牛人的英语学习计划
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牛人是怎么学习英语的方法一:通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mitake,change,pain,gain,amazing)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!方法二:跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!方法三:三最狂读背单词默默无闻地背单词效果极其低下!一定要用三最法狂读狂背每个单词。
背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用三最法操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!方法四:分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!方法五:单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
方法六:零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!方法七:同义反义背单词看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!方法八:同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。
英文学习计划(实用13篇)小编精心推荐学习计划 | 复习计划 | 新学期学习计划 | 学习方法在当今的职业环境中,掌握文档处理的技巧是必不可少的一种能力。
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这是一篇相当优秀的“英文学习计划”在线文章,值得大家仔细阅读。
期望这篇文章能为大家提供帮助和灵感,欢迎大家借鉴并分享!英文学习计划(篇1)英文学习计划作为一个英语学习者,制定一个合适的英文学习计划非常重要。
一个明确的学习计划能够帮助我们更好地安排学习时间,更有针对性地进行学习,并在学习过程中得到更好的成效。
下面是我制定的英文学习计划,希望对其他英语学习者有所帮助。
1. 找到一个能够支持你学习的环境为了学好英文,我们需要找到一个合适的学习环境。
在学习过程中,我们需要一个安静、舒适的地方来集中注意力。
不同的人有不同的学习习惯,所以你需要找到一个适合你自己的学习环境。
可能是一个安静的图书馆,或是一个咖啡厅。
当你找到了这个环境后,就可以更好地投入学习了。
2. 制定目标,并制定一个明确的计划要成功地学好英文,我们需要制定目标,并制定一个明确的计划来实现这些目标。
首先需要思考,你想要达到什么样的水平,多长时间内可以达到这个水平。
在制定目标时,需要考虑到你的英文水平、学习时间和兴趣等因素,让目标更加客观实际。
制定目标后,制定一份明确的计划,包括每天需要学习多长时间、需要学习什么内容、什么时候达到目标等等。
3. 购买适合自己的学习材料购买一个适合自己的学习材料非常重要。
学习材料可以包括课本、听力材料、阅读材料等等。
在购买时,需要考虑到自己的水平,是否能够对你的英文学习进行有效的帮助。
个人推荐一些耳熟能详的品牌,例如Cambridge 和Oxford。
这些出版社的材料质量较高,内容丰富,有助于提高英语水平。
4. 学习英文语法及词汇语法和词汇是英语学习的基本要素,熟练掌握它们是取得英语流利口语的重要前提。
★★目前最牛的英语学习方法★★新东方英文讲座之精华篇(转)学好英语非常重要。
奇怪的是,这么多年来,平均智商93%的中国人却怎么也学不好平均智商只有83%的美国人使用的英语。
为什么我们的英语总是学不好,最重要的就是方法不对。
为什么我们学不好英语:再看一下我们的听力和词汇量为什么不好.四级听力中最难的是TOEFL中最简单的,六级听力中最难的是TOEFL里的原题水平。
所以,你的英语进步是在一个台阶一个台阶的上,而且每上一个台阶你都要承受若干的打击。
在每一个阶段你都要遇到N多新的单词,听到很多听不懂的英语。
经过十多年的英语学习苦海后,总应该有很高的英语造诣了吧?可是一看进口大片,即看不懂字幕又听不懂人家在说什么。
口语自己也说不出什么来。
而你花费了大量时间适应的四级语速,六级语速的听力能力,除了在考试的时候会用到以外,在实际生活中根本用不到。
就好象练武的人,花费了大量的时间去学了一种功夫,以为是真正的屠龙特技。
但是一旦遇到了真龙,却发现你所学的根本无用武之地,你印象里的龙和真实的龙根本不是一回事,而且相差很远。
所以你根本杀不了龙。
于是你就认为自己笨笨,那些英语学习好的人是天才。
于是你对学好英语就完全失望而且麻木了。
所以,你这种按照不科学的分级渐进学习英语的错误方法,导致你学了十多年的英语,却听不懂欧美人在说什么,看欧美报刊总是会遇到一大堆不认识的单词,想说英语却说不出口,说出来语速奇慢,错误一堆,连欧美的小学生都不如。
影响你语速和流利程度的,一是想表达的意思不知道相关的单词是什么,二是知道单词却不知道怎么读,三是读出来却发错了音,导致别人听不懂,给你的自信心以严重的打击。
我们假设,我们从小只学最常用的单词,我们从小一直就在TOEFL听力语速的环境里,即使那时候听不太懂,但是国家教委应该有能力把TOEFL语速的磁带中小孩子能懂的部分挑选出来。
或者把中小学课本的录音都换成TOEFL的语速。
这样10年坚持下来,到大学四六级考试的时候,会是什么样子?你会觉得朗读四六级听力磁带的那些人简直有病,一个个单词的念,活人都给急死了。
整理牛人1个月背6000英语单词奥秘(从英语学习吧复制过来的)记忆大量单词,必须要在临界时间前重复,否则会前功尽弃。
根据遗忘曲线,头一个小时会遗忘50%以上。
其实,不止的!当你看一个新单词后,往往一分钟就忘掉了!因此,此法最重要的功夫分两步,第一是头一个小时,其次就是后续,如何让你在头一个小时辛辛苦苦几下的单词全部不再逃出你的脑袋。
好了,现在开始。
每天用一个小时来增加新单词,一般新手是大约50个左右,熟悉后一个小时可以达到100个左右。
如果你时间多,或者有雄心,我建议每天新增300个,用时3个小时。
记忆单词,一定要量大,不可以每天记忆10-20个,如果你每天记忆300个,可能明天还能留下200个而忘记100个,这就很有效果了。
因此一定要量大!当然了,300个才记住200个,效率太低,我们希望能提高效率,最好就是把遗忘减少到10%以内,300个只遗忘30个记住270个。
这得看你在运用的时候是否积极了,跟我学过的很多人,基本都可以达到遗忘率低于10%的,令我很惊讶。
一个小时如何记忆100个单词。
这个方法,在我小学5年级就在一杂志上看过,当时我好奇,真的依法而行,果然在一个钟内记住了100个。
可惜,如何把这些单词永远留在记忆中,我不知道,似乎文章也没有讲或者讲了我没有留意。
直到大学毕业,有人从新发明了这个办法,并且把后续的、如何在一个小时后留住大量单词的技术也发明了,我才如梦初醒,总算用两周时间背完了刘毅编写的托福单词表。
这是本好书,建议考托福的人用他的单词册,有很多版本,我要求用从A到Z按照顺序排列单词的那本,不要有练习题的!最好连例句都没有就更好了。
我们需要的,仅仅是左边英语单词,右边中文意思,够了。
其他的东西,全部是垃圾。
其他人编写的都可以,只要单词量够就OK。
如果你是中学生,买一本最薄的单词册,仅仅需要象课文后边的单词表样子就行了(千万不要买厚的有例句有阅读那些,全是垃圾),你是初中的,就买从初中到高三全部齐全的单词册。
