江苏省仪征市第三中学九年级化学上学期第8周周末作业(无答案) 新人教版

初三化学第8周化学周末作业相对原子质量：H：1 C:12 O:16 F:19 Na:23 Mg:24 P:31 Fe:56 Zn:65 ）一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.“打造绿杨城郭，建设林水之州”是我市申报全国森林城市的宗旨。

下列做法不符合这一宗旨的是（）A.加强植树造林B.珍惜身边树木C.随意排放污水D.维护绿色生态2.下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（）A.电热器取暖B.天然气燃烧C.水力发电D.太阳能供热3.下下列物质属于氧化物的是（）A.生石灰B.金刚石C.小苏打D.铜绿4.下列垃圾不可回收的是（）A.废铝线B.旧书报C.塑料瓶D.口香糖5.食用下列扬州特产主要与蛋白质摄入有关的是（）A.藕粉B.牛皮糖C.酱菜D.咸鸭蛋6.下列试剂不能区分稀盐酸和澄清石灰水的是（）A.酚酞试液B.食盐水C.肥皂水D.碳酸钠溶液7.下列事故处理正确的是（）A.油锅着火，立即盖上锅盖B.电器着火，立即用水扑灭C.高层住房着火，立即打开所有门窗D.煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关8.已知2FeSO4+6Na2O2==2X+2Na2O+2Na2SO4+O2↑，生成物X的化学式为（）A.Na2FeO4B. Na2Fe2O3C. NaFe2O4D. Na2FeO39.下列说法正确的是（）A.实验室用块状石灰石和稀硫酸制二氧化碳B.实验室用高锰酸钾分解制氧气C.电解水获得氢气和氧气的体积比为1:2D.工业上用烧碱制取纯碱10.苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸，可用于食品防腐，下列说法正确的是（）A.苯甲酸属无机物B.苯甲酸能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C.苯甲酸能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水D.在食品中大量添加苯甲酸以延长保质期11.下列实验基本操作正确的是（）A.倾倒液体B.检查装置的气密性C.点燃酒精灯D.量2.5mL溶液12.下列物质用途合理的是（）A.铜作导线B.氢氧化钠治疗胃酸过多C.氯化铵与草木灰混合施肥D.氧气作保护气13.2011国际化学年得主题是“化学——我们的生活，我们的未来”。

九年级化学上学期周末练习8一.选择题（1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每题2分，答案必须填入空格内！）1．（2020北京）决定元素种类的是A ．核外电子数B ．中子数C ．最外层电子数D ．质子数 2．（2020宜昌）．人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指A ．原子B ．分子C ．元素D ．单质 3．（20l1娄底市）2020年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震 后发生异常导致核蒸气泄漏。

其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失，通过受污染 食品在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。

已知碘-131的原子核内质子数为 53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是 A ．中子数为88 B ．核外电子数为53 C ．核电荷数为131 D ．1个该原子的质量为131g4.（2020无锡市）镁原子的结构示意图如右图，下列说法错误的是 A. 镁元素属于金属元素 B. 镁原子在化学反应中容易失去电子 C. 镁离子最外层有2个电子 D.镁原子与镁离子的化学性质不同5.（2020宜昌）根据右表判断，下列说法正确的是 A ．铝的相对原子质量是13 B ．钠离子核外有三个电子层C ．第二、三周期元素的原子从左至右最外层 电子数逐渐增多D ．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个 电子形成镁离子6. 下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列正确的是 A ．稀有气体、水、液态空气 B ．氢气、海水、碳酸氢铵[ C ．高锰酸钾、矿泉水、食盐 D ．汞蒸气、干冰、生理盐水7.（2020南京市）意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的 N 4分子， N 4分子结构如图所示。

下列有关N 4的说法正确的是A. N 4约占空气体积的78%B. N 4属于一种新型的化合物C. N 4是一种单质D. 由于N 4与N 2的组成元素相同，所以他们的性质相同 8.（2020陕西省）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物9. 化学式“CO 2”所表示的意义中，错误的是A.表示二氧化碳这种物质B.表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成C.表示一个二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成D.表示一个二氧化碳分子 10.（2020百色）在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊，严重危害患者的身体健康。

江苏省扬州市仪征三中九年级（上）周练化学试卷（20）一、选择（1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每题2分，答案必须填入空格内！）1．（2分）下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．玻璃破碎C．燃料燃烧D．风力发电2．（2分）溶液在我们生活中有着广泛的应用，下列物质不属于溶液的是（）A．矿泉水B．酒精C．碘酒D．白醋3．（2分）粗盐提纯过程中，不需要用玻璃棒的步骤是（）A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发4．（2分）学校是消防安全重点单位，在学校图书馆内不需要张贴的标志是（）A．B．C．D．5．（2分）为延缓袋装食品变质，包装时不宜采用（）A．真空包装B．充入氧气C．放入一小包铁粉D．充入二氧化碳6．（2分）经过下列方法净化后的海水，可以直接饮用的是（）A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏7．（2分）中国最新战机歼﹣31使用了高强度、耐高温的钛合金材料。

工业上冶炼钛的反应如下：TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2．该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应8．（2分）下列物质的用途中，主要利用化学性质的是（）A．镁粉用于照明弹B．用氦气填充气球C．用液氮作冷冻剂D．用干冰人工降雨9．（2分）氧循环和碳循环密不可分，其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是（）A．海水吸收二氧化碳B．煤、石油、天然气等燃料的燃烧C．动植物的呼吸作用D．绿色植物的光合作用10．（2分）“盐水动力”玩具车的电池以镁片、活性炭为电极，向极板上滴加食盐水后电池便可工作，电池反应为2Mg+X+2H2O＝2Mg（OH）2．X的化学式是（）A．O2B．2O C．H2D．H2O211．（2分）按如图所示进行实验，不能得出的结论是（）A．氧气具有助燃性B．氧气密度比空气大C．分子在不断运动D．氧气不易溶于水12．（2分）火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，其原因是（）A．氧气不足B．没达到着火点C．火柴的着火点升高D．空气不足13．（2分）生产、生活中会用到不同的“洗涤”，下列“洗涤”方法不能达到目的是（）A．用洗洁精清洗餐盘B．用食盐水浸泡洗去金属表面的铁锈C．用四氯乙烯等有机溶剂清洗衣服上的油脂D．用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢（主要成份：CaCO3）14．（2分）如图甲是硝酸钾的溶解度曲线，在20℃时，向40g水中溶解一定量KNO3固体的操作如图乙所示。

