湖州市一院见习作业

医院见习报告10篇医院见习报告篇1一个月的儿科见习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。

一个见习的结束同时又是另一个见习阶段的开始，准备着见习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。

但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。

因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。

由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。

除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身见习工作中。

在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。

也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。

也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。

“冰冻三尺，非一日之寒。

”经过一个月的儿科见习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。

在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。

儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。

除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。

向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

医院见习报告篇2经过两年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。

两个多月的实践下来，所获颇丰，心得体会也不少。

2024医生暑假实习报告标题：2024医生暑假实习报告一、实习概况2024年暑假，我作为一名医学专业学生，在医院内进行为期两个月的暑期实习。

实习期间，我参与了多个科室的工作，包括内科、外科、妇产科和急诊科等。

二、实习内容及收获1. 内科实习在内科实习期间，我跟随导师进行了病例查房、病理分析及药物使用等工作。

通过观察真实的临床病例，我学习到了许多疾病的诊断和治疗方法，提高了自己的医学知识水平。

2. 外科实习在外科实习中，我参与了多个手术观摩和助手的工作。

我亲眼目睹了各种手术操作的过程，学习了手术技术和规范操作流程。

在实习期间，我也参与了一些简单的手术操作，比如缝合伤口等，提高了自己的实际操作能力。

3. 妇产科实习在妇产科实习中，我学习了孕妇的常见病症和健康管理，了解了分娩的过程和产后护理等知识。

我还参与了一些妇科手术的观摩和助手工作，对妇科疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。

4. 急诊科实习急诊科实习使我学会了快速判断病情和处理急救的基本技能。

在实习期间，我接触到了各种急症患者，如心脏病、中风、意外伤害等，通过实际操作，提高了自己的急救能力和应变能力。

三、感想与体会通过这次暑期实习，我深刻体会到了医学专业的辛苦和责任。

医生的工作需要严谨的态度、持续的学习和勇于挑战的精神。

我从实习中感受到了医生们的爱心和专业精神，他们舍小家顾大家，不计报酬地投身于患者的救治工作。

实习期间，我也发现了自己的不足之处，比如临床实践经验和专业知识的欠缺等。

因此，在今后的学习中，我将更加努力地学习医学知识，提高自己的专业水平，为将来成为一名优秀的医生做好准备。

四、对医学教育的建议在实习期间，我也发现了一些医学教育中存在的问题。

一方面，医学理论与实践相脱节，很多理论知识在实践中无法运用；另一方面，医学教育过于强调书本知识的学习，缺乏临床实践的机会。

因此，我建议医学教育能够更加注重培养学生的实践能力，通过实习、实验和模拟等方式，提供更多的临床实践机会，帮助学生更好地理解和掌握医学知识。

大学生暑假医院社会实践报告1500字9篇第1篇示例：大学生暑假医院社会实践报告一、实践目的暑假是大学生们放松的好时机，但也是锻炼自我的好机会。

为了提高大学生们的社会责任感和实践能力，我选择在暑假期间进行医院社会实践。

这次实践的目的是帮助我更好地了解医疗卫生系统运作方式，提高自己的专业素养和人际交往能力，并培养自己对社会的责任感。

二、实践情况1. 实践地点我选择了一家当地知名的综合医院进行实践。

这家医院设备齐全，医护人员素质高，服务质量优良。

2. 实践内容在医院的实践过程中，我主要参与了以下几个方面的工作：- 观察医院的日常运作，了解各科室的工作流程和医疗服务内容；- 参与了医护人员的日常工作，如患者转运、病历整理、医疗器械清洁等；- 跟随医护人员为患者提供入院初诊、检查、治疗等全程服务。

这次实践让我更深入地了解了医院的运作模式和医疗服务流程，同时也提升了我的专业素养和人际交往能力。

三、实践收获通过这次医院实践，我不仅加深了对医疗服务行业的了解，还收获了很多：1. 增进了对医护人员的尊重和感激之情。

在医院的实践过程中，我亲眼目睹了医护人员们在工作中的辛勤付出和专业精神，深深感受到了他们的责任心和奉献精神。

2. 提高了自我管理和团队协作能力。

在医院实践中，我需要严格遵守医院的规章制度，合理安排工作时间，并与医护人员密切合作，良好地完成工作任务。

四、实践感悟医院社会实践是一次宝贵的机会，让我感受到了社会的温暖和人与人之间的关爱。

在未来的学习和工作中，我将继续保持对医疗卫生事业的热爱和对社会的责任感，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

这次医院社会实践丰富了我的暑假生活，也为我未来的学习和工作奠定了坚实的基础。

我相信，在接下来的日子里，我会继续努力学习，不断提升自己的专业素养和社会责任感，为实现自己的梦想而奋斗！第2篇示例：一、实践背景在日益发展的医疗卫生领域，医务工作者的责任重大，而实践正是大学生锻炼自己的重要方式。

医院见习报告（通用5篇）医院见习报告篇1我是在校的医学生，众所周知，专业知识积累到一定程度与厚度才能更好的在实践中巩固，尤其是医学知识。

这个寒假，我来到了我们家乡人民医院，这是一所集临床、教学、科研为一体的三乙规模的非营利性综合医院。

其综合实力在同级医院名列前茅。

这次我选择了内一科：心血管科，之所以选择这个科室，主要是内科更多与课本上的知识联系，另外我也对心血管疾病感兴趣。

在见习的这一个月里，我了解到了心血管科常见的疾病：冠心病、高血压、心律失常、房颤、心衰、心肌炎、风心病、心肌梗死、心肌缺血、房间隔缺损，等等。

但是我们也知道，对于很多心内科科室的病人来说，经常合并有多种疾病，这时我真正意识到书到用时方恨少，不仅要学习书上的知识，还要经常看科研文献资料才能提高自己的水平。

