沁园春雪练习题四套含复习资料
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《沁园春·雪》习题精选
一、基础巩固
1、给加粗的字注音:
沁园春()莽莽()红装素裹()折腰()
略输()稍逊()成吉思汗()今朝()
2、填空:
本文作者为,其中《沁园春》是,《雪》是。
3、给加粗的字选择正确的解释:
⑴惟余莽莽()
a、只有我
b、只剩
c、只有
⑵惟余莽莽()
a、景色迷茫
b、草木茂盛
c、无边无际
⑶顿失滔滔()
a、立刻
b、停顿
c、安顿
⑷须晴日()
a、必须
b、须要
c、等到
⑸引无数英雄竞折腰()
a、弯腰
b、折服
c、鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂
⑹稍逊风骚()
a、文学才华
b、妇女举止轻佻
c、指“国风”《离骚》
二、能力演练
阅读诗歌并回答问题:
沁园春·雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
4、本文使用了哪些修辞方法?请举例。
。
5、本词上阕的主要表达方式是,写出了祖国江山的美丽;下阕的主要表达方式是,写出了对历代帝王的看法。抒情贯穿本词的始终。
6、词中哪几句是作者想像的景色?这样写的作用是什么?
。
7、词中点明主题的句子是哪几句?写出来并说说含义。
。
8、你还知道哪些咏雪的诗歌?请举两三例。
。
三、拓展延伸
阅读诗文并回答问题:
独立寒秋,湘江北去,橘予洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。
【关键字】练习
沁园春雪练习题四套含答案
第一套
一、积累与运用
1.给加黑的字注音:
沁园春()莽莽()红装素裹()折腰()
略输()稍逊()成吉思汗()今朝()
2.根据下列词中的注音写汉字:
红zhuāng 素裹()顿失tāo tāo()
江山多jiāo()一代天jiāo()
3.给加黑的字选择正确的解释:
(1)惟余莽莽()
A.只有我B.只剩C.只有
(2)惟余莽莽()
A.景色迷茫B.草木茂盛C.无边无际
(3)顿失滔滔()
A.立刻B.停顿C.安顿
(4)须晴日()
A.必须B.须要C.等到
(5)引无数英雄竞折腰()
A.弯腰B.折服C.鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂
(6)稍逊风骚()
A.文学才华B.妇女举止轻佻C.指“国风”《离骚》
4.填空:
(1)《沁园春·雪》的作者是________,“沁园春”是__________,“雪”是____________。
(2)在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________,____________。能揭示全词主旨的句子是____________,____________。
5.指出下列各句所采用的修辞手法:
(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。()
(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。()
6.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7.下列诗句朗读节奏有错的一项是()
沁园春雪的语文练习题及*
一、基础知识
1.给下列加点字注音:
沁园春()妖娆()风骚()数风流人物()分外()
2.这首词中,词牌是,题目是。
3.解释下列句子中的词语:
⑴望长城内外,惟余莽莽(惟余:)
⑵大河上下,顿失滔滔(顿:)
⑶须晴日(须:)
4.原文填写:
⑴《沁园春雪》中虚写的句子是。
⑵《沁园春雪》中过渡句是。
⑶《沁园春雪》中的主旨句是。
5.《沁园春雪》中作者“望”见了哪些景物?
6、按要求写出《沁园春雪》中的句子:
比喻句:
拟人句:
7、回答问题:
《沁园春雪》中抒发了作者什么样的思想感情,表现了怎样的抱负?
