 和风细雨 鸟语花香 严寒酷暑夕阳 朝霞 古今 身体 铃声 初始 个性 专心 友善(2)近义词展~伸 欢~乐 朝~早 严寒~寒冷 酷暑~炎热 夕阳~落日 热闹~喧闹天天~每天 锻炼~训练(3)反义词欢→悲 忙→闲 古→今 严寒→酷暑 暖→凉 晨→暮 朝→晚 热闹→冷清天天→偶尔 好→坏(4)词语归类①表示地点的词语半空 花间 土里 地上 池中 房前②动词打球 拔河 拍皮球 跳高 踢足球 跳绳 踢毽子 丢沙包 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜③表示动物名称的词语蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛④描写春天的四字词语和风细雨 莺歌燕舞 鸟语花香三、佳句积累1.反问句子不学,非所宜,幼不学,老何为?反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点。