2015-2016学年某某省某某市某某县石齐学校九年级（上）第8周周考化学试卷一.选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一项符合题目要求）1．小华要做过滤实验，实验老师不必给他准备的仪器是( )A．烧杯 B．量筒 C．铁架台D．玻璃棒2．如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是( )A．H B．O3C．ClO2D．NH33．下图中的符号表示2个氢原子的是( )A． B． C． D．4．下列元素符号和名称书写都正确的是( )A．碳C B．钠Ne C．贡Hg D．铝AL5．下列物质中，属于氧化物的是( )A．O2B．MnO2C．KClO3D．H2CO36．下列关于水的说法错误的是( )A．淡化海水可解决淡水紧缺问题B．长期饮用硬水对人体的健康不利C．日常生活中的水大多是混合物D．过滤能除去天然水中的所有杂质7．求KMnO4中锰元素的化合价是( )A．+2 B．+3 C．+4 D．+78．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( )A．淡水是取之不尽、用之不竭的B．电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2：1C．海水可以饮用D．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的9．下列符号中，既表示一个分子，又表示一种化合物，还表示一种物质的是( ) A．H B．O2C．CO2D．NaCl10．水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水．下列有关水的说法正确的是( )A．水蒸发后，化学性质发生了变化B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．冰块与水混合得到混合物D．明矾可用于净水11．下列化学用语与含义相符的是( )A．2H﹣﹣两个氢元素B．Ca2+﹣﹣钙元素在化合物中显+2价C．2CO2﹣﹣两个二氧化碳分子D．FeCl2﹣﹣氯化铁12．下列说法正确的是( )A．含氧元素的化合物一定是氧化物B．由同种元素组成的物质一定是单质C．由不同种元素组成的纯净物可能是化合物D．由同种分子构成的物质一定是纯净物13．下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是( )A．B．C．D．14．下列现象不能用质量守恒定律来解释的是( )A．蜡烛燃烧时慢慢变短B．湿衣服在阳光下晒干C．铁生锈后质量变大D．红磷在密闭的容器内燃烧质量不变15．下列化学方程式书写正确的是( )A．P+O2PO2B．2Mg+O22MgOC．2H2O═2H2+O2D．KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑16．小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变．其中正确的是( )A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．“”和“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生下列反应，能用如图所示的是( )A．2H2+O2=2H2O B．2CO+O2=2CO2C．N2+3H2=2NH3D．H2+Cl2=2HCl18．NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是( ) A．CO2B．Cl2C．O2D．N219．在Z+2Y═M+N中，5g Z与足量Y反应生成6g M和7g N，则参加反应的Y的质量为( ) A．13 g B．8 g C．5 g D．4 g20．相同质量的下列物质分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是( )A．C B．H2C．Fe D．P21．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是( )A．水沸腾后壶盖被顶起﹣温度升高，分子的体积变大B．春天百花盛开，花香四溢﹣分子在不断运动C．50 mL水与50 mL酒精混合，液体总体积小于100 mL﹣分子之间有间隔D．水与过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同22．实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气，其化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2X，根据上述已配平的化学方程式，可知X的化学式为( )A．H2O B．H2C．H2O2D．HClO23．已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑，则生成物X的化学式是( )A．CrO2B．CrO3C．Cr2O5 D．Cr2O324．如图是水电分解的示意图，从图中获得的信息不正确的是( )A．一个分子由两个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变25．如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断参加反应的和与反应后生成的个数比是( )A．5：1：2 B．1：2：2 C．1：1：1 D．2：3：1二.填空题（共27分）26．用数字和化学符号填空：（1）氧原子__________．（2）2个钠离子__________．（3）3个二氧化碳分子__________．（4）﹣2价的硫元素__________．（5）保持水的化学性质的最小粒子__________．（6）2个氢氧根离子__________．（7）氮气__________．（8）2个氮原子__________．27．（14分）每年，我国部分地区都会出现干旱．（1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是__________．（2）如图活性炭起__________作用，经净化处理后所得的水__________纯水（填“是”或“不是”）．（3）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用上图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是__________．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？__________．（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取__________方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：__________（合理答案均可）．28．写出或配平下列反应的化学方程式：（1）铁在氧气中燃烧：__________；（2）硫跟氧气反应：__________；（3）__________C2H2+__________O2__________CO2+__________H2O（4）__________Fe2O3+__________ H2__________Fe+__________H2O（5）__________FeS2+__________O2__________Fe2O3+__________SO2．三．实验题（共11分）29．根据下列实验装置图，问答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①__________，②__________．（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________，应选择的发生装置为__________（填写装置的字母代号，下同），要收集一瓶较纯净的氧气应选择的收集装置为__________．（3）如果用图F装置收集氧气，则气体从__________端进入（填c或d）30．某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引发爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸．迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤．请简要回答：（1）以上事实说明氢气具有什么化学性质__________．（2）为了总结经验教训，某化学兴趣小组建议：在庆典活动中，用氦气代替氢气冲灌气球，你认为利用了氦气的哪些性质？（写出两点）__________，__________．四、计算题（本题共2小题，共12分）31．某某世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂，以保证鲜花盛开．已知S﹣诱抗素分子的化学式为C15H20O4．请回答：（1）s﹣诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________（2）S一诱抗素中碳元素的质量分数为__________．（3）世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术，它们将有利于__________．32．电解36g水，能得到氧气多少克？氢气多少克？2015-2016学年某某省某某市某某县石齐学校九年级（上）第8周周考化学试卷一.选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一项符合题目要求）1．小华要做过滤实验，实验老师不必给他准备的仪器是( )A．烧杯 B．量筒 C．铁架台D．玻璃棒【考点】过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据过滤用到滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台解答【解答】解：过滤用到滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台．故答案：B．【点评】本题考查过滤要用到的仪器，熟记过滤用到滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台．2．如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是( )A．H B．O3C．ClO2D．NH3【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】标签图示型；课本知识同类信息．【分析】根据由分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成．宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；进行解答．【解答】解：A、H由三种元素组成，不符合条件；故A错误；B、O3表示由一种元素组成，不符合条件；故B错误；C、ClO2表示表示一种物质；表示物质的一个分子；由2种元素组成；一个分子中由3个原子；故C正确；D、NH3表示一个分子中由4个原子，不符合条件，故D错误；故选C．【点评】本题考查学生根据题中的信息进行分析解题的能力．3．下图中的符号表示2个氢原子的是( )A． B． C． D．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】标签图示型；结合课本知识的信息．【分析】根据化学符号（元素符号、化学式或离子符号）前面的数字表示该微粒（原子、分子或离子）的个数，右下角的数字表示每个分子中含有该原子或原子团的个数进行分析解答本题．【解答】解：A、中2表示每个氢分子由2个氢原子构成，故A错误；B、中的前面的2表示2个氢分子，故B错误；C、表示2个氢原子，故C正确；D、中的2表示2个氢离子．故D错误；故选C．【点评】本题考查的知识点是化学符号（元素符号、化学式或离子符号）前面的数字表示该微粒（原子、分子或离子）的个数，右下角的数字表示每个分子中含有该原子或原子团的个数．考查学生对化学用语的理解和掌握，包含对化学符号意义的了解．4．下列元素符号和名称书写都正确的是( )A．碳C B．钠Ne C．贡Hg D．铝AL【考点】元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】可以根据所学知识来判断元素名称与元素符号是否对应．【解答】解：A、碳元素的元素符号是C．故选项正确；B、钠元素的元素符号是Na．故选项错误；C、汞元素的元素符号是Hg．故选项错误；D、铝元素的元素符号是Al．故选项错误．故选A．【点评】书写元素符号时要注意字母的大小写方面的问题，即只有1个字母时大写，有2个字母时，第一个字母大写，第二个字母小写．5．下列物质中，属于氧化物的是( )A．O2B．MnO2C．KClO3D．H2CO3【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：A、O2中只有一种元素，故A错误；B、MnO2有两种元素，且其中一种元素是氧元素，故B正确；C、KClO3虽然含有氧元素，但有三种元素组成，故C错误；D、H2CO3虽然也含有氧元素，但也是由三种元素组成，故D错误；故选B．【点评】本题难度不大，主要考查了如何从组成上来识别氧化物，从而培养学生对有关概念的应用．6．下列关于水的说法错误的是( )A．淡化海水可解决淡水紧缺问题B．长期饮用硬水对人体的健康不利C．日常生活中的水大多是混合物D．过滤能除去天然水中的所有杂质【考点】硬水与软水；水的净化；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】A、根据海水淡化的作用考虑；B、根据硬水的缺点考虑；C、根据日常生活中的水所含的成分考虑；D、根据过滤的作用考虑．【解答】解：A、海水淡化能给人类提供淡水，可解决淡水紧缺问题，故A说法正确；B、硬水中含有大量的钙镁化合物，长期饮用硬水对人体的健康是不利的，尤其是对于胃肠的影响，故B说法正确；C、日常生活中的水中都含有溶解进去的空气，所以为混合物，故C说法正确．D、过滤只能除去不溶于液体的固体和液体分离，故D说法错误．故选D．【点评】解答本题关键是要知道过滤只能除去不溶性杂质，可溶性杂质不能除掉．7．求KMnO4中锰元素的化合价是( )A．+2 B．+3 C．+4 D．+7【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高锰酸钾（KMnO4）的化学式进行解答本题．【解答】解：钾元素显+1，氧元素显﹣2，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）+x+（﹣2）×4=0，解得x=+7．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．8．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( )A．淡水是取之不尽、用之不竭的B．电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2：1C．海水可以饮用D．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的【考点】水资源状况；电解水实验；水的组成．【专题】空气与水．【分析】A、根据淡水资源的状况分析；B、根据电解水实验的现象和结论分析；C、根据海水的组成的分析；D、根据水的组成分析．【解答】解：A、虽然地球上存在大量的水，但能被人们使用的水却是有限的，因此，并非取之不尽、用之不竭的；故A错误；B、电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2：1，故B正确；C、海水中含有大量的氯化钠等，不可以饮用，故C错误；D、水是由氢元素和氧元素组成的，元素只讲种类，不讲个数，故D错误．故选B．【点评】此题从不同的角度对水资源进行了考查，淡水资源非常短缺，要时刻做到节约用水．9．下列符号中，既表示一个分子，又表示一种化合物，还表示一种物质的是( ) A．H B．O2C．CO2D．NaCl【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；③量的意义：a．表示物质的一个分子中各原子个数比； b．表示组成物质的各元素质量比进行分析．【解答】解：A、根据元素符号的意义，H表示氢一种元素，还可表示一个氢原子，故A不符合题意；B、O2表示一个氧分子，还可表示氧气，但它只有一种元素组成，故不属于化合物，故B不符合题意；C、CO2表示二氧化碳分子，还可表示二氧化碳这种物质，它由两种元素组成，故属于化合物，故C符合题意；D、NaCl是由离子构成的化合物，可表示化合物，还可表示氯化钠这种物质，不可表示一个分子，故D不符合题意；故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．10．水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水．下列有关水的说法正确的是( )A．水蒸发后，化学性质发生了变化B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．冰块与水混合得到混合物D．明矾可用于净水【考点】电解水实验；水的净化；物质的三态及其转化；纯净物和混合物的判别；分子和原子的区别和联系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据物理变化与化学变化所引起的性质改变来考虑；B、根据题目所给信息来分析纯净物与混合物的区别再分析本题；C、根据混合物与纯净物的区别来考虑；D、根据明矾的特性来回答．【解答】解：A、水蒸发发生的是物理变化，化学性质没有发生变化，故A错误；B、如果水中含有氢分子和氧分子，则水中就会有两种物质，属于混合物了，而水属于纯净物，故B错误；C、纯净物与混合物的区别是否有一种物质组成，有一种物质组成的属于纯净物，否则属于混合物，冰块与水都是水，属于一种物质，属于纯净物，故C错误；D、明矾属于净水剂，可用于净水，故D正确．故选D．【点评】要了解纯净物与混合物的区别，知道明矾的净水特性，同种分子化学性质相同，不同分子，化学性质不同．11．下列化学用语与含义相符的是( )A．2H﹣﹣两个氢元素B．Ca2+﹣﹣钙元素在化合物中显+2价C．2CO2﹣﹣两个二氧化碳分子D．FeCl2﹣﹣氯化铁【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】可以根据化学符号及其周围数字的意义分析解答；元素只讲种类，不讲个数；元素的化合价标在元素符号的正上方；化学式可以表示一个该物质的分子．【解答】解：A、元素只讲种类，不讲个数，2H表示2个氢原子，故错误；B、元素的化合价标在元素符号的正上方；Ca2+﹣﹣表示一个钙离子带两个单位的正电荷，故不符合题意；C、化学式可以表示一个该物质的分子，2CO2﹣﹣2个二氧化碳分子，正确；D、该化合物中铁元素显+2价，应读作氯化亚铁，故不符合题意；故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，考查全面，注重基础．12．下列说法正确的是( )A．含氧元素的化合物一定是氧化物B．由同种元素组成的物质一定是单质C．由不同种元素组成的纯净物可能是化合物D．由同种分子构成的物质一定是纯净物【考点】从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】这道选择题，可以采用排除法来做，首先要弄清楚，氧化物、纯净物、单质和化合物的宏观和微观概念，然后逐项排除错误答案．对于纯净物而言其宏观定义（由同种物质组成的称为纯净物，其中又分为单质和化合物）和微观定义（由同种分子构成的物质叫纯净物）．【解答】解：A、含氧元素的化合物未必是氧化物，还要求必须是只含两种元素的化合物．例：氢氧化钠（NaOH）就不是氧化物．故该选项错误．B、含一种元素的物质不一定是单质，如：臭氧（O3）和氧气（O2）混合在一起，都是由一种氧元素组成的，但并不是单质．故该选项错误．C、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故选项错误．D、由纯净物的宏观概念，纯净物是由同种分子构成的物质，故该项正确．故选D．【点评】这道选择题，是考查化学中最基本的一些物质的概念，要能够准确区分纯净物、化合物、氧化物和单质的概念，物质进行简单的归类．在做一些概念性的选择题，可以应用举反例的方法来推翻错误的选项．13．下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是( )A．B．C．D．【考点】单质和化合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】化合物为不同种元素构成的纯净物，因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物；同种分子构成的物质为纯净物，而构成相同的分子为同种物质的分子；确定为纯净物后，再判断分子是否同不同种原子构成，同种原子构成的分子为单质的分子．【解答】解：A、图中五个分子构成不同，为两种不同物质的分子，是两种不同物质的单质，该图所示物质为混合物，故A不正确；B、图中四个分子构成，为两种不同种物质的分子，一种物质是单质另一种物质是化合物，该图所示物质为混合物，故B不正确；C、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同和原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物，故C正确；D、图中五个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质，故D不正确；故选：C．【点评】分子同原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种物质的分子构成的物质为纯净物；不同种原子构成的分子为化合物分子，同种原子构成的分子为单质分子．14．下列现象不能用质量守恒定律来解释的是( )A．蜡烛燃烧时慢慢变短B．湿衣服在阳光下晒干C．铁生锈后质量变大D．红磷在密闭的容器内燃烧质量不变【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】课本知识同类信息；物质质量守恒．【分析】参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．这个规律叫质量守恒定律．由此可见，这个规律只使用于化学反应中，而对于物理变化未必正确．由此出发不难解本题，只要不是化学变化现象就不能用质量守恒定律来解释．【解答】解：①生成新物质的变化叫化学变化．蜡烛燃烧后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳；铁生锈后质量变大是因为铁与空气中的氧及水反应生成氧化铁的缘故；红磷燃烧后生成五氧化二磷．这一些都是化学变化，遵循质量守恒定律．所以选项A、C、D中的现象可以用质量守恒定律来解释．②没有生成新物质的变化叫物理变化．湿衣服在阳光下晒干，只是水在形态上发生了变化，由液态水变为气态水，属于物理变化，不可以用质量守恒定律来解释．故选：B．【点评】本题主要考查了质量守恒定律这一概念，要正确解答本题还需明确什么是物理变化什么是化学变化．要学好化学，必须要牢固掌握一些基本的化学概念，打好基础非常必要．15．下列化学方程式书写正确的是( )A．P+O2PO2B．2Mg+O22MgOC．2H2O═2H2+O2D．KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5．B、该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式缺少反应条件，氢气、氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为：2H2O2H2↑+O2↑．D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．16．小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变．其中正确的是( )A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】化学方程式的概念、读法和含义．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．【解答】解：由化学方程式4P+5O22P2O5可知，参加反应的物质是磷和氧气，反应条件是点燃，反应前后元素的种类不变．故选B．【点评】解答本题的关键是要充分理解化学方程式的含义，只有这样才能对化学方程式表示的意义做出正确的判断．17．“”和“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生下列反应，能用如图所示的是( )A．2H2+O2=2H2O B．2CO+O2=2CO2C．N2+3H2=2NH3D．H2+Cl2=2HCl【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】微观粒子模拟图型；压轴实验题．【分析】图示的微粒反应模拟图表示2个“”原子和2个“”原子反应生成2个“”和“”构成的分子．据此选择即可．【解答】解：A、2H2+O2=2H2O表示2个氢气分子和一个氧气分子反应生成2个水分子．原子的个数不符合图示，故A不适合；B、2CO+O2=2CO2表示2个一氧化碳分子与一个氧气分子反应生成2个二氧化碳分子．原子的个数不符合图示，故B不适合；C、N2+3H2=2NH3表示一个氮气分子与3个氢气分子反应生成2个氨气分子．原子的个数不符合图示，故C不适合；D、H2+Cl2=2HCl表示一个氢气分子和一个氯气分子反应生成2个氯化氢分子，原子的个数符合图示，故D适合．故选D．【点评】本题主要考查学生通过观察微粒示意图分析和解答问题的能力．18．NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是( ) A．CO2B．Cl2C．O2D．N2【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据已有的知识进行分析，化学反应前后元素的种类不变，据此解答．【解答】解：NH4ClO4中含有N、H、Cl、O四种元素，则生成的物质也含有这些元素；A、CO2中含有碳元素，而NH4ClO4中不含有碳元素，故不可能生成二氧化碳，故A错误；B、NH4ClO4中含有Cl元素，故可能生成氯气，故B正确；C、NH4ClO4含有O元素，故可能生成氧气，故C正确；D、NH4ClO4含有N元素，故可能生成氮气，故D正确；故选A．【点评】本题考查了质量守恒定律的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行．19．在Z+2Y═M+N中，5g Z与足量Y反应生成6g M和7g N，则参加反应的Y的质量为( ) A．13 g B．8 g C．5 g D．4 g【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】在Z+2Y═M+N中，5gZ与足量Y反应生成6gM和7gN，根据质量守恒定律：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可知参加反应的Y的质量．【解答】解：在Z+2Y═M+N中，5gZ与足量Y反应生成6gM和7gN，根据质量守恒定律，则可知参加反应的Y的质量为：6g+7g﹣5g=8g．。