见习的第一天，我主要熟悉了科室的常规工作，包括接收新病人，做心电图，开检查单，在老师的指导下写病历，处理病人及家属提出的问题。

接下来，每天早上和老师一起查房，一般主治医师是每日一次，包括住院医师、进修医生，实习医生参加。

在查房过程中，需要给病人量血压，随时监测病人的血压情况，同时老师如果遇到有特殊病例的时候，都会给我分析，强调临床上的处理方法和治疗方法，在这段时间里我学习到了如何听诊，包括心音，呼吸音中的干湿罗音的区别，等等。

在临床上，可以把课本上的抽象的东西时间到临床上，比如心律失常是怎么样的，心力衰竭是心音的改变，以及风心病的临床症状和心音改变。

在做心电图的时候我也要看心电图的变化，不懂的就问老师，同时我发现在临床上我对于医学的知识更有兴趣了，增加了我的求知欲，当遇到不懂的时候，我下了班之后就会看书，解决疑惑。

每周星期五是主任查房，查一次放下来大概都是两个多小时，在查房是过程中，他给我们讲了很多关于如何做好一名优秀的医生，并且判断疾病的基本过程，以及根据病人的病情，提出了相应的问题，例如心力衰竭的诱因有哪些，这些在上课的时候只是了解而已，但是到了临床都是诊断一个疾病的重要标准。

暑假医院见习报告一、引言在今年暑假期间，我有幸获得了在某医院进行见习的机会。

通过这段时间的见习，我对医院内部的运作和医护人员的工作有了更深入的了解，并且亲身感受到了医护人员的辛勤和热情。

以下将对我在医院见习的经历进行总结和反思。

二、见习内容1. 科室分配我的见习期间主要在内科和外科两个科室进行轮转，分别向内科医生和外科医生学习。

内科主要处理内脏疾病，而外科则负责外伤和手术治疗。

通过在不同科室的见习，我学到了不同领域的知识和技能。

2. 日常工作每天早晨，我会随着医护人员一起查房，了解病人的病情和治疗进展。

在医生的指导下，我还参与了病人的护理工作，包括测血压、测血糖等。

在手术室，我有幸观摩了几次手术过程，对手术的流程和操作有了更深入的了解。

3. 学习收获在医院见习期间，我不仅学到了丰富的专业知识，还培养了团队合作意识和责任心。

在与医护人员的沟通中，我学会了如何与病人和家属进行有效的交流，提升了我的沟通能力。

三、见习收获1. 专业知识通过在医院的见习，我深刻体会到医护人员的辛勤和专业。

他们不仅要处理繁重的工作，还要不断学习和提升自己的专业技能。

我意识到医学是一个终身学习的过程，需要不断提升自己的专业水平。

2. 人文关怀在与病人接触的过程中，我深刻感受到了医务人员的人文关怀和责任感。

他们不仅关注病人的病情，还关心病人的心理和情绪。

这让我意识到在医学领域，人文关怀比科学技术同样重要。

3. 自我反思在医院见习期间，我发现自己还存在许多不足之处，比如专业知识不够扎实、表达能力有待提升等。

我会在以后的学习和工作中不断改进自己，努力成为一名优秀的医学工。

四、通过这段时间的医院见习，我对医学领域有了更深入的了解，也意识到了医护人员的辛勤和付出。

我会将这段宝贵的经历视为对未来医学生涯的一种启发，不断学习和提升自己，为更好地服务病人做出贡献。

医院急诊科见习报告10303212 曹维维急诊科见习总结今天，我在湖州中心医院急诊科见习，在带教老师的带领和指导下参观了急诊室并了解了除颤仪、洗胃机的使用，从而对急诊室的布局、设置与管理有了一定的认识。

急诊室的布局要从应急出发，以方便患者就诊和抢救为原则，合理的布局有利于患者顺利就诊以及最大限度的节省诊前时间。

急诊科应具备与医院级别、功能和任务相适应的场所、设施、设备、药品和技术力量。

以保证急诊工作及时有效展开。

急诊室必须实行24小时连续接诊及首诊负责制，建立急救绿色通道，相关科室值班人员急诊会诊人员请求后应于10分钟内到达会诊地点，急重症患者应在5分钟内得到处置。

急诊是医院中急重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,是所有急诊患者入院治疗的必经之路.因此,急诊护理工作直接反映了医院的治疗、护理工作质量和人员素质水平。

危重病人急诊时，在医生到来之前，护士应根据病情及时给予恰当的紧急处理：如给氧、吸痰、止血、测量血压、行人工呼吸、胸外心脏按压、建立静脉通路、采集血标本准备送检及其它抢救措施；同时严密观察病情变化，配合医生；及时、准确地做好各项记录。

争分夺秒是急诊科努力的方向，也是做好“急”字文章的承诺。

畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率。

对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了宝贵时间。

急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础，因此护理人员对急救药品及急救仪器一定要妥善管理。

施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查。

带教老师给我们讲了一些急诊室的抢救案例，让我觉得作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。

急诊科见习心得体会半个月的急诊见习结束了，虽然仅有十几天的时间，但所获颇丰，心得体会也不少。

医学生暑期实习报告一、实习地点及时间我在XX医院进行了为期一个月的实习，时间为2024年7月1日至2024年7月31日。

二、实习目的和任务1. 实习目的本次实习的目的是让我进一步了解和熟悉医院的工作环境和医疗流程，锻炼自己的临床技能，提高实践能力，培养综合素质，为将来成为一名合格的医生做好准备。

