2018-2019-标准化管理心得体会-推荐word版 (9页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==第三学期心得体会java篇一：学习Java_的步骤和心得体会(杰瑞教育搜集整理)学习java的步骤和心得体会很多同学都想要自己学习Java,但是应该如何学习,从何处着手却很迷茫.针对这些同学,烟台杰瑞教育资深Java讲师李老师说,学习Java最终的就是基础知识的学习和框架的掌握，基础知识掌握扎实以后,多多学习各种框架有助于自己少走很多弯路.最后,李老师结合杰瑞教育的Java学习课程为大家推荐了一篇网上的学习Java 步骤, 大家一起来看一下吧:第一步：首先要做好学习前的准备工作：java语言一般用于大型的服务器程序开发，所有有必要了解如下内容：Unix开发环境Unix系统原理、Unix开发环境、Unix常用命令。

熟练掌握Unix常用命令；熟练构建下的Java开发环境。

第二步：然后进入Java语言基础的学习阶段，学习任何一门语言都要打好基础，曾经学过高级程序语言（C，C++等）来说，java 语言基础有自己的特点，但是基本规律都是相通的，如：算法基础、常用数据结构、企业编程规范。

掌握常见的数据结构和实用算法；培养良好的企业级编程习惯。

第三步：掌握java语言基础后接下来就是面向对象语言的共性：Java面向对象面向对象特性：封装、继承、多态等。

掌握面向对象的基本原则以及在编程实践中的意义；掌握Java面向对象编程基本实现原理。

第四步：JDK核心API语言核心包、异常处理、常用工具包、集合框架。

熟练掌握JDK核心API编程技术；理解API设计原则；具备熟练的阅读API文档的能力；JavaSE核心异常处理、多线程基础、IO系统、网络编程、Swing组件、JVM性能调优（JVM内存结构剖析、GC分析及调优、JVM内存参数优化）、Java 泛型、JDK新特性。

熟练掌握JavaSE核心内容，特别是IO和多线程；初步具备面向对象设计和编程的能力；掌握基本的JVM优化策略。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==站岗本人对学习的体会和建议篇一：站岗心得体会站岗心得今天早上，我在某红绿灯路口为创文明城市站岗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒烟不说，心里还颇为不爽，好心当做驴肝肺啊。

交警部门将这种做法称之为“让准司机体验交警管理交通的难度，千万别当马路杀手”。

今天我也出现在这样的人群中，体验摇旗站岗的感受。

我穿着反光背心，摇着“文明交通，从我做起”字样的小黄旗，如果有市民违反交通规则，就挥动我手中的旗帜及时制止，这天，我体会到了交警的辛苦，心得如下：不良现象：行人横穿马路，不走人行道，交通劝阻员吹口哨，行人当作耳边风，完全置之不理；行人在机动车道上打的士，占用机动车道；当我过去劝阻时，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我对他说安全第一，生命重要之类的话，有些行人会很羞涩地笑笑，说句“不好意思”“对不起”“我错了”之类的话，不知道下次会不会知错就改，但是我很欣慰。

行人闯红灯，无视红绿灯的指示，红灯和绿灯都是一个灯，我发现这些行人当中有些甚至是背书包的高中生，并且基本上不听规劝，摆出一副爱谁谁的驾势，我想这些交通规则还是得从小抓起，学校也应该重视孩子们的交通规则教育，我记得我读书的时候，走路经常谨记“红灯停，绿灯行”的口诀。

电动自行车不走非机动车道，闯红灯，随意载搭乘客，有时甚至超过两人，这些车万一出事故，不仅伤害自己的性命，还危机他人的生命。

经本人劝诫后行人有置之不理型（也就是不点型），交警看见闯红灯，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不闻；挖后人型，你对他说安全第一，生命重要之类的话，他就一个劲地挖后你，把你看得心里发毛，好像是你做错了；不好意思型，你告诉他之后，他会很羞涩地笑笑，说句“不好意思”“对不起”“我错了”之类的话，不知道下次会不会知错就改。

汽车、摩托车基本上是他做错了，等你吹哨和吆喝的时候，他基本上已经在二里地开外了，有的速度更快，等你看到他闯红灯再到你喊出注意安全时，我估计他已经起飞了。

标准化学习心得在学习的过程中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。

而如何有效地提高学习效率，是每个学生都需要面对和解决的问题。

在我的学习过程中，我总结了一些标准化学习的心得体会，希望能够与大家分享。

首先，制定学习计划是非常重要的。

一个好的学习计划可以帮助我们合理安排时间，有针对性地进行学习。

在制定学习计划时，我们可以根据自己的学习目标和时间安排，合理分配每一科目的学习时间，确保每个科目都能得到充分的学习。

同时，学习计划也需要不断调整和改进，以适应自己的学习进度和需求。

其次，高效的学习方法也是至关重要的。

不同的学科可能需要不同的学习方法，我们需要根据具体情况选择适合自己的学习方法。

比如，在学习数学和理科类课程时，我们可以多做一些练习题，加强对知识点的理解和掌握；而在学习语文和文科类课程时，我们可以多阅读一些相关的书籍和资料，提高自己的语言表达能力和思维能力。

