粤教版高中物理必修一高一第一章练习题.docx

第一章运动的描述第一节认识运动A级抓基础1．(多选)以下说法正确的是( )A．参考系就是不动的物体B．任意情况下，只有地球才是最理想的参考系C．不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的D．同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果答案：CD2．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么( )A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度一起向东运动答案：D3．(多选)以下说法正确的是( )A．“一江春水向东流”的参考系是江岸B．我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系C．研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看作质点D．研究某学生骑车姿势，进行物理分析时可以把学生和车看作质点解析：“一江春水向东流”是选择江岸(或岸上的树木)为参考系，A对．“太阳从东方升起”是以地面为参考系，B错．研究某学生骑车回校的速度时人与车的大小及形状可以忽略不计，此时人与车可看作质点，C对．研究某学生的骑车姿势时是观察其肢体动作，此时不能将其看作质点，D错．答案：AC4．关于质点，在下列说法中正确的是( )A．体积很小、质量很小的物体就是质点B．体积很大、质量很大的物体一定不能看作质点C．汽车可以看作质点，火车不可以看作质点D．地球上任何物体，如果其大小和形状在所研究的问题中可以忽略时，都可以当作质点答案：D5．(多选)无人战斗机由无人侦察机发展而来，但其复杂程度远高于无人侦察机．下列可将无人战斗机视为质点的是( )A．研究人员测试无人战斗机的飞行速度时B．研究人员观察无人战斗机飞行姿势、测各项技术参数时C．敌方确定无人战斗机位置时D．敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时解析：测试无人战斗机飞行速度或确定其位置时，无须考虑其形状和大小，可将其看成质点，A、C正确．而观察无人战斗机飞行姿势或确定关键部位时，都必须考虑其形状和大小，不能看成质点，B、D错误．答案：AC6．(多选)汉语成语中有一个“形影不离”的成语，意思是人的身体和影子分不开，形容关系密切，经常在一起．在晴天的早上，某同学在操场上跑步，下列说法正确的是( ) A．以地面为参考系，影子是静止的B．以地面为参考系，影子是运动的C．以人为参考系，影子是静止的D．以人为参考系，影子是运动的解析：人的速度与其影子的速度相等，选人为参考系，影子是静止的，选地面为参考系，影子是运动的，B、C正确．答案：BCB级提能力7．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系时加油机是运动的( )A．“歼－10”战斗机B．地面上的房屋C．加油机中的飞行员D．“歼－10”战斗机里的飞行员解析：空中加油时战斗机和加油机保持相对静止，以“歼—10”战斗机、加油机中的飞行员、“歼—10”战斗机里的飞行员为参考系时加油机都是静止的；以地面上的房屋为参考系时加油机是运动的．答案：B8．地面上的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车车厢中的乘客看雨滴是( )A．水平向前运动B．水平向后运动C．倾斜落向前方D．倾斜落向后方解析：地面上的观察者是静止的，以自己为参考系雨滴竖直下落．坐在匀速行驶列车中的乘客自己有向前的速度，若以自己为参考系，则雨滴具有向后的水平相对速度，结合雨滴还有竖直向下的速度，故选D.答案：D9．一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向．小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m，2 m，1 mC. 4 m，0.1 m D．－4 m，0，－1 m解析：根据题意建立如图所示的坐标系，A点为抛出点，坐标为－2 m，B点为坐标原点，D 点为地面，坐标为2 m，C点为接住点，坐标为1 m，所以选项B正确．答案：B10.如图所示是特技跳伞运动员的空中造型图．当运动员们保持该造型下落时，若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系，则他自己的运动情况怎样？当他俯视大地时，看到大地迎面而来，是以什么物体作为参考系的？解析：当运动员们保持该造型下落时，若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系，则他相对相邻运动员保持静止；当他俯视大地时，看到大地迎面而来，是以本人作为参考系的．答案：见解析美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

第一章运动的描述第五节速度变化的快慢加速度A级抓基础1．关于物体的速度和加速度之间的关系，下列说法中正确的是( )A．速度增大时，加速度也增大B．加速度增大时，速度也增大C．速度变化时，加速度可能不变D．加速度变化时，速度可能不变解析：加速度表示速度的变化快慢，存在加速度，速度必然变化，C正确，D错误；速度增大还是减小要从加速度与速度的方向关系来判断，加速度大小的变化与速度大小的增大或减小没有直接关系A、B选项错误．答案：C2．如图所示是汽车中的速度表，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过5 s后指针指示在如图乙所示的位置．若汽车做匀加速直线运动，那么它在这段时间内的加速度大小约为( )图甲图乙A．8.0 m/s2B．5.1 m/s2C．2.2 m/s2D．1.6 m/s2解析：由题图知，v0＝20 km/h＝5.6 m/s，v＝60 km/h＝16.7 m/s，代入加速度的定义式a＝v－v0t，计算可知 C项正确．答案：C3．做匀变速直线运动的物体，在某时刻的速度为5 m/s，而其加速度为－3 m/s2，这表示此时( )A．物体的加速度方向一定与速度方向相反，而速度在减小B．物体的加速度方向可能与速度方向相同，而速度在增大C．物体的加速度方向一定与速度方向相反，而速度在增大D．物体的加速度方向一定与速度方向相同，而速度在减小解析：速度与加速度都选择同一参考方向，从题设条件可知，加速度与速度反向，物体做匀减速运动，A 选项正确．答案：A4．物体做匀加速直线运动，已知加速度大小为2 m/s 2，则下列说法正确的是( )A ．某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍B ．某秒末的速度一定比后一秒初的速度大2 m/sC ．某秒末的速度一定比前秒末的速度大2 m/sD ．某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s解析：由a ＝v t －v 0t 可知，B 为同一时刻；D 之间有2 s. 答案：C5．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/s 2，乙的加速度恒为－3 m/s 2，则下列说法正确的是( )A ．两物体都做加速直线运动，甲的速度变化快B ．甲做加速直线运动，它的速度变化快C ．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D ．甲的加速度比乙的加速度大解析：因为两物体的运动方向相同，即初速度方向相同，加速度一正一负，说明加速度方向相反，两者只有一个是做加速运动，所以A 错；加速度的负号说明加速度的方向与所取的正方向相反，比较加速度的大小时，应比较加速度的绝对值，乙的加速度的绝对值大，所以它的速度变化快，B 、D 错．所以本题应选C.答案：C6．(多选)做匀变速直线运动的物体，速度大小由2 m/s 变化到6 m/s 所用的时间是2 s ，则物体的加速度大小可能的是( )A ．1 m/s 2B ．2 m/s 2C ．3 m/s 2D ．4 m/s 2 解析：若速度同向：a ＝v t －v 0t ＝6－22 m/s 2＝2 m/s 2， 若速度反向：a ＝v t －v 0t ＝6－（－2）2m/s 2＝4 m/s 2. 答案：BDB 级 提能力7．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做出各种空中动作的运动项目．一个运动员从高处自由落下，以大小为8 m/s 的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10 m/s 的速度弹回．已知运动员与网接触的时间为Δt ＝1.2 s ，那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为( )A ．15 m/s 2，向上B ．15 m/s 2，向下 C ．1.67 m/s 2，向上 D ．1.67 m/s 2，向下 解析：取着网前的速度方向为正方向，则v 1＝8 m/s ，v 2＝－10 m/s ，则a ＝v 2－v 1Δt ＝－10－81.2m/s 2＝－15 m/s 2，负号说明加速度的方向与正方向相反，即向上．答案：A8．(多选)在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是( )A ．物体加速度不变，速度不变B ．物体有加速度，速度一定增加C ．物体加速度在减小，速度在增大D ．物体加速度在增大，速度在减小 解析：加速度是描述速度变化的物理量，所以物体只要有加速度，速度一定变化，A 错误；只有当速度与加速度同向时，物体速度才增大，B 错误；加速度与速度同向时，即使加速度在减小，物体的速度仍然增大，C 正确；当加速度与速度反向时，加速度越大，物体速度减小得越快，D 正确．选C 、D.答案：CD9．一物体做匀变速直线运动，初速度为20 m/s ，加速度大小为5 m/s 2，则经3 s 后，其末速度大小( )A ．一定为35 m/sB ．一定为5 m/sC ．不可能为35 m/sD ．可能为5 m/s 解析：若加速度为5 m/s 2，由a ＝Δv Δt 可得，5＝v t －203，解得v ＝35 m/s ，若加速度为－5 m/s 2，由a ＝Δv Δt 可得－5＝v t －203，解得v ＝5 m/s. 答案：D10．某汽车以恒定加速度做变速直线运动，10 s 内速度从5 m/s 增加到25 m/s ，如果遇到紧急情况刹车，2 s 内速度减为零，求这两个过程中加速度的大小和方向．解析：以初速度的方向为正方向，有v 0＝5 m/s ，v ＝25 m/s ，t ＝10 s ，则a ＝v －v 0t ＝25－510m/s 2＝2 m/s 2， 得到a 为正值，表示其方向与初速度方向相同．对于刹车阶段：v ＝25 m/s ，v ′＝0，t ′＝2 s ，则a ′＝v ′－v t ′＝0－252m/s 2＝－12.5 m/s 2，得到a′为负值，表示其方向与初速度方向相反．答案：2 m/s2方向与初速度方向相同12.5 m/s2方向与初速度方向相反美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

