生态环保知识问答竞赛策划书

环保知识竞赛策划书5篇环保知识竞赛策划书（精选篇1）一、活动内容：1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点；2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶，废旧报纸；3、在回收的同时进行对环保的宣传；二、活动经费：5元三、活动人员：青年志愿者全体人员。

四、活动流程：1、前期准备（1）策划部完成活动申请策划表并于一周之类交于总部活动通过后提前一周写出策划书并交到总队；（2）外联部征集参与人员统计所需物品；（3）宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传；2、期中安排（1）向总队借40副左右帽子和工作牌；（2）组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动；（3）信息部采集现场图片资料，并负责将资料传到_网站；3、期后总结（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道；（2）组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结；（3）志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。

环保知识竞赛策划书（精选篇2）活动时间：11月1日—11月5日活动对象：全体师生活动内容：1、启动仪式：__老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。

2、主题晨会：周二(大队部和三(2)班负责)。

3、调查活动：一、二年级亲子调查活动;全体教师。

4、科普知识竞赛：三—六年级学生;个别老师。

5、黑板报：11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。

6、做一做：一年级(“种”下一棵树)，二年级(设计禁止吸烟标志)，三年级(宣传卡片)，四年级(手抄报)，五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收)，六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。

(各班于周五前上交材料，一、二年级各5份，三至六年级各10份)7、大行动：垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行”，供班级费用。

8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式)：环保小卫士在行动(一年级：观察树叶、画下来;二年级：了解花名、树名、记下来;三年级：发宣传卡片、宣传单;四年级：弯弯腰，把垃圾送回家;五年级：给小鸟安个窝;六年级：张贴宣传语)。

环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高人们的环保意识变得尤为重要。

举办环保意识知识竞赛，旨在激发大家对环保知识的学习热情，增强环保责任感，推动环保行动的开展。

二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者对环保问题的认识和理解。

2. 增强环保意识，培养参与者的环保责任感。

3. 通过竞赛形式，激发参与者的学习积极性。

三、活动主题“环保知识，你我知晓”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛范围]七、活动流程1. 宣传阶段通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。

2. 报名阶段规定时间内接受参赛团队或个人报名。

3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，筛选出成绩优异的队伍或个人进入决赛。

（2）决赛：设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场答题的方式决出最终名次。

八、竞赛规则1. 参赛队伍或个人需遵守比赛规则和纪律。

2. 答题时需保持安静，不得作弊。

3. 必答题环节，每个队伍或个人依次回答问题；抢答题环节，通过抢答器进行抢答；风险题环节，可自行选择不同分值的题目。

九、奖项设置根据决赛成绩，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名，并颁发相应的证书和奖品。

十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、人员安排1. 主持人：负责竞赛的主持工作。

2. 评委：负责评判答题的准确性。

3. 计分员：负责统计各队得分情况。

4. 工作人员：负责现场秩序维护、设备操作等工作。

十二、注意事项1. 确保竞赛场地的安全和秩序。

2. 提前检查比赛设备，确保正常运行。

3. 及时处理竞赛过程中的突发情况。

策划人：[姓名][日期]篇二《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高公众的环保意识变得尤为重要。

举办环保意识知识竞赛，旨在激发人们对环保知识的学习热情，增强环保意识和责任感，促进全社会共同参与环境保护行动。

环保知识竞赛活动方案9篇环保知识竞赛活动方案9篇环保知识竞赛活动方案1一、活动主题大学生环保知识竞赛二、活动目的为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。

三、活动主办方新能源协会四、活动对象辽宁石油化工大学在校学生五、活动时间初赛：XX年12月3日下午2：00决赛：XX年12月6日下午2：00六、活动地点三教405七、参加要求参加者不要轻易退出比赛活动流程（一）初赛：笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。

考试时间为30分钟。

参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。

（二）决赛：进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。

第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。

之后可以表演才艺<唱歌，跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。

评委根据每组的表现打分。

第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。

若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

获胜的十组进入第三轮比赛第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。

评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。

八、奖项设置一等奖：一组（3人）二等奖：两组（6人）三等奖：三组（12人）九、注意事项A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的.问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。

