19届推普周活动实施方案、总结

2024年学校第十九届推普周活动总结推普周活动总结报告

____年学校第十九届推普周活动在全校师生的共同努力下圆满落幕。经过一周的积极宣传和各类推普活动的开展，取得了丰硕的成果，达到了预期目标。通过此次活动，增强了全校师生的国家意识和民族自豪感，提高了学生的普通话水平，为学校推普工作做出了积极贡献。

一、活动宗旨与目标

本次推普周活动的宗旨是促进全校师生对普通话的关注和学习，并提高口语表达能力。具体目标包括：

1. 提高学生的普通话水平，培养正确的语音、语调和语速，减少方言的使用。

2. 增加学校师生对普通话的认同感和使用程度，提高全校师生的推普意识。

3. 加强全校师生的国家意识和民族自豪感，弘扬中华民族优秀传统文化。

二、活动准备工作

为了保证本次推普周活动的顺利进行，学校组织了相关的准备工作，包括：

1. 成立活动策划组，确定活动的主题、内容和形式，并制定详细的活动计划。

2. 准备宣传材料，包括横幅、海报、宣传册等，以便在学校广泛宣传推普周活动。

3. 开展宣传工作，包括在校内校外发布活动通知、开展主题班会、举办普通话演讲比赛等。

4. 邀请专家学者进行普通话讲座，为学生提供专业的普通话学习指导。

三、活动内容及形式

本次推普周活动涵盖了丰富多样的内容和形式，包括：

1. 举行普通话演讲比赛。各班级选拔出优秀的演讲者进行角逐，展示学生在普通话学习上的成果。

2. 开展普通话教学活动。学校组织了普通话口语培训班，指导学生掌握正确的普通话口音和表达技巧。

3. 举办中华经典读书会。通过读经典名著，提高学生的语言表达能力和普通话水平。

2024年学校第十九届推普周活动总结

一、引言

____年学校第十九届推普周活动是我校推广普通话、提高学生语言能力的一次盛会。通过本次活动，我们全面展示了学校推普工作的成果，激发了学生对普通话的兴趣和学习积极性。本总结将对活动进行详细回顾和分析，总结经验教训，为今后的推普工作提供借鉴。

二、活动准备

为了确保本次推普周活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。首先，成立了推普周活动筹备组，明确了各个部门的职责，并制定了详细的工作计划。其次，我们邀请了专业的普通话指导老师，进行了汇报演讲和培训，提高教师的普通话水平。同时，我们还制作了推普宣传展板和海报，宣传推普活动的重要性和意义。

三、活动内容

推普周活动持续了一周，内容丰富多样，包括大型普通话演讲比赛、普通话教育讲座、普通话读书会等。其中，大型普通话演讲比赛是本次活动的重头戏，吸引了众多学生的积极参与。通过比赛，我们鼓励学生展示普通话口语表达能力，培养他们良好的语言习惯。此外，普通话教育讲座也取得了良好的效果，提高了学生和教师对普通话的认识和理解。

四、活动成果

本次推普周活动取得了显著的成果，具体表现在以下几个方面：

1.学生普通话水平提高。通过推普周活动，学生的普通话表达能力得到了明显的提高，口语表达更加流畅、准确。同时，学生的普通话学习兴趣也得到了激发，普通话学习的积极性大大提高。

2.增进了师生之间的交流互动。本次活动，不仅提高了学生的普通话水平，还促进了师生之间的交流互动。在大型普通话演讲比赛和读书会等活动中，学生与教师之间进行了深入的交流，增进了彼此的了解和友谊。

2019年开展推普周活动总结6篇

推广普通话一直是重要工作，每年都会通过多种多样的活动开展推普周活动。以下YJBYS为大家收集了开展推普周活动总结，供大家参考!

为了更好地促进学校语言文字规范工作，提高师生普通话水平。近日，达州市宣汉县圣灯中学在全国第十九届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

活动中，学校张贴宣传图片等多种形式，积极宣传有关说普通话、写规范字的有关文件内容;在学校醒目位置悬挂宣传横幅;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式，在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲，明确本届推普周的时间、主题，同时宣布学校的推普方案;开展“我给父母当老师”活动，要求学生运用在学校所学的汉语拼音知识，纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象;开展“经典诗文诵读”活动，各年级各班利用晨会或班会时间组织学生诵读“经典诗文”;开展学生钢笔字展示活动，在专栏展示优秀的作品，评选出“书法之星”;组织开展了以推普为主题的班队会，可以自编自演推普节目;开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。

通过开展推普周活动，在校园里形成了浓厚的推普学普氛围，调动了广大师生推普学普的积极性，全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性，从而推动和促进了学校语言文字规范工作。

