15春西交《组织行为学(高起专)》在线作业答案辅导资料
一、单选题（共15 道试题，共45 分。）V 1. 通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响，以寻求最有效的领导作风，这是()
A. 领导特性有效论
B. 领导权变有效论
C. 领导行为有效论
D. 领导作风有效论
满分：3 分
2. 组织最基本的构成要素是()
A. 个体
B. 群体
C. 团队
D. 部门
满分：3 分
3. 斯托迪尔没有把领导按()来划分类型
A. 生理特性
B. 社会背景
C. 智力和个性
D. 与工作相关的特性
E. 社会特性
满分：3 分
4. “途径—目标”理论是()提出的
B. 豪斯
C. 布莱克
D. 耶顿
E. 沙特尔
满分：3 分
5. 个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个()
A. 圆柱体
B. 圆锥体
C. 正方体
D. 圆球体
满分：3 分
6. 大型组织拥有的成员一般在多少人左右()
A. 3—30人
B. 30—1000人
C. 1000—45000人
D. 45000人以上
满分：3 分
7. 创造性行为最显著的特点是()
A. 系统性
B. 开放性
C. 社会性
满分：3 分
8. 管理系统理论是由()提出的
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 利克特
D. 布莱克
E. 沙特尔
满分：3 分
9. 研究领导行为的管理系统理论是()提出的
A. 勒温
B. 坦南鲍姆
C. 利克特
D. 施密特
E. 沙特尔
满分：3 分
10. 组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。这体现了建立组织文化应遵循的()
A. 价值原则
B. 卓越原则
C. 个性原则
D. 目标原则
满分：3 分
11. 组织行为学是一门()
A. 理论性学科
B. 应用性学科
C. 实验性学科
D. 综合性学科
满分：3 分
12. 人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系，这种观点源于()
A. 人际反应特质理论
B. 社会比较理论
C. 人际相互作用理论
D. 社会交换理论
满分：3 分
13. 管理方格图中，典型的领导方式有()
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
E. 中间式
满分：3 分
14. 现代社会中，始终约束领导决策活动过程的因素是()
A. 社会需要
B. 法律责任
C. 组织资源
D. 创新能力
满分：3 分
15. 日本的自主管理(JK)活动的目的是()
A. 每个员工都得到很好的发挥和提高
B. 人人能畅所欲言
C. 向能力的极限挑战
D. 每个人都成为优秀的工程技术人员
满分：3 分
二、多选题（共5 道试题，共15 分。）V 1. 下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有()
A. 计件工资
B. 计时工资
C. 计件超产奖
D. 月度奖
E. 年终分红
满分：3 分
2. 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有()
A. 工作本身的特点
B. 责任感
C. 提升和发展
D. 工作的物理条件
E. 上司的赏识
满分：3 分
3. 激励理论可划分为哪几大类()
A. 内容型激励理论
B. 过程型激励理论
C. 改造型激励理论
D. 强化理论
E. 需求层次论
满分：3 分
4. 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有()
A. 成就需要
B. 生存需要
C. 安全需要
D. 权力需要
E. 社交需要
满分：3 分
5. 过程型激励理论主要有哪几种()
A. 赫兹伯格的双因素理论
B. 弗罗姆的期望理论
C. 麦克利兰的成就需要理论
D. 亚当斯的公平理论
E. 斯金纳的强化理论
满分：3 分
三、判断题（共20 道试题，共40 分。）V 1. 霍兰德认为一个人的职业是否成功，是否稳定，是否顺心如意，在很大程度上取决与其个性类型和工作条件之间的适应情况
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 环境因素对个性形成的影响不大
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所具备的心理特征称为能力
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 人的行为具有适应性、可控性、多样性、动态性的特点
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 专制型领导下的职工满足感低，民主型领导下的员工满意度高