C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。

决赛第而轮的对手直接晋级。

前期准备1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

环境日知识竞赛策划书3篇篇一《环境日知识竞赛策划书》一、活动背景每年的 6 月 5 日是世界环境日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。

为了提高公众的环境保护意识，我们计划举办一场环境日知识竞赛。

二、活动目的1. 提高公众对环境问题的认识和关注，增强环境保护意识。

2. 普及环境保护知识，提高公众的环境素养。

3. 鼓励公众积极参与环境保护行动，推动可持续发展。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员社会公众五、活动内容1. 竞赛形式本次竞赛采用笔试和现场抢答相结合的形式，分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：采用笔试形式，参赛者在规定时间内完成一份环境知识试卷，得分前[X]名进入决赛。

决赛：采用现场抢答形式，参赛者在规定时间内回答主持人提出的问题，得分最高者获胜。

2. 竞赛内容竞赛内容包括环境保护法律法规、环境污染防治、生态保护、可持续发展等方面的知识。

3. 奖项设置本次竞赛设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，分别颁发证书和奖品。

六、活动宣传1. 线上宣传通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动通知和宣传海报，吸引公众参与。

2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动知名度。

七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动效果评估1. 通过参赛者的反馈和意见，评估活动的效果和质量。

2. 统计活动的参与人数和关注度，评估活动的影响力。

九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参赛者和观众的安全。

2. 竞赛题目要严格保密，确保竞赛的公平性。

3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。

篇二《环境日知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环境保护已经成为全球关注的焦点。

为了提高公众的环保意识，加强环境保护的宣传和教育，我们决定举办一场环境日知识竞赛。

关于环保知识竞赛的策划书环保知识竞赛策划书三篇篇一：环保知识竞赛策划书一、活动说明：（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。

为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：1、主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室2、参赛对象：院全体同学3、比赛时间：20**年4月24号晚上7：00—8：30（若时间有变动另行通知）4、比赛地点：A、B1045、比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。

题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。

根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

6、活动流程：本次活动共分两个阶段进行：&lt;1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。

并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业，让参赛选手做好比赛的准备工作。

各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

&lt;2>4月24号晚上7：00—8：30举行比赛。

比赛结果将用海报通知。

二、活动要求：参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。

考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

参赛专业人员名单于20**年4月21号晚10：00之前由团支书统一报给。

蔡胜颖3#311********李婷9#514*********三、奖励设置：一等奖1名（奖金100元及奖状）；二等奖2名（奖金80元及奖状）；三等奖3名（奖金60元及奖状）福建师范大学闽南科技学院助困办公室篇二：环保知识竞赛策划书一、主题：让地球充满生机，让校园充满绿色。

环保知识答题策划书3篇篇一《环保知识答题策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高公众的环保意识变得尤为重要。

通过举办环保知识答题活动，可以增强人们对环保知识的了解和认识，促进环保行动的开展。

二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者对环境问题的关注和理解。

2. 激发参与者积极参与环保行动的热情。

三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、参与人员[具体参与对象，如全体市民、学生等]五、活动流程1. 前期准备（1）确定答题内容，涵盖环保各个方面，如环境污染、资源节约、生态保护等。

（2）准备答题设备和道具，如电脑、答题卡片等。

（3）宣传推广活动，通过海报、社交媒体等多种渠道吸引参与者。

2. 活动当天（1）参与者签到，领取答题编号。

（2）讲解活动规则和注意事项。

（3）开始答题环节，可分为必答题和抢答题等多种形式。

（4）统计答题成绩，评选出优胜者。

3. 颁奖环节（1）根据成绩颁发一、二、三等奖及优秀奖。

（2）邀请优胜者发表感言，分享环保经验。

4. 活动结束（2）清理活动现场。

六、奖品设置一等奖：[具体奖品]二等奖：[具体奖品]三等奖：[具体奖品]优秀奖：[具体奖品]七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保答题内容的准确性和科学性。