“说普通话写规范字”、“齐说普通话共筑中国梦”9月12日下午，武陵源区军地小学100多名志愿者组成宣传牌方阵、绶带方阵和号鼓方阵，走出校园，走上城区街道，开展“推广普通话宣传周”巡游活动。

开展推普周活动总结

开展推普周活动总结范文（通用6篇）

在一个有趣的活动结束后，想必你学习了很多新知识，是时候静下心来好好写写活动总结了。你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编精心整理的开展推普周活动总结范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开展推普周活动总结1

9月15日至21日是全国第17届推广普通话宣传周，此次推普周以“说好普通话，圆梦你我他”为主题。在第25届全国普通话宣传周期间，我镇中心学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，各村委会小学开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对我镇各学校推普活动情况总结如下：

做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我镇中心校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我镇素质教育进程。

１、领导高度重视，各学校校长组织安排合理有序。学校成立以校长为组长、老师和学生组成的推普小组，利用升旗集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划

学校第十九届推普周活动总结

普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第____届推普周活动工作情况总结

一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。

学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。

在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。

二、开展了形式多样的推普活动

出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。

2.利用双休日开展“啄木鸟”活动。

3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。

4.开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。

____组织开展“书写经典•____师生规范汉字书写比赛”。

三、效果及意义;

通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。

2.以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。

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== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 开展第19届全国推广普通话宣传周活动总结

为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，教育和引导广大学生开展推广普通话，下面是小编为大家搜集的第19届全国推广普通话宣传周活动总结，供大家参考。

第19届全国推广普通话宣传周活动总结范文(一)

201X年9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[201X]7号)精神，围绕本次推普周主题——“依法推广普通话，提升国家软实力。”我院结合自身实际情况，精心制定推普活动方案，大力宣传，多方动员，开展了一系列推普活动，现对推普活动情况总结如下：

一、联动各部门，有组织有计划的安排推普周活动

今年适逢中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，教育和引导广大学生开展传统文化经典品读，院语委办联合学工处、院团委、以及各社团组织精心制定了本届推普活动方案，确保“全国第19届推普宣传周活动”的顺利开展。

二、积极营造浓郁推普氛围

1.充分利用学院电子宣传屏全天候轮流滚动播放推普标语;在学院主要位置悬挂“依法推广普通话，提升国家软实力。”、“说普通话，用规范字，展示师生风采。”、“掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙”等宣传横幅;张贴本届宣传主题画;通过学院网站、微信平台及时报道学院的推普活动信息。

20XX年推广普通话宣传周活动总结一

20XX年X月xx日至xx日是第十八届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

一、领导重视，分工明确

第19届全国推普宣传周期间，黄山二中行政会议就推普宣传周方案进行了专题讨论，制定了方案，明确各处室责任。全校每位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

二、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

1.通过国旗下讲话，组织全体师生认真领会第十八届推普周有关文件精神。营造了一种说普通话的良好氛围。

2.开展了丰富多彩的宣传活动。

活动期间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,每个班级出一期推普周主题黑板报等多种形式，积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3.开展经典诵读活动。由班主任或语文老师利用早读课组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校园的氛围，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。

推普周活动总结篇一

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据《教育部等部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神，我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

一、领导高度重视，安排合理有序

推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。

为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具体情况，制定了《第二高级中学第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

二、活动准备中――学习推普精神，营造推普氛围

1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。

2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。

3、召集各班团支书开推普会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。

中学第19届全国推普宣传周活动总结

一、常规活动

．开展了一次班级以推普周为主题内容的语言角布置评比活动

各班以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，内容自定的形式，布置了语言角。每个班级各有特色，有语言文字法规、学生心得等内容。学校组织了评比。

2．进行一次“啄木鸟在行动”活动。

⑴规范校园及社区用字。

学生教师人手一张“啄木鸟在行动”记录表，由学校汇总成册。德育处组织学生走出校门，开展对校前一条街用字情况进行调查，发放整改通知单。并将不规范的文字拍照。通过“啄木鸟”的咬文嚼字，提高了师生规范用字的意识，学校与周边的语言环境也得到了规范与净化。

⑵规范学生作文用字

学生以规范用字为重点，进行一次作文互评活动。以此提高学生规范用字的意识。

3．向全校师生作了一次推普周的动员

校语言文字领导小组向全校师生作了一次推普周的动员，增强了广大师生的语言文字规范化意识和投入推普周活动的热情。

4．营造“说普通话、写规范字”良好的校园语言氛围

在校园内悬挂宣传推广普通话和语言文字规范化的横幅；在校园醒目处张贴提示语，在教室里张贴民立“三个一”。无声的标语，时刻提醒着民立师生要做推广普通话、规范语言文字的积极参与者。

在推普周期间，学校还制作了一期推普周宣传橱窗。

二、特色活动

学校精雕细琢的“三个一”已深深扎根于每个民立人的心中。即：“一手规范美观的字，一篇清通得体的，一口标准流利的普通话”。在推普周中，学校以“三个一”，为重要抓手，开展以下活动。