高中物理学习材料金戈铁骑整理制作【全卷满分100分，考试时间40分钟。

】姓名：班级学号：成绩：一、单项选择题（每题5分，共100分。

）1.列车甲和列车乙并排停在某站，当列车甲启动后列车乙还未启动，此时列车乙内的乘客看到自己所乘的列车启动了，他选择的参考系是（）。

A．列车甲 B 列车乙 C 站台 D 铁轨2.关于质点的概念下列说法正确的是（）。

A 研究郭晶晶的跳水动作时，可将她看成质点B．研究火车过桥所需时间时，火车可看成质点C．研究F1方程式赛车的车轮的运动时，车轮可以看做质点D．研究自行车的速度，可将自行车看做质点3、关于质点下列说法正确的是（）。

A．质量很小的物体可以看做质点B．体积很小的物体可以看做质点C．在有些问题的研究中，地球也可以看做质点D．研究杂技演员在做走钢丝的表演时，杂技演员可以视为质点4、下列物理量是矢量的是（）。

A ．时间B．位移C．路程Ｄ．质量5、以下的计时数据指时间的是（ ）。

A ．武汉开往广州的T119次列车于19时从武汉发车B ．博尔特在鸟巢创造的100米世界记录是9秒69C ．中央电视台“今日说法”节目12：30开播D ．二师附中作息制度规定晚修下课时间是21：406.如图所示，一物体沿三条不同路径由A 运动到B ，下列关于它们的位移说法正确的是（ ）。

A ．沿Ⅰ较大B 。

沿Ⅱ较大C 。

沿Ⅲ较大D 。

一样大7．如图所示，物体沿两个半径为R 的半圆弧由A 运动到C ，则它的位移和路程分别是[ ]A ．0，0B ．4R 向西，2πR 向东C ．4πR 向东，4RD ．4R 向东，2πR8、关于瞬时速度，下列说法中不正确的是（ ）A 、瞬时速度是矢量，能精确地描述物体运动的快慢和方向B 、瞬时速度是物体在某一段位移内的速度C 、匀速直线运动是瞬时速度不变的运动D 、瞬时速度是运动物体在某一时刻或某个位置的速度9、下列几个速度中表示平均速度的是 [ ]A 、子弹出枪口的速度是800m/sB 、汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC 、汽车通过站牌时的速度是72km/hD 、小球第3s 末的速度是6m/s10.短跑运动员在100m 竞赛中,测得7s 末的速度是9m/s ，10s 末到达终点时的速度 西 东 B A C是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9m/s B. 9.6m/s C.10m/s D.10.2m/s11、做变速直线运动的物体，如果在前一半路程内的平均速度的大小为6m/s，后一半路程内的平均速度的大小为10m/s，则在全程范围内的平均速度的大小是（）A.7.04m/sB.7.50m/sC.8m/sD.8.24m/s12、关于加速度，下列说法正确的是（）A.加速度为零的物体一定处于静止状态B.有加速度的物体，其速度一定增加C.物体的速度有变化，则一定具有加速度D.加速度越大，则物体速度的变化量一定越大13.关于加速度，下述说法中错误的是( )A.加速度的大小与速度的大小无必然联系B.加速度的方向与速度的方向可能相同，也可能相反C.加速度很大时物体速度可能很小D.加速度大的物体速度变化一定很大14．物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是：[ ]A．v0>0，a<0, 物体的速度越来越大。

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作必修 1 第一章第一节一、选择题（每题 5 分，共 301.A.B.C.D.2.A.B.C.D.参照系一定是为了研究物体的运动而假设为3.A. 中央电视台新闻联播节目19B.某人用 15 s 跑完 100 mC.清晨 6 h625 次硬座普快列车于13 h 35 minD.天津开往德州的4.A.B.C.D.5.若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经 5 m 时与墙相碰后又向西做直线运动，经 7 m 而停下 .则上述过程中皮球经过的行程和位移分别是A.12 m ； 2 mB.12 m ； -2 mC.-2 m； 2 mD.2 m ； 2 m6.两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外的树木向东挪动，乙车内的人发现甲车没有运动，假如以大地为参照系，上述事实说明A.B.C.D.甲乙两车以同样的速度都向西运动二、非选择题（201.（4 分）火车向东行驶，关于以下参照系，乘坐火车的人是运动（指出运动方向）还（1）关于地面上的房子是 ______；（2）关于车厢内的行李架是 ______（3）关于旁边的一列同速行驶的列车是______（4）关于旁边的一列行驶速度比他乘坐的列车快的列车是______.2.（ 4 分）一个物体在水平面上沿半径为R 的圆周运动了3/4 周，它在开始运动时辰方向向北，则他的位移的大小是______m ，位移的方向是______，经过的行程是______ m.3.（ 6 分）质点从 A 点出发向东挪动100 m, 再向北挪动200 m，再向东挪动100 m 停下，则在此全过程中，质点的位移大小等于______m，方向 ______；质点经过的行程等于______m.4.（ 6 分）一个人从 A 井竖直向下走了10 m，在地道里向东走了40 m，后又从 B 井竖直一、几个基本观点一、 1.A 2.D 3.B 二、1.（ 1）向东运动（2）静止（ 3）静止（43 πR2.2R南偏西4522东偏北45°4004.40 m60 m。

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作第一章单元测试题一、选择题1. 曾两次获取诺贝尔奖，发现“镭”的科学家是（）A. 杨振宁B.牛顿C.居里夫人D.李政道2.闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象，而放电时所发出的巨高声响就是雷鸣。

打雷时，人们看到的闪电和听到的雷鸣是（）A. 同时的B.先看到的闪电后听到的雷鸣C. 先听到的雷鸣后看到的闪电D.以上都错3.取一个放大镜，经过它看看近处纸上写的字，再看看远处的房子树木，你会发现经过放大镜看到物体（）A. 都比原物体要大一些B.有时会看到比原物体小些C. 都和原物体同样D.都和原物体同样是正立的4. 颠覆了托勒密的“地心说”的科学家和成立的新学说是（）A. 伽利略的“日心说”B.牛顿的万有引力C. 哥白尼的“日心说”D.爱因斯坦的相对论5. 电灯是以下哪位科学家发明的（）A. 爱迪生B. 爱恩斯坦C. 伽利略D. 波尔6.科学家不单给后代留下了丰富的科学知识更重要的是给我们创立了科学的探究方法，科学研究的第一步往常应是（）A. 拟订实验计划B.猜想与假定C. 发现并提出问题D.进行实验和采集凭证。

二、填空题7.将生活中你所见的各样现象按以下所分种类各举一例。

属于力的象的有。

属于声的象的有。

属于光的象的有。

属于的象的有。

属于的象的有。

8.如所示，他被人誉大的物理学家。

他在古人研究的基上，建立了拥有划代意的典物理学系统。

他日月星斗的运与苹果着落有某些相像之，进而成立了以他的名字命名的运三大定律。

他是。

你知道我国有哪些物理学家？一例。

他是。

9. 雪是自然界中水的；是自然界中水的；湿衣服干了，明衣服中的水成了。

10. 物理学就是研究自然界的、物体的和最一般律的自然科学。

11.科学家不后代留下了知的殿，并且建了科学的研究方法。

填写出科学研究的主要、猜想与假、、、、和沟通与合作。

12.1688 年，法国人卡在游我国后，写了一部，名叫《中国新事》，他在中写道：“⋯⋯房屋的屋脊两都有一个起的，口吐出波折的金属舌，伸向天空，舌根着一根根的，直通地下。