2. 维持活动现场的秩序和安全。

3. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。

通过本次环保知识答题活动，我们希望能够唤起更多人对环保的重视，共同为保护我们的地球家园贡献力量。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《环保知识答题策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高公众的环保意识变得尤为重要。

通过举办环保知识答题活动，可以增强人们对环保知识的了解和认识，激发大家积极参与环保行动的热情。

二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者对环境保护的重视程度。

2. 增强公众的环保意识和责任感。

环保意识知识竞赛策划书3篇篇一环保意识知识竞赛策划书一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。

为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，我们特举办此次环保意识知识竞赛。

二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，普及环保知识。

2. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。

3. 增进同学们对环保事业的关注和参与。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象[具体班级或年级]全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）同学们可以以团队或个人形式报名，每队人数为[具体人数]。

报名地点为[具体地点]，或通过[线上报名渠道]报名。

2. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用笔试形式，题目涵盖环保知识、环保法律法规等方面。

根据成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。

决赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

3. 颁奖阶段（决赛结束后）颁发一、二、三等奖及优秀奖。

组织获奖队伍或个人进行环保倡议宣言。

六、比赛规则1. 初赛参赛队伍或个人在规定时间内完成笔试答题。

试卷由专业教师或环保领域专家评审，得出成绩。

2. 决赛每支队伍派代表进行现场答题。

必答题环节，各队依次回答问题，答对加相应分数，答错不扣分。

抢答题环节，各队通过抢答器争夺答题机会，答对加相应分数，答错扣相应分数。

风险题环节，各队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。

3. 其他规则比赛过程中，选手需尊重主持人的评判，如有争议，可在赛后申诉。

各队需遵守比赛时间，如迟到或早退将酌情扣分。

七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环保意识的重要性愈发凸显。

为了提高广大民众的环保意识，普及环保知识，特举办此次环保意识知识竞赛。

二、活动主题“绿色行动，环保有我”三、活动目的1. 增强参与者的环保意识，了解环保知识，提高环保素养。

2. 促进环保知识的传播与普及，营造全社会关注环保、参与环保的良好氛围。

3. 激发参与者的创新思维和团队合作精神。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体市民七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）在指定网站、社交媒体平台发布活动通知和报名，鼓励市民积极报名。

报名者需填写个人信息，包括姓名、联系方式、所在地区等。

2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请环保专家进行环保知识培训，内容包括环保政策、环保技术、生态保护等方面。

培训采用课堂讲授、案例分析、互动交流等形式，确保参与者能够充分理解和掌握环保知识。

3. 初赛阶段（[具体初赛时间]）采用笔试形式，题目涵盖环保知识的各个方面。

根据笔试成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段（[具体决赛时间]）决赛形式为现场竞赛，包括必答题、抢答题、风险题等环节。

竞赛过程中设置观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。

评委根据各队伍的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式（[具体颁奖时间]）在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖品。

邀请相关领导和嘉宾出席颁奖仪式，发表讲话，鼓励更多人关注环保、参与环保。

九、活动宣传1. 线上宣传在社交媒体平台发布活动海报、宣传视频、报名等，吸引更多人关注。

利用公众号、微博等平台发布活动动态和环保知识，提高活动的知名度和影响力。

2. 线下宣传在社区、学校、商场等人员密集场所张贴活动海报，发放活动宣传资料。

举办环保主题展览、讲座等活动，现场宣传环保知识和活动信息。

环境日知识竞赛策划书3篇篇一环境日知识竞赛策划书一、活动主题共建清洁美丽世界二、活动目的1. 宣传环保知识，提高公众环保意识。

2. 增强公众对环境问题的关注和重视，鼓励公众积极参与环保行动。

3. 促进环境保护领域的交流与合作，推动环保事业的发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：现场报名：在[具体地点]设立报名点，接受现场报名。

网络报名：在[具体网址]发布报名信息，参赛者可报名表格填写相关信息后发送至指定。

3. 报名要求：以个人或小组为单位报名，每组成员不超过 3 人。

填写报名表格时需注明参赛者姓名、联系方式、所在单位或学校等信息。

（二）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：笔试4. 内容：初赛将采用笔试形式，试题涵盖环境保护的各个方面，包括环境污染、资源保护、生态平衡等。