2015-2016学年江苏省镇江十中九年级（上）周练化学试卷（8）一、单项选择题：沉着、冷静、大胆、心细是取得佳绩的前提！（2分×15=30分）1．关于合金的说法正确的是（）A．合金的熔点一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好B．铁锈是一种合金C．合金中只含有金属元素D．合金是一种混合物2．下列属于铁的化学性质的是（）A．铁可以制成各种容器B．铁能被磁铁吸引C．铁在1535℃时变成铁水D．铁在潮湿的空气中易生锈3．铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切（）A．铁丝的表面积B．氧气的浓度C．燃烧区的温度D．铁的着火点4．铁能反应但无气体产生的是（）A．铁粉和硫酸铜溶液B．铁粉和盐酸C．铁屑和稀硫酸5．可以用盐酸与金属反应制得的是（）A．氯化铁B．氯化镁C．氯化铜D．氯化银6．生铁的含碳量（质量分数）是（）A．小于0.03% B．2%～4.3% C．0.03%～2% D．大于4.3% 7．钢是一种合金钢，钢中主要合金元素是（）A．碳与铁B．铬和镍C．锰D．钨8．下列做法能防止铁制品生锈的是（）A．在自行车链条上涂一层防锈油B．用废酸液冲洗铁制污水管道C．自行车脏了用清水冲洗D．切完咸菜后，将菜刀放在阴凉处9．下列金属与氧气化合后生成物的化学式正确的是（）A．Mg02B．A10 C．CAO D．Fe30410．铁锈主要成分是（）A．四氧化三铁B．氧化铁C．氧化亚铁D．铁11．埋在地下的铸铁输气管道时间长了就会被腐蚀，下列情况腐蚀速度最慢的是（）A．在潮湿、疏松、透气的土壤中B．呈酸性的潮湿土壤中C．在干燥、致密、不透气的土壤中D．空气中12．下列设施中，不易受酸雨腐蚀的是（）A．塑料管B．铝合金窗框C．铁栅栏D．大理石雕像13．烧水的铝壶用一段时间后内壁常结有一层水垢（主要成分是CaCO3），除去这层水垢的方法最好是（）A．用刀铲B．加适量稀硫酸C．煅烧D．加适量稀盐酸浸泡，再用水冲洗14．下列反应不可以一步获得的（）A．H2→H2O B．CO→CaCO3C．CO2→O2D．CO2→CO15．将一定质量的镁、铝、铁三种金属的混合物与足量的稀硫酸充分反应后，生成氢气2g，则原混合物质量不可能是（）A．18g B．24 g C．28 g D．50 g二、选择题16．废弃的铁制品、铝制易拉罐、铜导线应归入的属类是（）A．单质B．氧化物C．金属或合金D．纯净物17．下列说法正确的是（）A．在铁制篮球架上刷一层油漆防锈B．工业炼铁中焦炭作用只是产生COC．炉渣口比出铁口高D．铁生锈后因为锈疏松，所以质量变小18．镁、铝、锌三种金属分别与盐酸反应，下列图象中，能正确地反映金属消耗的质量（X）与产生氢气的质量（Y）之间的关系是（）A．B．C．D．19．鲜鸡蛋呼吸时会排出二氧化碳，下列物质能在蛋壳表面形成难溶性保护膜，因而可作为鲜鸡蛋保鲜剂的是（）A．氢氧化钠溶液B．稀盐酸C．稀硫酸D．石灰水20．将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A、B、C在生成物中均为+2价）（）A．放出H2的质量是B＞A＞C B．金属活动性顺序是A＞B＞CC．反应速率最大的是A D．相对原子质量是C＞B＞A三、填空与简答题细心是成功之母！21．金属应用广泛，请用金属元素符号填空：①地壳中最多的金属元素是______；②暖水瓶内胆壁上银白色金属是______；③人体中最多的金属元素是______；④紫红色的金属是______．22．实验室可以用锌和稀硫酸反应来制取氢气，该反应的化学方程式为______，产生的氢气可用______和______法收集．要制得0.2g氢气，至少需要锌______g．23．①如图所示，插入蒸馏水中的铁钉a、b、c三处，会在______处先生锈，这是因为铁生锈就是铁与______、______发生复杂化学反应；②铁燃烧是______的氧化反应，铁生锈是______的氧化反应（填剧烈、缓慢），在反应过程中它们都要______ （填“放出”或“吸收”）热量．24．用化学方程式回答：用稀盐酸洗去久置石灰水瓶壁上白色固体：______．铁钉放入蓝色硫酸铜溶液中：______，在Mg、Cu、Ag中，能与稀硫酸反应的______．四、实验与探究题（本大题共4小题，每空1分，共28分）25．为了验证铁生锈的条件，某校化学兴趣小组的成员进行了如图所示的实验．经十天后，发现B中铁钉慢慢生锈，且水面处铁钉生锈较严重，而A、C中铁钉基本无变化．根据图中的实验，回答下列问题（1）实验A中的铁钉没有生锈，原因是缺少______．（2）实验C中的铁钉基本无变化的原因是缺少______．（3）“对钢铁制品锈蚀条件探究”的研究性学习，可以总结出：加快铁丝锈蚀的方法有：与______或______接触．26．如图，用CO还原Fe2O3时，实验开始要先在玻璃管内通______，等玻璃管中充满CO排净空气后，才能______，否则可能会发生装置的______；在实验结束时，要先停止______，等玻璃管中生成的铁冷却后才能停止______，否则，灼热的铁会被______．尾气不能直接排入大气的原因是______，图中处理尾气的方法是______，玻璃管中反应前后的现象变化是由______色变成______，玻璃管中发生反应的化学方程式为______．若铁的氧化物为Fe x O y，且①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g；②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为23.6g．③广口瓶与澄清石灰水的质量共重686g；④通入CO并加热至铁的氧化物全部转变为铁后，再称盛石灰水的广口瓶，其质量为688.2g．则：①产生C02的质量为______．②铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比______，化学式为______．27．每到冬天，市场上便有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋．使用时，撕去它的保护膜贴在身体上，不久便会产生热量．已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠．（1）取小袋内物质，加入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为：______．（2）将袋内物质放在足量O2中燃烧，写出反应的化学方程式：①______；②______．（3）将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中，充分反应后过滤，滤液中的溶质一定有______（填写名称）．28．目前社会上有一些不法分子，以铜锌合金（金黄色、俗称黄铜）假冒黄金进行诈骗活动．现请你设计一实验证明该金黄色金属块是真金还是黄铜．要求写出实验方法、现象和结论．实验方法实验现象实验结论__________________（2）金属铜长时间放置在潮湿的空气中，能与氧气等物质发生化合反应生成铜绿Cu2（OH）CO3，铜绿受热后可以分解．回答问题：①写出铜绿受热分解的化学方程式：______；2②铜变成铜绿，除了Cu、空气中的O2参加反应外，还有空气中的物质水蒸气与______也参加了反应．五、计算与综合题：（共15分=2+1×13）29．用一氧化碳冶炼含杂质4%的生铁112t，需纯度为80%的赤铁矿石______吨．（假设冶炼过程中铁没有损失，而且杂质中不含铁）【写出主要计算过程】．30．已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成．向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸，产生大量气泡，固体逐渐溶解，得到蓝绿色溶液．己知这种蓝绿色是氯化铜溶液．（1）探究产生的气体是什么．【猜想】①可能是氢气；②______③______【实验】请你针对②和③猜想中的一种，为验证猜想，你设计的实验是：______．（2）从蓝绿色溶液中提取金属铜．现利用该溶液制取金属铜，同时产生FeSO4补血剂，过程如下：操作1的名称为______，完成该实验需要的主要玻璃仪器有______、______、______，加入过量的Fe的目的是______，反应化学方程式为______，属于______反应．B的化学式为______；加入足量B的目的是______，如何确定此目的已经达到？你的操作是：______．2015-2016学年江苏省镇江十中九年级（上）周练化学试卷（8）参考答案与试题解析一、单项选择题：沉着、冷静、大胆、心细是取得佳绩的前提！（2分×15=30分）1．关于合金的说法正确的是（）A．合金的熔点一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好B．铁锈是一种合金C．合金中只含有金属元素D．合金是一种混合物【分析】根据合金的定义与特点进行解答．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合金概念有三个特点：①一定是混合物；②合金中各成分都是以单质形式存在；③合金中至少有一种金属．【解答】解：A、合金的熔点一般比组成它们的纯金属低；B、铁锈不是合金，它的主要成分是氧化铁；C、合金中至少有一种金属，还可以有非金属；D、合金是一种混合物；故选D．【点评】本题主要考查合金与合金的性质，合金概念的三个特点要记牢；还要理解合金的性质，即合金的硬度大，熔点低．2．下列属于铁的化学性质的是（）A．铁可以制成各种容器B．铁能被磁铁吸引C．铁在1535℃时变成铁水D．铁在潮湿的空气中易生锈【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解答】解：A、外形的改变是物理变化，体现的是物理性质，制成各种容器，是它物理性质的体现；B、被磁铁吸引属于物理变化，所以能被磁铁吸引属于物理性质；C、三态变化是物理变化，熔点属物理性质，铁的熔点是它的物理性质；D、生锈属化学变化，体现的是化学性质．故选：D【点评】此题考查了物理性质与化学性质的判断，只要抓住化学性质需要发生化学变化才能体现即可解决．3．铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切（）A．铁丝的表面积B．氧气的浓度C．燃烧区的温度D．铁的着火点【分析】可燃物燃烧除与温度有关外，还与氧气的浓度有关．铁在氧气中能够燃烧，在空气中不能燃烧就说明铁燃烧与氧气的浓度有关．【解答】解：灼热的铁丝在空气中不能燃烧，说明空气中氧气的浓度太小，没有达到能使铁燃烧的程度，即铁是否燃烧与氧气的浓度有关．故选B．【点评】本题主要考查燃烧方面的知识，解答时要充分理解并不是所有物质在温度达到着火点时遇氧气就能燃烧，因为有些物质燃烧与氧气的浓度有关．4．铁能反应但无气体产生的是（）A．铁粉和硫酸铜溶液B．铁粉和盐酸C．铁屑和稀硫酸【分析】根据金属铁的化学性质：①与酸反应，生成氢气；②与氧化物反应，生成盐和水；③与金属活动性顺序表中排在其后面的金属形成的盐发生置换反应；④以与水、空气而生锈；可判断所给选项中那项中铁能反应但没有气泡生成．【解答】解：A、铁粉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和固体铜，铁溶解了，没有气体生成；故正确B、铁粉与盐酸发生反应生成盐和氢气；故错误C、铁屑能溶解到稀硫酸中生成盐和氢气；故错误故选A【点评】本题考查了金属铁的化学性质，题中每项是对其化学性质反应情况的了解程度；它是初中化学的重点也是一个热点问题；难度较小，涉及的知识内容较单一，适合课后巩固练习．5．可以用盐酸与金属反应制得的是（）A．氯化铁B．氯化镁C．氯化铜D．氯化银【分析】利用金属活动性顺序回答，排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后面的金属不与酸反应，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐．【解答】解：由金属活动性顺序的应用可知：A、铁排在氢的前面，铁和盐酸反应生成氯化亚盐，不能生成氯化铁，故A错误；B、镁排在氢前面，能和盐酸反应生成氯化镁，故B正确；C、铜排在氢的后面，铜不与酸反应，故CuCl2不能用金属和盐酸直接反应制得，故C错误；D、银排在氢的后面，银不与酸反应，故AgCl不能用金属和盐酸直接反应制得，故D错误；故选：B．