另外，良好的学习习惯也是学习成功的关键之一。

养成良好的学习习惯可以帮助我们更好地管理时间，提高学习效率。

比如，定时复习和总结，可以帮助我们巩固所学知识；保持良好的作息时间，可以让我们保持良好的精神状态，更好地投入到学习中去。

最后，合理安排课外活动也是非常重要的。

学习并不是生活的全部，适当的课外活动可以帮助我们放松身心，丰富自己的课余生活。

比如，参加一些兴趣班或者社团活动，可以让我们结识更多的朋友，开阔自己的视野，培养自己的兴趣爱好，从而更好地调整自己的学习状态。

总的来说，标准化学习需要我们制定合理的学习计划，选择高效的学习方法，养成良好的学习习惯，合理安排课外活动。

只有这样，我们才能更好地提高学习效率，取得更好的学习成绩。

希望我的学习心得能够对大家有所帮助，共同进步，共同成长。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我的学习心得体会3篇【篇一：我的学习体会】我今年15岁了，已经是一名初中生了，在这七八年的读书生崖中，我学会了很多知识，也懂得一些学习方法，可以说是对各科总结了不少学习的方法。

读二年级时，我背书总是死记硬背，根本没有什么效果。

后来，在爸爸的指导下，也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。

背完了第一自然段再背第二自然段，再连接起来背，这样一会儿就背熟了。

然而有的同学是读完整篇课文后再一起背，结果一天下来一篇课文都不能搞定。

同学们都觉得我的背书方法可行，因为这样既不浪费时间，效果又好，以前每次老师抽背，我都是最差的，我用了这方法后就变成了最好的。

还可以节省很多时间学其他科呢。

以前我的数学不是很好，到了五年级后，我慢慢懂得了数学应该怎么学。

原来学数学紧紧靠学书本的内容是不够的，应该多找点题来做。

在懂书本的知识的基础上找多点题目来练习，多钻研。

练多点同步的题。

数学是一门非常考逻辑思维的学科，如果头脑不够灵活，跟本学不了。

多练题有几种好处：一。

可以增加对数学的兴趣。

二。

开括思维，开阔知识面。

等等…。

数都数不完。

我就是这样学数学，还让我的数学成绩一天比一天好，对数学的兴趣也越来越浓。

到六年级的时候，我的数学成绩在班里可以说是名列前矛，一个学期得了好几次满分。

不过我还是比较粗心。

尽管这样，我对数学从来没感到满足过，但捉得也不算很紧，因为我觉得单单一科拔尖是没用的，要科科平行才可以。

六年级我的两科都还算可以，到了初中又增加了一科---英语，刚开始我对英语非常感兴趣，到现在也一样，不过刚开始的成绩不是很好，慢慢的我在一位同学的帮助下，现在我的英语总算好了点，不过还不算很好。

每次测验都是选择题错的多，都不知道为什么。

现在我对英语还没总结有什么方法。

我觉得最重要的是课文的3A和3B的内容还有记熟单词。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==个人工作作风,精神状态篇一：干部职工思想作风整顿个人整改措施干部职工思想作风整顿个人整改措施根据县局和学校干部职工思想作风整顿的总体部署，通过深入学习，我深受教育，且收获很大，进一步了提高思想认识。

结合工作要求，联系自己的思想、学习、工作等实际，制定干部职工思想作风整顿个人整改方案，对照落实。

一、存在的主要问题：1、学习意识不浓，业务学习不能长期坚持，理论素养有所欠缺。

在理论学习上存在应付思想，学习目的性、系统性、计划性不够明确，主要表现在对理论知识的学习不够认真，理解不够透彻，对业务知识学习不够经常，观念跟不上，教研教改没有新突破。

2、工作不够深入，工作热情不高。

在日常工作中存在只管自己埋头苦干，没有有效发挥集体的作用。

教学方法单一，工作不够细致，对待学生不够耐心，扶优帮差工作做的不扎实。

3、不善处理人际交往。

由于自己学习不够，自身建设不够重视，遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因，如何正确对待，如何妥善处理，而是强调客观。