笔试题目将以选择题、判断题、简答题和论述题的形式呈现，以考察参赛者对环保知识的掌握程度和综合运用能力。

（三）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：现场答题4. 内容：必答题环节：每组参赛队伍都需回答一些与环保知识相关的问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。

抢答题环节：主持人会提出一些与环保知识相关的问题，参赛队伍通过抢答器进行抢答，答对一题得 10 分，答错扣 5 分。

风险题环节：参赛队伍可以选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。

观众互动环节：在比赛过程中，设置观众互动环节，让现场观众参与答题，增加活动的趣味性和参与度。

（四）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：根据决赛的最终结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并对获奖队伍进行表彰和奖励。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

环保知识抢答策划书3篇篇一《环保知识抢答策划书》一、活动主题“环保知识大比拼，绿色未来共创建”二、活动目的通过环保知识抢答赛的形式，增强大家对环保知识的了解和认识，提高环保意识，激发大家积极参与环保行动的热情，共同为保护和改善环境贡献力量。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动准备1. 收集整理环保知识题库，包括各种环保概念、政策法规、环保行动等方面的内容。

2. 准备抢答设备，如抢答器、计分板等。

3. 布置活动场地，营造环保氛围。

4. 确定主持人和工作人员，明确各自职责。

5. 准备奖品和纪念品。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、规则和参与人员。

2. 分组进行抢答比赛，每组选手通过抢答器回答问题。

3. 主持人提问，选手抢答，答对得分，答错扣分。

4. 中间设置观众互动环节，邀请观众参与环保知识问答，发放小奖品。

5. 比赛结束后，统计各小组得分，评选出优胜小组和个人。

6. 颁发奖品和纪念品。

8. 活动结束，清理场地。

八、活动预算1. 抢答设备租赁费用：[X]元。

2. 奖品和纪念品费用：[X]元。

3. 场地布置费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 确保抢答设备正常运行，提前进行测试。

2. 维持好活动现场秩序，避免混乱。

3. 活动过程中注意安全，防止意外发生。

4. 合理控制活动时间，确保活动紧凑有序。

十、活动效果评估篇二《环保知识抢答策划书》一、活动背景随着环境污染和资源短缺等问题的日益严重，环保意识的提升变得尤为重要。

通过环保知识抢答活动，可以增强人们对环保的认识和理解，激发大家积极参与环保行动。

二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者的环保意识。

2. 营造积极的学习氛围，鼓励大家主动了解环保相关内容。

3. 增强团队合作精神和竞争意识。

三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员[具体参与对象]五、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。

环保知识竞赛的策划书3篇篇一环保知识竞赛策划书一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。

为了提高公众对环境保护的认识和理解，增强环保意识，我们决定举办一场环保知识竞赛。

二、活动目的1. 提高公众对环境保护的认识和理解，增强环保意识。

2. 促进公众参与环境保护行动，推动环保事业的发展。

3. 加强环保知识的普及和宣传，提高社会对环保问题的关注度。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与活动的对象，例如学生、社区居民等]五、活动流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名结束时间]）发布活动通知，包括活动时间、地点、参与对象、报名方式等信息。

