阅读短文
- 格式:doc
- 大小:119.00 KB
- 文档页数:20
阅读短文,回答问题。
(一)
这个无名小岛是鸟的天下。无名岛上有一片片茂密的树林,树叶密密麻麻,相互交错,树林里栖息着上百种海鸟,它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。白鸟是无名小岛上数量最多的鸟,每三只海鸟中,就有一只白鸟。每次在海面上飞翔时,它们都是成群结队,很少单独行动。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去,白茫茫的一片。在岛上,白鸟家族可以说是一个最大的家族。这里形体最大的海鸟要数信天翁了,它的一只翅膀就有教室黑板那么大,当它展开双翅、自由翱翔的时候,就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。岛上最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟要算是海燕,当暴风雨来临的时候,别的鸟都躲起来了,海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去,一点儿也不害怕。
1.短文是围绕哪句话写的?在文中用“—”画出来。
2.给加点的字选择正确解释,在序号下画“√”。
①成群结.队A、聚,合B、结束,完了
②暴.风雨A、过分急躁的B、姓C、强大而突然来的,又猛又急
3.这段话中共写了()种海鸟,它们是、、、和。
4.你喜欢这个无名小岛吗?为什么?
(二)
蓝天下边,是可爱的首都,一排排楼房,金碧辉煌的故宫,棋盘似的马路。北京的北边,是连绵不断的山,山上有蜿蜒起伏的长城,京密运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面,是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野,情不自禁地喊道“太美了!”是啊,首都的建筑是壮丽的,首都的山水是秀丽的,首都的儿童是幸福的。
1、这段话共有()几句话。
2、画出本段中一个打比方的句子,它是把()比做()。
3、片断最后一句运用的是()的修辞手法。
(三)引路人
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上的行人稀少,我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时,我心里感到一阵不安忙说大伯我扶你回去吧说着就伸出手搀扶着他太谢谢了小姑娘他感动地说我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,您这边走,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人走过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈的一震,连忙拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。
1、解题。“引路人”有两个含意:(1)、(2)。
2、这篇短文共有()个自然段。
3、在第二自然段的空白处加上标点。
4、阅读短文,思考为什么“我的眼睛湿润了”?
这篇短文主要写的是。(答案:下雨天,我是盲人的向导,盲人教给我怎样做人。)
(四)
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓越的建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子却叨念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。
暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。
1、给第二自然段没加上标点的句子加上标点。
2、仔细阅读短文,用“—”画出猴子根本不懂建筑的句子。
4.这篇短文告诉我们一个什么道理?
(五)一束鲜花
一个深秋的夜晚,北京饭店灯火通明。等候总理回家的老杨,忽然看见餐厅服务员小王,抱着一大捆鲜花走过来。这些花有雪白的金黄的还有红的蓝的五颜六色芳香扑鼻老杨自言自语的说邓大姐不是很喜欢鲜花吗干脆给她带一束回去就挑了一束鲜花放到汽车里
夜深了,汽车在长安街上急驰着,突然周总理闻到了一股香气,扭头一看,只见后窗前放着一束美丽的鲜花。总理立刻问是怎么回事。老杨不慌不忙地向总理说明了情况。
总理拿起那束鲜花,看了又看,亲切而又严肃地指出:“公家的东西,不能随便拿,你一定要把它还给饭店!”说完,总理看了看表,又补充了一句:“今天很晚了,等明天还给人家吧。”听了总理的话,老杨觉得很惭愧。他暗暗责备自己想问题太简单,同时又为总理这种严于律己的高尚品德所感动。
老杨回到家里,己经深更半夜了,但他立既打电话给北京饭店,把总理对自已的批评告诉了有关同志,并一在讲,明早就将这束鲜花送回……
1、把第一自然段的标点补上。
2、找出最后一个自然段中用错的字,改正在括号里。()()()()
3、这篇短文共有()个自然段。
(六)
西双版纳是花果的海洋。这里的花,红的、紫的、白的、黄的、五彩缤纷,美丽极了!不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇异的花草。这儿的果子也非常多,香蕉、菠萝、荔枝、果实累累,挂满树梢。肥硕的木瓜,簇拥在一起。还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核却只有拇指那么大。
1、这段话是用先()后{}的结构方式写的。按本段的构段方式可以把这段话分为()层分.
2、这段话先总写( ),然后分别从两方面来说明中心:( )句话写花多花美; ( )句写果多、果肥,重点写了( )和( )
(答案:这段话是用先(总)后{分}的结构方式写的。按本段的构段方式可以把这段话分为{ 2}层{3分}2、这段话先总写{花果},然后分别从两方面来说明中心:{第二句}句话写花多花美; {3 4 句}句写果多、果肥,重点写了{木瓜}和{芒果}
(七)
森林里住着各种鸟类,美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上,唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干,认真地寻找着小虫……
1、这段话共()句话,描写了_________、_________、_________、_________、___________、_________这六种动物。
2、我会填。
()的小鹿()的狐狸()的黑熊
()的松鼠()的黄鹂()的啄木鸟
3、你最喜欢森林里的什么动物呢?请写出理由。