4、工作疲沓，积极性逐步减弱。

客观上自己存在只求过得去，不求上进，没有事业心，与其他同志相比差距也是明显的。

二、存在问题的原因。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子还在思想上，其主要原因有以下几点：1.放松了理论学习和思想改造，业务学习抓得不经常。

从表面看来，我一直忙于工作，无暇顾及学习的事，但还是自己不会挤时间，学习也是走过场，学而不深、学而不透、学而不全、就学而学。

理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的，因此在政治理论学习上缺乏全面性和系统性，在业务知识学习上缺乏深入研究，在思想改造过程中缺乏有效性和实践性，从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。

2.对待学生不善于细心辅导，缺乏和学生之间的亲和力。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==心得体会聚众斗殴篇一：聚众斗殴疑难问题之探析刑法第二百九十二条规定：“聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑：（一）多次聚众斗殴的；（二）聚众斗殴人数量多，规模大，社会影响恶劣；（三）在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱的；（四）持械聚众斗殴。

“第二款规定：”聚众斗殴，致人重伤、死亡的，依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。

“在司法实践中，对该法条适用过程中遇到的疑难问题，主要有以下几方面：一方聚集三人以上，另一方仅为二人或一人；一方具有斗殴故意，另一方无此故意的；致人重伤、死亡的行为人明确，对首要分子和其他积极参加者是否都适用刑法第二百三十四条、第二百三十二条。

一、聚众斗殴罪，是指为了称霸一方、报复他人或者其他不正当的目的，纠集他人成帮结伙地互相进行殴斗，破坏公共秩序的行为。

该罪在客观方面具有复合性，一是聚众，即必须人数在三人以上，成立必要的共犯关系；二是斗殴，即直接或间接地参与暴力形式的互相搏斗的行为。

但该罪在客观方面是否还要求具有对偶性？如斗殴一方为三人以上，另一方仅二人甚或一人，对聚众方可否以本罪认定呢？不同的情况，行为性质也不尽相同。

如果斗殴双方都出于逞强称王、争夺地盘或者其他变态心理的需求，且行为的指向并不局限于某个特定的对象，而是某一股势力中的成员，那么，即使一方人数只有二人或一人，对聚众方的首要分子的积极参加者，构成犯罪的，应按聚众斗殴罪追究刑事责任。

因为，一方人数为三人以上进行斗殴，符合“聚众”的基本要求。

对非聚众方，构成犯罪的，可按寻衅滋事或故意伤害等定罪处罚。

如果聚众方为寻仇报怨或者寻找精神上的刺激，随意殴打仅有一人或者二人的对方，以致当场引发暴力冲突的，那么，对聚众方的行为人构成犯罪的，应按寻衅滋事罪或者故意伤害罪论处。

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篇一：推荐信信息表-模板推荐信调查表—高中升本科及本科转学生推荐人应该分别是申请人的数学老师、英语老师、班主任或校领导等。

中学班主任或校长是必须的；高中生还须提供数学老师和英语老师推荐信；如果有艺术专长请提供艺术指导老师的推荐信；转学生还要提供大学老师推荐信。

推荐人最好文理搭配,比如英语老师和数学老师。

推荐人必须和申请人有一定的接触，他/她可以从学术成绩、发展潜力、性格、特长、语言能力等各个方面推荐申请人。

每个推荐人只应该评论与申请人接触到的方面，不能面面俱到。

请注意，在提供这些素材的时候，一定要从老师的角度出发，来考虑这些问题，而且要提供实际的事例。

比如：你上课喜欢问问题，那这种方式是否促进了班级学习的积极性，辅助老师更好地教学增强了学习效率呢？有没有印象特别深刻的问题，体现了学生那方面的能力？课下是如何和老师联系，探讨了哪些问题，让老师感受到了你怎么样的学习态度，学习进展以及学习成果？成绩是班上最好的，除了学术成绩以外，你还有什么特别的优势或者素质呢？作为班上成绩最好的学生，你为老师，为同学，为班集体做了什么贡献，比如以你自己的方式影响了同学，提高了他们的学习积极性或者对课程本身的理解，是通过哪些特殊的事情体现出来的？请注意一定要辅以事例说明。

美国大学录取委员会希望通过事例或小故事了解你的特质。

请多举事例以便我们完成个性化的文书。

地址：广州中山四路广州图书馆二楼电话：2833 9966 传真：8386 7652 网址: 地址：广州中山四路广州图书馆二楼电话：2833 9966 传真：8386 7652 网址: 地址：广州中山四路广州图书馆二楼电话：2833 9966 传真：8386 7652 网址: 地址：广州中山四路广州图书馆二楼电话：2833 9966 传真：8386 7652 网址: 地址：广州中山四路广州图书馆二楼电话：2833 9966 传真：8386 7652 网址:篇二：北京大学后EMBA推荐信推荐信* 此信请了解申请人学术与工作背景的权威人士填写（此表复印有效）北京大学后EMBA课程旨在培养具有丰富实践经验、有发展潜力的管理人员。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==向华为学习卓越的产品管理篇一：华为灰度管理之道华为灰度管理之道（科明学习版）——最值得科明借鉴的深刻思想“真正的华为管理之道：灰色制度下的管理逻辑”。