初高中牛娃英语学习计划As a high school genius, it's important to develop a strong foundation in English language and literature. English is not only a key subject for academic success, but also a vital skill for communication and critical thinking. Here is a comprehensive English learning plan for high school geniuses who want to excel in this subject.1. ReadingReading is an essential component of English learning. High school geniuses should aim to read a variety of literature, including classic novels, contemporary fiction, non-fiction, and poetry. Reading widely and consistently will expand vocabulary, improve comprehension, and help develop critical thinking skills.- Set a goal to read at least one book a month, and keep a reading log to track progress and reflect on the books read.- Join a book club or start a reading group with classmates to discuss and analyze literature in a collaborative setting.- Make use of online resources, such as literary magazines, book recommendation websites, and literary forums to discover new and interesting books.2. WritingWriting is an important skill for high school geniuses to master. It not only enhances communication abilities, but also fosters creativity and analytical thinking. To improve writing skills, one should practice different forms of writing, such as essays, creative writing, and analytical writing.- Set aside time each day for writing exercises, such as journaling, free writing, or responding to writing prompts.- Seek feedback from teachers, peers, and writing mentors to improve writing skills and gain different perspectives on writing style and technique.- Consider submitting writing pieces to contests, literary magazines, and school publications to gain recognition for writing talents.3. Grammar and VocabularyA strong grasp of grammar and vocabulary is essential for effective communication and academic success. High school geniuses should strive to expand their vocabulary and refine their understanding of grammar rules and usage.- Incorporate vocabulary building exercises into daily routines, such as learning a new word every day, creating flashcards for memorization, and using new words in writing assignments and conversations.- Review grammar rules and practice grammar exercises regularly to reinforce understanding and application of grammar principles.- Use online grammar and vocabulary resources, such as grammar checkers, vocabulary apps, and language learning websites to supplement learning and practice.4. Speaking and ListeningEffective communication involves not only speaking, but also listening. High school geniuses should focus on improving their speaking and listening skills through practice and active engagement in conversations and presentations.- Engage in public speaking opportunities, such as debate club, speech competitions, and class presentations to build confidence and speaking skills.- Actively listen to lectures, podcasts, and audio recordings to improve listening comprehension and develop an ear for different accents and speech patterns.- Participate in conversational English practice with native speakers, language exchange partners, or conversation groups to improve fluency and conversational skills.5. Test PreparationHigh school geniuses can enhance their English learning by preparing for standardized tests, such as the SAT, ACT, or AP English exams. Test preparation not only helps with college admissions, but also reinforces knowledge and skills in English language and literature.