2. 实习任务在实习期间，我参与了包括内科、外科、急诊科、妇产科、儿科等多个科室的实习任务。

主要任务包括观摩实践、病例分析、接诊患者、辅助医生完成一些基本工作等。

三、实习经历和收获1. 内科实习在内科实习中，我主要观摩了各种常见病和多发病的诊治过程，例如高血压、糖尿病、心脏病等。

通过观摩，我学到了很多临床技巧和疾病诊疗的知识。

同时，我还有幸参与了一些术前术后患者的护理工作，锻炼了自己的操作技能和沟通能力。

2. 外科实习在外科实习中，我参与了多个手术室的实习任务。

我从观摩中了解到了许多手术操作的技巧和注意事项，例如无菌操作、手术刀的使用等。

在实习期间，我还有机会参与了一些小手术的操作，并得到了导师的指导和评价，这对于我个人的成长和进步是非常有帮助的。

3. 急诊科实习急诊科是一线抢救和治疗患者的重要科室，我在实习期间亲眼目睹了医生们急诊医疗的全过程。

我参与了一些急诊患者的接诊和处理工作，例如心脏骤停、中毒、外伤等。

这种高压和紧张的工作环境让我更加明白医生的责任和担当。

同时，我也学到了很多急救操作的技巧和方法。

4. 妇产科实习在妇产科实习中，我参与了一些产前检查和分娩过程的观摩和实践。

这个过程对我来说是全新的，我通过实践了解到了妇科手术和产科手术的不同之处，锻炼了自己的观察力和团队合作能力。

5. 儿科实习儿科实习是我实习期间的最后一站。

在儿科实习中，我参与了一些常见的儿科疾病的诊治和护理工作。

从实际操作中，我学到了许多儿科特有的临床技巧和儿童交流的方法。

通过这一个月的实习经历，我收获了很多。

我不仅学到了专业知识和实践技能，也深刻体会到了医生的工作压力和责任。

暑期医院实习实践报告一、实习背景本人是一名医学院的学生，在大学期间参加了为期一个月的暑期医院实习。

实习地点选在一家知名三甲医院，该医院设有多个科室，为患者提供全方位的医疗服务。

本次实习旨在通过参与实际医疗工作，加深对医学知识的理解，并提高临床技能。

二、实习内容1. 临床观摩首先是临床观摩，通过观摩各科室的医疗工作，我对不同科室的运作方式和医疗流程有了更深入的了解。

我参观了内科、外科、儿科、妇产科等多个科室，并观摩了一些特殊的手术。

通过观摩，我学习到了一些常见病、多发病的诊断和治疗方法。

2. 病案管理在此次实习中，我参与了病案管理工作。

我了解了病案的基本资料记录和整理，以及规范化的病历书写方法。

我还学习了临床数据的收集和整理，为医院的科学研究提供支持。

3. 医学影像学在医学影像科，我学习了常用的医学影像学技术，如X线、CT、MRI等。

我了解了各种影像学检查的适应症和禁忌症，以及分析影像学结果的方法。

通过实际操作，我掌握了一些基本的影像学解剖学知识，并能够初步判断影像学结果与患者病情之间的关系。

4. 药学知识在药学科，我了解了常见的药物类别、剂型和不同药物的作用机制。

更重要的是，我学习了正确用药的知识，了解了不同药物的合理用药原则和常见的药物不良反应。

这些知识对我今后的医学临床实践将有很大的帮助。

5. 实际操作除了观摩和学习，我还参与了一些实际操作。

我有幸被分配到一个内科病房，亲手参与了病人的治疗和护理工作。

我观察了患者的病情变化，学习了常用的护理技术和操作方法，并参与了一些特殊的治疗，如静脉输液和吸痰。

三、实习收获通过暑期医院实习，我不仅得到了实际操作的机会，还学到了很多医学知识和技能。

首先，我对医学临床工作的整体流程有了更深入的了解，从而更加明确了自己在医学领域的方向。

其次，我学到了很多专业知识，如疾病的诊断和治疗方法、药物的合理应用等。

这些知识对我今后的学习和工作将大有裨益。

最后，通过与医生和护士们的交流，我感受到了他们的辛勤工作和对患者的关怀，这也进一步增强了我对医学的热爱和责任感。

医学生假期实习报告一、实习背景简介作为一名医学生，在假期中有幸获得了一次医院实习的机会。

实习的医院位于某省省会城市，是该地区最大的综合性医院，拥有先进的设备和专业的医疗团队。

这次实习为期一个月，旨在提供给医学生实践医学知识、熟悉临床工作流程、培养临床技能的机会。

二、实习内容和任务1. 参与临床工作作为一名医学生，我在实习期间主要参与了临床工作。