（科明未来的高层必读）各位科明人：您好！华为灰度哲学，是华为最精华的管理哲学。

也是华为成功的核心竞争力之一。

能够掌握灰度是灰度管理者梦寐以求的事。

今天我们一起学习探讨通过《华为灰度管理之道》一起探讨“华为灰度”管理思想。

作为一个学习者，一个以一个初学者的心态，以谦虚的心态，清空自己，潜心研读，“慎思、明辨”，然后“笃行”。

这是一个理性有效的学习过程。

在科明高层管理干部中，必然一起学习、探讨，并实践。

考核题目中，会设立“实践案例”。

一起学习，一起进步！谢谢！科明人力资源委员会成长仅仅20余年，从一家小微企业成长为世界500强，为什么仅仅是华为呢？华为之路极具借鉴意义。

任正非说：是什么使华为快速发展呢？是一种（哲学）思维，它根植于广大（骨干）的心中。

……并不是什么背景，更不是什么上帝。

本文围绕由任正非首创并付诸实践的“（灰度）管理”这一中心，首先探讨其管理哲学——灰度哲学，然后对照国际通用的（卓越绩效）准则，最后解析华为特色的管理（体系要素）和具体（方法）论。

华为的灰度哲学毫无疑问，任何一家企业的成功都是其管理（哲学）的成功；任何一家企业的兴衰逻辑，与其领导人的（思维）模式密切相关。

华为也毫不例外。

究竟什么才是华为的企业管理哲学之根？笔者认为，是（灰度）哲学。

（灰度）哲学，是华为（管理）思想和（实践）的（根本）方法，是其哲学层面的管理方法论，是任正非和华为的（价值观）、（经营哲学）、（管理理念）的精神实质。

任正非讲过：“一个领导人重要的素质是（方向）、（节奏）。

他的水平就是（合适）的灰度。

” 从本质上讲，灰度哲学是正确反映（客观）世界和（现实）情况的思维模式。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大项目、重点工作、重要任务,实现目标层层分解,任务层层细化,责任层层落实,篇一：工程项目管理大作业 - 1控制好工程项目的质量成本和工期成本概论：建筑工程项目管理是一个复杂的过程，施工企业如何以建筑工程项目管理为中心，提高工程质量，保证工程进度，降低工程成本，提高经济效益，这是事关建筑施工企业生存和发展的关键。

尤其在我国加入WTO后，建筑市场全面开放，市场竞争更加激烈，所以建筑企业应树立成本、进度、质量的系统管理观念，将企业的成本、进度、质量管理工作视为一项系统工程，强调整体与全局，对企业成本、进度、质量管理的对象、内容、方法进行全方位的分析研究，实现管理的创新，在安全、质量、工期保证的情况下，严格控制工程成本，争取最大限度地降低工程成本，才能在市场竞争中立于不败之地。

从质量成本管理上要效益，对施工企业而言，产品质量并非越高越好，超过合理水平时，属于质量过剩。

无论是质量不足或过剩，都会造成质量成本的增加，都要通过质量成本管理加以调整。

质量成本管理的目标是使四类质量成本的综合达到最低值。

正确处理质量成本中几个方面的相互关系，即质量损失（内、外部故障损失）、预防费用和检验费用间的相互关系，采用科学合理、先进实用的技术措施，在确保施工质量达到设计要求水平的前提下，尽可能降低工程成本。

项目经理部不能为了提高企业信誉和市场竞争力而使工程全面出现质量过剩现象，导致完成工程数量不少，而经济效益却低下的被动局面。

从工期成本控制上要效益如何处理工期与成本的关系，是施工项目成本管理工作中的一个重要课题，即工期成本的管理与控制对施工企业和施工项目经理部来说，并不是越短越好，而是需要通过对工期的合理调整来寻求最佳工期点成本，把工期成本控制在最低点。