- Familiarize oneself with test formats, question types, and time constraints by taking practice tests and mock exams.- Identify areas of strength and weakness through test performance analysis, and focus on improving weaker areas through targeted study and practice.- Seek out test preparation resources, such as review books, online practice tests, and tutoring services to supplement learning and preparation.Overall, a well-rounded English learning plan for high school geniuses should encompass a balance of reading, writing, grammar and vocabulary, speaking and listening, and test preparation. By following this comprehensive plan, high school geniuses will be well-equipped to excel in English language and literature, and develop valuable communication skills for their academic and professional pursuits.。
英语的学习计划具体措施学习计划是每个学生都应该制定的重要计划,它可以帮助学生更好地学习和掌握知识。
下面是一个学生的英语学习计划,希望可以帮助你更好地学习英语。
学习目标1. 提高英语听说能力,流利地表达自己的观点和想法。
2. 提高英语词汇量和语法水平,能够正确使用单词和句法结构。
3. 提高阅读理解能力,能够阅读英语文章和书籍。
4. 提高写作能力,能够清晰地表达自己的思想和观点。
具体措施1. 每天坚持英语听力训练,包括听英语新闻、英语广播、英语歌曲等。
通过不断地听力训练,提高自己的听力水平,能够更好地理解英语口语。
2. 每天坚持口语练习,包括参加英语角、英语演讲比赛、和外国人交流等。
通过不断地口语练习,提高自己的口语表达能力,流利地表达自己的观点和想法。
3. 每天坚持背诵英语单词和语法,包括使用背单词app、背诵英语语法规则等。
通过不断地背诵单词和语法,提高自己的词汇量和语法水平,能够正确使用单词和句法结构。
4. 每天坚持阅读英语文章和书籍,包括阅读英语新闻、英语杂志、英语小说等。
通过不断地阅读,提高自己的阅读理解能力,能够阅读英语文章和书籍。
5. 每天坚持写作练习,包括写日记、写作文、写英语作业等。
通过不断地写作练习,提高自己的写作能力,能够清晰地表达自己的思想和观点。
学习进度安排1. 第一周,集中进行听力训练,每天至少听英语广播30分钟。
2. 第二周,集中进行口语练习,每天参加英语角1次。
3. 第三周,集中进行词汇和语法训练,每天背诵单词20分钟,学习英语语法30分钟。
4. 第四周,集中进行阅读训练,每天阅读英语新闻30分钟。
5. 第五周,集中进行写作练习,每天写日记10分钟。
学习反馈和调整1. 每周回顾学习进度,总结每种学习方式的效果和不足。
2. 根据学习反馈,调整学习计划,适时增加或减少学习时间,调整学习进度安排,以提高学习效果。
总结制定一个良好的学习计划对于提高英语学习效果非常重要。
通过不断地听说读写训练,可以更好地提高英语水平,达到自己的学习目标。
学习英语计划(必备4篇)学习英语计划篇1随着全球化的发展,英语成为了一种全球通用语言。
无论在专业领域还是在日常交流中,英语都扮演着越来越重要的角色。
因此,学习英语已经成为了越来越多成年人的必修课。
但是,对很多成年人来说,重返校园学习英语并不是一件容易的事情。
为了帮助成年人制定一份适合自己的英语学习计划,本文将主要从以下几方面进行分析。
目标分析在学习英语之前,首先要明确自己的学习目标以及所需水平。
不同的工作和生活背景要求不同的英语水平。
如果是为了应对日常生活中的交流,那么初级水平就可以满足要求;如果需要在职场中使用英语,那么中级水平就是必要的;而如果想考取国际英语证书或者去国外深造,那么高级水平就是必备的。
课程安排每个人的时间和能力都是不同的,需要根据自身情况制定适合自己的学习计划和进度。
在制定课程安排时,应该考虑到自己的工作、家庭和其他事务等因素。
建议可以选择在线英语教育平台进行学习,这样可以自由选择课程时间和地点。
学习方式英语学习的方式有很多种,例如可以通过听力训练、口语练习、阅读和写作等多种方式来提高英语。
在选择学习方式时,可以根据自己的兴趣和喜好来决定。
比如,有些人喜欢用英语电影、电视剧来提高听力和口语;有些人喜欢通过阅读英文文章来提高词汇和语法等。
学习材料选择合适的学习材料也是非常重要的。
可以根据自己的能力水平,选择合适难度的英语材料进行学习,比如英语教材、英语四六级考试指南、TOEFL、IELTS等考试指南等。
除此之外,还可以选择一些优秀的英文读物,例如杂志、报纸、英文小说等。
交流机会提高英语水平,除了要进行系统、全面的学习之外,还需要有机会进行练习和交流。
可以加入一些英语学习俱乐部,参加线上或线下语言交流活动,或者找一些英语母语人士进行交流,从而提高自己的口语水平和语感。
总结英语学习需要一定的计划和耐心。
因此,在学习过程中,还需注意几个方面:1. 切勿盲目追求速度,请以深入学习为目标。
牛人的英语学习计划篇一:牛人超强英语学习计划牛人英语学习计划(四、六级版)一、准备材料:《新概念英语第三册》、四级考试真题一套(共10套)、模拟题一套、《大学英语综合教程》一到四册(每册的前五课)、《互动式英语单词突破》、四级单词速记词汇表;二、学习时间:3月29号—6月10号三、学习安排(一)、《新概念第三册》学习安排1、学习要求背诵、听写、熟读2、学习方法每天学习一篇文章、利用艾斯宾记忆曲线来记忆,安排每日学习时间;利用MP3,通过充分的听、能够实现将文章背诵起来,并能够通过听,就可以写出来;3、时间安排(60天)第一天:第一课*第一课(3.29)第二天:第二课*第一课*第二课(3.30)第三天:第三课*第二课*第三课(3.31)第四天:第四课*第三课*第四课*第一课(4.1)第五天:第五课*第四课*第五课*第二课(4.2)第六天:第六课*第五课*第六课*第三课(4.3)第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课(4.4)第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课(4.5)第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课(4.6)第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课(4.7)第十一天:第十一课:第十课*第十一课*第八课*第五课(4.8)第十二天:第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课(4.9)第十三天:第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课(4.10)第十四天:第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