二、同步解读
北国风光,千里*封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
*山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓*大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
8、词的上阕写背景雪景的句子是。具体
描写
北国雪景的句子是。写想象之景的句子是。
属于静态
描写
的句子是;属于动态描写的句子是。
9、将词的上阕分为三个层次,并写出各层大意。
10、文中上阕“望”字统领的内容是。下阕“惜”字在句中的意思是,它领起的内容是。
11、上阕运用的表达方式主要是;下阕运用的表达方式主要是。
12、“风骚”运用的修辞方法是,原指。
13、划出下列句子的朗读节奏。
望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。
14、文中起承上启下作用的句子是,全词的主旨句是。
15、下阕中“秦皇”指,“汉武”指,“唐宗”指,“宋祖”指,“成吉思汗”指。
《沁园春·雪
》练习题
姓名 一、给下列加点的字注音。
分外.()妖娆.()折.腰.() 稍逊.()今朝.()成吉思汗..() 二、解释下列词语:
(1)顿:(2)须:(3)输:
(4)惜:(5)逊:(6)河:
(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:
三、填空:
1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。
四、选择题:
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。
A 、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
B 、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
C 、欲/与天公/试比高。
D 、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。
A 、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B 、山舞银蛇,原驰蜡象。
C 、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D 、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词,使用正确的一项是()
A 、这篇文章最突出的特点是语言富有文采..。
《沁园春.雪》练习题(附答案)(范文模版)
第一篇:《沁园春.雪》练习题(附答案) (范文模版)
《沁园春·雪》练习题
九年级班姓名
一、给下列加点的字注音。1.分外()妖娆()折腰()...稍逊()今朝()成吉思汗()...2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)
B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)
C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)
D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)3.“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
C.引/无数英雄/竞折腰
4.“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是
A.无边无际河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片河水流动
D.无边无际波涛滚滚
5.“惜秦皇汉武”中“惜”的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
二、解释下列词语:
(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:
三、填空:
1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
1.沁园春雪
1.毛泽东,字润之,我国伟大的政治家、思想家、军事家、
和诗人。“沁园春〃雪”的体裁是词,也称长短句。一般分为上下两阕(也称片)。
2.“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。
3.《沁园春〃雪》上阕写景,融入热爱祖国之情,下阕评论历史
上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬人民群众之情。
4.这首词中点明题旨的句子是数风流人物,还看今朝。
5.“略输文采”指的历史人物是秦皇汉武;“稍逊风骚”指的是唐宗
宋祖;“只识弯弓射大雕”指的是成吉思汗。
6.这首词中起过渡作用的句子是江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
7.“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
8.诗中写想象之景的句子是须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
9.用互文见义手法写北国雪景的句子是千里冰封,万里雪飘。
10.本文用“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”两句由上阕写
景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11.《沁园春〃雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子
是俱往矣,数风流人物,还看今朝。
12.《沁园春雪》中评价历史人物的用意是肯定他们的历史贡献,
同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
13.诗中写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你认为文中的“风
流人物”指的是谁?请你谈谈理由。
现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党,克服了任何阶级及其政党的局限性,全心全意为人民服务,以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治,无产阶级不仅要掌握中国的命运,并且必将掌握全人类的命运,成为整个未来世界的主人。
14.这首词主要表达了作者怎样的思想感情?
《沁园春·雪》练习题
姓名
一、给下列加点的字注音。
分外.()妖娆.()折.腰.() 稍逊.()今朝.()成吉思汗..() 二、解释下列词语:
(1)顿:(2)须:(3)输:
(4)惜:(5)逊:(6)河:
(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:
三、填空:
1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。
四、选择题:
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。
A 、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
B 、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
C 、欲/与天公/试比高。
D 、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。
A 、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B 、山舞银蛇,原驰蜡象。
C 、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D 、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词,使用正确的一项是()
A 、这篇文章最突出的特点是语言富有文采..。
沁园春雪练习题
第一套
一、积累与运用
1.给加黑的字注音:
沁园春()莽莽()红装素裹()折腰()
略输()稍逊()成吉思汗()今朝()
2.根据下列词中的注音写汉字:
红zhuāng 素裹()顿失tāo tāo()
江山多jiāo()一代天jiāo()
3.给加黑的字选择正确的解释:
(1)惟余莽莽()
A.只有我B.只剩C.只有
(2)惟余莽莽()
A.景色迷茫B.草木茂盛C.无边无际
(3)顿失滔滔()
A.立刻B.停顿C.安顿
(4)须晴日()
A.必须B.须要C.等到
(5)引无数英雄竞折腰()
A.弯腰B.折服C.鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂
(6)稍逊风骚()
A.文学才华B.妇女举止轻佻C.指“国风”《离骚》
4.填空:
(1)《沁园春·雪》的作者是________,“沁园春”是__________,“雪”是____________。
(2)在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________,____________。能揭示全词主旨的句子是____________,____________。
5.指出下列各句所采用的修辞手法:
(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。()
(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。()
6.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7.下列诗句朗读节奏有错的一项是()