总而言之，随着市场经济的不断发展，以建设工程招投标为主要特征的建筑市场已经形成，行业市场的竞争突出体现在造价竞争上。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==任期内近三年连续年度考核篇一：关于印发《大同煤矿集团公司专业技术人员考核及专业技术职务聘任管理办法(试行)》的通知关于印发《大同煤矿集团公司专业技术人员考核及专业技术职务聘任管理办法（试行）》的通知同煤经人字〔201X〕907号201X-10-18 来源: 同煤人事部集团公司各二级单位、公司，机关各部门：为进一步完善专业技术职务聘任制度，调动广大专业技术人员的积极性，根据人事部和山西省职称评聘的有关规定，结合集团公司的实际情况，经研究制定了《大同煤矿集团有限责任公司专业技术人员考核及专业技术职务聘任管理办法（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知二○○五年十二月十六日附件：大同煤矿集团有限责任公司专业技术人员考核及专业技术职务聘任管理办法（试行）同煤集团专业技术人员考核及专业技术职务聘任管理办法（试行）第一章总则第一条根据人事部人职发（1990）4号、7号和山西省人事厅晋人职通字（1999）57号、58号以及山西省煤炭工业局晋煤人发（201X）34号等文件精神，结合集团公司的实际情况，特制定本办法。

第二条对专业技术人员的考核及专业技术职务的聘任，要遵循客观、准确、公开、平等、竞争、择优的原则和有利于调动专业技术人员工作积极性的原则，以及要坚持按需设岗、以岗竞聘和岗职相符的原则。

第三条考核应采取定性和定量相结合、年度和平时相结合的方式进行。

考核结果，作为晋升、奖惩、续聘、低聘和解聘的依据。

第四条对专业技术职务的聘任，应在严格考核的基础上，采取分级管理、逐级聘任的办法进行。

第二章考核内容和标准第五条专业技术人员的考核要注重政治标准，以履行岗位职责的工作实绩为主要内容，从德、能、勤、绩四个方面进行全面考核。

德，主要考核政治思想和职业道德；能，主要考核履行岗位职责的能力及专业技术水平的发挥和提高，以及知识更新能力和创新能力的实际情况；勤，主要考核工作态度、劳动纪律、敬业精神和遵守各项规章制度的表现；绩，主要考核在履行本岗位职责中完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及经济效益和社会效益。

【最新2018】国家标准管理规定-word范文
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国家标准管理规定
下面是小编给大家带来的关于国家标准管理规定的相关内容，欢迎阅读。

国家标准管理办法
第一章总则
第一条为了加强国家标准的管理，根据《中华人民共和国标准化法》和《中华人民共和国标准化法实施条例》的有关规定，制定本办法。

第二条对需要在全国范围内统一的下列技术要求，应当制定国家标准(含标准样品的制作)：
(一)通用的技术术语、符号、代号(含代码)、文件格式、制图方法等通用技术语言要求和互换配合要求;
(二)保障人体健康和人身、财产安全的技术要求，包括产品的安全、卫生要求，生产、储存、运输和使用中的安全、卫生要求，工程建设的安全、卫生要求，环境保护的技术要求;
(三)基本原料、材料、燃料的技术要求;
(四)通用基础件的技术要求;
(五)通用的试验、检验方法;
(六)工农业生产、工程建设、信息、能源、资源和交通运输等通用的管理技术要求;。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社会实践报告 (800字)听过来人谈我们的人生——访93届校友曲卫伟曲卫伟，我校农工系工业与民用建筑系93届校友，现任职汪疃镇党委书记海外的一句“你好”会驱走陌生水土带来的不服，而异地的一句乡音呢，就能带你找回无所束缚的自由，所以异地求学的我们，更亲家乡的人儿了，这使我们没有那种对领导的畏惧和谨慎，而是以一种轻松自由的心态和自豪的神情去拜访他——我们威海区的校友曲卫伟！·一、校友人生简历——曲卫伟:定位基层，抓住机遇，踏实人生！曲卫伟学长算来已从莱农毕业13年了，自毕业以来便从事着政府行政方面的工作，我们不妨来看一下他的工作历程：结合着曲卫伟学长的人生标语，大家是否有所发现呢？对了！他并不好高骛远，就是抓住人生的机遇，踏踏实实的走自己的人生之路。

记得在谈起我们人生中难以忘却的事情时，令他铭记一生的事儿是毕业的求职的一次经历：“刚毕业找工作时，在得到信息招收行政人员的面试通知后，就主动去参加考试…”这也让我有所思考——不因机会小而放弃！不因职务低而不屑！曲卫伟学长就是这样一步步的依着自己的志向并有目标的行进着，踏踏实实的从一名莱农的大专生努力求实的稳当的当上了威海市汪疃镇的党委书记！其中还于201X年，通过在职教育取得省党校法律专业研究生文凭。