【点评】金属与酸反应生成氢气，这里的酸一般是用盐酸和稀硫酸，不能用浓硫酸和硝酸，因为它们有强氧化性，与金属反应不生成氢气．6．生铁的含碳量（质量分数）是（）A．小于0.03% B．2%～4.3% C．0.03%～2% D．大于4.3%【分析】根据已有的知识进行分析，生铁是铁和碳的合金，其中碳占2%～4.3%，据此解答．【解答】解：生铁是铁和碳的合金，其中碳占2%～4.3%，观察选项，故选B．【点评】本题考查了铁的合金的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．钢是一种合金钢，钢中主要合金元素是（）A．碳与铁B．铬和镍C．锰D．钨【分析】根据已有的知识进行分析，钢是铁和碳的合金，据此解答【解答】解：钢是铁和碳的合金，钢中主要合金元素是碳和铁，观察选项，故选A．【点评】本题考查了铁的合金的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．下列做法能防止铁制品生锈的是（）A．在自行车链条上涂一层防锈油B．用废酸液冲洗铁制污水管道C．自行车脏了用清水冲洗D．切完咸菜后，将菜刀放在阴凉处【分析】根据已有的知识进行分析，钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触．酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈．防止金属生锈的方法有：在金属表面涂一层油漆；在金属表面镀一层金属等．【解答】解：A、在自行车链条上涂一层防锈油，可以使铁与水隔绝，能起到防锈的作用，故选项正确；B、用废酸液冲洗铁制污水管道时，酸液能够腐蚀铁，能加快铁的锈蚀速率．故选项错误；C、自行车脏了用清水冲洗，这样使得自行车与氧气和水充分接触，容易生锈．故选项错误；D、切完咸菜后，将菜刀放在阴凉处，菜刀上的盐能加速铁的锈蚀，故选项错误；故选A．【点评】解答本题要充分理解铁生锈的条件和防止铁生锈的方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．9．下列金属与氧气化合后生成物的化学式正确的是（）A．Mg02B．A10 C．CAO D．Fe304【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答】解：A．氧化镁中，镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，化学式为：MgO，故错误；B．氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，化学式为：Al2O3，故错误；C．钙元素符号为：Ca，氧化钙的化学式为：CaO，故错误；D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学式为：Fe3O4，故正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键所在．10．铁锈主要成分是（）A．四氧化三铁B．氧化铁C．氧化亚铁D．铁【分析】根据铁锈主要成分是氧化铁，进行分析判断．【解答】解：A、铁锈主要成分是氧化铁，不是四氧化三铁，故选项错误．B、铁锈主要成分是氧化铁，故选项正确．C、铁锈主要成分是氧化铁，不是氧化亚铁，故选项错误．D、铁锈主要成分是氧化铁，不是铁，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解铁锈主要成分是氧化铁即可正确解答本题．11．埋在地下的铸铁输气管道时间长了就会被腐蚀，下列情况腐蚀速度最慢的是（）A．在潮湿、疏松、透气的土壤中B．呈酸性的潮湿土壤中C．在干燥、致密、不透气的土壤中D．空气中【分析】铸铁生锈的条件是铸铁与氧气和水同时接触．酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进铸铁生锈．据此判断铸铁管道腐蚀最慢的条件．【解答】解：A、在潮湿、疏松、透气的土壤中，铸铁管道与氧气和水充分接触，容易生锈；B、在酸性的潮湿土壤中，铸铁管道与水和酸性物质充分接触，容易生锈；C、在干燥、致密、不透气的土壤中，由于缺乏氧气和水，铸铁管道不容易生锈；D、在空气中，铁与水接触不充分，铸铁管道不容易生锈；通过对比可知，C种情况下铸铁管道腐蚀最慢．故选C．【点评】本题考查了铁锈蚀的条件我，按此此题，可以依据已有的知识进行．12．下列设施中，不易受酸雨腐蚀的是（）A．塑料管B．铝合金窗框C．铁栅栏D．大理石雕像【分析】化石燃料燃烧时产生大量的二氧化硫、二氧化氮等气体，这些气体排放到空气中会形成酸雨，能与酸能反应的物质容易受到腐蚀；据此进行分析判断．【解答】解：A、塑料管不与酸反应，不易受酸雨腐蚀，故选项正确．B、铝合金属于金属材料，铝的金属活动性比氢强，能与酸反应，容易被酸雨腐蚀，故选项错误．C、铁栅栏是用铁制成的，铁的金属活动性比氢强，能与酸反应，容易被酸雨腐蚀，故选项错误．D、大理石的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，容易被酸雨腐蚀，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，考查了酸雨对物质的腐蚀问题，熟练掌握酸雨的成分、酸的化学性质是正确解答本题的关键．13．烧水的铝壶用一段时间后内壁常结有一层水垢（主要成分是CaCO3），除去这层水垢的方法最好是（）A．用刀铲B．加适量稀硫酸C．煅烧D．加适量稀盐酸浸泡，再用水冲洗【分析】根据水垢的主要成分是CaCO3，碳酸钙不溶于水，能与酸发生化学反应，据此进行分析判断．【解答】解：A、水垢的主要成分是CaCO3，用刀铲可能会损坏铝壶，故选项错误．B、水垢的主要成分是CaCO3，碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在水垢表面，阻止反应的进行，故选项错误．C、水垢的主要成分是CaCO3，煅烧会损坏暖水瓶，故选项错误．D、水垢的主要成分是CaCO3，能与适量稀盐反应生成易溶于水的氯化钙，再用水冲洗，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握水垢的主要成分碳酸钙的化学性质是正确解答本题的关键．14．下列反应不可以一步获得的（）A．H2→H2O B．CO→CaCO3C．CO2→O2D．CO2→CO【分析】根据已有的物质的性质结合物质间反应的实验现象进行分析解答即可．【解答】解：A、氢气能与氧气反应生成水，可以一步反应实现；B、一氧化碳不能直接生成碳酸钙；C、二氧化碳能通过光合作用直接生成氧气，可以一步反应实现；D、二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳，可以一步反应实现；故选B．【点评】本题考查的是常见的物质的转化，完成此题，可以依据物质的性质进行．15．将一定质量的镁、铝、铁三种金属的混合物与足量的稀硫酸充分反应后，生成氢气2g，则原混合物质量不可能是（）A．18g B．24 g C．28 g D．50 g【分析】根据反应的化学方程式及其反应物、生成物的质量关系可以判断相关方面的问题．【解答】解：镁、铝、铁和稀硫酸反应的化学方程式及其反应物、生成物质量关系为：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，24 2 54 6 56 2由质量关系可知，生成2g氢气需要镁的质量是24g，需要铝的质量是18g，需要铁的质量是56g，如果镁、铝、铁三种金属的混合物与足量的稀硫酸充分反应后，生成氢气2g，则原混合物质量不可能是18g，故选：A．【点评】如果物质全部是铝，18g铝能和足量稀硫酸反应生成2g氢气，如果是混合物，则18g混合物和足量稀硫酸反应生成的氢气质量小于2g，要注意理解．二、选择题16．废弃的铁制品、铝制易拉罐、铜导线应归入的属类是（）A．单质B．氧化物C．金属或合金D．纯净物【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答，金属材料包括纯金属和合金，据此解答．【解答】解：废弃的铁制品、铝制易拉罐、铜导线属于金属材料，观察选项，故选C．【点评】本题考查的是金属材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．17．下列说法正确的是（）A．在铁制篮球架上刷一层油漆防锈B．工业炼铁中焦炭作用只是产生COC．炉渣口比出铁口高D．铁生锈后因为锈疏松，所以质量变小【分析】A．根据金属的防锈方法来分析；B．工业炼铁中焦炭的作用是：在高温下，焦炭跟氧气反应生成二氧化碳，焦炭再把二氧化碳还原成一氧化碳；C．根据物质的密度以及便于排放炉渣来分析；D．根据质量守恒定律来分析．【解答】解：A．在铁制篮球架上刷一层油漆能够使铁与氧气和水隔绝，从而防止铁生锈，故正确．B．工业炼铁中焦炭的作用是：在高温下，焦炭跟氧气反应生成二氧化碳，并放出大量的热，焦炭再把二氧化碳还原成一氧化碳．故错误．C．因为生铁密度大于炉渣密度，所以出铁口低于炉渣出口，故正确；D．铁生锈是铁与氧气、水反应生成了铁锈，由质量守恒定律可知，铁锈的质量等于参加反应的铁、氧气和水的质量之和，铁生锈后质量变大，故错误．故选AC．【点评】考点属于铁的冶炼，是结合课本知识的信息．炼铁的原理是用还原剂一氧化碳把铁从它的氧化物中还原出来，因为一氧化碳有毒，因此要进行尾气处理．本考点一般出现在选择题、填空题和实验题中．18．镁、铝、锌三种金属分别与盐酸反应，下列图象中，能正确地反映金属消耗的质量（X）与产生氢气的质量（Y）之间的关系是（）A．B．C．D．【分析】根据等质量的三种金属与酸完全反应放出氢气质量的大小，判断关系图中三条线与金属的对应关系，据此进行分析判断．【解答】解：金属与酸反应生成氢气的质量=×金属的质量可知，设消耗的金属的质量均为m，则产生氢气的质量分别是、、，＞＞，则等质量的金属与足量的酸反应时生成氢气的质量大小关系是：铝＞镁＞锌，分析图象B示图象能反应出该结论．故选B．【点评】本题难度不是很大，解题的关键是正确快速的找出等质量的镁、铝、锌、铁与酸完全反应放出氢气的质量由大到小的关系．19．鲜鸡蛋呼吸时会排出二氧化碳，下列物质能在蛋壳表面形成难溶性保护膜，因而可作为鲜鸡蛋保鲜剂的是（）A．氢氧化钠溶液B．稀盐酸C．稀硫酸D．石灰水【分析】根据鲜鸡蛋易变质是因为鲜鸡蛋里能通过鸡蛋壳上的空隙进行呼吸作用，由题意，可作为鲜鸡蛋保鲜剂应能在蛋壳表面形成难溶性保护膜，抑制其呼吸作用，起到保鲜的作用，据此结合二氧化碳的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，不能形成难溶性保护膜，不能作为鲜鸡蛋保鲜剂，故选项错误．B、二氧化碳与稀盐酸不反应，不能作为鲜鸡蛋保鲜剂，故选项错误．C、二氧化碳与稀硫酸不反应，不能作为鲜鸡蛋保鲜剂，故选项错误．D、石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙能与鲜鸡蛋呼吸产生的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜，将鸡蛋壳上的孔隙堵上，抑制鸡蛋的呼吸作用，从而达到保鲜的目的，故选项正确．故选D．【点评】与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键．20．将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A、B、C在生成物中均为+2价）（）A．放出H2的质量是B＞A＞C B．金属活动性顺序是A＞B＞CC．反应速率最大的是A D．相对原子质量是C＞B＞A【分析】根据相同时间内产生氢气较多（即反应剧烈）的金属活动性较强，结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性；根据一定质量的质量完全反应产生氢气的质量=×金属的质量，结合三种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小，判断三种金属的相对原子质量的大小．【解答】解：A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是A＞B＞C；故A不正确；。