我被分配到某科室，负责协助医生进行病历整理、患者护理、医嘱执行等工作。

在这一过程中，我深入了解了医院的工作流程，学习了临床实践中的常见病、多发病的诊断与治疗方法。

通过与患者的沟通和接触，我也学会了如何与患者建立良好的沟通关系，提高了自己的人际交往能力。

2. 观摩手术和会诊在实习期间，我还有幸观摩了一些重要手术和临床会诊。

通过观摩手术，我对手术操作的流程、技巧以及团队协作有了更深入的了解。

观摩会诊时，我与专家团队一起讨论病情、制订治疗方案，了解了临床医学的决策过程和思维方式。

这些经历对我今后成为一名优秀的医生有着积极的影响。

3. 学习临床技能实习期间，我还参与了一些实践教学，学习了一些基本的临床技能。

比如常见的心电图、血气分析等检查操作，基本的静脉输液和注射等操作。

通过实践，我不仅巩固了理论知识，还提高了操作技能，在实际工作中更加熟练自如地应用所学的临床技能。

4. 科研与学术交流在实习期间，我还参与了一些科研项目的开展。

通过参与科研项目，我深入了解了科学研究的方法和过程，学会了如何撰写研究方案、收集数据、分析结果等。

此外，我还参加了一些学术交流会议和讲座，与其他医学生和专家交流心得和经验，拓宽了自己的学术视野。

三、实习收获与体会通过这次医院实习，我收获了很多，不仅巩固了理论知识，提高了临床技能，还培养了实践能力和团队合作精神。

首先，我对临床工作流程有了更深入的了解。

在实习期间，我亲身体验了医生的日常工作，更加明确了医生的责任和职责。

我深刻地理解到，医生除了要具备扎实的医学知识外，还需要一颗爱心和责任心，要对患者负责，尽心尽力提供最好的医疗服务。

2024年暑期医院见习报告为期两周的护理见习告一段落，在这两周的见习生活中，我们受益颇多。

在此期间，我们遵守见习生的规则，积极工作，认真学习，听从上级指示。

首先，我先简单介绍一下我们的工作情况。

____月____日上午，我们决定选同济医院为见习地点，后来到达中西医结合科，因为是我们自己的专业，所以燕护士长很快就点头答应，让我们星期一7:30穿上白大褂前来报到。

____月____号上午，我们到同济医院中西医结合科报到，通过护士长的讲解，我了解了护士分不同的班：责护，是负责输液和换药的。

八三班，是中午连班，但下午三点下班。

晚班，下午三点上班，晚上8:00下班。

护士长将咱们分为三组，分别跟随不同的护理老师;随后，为我们领取一次性口罩、手套、胸牌，并告知相关事项，介绍医院工作流程。

此后，我们跟随带教老师到病房整理床铺，然后参加8am交班，随医生查房;查房完毕，再看护士给病人打针，换药，及其他各项检查。

其余空闲时间，就在医生办公室翻看病历，听医生讨论病情，看实习医生抄写遗嘱等。

____号下午，有新病人入院，我们选择跟踪一个新的住院病人，最终选择____号床的病人。

整个下午，就在办公室看病历，偶尔去逛一下病房。

余下几天里，每天早上7:30到达医院，基本上都重复着第一天的事，下午走一些别的事情。

在这个过程中，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(血压、呼吸、脉搏、体温、血糖)、心电监护。

雾化吸入、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。

有许多专业仪器我都是第一次见到。

有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。

我还学会了医院垃圾桶的分类。

不仅如此，在陪同比病人去做检查时，见识了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清创等检查和治疗方法;在随同护士打针的过程中，还见识了留置针、过滤器等。

此间种种，都扩大了我们的知识面。

十天的工作并不是一成不变的，____月____号，我们到门诊参加了冬病夏治，在各位师哥师姐的带领下，学会了几个针灸穴位，并给病人贴膏药。

医院见习报告体验手术室的无菌操作与手术流程医院见习报告：体验手术室的无菌操作与手术流程在我对医学专业产生兴趣后，我有幸申请参加了一次医院的见习活动，其中之一便是体验手术室的无菌操作与手术流程。