接受参赛队伍报名，每队人数不超过[X]人。

报名截止后，对参赛队伍进行资格审核，确定参赛队伍名单。

2. 竞赛阶段（[竞赛开始时间]-[竞赛结束时间]）初赛：采用笔试形式，考查参赛队伍对环保知识的掌握程度。

根据初赛成绩，选拔出[X]支队伍进入复赛。

复赛：采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

根据复赛成绩，选拔出[X]支队伍进入决赛。

决赛：采用现场答题形式，分为必答题、抢答题、风险题和案例分析题四个环节。

根据决赛成绩，确定获奖队伍名单。

3. 颁奖阶段（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。

邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，发表讲话。

六、竞赛规则1. 初赛规则初赛采用笔试形式，考试时间为[X]分钟。

考试内容包括环保法律法规、环保基础知识、环保实践案例等。

每队参赛队伍选派[X]名队员参加初赛，队员成绩之和为该队初赛成绩。

根据初赛成绩，选拔出前[X]名队伍进入复赛。

2. 复赛规则复赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

必答题：每队参赛队伍选派[X]名队员参加必答题环节，每名队员回答[X]道题，每题分值为[X]分。

答对得分，答错不扣分。

抢答题：共[X]道题，每题分值为[X]分。

环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。

为了普及环保知识，提高公众的环保意识，我们计划举办一场环保意识知识竞赛。

二、活动目的1. 普及环保知识，提高公众的环保意识。

2. 增强公众对环境问题的关注和责任感。

3. 促进公众参与环保行动，推动环保事业的发展。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 报名阶段（1）在官方网站、社交媒体等平台发布竞赛通知，公布竞赛规则、时间、地点等信息。

（2）接受个人或团队报名，报名截止日期为[具体日期]。

2. 初赛阶段（1）采用笔试形式，考察参赛者对环保知识的掌握程度。

（2）根据初赛成绩，选拔出前[具体数量]名进入决赛。

3. 决赛阶段（1）采用现场问答形式，分为必答题、抢答题和风险题等环节。

（2）邀请环保专家担任评委，根据参赛者的表现进行评分。

（3）最终评选出一等奖[具体数量]名、二等奖[具体数量]名、三等奖[具体数量]名，并颁发证书和奖品。

4. 颁奖仪式（1）在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

（2）邀请环保专家和嘉宾发表讲话，强调环保的重要性和意义。

六、竞赛规则1. 参赛者需遵守竞赛规则，如有违反将被取消参赛资格。

2. 初赛和决赛的题目将涵盖环保知识的各个方面，包括环境保护法律法规、环境污染防治、生态保护等。

3. 决赛阶段的必答题、抢答题和风险题的分值和答题时间将根据题目难度进行设置。

4. 评委将根据参赛者的答题准确性、完整性和逻辑性进行评分。

七、宣传方案1. 在官方网站、社交媒体等平台发布竞赛通知和宣传海报，吸引公众关注。

2. 邀请环保专家和嘉宾参与竞赛，提高竞赛的专业性和权威性。

3. 在竞赛现场设置宣传展板，展示环保知识和环保成果。

4. 邀请媒体对竞赛进行报道，扩大竞赛的影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 竞赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需配备必要的安全设施和急救人员，确保参赛者和观众的安全。

环境日知识竞赛策划书3篇篇一《环境日知识竞赛策划书》一、活动背景环境保护是当今社会面临的重要课题，每年的 6 月 5 日是世界环境日，旨在提高人们的环保意识，推动全球环境保护行动。

为了更好地宣传环境日的意义，增强公众对环境保护知识的了解，特举办此次环境日知识竞赛。

二、活动主题“携手共创绿色未来”三、活动目的1. 普及环境知识，提高公众对环境保护的认识和重视程度。

2. 激发公众参与环境保护的积极性和主动性。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员广大市民、学生、环保志愿者等七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。