2021-2021学年北大附中为明实验九年级〔上〕第8周周测化学试卷制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日一、选择题〔每一小题3分，一共24分〕1．自然界的水都不是纯水，日常生活用水需经自来水厂净化处理．以下净水过程中，发生了化学变化的是( )A．从水库中取水 B．将含有泥沙的水静置分层C．过滤水D．将氯气通入水中杀菌消毒2．区分硬水和软水的最正确方法是( )A．观察是否澄清、透明进展区分B．品味是否有异味进展区分C．加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进展区分D．加热，观察有无固体析出进展区分3．以下五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI ②I2③HIO ④X ⑤NaIO4．那么根据这种排列规律，X不可能是( )A．KIO3B．AgI C．I204D．I2054．新型净水剂铁酸钠〔Na2FeO4〕中铁元素的化合价是( )A．+2 B．+3 C．+5 D．+65．某物质是由一种元素组成的，那么该物质( )A．一定是单质B．一定是纯洁物C．一定不是化合物D．一定不是混合物6．以下化学用语表示正确的选项是( )A．2个氢分子﹣2H B．3个氧原子﹣O3C．4个水分子﹣4H2O D．5个钠离子﹣57．以下同学对“SO2〞的认识中，不正确的选项是( )A． B．C．D．8．图中“〞和“〞表示两种不同元素的原子，以下方框中表示化合物的是( ) A．B．C．D．二、填空题〔每空1分，一共26分〕9．在静置沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的是__________，蒸馏过程中：在蒸馏烧瓶中加沸石的原因是__________，冷凝管的作用是__________．10．写出以下物质的化学式：氧化钾：__________；氦气__________；氯化镁__________；硝酸钡__________．11．有以下物质：①氮气；②铜丝；③二氧化锰；④液氧；⑤高锰酸钾；⑥食盐水；⑦空气；⑧四氧化三铁；⑨冰水混合物；〔填写上序号〕〔l〕属于混合物的有__________；〔2〕属于化合物的有__________；〔3〕属于单质的有__________；〔4〕属于氧化物的有__________．12．写出以下化学符号的意义：〔1〕3O__________；〔2〕2H2__________；〔3〕CO2__________，__________，__________，__________．13．氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正适宜的方法，如图是电解水制氢的简易装置图．答复以下问题：〔1〕甲管生成__________气体，a应接电源__________极．〔2〕乙管生成__________气体，b应接电源__________极．〔3〕检验甲管中气体时用__________．〔4〕理论上甲．乙两试管中气体的体积比为__________．但是实际实验中，往往大于这个比值，写出可能的原因〔写一点即可〕__________；〔5〕该实验的文字表达式是：__________；〔6〕通过以上实验得出的结论是__________．2021-2021学年北大附中为明实验九年级〔上〕第8周周测化学试卷一、选择题〔每一小题3分，一共24分〕1．自然界的水都不是纯水，日常生活用水需经自来水厂净化处理．以下净水过程中，发生了化学变化的是( )A．从水库中取水 B．将含有泥沙的水静置分层C．过滤水D．将氯气通入水中杀菌消毒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、从水库中取水过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、将含有泥沙的水静置分层过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、过滤水过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、将氯气通入水中杀菌消毒过程中有新物质生成，属于化学变化．应选D．【点评】此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，假设没有新物质生成属于物理变化，假设有新物质生成属于化学变化．2．区分硬水和软水的最正确方法是( )A．观察是否澄清、透明进展区分B．品味是否有异味进展区分C．加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进展区分D．加热，观察有无固体析出进展区分【考点】硬水与软水．【专题】空气与水．【分析】水分为软水、硬水，凡不含或者含有少量钙、镁离子的水称为软水，反之称为硬水．在实验室最常用的区别它们方法就是参加肥皂水，搅拌后泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水．【解答】解：A、硬水和软水都是透明澄清的，所以不能通过观察是否澄清、透明进展区分，故A错误；B、化学中的一些药品不能品味，再者来说硬水、软水都没有异味，不能用品味的方法区分，故B错误；C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是参加肥皂水，搅拌后泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水，故C正确；D、加热的方法使硬水转化为软水，不能很好区分硬水和软水，故D错误．应选C【点评】此题考察了硬水和软水的区别，根据硬水和软水的定义区分，以及最常用最正确的方法就是参加肥皂水，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水．3．以下五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI ②I2③HIO ④X ⑤NaIO4．那么根据这种排列规律，X不可能是( )A．KIO3B．AgI C．I204D．I205【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算各物质中碘元素的化合价，得出化合价的排列规律，进展分析解答即可．【解答】解：根据化合价的原那么〔在化合物中正、负化合价的代数和为零〕，钾元素的化合价为+1价，氢元素的化合价为+1价，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为﹣2价，那么：KI中碘元素的化合价为﹣1价；I2属于单质，碘元素的化合价为0；HIO中碘元素的化合价为+1价；NaIO4中碘元素的化合价为+7价；那么碘元素的化合价是按照从低到高的顺序排列的，X中碘元素的化合价为在+1到+7之间．A、KIO3中碘元素的化合价为：+5价，符合这种排列规律．B、AgI中碘元素的化合价为：﹣1价，不符号这种排列规律．C、I2O4中碘元素的化合价为：+4价，符合这种排列规律．D、I2O5中氮元素的化合价为：+5价，符合这种排列规律．应选B．【点评】此题难度不大，掌握利用化合价的原那么计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此题．4．新型净水剂铁酸钠〔Na2FeO4〕中铁元素的化合价是( )A．+2 B．+3 C．+5 D．+6【考点】有关元素化合价的计算；化合价规律和原那么．【分析】根据铁酸钠〔Na2FeO4〕的化学式，利用物质中元素化合价代数和为零的原那么，标出其它元素化合价计算铁元素化合价．【解答】解：铁酸钠〔Na2FeO4〕中Na为+1价、O为﹣2价，设Fe的化合价为x，那么：〔+1〕×2+x+〔﹣2〕×4=0解之得 x=+6铁酸钠中硅元素化合价为+6应选：D．【点评】物质化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的每个分子中含该元素的原子个数．5．某物质是由一种元素组成的，那么该物质( )A．一定是单质B．一定是纯洁物C．一定不是化合物D．一定不是混合物【考点】单质和化合物的判别；纯洁物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】纯洁物只有一种物质组成的，混合物是由两种或者两种以上物质组成，不同元素可以组成不同种单质，互称为同素异形体【解答】解：A、某物质经实验测定只含一种元素，不一定是单质，如氧气和臭氧，只有一种元素，O元素，但是混合物，故A错；B、某物质经实验测定只含一种元素，不一定是纯洁物，如氧气和臭氧，只有一种元素，O 元素，但是混合物，故B错；C、化合物是由不同元素组成的纯洁物，化合物中最少含有两种元素，由一种元素组成，一定不是化合物，故C正确；D、某物质经实验测定只含一种元素，可能是混合物，如氧气和臭氧，只有一种元素，O元素，但是混合物，故D错，应选C．【点评】此题主要考察的是物质的元素组成以及纯洁物与混合物的概念，难度不大，分清同素异形体的概念是关键．6．以下化学用语表示正确的选项是( )A．2个氢分子﹣2H B．3个氧原子﹣O3C．4个水分子﹣4H2O D．5个钠离子﹣5【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】此题考察化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或者其它位置加上适当的计量数来完好地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规那么正确书写物质的化学式，才能纯熟准确的解答此类题目．【解答】解：A、2个氢分子可表示为：2H2，故A错误；B、表示原子符号的数字标在元素符号的前面，故3个氧原子可表示为：3O，故B错误；C、根据分子的表示方法，假设表示多个分子，就在前加上相应的数字，故4个水分子可表示为：4H2O，故C正确；D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要略．假设表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个钠离子可表示为：5Na+，故D错误．应选C．【点评】此题主要考察学生对化学用语的书写和理解才能，题目设计既包含对化学符号意义的理解，又考察了学生对化学符号的书写，考察全面，注重根底，题目难度较易．7．以下同学对“SO2〞的认识中，不正确的选项是( )A． B．C．D．【考点】化学式的书写及意义．【专题】自编题目型．【分析】化学式的意义：〔1〕宏观上：A、表示一种物质，B、表示组成物质的元素种类；〔2〕微观上：C、表示由分子构成的物质中的一个分子，D、表示构成物质的一个分子中所含各元素的原子数目．【解答】解：二氧化硫是一种物质，是宏观概念，它是由二氧化硫分子构成的，不是由氧原子和硫原子构成的，也不能说物质由微粒组成，只能用构成，可以说二氧化硫由硫元素和氧元素组成．A、C、D的说法正确，B的说法不正确．应选B．【点评】此题考察的是化学式的意义：宏观上有：〔1〕表示一种物质，〔2〕表示组成物质的元素种类；微观上有：〔1〕表示由分子构成的物质中的一个分子，〔2〕表示构成物质的一个分子中所含各元素的原子数目．8．图中“〞和“〞表示两种不同元素的原子，以下方框中表示化合物的是( )A．B．C．D．【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】微观粒子模拟图型．【分析】构成一样的分子为同种物质的分子，只含一种分子的物质为纯洁物，含有多种分子的物质为混合物；同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子．【解答】解：A、图中四个分子构成一样，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯洁物；且该分子是由同种原子构成的，图所示物质为单质；应选项错误．B、图中四个分子构成一样，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯洁物；且该分子是由同种原子构成的，图所示物质为单质；应选项错误．C、图中四个分子构成不同，为两种不同种物质的分子，两种分子均由同种原子构成，均为单质的分子；该图所示物质为两种不同的单质组成的混合物，应选项错误．D、图中四个分子构成一样，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯洁物；该分子由两种不同的原子构成，图所示物质为化合物；应选项正确．应选D．【点评】此题通过微观粒子的反响模型图，考察了对单质与化合物、混合物的认识，学会从微观的角度看物质及其分类是正确解答此类题的关键．二、填空题〔每空1分，一共26分〕9．在静置沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的是蒸馏，蒸馏过程中：在蒸馏烧瓶中加沸石的原因是防止液体剧烈沸腾引起液体飞溅，冷凝管的作用是冷凝回流．【考点】水的净化；蒸发与蒸馏操作．【专题】空气与水．【分析】根据静置沉淀、过滤、蒸馏这几种净化操作的原理与作用来分析并作出选择．根据蒸馏需要加热至沸腾，为防止液体沸腾，需要加沸石；【解答】解：过滤、静置沉淀可以除去不溶于水的物质；蒸馏可以得到几乎纯洁的水，净化程度最高．在蒸馏烧瓶中盛体积的自来水，不能参加过多液体，防止液体溢出，并放入几粒沸石，防止液体剧烈沸腾引起液体飞溅；冷凝管的作用是冷凝回流；答案：蒸馏；防止液体剧烈沸腾引起液体飞溅；冷凝回流．【点评】解答此题要充分理解各种净化水的方法的特点，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．10．写出以下物质的化学式：氧化钾：K2O；氦气He；氯化镁MgCl2；硝酸钡Ba〔NO3〕2．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字．【解答】解：氧化钾中钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，其化学式为：K2O．氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He．氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为：MgCl2．硝酸钡中钡元素显+2价，硝酸根显﹣1价，其化学式为：Ba〔NO3〕2．故答案为：K2O；He；MgCl2；Ba〔NO3〕2．【点评】此题难度不大，掌握单质〔用元素符号或者元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字〕和化合物化学式的书写方法〔金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零〕是正确解答此类题的关键．11．有以下物质：①氮气；②铜丝；③二氧化锰；④液氧；⑤高锰酸钾；⑥食盐水；⑦空气；⑧四氧化三铁；⑨冰水混合物；〔填写上序号〕〔l〕属于混合物的有⑥⑦；〔2〕属于化合物的有③⑤⑧⑨；〔3〕属于单质的有①②④；〔4〕属于氧化物的有③⑧⑨．【考点】纯洁物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】由一种物质组成的物质属于纯洁物，由两种或者两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯洁物属于单质，由不同元素组成的纯洁物属于化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物．【解答】解：⑥食盐水、⑦空气，是由不同种物质组成的，属于混合物；③二氧化锰、⑤高锰酸钾、⑧四氧化三铁、⑨冰水混合物，都是由不同种元素组成的纯洁物，属于化合物；①氮气、②铜丝、④液氧，都是由同种元素组成的纯洁物，属于单质；③二氧化锰、⑧四氧化三铁、⑨冰水混合物，由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物．故答案为：⑥⑦；③⑤⑧⑨；①②④；③⑧⑨．【点评】】纯洁物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素．12．写出以下化学符号的意义：〔1〕3O3个氧原子；〔2〕2H22个氢分子；〔3〕CO2二氧化碳，一个二氧化碳分子，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和2个氧原子构成的．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】此题考察化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或者其它位置加上适当的计量数来完好地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规那么正确书写物质的化学式，才能纯熟准确的解答此类题目．【解答】解：〔1〕当元素符号前面加上数字就表示几个这样的原子，故3O表示3个氧原子；〔2〕化学式前面加上数字表示几个这样的分子，故2H2表示2个氢分子；〔3〕根据化学式的意义可知，可表示二氧化碳、一个二氧化碳分子、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和2个氧原子构成的；故答案为：〔1〕3个氧原子；〔2〕2个氢分子；〔3〕二氧化碳、一个二氧化碳分子、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和2个氧原子构成的；【点评】此题主要考察学生对化学用语的书写和理解才能，题目设计既包含对化学符号意义的理解，又考察了学生对化学符号的书写，考察全面，注重根底，题目难度较易．13．氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正适宜的方法，如图是电解水制氢的简易装置图．答复以下问题：〔1〕甲管生成氢气气体，a应接电源负极．〔2〕乙管生成氧气气体，b应接电源正极．〔3〕检验甲管中气体时用燃着的木条．〔4〕理论上甲．乙两试管中气体的体积比为2：1．但是实际实验中，往往大于这个比值，写出可能的原因〔写一点即可〕氧气的溶解性大于氢气；〔5〕该实验的文字表达式是：水氢气+氧气；〔6〕通过以上实验得出的结论是水是由氢氧两种元素组成的．【考点】电解水实验；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】实验性简答题；空气与水．【分析】根据已有的知识进展分析，电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，且氢气和氧气的体积比为2：1．根据气体的性质分析检验的方法．【解答】解：〔1〕由电解水制氢的简易装置图可知，甲管生成气体较多是氢气，a应接电源的负极．〔2〕乙管生成的气体较少是氧气，b应接电源正极．〔3〕甲管中气体是氢气具有可燃性，检验时用燃着的木条．〔4〕理论上甲．乙两试管中气体的体积比为2：1．但是实际实验中，往往大于这个比值，写出可能的原因氧气的溶解性大于氢气等；〔5〕该实验的文字表达式是：水氢气+氧气；〔6〕通过以上实验得出的结论是水是由氢氧两种元素组成的．故答为：〔1〕氢气，负；〔2〕氧气，正；〔3〕燃着的木条；〔4〕2：1．氧气的溶解性大于氢气等；〔5〕水氢气+氧气；〔6〕水是由氢氧两种元素组成的．【点评】此题考察了电解水的知识，完成此题，可以根据已有的知识进展．制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日。