课(4.11)第十五天:第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课(4.12)第十六天:第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课(4.13)第十七天:第十七课*第十六课*第十七课*第十四课*第十一课*第三课(4.14)第十八天:第十八课*第十七课*第十八课*第十五课*第十二课*第四课(4.15)第十九天:第十九课*第十八课*第十九课*第十六课*第十三课*第五课(4.16)第二十天:第二十课*第十九课*第二十课*第十七课*第十四课*第六课(4.17)第21天:第21课*第20课*第21课*第18课*第15课*第7课(4.18)第22天:第22课*第21课*第22课*第19课*第16课*第8课(4.19)第23天:第23课*第22课*第23课*第20课*第17课*第9课(4.20)第24天:第24课*第23课*第24课*第21课*第18课*第10课(4.21)第25天:第25课*第24课*第25课*第22课*第19课*第11课(4.22)第26天:第26课*第25课*第26课*第23课*第20课*第12课(4.23)第27天:第27课*第26课*第27课*第24课*第21课*第13课(4.24)第28天:第28课*第27课*第28课*第25课*第22课*第14课(4.25) 第29天:第29课*第28课*第29课*第26课*第23课*第15课(4.26)第31天:第31课*第30课*第31课*第28课*第25课*第17课(4.28)第32天:第32课*第31课*第32课*第课*第33课*第30课*第27课*第19课(4.30)第34天:第34课*第33课*第34课*第31课*第28课*第20课(5.1)第35天:第35课*第34课*第35课*第32课*第29课*第21课(5.2)第36天:第36课*第35课*第36课*第33课*第30课*第22课(5.3)第37天:第37课*第36课*第37课*第34课*第31课*第23课(5.4)第38天:第38课*第37课*第38课*第35课*第32课*第24课(5.5)第39天:第39课*第38课*第39课*第36课*第33课*第24课(5.5)第40天:第40课*第39课*第40课*第37课*第34课*第25课(5.6)第41天:第41课*第40课*第41课*第38课*第35课*第26课(5.7)第42天:第42课*第41课*第42课*第39课*第36课*第27课(5.8)第43天:第43课*第42课*第43课*第40课*第37课*第28课(5.9)第44天:第44课*第43课*第44课*第41课*第38课*第29课(5.10)第45天:第45课*第44课*第45课*第42课*第39课*第30课(5.11)第46天:第46课*第45课*第46课*第43课*第40课*第31课(5.12)第47天:第47课*第46课*第47课*第44课*第41课*第32课(5.13)第48天:第48课*第47课*第48课*第45课*第42课*第33课(5.14)第49天:第49课*第48课*第49课*第46课*第43课*第34课(5.15)第50天:第50课*第49课*51课*第50课*第51课*第48课*第45课*第36课(5.17)第53天:第53课*第52课*第53课*第50课*第47课*第38课(5.19)第54天:第54课*第53课*第54课*第51课*第48课*第39课(5.20)第55天:第55课*第54课*第55课*第52课*第49课*第40课(5.21)第56天:第56课*第55课*第56课*第53课*第49课*第41课(5.22)第57天:第57课*第56课*第57课*第54课*第50课*第42课(5.23)第58天:第58课*第57课*第58课*第55课*第51课*第43课(5.24)第59天:第59课*第58课*第59课*第56课*第52课*第44课(5.25)第60天:第60课*第59课*第60课*第57课*第53课*第45课(5.26)第61天:第60课*第58课*第54课*第46课(5.27)第62天:第59课*第55课*第47课(5.28)第63天:第60课*第56课*第48课(5.29)第64天:第57课*第49课(5.30)第65天:第58课*第50课(5.31)第66天:第59课*第51课(6.1)第67天:第60课*第52课(6.2)第68天:第53课(6.3)第69天:第54课(6.4)第70天:第55课(6.5)第71天:第56课(6.6)第72天:第57课(6.7)第73天:第58课(6.8)第74天:第59课(6.9)第75天:第60课(6.10)(二)、《互动式英语单词突破》1、学习要求:通过短文,学习各种情景下的单词,提高自己的单词储备量,提高阅读能力;2、学习安排:(共有37课)第一天:第一课*第一课(3.29)第二天:第二课*第一课*第二课(3.30)第三天:第三课*第二课*第三课(3.31)第四天:第四课*第三课*第四课*第一课(4.1)第五天:第五课*第四课*第五课*第二课(4.2)第六天:第六课*第五课*第六课*第三课(4.3)第七天:第七课*第六课*第七课*第(转自: 小草范文网:牛人的英语学习计划)四课*第一课(4.4)第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课(4.5)第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课(4.6)第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课(4.7)第十一天:第十一课:第十课*第十一课*第八课*第五课(4.8)第十二天:第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课(4.9)第十三天:第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课(4.10)第十四天:第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课(4.11)第十五天:第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课(4.12)第十六天:第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课(4.13)篇二:超级学习法和牛人学习计划09高考过去已经快一年了,回想起我的高三,很温暖,很快乐。
牛娃英语学习计划Name: BullwinkleAge: 12Level: IntermediateLearning Goals:1. Improve speaking and listening skills2. Expand vocabulary3. Sharpen grammar skills4. Enhance reading and writing abilitiesLearning Resources:1. Online English courses2. English language learning apps3. English newspapers and magazines4. English novels and storybooks5. English movies and TV shows6. English-speaking friends or tutorsWeekly Learning Schedule:Monday:- Start the day by reading a short English article in a newspaper or magazine. Note down any new words or phrases.