第一章运动的描述第五节速度变化的快慢加速度A级抓基础1．关于物体的速度和加速度之间的关系，下列说法中正确的是( )A．速度增大时，加速度也增大B．加速度增大时，速度也增大C．速度变化时，加速度可能不变D．加速度变化时，速度可能不变解析：加速度表示速度的变化快慢，存在加速度，速度必然变化，C正确，D错误；速度增大还是减小要从加速度与速度的方向关系来判断，加速度大小的变化与速度大小的增大或减小没有直接关系A、B选项错误．答案：C2．如图所示是汽车中的速度表，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过5 s后指针指示在如图乙所示的位置．若汽车做匀加速直线运动，那么它在这段时间内的加速度大小约为( )图甲图乙A．8.0 m/s2B．5.1 m/s2C．2.2 m/s2D．1.6 m/s2解析：由题图知，v0＝20 km/h＝5.6 m/s，v＝60 km/h＝16.7 m/s，代入加速度的定义式a＝v－v0t，计算可知 C项正确．答案：C3．做匀变速直线运动的物体，在某时刻的速度为5 m/s，而其加速度为－3 m/s2，这表示此时( )A．物体的加速度方向一定与速度方向相反，而速度在减小B．物体的加速度方向可能与速度方向相同，而速度在增大C．物体的加速度方向一定与速度方向相反，而速度在增大D．物体的加速度方向一定与速度方向相同，而速度在减小解析：速度与加速度都选择同一参考方向，从题设条件可知，加速度与速度反向，物体做匀减速运动，A 选项正确．答案：A4．物体做匀加速直线运动，已知加速度大小为2 m/s 2，则下列说法正确的是( )A ．某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍B ．某秒末的速度一定比后一秒初的速度大2 m/sC ．某秒末的速度一定比前秒末的速度大2 m/sD ．某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s解析：由a ＝v t －v 0t 可知，B 为同一时刻；D 之间有2 s. 答案：C5．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/s 2，乙的加速度恒为－3 m/s 2，则下列说法正确的是( )A ．两物体都做加速直线运动，甲的速度变化快B ．甲做加速直线运动，它的速度变化快C ．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D ．甲的加速度比乙的加速度大解析：因为两物体的运动方向相同，即初速度方向相同，加速度一正一负，说明加速度方向相反，两者只有一个是做加速运动，所以A 错；加速度的负号说明加速度的方向与所取的正方向相反，比较加速度的大小时，应比较加速度的绝对值，乙的加速度的绝对值大，所以它的速度变化快，B 、D 错．所以本题应选C.答案：C6．(多选)做匀变速直线运动的物体，速度大小由2 m/s 变化到6 m/s 所用的时间是2 s ，则物体的加速度大小可能的是( )A ．1 m/s 2B ．2 m/s 2C ．3 m/s 2D ．4 m/s 2 解析：若速度同向：a ＝v t －v 0t ＝6－22 m/s 2＝2 m/s 2， 若速度反向：a ＝v t －v 0t ＝6－（－2）2m/s 2＝4 m/s 2. 答案：BDB 级 提能力7．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做出各种空中动作的运动项目．一个运动员从高处自由落下，以大小为8 m/s 的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10 m/s 的速度弹回．已知运动员与网接触的时间为Δt ＝1.2 s ，那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为( )A ．15 m/s 2，向上B ．15 m/s 2，向下 C ．1.67 m/s 2，向上 D ．1.67 m/s 2，向下 解析：取着网前的速度方向为正方向，则v 1＝8 m/s ，v 2＝－10 m/s ，则a ＝v 2－v 1Δt ＝－10－81.2m/s 2＝－15 m/s 2，负号说明加速度的方向与正方向相反，即向上．答案：A8．(多选)在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是( )A ．物体加速度不变，速度不变B ．物体有加速度，速度一定增加C ．物体加速度在减小，速度在增大D ．物体加速度在增大，速度在减小 解析：加速度是描述速度变化的物理量，所以物体只要有加速度，速度一定变化，A 错误；只有当速度与加速度同向时，物体速度才增大，B 错误；加速度与速度同向时，即使加速度在减小，物体的速度仍然增大，C 正确；当加速度与速度反向时，加速度越大，物体速度减小得越快，D 正确．选C 、D.答案：CD9．一物体做匀变速直线运动，初速度为20 m/s ，加速度大小为5 m/s 2，则经3 s 后，其末速度大小( )A ．一定为35 m/sB ．一定为5 m/sC ．不可能为35 m/sD ．可能为5 m/s 解析：若加速度为5 m/s 2，由a ＝Δv Δt 可得，5＝v t －203，解得v ＝35 m/s ，若加速度为－5 m/s 2，由a ＝Δv Δt 可得－5＝v t －203，解得v ＝5 m/s. 答案：D10．某汽车以恒定加速度做变速直线运动，10 s 内速度从5 m/s 增加到25 m/s ，如果遇到紧急情况刹车，2 s 内速度减为零，求这两个过程中加速度的大小和方向．解析：以初速度的方向为正方向，有v 0＝5 m/s ，v ＝25 m/s ，t ＝10 s ，则a ＝v －v 0t ＝25－510m/s 2＝2 m/s 2， 得到a 为正值，表示其方向与初速度方向相同．对于刹车阶段：v ＝25 m/s ，v ′＝0，t ′＝2 s ，则a ′＝v ′－v t ′＝0－252m/s 2＝－12.5 m/s 2，得到a′为负值，表示其方向与初速度方向相反．答案：2 m/s2方向与初速度方向相同12.5 m/s2方向与初速度方向相反经典语录1、最疼的疼是原谅，最黑的黑是背叛。

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作2012---2013 江口中学高一物理第一章练习一、单项选择题1、在以下运动员中，能够当作质点的是：()A、百米冲刺时的运动员C、马拉松长跑的运动员BD、研究在高台跳水的运动员跳水动作时、研究表演艺术体操的运动员的肢体动作2、以下对于速度的说法不正确的选项是（A. 速度是描绘物体地点变化快慢的物理量C. 位移方向和速度方向必定同样3．短跑运动员在100 m 短跑比赛中，测得）75 mB.速度方向就是物体运动的方向D. 匀速直线运动的速度方向是能够改变的时的速度为9 m/s,10 s 末抵达终点时速度为10.2 m/s，则运动员在全程中的均匀速度为()A ．9 m/s B． 9.6 m/s C．10 m/s D． 10.2 m/s4．以下对于速度和加快度的说法中哪些是正确的（）A.速度是描绘运动物体地点变化大小的物理量，而加快度是描绘运动物体速度变化大小的物理量B.速度是描绘运动物体地点变化快慢的物理量，而加快度是描绘运动物体速度变化快慢的物理量C.运动物体的速度变化大小跟速度变化快慢本质上是同一个物理意义D.速度的变化量表示速度变化快慢，而不是表示速度变化的大小5．对于速度和加快度的关系，以下说法中正确的选项是（）A. 速度变化得越多，加快度就越大B. 速度变化得越快，加快度就越大C. 加快度方向保持不变，速度方向也保持不变D. 加快度大小保持不变，速度大小也保持不变6．某质点向东运动l2 m ，又向西运动20 m，又向北运动 6 m，则它运动的行程和位移大小分别是( )A 2 m ， 10 mB 38 m ， 10 mC l4 m，6 m D．38 m，6 m二、双项选择题7．对于作匀变速直线运动的物体，以下说法中正确的选项是[]A.若加快度方向和速度方向同样，固然加快度很小，物体的速度仍是要增大的B.若加快度方向和速度方向相反，固然加快度很大，物体的速度仍是要减小的C.不论加快度方向和速度方向的关系如何，物体的速度都是增大的D.因为物体作匀变速直线运动，因此它的速度是均匀变化的8、以下说法正确的选项是( )A. 变速直线运动的速度是变化的B.均匀速度即为速度的均匀值C. 刹时速度是物体在某一时辰或在某一地点时的速度D.刹时速度就是均匀速度，他们是老是相等的。

第一章运动的描述第二节时间位移[A级抓基础]1．关于运动物体的位移，下列选项正确的是( )A．物体运动的时间越长，位移越大B．物体运动的路程越长，位移越大C．物体的位移只由初、末位置决定，与运动过程无关D．物体的位移由初、末位置和路程的大小共同决定解析：位移是从初始位置指向末位置的有向线段，与运动时间无直接关系，与运动过程也无关，仅与初末位置有关，故A、D错，C正确．路程长，位移不一定大，B错．答案：C2．下列计时数据指时刻的是( )A．在整个90分钟的比赛中，甲、乙两足球队“互交白卷”B．他每天都看电视节目“新闻早8点”C．列车到站时间晚点5分钟D．高考数学考试的时间是2小时解析：90分钟是从比赛开始到比赛结束的持续时间，5分钟是从列车应到时刻到实到时刻的时长，2小时是考试持续的时间，以上都表示时间间隔．早8点指节目开始的时刻，选项B正确．答案：B3．下列说法表示同一时刻的是( )A．第2 s末和第3 s初B．前3 s内和第3 s内C．第3 s末和第2 s初D．第1 s内和第1 s末解析：第2 s末和第3 s初都对应时间轴上的2 s，A正确；前3 s内对应0到3 s，第3 s 内对应2 s到3 s，B错误；第3 s末对应3 s，第2 s初对应1 s，C错误；第1 s内指时间间隔，第1 s末指时刻，D错误．答案：A4．下列物理量属于矢量的是( )A．时间B．路程 C．位移D．温度答案：C5．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是( )A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．位移的大小不会比路程大C．路程是标量，即位移的大小D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小解析：质点的运动方向是指某一时刻的速度方向，位移的方向是由初位置指向末位置．在曲线运动中，一般速度和位移的方向是不同的；只有在单向直线运动中，路程才等于位移大小．答案：B6．下列哪种情况下指的是位移( )A．出租车司机按里程收费B．标准田径场的周长是400 mC．乘飞机由北京到上海的直线距离约为1 080 kmD．铅球运动员的成绩是指铅球通过的位移解析：位移的大小是初、末位置间的距离，可知B、D错误，C正确；出租车通常并不沿一直线单向前进，故A错误．答案：CB级提能力7．(多选)下列对时刻和时间间隔的理解，正确的是( )A．时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔B．不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后C．时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔，能够反映某一事件发生的持续过程D．一段时间间隔包含无数个时刻，所以把多个时刻加到一起就是时间间隔解析：时刻就是一瞬间，无论多么短的时间间隔都包含无数多个时刻，不同时刻有不同的事件发生，A错，B对；时间间隔就是两个时刻间的间隔，两时刻间包含无数个时刻，能反映某个事件持续发生过程， C对，D错．答案：BC8．(多选)某一运动质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA＝AB＝OC＝CD＝1 m，O点为x 轴上的原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法正确的是( )A．质点在A→B→C的时间内发生的位移为2 m，方向沿x轴正方向，路程为4 mB．质点在B→D的时间内发生的位移为－4 m，方向沿x轴负方向，路程为4 mC．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标－2 m表示D．当质点到达D点时，相对于A点的位移为－3 m解析：位移是矢量，是一段时间的初时刻位置指向这段时间末时刻位置的有向线段．A项中，在A→B→C时间内发生的位移为－2 m，方向沿x轴负方向，路程为4 m；B项中，在B→D时间内位移为－4 m，方向沿x轴负方向，路程为4 m；C项中，D点位置为－2 m，故x＝2 m；D项中，x AD ＝－3 m.答案：BCD9．如图所示，是一个半径为R 的中国古代八卦图，中央S 部分是两个半圆，练功人从A 点出发沿图中路线走完一遍(不重复)，在最后又到达A 点．求在整个过程中，此人所经过的最大路程和最大位移分别为( )A ．0；0B ．2R ；2RC ．(3π＋2)R ；2RD ．(2π＋2)R ；2R解析：根据位移和路程的定义，位移指的是位置的变化，所以该题中最大的位移为2R ，路程为物体实际运动的轨迹，如图，沿大圆弧ABC ，经小圆弧CO 、OA ，再经大直径AOC ，最后再沿大圆弧CDA ，回到出发点路程最长，最大值为(3π＋2)R .答案：C10．如图所示，某同学沿平直路面由A 点出发前进了100 m 到达斜坡底端的B 点，又沿倾角为60°的斜面前进了100 m 到达C 点时，求此同学的位移和路程．解析：如图所示，过C 点作AB 的垂线，交AB 的延长线于D 点．解得DC ＝BC sin 60°＝100×32m ＝50 3 m ，BD ＝BC cos 60°＝100×12m ＝50 m ，显然位移的大小为s ＝AC ＝AD 2＋DC 2＝ 1502＋（503）2 m ≈173.2 m ，方向由A 指向C .路程为AB＋BC＝100 m＋100 m＝200 m.答案：173.2 m，方向由A指向C200 m美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