顺德区2021届九年级化学上学期第8周周练试题制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O 二二年二月七日本套试卷分选择题和非选择题两局部，一共8页，满分是100分。

考试时间是是80分钟。

考前须知：1.试卷的选择题和非选择题都在答题卡上答题，不能答在试卷上。

2.如要作图〔含辅助线〕或者画表，先用铅笔进展画线、绘图，再用黑色字迹的钢笔或者签字笔描黑。

3.其余考前须知，见答题卡。

第一卷〔选择题 一共28分〕一．选择题〔此题包括14小题，每一小题2分，一共28分。

每一小题只有一个选项符合题意〕1. 以下变化属于化学变化的是〔 〕A ．死灰复燃B ．杯弓蛇影C ．冰消雪融D ．铁柞磨针2. 物质的以下性质中，属于化学性质的是〔 〕A ．颜色B ．状态C ．熔点D ．氧化性3. 以下生活中的物质,属于纯洁物的是〔 〕A ．冰水混合物B ．加碘盐C ．酱油D ．白酒4. 化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是〔 〕A B C D5.改善环境质量，推动绿色开展是当前环保工作的重点。

以下做法不符合这一要求的是〔 〕A ．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B ．提倡公交出行，减少尾气排放C ．加强植树造林，改善空气质量D ．垃圾分类回收，增强节约意识 腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品6. 以下图示实验操作中，正确的选项是〔〕7. 在 2021年初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热〞，在考试完毕之后时，教师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是〔〕A．试管口对着自己或者别人B．液体的量超过试管容积的1/3C．没有擦干试管外壁的水便开场加热D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热8. 以下关于空气的说法中，不正确的选项是〔〕A．工业上采用别离液态空气法获得氧气 B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光用9. 以下图依次是实验室制取、搜集、检验氧气和验证其性质的装置。

九年级化学上学期周末练习6一.选择题（1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每题2分，答案必须填入空格内！）1．（2012苏州）下列物质属于纯净物的是A．洁净的空气 B．清澈的海水 C．冰水混合物D．自来水2. (2008广东)当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。

在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。

下列说法不正确的是A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染B. 超临界态水是一种新物质C. 超临界态水是一种新型催化剂D. 超临界态水可用于解决白色污染问题3．（2005四川）水是人类生活不可缺少的物质。

日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。

有关这类蒸馏水的下列说法正确的是A．它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得B．它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害C．它含有人体所需的矿物质和多种维生素 D．它是纯天然饮品，不含任何化学物质4.（2006烟台市）用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度变大②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1 ③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃以上描述中正确的是A.①②③④B.③C.①②D.①②③5.（2007烟台）化学实验中有一种加热方式叫“热水浴”。

针对这种加热方式，下列说法错误的是A.三脚架上应该垫上石棉网B.试管内试剂受热比较均匀(和用酒精灯直接加热相比)C.如果试管中为饱和的石灰水，加热后试管中出现浑浊D.若试管中盛有硬度较大的硬水，长时间加热不会有任何变化6．（2006北京）将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气作比较，下列说法正确的是A．气体发生装置相同 B．气体收集方法可能相同C．反应条件相同 D．反应的基本反应类型相同7.（2012日照市）用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是A．净水器能杀菌消毒 B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附 D．净水器能将硬水变为软水8．（2012苏州）下列关于水的说法错误的是A．淡化海水可解决淡水紧缺问题 B．过滤能除去天然水中的所有杂质C．日常生活中的水大多是混合物D．长期饮用硬水对人体的健康不利9．（2012株洲市）自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能净化水的是A．蒸馏B．活性炭吸附 C．加入肥皂水D．过滤10.（2012佛山市）硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响．下列软化硬水程度最高的方法是A．蒸馏 B．煮沸 C．沉淀 D．过滤11.（2011福州市）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是A.水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.通过过滤可以除去水中所有的杂质12.下列有关水的说法不正确的A．水是生命活动不可缺少的物质 B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化 C．用肥皂水可以检验硬水和软水D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等13.我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。

广东省深圳市文汇中学九年级化学上学期第8周周末作业1.下列符号中，表示两个氢原子的是（）A. 2HB. 2H2C. H2D. 2H+2.下列化学用语书写正确的是（）A．两个氮分子：2N B．钙离子：Ca2+C．两个氢原子：2H2 D．二氧化碳：CO23.下列物质中含有氧分子的是（）A. MnO2B. CO2C. H2O2D. 液态氧4.下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是（）A. Fe2+：一个铁离子带两个单位的正电荷B. N2：一个氮分子由两个氮原子构成C. 2Hg：二个汞原子D. 2Na+：二个钠离子5.对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①N ②Na+③④P2O5⑤KClO3A. 表示物质组成的化学式有①④⑤B. 表示阳离子的有②③C. ④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子D. ⑤属于氧化物6.在化学知识抢答赛活动中，老师拿出一张卡片，标有“Cu”，要求学生说出其含义。

下列说法中错误的是（）图4-17.下列关于电解水的叙述中错误的是（）A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源C．电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2∶1D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧8．水是生命活动不可缺少的物质。

下列说法不正确的是（）A．自来水是纯净物 B．肥皂水可以区分软水和硬水C．工业废水不能直接排放 D．过量使用农药、化肥会造成水体污染9.若“●”和“○”代表两种元素的原子，则下图中表示单质的是（）12．用化学用语填空（4分）：（1）2个氖原子 ___ ；（2）氯化钠的阳离子 _ __；阴离子______（3）某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为__ ；（4）地壳中含量最高的金属元素 _ _。

分类归纳是学习化学常用的方法，现有①铁粉②液氧③海水④洁净的空气⑤氧化镁⑥冰水混合物，其中属于混合物的是；纯净物____________属于单质的是；属于氧化物的是（填序号）。

检测内容：第七单元一、选择题(每小题2分，共16分)1．(自贡中考)表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是(B)A B C D2．(金昌中考)能源与人类的生活和社会发展密不可分。

下列能源不属于新能源的是(C) A．氢能B．核能C．石油D．风能3．(贵港中考)下列做法与我市创建全国文明城市要求不相符的是(C)A．倡导低碳出行B．工业废水经处理达标后排放C．生活垃圾随意丢弃D．大力推广使用新能源公交车4．下列有关煤、石油的说法正确的是(D)A．煤属于纯净物B．石油是重要的化工产品C．煤中主要含有C、H元素D．石油提炼煤油属于物理变化5．下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是(C)A．油在锅里着了火，盖上锅盖——隔绝氧气B．森林灭火时，设置隔离带——隔绝可燃物C．镁条在酒精灯上点燃——提高着火点D．家具起火，用水扑灭——降低温度6．下列叙述正确的是(C)A．化学反应过程中都会发生放热现象B．可通过化学方程式判断该反应为放热还是吸热C．几乎所有化学反应都伴随着能量变化D．物理变化一定没有能量变化7．关于燃烧和灭火，下列说法正确的是(C)A．可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点C．木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的失火8．用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中，待均匀湿透后取出，将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。

对于这一现象，下面的解释正确的是(C)A ．这是魔术，你所看到的是一种假象B ．酒精燃烧时生成的水将火浇灭C ．手帕上的水汽化吸热，使其温度低于棉布的着火点D ．酒精燃烧后使棉布的着火点升高二、填空题(共16分)9．(6分)(益阳中考)合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。