在这次见习中，我深刻了解到手术室是医学的精密领域，无菌操作与手术流程的重要性不可忽视。

手术室是一个对无菌操作要求极高的环境。

为了防止术后感染的发生，手术室进行了严格的无菌防护措施。

进入手术室前，我被要求穿上无菌的手术服，并戴上帽子、口罩、手套和鞋套，以确保自己不会污染手术室内的环境和器械。

手术室内的空气也经过特殊处理，保持清洁并减少微生物数量，以降低术后感染的风险。

手术台上，我亲眼目睹了手术室内人员的高效配合与默契。

主刀医生带领着团队，包括麻醉师、助手和洗手护士等，共同完成手术。

在手术开始前，主刀医生和麻醉师进行了详细的交流和确认，确保手术准备工作无误。

在手术过程中，各职责人员分工明确，紧密协作。

医生们严格按照手术流程进行操作，确保手术的顺利进行和患者的安全。

手术操作的每一个步骤，都需要严格遵循无菌操作的要求。

首先，手术室内的器械和物品必须经过严谨的消毒和灭菌处理。

医护人员的双手要经过多次洗手和消毒，严禁触碰非无菌区域。

所有的器械和材料在手术开始前，都要进行严格的包装，并经过专门的灭菌设备处理。

手术过程中，医生和助手要佩戴无菌手套，严禁直接接触患者的创面或伤口，以避免交叉感染。

手术流程的严谨性是保证手术成功和患者安全的关键。

在手术开始前，医生对患者进行全面的评估和术前准备，确保手术适应症和风险评估。

手术过程中，医生要仔细检查手术区域，防止遗漏病变并选择适当的手术方法。

手术结束后，医生要进行详细的手术记录，并嘱咐患者术后护理和注意事项，以促进患者的康复。

无菌操作和手术流程的重要性在手术过程中得到了充分的体现。

良好的无菌操作可以减少手术感染的风险，保证手术的成功率和患者的安全性。

严格的手术流程可以确保手术中的每一个环节都被精确执行，避免因操作失误而导致的意外发生。

医学院暑期实践日志医学院暑期实践日志xx年7月10号，我院“传承中医中药文化，谱写和谐健康篇章”暑期社会实践团开始了为期14天的暑期实践活动。

早晨我们来到了我们的第一站：湖州市第一人民医院。

在这里，我们将参观和熟悉医院的环境，并且在此见习，临床知识，为未来的14天乃至更远的未来做好准备。

带着微热的阳光，刚醒的朝阳才露出它的一角，我们便已经启程。

踩着自行车，肩扛大旗，一群人浩浩荡荡地出发了。

穿过拥挤的街道，湖州市第一人民医院的大门便在眼前了，停好自行车，我们怀着崇敬的心情走进了医院。

先是急诊大厅，再是住院部，最后深入各个病区。

在了解了医院各部门的运作的同时，我们也从护士长，医生那里了解了医疗工作的相关知识。

我们知道了护士换班制度，了解了作为一个医生，所应该负的责任。

我们深入病房，与病人进行了良好的沟通，并且将诚挚的关怀送到了他们面前。

看着他们快乐的笑容，我们对未来充满了期盼。

经过这次对湖州市第一医院的参观，我们切实了解了医院的制度，熟悉了医院的环境，学习了知识，这对我们未来14天的.实践活动和以后的工作都有重要意义。

同时我们更深刻地体会了“救疾恤患，慎独奉献”这句院铭，明白病人的笑容就是我们最大的成就。

未来等待我们去画出更美的笑脸。

医学院“传承中医中药文化，谱写和谐健康篇章”暑期社会实践团7月8日，按照实践活动计划，今天我们实践队要去武汉市汉阳晴川阁国棉社区，进行“居民回忆性”问卷调查。

早晨八点我们就出发了，公交车一路走得很顺畅。

来到社区，社区工作人员很热情帮忙，借给了我们桌椅，我们就支起了一个大本营。

天气很好，刚下过，微风习习，倒也没有了夏日的暑气。

由于周五，所以很多年轻人出去上班了，在社区见到的多是老年人。

社区很安静，老人们没事就搬出小凳坐着，聊聊闲话，扇扇蚊子，喝喝茶，逗逗小孩和狗，很是清闲。

大本营后面高高挂起的横幅---------“武汉大学基础医学院实践队”，立刻吸引了很多路人的关注。

我们也就抓住机会，积极游说他们过来填问卷。

2021年浙江省湖州市全科医学专业实践技能真题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、案例分析题(10题)1.【案例】男性患者，45岁，工人。

一年前逐渐出现心前区疼痛、无力、气短症状,有时出现心前区疼痛并放射到左上肢和左后背。

三月来有过两次晕厥。

BP130/70mmHg，P90次/分，双肺肺未闻及干湿啰音，HR110次/分，律不齐，强弱不一，胸骨左缘ⅢⅢ肋间闻及粗糙SM，心电图示房颤，心肌劳损，V4～V5 Q波深窄。

二维超声心动图示室间隔厚度25mm，左室后壁13mm，左室流出道狭窄，二尖瓣前叶于收缩期前向运动。

诊为肥厚型梗阻性心肌病。

母及一兄确诊为肥厚型心肌病，均有晕厥发作史。

无其他疾病史。

本病例的诊断是A.冠心病B.主动脉狭窄C.高血压心脏病D.肥厚型梗阻性心肌病E.先天性心血管疾病2.支持患者初步诊断的酸碱平衡与电解质紊乱结果是A.代谢性酸中毒B.代谢性酸中毒合并呼吸性碱中毒C.高磷血症D.低钙血症E.低钠血症F.高钾血症3.【案例】患者，男性，60岁。

因“四肢不自主抖动伴运动不灵活7年”入院。

该患者于7年前无明显诱因出现左上肢轻微震颤。

2年后左下肢亦出现震颤，特别是在静止时明显，左侧肢体活动欠灵活，动作迟缓。

入院前3年患者右侧上、下肢亦相继出现震颤，并逐渐加重，情绪紧张时加剧，入睡后消失。

患者感到四肢僵硬，步距小而蹒跚。

否认家族中有类似疾病者。

查体：神志清楚，面具脸，讲话语音低微，吐字不清，口角时有流涎。

脑神经检查未见异常，四肢肌力正常，肌张力呈齿轮样增高，深、浅反射及感觉系统正常，无病理反射。

全身震颤，双手呈搓丸样动作，病人保持头部与躯干向前倾的特殊姿态。

起步艰难，有典型的“慌张步态”。

血常规检查正常。

肝功、血脂及血清铜、铜蓝蛋白检查无异常发现。

脑脊液细胞学及生化检查正常。

CT扫描示脑室对称性轻度扩大。

该病例诊断为A.特发性震颤B.帕金森综合征C.帕金森病D.亨廷顿病E.肝亘状核变性4.本病例的治疗原则哪一项是错误的A.立即给予药物治疗B.小剂量联合治疗，规律服药，定期随访C.调整生活方式，适当运动，控制其他危险因素及相关疾病D.治疗目标为血压＜140/90mmHgE.先单纯饮食控制和改善生活方式三个月，如血压仍然升高再开始药物治疗5.预激综合征的治疗原则A.预激本身不需特殊治疗，并发室上性心动过速时，治疗同一般室上性心动过速B.伴发频繁的快速性心律失常应给予药物治疗:胺碘酮、心律平、异博定、升压药、西地兰等C.预激综合征并发房扑、房颤或室上速时，如出现心绞痛、心功能不全、晕厥或休克等严重症状时，应立即施行同步直流电复律D.射频消融术是目前根治预激综合征的最佳治疗方法E.以上都是6.病人的预防措施和健康指导为A.控制发生心衰的危险因素B.合理选用降压药，稳定血压在正常范围C.调整生活方式，适当运动，戒烟D.长期治疗，规律服药，定期随访E.以上都是7.下列哪一项不是治疗肥厚型梗阻性心肌病的手段A.生活指导。