1.4 《物体运动的速度》同步练习一、单选题（共9题；共18分）1.如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从0点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法不正确的是（）A. 质点由O到达各点的时间之比ta ：tb：tc：td=1：；：2B. 质点通过各点的速率之比va ：vb：vc：vd=1：：：2C. 在斜面上运动的平均速度=vaD. 在斜面上运动的平均速度=vb2.对速度的理解，下列说法中正确的是（）A. 速度是标量B. 速度的单位是mC. 速度是描述物体运动快慢的物理量D. 速度的大小等于路程与时间的比值3.一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为（）A. 16m/sB. 16.3m/sC. 17.5m/sD. 18.8m/s4.如图所示，一人沿一直山坡，自坡底A以速率v1跑到坡顶B，随即又以速率v2返回到A，已知AB间的距离为s，那么人在这一往返过程中的平均速度为（）A. 0B.C.D. 无法确定5.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）A. 做匀变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B. 瞬时速度就是运动的物体在一段较短时间内的平均速度C. 某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止D. 平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值6.下列情况中的速度，属于平均速度的是（）A. 刘翔在110米跨栏时冲过终点线时的速度为9.5m/sB. 由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/sC. 返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/sD. 子弹射到墙上时的速度为800m/s7.一辆汽车沿平直公路行驶，开始以2m/s的速度行驶了全程的一半，接着以速度3m/s行驶另一半路程，则全程的平均速度v等于（）A. 2.5m/sB. 2.4m/sC. 2m/sD. 3m/s8.如图所示，小楼左手戴着一手表，右手拿着一画笔，在同伴沿直线牵动纸带的同时，用画笔在纸带上点下一个个点，这样做成了一台“打点计时器”．为了提高该计时器的准确性，应尽量（）A. 让同伴匀带拉动纸带B. 使打点节奏保持均匀不变C. 使打点时间间隔接近于0.02sD. 使打点计节奏随同伴拉动纸带速度增大而加快9.甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40 km／h的速度运动，后半段位移上以v2=60 km／h的速度运动，乙车在前半段时间内以v3=40 km／h的速度运动，后半段时间内以v4=60 km／h的速度运动，则甲、乙两车整个位移中的平均速度大小关系是（）A. v甲=v乙B. v甲＞v乙C. v甲＜v乙D. 无法比较二、填空题（共4题；共9分）10.某物体沿直线运动，其v﹣t图象如图所示：0～4秒内物体的加速度是________ m/s2；4～6s内物体的加速度是________ m/s2；0～8s内物体的位移是________ m．11.光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图实（a）所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来．图（b）中MN是水平桌面，Q是长木板与桌面的接触点，1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端P点悬有一铅锤，实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10﹣2s和4.0×10﹣3s．滑块的宽度为d=1.00cm，则滑块通过光电门1时的速度v1=________m/s，滑块通过光电门2时的速度v2=________m/s．（结果保留两位有效数字）12.探究加速度与力的关系装置如图所示。

粤教版高中物理必修一第一章检测-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一章 运动的描述(时间：60分钟；满分：100分)一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分) 1.下列的物理量中，是标量的是（ ） A 、质量B 、速度C 、加速度D 、位移2．中国代表团在亚洲运动会(截止到第十七届)上金牌数已经连续八届高居榜首，2022年第19届亚洲运动会将在我国杭州举行。

你认为以下比赛项目中的研究对象可看作质点的是( )A ．在撑竿跳高比赛中，研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况B ．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置C ．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D ．乒乓球比赛中研究球的旋转3．攀岩运动是一种考验人的意志与心理素质的运动形式，户外攀岩运动更加刺激与惊险。

如图所示为一户外攀岩运动的场景与运动线路图，该攀岩爱好者从起点A 到B ，最终到达C ，据此图判断下列说法中正确的是( )A ．图中的线路ABC 表示的是攀岩爱好者所走的位移B ．线路总长度与攀岩爱好者所走时间的比等于登山者的平均速度C ．由起点到终点攀岩爱好者所走线路的总长度等于位移D ．攀岩爱好者所走路程要比自起点到终点的位移大4．北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室，若一电子在环形室沿半径为R 的圆做圆周运动，转了3圈回到原位置，则运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别为( )A ．0,6πRB ．6πR,2RC ．2R,6πRD ．2R,2R5．如图所示为成都到重庆的和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。

下列说法中正确的是( )A ．甲处表示时间，乙处表示平均速度B ．甲处表示时间，乙处表示瞬时速度C ．甲处表示时刻，乙处表示平均速度D ．甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度6．自然界隼的速度比较大，它是田鼠等动物的天敌。

粤教版物理高一-必修一-第一章-运动的描述-同步练习一、单选题1.如图所示，AB、BC为不同倾角的固定斜面，某物体从AB上的某点静止释放，在BC斜面上速度减为零并静止。

设物体经过B点时无能量损失。

该过程物体运动的总路程为15m，所用总时间为10s，在此过程中，物体速度的最大值为（）A. 1.5m/sB. 3m/sC. 4m/sD. 5m/s2.甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，则下列说法中正确的是（）A. 两物体都做匀加速直线运动，乙的速度变化快B. 甲做匀加速直线运动，它的速度变化快C. 乙做匀减速直线运动，它的速度变化率大D. 甲的加速度比乙的加速度大3.如图所示为一物体被吊车用钢索竖直向上提升过程的简化运动图象。