(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是降温至可燃物着火点以下。

2015-2016学年江苏省扬州市仪征三中九年级（上）第8周周末化学作业一.选择题（1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每题2分，答案必须填入空格内）1．我国古代思想家庄子说过：“一尺之棰（小木棍），日取其半，万世不竭．”下列对此的理解，正确的是( )A．再小的微粒都是可以分割的B．构成木棍的微粒总数肯定是偶数C．世界万物都是由不连续（微粒间有间隙）的微粒构成的D．物质都是由微粒构成的2．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是( )A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C．不同雪花中，水分子化学性质不相同D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的3．杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O3）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平．根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是( )A．杭州市的自来水属于纯净物B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变4．元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法错误的是( )A．物质都是由元素组成的B．同种元素的原子核内中子数相同C．在化学变化中元素的种类不发生改变D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数5．下列现象的微观解释中，不正确的是( )A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大6．在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”．下列说法正确的是( )A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动7．与元素化学性质密切相关的是( )A．质子数B．核外电子数C．电子层数 D．最外层电子数8．下列关于原子的叙述中，错误的是( )A．原子呈电中性B．原子是实心球体C．原子由原子核与核外电子构成D．原子可以构成分子10．在原子里，质子数等于( )A．中子数B．电子数C．中子数与电子数之和D．中子数和电子数之差11．原子是构成物质的基本粒子．下列有关原子的叙述错误的是( )A．原子在化学变化中能够再分B．原子质量主要集中在原子核上C．原子的质子数等于核电荷数D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定12．2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶．已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为( ) A．112 B．165 C．277 D．38913．铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示．下列有关铈的说法正确的是( )A．元素符号为Ce B．属于非金属元素C．相对原子质量140.1g D．原子核内中子数为5814．正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反．科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质﹣﹣反物质；物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观．请你推测，反氢原子的结构可能是( )A．由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的B．由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的C．由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的D．由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的15．不少中小学生喜食油炸薯条．但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构为：，据此，不能推断出丙烯酰胺的( ) A．组成元素 B．密度、状态C．化学式D．相对分子质量16．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子．下列关于53131I和53127I的说法中错误的是( )A．各一个原子相比较，质子数相同B．属于不同种碘原子C．各一个原子相比较，核外电子数相同D．各一个原子相比较，中子数相同17．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A．分子是保持物质性质的一种粒子B．分子、原子、离子都可以直接构成物质C．在化学反应中，任何微粒都不能再分D．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变18．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点．航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是( )A．小分子团水中水分子间没有间隙B．小分子团水中水分子停止了运动C．水分子的化学性质不变D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同19．根据如图三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是( )A．②③化学性质相同B．它们表示两种元素C．①表示的是原子，②表示的是离子D．②表示的元素是金属元素20．如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是( )A．硫原子第一电子层有6个电子B．硫原子核内有16个质子C．硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D．硫原子在化学反应中容易失去电子二.填空与解答题（每空1分）（相对原子质量：N-14H-1Cl-35.5）21．在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水和热开水，再分别投入一粒高锰酸钾，过一会儿，__________杯子里的液体颜色先均匀，这说明分子的运动速度与温度成__________比．分子的运动速度还和相对分子质量成反比．在如右图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放蘸有浓氨水（NH3）和浓盐酸（HCl）的棉花，则白烟在__________处最浓（填A、B、C）．22．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．（1）从宏观知微观①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为__________；②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是__________和__________（填符号）．（2）从微观知宏观①微粒A最外层电子数是__________，在化学反应中容易__________（填“得”或“失”）电子；②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是__________（填编号，下同），属于同一种元素的是__________和__________．23．在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，撒落出来的汞产生的汞蒸气会对人体有危害．此时可以用些硫粉撒在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞（HgS）．（1）写出硫与汞发生化学反应的文字表达式：__________；（2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升现象．__________．24．一个原子的质量为m kg，一个碳原子的质量为n kg，则该原子的相对原子质量为__________．25．原子是由居于原子中心的带__________电的__________和核外带__________电的__________构成的．由于原子核和核外电子所带的电量__________电性__________，因此整个原子不显电性．26．水电解的过程可用下列图示表示：（1）微粒运动变化的先后顺序是__________．正极产生的气体是__________．（2）写出此反应的符号表达式__________．（3）在此反应中微粒__________改变了，而微粒__________、__________没有变，重新组合成新的微粒__________、__________，分别构成新物质__________、__________．（4）通过此反应还能得出的结论（写出1点）__________．27．在分子、原子、质子、中子、电子等微粒中，找出符合下列条件的微粒，填在相应的横线上．（1）能保持物质化学性质的微粒是__________．（2）化学变化中的最小微粒是__________．（3）带正电荷的微粒是__________．（4）不显电性的微粒是__________．（5）质量最小的微粒是__________．（6）在同一原子中数目相等的微粒是__________．（7）决定原子质量大小的微粒主要是__________．28．某元素原子结构示意图为右图，请回答：（1）该元素核电荷数为__________．（2）图中X=__________．（3）该元素属于__________元素（填“金属”或“非金属”）29．回答下列问题：（1）金属铁是由__________（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的；干冰是由__________构成的；氯化钠是由__________构成的．（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为①当a=__________时，该粒子是原子．②当a=8时，该粒子是__________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其符号为__________．30．如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）氯原子的核电荷数是__________；钠原子与氯原子的最本质区别是__________．（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是__________原子；Na+的结构示意图是__________（填字母）．31．试依据核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：（1）上图中硫元素的核电荷数z=__________；氯元素的最外层电子数Y=__________（填数值），与氯元素化学性质相似的元素是__________．（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是__________，它的核外电子排布与__________元素的原子核外电子排布相同．（3）上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．你还能找到哪些规律？试写出其中一个：__________．32．规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．（1）“Co”表示__________元素（填名称）；（2）“CO”是由__________两种元素（填名称）组成的__________（填“单质”或“化合物”）．2015-2016学年江苏省扬州市仪征三中九年级（上）第8周周末化学作业一.选择题（1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每题2分，答案必须填入空格内）1．我国古代思想家庄子说过：“一尺之棰（小木棍），日取其半，万世不竭．”下列对此的理解，正确的是( )A．再小的微粒都是可以分割的B．构成木棍的微粒总数肯定是偶数C．世界万物都是由不连续（微粒间有间隙）的微粒构成的D．物质都是由微粒构成的【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】物质是由微观粒子构成的，即使再小的微粒也可以再分，例如分子是由原子构成的，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子、中子和电子又是由更小的微粒构成的．【解答】解：“一尺之棰（小木棍），日取其半，万世不竭．”，说明物质是无限可分的，即使再小的微粒都是可以分割的．故选：A．【点评】物质是无限可分的，即自然界中没有最小的微粒．2．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是( )A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C．不同雪花中，水分子化学性质不相同D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的定义及特征进行分析，分子是保持物质化学性质的一种粒子，分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的．【解答】解：A、由分子的特征可知，分子是在不断运动的，在雪花的形成过程中，水分子也是不断运动的，故错误．B、由分子的特征可知，分子之间有间隔，物质的状态发生变化，就是由于水分子之间的间隔发生变化．错误；C、同种物质的分子性质相同，所以，不同雪花中，水分子化学性质相同．故错误；D、由于分子质量和体积都很小，不同雪花中，水分子数目都是巨大的．故正确；故选D．【点评】本题主要考查了分子的概念、特性等，难度较小．会用分子的知识解释一些常见的现象．3．杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O3）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平．根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是( )A．杭州市的自来水属于纯净物B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变【考点】水的性质和应用；水的净化；纯净物和混合物的判别．【专题】压轴实验题；空气与水．【分析】根据纯净物、混合物的概念以及臭氧（O3）和活性炭的作用以及分子是保持物质化学性质的最小微粒，来正确的加以分析．【解答】解：A、自来水中溶有许多物质属于混合物；故错B、自来水是混合物、水是纯净物性质是不同的；故错C、活性炭来净化水质是利用活性炭的吸附性属于物理性质；故错D、处理水的过程中水这种物质没变，根据分子是保持物质化学性质的最小微粒，水分子的化学性质一定不变；故对故选D【点评】化学与人类的生产生活密切相关，关爱生命，永保健康，是我们永恒不变的目标，与生产生活有关的知识点也就成了化学考查的热点．4．元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法错误的是( )A．物质都是由元素组成的B．同种元素的原子核内中子数相同C．在化学变化中元素的种类不发生改变D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数【考点】物质的元素组成；元素的概念；元素周期表的特点及其应用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称；的概念以及元素只表示宏观不表示微观来分析．【解答】解：A、物质是由元素组成的属于宏观，故对；B、同种元素质子数相同但中子数不一定相同，故错；C、根据质量守恒定律元素种类不变，故对；D、原子序数等于原子核内的质子数，故对．故选B．【点评】本题在考查概念的同时从宏观和微观上认识元素，注意对元素知识的认识和把握．5．下列现象的微观解释中，不正确的是( )A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大【考点】物质的微粒性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据微粒的性质回答，微粒都很小，微粒间有间隔，微粒在不断运动；同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同．【解答】解：A、氢气和液氢都可做燃料，是因为相同物质的分子，其化学性质相同；说法正确；B、用警犬搜救地震中被埋人员，是因为分子不断运动，警犬能闻到气味．说法正确；C、用水银温度计测量体温，温度升高，是因为原子间隔变大，说法正确．D、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，而分子本身没变．说法错误．故选D．【点评】本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象，因此要熟练掌握离子的基本性质，能用粒子的性质解释一些宏观现象．6．在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”．下列说法正确的是( )A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动【考点】物质的三态及其转化；纯净物和混合物的判别；分子的定义与分子的特性．【专题】生产、生活、环保类简答题；课本知识同类信息．【分析】只要抓住热冰是有水凝结而成的也就是热冰的实质还是水，物质发生三态变化时物质本身并无变化只是分子间隔发生了改变，属物理变化．【解答】解：A、热冰的实质是水应属纯净物，故此选项正确．B、物质都有三态变化，热冰也不例外，故此选项错误．C、热冰与水同属一种物质，故化学性质相同，故此选项错误．D、分子永远不停的运动，热冰也不例外，故此选项错误．故选A【点评】此题是对物质的三态变化进行的探讨，涉及到物质三态变化的实质．7．与元素化学性质密切相关的是( )A．质子数B．核外电子数C．电子层数 D．最外层电子数【考点】核外电子在化学反应中的作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子结构知识判断，元素化学性质主要取决于原子的最外层电子数．【解答】解：原子是由原子核与核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，在发生化学反应时，原子最外层电子会有得失，但质子数和中子数不变，所以元素化学性质主要取决于原子的最外层电子数，如最外层达到相对稳定结构，则元素性质不活泼，如最外层电子数小于4个，一般易失电子，为金属元素，最外层电子越少越活泼，如最外层电子数多于4个，一般易得电子，为非金属元素，且最外层电子越多越活泼．故选D．【点评】本题主要考查原子结构与元素性质的关系，明确元素化学性质主要取决于原子的最外层电子数是解题的关键．8．下列关于原子的叙述中，错误的是( )A．原子呈电中性B．原子是实心球体C．原子由原子核与核外电子构成D．原子可以构成分子【考点】原子的定义与构成．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据原子的构成和带电情况，原子和分子的联系来回答本题．【解答】解：A、原子核所带电量和核外电子所带的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性，所以原子呈电中性，故A正确；B、原子分为原子核和核外电子，核外电子在核外高速运动，所以原子不是实心球体，故B 错误；C、原子分为原子核和核外电子，所以原子由原子核与核外电子构成，故C正确；D、分子和原子的联系是分子是由原子构成的．所以原子可以构成分子，故D正确．故选B．【点评】通过回答本题要知道原子的构成，整个原子不显电性的原因，分子和原子的联系．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、体温计中的水银（汞）热胀冷缩，是因为原子的间隔受热膨胀，遇冷收缩，故选项解释错误．B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选项解释正确．C、敞口容器中的酒精逐渐减少，是因为酒精分子是不断运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确．D、炎热的夏天自行车车胎容易爆裂，是因为夏天温度高，分子间间隔变大，故选项解释正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．10．在原子里，质子数等于( )A．中子数B．电子数C．中子数与电子数之和D．中子数和电子数之差【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数．根据这些可以得出正确的答案．【解答】解：依据原子内核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，所以观察选项可知B符合该等量关系．故选B【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”是解题的关键．11．原子是构成物质的基本粒子．下列有关原子的叙述错误的是( )A．原子在化学变化中能够再分B．原子质量主要集中在原子核上C．原子的质子数等于核电荷数D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定【考点】原子的定义与构成．【分析】A、根据原子在化学变化中的变化情况考虑；B、根据原子中各微粒的质量大小考虑；C、根据质子数与核电荷数的关系考虑；D、根据原子的体积决定因素考虑．【解答】解：A、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以原子在化学变化中不能够再分，故A说法错误；B、原子质量主要集中在原子核上，核外电子的质量很小可以忽略不计，故B说法正确；C、原子的质子数等于核电荷数还等于核外电子数，故C说法正确；D、原子核的体积很小，但质量很大，原子的质量主要集中在原子核上，原子的体积主要取决于核外电子的多少，故D说法正确．故选A．【点评】解答本题关键是要知道原子的质量主要集中在原子核上，了解质子数、电子数、核电荷数的关系．12．2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶．已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为( ) A．112 B．165 C．277 D．389【考点】原子的定义与构成；相对原子质量的概念及其计算方法．【专题】分析比较法．【分析】根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断．【解答】解：原子一般是由质子、中子、电子构成的，其中中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷，原子对外不显电性，所以在在原子中质子数=核电荷数=核外电子数，鎶的质子数是112，则这种原子的核外电子数为112．故选：A．【点评】日本核泄漏事件引起了人们对原子结构和核反应的关注，这会对中考有导向作用，对相对原子质量、原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电性、电荷关系的考查将会成为热点中的热点．13．铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示．下列有关铈的说法正确的是( )A．元素符号为Ce B．属于非金属元素C．相对原子质量140.1g D．原子核内中子数为58【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素符号为Ce，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知相对原子质量为140.1，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为58，而不是核内中子数为58，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．14．正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反．科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质﹣﹣反物质；物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观．请你推测，反氢原子的结构可能是( )A．由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的B．由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的C．由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的D．由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的【考点】原子的定义与构成．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】氢原子是由一个带正电的质子和一个带负电荷的电子构成的，反氢原子的结构中粒子所带的电荷正好相反．【解答】解：A、由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的，这是正常氢原子的构成，故错误．B、由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的，符合反氢原子的构成，正确．C、由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的，不正确，因为原子不显电性，不能都带正电荷．D、由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成，不正确，原子不显电性，不能都带负电荷．。

初三化学第8周化学周末作业相对原子质量：H ： 1 C:12 O:16 F:19 Na:23 Mg:243）和稀硫酸（浓硫酸与水的体积比1︰1）各10mL ，称量并记录不同时间（h ）两种硫酸溶液吸水的质量（g ），数据见表：①体积比为1︰1稀硫酸的溶质质量分数计算表达式为 。

若量取浓硫酸时俯视读数，则所配稀硫酸的溶质质量分数将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”。

）②由表中实验数据可知：a 有关硫酸吸水性的说法不正确的是 （填字母）。

A 浓、稀硫酸都有吸水性B 只有浓硫酸有吸水性C 浓硫酸吸水性较稀硫酸强b 实验室保存稀硫酸时要 存放，在干燥气体时应选用 硫酸作干燥剂（填“浓”或“稀”）。

时间/h 1 4 8 12 24 48 60吸水 质量/g 浓硫酸 稀硫酸27（13分）粗还原铁粉是一种重要的化工原料，某兴趣小组对其进行下列研究：【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下：粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe 3C 杂质，可用氢气在高温下进一步还原，其反应方程式为：FeOH 2====FeH 2O 、Fe 3C2H 2==3FeCH 4。

（1）写出焙烧中氧化铁与CO 反应的化学方程式 。

（2）焙烧中加焦炭的作用除了可以生成CO 外，还能 。

3CH 44Fe 2O 3====3CO 26H 2O8Fe 。

注：A:粗还原铁粉；B:浓硫酸；C:氧化铁固体；D:浓硫酸；E:碱石灰；F:碱石灰碱石灰的主要成分：氧化钙和氢氧化钠固体（3）主要实验步骤如下：①按顺序组装仪器，检查装置的气密性，称量样品和必要装置的质量；②点燃A 处酒精灯；③缓缓通入纯净干燥的H 2；④点燃C 处酒精灯；⑤分别熄灭A 、C 处酒精灯；⑥再缓缓通入少量H 2；⑦再次称量必要装置的质量。