2023年浙江省湖州市全科医学专业实践技能测试卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、案例分析题(10题)1.该病不会出现A.肌张力降低B.姿势步态异常C.静止性震颤D.运动迟缓E.便秘、出汗异常等自主神经功能障碍2.该患儿最可能感染的病原体是A.致病性大肠杆菌B.小肠结肠炎耶尔森菌C.轮状病毒D.侵袭性大肠杆菌E.空肠弯曲球菌F.伤寒杆菌3.高血压患者出现下列哪些症状时要立即复诊A.头晕、头痛、恶心、呕吐B.心悸、胸闷、心前区疼痛C.视物模糊、眼痛D.四肢发麻、水肿、间歇性跛行E.以上都是4.胃癌的并发症有A.贫血B.幽门梗阻C.贲门梗阻D.功能性消化不良E.胃泌素瘤F.呕血5.最合适的初始治疗药物是A.地塞米松B.氟哌酸C.泼尼松D.硫唑嘌呤E.磺胺类药物保留灌肠6.下列治疗措施哪项不正确A.治疗肺部感染B.予抗病毒治疗C.综合治疗D.给予糖皮质激素治疗E.祛痰业咳治疗7.与本病相关的特异性体征还有A.疹后脱屑B.Stimson线C.Koplik斑D.杨梅舌E.草莓舌F.肢端水肿、脱屑8.初步检查结果回报：肝功能：ALT考虑什么疾病A.乙肝肝硬化(失代偿期)B.酒精性肝硬化(失代偿期)C.自发性腹膜炎D.结核性腹膜炎E.败血症F.DIC9.最紧急的处理应该是：A.气管切开B.给氧C.快速输血输液D.开胸探查E.左胸闭式引流F.“浮动胸壁”加压包扎G.半坐卧位H.左胸封闭开放性伤口10.此时，为明确诊断，首选检查是A.头颅MRIB.SPECTC.TCDD.EEGE.B超F.腰椎穿刺术二、4.X型题(10题)11. 治疗Ⅱ型呼吸衰竭，下列哪些方法是正确的A.持续性低流量吸氧B.保持呼吸道通畅C.机械通气D.应用呼吸兴奋药E.及时应用碱性药物12. 属特异性感染的疾病有A.破伤风B.结核病C.丹毒D.气性坏疽E.皮下急性蜂窝织炎13.外阴硬化性苔藓的病理改变为A.真皮乳头层水肿B.表皮层角化C.棘细胞层变薄D.黑素细胞减少E.真皮层淋巴细胞和浆细胞浸润14. 急性梗阻性化脓性胆管炎的病理生理变化有A.胆管扩张B.胆管内脓液C.胆管壁广泛炎症D.肝细胞损害E.感染毒素进入肝窦15. 由内毒素引起的感染性休克，应采取下列哪几项综合治疗A.消除感染灶B.补充血容量C.纠正酸中毒D.应用β受体兴奋药E.应用α受体阻滞药16. Charot主征包括A.眼震B.头痛C.头晕D.意向性震颤E.吟诗样语言17. 下列并发症哪些与脾切除有关A.免疫功能低下B.血小板减少C.左膈下积液D.左胸腔积液E.胃瘘18.围绝经期综合征患者的治疗可选用下列药物A.谷维素B.氯甲双膦酸盐C.氯米芬D.降钙素E.妊马雌酮19. 下列哪些符合肺炎链球菌肺炎的临床表习A.皮肤黏膜出血点，巩膜黄染B.腹胀、腹肌紧张伴压痛、反跳痛C.肺部听诊可无水泡音D.颈强直，脑膜刺激征阳性E.急起病，有高热，半数伴有寒战20.卵泡黄素化不破裂综合征患者可能表现为A.内膜有分泌期改变B.BBT双相C.宫颈黏液改变正常D.月经周期正常E.B超监测有卵泡生长三、3.X型题(2题)21.下列哪些场所属于公共场所A.录像厅B.博物馆C.游艺厅D.候车(机、船)室E.候诊室22.退行性骨关节病中四肢大关节的X线表现是A.承重区变凹变扁B.关节面下囊肿C.非承重区骨质增生D.关节腔有游离体E.关节间隙变窄四、6. B1型题(2题)23.男性30岁患者，发热伴牙龈出血3周。

大学生暑假医院社会实践报告1500字5篇篇1一、引言作为大学生，暑假期间我选择了参加医院社会实践活动，以深入了解医疗行业，增强社会责任感，提高自我认知和专业技能。

本次实践活动中，我主要参与了医院的基础医疗服务、病患关怀与护理工作以及行政管理工作。

本篇报告将围绕这些实践活动展开，详细阐述我的所见、所感与所获。

二、实践内容1. 基础医疗服务在实践期间，我有幸参与了医院的门诊与急诊工作。

在导师的指导下，我学习了如何接待患者、进行基本的病症诊断、开具处方以及解答患者疑问。

通过实践，我深刻感受到医疗工作的严谨性，每个细节都关乎患者的健康与生命。

2. 病患关怀与护理工作除了基础医疗服务，我还参与了医院的护理工作，包括病人的日常照料、心理疏导以及与患者家属的沟通。

在护理过程中，我了解到护理不仅仅是技术操作，更是一种对病人的关爱与尊重。

通过与患者的交流，我意识到良好的医患沟通对于患者的康复至关重要。

3. 行政管理工作在实践期间，我还参与了医院的行政管理工作，包括医疗文件的整理、医疗设备的管理以及医院日常运营的协调。

通过参与行政管理工作，我了解到医院运营的背后有许多繁琐的工作，需要各部门之间的协同合作。

三、实践收获1. 专业技能的提升通过本次实践活动，我在医疗领域的专业技能得到了很大的提升。

我不仅学会了如何接待患者、进行基本的病症诊断，还掌握了护理工作的基本技巧。

此外，我还了解到医疗设备的操作与维护，为今后的医疗工作打下了坚实的基础。

2. 增强社会责任感在参与医院社会实践过程中，我深刻感受到医生的责任与使命。

医生不仅是技术的操作者，更是生命的守护者。

我们不仅要关注患者的疾病，还要关注患者的心理需求，给予他们关爱与鼓励。

这次实践活动让我更加明确自己的职业方向，增强了我为社会做出贡献的决心。

3. 团队协作与沟通能力在参与医院的行政管理工作过程中，我意识到团队协作与沟通能力的重要性。

医院各部门之间需要紧密协作，共同为患者提供优质的医疗服务。

关于暑假医院见习实习报告本文是关于关于暑假医院见习实习报告，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