下列判断正确的是（）A. 0～36 s内物体被吊起的高度为25 mB. 0～10 s内物体的平均速度大于30～36 s内物体的平均速度C. 30～36 s内物体处于超重状态D. 0～10 s内钢索最容易发生断裂4.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小皮球，在与地面相碰后弹起，上升到高为6m处被接住，则这一段过程中（）A. 小球的位移为11 m，方向竖直向下，路程为11 mB. 小球的位移为6 m，方向竖直向上，路程为11 mC. 小球的位移为1 m，方向竖直向上，路程为11 mD. 小球的位移为5 m，方向竖直向下，路程为6 m5.关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是（）A. 物体运动的速率不变，其运动状态就不变B. 物体运动的加速度不变，其运动状态就不变C. 物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止D. 物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变6.做直线运动的甲、乙两物体的位移—时间图象如图所示，则不正确的是( )A. 乙开始运动时，两物体相距20 mB. 在0～10 s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C. 在10 s～25 s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D. 两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇7.关于质点，下列说法正确的是()A. 只有体积很小的物体才能看做质点B. 研究足球旋转效应时，可把足球看做质点C. 在太空中进行飞船对接时，可把飞船看做质点D. 计算宇宙飞船的飞行轨道时，可把飞船看做质点8.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图像如图所示，则下述说法中正确的是（）A. 0～1s内导弹匀速上升B. 1s～2s内导弹静止不动C. 2s～3s内导弹匀速下落D. 5s末导弹恰好回到出发点9.下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A. 位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量B. 位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动C. 位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径D. 运动物体的路程总大于位移二、多选题10.如图示A、B两物体做直线运动的图象，则（）A. 在运动过程中，A物体总比B物体速度大B. 当t=t1时，两物体通过的位移不相同C. 当t=t1时，两物体的速度相同D. 当t=t1时，两物体的加速度都大于零11.如图所示，光滑斜面的长度为L，且AB=BC=CD，一物体（可看作质点）自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则（）A. 物体运动到D点的速度是B. 物体运动的加速度是C. 物体在BC段的平均速度是D. 物体从顶端运动到B点所需时间是12.甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v﹣t图像如图所示．根据图像提供的信息可知（）A. 6s末乙追上甲B. 在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10mC. 8s末甲乙两物体相遇，且离出发点有32mD. 在0～4s内与4～6s内甲的平均速度相等13.如图甲所示，滑轮质量、摩擦均不计，质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图乙所示，取g=10m/s2，由此可知（）A. 物体加速度大小为2 m/s2B. F的大小为24 NC. 2 s末F的功率大小为48 WD. 1 s内F做功的平均功率为24W14.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s，1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的( )A. 加速度的大小为6 m/s2，方向与初速度的方向相同B. 加速度的大小为6 m/s2，方向与初速度的方向相反C. 加速度的大小为14 m/s2，方向与初速度的方向相同D. 加速度的大小为14 m/s2，方向与初速度的方向相反15.放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象分别如图甲、乙所示．下列说法正确的是（）A. 0～6s内物体的位移大小为36mB. 0～6s内拉力做的功为70JC. 合外力在0～6s内做的功大于0～2s内做的功D. 滑动摩擦力的大小为N三、填空题16.如图所示，两路灯灯杆A、B相距40m，一辆汽车用3.2s时间通过这两根路灯灯杆，据此可以计算出汽车在这段位移中的平均速度为________m/s。

高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）广东省清远市一中高一第一章第三四节配套练习1、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是，电火花计时器的工作电压是，其中实验误差较小。

当电源频率是50 Hz时，它每隔s打一次点。

每五个点取一个计数点，则计数点时间间隔为 s，2．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是（）A．时间间隔B．平均速度C．位移D．瞬时速度3．在用打点计时器研究物体运动的实验中，接通电源与让纸带(随物体)开始运动，这两个操作的时间关系应当是()A．先接通电源，再释放纸带B．先释放纸带，再接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．不同的实验要求不同4．打点计时器打点的周期，决定于( )A．交流电压的高低 B. 交流电的频率；C．永久磁铁的磁性强弱； D. 振针与复写纸间的距离．5．关于打点计时器打出的纸带，下列叙述中不正确的是()A．点迹均匀，说明纸带做匀速运动B．点迹变稀，说明纸带做加速运动C．点迹变密，说明纸带做加速运动D．相邻两点间的时间间隔相等6. 在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是(. )A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车；B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。

C．打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.01S。

D．实验中应使小车速度尽量小些。

7．在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为() A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．振针压得过紧8．小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点间的距离为18 cm，则（）A．小车运动的平均速度为0.03m/s B．小车运动的平均速度为1.5m/sC．小车运动的平均速度为1.8m/s D．小车运动的平均速度为180m/s9．如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，在图示记录的时间内()A．甲和丁纸带均做匀速运动B．丙纸带的平均速度最大C．丁纸带的平均速度最大D．乙和丁纸带的平均速度一样大10．试判断下面的几个速度中哪个是平均速度（）A. 子弹出枪口速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标B. 汽车从甲站开往乙站的速度是40㎞/hC. 汽车通过站牌时的速度是72㎞/hD. 小球第3秒末的速度是6m/sE. 汽车速度计上指示着速度60㎞/hF. 路口路标上写着15㎞/h11．下列说法正确的是()A．平均速度就是速度的平均值B．速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度12.从匀速直线运动的公式v=S/t可知（）A.速度与位移成正比,与时间成反比B.速度等于位移与所用时间的比值，C.做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移而变化D.做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移13、为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图11所示，甲图是限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是110 km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有100 km.上述两个数据的物理意义是()A．110 km/h是平均速度，100 km是位移B．110 km/h是平均速度，100 km是路程C．110 km/h是瞬时速度，100 km是位移D．110 km/h是瞬时速度，100 km是路程14．在100 m竞赛中，测得某一运动员5 s末瞬时速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的瞬时速度为10.2 m/s.则他在此竞赛中的平均速度为()A．10 m/s B．10.2 m/s C．20.6 m/s D．10.4 m/s15、关于瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法错误的是()A．平均速率是标量，平均速率就是平均速度的大小B．平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度D．做曲线运动的物体，平均速率是物体通过的路程与所用时间的比值16．一个做直线运动的物体，某时刻速度是10m/s，那么这个物体A．在这一时刻之前0．1s内位移一定是1mB．在这一时刻之后1s内位移一定是10mC．在这一时刻起10s内位移可能是50mD．如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s17、甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是（）A、Ｖ甲 =Ｖ乙 B 、Ｖ甲>Ｖ乙 C、Ｖ甲<Ｖ乙 D、因不知位移和时间无法比较18.一质点做变速直线运动，若前t/3内的平均速度为6m/s，后2t/3时间的平均速度为9m/s，则这段时间t内的平均速度为______m/s ．若质点前一半位移的平均速度为3m/s，后一半位移的平均速度为6m/s，则这段位移的平均速度为_______m/s．19．某人从水平地面上的A点出发，先向正东走了40 m到达B点，接着又向正北方向走了30 m到达C点，总共用时1分钟，求：(1)这两个过程中人的位移大小和方向；(2)整个过程中人的路程和位移．（3）整个过程人的平均速度20.做变速直线运动的汽车，通过第一个100m用了20s，通过第二个100m用了10s，求汽车在第一个100m内和第二个100m内的平均速度各是多大？汽车在这200m内的平均速度是多大？。