- Watch an English TV show or movie for at least 30 minutes. Pay attention to the dialogue and try to understand the plot.- Practice speaking English with a friend or family member for 15 minutes. Discuss a topic of interest or share a story in English.- Review new vocabulary and grammar points learned from the online course. Tuesday:- Complete one online English lesson focusing on grammar and vocabulary.- Read a chapter from an English novel or storybook. Take note of any difficult words and look up their meanings.- Listen to an English podcast or audio book for 20 minutes. Try to follow along and understand the content.- Write a short paragraph in English about a personal experience or opinion. Review for any grammar mistakes and improve the writing style.Wednesday:- Engage in a conversation with an English-speaking friend or tutor for 30 minutes. Practice speaking and listening skills.- Complete an online lesson on speaking and pronunciation. Record and listen to your speech to identify areas of improvement.- Watch an English documentary or educational video about a topic of interest. Take note of new vocabulary and concepts.- Review and revise the grammar and vocabulary from the previous lessons.Thursday:- Read a different English article in a newspaper or magazine. Look up any unfamiliar words and phrases.- Participate in an online discussion or forum in English. Interact with other learners and exchange ideas on a specific topic.- Practice speaking English with a different friend or family member for 20 minutes. Discuss a current event or share opinions in English.- Take an online quiz or test to assess the understanding of the grammar and vocabulary concepts learned so far.Friday:- Complete an online lesson on writing and composition. Practice writing a short essay or story in English.- Listen to an English song and focus on the lyrics. Look up the meanings of any unfamiliar words.- Watch an English movie or TV show with English subtitles to improve listening skills.- Review and revise all the grammar and vocabulary concepts from the week. Saturday:- Engage in a language exchange program or conversation with a native English speaker. Practice speaking and listening skills in a real-life setting.- Read a chapter from an English novel or storybook. Summarize the main plot and characters in English.- Write a journal entry in English about the week's activities and experiences. Reflect on the progress made in learning English.- Review and revise any challenging grammar or vocabulary concepts from the previous weeks.Sunday:- Complete a full-length practice test to assess overall English proficiency. Identify areas of improvement for further focus.- Watch an English movie or TV show without subtitles to challenge listening skills.- Practice speaking and listening with a language partner or tutor for 45 minutes. Discuss a variety of topics to build fluency.- Review and revise all the grammar and vocabulary concepts learned throughout the month.Monthly Learning Goals and Assessment:- At the end of each month, review the progress made in speaking, listening, reading, and writing skills.- Take a comprehensive English proficiency test to measure overall improvement and address areas for further development.Long-term Learning Plan:- Set specific language proficiency goals for the next 3 months, 6 months, and 1 year.- Seek out opportunities to use English in real-life situations, such as travel or cultural events.- Continuously engage with English-speaking friends, tutors, and resources to maintain and improve language skills.By following this learning plan, Bullwinkle will be able to achieve his English language learning goals and improve his overall proficiency in speaking, listening, reading, and writing. With consistent practice and dedication, he can become a fluent and confident English speaker.。