2. 确定竞赛题目，涵盖环境科学、环境保护法律法规、可持续发展等方面的知识。

3. 准备竞赛所需的道具，如答题板、奖品等。

4. 进行活动宣传，通过海报、社交媒体、广播等渠道广泛宣传活动信息，吸引更多人参与。

5. 安排工作人员，负责现场秩序维护、计分统计等工作。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

相关领导致辞，强调环境保护的重要性。

2. 知识竞赛环节参赛队伍分组，每组 3-5 人。

竞赛分为必答题、抢答题、风险题等环节，题目形式多样，包括选择题、判断题、简答题等。

答题过程中，工作人员负责计分和监督，确保竞赛公平公正。

3. 互动环节设置观众互动环节，通过提问环保知识问题，答对者可获得小奖品。

邀请现场观众分享自己的环保经验和故事，增强活动的参与感和互动性。

4. 颁奖仪式根据竞赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖队伍。

邀请领导为获奖队伍颁发证书和奖品，表彰他们在环境保护知识方面的优异表现。

5. 闭幕式呼吁大家在日常生活中积极践行环保理念，共同为保护地球家园贡献力量。

九、活动预算活动预算主要包括竞赛题目制作费用、奖品费用、宣传费用、场地布置费用等，具体预算根据实际情况确定。

十、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的安全警示标识。

2. 工作人员要提前熟悉竞赛流程和规则，确保活动顺利进行。

环保知识竞赛策划书环保知识竞赛策划书精选2篇（一）标题：环保知识竞赛筹划书一、背景介绍近年来，全球环境问题日益突出，人们对环境保护的意识也逐渐增强。

为了促进环保意识的普及和加强环保知识的普及，我们方案举办一场环保知识竞赛。

通过竞赛的形式，让参赛者深化理解环保知识，进步他们的环保观念，同时也对环境问题有更深化的理解，从而共同努力保护我们的地球。

二、目的1. 进步参赛者的环保意识和知识程度。

2. 促进参赛者对环境问题的关注和参与。

3. 增强社会对环保问题的关注和重视。

三、时间和地点1. 时间：将在每年的环境日附近举办，详细日期待定。

2. 地点：选择一个能包容足够观众的室内场地。

四、竞赛形式1. 分组竞赛：参赛者将分为假设干个小组，每个小组的成员人数不超过5人。

2. 笔试环节：主办方将提供一套包括选择题、填空题和简答题的环保知识试题，参赛者需在规定时间内完成答题。

3. 理论环节：为了鼓励实际行动，我们将设置一项理论环节，要求参赛者在比赛前提交自己的环保理论方案，并在比赛中向评委汇报施行情况。

五、竞赛内容1. 环保知识：包括环境保护法律法规、环境保护政策、环境保护技术等方面的知识。

2. 环境问题：包括全球变暖、气候变化、水污染、空气污染、垃圾处理等方面的问题。

3. 环保理论：参赛者需制定自己的环保理论方案，并在比赛中向评委汇报施行情况。

六、奖励措施1. 优胜团队奖：评选出积极参与环保理论、答题成绩优秀的团队，颁发奖杯及奖金。

2. 个人奖项：评选出参赛个人答题成绩优秀的选手，颁发奖状及奖金。

3. 参与奖：给予所有参赛者一个参与奖品，以鼓励更多人参与环保行动。

七、宣传和推广1. 借助社交媒体平台进展宣传，如微博、微信等。

2. 在学校、社区等场所张贴海报、横幅等宣传材料。

3. 邀请媒体进展报道，增加活动的曝光度。

八、组织和协调1. 主办单位：明确指定一个主办单位负责活动的组织和协调，保证活动的顺利进展。

2. 合作单位：与相关的环保组织、学校、社区等单位进展合作，共同推动活动的成功。

环保知识抢答策划书3篇篇一环保知识抢答策划书一、活动背景随着全球环境问题的不断加剧，环保意识已经成为当今社会最为重要的议题之一。

为了提高公众的环保意识，促进环保知识的普及和传播，我们计划举办一场环保知识抢答活动。

二、活动目的1. 提高公众的环保意识，增强对环境保护的责任感。

2. 普及环保知识，让更多人了解环保的重要性和方法。

3. 增强参与者的团队合作精神和竞争意识。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象全体员工五、活动准备1. 确定活动主题和形式：根据活动目的和参与人群的特点，确定活动的主题和形式，如环保知识竞赛、环保主题演讲等。

