2010年八年级第三次学力考试科学卷出卷人：金凌霄 审核人：楼华勇 考生须知：1、全卷共8页，有4大题，37小题。
满分150分，考试时间100分钟。
2、本卷答案必须做在答题纸的对应位置上，做在试题卷上无效。
3、请考生将姓名、考号填写在答题纸的对应位置上。
4、本卷可能用到得相对原子质量：H ：1 C:12 N:14 O ：16 S ：32 Cl ：35.5 K:39温馨提示：请仔细审题，认真答题，相信你一定会有出色的表现！一、选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分。
请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)1、河北省有许多名胜风景，在鹿泉市南有一座著名的龙泉寺，寺内有一泉眼，泉水常年流淌不断。
经测定泉水中含有人体所需的多种矿物质，其物质组成中所含的锌、钙、锶、硒等指的是（ ） A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质2、不同作物缺少不同无机盐，表现出不同症状：a 大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；b 油菜只开花不结果；c 向日葵杆细茎弱，易倒伏；d 玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色，上述作物分别缺少的无机盐是（ ） ①硼 ②钾 ③磷 ④氮 A. ①③④② B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③3、如右图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针N 极指向错误的是（ ）A 、甲B 、乙C 、丙D 、丁 4、下列反应中属于化合反应的是（ ）A 、Fe+H 2SO 4＝FeSO 4+H 2↑B 、CaCO 3高温CaO+CO 2↑C 、Na 2O+H 2O=2NaOHD 、 BaCl 2+Na 2SO 4=BaSO 4↓+2NaCl5、如图所示，图中●和○分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是( )6、下列关于“2”的含义的解释中，正确．．的是( ) A 、Al 2(S 2O 4)3中的化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价 B 、Zn 2+中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷 C 、H 2O 中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素D 、2NO 中的“2”表示2个一氧化氮分子7、小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是 ( ) A 、要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动 B 、电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 C 、电磁铁B 磁性较强，所以通过它的电流较大 D 、若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引8、我们倡导文明游玩，但有人在树干上乱刻乱画，这可能导致树木死亡，其原因是（ ）A 、切断了向上运输水和无机盐的通道B 、切断了向下运输有机物的通道C 、切断了向上运输有机物的通D 、切断了运输水、无机盐和运输有机物的通道9、下面是实验室制取氧气的操作：①将高锰酸钾粉末加入试管中；②用铁夹把试管固定在铁架台上；③检查装置的气密性；④加热试管；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦导气管移出水面。
其正确的操作顺序是（ ）Ａ、①②③④⑤⑦⑥ Ｂ、③②①④⑤⑥⑦ Ｃ、②①③④⑤⑥⑦ Ｄ、③①②④⑤⑦⑥ 10、如图所示的自动控制电路中，当开关S 断开时，工作电路的情况是（ ）Ａ、灯亮，电动机转动，电铃响Ｂ、灯亮，电动机转动，电铃不响 Ｃ、灯不亮，电动机不转，电铃响 Ｄ、灯亮，电动机不转，电铃不响11、化学反应前后一定不发生变化的（ ） ①元素种类；②原子数目；③原子种类；④参加反应的物质质量总和与生成物物质质量总和；⑤分子种类；⑥分子个数。
Ａ、①②③④ Ｂ、②③⑤⑥ Ｃ、②③④⑥ Ｄ、①②⑤⑥12、据世界卫生组织统计，截至2009年5月30日，世界卫生组织确认全球54个国家和地区共有15510例甲型H1N1流感确诊病例，其中死亡病例99例。
“达菲”是治疗人感染甲型H1N1流感的一种药物，合成“达菲”的主要原料莽草酸（C 7H 10O 5）存在于我国盛产的八角茴香中。
下列说法中，正确的是（ ）A 、莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的混合物B 、莽草酸的相对分子质量为174克C 、莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7∶10∶5D 、莽草酸中碳元素的质量分数约为48.3％13、有关“土壤中含有有机物”验证实验的说法错误的是（ ） A 、土壤应充分干燥 B 、土壤应含有丰富的有机物 C 、实验中的铁丝网孔径要小 D 、土壤干燥时应放在火上烧烤14、以羟基磷酸钙[Ca 5 (OH)(PO 4) 3]为原料生产的陶瓷，能够制造人工骨、人工关节及人造假牙。
羟基磷酸钙中磷元素的化合价为（ ）A 、+5B 、+4C 、+3D 、-3 15、如图所示，二个甲分子反应生成二个乙分子与一个丙分子，已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物，则乙物质的化学式为（ ）A 、A 2B 、A 2BC 、AB 2D 、A 4B 216、如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定。
当电路中滑动变阻器的滑片P 逐渐向右移动，条形磁铁仍然静止。