牛人的英语学习计划篇一:牛人超强英语学习计划牛人英语学习计划(四、六级版)一、准备材料:《新概念英语第三册》、四级考试真题一套(共10套)、模拟题一套、《大学英语综合教程》一到四册(每册的前五课)、《互动式英语单词突破》、四级单词速记词汇表;二、学习时间:3月29号—6月10号三、学习安排(一)、《新概念第三册》学习安排1、学习要求背诵、听写、熟读2、学习方法每天学习一篇文章、利用艾斯宾记忆曲线来记忆,安排每日学习时间;利用MP3,通过充分的听、能够实现将文章背诵起来,并能够通过听,就可以写出来;3、时间安排(60天)第一天:第一课*第一课()第二天:第二课*第一课*第二课()第三天:第三课*第二课*第三课()第四天:第四课*第三课*第四课*第一课()第五天:第五课*第四课*第五课*第二课()第六天:第六课*第五课*第六课*第三课()第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课()第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课()第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课()第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课()第十一天:第十一课:第十课*第十一课*第八课*第五课()第十二天:第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课()第十三天:第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课()第十四天:第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课()第十五天:第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课()第十六天:第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课()第十七天:第十七课*第十六课*第十七课*第十四课*第十一课*第三课()第十八天:第十八课*第十七课*第十八课*第十五课*第十二课*第四课()第十九天:第十九课*第十八课*第十九课*第十六课*第十三课*第五课()第二十天:第二十课*第十九课*第二十课*第十七课*第十四课*第六课()第21天:第21课*第22课*第21课*第22课*第19课*第16课*第8课()第23天:第23课*第22课*第23课*第20课*第17课*第9课()第24天:第24课*第23课*第24课*第21课*第18课*第10课()第25天:第25课*第24课*第25课*第22课*第19课*第11课()第26天:第26课*第25课*第26课*第23课*第20课*第12课()第27天:第27课*第26课*第27课*第24课*第21课*第13课()第28天:第28课*第27课*第28课*第25课*第22课*第14课() 第29天:第29课*第28课*第29课*第26课*第23课*第15课()第31天:第31课*第30课*第31课*第28课*第25课*第17课()第32天:第32课*第31课*第32课*第29课*第26课*第18课()第33天:第33课*第32课*第33课*第30课*第27课*第19课()第34天:第34课*第33课*第34课*第31课*第28课*第20课()第35天:第35课*第34课*第35课*第32课*第29课*第21课()第36天:第36课*第35课*第36课*第33课*第30课*第22课()第37天:第37课*第36课*第37课*第34课*第31课*第23课()第38天:第38课*第37课*第38课*第35课*第32课*第24课()第39天:第39课*第38课*第39课*第36课*第33课*第24课()第40天:第40课*第39课*第40课*第41课*第38课*第35课*第26课()第42天:第42课*第41课*第42课*第39课*第36课*第27课()第43天:第43课*第42课*第43课*第40课*第37课*第28课()第44天:第44课*第43课*第44课*第41课*第38课*第29课()第45天:第45课*第44课*第45课*第42课*第39课*第30课()第46天:第46课*第45课*第46课*第43课*第40课*第31课()第47天:第47课*第46课*第47课*第44课*第41课*第32课()第48天:第48课*第47课*第48课*第45课*第42课*第33课()第49天:第49课*第48课*第49课*第46课*第43课*第34课()第50天:第50课*第49课*第50课*第47课*第44课*第35课()第51天:第51课*第50课*第51课*第48课*第45课*第36课()第53天:第53课*第52课*第53课*第50课*第47课*第38课()第54天:第54课*第53课*第54课*第51课*第48课*第39课()第55天:第55课*第54课*第55课*第52课*第49课*第40课()第56天:第56课*第55课*第56课*第53课*第49课*第41课()第57天:第57课*第56课*第57课*第54课*第50课*第42课()第58天:第58课*第57课*第58课*第55课*第51课*第43课()第59天:第59课*第58课*第59课*第56课*第52课*第44课()第60天:第60课*第59课*第60课*第57课*第53课*第45课()第61天:第60课*第58课*第54课*第46课()第62天:第59课*第55课*第47课()第63天:第60课*第56课*第48课()第64天:第57课*第49课()第65天:第58课*第50课()第66天:第59课*第51课()第67天:第60课*第52课()第68天:第53课()第69天:第54课()第70天:第55课()第71天:第56课()第72天:第57课()第73天:第58课()第74天:第59课()第75天:第60课()(二)、《互动式英语单词突破》1、学习要求:通过短文,学习各种情景下的单词,提高自己的单词储备量,提高阅读能力;2、学习安排:(共有37课)第一天:第一课*第一课()第二天:第二课*第一课*第二课()第三天:第三课*第二课*第三课()第四天:第四课*第三课*第四课*第一课()第五天:第五课*第四课*第五课*第二课()第六天:第六课*第五课*第六课*第三课()第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课()第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课()第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课()第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课()第十一天:第十一课:第十课*第十一课*第八课*第五课()第十二天:第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课()第十三天:第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课()第十四天:第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课()第十五天:第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课()第十六天:第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课()篇二:非牛人考托福复习计划在具体介绍复习计划之前,先给大家介绍一个管理学上的时间管理方法。