试想，就是一种踏实的精神构成了如今的汪疃理念，一种稳中求升的毅力使他始终保持着自身的先进性，不迂腐、不世俗！一组走访人员，记录的停下了笔，摄影的停按了快门，交流员呢也只是拿着资料简介思想漫游，数秒间，一组人儿私下交换了眼神，怀有的是敬佩……·二、学子之路，走学习之路——曲卫伟畅聊“大学观”：人生、价值、爱情观经我一组人员多方采访，对大学四年同学们的感叹可见一斑：大学伊始，那是憧憬，每个经历高中的学子都大口的吮吸着大学自由的空气；一年光阴乍过，却是迷茫，缓过高中的紧张劲儿，彻底适应了大学的无拘无束，志向潜移默化的颓废……而后便经历“山穷水尽疑无路”的惊慌期，便是分岔，恍然间何去何从？大学将逝，无奈是留恋……笔者一组人员对此颇有同感，于此谈起，问起曲卫伟学长，大学志愿的填报问题，其实我们私下不止一次的讨论过这个问题，尤其是借酒消愁的时候，呵呵……记得学长谈起是自主填报，笔者没记错的话，他是报的农工系工业与民用建筑系，而从事的却是行政工作，之前就有很多前辈聊起，读大学之后的工作与专业关系并不成正比。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==跨部门管理案例分析导语：在工作中，越来越多的工作需要进行跨部门协作才能完成，但是让人头疼的是跨部门协作沟通经常耗费了很大精力却没有达到预期的效果，甚至与协作部门还反目成仇，结果是双方的目标都没有完成，两败俱伤。

以下是关于跨部门管理案例分析，希望文章能够帮助到大家!善于交谈的人会关注谈话的内容，但更重要的是会观察谈话的对象，留意他们是否有担心、焦虑和不情愿的神态。

跨部门管理案例分析我是一家中小型技术企业人力资源部的负责人，自认为做了很多实事，却没被老板、部门认可。

老板说人力资源部不要天天闭门造车、尽搞些虚的，要多结合企业实际情况、从业务角度思考解决问题;部门说不要成天想着管我们，要给点实实在在的支持。

于是，我就积极参与各部门会议，与各部门紧密沟通，可效果还不明显。

那么，我怎样才能转变思维，深入了解业务，把工作做好?人力资源的尴尬不外似老板的不认同、平行的不配合、基层的不理解，这也是很多HR苦苦找不到突破口的困局。

走出去，业务部门认为你在管理他;不走出去，业务部门和老板一起认为你在闭门造车不懂业务。

进难退亦难，HR工作的忙、茫、盲，一声感叹，怎么办?一切的管理都应以企业有良型经营为目的，没有业绩管理为何意义呢?HR需要了解业务，以业务为导向的思维是对的，老板的要求没有错。

但如何让业务部门接受自己走到业务中去，是人力资源走向成功的第一道关。

如何闯关，笔者认为从“三蹭”开始。

一蹭饭局，吃饭是生活中不可或缺的重要的环节，也是人际交往中最有效地活动之一。

人力资源在与业务部门蹭饭时，可以先用自身的优势为业务部门的饭局提供符合对方消费心理的地方，并主动的参与到业务部门的聚餐中去。

在蹭进去时，可以在对方订餐时以开玩笑的方式提出自己也一起去，一般情况下业务部门负责人想必也不会拒绝你的参加。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 为人踏实稳重,责任心强,具有较强的工作能力篇一：责任心自我评价为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强适应能力强，具有快速学习的能力，性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳。

性格稳重，冷静沉着，做事认真谨慎，待人友好，为人诚实；敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳；有责任心，适应能力强。

本人性格开朗自信，做事认真负责，办事沉稳，关心集体，责任心强，待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风和团结协作的品质性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，积极上进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质，处理问题能力强；能较快的融入一个新的团队。

本人性格幽默开朗，易与人交往，有毅力，能吃苦，学习能力较强，酷爱各种运动，尤其是篮球，并能从中深深地感受到团队合作的重要性。

本人工作认真负责，遇事沉着冷静，能为他人着想，以团体为重。

本人性格开朗，能吃苦，交际能力强，有很快融入集体的能力。

酷爱篮球，并从中感受到团队合作的重要性。

性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质；谦虚，有责任心，处理问题能力强；能较快的融入一个新的团队。

能吃苦，性格沉稳,遇事冷静，有较强的判断能力，做事较谨慎，热爱篮球等团队运动，能很快融入一个集体，为人谦虚。

性格稳重，做事认真；工作认真负责，有上进心和责任心，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质；谦虚，谨慎，处理问题能力强；有良好的团队精神，能较快的融入一个新的团队。