.征集学生书法作品

在民立的莘莘学子中，小书法家比比皆是。在推普周中，学校征集了学生书法作品，并作了专题展示。

2019年“推普周”实施方案

篇一

一、指导思想：

以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高学生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动主题:

普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀

三、活动目的：

通过本次活动，让学生进一步规范语言文字，浓厚学生在校讲普通话和写规范字的氛围，并且养成良好的语言习惯。根据本次主题，大力弘扬红色经典，和中国的传统文化。

四、活动方案

1.一个主题班会。各班在x月xx日开一次“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”主题班会。

2.一次主题黑板报评比。年级以“推广普通话书写规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

3.开展书写规范字评比的活动。各班进行书写规范字的比赛，并进行评比。

4．举办“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”的手抄报比赛

五、做好其他系列活动

1.开展“啄木鸟纠错”活动。各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动，发现有不规范的字及时向有关部门指出。

2.开展“小手拉大手”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

3.继续开展“国学经典诵读”比赛。继续开展我校国学经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

推广普通话宣传周活动总结

推广普通话宣传周活动总结1

根据教委办的通知要求，我校认真开展了第十九届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、做好宣传工作

推普周的星期一上午，利用在国旗下讲话，进行了“讲普通话，规范校园语言，争做南林新人”的倡议：在会上强调了学生与说普通话交朋友，在学校任何地方都得说普通话，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用，并以板报的形式向全校师生告知推普周的具体做法和要求。

二、抓好活动主题

本推普周活动的主题为“大力推广普通话助力建设小康社会”。本着这一活动主题，我校9个班级在周三中队活动开展以“大力推广普通话助力建设小康社会”主题班会，围绕推广普通

话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。利用推普宣传周搞一些丰富多彩的推普活动：

1.啄木鸟行动，全校寻找错别字等。

2.在校园内张贴各种相关标语，营造推普氛围。

3.黑版报定期宣传，与师生共同交流的场地，提高普通话水平。

推普工作是学校应该做的持续工程。说好、讲好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持讲好普通话、说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

总之，经过全体教师的共同努力，使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界，使普通话成为校园语言努力，把我校推普工作再创辉煌。

学校第十九届推普周活动总结范文_活动总结范文

时间过得真快，一年一度的推普周又来了。为了让更多的同学掌握普通话，提高口语能力，学校在9月17日到9月21日开展了第十九届推普周活动。

本次活动共分4个环节，分别是宣传、比赛、讲座和晚会。在宣传环节中，学校在每个楼栋门口张贴了海报，同时还设置了推普周微信公众号，通过公众号发布活动信息，并对微信分享活动的同学进行给予奖励。宣传也吸引了不少同学的关注，进一步扩大了活动的影响力。

比赛环节是本次活动的重头戏，我们设置了独白、朗诵和演讲三个比赛项目，分别为初中组和高中组。比赛在学生会的统筹下，精心安排，得到了同学们的积极响应，共有100余人报名参赛。比赛中，同学们个个神采飞扬，曲高和寡，赢得了现场观众的一致好评。通过比赛，同学们体验到了语言的魅力，提高了口才和表达能力，更深刻的认识到了普通话的重要性。

讲座环节邀请了语文（视频）教师和当地的普通话培训老师为同学们讲授普通话的重要性以及如何有效学习普通话。通过讲座，让同学们进一步明确普通话的地位和意义，同时了解如何科学的学习普通话。

晚会环节是活动的最后一个环节，在晚会中，我们邀请了本校的学生会干部、国家级演员和CGTN的翻译人员给大家带来了表演和交流。其中最受欢迎的是CGTN的翻译人员倒还和同学们进行了一场互动教学。同学们在互动教学中不仅掌握了生动有趣的学习方法，并且更深刻的感受到了普通话的实用性和重要性。

本次推普周活动使同学们的普通话和表达能力得到了极大的提高，但是也还有不足之处。比如，宣传还可以进一步完善，让更多的同学知道活动信息；比赛评分细则的制定也需要更加的规范。总之，学校会在日后的推普周活动中不断改进，让同学们的普通话和表达水平一年比一年提高。