一、单项选择题（本题共4小题，每题4分，共16分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确.）1.乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一.除了等候时间、低速行驶时间等因素外，打车费用还决定于出租车行驶的（A）A.路程B.位移C.平均速度D.加速度2.如图是某辆汽车的速度表，汽车启动后经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（A）A.此时汽车的瞬时速度是90 km/hB.此时汽车的瞬时速度是90 m/sC.启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD.启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s3.物体做直线运动，关于速度与加速度关系，下列说法中正确的是（C ）A.加速度增大时，速度一定增大B.物体有加速度，速度可能不变C.物体速度很大，加速度可能为零D.物体速度为零，加速度一定为零解析：速度的增减由速度与加速度的方向关系决定，若速度与加速度同向，速度增大，反之减小，与加速度的大小是否变化无关，A错；加速度表示速度变化的快慢，速度很大，但没有变化，加速度为零，B 错，C 对；速度变化大，若用的时间很长，加速度并不大，B错；速度为零，但速度在变化，故有加速度，D 错.4.某游泳运动员在50 m 的蛙泳比赛中，以30.68 s 的成绩获得金牌.高科技记录仪测得她冲刺时的最大速度为4.0 m/s.则她在全程的平均速度约为（B ）A.0.61 m/sB.1.63 m/sC.2.0 m/sD.4.0 m/s解析：运动员全程的平均速度为v －＝s t ＝5030.68m/s ＝1.63 m/s.二、多项选择题（本题共5小题，每题6分，共30分.在每小题给出的四个选项中有两个选项正确，全部选对得6分，漏选得3分，错选或不选得0分.）5.在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（BC ）A.做精彩表演的花样滑冰运动员B.研究参加马拉松比赛的运动员跑完全程的时间C.研究火车从南京到上海运行需要的时间D.研究一列火车通过某一路标所需的时间解析：在研究马拉松比赛的全程及研究火车从南京到上海所需时间时，运动物体的大小相对运动过程可以忽略，BC 正确.6.一辆汽车向东行驶，在经过路标甲时速度表指示为50 km/h ，行驶一段路程后，汽车向北行驶，经过路标乙时速度计指示仍为50km/h ，则下列说法中正确的是（BC ）A.汽车经过甲、乙两路标时的速度相同B.汽车经过甲、乙两路标时的速度不同C.汽车经过甲、乙两路标时的速率相同，但运动方向不同D.汽车向东行驶和向北行驶两过程的平均速度相同7.如图为初速度为v 0沿直线运动的物体的v t 图象，其末速度为v t ，在时间t 内，物体的平均速度为v －，则（CD ）A.v －<12（v 0＋v t ）B.v －＝12（v 0＋v t ）C.v －>12（v 0＋v t ）D.t 时间内的位移小于v t ·t解析：若是匀加速直线运动，则有v －＝12（v 0＋v t ），但是本题中的运动是变加速直线运动，由图象跟t轴围成面积表示位移可知，变加速直线运动的位移比匀变速直线运动的位移大，故平均速度大，则C、D选项正确.8.质点甲、乙做直线运动的st图象如图所示，则（AB）A.在运动过程中，质点甲比质点乙运动的快B.当t＝t1时刻，两质点的位移相同C.当t＝t1时刻，两质点的速度相同D.质点甲的加速度大于质点乙的加速度解析：按照st图象的特点，图线的斜率表示物体的速度，则可知A正确，C错误；在t＝t1时刻，两物体位移相同而不是速度相同，则B对；位移—时间图象的直线图线都表示匀速直线运动，故D错.9.在下图所示的速度v随时间t变化的图象中，表示物体做匀变速直线运动的是（ABC）解析：A图表示初速为零的匀加速直线运动，C图表示反方向的初速为零的匀加速直线运动，B表示匀减速运动，A、B、C选项正确.三、非选择题（本大题3小题，共54分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）10.（18分）（1）打点计时器是利用（选填“直流”或“交流”）电源进行的计时仪器，若电源频率为50 Hz，则它们每隔秒打一个点，其中电火花打点计时器所用电压为伏.（2）在“研究匀变速直线运动”实验中，某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出.其中s1＝3.01 cm，s2＝6.51 cm，s3＝10.50 cm，s4＝14.99 cm，s5＝20.01 cm，s6＝25.50 cm.①接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是（）A.先接通电源，再释放纸带B.先释放纸带，再接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.不同的实验要求不同②纸带上每两个计数点间的时间间隔是s.③利用以上数据可求得A点的瞬时速度大小为（结果保留小数点后面三位）（）A.0.476 m/sB.0.525 m/sC.0.851 m/sD.0.048 m/s答案：（1）交流 0.02 220 （2）①A ②0.1 ③v A ＝s 1＋s 22T ＝（3.01＋6.51）×10－22×0.1m/s ＝0.476 m/s. 11.（18分）一个质量为50 kg 的人站在升降机中，升降机运动的v t 图象如图所示，取竖直向上的方向为正方向，试回答下列问题.（取g ＝10 m/s 2）（1）前3 s 升降机运动的加速度是多少？（2）第9 s 升降机运动的加速度是多少？方向如何？（3）升降机上升的总高度是多少米？解析：（1）由加速度的定义式得前3 s 的加速度a 1＝v t －v 0t ＝3－03 m/s 2＝1 m/s 2.（2）同理得第9 s 的加速度a 2＝v t －v 0t ＝0－33 m/s 2＝－1 m/s 2.加速度的方向竖直向下.（3）升降机上升的总高度等于速度图象的“面积”，即H ＝[（8－3）＋11]×32m＝24 m.答案：（1）1 m/s2（2）－1 m/s2，方向竖直向下（3）24 m12.（18分）在距离斜坡底端10 m的山坡上，一辆小车以4 m/s 的速度匀速向上行驶，5 s后，小车又以2 m/s的速度匀速向下行驶.设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向，试作出小车在这20 s内的st图象和v t图象，并由图象再确定小车在20 s 末的位置.解析：在前5 s内小车运动的位移：s1＝v1t1＝（－4）×5 m＝－20 m，方向沿斜坡向上；在后15 s内小车运动的位移：s2＝v2t2＝2×15 m＝30 m，方向沿斜坡向下；以小车的出发点作为坐标原点，在这20 s内小车的st图象和v t 图象如图由图可知小车在这20 s内的位移s＝10 m，方向沿斜坡向下，即第20 s末小车处于斜坡底端.答案：见解析。

粤教版物理必修一第一章运动的描述一、单选题1.在下列比赛中，在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是() A．B．C．D．2.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的()A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R3.关于速度和速率，下列说法正确的是()A．平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值B．平均速率就是平均速度的大小C．瞬时速度，其大小就是瞬时速率，其方向就是物体运动的方向D．平均速度的方向就是物体运动的方向，且其与位移的方向总是一致的4.物体运动的初速度v0＝－25 m/s，加速度a＝8 m/s2，它表示()A．物体的加速度方向与初速度方向相同，而物体的速度在减小B．物体的加速度方向与初速度方向相同，而物体的速度在增大C．物体的加速度方向与初速度方向相反，而物体的速度在减小D．物体的加速度方向与初速度方向相反，而物体的速度在增大5.下面关于加速度的描述中正确的是()A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度描述了物体速率变化的快慢程度C．加速度与运动方向相同时，物体一定做加速运动D．加速度大小逐渐减小时，物体一定在做减速运动6.2015年10月27日，第一届全国青年运动会圆满结束．下列说法正确的是() A．研究某同学三级跳远的动作时可以将人看成质点B．研究铅球的运动轨迹可以将铅球看做质点C．研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响可以将乒乓球看成质点D．国旗迎风飘扬，研究国旗的运动可以将其看做质点二、多选题7.(多选)如图所示是某物体运动的v－t图象，下列说法正确的是()A．该物体的加速度一直不变B． 3 s末物体加速度开始改变C． 0～8 s物体一直做匀减速运动D．t＝0时和t＝6 s时物体的速率相等8.(多选)下列关于速度、速率和加速度的说法中，正确的是()A．物体有恒定的速率时，其速度仍可能有变化B．物体有恒定的速度时，其速率仍可能有变化C．物体的速度很大，加速度可能很小D．物体具有沿x轴正向速度时，可能有沿y轴负方向的加速度9.（多选）在“用打点计时器测速度”的实验中，下列操作中正确的是（）A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板有滑轮的一端C．先接通电源，后释放小车D．电火花打点计时器应使用低压交流电源10.已知a、b、c三个物体在0～10 s时间内的运动规律如图所示，则在0～10 s时间内下列说法正确的是()A．a、b、c三个物体的平均速度相等B．a、b、c三个物体的平均速率相等C．a的平均速率最大，b的平均速率小于c的平均速率D．a的平均速率最大，b、c的平均速率相等三、实验题11.如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点，其中做匀速直线运动的是．12.某同学用如下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动，实验步骤的内容如下：a．安装好实验器材；b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示；c．测量1、2、3、...、6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3、 (x6)d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做加速直线运动；e．分别计算出x1、x2、x3、…、x6与对应时间的比值、、、…、；f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出－t图线．结合上述实验步骤，请你完成下列任务：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的还有________和________．(填选项代号)A．电压合适的50 Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平F．重锤(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻度线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如下图所示，则x2＝________cm，x5＝__________ cm.四、计算题13.某学生参加课外体育活动，他在一个半径为R的圆形跑道上跑步，从O点沿圆形跑道逆时针方向跑了4圈到达A点，求它通过的位移和路程．14.一个质点沿直线做加速运动，到A点时速度为3 m/s，到B点时速度变为12 m/s，历时6 s；到B点后又做减速运动，再经6 s到达C点，并停下来，求：(1)从A点到B点过程中的加速度大小；(2)从B点到C点过程中的加速度大小．15.一物体以v1＝4 m/s的速度向东运动了5 s后到达A点，在A点停了5 s后又以v2＝6 m/s的速度沿原路返回，运动了5 s后到达B点，求物体在全程的平均速度和平均速率．答案解析1.【答案】A【解析】马拉松比赛时，由于路程长，运动员的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故A正确；跳水时，人们要关注运动员的动作，故运动员的大小和形状不能忽略，不能看做质点，故B 错误；击剑时要注意运动员的肢体动作，不能看做质点，故C错误；体操中主要根据运动员的肢体动作评分，故不能忽略运动员的大小和形状，不能看做质点，故D错误．2.【答案】C【解析】人经过了1.75个圆周，所以经过的路程为1.75×2πR＝3.5πR；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为R.3.【答案】C【解析】平均速度是物体的位移与时间的比值，故A错误；平均速率是指路程与时间的比值，平均速率不等于平均速度的大小，故B错误；瞬时速度的大小为瞬时速率，其方向为物体运动的方向，故C正确；平均速度的方向与位移的方向一致，与物体运动方向不一定相同，故D错误．4.【答案】C【解析】由于物体初速度为负值，负值表示初速度方向与规定的正方向相反，加速度为正值，表明加速度方向与规定的正方向相同，所以v0与a方向相反，物体做减速运动，速度在减小．5.【答案】C【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，A、B错误；在直线运动中，当加速度的方向与速度的方向相同时，速度增加，即使加速度减小，速度仍然增加，C正确，D错误．6.【答案】B【解析】只有当物体的大小对所研究的问题没有影响时，才可把物体看成质点，所以研究某同学三级跳远的动作时不可以将人看成质点；研究铅球的运动轨迹时，铅球大小可忽略，可以将铅球看做质点；研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响时，乒乓球各部分的运动情况不同，不能将乒乓球看成质点；国旗迎风飘扬，研究国旗的运动也不可以将其看做质点．选项B正确．7.【答案】AD【解析】图线斜率不变，加速度就不变，A正确，B错误．物体先做匀减速运动，再做匀加速运动，C错误．t＝0时和t＝6 s时物体的速率都为30 m/s，D正确．8.【答案】ACD【解析】物体有恒定的速率，速度的方向可能变化，则速度可能变化，A正确；物体有恒定的速度，知速度的大小和方向均不变，B错误；物体的速度很大，速度变化可能很慢，加速度可能很小，C正确．加速度的方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向没有关系，所以D正确．9.【答案】AC【解析】10.【答案】AD【解析】11.【答案】乙【解析】12.【答案】(1)A C(2)3.1013.28(13.26～13.30均可)【解析】为了保证打点计时器的正常工作，必须选用合适的电源，处理纸带时一般需要毫米刻度尺；刻度尺读数时，由于精确度是0.1 mm，所以需要估计到下一位即0.01 mm.13.【答案】x＝4×2πR＋×2πR＝πR【解析】如图所示建立直角坐标系，有向线段OA即为该学生通过的位移s＝＝R，位移方向与x轴的夹角为β＝45°.通过的路程为x＝4×2πR＋×2πR＝πR.14.【答案】(1)1.5 m/s2(2)2 m/s2【解析】(1)根据加速度的定义可知，质点从A点到B点过程中的加速度为：a1＝＝1.5 m/s2(2)质点从B点到C点过程中的加速度为：a2＝＝－2 m/s215.【答案】m/s，方向水平向西m/s【解析】物体全程的位移大小x＝v2t2－v1t1＝6×5 m－4×5 m＝10 m，全程用时t＝5 s＋5 s＋5 s＝15 s，故平均速度大小v＝＝m/s＝m/s，方向水平向西．物体全程的路程s＝v2t2＋v1t1＝6×5 m＋4×5 m＝50 m，故平均速率v′＝＝m/s＝m/s.。