A.望/长城内外B.数/风流人物
《沁园春·雪》练习题
一、给下列加点的字注音。
1.分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()
2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)
B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)
C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)
D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)
3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
1 / 12
C.引/无数英雄/竞折腰
4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是
A.无边无际河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片河水流动
D.无边无际波涛滚滚
5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
二、解释下列词语:
(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:
2 / 12
三、填空:
1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
3 / 12
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
沁园春雪原文以及练习
题附答案
文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)
毛泽东北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
《沁园春·雪》练习题
一、给下列加点的字注音。
1.分外.()妖娆.()折.腰()
稍逊.()今朝.()成吉思汗.()
2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)
B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)
C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)
D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)
3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
C.引/无数英雄/竞折腰
4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是
A.无边无际河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片河水流动
D.无边无际波涛滚滚
5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
二、解释下列词语:
(1)顿:(2)须:(3)输:
(4)惜:(5)逊:(6)河:
(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:
三、填空:
1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
沁园春雪练习题四套含答案
第一套
一、积累与运用
1.给加黑的字注音:
沁园春()莽莽()红装素裹()折腰()
略输()稍逊()成吉思汗()今朝()
2.根据下列词中的注音写汉字:
红zhuāng 素裹()顿失tāo tāo()
江山多jiāo()一代天jiāo()
3.给加黑的字选择正确的解释:
(1)惟余莽莽()
A.只有我B.只剩C.只有
(2)惟余莽莽()
A.景色迷茫B.草木茂盛C.无边无际
(3)顿失滔滔()
A.立刻B.停顿C.安顿
(4)须晴日()
A.必须B.须要C.等到
(5)引无数英雄竞折腰()
A.弯腰B.折服C.鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂
(6)稍逊风骚()
A.文学才华B.妇女举止轻佻C.指“国风”《离骚》
4.填空:
(1)《沁园春·雪》的作者是________,“沁园春”是__________,“雪”是____________。
(2)在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________,____________。能揭示全词主旨的句子是____________,____________。
5.指出下列各句所采用的修辞手法:
(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。()
(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。()
6.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7.下列诗句朗读节奏有错的一项是()
A.望/长城内外B.数/风流人物
《沁园春·雪》练习题姓名
一、给下列加点的字注音。
分外.()妖娆.()折.腰()
稍逊.()今朝.()成吉思汗.()
二、填空:
1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春〃雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春〃雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春〃雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。
四、选择题:
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。
A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。
A、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B、山舞银蛇,原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词,使用正确的一项是()
A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采
..。
B、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹
....,风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得
《沁园春·雪》练习题
九年级班姓名
一、给下列加点的字注音。
沁园春()分外.()妖娆.()折.腰()
稍逊.()今朝.()成吉思汗.()
二、解释下列词语:
(1)顿:(2)须:(3)输:
(4)惜:(5)逊:(6)河:
(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:
三、填空:
1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。
四、选择题:
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。
A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。
A、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B、山舞银蛇,原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词,使用正确的一项是()
A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采
沁园春雪原文以及练习
题附答案
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沁园春·雪
毛泽东
北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
《沁园春·雪》练习题
一、给下列加点的字注音。
1.分外.()妖娆.()折.腰()
稍逊.()今朝.()成吉思汗.()
2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)
B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)
C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)
D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)
3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
C.引/无数英雄/竞折腰
4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是
A.无边无际河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片河水流动
D.无边无际波涛滚滚
5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
二、解释下列词语:
(1)顿:(2)须:(3)输:
(4)惜:(5)逊:(6)河:
(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:
三、填空:
1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。