推普周活动方案及总结

推普周活动方案及总结

一、推普周活动方案

为了提高广大群众的普通话水平，营造良好的语言环境，我市决定举办一次推普周活动。下面是活动方案：

1. 活动时间：连续一周。

2. 活动主题：普通话，是我们的共同语言。

3. 活动目标：提高广大群众的普通话水平，倡导使用普通话，树立语言规范。

4. 活动形式：

a. 开展普通话培训班：邀请专业普通话教师开设培训班，包括基本语音、常用词汇、日常用语等内容。培训班学费免费，每班不超过20人。

b. 开展普通话大赛：面向市民开展普通话大赛，设立初赛和决赛。大赛分为个人赛和团队赛，设置普通话知识测试和朗读比赛两个环节。

c. 开展普通话专题讲座：邀请普通话专家、学者进行专题讲座，介绍普通话的背景、重要性和未来发展趋势，并分享普通

话学习心得和技巧。

d. 设置推普日：在活动期间的某一天，全市所有单位停止使用方言，只使用普通话进行交流。

e. 普通话宣传橱窗：在各单位、学校、公共场所设立普通话宣传橱窗，展示普通话的重要性和正确使用方法。

5. 活动宣传：

a. 制作活动海报和宣传单，张贴在公共区域、社区、学校等地。

b. 利用社交媒体、微信公众号等渠道发布推普活动信息。

c. 邀请当地媒体进行报道和宣传。

二、推普周活动总结

我市举办的推普周活动取得了良好的效果。以下是总结：

1. 普通话培训班：通过普通话培训班，参加培训的群众掌握了基本的普通话语音和日常用语，提高了普通话水平。

2. 普通话大赛：普通话大赛吸引了众多市民的参与，比赛过程中展示了市民们良好的普通话水平和朗读技巧，激发了大家学习普通话的积极性。

推普宣传周活动总结9篇

推普宣传周活动总结1

9月____日至____日是第十九届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“________，________”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

一、加强组织领导，营造推普氛围

为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：

(一)9月____日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：

1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话，提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。

2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉讲普通话和写规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。

(二)9月____日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。

(三)9月____日——____日各班开展推普活动。

(四)9月____日对本次推普工作全面分析，认真总结。

二、搭建推普平台，开展各种活动

1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。

2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。

小学第十九届推普周活动总结小学第十九届推普周活动总结「篇一」

每年9月第三周为全国推广普通话宣传周，结合我区第19届推普周活动要求，南京市岱山实验小学开展了丰富多彩的活动。

在推普周里，学校大厅张贴了推普周的宣传海报，学生们会自发的驻足观看;各班组织了一次推普主题晨会活动，介绍了推广普通话，使用规范字的重要意义。另外，学生利用早自习时间诵读经典古诗;中午各班开展“午间绘本阅读”;写字课，语文老师指导学生书写规范字校园内形成了“说普通话、写规范字”的良好氛围。

本次推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，提高了师生的文明素养，使我校的推广普通话和语言文字规范化工作得到了拓展。

小学第十九届推普周活动总结「篇二」

20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，确定本届推普周活动的宣传主题是：“说好普通话迈进新时代”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

一、加强宣传，营造推普氛围

为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展

利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义。

学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语言文字氛围。

推普周活动方案总结

推普周活动方案总结篇一为了更好地促进学校语言文字规范工作，提高师生普通话水平。近日，达州市宣汉县圣灯中学在全国第十九届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

活动中，学校张贴宣传图片等多种形式，积极宣传有关说普通话、写规范字的有关文件内容;在学校醒目位置悬挂宣传横幅;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式，在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲，明确本届推普周的时间、主题，同时宣布学校的推普方案;开展我给父母当老师活动，要求学生运用在学校所学的汉语拼音知识，纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象;开展经典诗文诵读活动，各年级各班利用晨会或班会时间组织学生诵读经典诗文;开展学生钢笔字展示活动，在专栏展示优秀的作品，评选出书法之星;组织开展了以推普为主题的班队会，可以自编自演推普节目;开展了争当社会用字小医生的社会用字调查活动。

通过开展推普周活动，在校园里形成了浓厚的推普学普氛围，调动了广大师生推普学普的积极性，全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性，从而推动和促进了学校语言文字规范工作。

推普周活动方案总结篇二说普通话写规范字、齐说普通话共筑中国梦 9月12日下午，武陵源区军地小学100多名志愿者组成宣传牌方阵、绶带方阵和号鼓方阵，走出校园，走上城区街道，开展推广普通话宣传周巡游活动。

今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，学校是推广普通话的重要阵地。为了宣传国家语言文字法，营造人人都说普通话的社会文化氛围，武陵源区军地小学小学在推普周内开展丰富多彩的推普宣传活动。该校充分发挥宣传窗、宣传栏、宣传展板、横幅标语、红领巾广播站等阵地的宣传作用，努力营造良好的推普氛围;开展以说普通话，做文明人为主题的国旗下讲话，倡导全校师生说普通话;开展说普通话，写规范字，从我做起主题班会。开展六个一活动。即每天一次推普口语秀、班级进行一次用普通话讲故事比赛、每班举办一次啄木鸟在行动广告牌找错字活动、开展一次小手拉大手全家都说普通话活动、举行一次校本课程《经典诵读》朗诵比赛、举办一期教师普通话培训班。