2. 制定活动方案：根据活动主题和形式，制定详细的活动方案，包括活动流程、规则、评分标准等。

3. 确定活动时间和地点：根据活动方案，确定活动的时间和地点，并进行场地布置和准备。

4. 邀请嘉宾和评委：根据活动需要，邀请相关领域的专家、学者或知名人士作为嘉宾和评委，为活动提供专业支持和指导。

5. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道，对活动进行宣传推广，吸引更多人参与。

6. 准备奖品和纪念品：根据活动预算，准备相应的奖品和纪念品，以激励参与者的积极性和参与度。

7. 组织志愿者：招募志愿者，负责活动的现场组织和服务工作，确保活动的顺利进行。

六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参赛队伍，并宣布活动正式开始。

2. 环保知识讲解：由专业人士进行环保知识讲解，让参与者对环保有更深入的了解。

3. 比赛环节：必答题：每个参赛队伍回答一定数量的必答题，答对得分，答错不扣分。

抢答题：主持人念完题目并说“开始”后，参赛队伍方可进行抢答，答对得分，答错扣分。

风险题：各参赛队伍根据自己的得分情况选择不同分值的题目进行回答，答对加分，答错扣分。

观众互动：设置观众互动环节，让现场观众也有机会参与答题，增加活动的趣味性和参与度。

环境保护知识竞赛方案一、活动主题：节约校园，竭你所能二、活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。

号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!三、主办单位：马___技师学院、职业技术学院团委四、承办单位：“绿色足迹”大学生环保社团五、活动对象：马___技术学院、职业技术学院南北校区全体学生六、活动时间：初赛___年___月___日决赛___年___月___日七、活动地点：初赛：教学北楼___教室决赛：教学楼南楼第二阶梯教室八、活动实施：(一)人员安排：1总调度：邓雪雁2助理：车进3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进4宣传：陈玲、汪军明5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦6财务：王慧、曹闯闯(二)宣传时间：___年___月___日细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。

(三)报名时间：___年___月___日地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)(四)预赛时间：___年___月___日中午12点半;比赛时间为___分钟地点：教学北楼___教室细节：比赛以笔试形式进行注意事项：1、比赛工作人员必须提前___分钟到达考场;2、考试前___分钟开始分发试卷，严格进行考场规则___分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格;3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具;4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前___名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级___将于___年___月___日公布在食堂公告栏(五)决赛时间：___年___月___日晚上6点半地点：教学楼南楼第二阶梯教室1、流程：(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则(3)主持人宣布比赛开始(4)由每队参赛队员说出自己的口号(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。

环保知识竞赛活动方案•相关推荐环保知识竞赛活动方案为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的环保知识竞赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

环保知识竞赛活动方案1为进一步学习宣传最新《安全生产法》及《环境保护法》，增强全体干部员工安全环保法律意识，努力营造全公司学习最新《安全生产法》及《环境保护法》的浓厚氛围，达到学法守法用法的目的。

经公司研究决定，现组织开展最新《安全生产法》及《环境保护法》知识竞赛活动，具体事宜如下：一、比赛时间：20xx年x月20日预赛，x月25日上午9点决赛。

二、比赛地点：预赛暂定消防楼3楼培训室，决赛在公司办公楼西侧礼堂举行。

三、活动流程：1、竞赛内容：《安全生产法》、《环境保护法》。

各部门认真组织本部门参赛人员进行相关知识的学习。

2、比赛分预赛，决赛两部分，预赛中将根据各队成绩淘汰得分最低的六组选手，最后六组参加决赛。

2、竞赛的题型分为个人必答、每队必答、快速抢答和风险挑战四个环节。

答题的顺序按抽签的结果进行。

3、个人必答：各队3名选手分别回答问题，每位选手在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

4、每队必答：每个参赛队轮流回答问题，队内可推选出一名选手回答，在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

5、抢答题：抢答题共6道，主持人出题完毕后各队抢答，先抢到的队推选一名选手回答，在30秒内回答正确加10分，答错扣10分。

6、风险挑战：设置10分、20分、30分风险题各6道，由各队自由选题或弃选，确定题目后推选出一名选手回答，其他选手可在规定时间内补充，在1分钟内回答正确加相应分数，回答错误则扣掉相应的分数。

7、比赛期间观众竞答好礼不断，在各比赛环节中间主持人将向现场观众提问问题，回答正确者，现场获得精美礼品一份。

环保知识竞赛策划⽅案环保知识竞赛策划⽅案 为了确保⼯作或事情顺利进⾏，我们需要提前开始⽅案制定⼯作，⽅案的内容多是上级对下级或涉及⾯⽐较⼤的⼯作，⼀般都⽤带“⽂件头”形式下发。