性格沉稳，谦虚，有责任心，工作认真负责，能够吃苦耐劳，敢于面对和克服困难，能够快速的融入到团队中，有良好的职业素质；热爱体育运动，从中感受其中的团队配合的重要性。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==课题申报推荐意见篇一：课题意见五、推荐人情况及意见六、各级审查意见篇二：教研课题之学校推荐意见(范例)教研课题之学校推荐意见（范例）例一：本项目以创新型卫生检验专业人才培养模式为目标，属学校教学改革的重点领域，项目的实施对培养创新型卫生检验人才具有重要意义，其研究成果可供全国同类专业借鉴，也可为教育主管部门有效管理提供依据，具有较高的推广价值。

项目主持人是教育部教学指导委员会委员，卫生检验专业负责人，校级优秀教学团队带头人，具有丰富的教学和科研工作经验，具有较高的理论水平和科研能力，有能力主持并完成该课题的研究。

项目组成员结构合理，基础较好。

经费预算合理。

若获立项资助，学院将在人力、物力等方面予以全面支持，确保项目按计划完成。

同意申报。

例二：候选人。

博士，201X年在美国辛辛那提大学 (University of Cincinnati) 获得博士学位，1998年7月至201X年10月在美国辛辛那提大学和美国环保署风险管理国家实验室从事高级访问学者、副研究员、博士后等研究工作，201X年12月至201X年10月任美国Pegasus Technical Services Inc.注册工程师，201X年11月至今任湖南大学环境科学与工程学院教授、博士生导师、环境工程系系主任。

其主要研究方向为污染控制理论与技术。

教授长期从事废水废气处理领域的教学和科研工作，主持包括国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目等在内的多项国家级、部省级科研课题，取得了重要的学术成就。

教授基础理论和研究基础扎实，具有丰富的国内外研究经历，富有创造力和创新精神。

若被批准为环境工程学科“芙蓉学者”特聘教授，必将进一步提高我省、我校环境工程学科的整体实力和水平，吸引更多的优秀环境工程人才来我省工作。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==你认为你迫切需要提高的是哪方面的技能或素质?你计划通过什么途径和方法提高?篇一：浅谈企业应该如何提高员工的素质浅谈企业应该如何提高员工的素质在市场激烈竞争的今天，企业要生存，要发展壮大，必须提高市场竞争能力。

员工素质的高低直接影响到企业的发展，员工素质跟不上企业发展和市场竞争的需要，目前已成为制约企业做强做大的“瓶颈”，提高员工队伍的整体素质，是增强企业竞争力、促进企业发展的重要途径，更是广大员工根本利益之所在。

因此，提高员工素质显得尤为重要。

为有效地促进企业发展，现就企业如何提高员工整体素质在此谈几点个人粗浅的看法。

一、企业的发展迫切需要提高员工素质企业长久发展需要员工提高自身素质；员工为了提高工资待遇需要提高自身素质；能够胜任岗位，满足社会需要，迫切要求员工加强学习；做到与时代发展同步，不被时代淘汰，需要员工加强学习，因此提高员工素质是每个企业必须面对和要做的工作。

1、提高员工职业道德素质，是企业发展的需要。

职业道德的基本要求是向社会负责，忠于职守。

“坚忍不拔，诚实不欺，奉献不已，自强不息”既是公司的企业精神，也是全体员工的道德价值取向。

投资事业部要在激烈的市场竞争中站稳脚根并求得发展，只有依靠优质工程和优质的服务，而职工道德素质是做好这两项工作的前提。

要抓好员工道德素质的提高，公司应通过多种途径，对员工进行全方位的职业道德教育，以推动员工职业道德水平的不断提高；对员工进行有针对性的思想教育工作，广泛提倡敬业精神、团队精神和协作精神，培养良好职业道德；要让员工们清醒地意识到，只有树立良好的职业道德，与企业同舟共济，团结拼搏,企业才能在激烈的市场竞争中生存、发展，始终立于不败之地。

2、提高企业员工的劳动技能素质，是企业发展的基础。

对于一个现代企业来说，迫切需要生产一线的高素质员工，因此必须重视员工劳动技能的提高。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==对公司规章制度、业务流程的理解认识篇一：公司内部规章制度学习心得体会公司内部规章制度学习心得体会本周三下午，我参加了由集团公司人力资源部组织的集团公司规章制度和工作流程的集中培训。

经过认真学习并与同事们在会上积极讨论后，我对公司的制度有了新的认识，并深刻体会到规章制度对公司全局的重要性，也让我反醒了自己平时工作中自律得不够完善的地方。

下面浅谈一下我对这次培训学习的心得体会：这次培训的目的是通过对集团公司制度和工作流程的系统学习让我们两部员工更快的适应新的环境和接受新的工作。

因此培训一开始我在思想上就给予了高度重视，在培训过程中更是认真学习做好笔记，争取在最短的时间内将培训成果转化。

培训的时间虽然不长，但培训内容却是简明、精要。

各部门领导的讲述更是字字珠玑，发人深省，最后x总的总结发言更是令我领悟良多，短短几个小时的过程让我的身心仿佛步入了另一方天地。

通过培训，我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，严格执行公司各项制度更是我们每一位员工的重大责任。

