学习日事日清日清日工作法心得体会(精选多篇)日事日清日清日高读后感近日场长组织我们全体同事学习了”日事日清日清日高工作法”，并下发文件让大家学习传阅，我读完之后，备受鼓舞，深感此工作发发人深思，令人振奋，催人奋进。
日事日清即今日事情必须今日做完，而日清日高则是今天完成的事情必须比昨天有质量，明天完成的事情必须比今天完成的更好。
再此之前，我在工作中总是找不到目标，认不清方向，没有明确的学习目标和工作方法。
在看完日事日清工作法后，我才明白有些事情说起来容易，做起来却比较困难。
当天完成当天的工作不难，难就难在每天都做得日事日清。
所以，想要做得日事日清，就必须给自己制定每月每周每日的工作与学习计划，然后按照计划表里的内容逐一完成任务，这就是计划的重要性，这也告诉了我们不论干什么事情都要有计划有目标，且按照计划完成每日的工作！假如我们把每天要做的事情都提前写下来，并分轻重缓急，最后按照顺序逐一完成，这样所有的事情都会变得即轻松又简单了。
良好的开端是成功的一半，只有工作计划做的好，才能事半功倍，才不至于因事情的繁琐而失去方向，才不会像无头苍蝇一样四处乱撞！我们要把按时完成任务和工作当成生活中的一部分，就和每天吃饭睡觉一样，做到日事日清！人们常说时间是宝贵的，浪费时间就等于浪费生命，浪费别人的生命就等于谋财害命。
所以知道合理的工作计划，科学的安排时间，既能很好的帮助自己完成工作，也能节约别人的时间。
这不是两全其美吗？我们每做一件事情，都需要花费一定的成本，其中，时间就是成本之一。
而珍惜时间，无异于节约成本、珍爱生命。
如果总是等下去，今**明天，明**后天，工作总量还是那么多，时间却花掉好几倍，这是得不偿失的。
只有”日事日清”，才能”日清日高”。
一个人的工作，若按照计划有条不紊地完成，才不会导致手忙脚乱。
然而人总是有惰性的，不到火烧眉毛，总不着急，结果”明日复明日”，最后多项工作积压，弄得焦头烂额。
在这样的情况下，想把工作做好是一句空话，最后往往为了应付检查敷衍了事。
长此以往，不仅工作没做好，自己的生活也是一团槽。
日事日清不是应付任务，而是让每一件事情都完成既定的目标。
我们不追求完美，我们追求目标和达成，追求一种标准和制度。
认真的坚持不懈的对待一件事情必定取得成功。
所以我们要珍惜时间，不要拖延今日事，这样才会为明天的成功增加筹码。
”日事日清”才能”日清日高”。
今天的事一定要在今天完成，因为明天还有明天的事情。
真正地做到”今日事今日清”，成功就在前面不远处。
让我们一起努力，坚持就是胜利！加油！日事日清、日清日高工作法日事日清、日清日高工作法这篇文章后，我就在不断地反思自己：我做到“日事日清、日清日高”的了，答案是“没有”。
日事日清、日清日高并不难，关键就是如何坚持下去。
自己在以前的工作中，有严重的拖拉现象，导致工作不能高质量、高效率的完成。
本着当一天和尚撞一天钟的心态来工作，这样的自己永远都不会有所成就，这个工作法就给我们指明了方向，找对方法，有序忙碌，管好时间，合理分配，把事情完成在昨天，拒绝拖延。
平常的我经常为没有按时完成领导交办的工作而找借口，总是觉得自己一天到晚都忙忙碌碌，但是又没有干出什么实质性的工作，没有一点效率。
文章中提到的“二、八法则”根据计划列出清单，分出轻重缓急，先把重要的事情办好，在用剩余的时间来办次要的事情。
花20%的时间即可获80%的成效，还有充分的利用零碎时间和学会挤时间，比如两分钟，五分钟，如果很好的利用起来，“威力”也是无穷的。
我记得一句老话“早起的鸟儿有虫吃”，早睡早起，早上的时间是人每天记忆力最好的时刻，我应该抓住着一时刻，认真的学习和思考问题，所谓“一步领先，步步领先”。