古语说：“读万卷书，行万里路。

”然而，在今天这样一个社会里，这句话似乎成了天方夜谭。

从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远，实践学习更是遥不可及。

到了大学这个半开放性社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要，相信这是我们每个人都不敢否认的事实。

为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点。

抛弃象牙塔光环，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习;为了增强探索创新的精神，增强为人们服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，我决心今年开展社会实践活动。

作为一名护理助产专业的学生，这是我第一次暑期社会实践。

在经过深思熟虑后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力!在征得院方同意后，我开始了见习之旅，由于仅仅是大一的学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十天对我来说仍然受益匪浅。

在见习的十天过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现、症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度，工作人员的分工及工作职责。

实践的时间虽短暂，却着实令我开阔了眼界。

见习的每一天，我从休息室换好护士服后，便进入护士站观看交接班的形式。

交班后就得查看病房了，我拿着蒸馏水瓶和病房钥匙心里充满忐忑和期待，跟在护士长的后面，进入病房，我们得询问患者的病情，查看床头卡信息，检查吸氧瓶中蒸馏水的含量，给需吸氧的患者交代注意事项。

在查房中，我懂得了如何与患者交流和见到了许多病例的临床症状。

在治疗室中，护士姐姐们一丝不苟地配药水，我在一旁给她们打打下手，由此也知道了不少药物及其作用。

医院暑期实习报告实践经历：____号去科教科申请，随后去了口腔门诊部报到，呆了一礼拜左右。

刚开始对病人的问题几乎是一无所知，但是在师兄师姐们的带领下，我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室。

也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。

经过半天的锻炼我基本上可以应对患者们提出的问题。

这让我很开心。

接下来我每天去了一个诊室。

但是由于我专业知识不够，大家都不会给我分配太多的任务。

我只是偶尔帮忙拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。

护士姐姐们经验都很丰富，有过来咨询的患者她们也就回答了。

我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。

大部分时间都用来观察老师们或师兄师姐们的治疗。

我看到了很多根管充填。

还看到了几例补牙。

还有一个切龈术。

收获很大。

实践感触：首先，这次见习医生的高超技艺让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。

我去的是牙体牙髓科。

这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。

医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。

而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。

一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。

而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。

他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。

还有一次看到一个老师补牙。

用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。

最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。

大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。

我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。

其次，护士周到的服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。

以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。

但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。

2021年浙江省湖州市全科医学专业实践技能测试卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、案例分析题(10题)1.胃癌的并发症有A.贫血B.幽门梗阻C.贲门梗阻D.功能性消化不良E.胃泌素瘤F.呕血2.【案例】男，32岁。