英文学习计划英文学习计划1前言英语在今天的世界中已经成为了工作、学习和生活中无法缺少的一部分。
学习英语可以不仅拓宽我们的视野和思路,还可以提升我们的竞争力和个人价值。
在此,我制定了一个英文学习计划,希望能够帮助我从多个方面全面提高自己的英语水平。
学习目标1、听说读写四个方面全面提高英语水平。
并且每个方面的提升都需要有实质性的提高。
2、扩充英语词汇量,能够使用常见的英语词汇和短语进行表达。
3、掌握英语语法和句型结构,能够准确并流利地使用英语进行交流。
4、提高听力水平,能够听懂并理解英语原声电影和纯英语音频。
5、阅读能力的提升,能够阅读英语材料并了解内容精髓。
具体计划1、口语方面:每天口语练习时间1小时,每周进行口语训练。
除此之外,在日常生活中多与外教交流,以此提高口语水平。
2、阅读方面:每天阅读英语材料1小时,每周至少读两本英文原著,除此之外可以定期报考课程辅导班或英语阅读课程,以不断提高自己的阅读水平。
3、听力方面:每天英语听力训练1小时,听懂英语原声电影和纯英语音频,并且定期参加听力考试和训练。
4、写作方面:每天英语写作训练1小时,学习各种类型的英语写作,如歌词、散文等。
并且每周至少写一篇英语作文,以此提高写作能力。
5、语法和词汇方面:每天学习英语语法和词汇,掌握英语中常见的表达方式和用语,每周自学英语词汇和短语,并对每个单元进行背诵和复习。
结语:在这个英语普及、国际化发展的时代,英文的学习对于我们来说可是一项十分重要的任务。
在繁忙的.生活中我们有时候需要透过英语学习来放松自己,以此打造自己所想要的未来。
所以,我们应当尽可能地认真学习英语,不断提高自己的英语水平,为自己的未来做好充足的准备。
英文学习计划2英语已经成为一种全球性语言,掌握英语的重要性越来越被人们所认识。
作为一名非英语母语国家的学习者,如何制定一份高效的英文学习计划,提高自己的英语综合能力,是每个学生都需要面对的问题。
本文将从时间、目标、方法三个方面,探讨一个可行的英文学习计划。
英文学习计划(推荐)随着全球化的深入发展,英语作为世界语言受到越来越多的重视。
不但是全球性的商务交流必不可少的工具,而且也是人际交往、文化交流的桥梁。
然而,很多人想要学好英语,但是并不知道从哪里开始,该如何制定有效的学习计划。
在此,我将结合自己的学习经验和心得,为大家分享一份详细的英文学习计划。
步骤一:制定目标首先,我们需要先明确自己的学习目标和需求。
例如,是否需要应对考试课程,或者是提高职场英语能力等等。
针对不同的需求,我们需制定不同的学习计划。
步骤二:制定学习计划其次,根据自己的目标,制定相应的学习计划。
学习计划可以从以下几个角度考虑:1.词汇量的提高词汇是英语学习的基础。
建议从每天背诵一定数量的新单词开始,可以逐渐提高到每天50个,然后根据自己的进度逐步提高。
同时,还可以通过看英文原版书籍和文章等方式不断扩大词汇量。
2.口语流利度的提高口语是英语学习的重点。
建议可以尝试和英语母语者或其他英语学习者进行交流,提高自己的口语表达能力。
同时,看英文新闻和电视剧等也有助于提高口语表达能力。
3.阅读能力的提高阅读对于英语学习来说也是非常重要的。
建议可以从易到难,逐渐提高自己的阅读能力。
可以选择一些简单的英文原版书籍、英文杂志、英文新闻等进行阅读。
4.听力能力的提高听力能力也是英语学习的重点。
建议可以通过听听力材料,比如英语广播、英语电视剧、英文歌曲等提高听力水平。
同时,大力提高听力量,加强听英语的速度和敏感度。
5.写作能力的提高写作是英语学习的综合能力,也是英语应用能力的重要方面,可以通过写英文作文或日记等逐渐提高。
建议开始时每天写一篇短文,逐渐扩大篇幅。
步骤三:学习方法和注意事项学习方法和注意事项是制定学习计划的关键。
以下给大家分享几个建议:1.多听英语、多说英语英语学习需要多听多说,这样才能让英文自然渗入,能够口中自然而然,不加思索地表达出来。
2.积累生词单词是英文学习中的关键,需要坚持积累,平时文中遇到不认识的单词可以用APP翻译,生词本是非常有用的辅助工具。
优秀英语学习计划书英语作为全球通用语言,不仅是国际交流的桥梁,还是高薪职业与留学工作的必备技能。
然而,英语学习不仅需要长时间的坚持,还需要良好的学习方法和计划。
针对此,我们设计了一份优秀的英语学习计划书,旨在帮助英语学习者制定合理的学习计划,实现高效、快速地掌握英语。
学习目标学习目标是制定学习计划的首要任务。
为了更好地达到学习目标,我们需要确立以下目标:1.提升听力和口语能力2.提升阅读和写作能力3.扩充生词量和语法知识以上三个方面是英语学习的基本能力,也是学习英语的关键,只有在此基础上,才能够更好地掌握英语。
学习时间制定好学习目标后,接下来要考虑合理安排学习时间。
学习时间应该是长时间的坚持和规律性的时间分配。
建议制定每周学习时间表,比如:时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日6:00-7:00 听力听力听力听力听力听力听力7:00-8:00 写作写作生词学习生词学习阅读阅读语法学习9:00-10:00 口语练习口语练习口语练习口语练习口语练习口语练习口语练习10:00-11:00 阅读阅读生词学习生词学习写作语法学习语法学习19:00-20:00 阅读生词学习生词学习生词学习生词学习生词学习写作21:00-22:00 语法学习写作口语练习阅读口语练习口语练习口语练习以上计划可以根据个人情况进行调整,但是要保持时间的规律性和固定性。
学习材料为了更好地达到学习目标和学习效果,我们还需要选择合适的学习材料。
以下是推荐的学习材料:•听力: CNN、BBC等国际媒体、VOA慢速英语等•读写: 新闻、杂志、小说、英语报纸等•生词学习: 《牛津词典》、《柯林斯词典》、《朗文词典》等•语法学习:《英语语法入门》、《英语语法详解》等以上材料具有丰富的内容和难度,可以满足不同阶段的学习需求。
学习技巧学习技巧是优化学习的重要方面,下面列出几个通用的学习技巧:1.制定学习计划:制订合理的学习计划有利于学习的规律性和长时间坚持。
学习英语计划
学习英语是一项长期的任务,需要持之以恒的努力和坚定的信心。
为了提高自己的英语水平,我制定了一个详细的学习计划,希
望通过不懈的努力和坚持,能够取得显著的进步。
首先,我计划每天至少花费1-2个小时的时间来学习英语。
这
包括听力、口语、阅读和写作四个方面。
在听力方面,我会选择一
些英语新闻、电影或者音乐来提高自己的听力水平。
在口语方面,
我会尽量多和外国人交流,提高自己的口语表达能力。
在阅读方面,我会选择一些英语原版书籍或者文章来提高自己的阅读能力。
在写
作方面,我会每天写一篇英语日记或者文章,提高自己的写作水平。
其次,我计划每周参加一次英语角或者英语培训班。
通过和其
他学习者一起练习口语和听力,我可以更快地提高自己的英语水平。