我觉得这个工作法很好，以后我会把每天自己需要做的工作也写出来，然后按照“二、八法则”中所提到的分出轻重缓急，相信按照这种模式的话，我以后的工作每一件事都会变得比较轻松和简单，不至于像以前一样把所有的事情一起办，结果到头来什么事是也没有办好。
以后我要坚持学习、不断进步、不断提高、每天都要计划安排好自己的工作，养成良好的工作习惯，做任何事情都必须立即行动、持之以恒、杜绝拖拖拉拉。
以后我会用工作来检验我是否做到了“日事日清、日清日高”，在以后的实际工作中不断总结，在实际工作中领会与应用，不断的学习，相信我的明天会更辉煌！！！《日事日清工作法》学习之心得一个企业能否成功，很大程度上取决于它的经营管理和企业文化理念。
如果说经营管理形成了企业“骨架”的话，那么企业文化便是企业本身的“肌肉”部分，有了它，企业的管理才会饱满、完善、鲜活起来。
作为企业文化理念的一部分，基层职工的学习与教育是非常重要的，我自认为，学习教育的目的无非是要提升企业的凝聚力，加强职工的职业操守与积极的工作态度，养成良好的工作习惯，从而提高整个企业抗击风险的能力。
海尔集团之所以能够成功，因为他们有一套自己坚守、信奉的理念，他们将这一文化理念渗透到了海尔的每一根血管、每一个细胞里。
“日事日清”看似简单，看似寻常，但真正有几人能做到？几个企业能做到？很多时候，未完成或未做好某件事，我们总会找出一些理由来宽慰自己，久而久之，养成了推、拖的习惯，将自己惯出“毛病”来，遇事不再那么尽心尽力，也许一丁点的困难都可能使我们将今日事，推到明日做，明日事，推到后日做，做不了的事也不想办法去解决，一味地等与靠。
小的时候，老师教育我们“当天的作业，当天要完成”。
想想这应该算是最初级的“日事日清工作法”了，那会儿我们的工作就是单纯的学习，和所有的孩子一样，我们坚持且很好地完成了当天的作业。
而今，我倒觉得工作这么多年，我们反而不如小的时候自觉，工作拖拖拉拉，该当天完成的事情，慢慢悠悠，不紧不慢地做着，没有紧迫感，没有时间观念。
比如原本可以再用半个小时完成的事情，我们不愿意加班去完成，无形中导致了后续其它工作的相应滞后，影响的直接后果我们可能看得见，但其造成的间接后果未必就能使我们清楚地意识到。
因此，我觉得“日事日清工作法”的学习是非常有必要的，它清醒地要求我们对任何一件事，一件工作，都要百分之百地用心去做，该当天完成的工作，必须当天处理掉，即便是困难重重，我们也应该尽力去完成，只有这样，我们的每一天才会过得充实。
“日事日清”不仅仅是纸上谈谈，我认为，首先应该落实到自己的行动上，逐渐改掉以前做事拖拉的工作态度，自觉地提高处理事情的效率，“不欠旧帐”，这样，工作起来才会轻松，才不会有太多的压力。
压力是怎样形成的？很多时候是自己给自己找的，做事堆积，遇事不果断处理，不想办法解决，日积月累，造成的不只是工作量的增大，更是工作压力的增加。
其次就是从思想上重视这一良好的工作方法，必须持之以恒地坚持下去。
一个好的工作方法、工作态度，我们必须理解它的“精髓”，在工作中将它应用到极致，不要只将它停留在会议学习阶段，要使它真正发挥积极向上的作用，我想我们就应该从今天做起，日事日清。
《日事日清工作法》读后感虽然中国已迈进了信息化社会，但在现代中国人的思维里，“凡事慢半拍”仍是许多人的处世哲学，工作能拖就拖的现象时常存在，但其背后隐藏的相互推诿、无理借口、斤斤计较、拈轻怕重种种心理，在我们这个社会中仍然屡见不鲜。