右腕部疼痛3个月。

体检：右侧桡骨远端肿胀，有压痛。

体温正常，实验室检查未见异常。

观察以上X线平片，哪一项影像学表现不正确A.病变区骨皮质变薄并向外膨出B.可见囊状透光区向一侧膨胀性生长C.内见骨嵴D.病变达骨性关节面下E.病变边缘可见骨化3.患者随访采用何种方法最佳A.大便潜血试验B.定期钡餐造影C.定期胃镜检查及活检D.UBT试验E.血清学检查4.诊断明确后，应采取何种治疗方法A.镇静、止痛治疗B.留置导尿管C.输液输血治疗D.持续胃肠减压E.剖腹探查手术5.根据上述表现，考虑最可能的诊断A.气胸B.急性肺栓塞C.主动脉夹层D.急性心肌梗死E.胸膜炎F.急性左心衰6.如果B超示双肾缩小，下一步的主要治疗方法可以选择A.使用抗生素B.使用激素C.使用细胞枣药物D.维持性血液透析E.维持性腹膜透析F.同种肾移植7.本病人可能的临床诊断是A.肝癌B.结肠癌C.子宫内膜异位症D.溃疡性结肠炎E.结肠癌F.肝硬化G.卵巢癌H.胰头癌I.肝硬化J.胃癌8.最合适的初始治疗药物是A.地塞米松B.氟哌酸C.泼尼松D.硫唑嘌呤E.磺胺类药物保留灌肠9.肺上沟癌可引起下列哪些表现A.同侧额部与胸壁无汗或少汗B.病侧眼睑下垂C.病侧瞳孔扩大D.病侧眼球突出E.压迫颈交感神经F.偏盲10.高血压患者出现下列哪些症状时要立即复诊A.头晕、头痛、恶心、呕吐B.心悸、胸闷、心前区疼痛C.视物模糊、眼痛D.四肢发麻、水肿、间歇性跛行E.以上都是二、4.X型题(10题)11. 慢性肾小球肾炎的综合治疗包括A.积极应用激素和免疫抑制药B.积极控制高血压C.减少尿中红细胞数量D.使用抗血小板药物E.严格控制蛋白质摄入量12.支气管扩张的好发部位为A.左下叶B.右下叶C.右中叶D.左上叶E.右上叶13. NSIP具有以下哪些特征A.BALF中以淋巴细胞增高为主B.HRCT双肺分布的毛玻璃样阴影，可见小叶间隔及小叶内间隔增厚C.胸片双肺分布的毛玻璃样阴影或斑片状阴影，可有纤维索条状影或网结状影D.肺泡壁不同程度的炎症和纤维化，间质可见淋巴细胞和浆细胞浸润E.预后好，激素治疗效果好14.一患儿的脱水已纠正，第2天及以后的补液目的是A.A.补充生理需要B.补充继续丢失C.继续补充累积丢失量D.继续补钾E.供给热量15. 下列哪个部位骨折容易并发骨坏死A.股骨颈B.桡骨远端C.手舟状骨D.距骨E.髌骨16. 男性，80岁，糖尿病病史12年，颈项部肿痛4天伴高热，体温38.9℃，颈部显著红肿，皮温增高，张力大，触痛明显，红肿区有许多脓头，对该患者处理正确的是A.患者高龄，手术风险大，可暂不切开引流B.大量抗生素治疗C.50%硫酸镁湿敷D.在有波动部位穿刺吸脓E.充分切开引流17. 发生癫痢持续状态的原因有A.不适当地停药B.急性脑病C.外伤D.不规范用药E.过度疲劳18. 强直性脊柱炎最常累及A.脊柱B.手关节C.髋关节D.骶髂关节E.膝关节19. 下列有关肩关节周围炎的描述，正确的有A.女性多于男性B.左侧多于右侧C.青少年多于中老年D.三角肌有轻度萎缩E.肩关节外展、外旋、后伸受限20. 脊索瘤的特征是A.起源于主轴骨骼发育残留的脊索恶性肿瘤B.骶骨尾部肿瘤疼痛亦是夜间疼痛剧烈C.脊髓造影可显示脊管内硬膜扩张D.组织学特点：细胞内外有黏液存在，有印戒细胞E.治疗以手术治疗、放射治疗、化学治疗相结合三、3.X型题(2题)21. 肺动脉闭锁合并室间隔缺损时，会出现下列哪种血流动力学改变A.右室的血流可以进入肺动脉B.右室的血流不能进入肺动脉C.主动脉的血流可以进入肺动脉D.左心室的血流可以进入肺动脉E.主动脉的血流不能进入肺动脉22.以下哪两种人工放射性核素是联合国原子辐射效应科学委员会提出的水中重点要监测的指标A.90SrB.3HC.天然UD.40KE.226Ra四、6. B1型题(2题)23.黑便A.成人每日消化道出血量5～10MLB.成人每日消化道出血量50～100MLC.胃内储积血量在250～300MLD.一次出血量<200MLE.出血量>400～500ML24.肠梗阻时A.上腹部绞痛反复发作伴黄疸B.腹痛.便闭.肠鸣音亢进C.右上腹钻顶样疼痛伴呕吐D.突然上腹剧痛伴腹肌板状硬E.右下腹痛.麦氏点有压痛五、2.A3型题(2题)25. 选用上述治疗的目的是A.治愈疾病B.阻止疾病的进行C.改善症状D.预防并发症E.增强体质26. 入院后对该患者进行腹腔穿刺检查，关于患者腹水的可能特征，下列哪项描述不符合A.外观呈草黄色B.静置后有自然凝固块C.比重＞1.018D.蛋白质含量＞30g/LE.白细胞计数＜100×106/L，以中性粒细胞为主六、1.A1/A2型题(2题)27. 下面哪条符合实验性研究的特点A.设立对照B.随机分组C.人为干预D.前瞻追踪E.以上都正确28. 女性患者，18岁，9d前出现发热，最高达39.8℃，逐渐出现反应迟钝，意识不清，出现癫癎大发作3次，头部MRI示双侧颞叶局灶性出血性脑软化灶，为进一步明确诊断，应首选以下哪项检查A.肌电图B.脑电图C.头部CTD.TCDE.腰穿参考答案1.ABCF胃癌可发生出血，穿孔，梗阻等。

暑假大一医学生实习报告一、实习地点与时间今年暑假，我有幸到省级医院进行为期一个月的实习。

实习地点是某某医院，时间是日期至日期。

二、实习内容1.临床实习在医院的临床科室，我进行了临床实习，观察和学习了不同科室的工作内容和操作技术。

在内科、外科、儿科和妇产科等科室，我帮助医生进行常规检查、护理病人和准备手术器械等工作。

通过参与实际操作，我深入了解了患者的症状、诊断和治疗过程，提高了自己的临床能力。

2.科研实习在医院的科研部门，我参与了一项研究项目。

我与导师一起设计实验方案、采集数据和分析结果。

通过实际参与科研工作，我学习了科学研究的基本原理和方法，提高了自己的实验技能和科研能力。

同时，我还参加了科研讨论会，与其他实习生一起交流学习，拓宽了自己的科研视野。

3.医学教育实习在医院的医学教育部门，我参与了一些医学教育活动。

我帮助安排和组织医学讲座、病例讨论和实践操作等活动。

通过参与医学教育，我了解了医学教育的基本模式和方法，提高了自己的教学能力和组织能力。

三、实习收获通过这次暑假实习，我学到了很多新的知识和技能，同时也更加深入地了解了医学工作的实际情况。

在临床实习中，我亲眼目睹了医生们的辛勤工作和专业精神，深刻感受到了医生的责任和使命。

我学会了与患者沟通和关心他们的心理健康，增强了自己的责任感和同理心。

在科研实习中，我体会到了科学研究的艰辛和细致，学会了扎实的实验技能和分析方法。

我还在科研讨论会上与其他实习生交流学习，开阔了自己的视野。

这次科研实习让我意识到科学研究的重要性，为我今后的学习和职业发展奠定了坚实的基础。

在医学教育实习中，我体验了教学的乐趣和挑战，学会了与他人合作和组织活动。

我发现自己对医学教育有浓厚的兴趣，今后可能会选择医学教育方向作为职业发展方向。

总的来说，这次暑假大一医学生实习让我获益匪浅。

我通过实际操作和参与科研、医学教育活动，提高了自己的临床能力、科研能力和教学能力。

我坚信，通过这次实习的锻炼，我将更加坚定地投入到医学事业中，为患者的健康贡献自己的力量。