同时,参加英语培训班可以让我系统地学习英语语法和词汇,提高
自己的语言基础。
另外,我还计划每月参加一次英语考试,如托福、雅思或者剑
桥英语考试。
通过参加考试,我可以了解自己的英语水平,找出自
己的不足之处,有针对性地进行学习和提高。
最后,我计划每年参加一次英语留学项目或者交换生计划。
通
过到英语国家学习和生活,我可以更快地提高自己的英语水平,了
解当地的文化和习俗,拓展自己的视野,增加自己的国际交流经验。
总的来说,学习英语是一项长期的任务,需要持之以恒的努力
和坚持。
通过制定详细的学习计划,我相信我可以取得显著的进步,提高自己的英语水平,实现自己的学习目标。
愿意和我一起努力学
习英语的朋友们,一起加油!。
英文学习计划通用为了提升自己的英文水平,我制定了一个英文学习计划,旨在帮助我更好地掌握英文。
第一步:词汇拓展词汇是学习英语的基础,因此我会选择一本英语词汇书,并在每天空闲的时候,将其中一部分内容进行背诵并应用到日常对话中去。
此外,我还会通过阅读英文报纸、杂志以及小说来进一步拓展自己的英语词汇量。
第二步:口语训练掌握好英文口语能够让我更好地与外国人交流,因此我会参加语言交流活动,以扩大我的朋友圈,并且从他们身上学到更多的英文表达方式。
另外,我还会尝试看英文电影或者英文纪录片,模仿英文口音并试着用英文表达自己的思路,以此来提高我的口语表达能力。
第三步:阅读理解通读英文小说、杂志、新闻等形式,能加深自己对英文语法、用词和表达的理解,还能让我更好地适应英文阅读。
我准备每天抽出至少半个小时来进行阅读练习,达到更好地阅读理解能力。
第四步:书面表达在学习英文的过程中,书面表达能力也非常重要。
我会每天写上至少200个单词的英语作文,有目的地练习英文书写。
通过写作的锻炼,我相信自己的英文写作能力也能够得到大幅提高。
第五步:语法知识的掌握英语语法是英语学习的重中之重。
一些常规的语法知识以及句法技巧我会通过来进行学习。
此外,我参加英语语法研讨会,听取其他英语爱好者的建议和交流,以更加专业化的方式来深入学习语法知识。
总结:学好英语需要长期的坚持和不断的努力,我准备用精力和耐心克服困难,不断提高自己的英语水平。
这个学习计划是我所制定的一帆风顺的储备计划,相信通过坚持的训练和练习,我的英语水平必定会有所提高,我也有了更多的机会来学习与交流英语。
学习英语并非易事,需要付出大量努力和时间。
为了有效地学习英语,我们需要制定一个详细的英文学习计划,并认真执行。
在本文中,我们将详细介绍如何制定和实施一个高效的英文学习计划。
1. 确定学习目标学习英语一定有其目的。
因此,我们首先需要确定学习英语的目标。
我们可以设定短期和长期目标。
例如,短期目标可能是在一个月内提高听力技能。
牛人的英语学习计划
英语学习应遵循五大原则:兴趣原则、简单原则、量的原则、重复原则、模仿原则。
首先是:兴趣原则
做什么东西首先都需要兴趣,兴趣是你前进的最大动力。
如果你只把学习英文当作必须的工作,没有产生兴趣,那么你的学习过程将十分痛苦,你的学习效率也将十分低下。
因此要学好英文,首先你就得培养出自己的兴趣。
我知道这听起来十分象废话,但是确实是必须做的一步。
去发现和挖掘自己的兴趣吧。
我们都有自己的兴趣爱好,把自己的兴趣与英语学习结合起来,就是成功的关键。
比如说经常出现的一种经验就是喜欢听音乐的人听大量的英文流行歌曲,看大量的歌词本,这就是一种将自己的兴趣与学习相结合的成功例子。
在如今竞争激烈的时代,如果你学习的不是你最感兴趣和最擅长的东西,你就不可能出类拔萃,很难竞争得过别人。
在兴趣的驱使下做一些事情,所以特别投入其中,大脑积极地工作,无意识的记忆效果是最佳的。
在没有意识到自己在学习的时候,才是学习得最多的时候。
再用我自己的亲身经历来作个说明,曾经我的英文老师告诉我,学习英文可以通过阅读英文故事的方式来增加自己的兴趣,这样在阅读中就可以学好英文。
我将这个方法告诉我我的学生,其中有个原本对英文不大感兴趣的孩子,从网上下载了许多英文故事,存到了他自己的卡西欧电子辞典中。
结果这个孩子对这种方便的随时随地的阅读产生了兴趣,走到哪里都带着他的卡西欧电子辞典,无时不刻的阅读,结果在不经意间他对这种阅读产生了兴趣.最后他的英文变成了他最强项的课程。
这个原则的关键在于你把握自己兴趣的能力,并且将学习用一种有机的方式与兴趣相结合起来。
接着是简单原则
学习这个东西是个循序渐进的过程,讲究的是由简入手不断深入。
打个不恰当的例子,好比你跑步锻炼身体,一开始只能跑个800米,锻炼的久了,就能跑上1千米2千米甚至更多了。
我上大学的时侯,我的英语老师让我们大量阅读英语。
于是大家就来劲了,有些人跑到书城顶楼外文专区买回来大量的原版小说,看的很高兴。
结果看了第一页,好多字不认识,有点晕。
又看了一页,更多字不认识了,随手就把书给扔了。
当初我买回来的是一本外国儿童读物,他们还嘲笑我幼稚。
结果就是这么一本儿童读物开始,我渐渐的越读越多,最后连他们看不了的那些书,我也能读了。
所谓循序渐进就要求我们从简单开始。
我能读进去,因为我读懂了,简单的东西更容易读懂,读懂的感觉特别好。
当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。
我就是这样在阅读上让自己产生自信,产生兴趣的。
再次是量的原则
什么事都有一个积累的过程,也就是量的过程。
铁杵还能磨成针,都是不断积累的结果。
语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。
当有了感觉之后,就应该把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。
只有注重基础,用量的原则堆砌起来,才是坚实的有用的。
每天听,每天说,每天读,让英语时刻留在你脑中!持续的接触会让你更容易掌握这门语言。
当你在路上,在吃饭,在厕所都在思考英文的时候,不知不觉中你就有了一个良好的量的积累。
同样还是用我那个学生举例,他拥有电子辞典后,每天由兴趣的趋势,不断在路途上,在课余时间,通过电子辞典对英文词汇进行积累过程。
长期的阅读,不断的通过电子辞典汲取营养,量变最终产生了质变,他终于在英文学习上学有所成了。
然后是重复原则
英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)"。
说起来也和我们国家一个故事一样。
我们国家有打油人不漏一滴油穿过铜钱眼的故事,别人问他为什么能做到这么高难度的事,他回答:无他,熟练耳。
其实就是告诉我们,不断重复熟能生巧。
现在各地的英语角,就是我们口语重复的一个典型代表。
英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。
请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。
重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。
最后是模仿原则
很多人觉得小孩子的学习能力强,都很羡慕。
实际上之所以小孩子学习能力那么强,是因为他们善于模仿。
等模仿到一定程度,再发展成型自己的东西,这就是模仿的终极形态。
不仅仅是孩子,我们也是一样。
学会去模仿,运用一切感官学习英语。
你必须听英语、说英语、触摸英语、闻英语,还要尝尝英语的味道。
用心去模仿、去感受英语。
让自己沉浸在这门语言当中。
学会用英语思考。
虽然我们没有孩子那么强的模仿力,但是我们还是要尽力去模仿。
我的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说"外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。
"真可谓一语道破天机!
以上这些都是我粗粗的经验,欢迎网友指正。
或者有更好的方法,也可以说出来大家一起分享。
最后祝你祝大家能顺利PASS四六级,学好英文为工作铺平道路。