拖拉是日常工作中最大的绊脚石，使人丧失进取心，侵蚀人的意志和心灵，消耗人的能量，阻碍人潜能的发挥，一旦遇事推拖，就很容易一拖再拖，最后形成习惯而无力自拔，结果一事无成。
对于工作中存在的问题，拖拉并不能有效解决和化解，而只会把问题深化，把问题积小成大，由简单变复杂，象滚雪球一样越滚越大，最终难以解决，给自身和单位的工作造成不利，甚至危害。
“日事日清，日事日毕”是著名海尔管理模式，也叫“oec 管理法”，即“ove rall every control and clear”，“日事日毕，日清日高”所概述的理念是对每人、每天所做的每一件事全方位控制和清理，每天的工作每天完成，并要求每天的工作有所提高。
其主要的核心是在于提高工作效率，切实搞好工作。
要想达到这个要求，首先就要形成不拖拉工作的习惯和作风，今天能完成的事决不拖到明天，该完成的工作尽量提前完成，防止问题积累，这是做到日事日清前提条件，其次，还要保证工作能够有序的进行，这样才能头脑清醒、理顺思路、做到日事日清。
奎文实验初中是一所民营学校，但她却在短短三年时间里， 1办出了特色、办出了成绩，成为社会公认和家长首选的名校之一。
通过阅读《日事日清工作法》一书，我更加认识到她之所以取得成功，其中有一点就在于她的日事日清的管理方式和管理文化。
学校不像工厂一样，每天面对着的是快节奏的流水线和实实在在的产品，她工作的对象是学生，她的产品和成绩就是学生的成长。
如果不建立一整套规章制度，每个人不建立自己的工作计划，不按照学校的办学思路和要求去执行，就不会成为一所高效的学校，也不会在如此短的时间内就得到社会的认可，适用工厂生产的日事日清工作法同样也适合学校的管理。
学生的教育是一项复杂的工作，它牵扯到社会、家长、学校的领导、班级主任、各任科老师、学生之间方方面面的关系，教育工作者是国家教育目标实现的最基本因素，每个教职员工的工作都会影响到一个班、一个年级，甚至一个学校学生的学习和生活，影响他们性格、思维、习惯的养成，影响成千上万学生一生的成长。
正是基于这一点，奎文实验初中学校管理中引入了日事日清的管理理念，根据学校总体发展战略所确认的方向和目标，在层层分解量化为具体指标的前提下，通过有效的整体控制和员工自我控制，对学校和教职工的每一种行为、每一项活动进行精细量化监控与激励性管理。
对学校的人、事、物、时间、空间进行全面梳理，在明确工作目标和员工责任的前提下，每个教职员工与学校的目标保持一致，有效使用物资、费用、人才，确保学校的整体目标的实施和完成，从面提升各方面的满意度。
具体在学案审阅、课程备课、试卷批改、后勤保障等方面引入日事日清工作法，各项监督、考核措施落实到学生作息、教师出勤、仪容仪表、物资调配、教学交流、课题研究等方方面面。
在日常工作中，我能够按时完成学案、定期与班主任和学生沟通、加强业务学习和教学研究，每年都建立自己的学习成长计划并付诸实施。
但是，面对不同的学生要因材施教，面对变化的社会环境要不断更新理念，面对学生的成长要不断创新教学方法，面对学生升学压力要不断帮助他们调整心理、减轻负担??要做的工作还很多，教育工作看似简单，但要尽职尽责，做一名合格优秀的教师还有许多需要改进的地方，因此我打算从以下几点改进自我：1、不断创新。
韦尔奇说“如果我们要想在一个脚步不断加快的世界中赢得胜利，那么，我们必须加快我们的速度才行。
速度就是一切，它是竞争力中不可缺少的要素。
快速可以使企业与人们保持年轻”，作为一名教育工作者，只有理解全方位、多角度控制人、事、物、时空的意义，激发内心深处的学习欲、提高欲，去掉“明日再作”的惰性心理，提高工作的积极性和责任心，在教学上不断创新，探索高效课堂的教学模式，提高教学质量和课堂质效。