通过培训，我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，在工作中严格按照各项规规章制度履行自己的岗位职责，不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。

对照所学的制度，我发觉了自己在平时的学习和工作中存在许多不足之处。

对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，不善于总结工作中存在的问题和经验，不善于自我创新，不愿意进行深入的研究。

工作态度方面也缺乏自我调节能力等。

针对这些问题，培训后我认真思考，为了在以后的工作中不再出现同样的问题，我决定采取一系列改进措施来加强自我约束。

一、加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断的充电和学习以提高自身的综合素质及各项能力。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==建设项目质量管理经验交流材料篇一：建筑工程质量安全管理经验交流发言建筑工程质量安全管理经验交流发言各位领导、同志们：今天参加地区建设局组织的建筑工程质量安全学习研讨班和全区的同行们共同探讨建设工程质量、安全监管工作，感到非常荣幸。

这样的学习班将对进一步加强我县建筑市场管理，规范建筑市场，提高建设工程质量安全生产监管工作起到积极的促进作用。

下面我就XX县建筑工程质量安全监管工作与大家共同交流，不妥之处，请各位领导、专家、同行们指正。

近年来，随着我县经济和城市建设步伐的加快，我县的建筑业的到了长足的发展，建设规模不断扩大，工程项目大幅度增加，尤其是ＸＸ地委提出“地县共建”的建设思路后，我县的城市基础设施建设项目和招商引资项目数量剧增，在这种情况下，为了加强对建筑活动的监管，防止建设市场出现秩序混乱、工程质量下滑的情况，我县进一步加大对以招投标为龙头的建筑市场的监管，全面落实工程质量责任制，推行和完善工程质量监理制度，加强对工程质量的监督职能，加大执法力度，依法管理，严格执法，从而使我县的工程质量总体水平有了显著提高。

我们主要做法是：一、加强学习，提高素质，履行监管职责作为建设行政部门首先要加强自身业务素质，因此，我县加强了对建设工程质量安全监管工作人员的学习工作，采取集体培训和个人学习相结合的方式，使相关管理人员进一步熟悉和掌握建筑工程质量安全方面的法律法规和标准、规范，着重学习了《建筑法》、《建设工程招投标法》、《建筑工程施工许可证管理办法》、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)、《建设工程施工现场管理规定》、《建筑工程质量安全强制性标准条文》等，并结合学习活动，撰写学习笔记，学习心得，提高了监督人员和管理人员的责任心和业务素质，以便更好的履行监管职责。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校标准化建设整改报告篇一：标准化建设整改报告标准化建设整改报告义务教育标准化建设是实行义务教育均衡发展的核心内容之一，也是“十二五”期间基础教育的重点工作。

按照我省义务教育学校标准化建设规划部署，结合国家实施农村义务教育薄弱学校改造计划工作安排，我校义务教育学校标准化建设强力推进。

二、存在问题（一）档案资料不齐全。

学校开展的各项活动只有简单的记录，不能把图片、影像等资料收录齐全。

（二）学校各类设备、仪器与器材的使用记录偏少。

（三）宣传不到位，有关义务教育标准化建设的信息报道较少。

宣传有条幅但缺少收集图片资料。

三、整改措施要求（一）高度重视，加强领导，解放思想，努力提高对标准化建设工作的全面认识。

（二）明确责任，完善和落实工作机构和经办人员。

各校负责人要认真履行职责，切实加强标准化建设工作的组织领导，学校要结合本校实际完善和落实工作机构和经办人员，力求做到专人、专职、专室。

（三）加大对标准化建设工作的宣传，创新宣传方式，让群众及时、准确地了解标准化建设进展情况和具体政策，进一步提高群众对标准化建设的知晓率、满意度，使标准化建设各项工作顺利实施。

（四）加快实施进度，确保完成任务。

对照标准化建设考核细则，逐项进行督查，将工作逐一细化、量化，并采取有力措施，确保按计划完成。

（五）进一步完善各种资料，做好资料归档工作。

在标准化建设实施和使用管理中，切实加强档案建设。

经办人员要有强烈的档案意识，及时收集标准化建设工作资料，确保资料真实完整、分类规范、装订整齐、专柜存放、妥善保管。

篇二：标准化建设整改情况学校标准化建设整改情况我校在认真对照上级下发的《省验收中各校存在的重要问题汇总》（即：省均衡发展验收标准化建设方面问题汇总）及我校存在的问题进行了逐条逐项分析查摆，对于存在的问题进行了整改。