操作的先后顺序是①→③→ → →⑤ →⑥→⑦（填序号）。

（4）步骤③的目的是 ，验证该步骤目的达到的实验方法是 ； 步骤⑥的目的是 。

江苏省仪征市第三中学九年级化学上学期第8周周练试题 班级 姓名 评价等级：_________一.选择题（1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每题2分，答案必须填入空格内！）1．（2020扬州中考）以下物质由离子构成的是A ．蒸馏水B ．氯化钠C ．金刚石D ．氧气2. 当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。

在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。

下列说法不正确的是A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染B. 超临界态水是一种新物质C. 超临界态水是一种新型催化剂D. 超临界态水可用于解决白色污染问题3． 雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是A ．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B ．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C ．不同雪花中，水分子化学性质不相同D ．不同雪花中，水分子数目都是巨大的4. 与元素化学性质密切相关的是A.质子数B.核外电子数C.电子层数D.最外层电子数5. 化学实验中有一种加热方式叫“热水浴”。

针对这种加热方式，下列说法错误的是A.三脚架上应该垫上石棉网B.试管内试剂受热比较均匀(和用酒精灯直接加热相比)C.烧杯不能直接于酒精灯火焰上加热D.若试管中盛有硬度较大的硬水，长时间加热不会有任何变化6．将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气作比较，下列说法正确的是A ．气体发生装置相同B ．气体收集方法可能相同C ．反应条件相同D ．反应的基本反应类型相同7. 用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是A ．净水器能杀菌消毒B ．净化后的水属于纯净物C ．活性炭的主要作用是吸附D ．净水器能将硬水变为软水8．下列关于水的说法错误的是A ．淡化海水可解决淡水紧缺问题B ．过滤能除去天然水中的所有杂质C ．日常生活中的水大多是混合物D ．长期饮用硬水对人体的健康不利9．自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能净化水的是A ．蒸馏B ．活性炭吸附C ．加入肥皂水D ．过滤10. 在原子中，质子数等于A ．中子数B ．电子数C ．中子数和电子数之和D ．中子数和电子数之差11．铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是A ．元素符号为CeB ．属于非金属元素C ．相对原子质量140.1gD ．原子核内中子数为5812. 下列物质中含有氧分子的是A.二氧化锰B.水C.氧化镁D.空气13. 对下列事实解释不正确的是14. 净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降选项 事 实 解 释 A 体温计中的水银（汞）热胀冷缩 原子的体积热胀冷缩 B 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小 C 敞口容器中的酒精逐渐减少 分子是不断运动的 D 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 夏天温度高，分子间间隔变大的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为A ．①②③④B ．②④①③C ．②①③④D ．②①④③15. 据报道，化学家创造出对CO 2有较强吸收能力的糖粉状物质—“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO 2。

化学上学期周末练习2班级姓名得分一、选择题（每题两2分）（）1．化学转变的本质特点是A.颜色改变B.有气体放出C.发光发烧D.有新物质产生（）2．以下自然现象，属于化学转变的是A.海水蒸发B.冰雪融化C. 用“84”消毒液消毒D.山体滑坡（）3．以下物质的性质属于物理性质的是A.柴炭的可燃性B.汽油的挥发性C.氧气的氧化性D.碳酸氢铵的不稳固性（）4．蒸发皿是有一种陶瓷材料制成的，应用了陶瓷的______性质A.耐高温B.耐侵蚀C.硬度小D.能导电（）5．不能用来判定蜡烛发生化学转变的现象是A.用白瓷板改在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观看到黑色的粉末状物质B.转变是发光发烧C.在火焰上罩一个干而冷的烧杯D.用涂有澄清石灰水的烧杯照在火焰上方，澄清石灰水变浑浊（）6．以下说法没有科学性错误的选项是A.纯天然物质酿成的食物中绝对不含化学物质B.水和油能够进行彼此转化C.没有水就没有生命D.气功能够使铝变成金（）7．绿色食物是指A.绿颜色的营养食物B.有叶绿素的营养食物C.经济附加值高的营养食物D.平安无公害的营养食物（）8．2000年我国塑料废弃物总量已超过5000万吨，为爱惜生存环境，以下对塑料废弃物的处置方式中不正确的选项是A.通过回收再生等途径直接用作材料B.填埋、直接燃烧或倾倒于海洋中C.降解后再聚合成高分子材料D.制成燃油或燃气用于燃料（）9．为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），以下仪器通过磨毛处置的是( )10．以下仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A．①③⑥⑦B．①②⑤⑦C．①④⑤⑥D．②③⑤⑥（）11．托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量，当天平平稳时，称得的质量比实际质量数值A.偏大B.偏小C.相等D.无法确信（）12．以下各组仪器中，均标有零刻度线的是A.托盘天平、温度计B.量筒、集气瓶C.温度计、集气瓶D.托盘天平、量筒（）13．以下实验操作正确的选项是A．用嘴吹灭酒精灯B．加热试管时，试管口不对着自己或他人C．给固体加热时，试管竖直放置在火焰上D．为了节约药品，实验后剩余的药品要放回原瓶（）14．以下实验操作中，仪器间不该该接触的是A.过滤时，漏斗下端管口与烧杯内壁B.利用胶头滴管时，尖嘴与试管内壁C.过滤时，烧杯口与玻璃棒D.向试管倾倒液体药品时，试剂瓶口与试管口（）15．以下不属于我国古代化学工艺的是A．烧制陶瓷B．指南针C．火药的发明D．制造青铜器二、填空题（每空2分，）1．书写以下物质的化学式金刚石氨气氯化氢碳酸氢铵氧化铜铜绿2．从玻璃棒、漏斗、100mL量筒、胶头滴管、试管夹、10mL量筒、铁架台、药匙、250mL烧杯等仪器中，选取适合的仪器填在以下横线上：（1）取用粉末状药品要用_________；（2）给酒精灯添加酒精要利用____________。

化学上学期周末练习3题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1．下列不属于．．．化学科学研究范畴的是（）A．将废旧塑料变成汽车燃料 B．研制新型航空材料C．研制新药D．研究地壳板块结构及运动规律2．小明发现罩在蜡烛上方的烧杯内壁被熏黑。

他的下列做法不正确的是 ( )A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因3．生活中许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是 ( ) A．木炭燃烧放热 B．生石灰与水混合生成熟石灰放热C．白炽灯泡通电发热 D．苹果腐烂发热4．在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法( )A．投入通向下水道的水槽内 B．倒入废液缸C．放回原试剂瓶 D．放在指定的容器内5．下列有关仪器的用途的说法不恰当的是 ( )A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体6．下列生活事例中，属于化学变化的是 ( )A．把西瓜榨成汁 B．铁锅生锈 C．把铁丝弯曲成衣架 D．给自行车瘪胎打气7．下列变化中，属于物理变化的是 ( )8．下列说法属于化学性质的是 ( )9．下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是 ( )A．氢气用于填充气球 B．镁粉用作烟花和照明弹C．干冰用于人工降雨 D．铜丝用作电线10．下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是 ( )A．铁锅生锈；液化石油气燃烧 B．冰融化成水；澄清石灰水中通入二氧化碳C．汽油挥发；暖水瓶胆爆炸 D．火药爆炸；碘的升华11．判断镁带燃烧是化学变化的主要依据是 ( )A．放出大量的热 B．生成白色固体物质 C．发出耀眼的强光 D．剧烈燃烧12．下列俗语与物质的化学性质无关的是 ( )A．真金不怕火炼 B．百炼方能成钢 C．纸里包不住火 D．玉不琢不成器13．下列实验操作中错误的是（）A蒸发结晶 B检查气密性 C滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D塞紧橡皮塞14．下列基本操作正确的是 ( )A．称量固体药品时，砝码放在左盘B．用量筒量液体时，视线应与量筒内凹液面最低处保持水平C．向试管中倾倒液体时，试剂瓶口与试管口可不接触D．用嘴吹灭酒精灯15．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有 ( )①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A．①③⑥⑦ B．①②⑤⑦ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥16．下列所示的实验操作正确的是 ( )17．下列仪器中，不能作为反应容器的是 ( )A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．锥形瓶18．下列实验操作不正确的是 ( )A．被加热的玻璃容器外壁有水，加热前应擦干B．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向C．用药匙或纸槽把固体粉末送入试管D．用嘴品尝实验室药品的味道19．诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。

化学上学期周末练习4一.选择题（1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每题2分，答案必须填入空格内！）1.（2020佛山市）2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源 之一是化石燃料的燃烧。

下列措施能减少PM2.5污染的是A ．鼓励开私家车出行B ．鼓励使用太阳能热水器C ．鼓励用煤火力发电D ．鼓励用液化石油气作燃料2．（2020广州市）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是A ．用作医疗急救的氧气B ．用作焊接保护气的稀有气体C ．用作食品防腐剂的氮气D ．用作清洁燃料的氢气3.（2020河南省）下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味的气体的是A ．铁丝B ．硫C ．镁条D ．木炭4.（2020）下列图示实验操作中正确的是A B C D5.（2020达州）达州市2020年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。

下列有关空气各成分的说法正确的是A ．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B ．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C ．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D ．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物6. 下列关于燃烧现象的描述中正确的是A.铜在空气中受热表面变红色B.硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D.石蜡在氧气中燃烧，发出白光7．(2020扬州)关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是A. 铁丝燃烧产生白烟B. 铁丝生锈是缓慢氧化C. 铁丝燃烧的产物是Fe 2O 3D. 铁丝生锈会发光8. 下列变化过程不属于缓慢氧化的是A ．食物腐烂B ．光合作用C ．呼吸作用D ．铁钉生锈9. 下列反应中，属于氧化反应的是 A. 氧化钙+水→氢氧化钙 B. 一氧化碳+氧气−−→−点燃二氧化碳 C. 水−−→−通电氢气+氧气 D. 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水 10.（2020烟台市）下列关于氧气的说法中错误的是A ．工业上可利用分离液态空气法制氧气B ．氧气可以支持燃烧，说明氧气具可燃性C ．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D ．夏天鱼池内要开启增氧泵，是因为夏天温度升高，氧气在水中溶解量减少11.下列关于催化剂的叙述中，正确的是A.催化剂就是加快化学反应的物质B.催化剂就是二氧化锰C.催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质不变D.实验室用过氧化氢制氧气时只能选二氧化锰作催化剂12. 实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，下列操作中正确的是A.先检查装置气密性，再加入固体药品B.加热后，导管口刚冒出气泡，立即收集气体C.连接装置时，先上后下，先收集装置后发生装置D.待集气瓶中气体收集满时，先熄灭酒精灯后取出导管13. NO 是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO 2气体。

江苏省仪征市第三中学九年级化学下学期周末作业1班级 姓名 评价等级：_________一.选择题（1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每题2分，答案必须填入空格内！）1. 下列溶液中，能使酚酞变红色的是A.烧碱溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.氯化钠溶液2. 取一滤纸条，等间隔滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到现象。

下列说法不正确的是A ．氨水的pH 大于7B ．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色C ．氨分子和氯化氢分子在不断运动D ．所有分子的运动速率都相等3. 下表是部分农作物生长对土壤pH 的要求。

如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是 A ．大豆 B ．茶C ．玉米D ．马铃薯4. 根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是A ．常温下，测得溶液的pH ＜7B ．溶液中滴入酚酞显红色C ．溶液中滴入石蕊显红色D ．溶液中滴入酚酞不显色5.小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。

下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是A.柠檬汁B.雪碧C.食盐水D.肥皂水6. “雪碧”等碳酸型饮料的pH 小于7，晃动后打开瓶盖，其pH 将A ． 变大B ． 变小C ． 不变D ． 无法判断7. 正常人体液pH 都在一个相对稳定的范围内，否则人会生病。

下列人体体液中，酸性最强的是A. 唾液（pH ：6.6－7.1）B. 血液（pH ：7.35－7.45）C. 胆汁（pH ：6.8－7.4）D. 胃酸（pH ：0.8－1.5）8. A.番茄 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥9. 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下：口腔若常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在A ．三次吃点心后B ．早、午、晚餐前C ．早餐、午餐、晚睡前D ．早、午、晚餐后10. 掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是早餐点心午餐点心茶晚餐87.576.56678910111213141516171819202122pH 上午下午时间（时）点心A. NaClB. KOHC. MgOD.Cu11. 下列说法中正确的是A．pH<7的雨水叫酸雨 B．pH<7的溶液，pH越小，酸性越弱C．使酚酞溶液变红的溶液是碱性溶液 D．使用pH试纸应先用蒸馏水润湿12. 2008年9月27日，航天员翟志刚成功地进行了太空行走，标志着我国航天事业进入新的历史时期。