⽅案的格式和要求是什么样的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的环保知识竞赛策划⽅案，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

环保知识竞赛策划⽅案1 ⼀、活动背景： 现代社会越来越注重在校⼤学⽣的综合素质，各⼤⾼校、⽤⼈单位都在积极培养、录⽤⼈才⽅⾯也越来越重视⼤学⽣的综合素质，⽽当代⼤学⽣最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。

⾝为综合素质要求主体的⼤学⽣更应积极响应，应主动提⾼⾃⾝的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

然⽽，环境的愈加恶劣和⼈⼝、资源、疾病、经济等世界性问题⽆时⽆刻不在提醒着⼈们：昔⽇⽣机勃勃的绿⾊家园，我们赖以⽣存的地球家，⾯临着⼀系列严重的问题。

因此，在第四⼗三个世界地球⽇即将来临之际，公共管理学院学⽣科协响应⽯家庄经济学院学⽣科技⼯作办公室和学⽣科协的相关号召，举办世界地球⽇主题活动“玩转地球”——世界地球⽇⼤型科普知识竞赛。

本活动主要采取寓教于乐的⽅式，模拟环球旅⾏，使各参赛队伍亲⾃组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七⼤洲、四⼤洋，通过回答各⼤洲、⼤洋所⾯临的突出的⽣态环境问题，使⼤家在轻松愉快的氛围中亲⾃感受整个世界所⾯临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护⼈类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个⼈共同的责任。

同时，作为当代⼤学⽣，我们应当携起⼿来，以⾃⾝的实际⾏动，从⼀点⼀滴中体会不同环保组织的付出和努⼒，来保护我们的地球，⼀起动⼿从⾝边的⼩事做起，共同呵护⼈类赖以⽣存的`家园，为了绿⾊地球的明天⽽共同努⼒。

⼆、活动⽬的： 为了提⾼⼤学⽣的环保意识，使⼤学⽣了解到⼈类赖以⽣存的共同家园——地球⾯临的各种问题，让低碳成为⼀种⽣活⽅式。

也为了让当代⼤学⽣意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从⾝边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿⾊和谐校园，学会⽤实际⾏动来装点环境、美化校园。

一次环保主题的知识竞赛
标题：环保知识竞赛策划书
一、活动背景与目的：
随着人们对环境保护意识的不断提高，我们决定举办一次环保知识竞赛。

希望通过这次活动，能够增强大家对环保问题的关注度，提高大家的环保知识水平，同时也能让大家在轻松愉快的氛围中学习和了解环保的重要性。

二、活动主题：
“绿色地球，我们在行动”
三、活动内容：
1. 知识问答：比赛将分为初赛和决赛两个阶段。

初赛为线上答题，涵盖各类环保知识，如节能减排、垃圾分类、低碳生活等。

决赛为现场问答，题目将更深入地涉及环保法律法规、全球环境问题等。

2. 创意展示：参赛者可以以任何形式（例如演讲、短剧、视频等）表达自己对环保的理解和实践，以此展示他们的创新能力和环保热情。

四、活动时间：
待定
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
全校师生
七、活动流程：
1. 宣传报名：通过学校公告、社交媒体等方式进行宣传，鼓励大家积极报名参加。

2. 初赛：在线上进行环保知识问答，根据得分选拔出进入决赛的选手。

3. 决赛：在现场进行环保知识问答和创意展示，最终评选出优胜者。

4. 颁奖仪式：为获奖选手颁发证书和奖品，鼓励他们在未来的生活中继续积极参与环保活动。

八、活动预期效果：
希望通过这次活动，能让更多的人认识到环保的重要性，并愿意在生活中实践环保行为，共同守护我们的地球家园。

九、预算：
待定
十、注意事项：
所有参赛作品必须原创，不得抄袭。

如有违反，将取消其参赛资格。

让我们一起行动起来，用知识武装自己，用行动保护地球！。