在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力( ) A 、逐渐增大，方向向右 B 、逐渐减小，方向向右C 、逐渐增大，方向向左D 、逐渐减小，方向向左17、如图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水烧杯，杯内都插着一根树枝，两根树枝上的叶子数目有多有少。
开始时天平两边平衡，后将此装置移至阳光下照射，经过一段时间后，天平右边将会下降，其主要原因是（ ） A 、两边树枝光合作用积累的有机物量不等 B 、杯内水分蒸发量不等的缘故C 、两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等D 、两边树枝呼吸作用的强弱不等18、某科学探究小组的同学对一个化学反应前后各物质的质量进行了测定（见下表），据表分析A 、该反应是一个分解反应B 、该反应中生成乙物质14.9克 C 、丙物质反应后的总质量是9.6克 D 、丁物质可能是该反应的催化剂19、常温下，乙烷（C 2H 6）气体和酒精（C 2H 5OH ）蒸气的混合物中，氧元素的质量分数为x%，则该混合物中碳元素的质量分数为（ ） A ． B ．C ．D ．20、有些量不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易直接观测的量是科学研究的常用方法，下列不是．．应用这一方法的是（）A 、以等高线地形图来表示地形的起伏B 、以吸引铁屑的数目比较磁体磁性强弱C 、以水银柱升高的多少判断叶蒸腾快慢D 、以捏住尺的刻度大小比较反应快慢水柱水银二、简答题（本题有8题20空格，每空格2分，共40分）21、写出下列物质的化学式：氯化钡： 氢氧化铝： 22、在2A+B=C+D 的反应中，若20克A 和10克B 正好完全反应生成5克C ，则4克A 和 克B 完全反应可生成 克D ，若D 的相对分子质量为75，则A 的相对分子质量为 。
23、小召在田间发现一株白化的水稻苗，如图所示。
小召将植株带回，经 48小时饥饿处理后（即在黑暗中放置48小时），然后在阳光下放置8小 时，分别取绿叶和白色叶进行实验，结果发现只有绿叶中有淀粉存在，这 可以证明与光合作用有关的因素是 。
“饥饿”处理的目的是 。
24、当电磁铁线圈中有电流通过时，小磁针静止在如右图所示的位置上，则电源的A 端是 极．通电螺线管的磁场方向与电流方向的关系 可以用 来判定。
25、如下图，左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图，右图是平静呼吸时胸廓变化示意图。
在左图的d 点处，此时肺内气压比外界大气压_______ (选填“高”、 “低”或“相等”)。
当胸廓变化由右图的A 状态变为B 状态时，肺内气压的变化反映于左图中 的哪一段 (用左图中的字母表示)。
26、某校科学科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
（1）在移栽茶花时，为了提高移栽植株的成活率，同学们采取了两种措施：一是选择在阴 天的傍晚进行移栽；二是移栽完成后，将一种无色液体物质喷到茶花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以通过而水分不能通过的薄膜。
采取上述这两种措施的共同目的是为了减弱 。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。
他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用的影响，应选择 （填序号）两组进行对照实验。
种植一段时间后，结果发现②号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快，其原因是 。
（3）几个月后同学们收获了萝卜，大家亲自品尝了劳动果实，感觉萝卜很甜，很开心。
同学们还发现萝卜如果不及时吃掉，存放时间长了，萝卜会变成空心的（即营养物质减少），吃起来口感就不好了，这是因为 的缘故。
27、小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究。
（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是（填化学式）。
（2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。
开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。
请解释小强否定原假设建立新假设的理由：。
（3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：。
28、有两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分，如图所示，如两根棒互相吸引，可以断定______钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定______钢棒有磁性。
三、实验探究题（本题有5小题15空格，每空格2分，共30分）29、分析下面所示实验和表中的数据图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。
在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。
在呼出气体时，右手紧捏橡皮管，左手松开。
结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
（1）甲瓶在这个实验中起________________作用。
（2）甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？________________________________ （3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？________________________________30、如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
（1）要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定。