高一《运动的描述》单元测试姓名 学号 班级 成绩一、选择题（每题4分，共36分。

只有一个答案正确）1．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。

”这两句诗描述的运动的参考系分别是（ ）A．竹排，流水 B．流水，青山 C．青山，河岸 D．河岸，竹排2．以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（ ）A．只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点B．只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C．质点是一种特殊的实际物体D．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质点3．下列说法正确的是（ ）A．“北京时间10点整”，指的是时间，一节课是40min，指的是时刻B．列车在上海站停了20min，指的是时间C．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间D．电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻4．短跑运动员在100m竞赛中，测得75m速度为9m/s，10s末到达终点时速度为10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度为（ ）A ． 9 m/sB ． 9.6 m/sC ． 10 m/s D． 10.2 m/s二、双项选择题：本题共9个小题，每小题6分，共54分。

每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。

每小题全选对得6分，选对1项且正确得3分，错选、不选得0分。

5．下列说法中，正确的是（ ）A． 质点做直线运动时，其位移的大小和路程不一定相等B． 质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程C． 两个位移相同的质点，它们所通过的路程一定相等D ．两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等6．氢氢气球升到离地面80m的高空时从上面掉落下一物体，物体又上升了10m后开始下落，若取向上为正，则物体从掉落开始至地面时位移和经过的路程分别为（ ）A．80m B．-80m C． 100 m D．180 m7．如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,其中a , b间的平均速度最大和最小的是（ ）?8.以下关于加速度的说法中，正确的是：A．加速度为0的物体一定处于静止状态 B．物体的加速度减小，其速度必随之减小C．物体的加速度增加，其速度不一定增大 D．物体的加速度越大，其速度变化越快υ1=0 υ2=2.5厘米/秒9. 关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是：A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零D．加速度很大时，运动物体的速度不一定很大二、填空实验题。

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）1．(2012·白云高一检测)关于打点计时器的使用说法正确的是() A．电磁打点计时器使用的是6 V以下的直流电源B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D．电源的电压越高，打点的时间间隔就越小【解析】电磁打点计时器使用交流电源，A错．使用打点计时器时应先接通电源，后让物体运动，B错．打点的时间间隔T＝1f，f是电源频率，与电源的电压高低无关，所以C正确，D错误．【答案】 C2．(2013·西安高一检测)一同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图1－3－5所示的一些短线，这可能是因为()图1－3－5A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．振针压得过紧【解析】当打点计时器振动片一端的振针与复写纸片的距离过大时，振针可能有时不接触复写纸片，我们可能看到时有时无的点痕，也可能完全没有点痕．当振针与复写纸片距离过小时，每一个打点周期内振针就会有较长一段时间接触并挤压在复写纸上，这样就打出一段一段的小线段，所以在使用打点计时器前要检查一下振针到复写纸片的距离是否适中，否则就要做适当的调整．A造成的后果是打点计时器不工作，B造成的后果是打点计时器工作不稳定，C造成的后果是各点间间距忽大忽小，D正确．【答案】 D3．(2013·佛山第一中学高一检测)一打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E、F等一系列的点，测得AB＝11.0 mm，AC＝26.5 mm，AD＝40.0 mm，AE ＝48.1 mm，AF＝62.5 mm.根据测量数据，下列关于物体在AF段运动速度的判断正确的是()A．速度不变B．速度越来越大C．速度越来越小D．速度先变大再变小后变大【解析】AB＝11.0 mm，BC＝AC－AB＝15.5 mm，CD＝AD－AC＝13.5 mm，DE＝AE－AD＝8.1 mm，EF＝AF－AE＝14.4 mm，物体在AF段运动速度先变大再变小后变大．【答案】 D4．如图1－3－6所示是一位同学使用打点计时器所得到的两条纸带，他将两条纸带上下并排放在一起进行比较，在图中A、B两点之间，两条纸带运动的时间之比是()图1－3－6A．1∶1B．2∶1C．1∶2D．无法比较【解析】打点计时器使用的是频率为50 Hz的交流电源，故纸带上每打出两个相邻点所经历的时间为0.02 s．所以A、B两点间时间之比为(0.02×10)∶(0.02×5)＝2∶1.B项正确．【答案】 B5．(双选)采取下列哪些措施，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差()A．改用6 V直流电源B．电源电压越低越好C．用平整的纸带，不用皱折的纸带D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜【解析】因摩擦产生的误差主要在纸带与振针之间，因而用平整的、不用皱折的纸带或纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜，可以减小摩擦，从而减小误差．【答案】CD6．(双选)使用电磁打点计时器，在接通电源，打点计时器工作时，通过的纸带上没有点，原因可能是()A．电源用6伏交流B．单面复写纸反置C．振针松动D．纸带拉得太快【解析】电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的仪器，如用直流电源，它就不能打点，A错；套在定位轴上的复写纸压在纸带上面，当运动物体拖着纸带运动时，打点计时器便在纸带上打出一系列的点．如果单面复写纸反置，纸带上不会留下点迹，B对；振针松动，不能与纸带接触，就不能在纸带上打出点，C对；纸带若拉得太快，纸带上有点，只是比较稀疏，D错．【答案】BC7．(双选)(2013·郑州高一检测)通过打点计时器得到的一条纸带上的点不均匀，下列判断正确的是()A．点密集的地方物体运动得快B．点密集的地方物体运动得慢C．点不均匀说明物体在相等时间内发生的位移不相等D．点不均匀说明打点计时器有故障【解析】纸带上每相邻两个点之间的时间间隔都相等，所以点密集的地方，说明相同长度的纸带通过打点计时器的时间长，所以物体运动得慢，故A错，B 对．点不均匀是由于物体在相等的时间内发生的位移不相等，故C对，D错．【答案】BC8．(2013·广东佛山高一检测)在用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中，某同学有如下操作步骤，其中错误的步骤是_______，有遗漏的步骤是_______．A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，松开纸带后再接通电源B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下端悬挂适当的钩码D．取下纸带E．放手，使小车在平板上运动F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤完善后按合理序号排列____________．【解析】合理的步骤如下：B．将打点计时器固定在平板的一端，并接好电路F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下端悬挂适当的钩码A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，接通电源E．放手，使小车在平板上运动D．断开电源，取下纸带【答案】AB D BFCAED9．如图1－3－7为某校高一新生刘洋同学做练习使用打点计时器实验时得到的一条纸带的一部分(电源频率为50 Hz)，刘洋同学根据纸带进行测量得到下表中数据，试据此表中数据判断纸带做的是匀速运动还是变速运动，并说明判断理由．图1－3－7A和B的距离s1/m B和C的距离s2/mC和D的距离s3/mD和E的距离s4/mE和F的距离s5/m1.22×10－22.02×10－21.52×10－21.54×10－21.20×10－2【解析】显然s1≠s2≠s3≠s4≠s5，在连续相等时间内纸带的位移不相等，纸带做变速运动．【答案】变速运动纸带在相等时间内的位移不相等10．一小球在桌面上从静止开始做变速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号．如图1－3－8所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1 s，则小球从1位置到6位置的运动过程中位移为________ m，时间为________ s．(小数点后保留2位有效数字)图1－3－8【解析】由图中1、6的位置可计算出1、6之间位移ΔS＝0.37 m．每次曝光时间T＝1 s，故1、6两位置时间间隔Δt＝5T＝5 s.【答案】0.37 511．(2013·珠海调研)气垫导轨是一种阻力很小的长直轨道，滑块可以在气垫导轨上运动，用气垫导轨和数字计时器能更精确地研究滑块的运动情况．如图1－3－9所示，滑块先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间Δt1＝0.29 s，通过第二个光电门的时间Δt2＝0.11 s.已知遮光板的宽度为3.0 cm图1－3－9试判断滑块通过哪个光电门时更快些？你判断的依据是什么？【解析】遮光板的长度是一定的，遮光时间短，说明运动的快，即通过第二个光电门时更快些．【答案】第二个．因为通过相同的距离所用时间短，即说明运动的快．图1－3－1012．如图1－3－10所示，一个同学左手拿着一个秒表，右手拿着一枝彩色画笔，当他的同伴拉着一条宽约5 mm的长纸带，使纸带在他的笔下沿着直线向前移动，每隔1 s他用彩色画笔点击纸带，在纸带上点一个点，如图1－3－11所示，连续点了6个点，量得s1＝5.18 cm，s2＝4.40 cm，s3＝3.62 cm，s4＝2.78 cm，s5＝2.00 cm.图1－3－11问：(1)相邻两点间的时间间隔为多少？(2)如果纸带移动得更快一些，纸带上的点迹会发生怎样的变化？(3)如果纸带移动的比原来快一些，要想纸带上点迹疏密程度和原来一样，应采取怎样的措施？【解析】本题中，画笔起着打点计时器的作用．(1)相邻两点间的时间间隔就是画笔在纸带上画点的时间间隔为1 s.(2)物体运动加快，一定时间内的位移必定增加，相邻两点间的距离就代表相等时间内的位移，所以点迹会变稀疏．(3)物体运动的快了，点迹疏密程度还和原来一样．所用的时间一定减少．所以拿彩笔点点的同学应使点点的时间间隔更短些，即频率要加大．【答案】(1)1 s(2)变稀疏(3)使点点间隔的时间更短些(或加大点点频率)。

高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）1．下列关于加速度的描述中，正确的是()A．加速度大小等于单位时间里速度的变化量B．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动C．速度方向为正，加速度方向为负D．速度变化越来越快，加速度越来越小【解析】由加速度公式a＝v t－v0t可知，加速度大小等于单位时间里速度的变化量，故A正确．当加速度与速度方向相同时，速度增大，故B错误．速度方向为正，加速度方向可以为正(速度增加)，也可以为负(速度减小)，故C错误．加速度表征速度变化的快慢，速度变化越来越快，加速度越来越大，故D 错误．【答案】 A2．(2013·中山纪念中学检测)A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a1＝1.0 m/s2，B的加速度a2＝－2.0 m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是()A．B的加速度大于A的加速度B．A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动C．任意时刻两个物体的速度都不可能为零D．两个物体的运动方向一定相反【解析】加速度是矢量，负号不表示大小，A正确，两物体的初速度方向不确定，不能判断是加速还是减速，B错；若两物体均做减速运动，某时刻速度均可以为零，C错；两个物体的运动方向可以相同，D错．【答案】 A3．如图1－5－5所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过8 s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀加速直线运动，那么它的加速度约为()甲乙图1－5－5A．11 m/s2 B．5.0 m/s2C．1.4 m/s2D．0.6 m/s2【解析】由图可知v0＝20 km/h，v t＝60 km/h，Δv＝v t－v0＝(60－20) km/h＝40 km/h＝1009m/s又Δt＝8 s，由a＝ΔvΔt可知a＝1.4 m/s2，C正确．【答案】 C4．(2013·阳江一中高一检测)若下表中的物体均做匀变速直线运动，则以下说法正确的是()初始速度(m/s) 经历的时间(s)末速度(m/s)某自行车下坡 2.0 3.0 11.0 某公共汽车进站 6.0 2.0 0 某火车出站0 100.0 20.0 某舰艇起航0 25.0 50.0 A.火车出站时的加速度最大B．舰艇起航时的加速度最小C．舰艇起航时的速度变化最快D．自行车下坡与公共汽车进站的加速度大小相等【解析】 由加速度的定义式a ＝v t －v 0t 四种情况下加速度大小分别为 3m/s 2、3 m/s 2、0.20 m/s 2、2 m/s 2，所以火车出站时加速度最小，A 、B 、C 错，自行车下坡与公共汽车进站加速度大小相等，D 对．【答案】 D5．(双选)(2013·郑州高一检测)物体做加速直线运动，已知第1 s 末的速度大小是6 m/s ，第3 s 末的速度大小是10 m/s ，则该物体的加速度可能是( )A ．2 m/s 2B ．4 m/s 2C ．－4 m/s 2D ．－2 m/s 2【解析】 物体做加速直线运动，虽然初、末速度的方向不知道，但方向一定是相同的．若v 0＝6 m/s ，v t ＝10 m/s ，则a ＝v t －v 0Δt ＝2 m/s 2；若v 0＝－6 m/s ，v t ＝－10 m/s ，则a ＝v t －v 0Δt＝－2 m/s 2.故A 、D 项正确．【答案】 AD6．(2012·澄迈高一检测)汽车在一条平直公路上行驶，其加速度方向与速度方向一致．若加速度逐渐减小且最终为零，有下列四种说法，其中正确的是( )A ．汽车的速度也减小B ．汽车的速度一直增大下去C ．当加速度减小到零时，汽车静止D ．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大【解析】 加速度与速度方向一致，汽车做加速运动，加速度变小，速度增加变慢，直到加速度为0，D 对．【答案】 D7．(2012·广东三水高一期中)沿直线运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v 1和v 2，v 1，v 2在各个时刻的大小如下表所示，从表中数据可以看出( )t /s 0 1 2 3 4 v 1/(m ·s －1) 18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 v 2/(m ·s －1)9.811.012.213.414.6A.火车的速度变化较慢 B ．汽车的加速度较小 C ．火车的位移在减小 D ．汽车的位移在减小【解析】 由表中数据可得a 1＝Δv 1Δt ＝－0.5 m/s 2，a 2＝Δv 2Δt ＝1.2 m/s 2，|a 1|＜|a 2|，故A 正确，B 错误；因为汽车和火车的速度方向一直未变，故两者的位移一直在增大，C 、D 错误．【答案】 A8．在《守株待兔》寓言故事中，若一只野兔以10 m/s 的速度冲向树飞奔撞来，经0.1 s 又被反向弹回，速率仍是10 m/s ，这0.1 s 内加速度的大小为__________，方向__________．【解析】 由a ＝v t －v 0t 知，a ＝－10－100.1 m/s 2 ＝－200 m/s 2.【答案】 200 m/s 2 与原来速度方向相反9．如图1－5－6所示，为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm 的遮光板，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.29 s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.11 s ，遮光板从开始遮住第一个光电门到遮住第二个光电门所用时间为Δt ＝3.57 s ，求滑块加速度的大小．图1－5－6【解析】 由于滑块通过光电门的时间很短，所以可将滑块通过光电门的平均速度看作是滑块通过光电门时的瞬时速度，由此可得：过第一个光电门时的速度为v 1＝Δx Δt 1＝3.0×10－20.29 m/s ＝0.103 m/s.过第二个光电门时的速度为v 2＝Δx Δt 2＝3.0×10－20.11 m/s ＝0.273 m/s.所以a ＝v 2－v 1Δt＝0.273－0.1033.57 m/s 2＝0.048 m/s 2.【答案】 0.048 m/s 210．足球运动员在罚点球时，球获得30 m/s 的速度做匀速直线运动，设脚与球作用时间为0.1 s ，球又在空中飞行0.3 s 后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1 s ，且球被挡出后以10 m/s 沿原路返回，假设足球在空中飞行时速度大小不变．则罚球瞬间，球的加速度为________，接球瞬间球的加速度为________．【解析】 罚球瞬间，以球运动的方向为正方向 v 0＝0，v t ＝30 m/s ，t 1＝0.1 s a 1＝v t －v 0t 1＝30－00.1 m/s 2＝300 m/s 2.(2)接球瞬间，以初速度方向为正方向 v 0′＝30 m/s ，v t ′＝－10 m/s ，t 2＝0.1 s a 2＝v t ′－v 0′t 2＝－10－300.1m/s 2＝－400 m/s 2负号表示加速度的方向与初速度方向相反． 【答案】 (1)300 m/s 2 (2)400 m/s 211．北京时间2011年11月17日19时30分，“神舟八号”飞船返回舱成功降落在内蒙古中部预定区域．为保护返回舱的安全，飞船着陆时，在最后离地1 m 时有一个缓冲的制动，制动时速度约为7 m/s ，1.4 s 后着陆速度约为1 m/s ，试求缓冲时的平均加速度．【解析】 缓冲过程中，以初速度方向为正方向，返回舱初速度v 0＝7 m/s ，末速度v ＝1 m/s所以a ＝v －v 0Δt＝－4.29 m/s 2所以加速度大小为4.29 m/s 2，方向与速度方向相反． 【答案】 4.29 m/s 2，方向与速度方向相反12．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500 g 这一数值(g 取9.8 m/s 2)以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值时将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但发生交通事故时，将会达到这一数值．假如两辆摩托车以40 km/h 的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10－3s ，你判断一下驾驶员是否有生命危险．【解析】 由题设条件知v 0＝40 km/h ＝1009 m/s ，v t ＝0 Δt ＝2×10－3 s由加速度定义得a ＝Δv Δt ＝0－10092×10－3 m/s 2≈－567 g ，因为|a |＞500 g ，故驾驶员有生命危险． 【答案】 驾驶员有生命危险。