015上半年教师资格证考试真题《小学综合素质》
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2023年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)一、单项选择题(共29题,每题2分)1.入职培训时,汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”“什么是好的教学”。
这体现的教师职业特点是()。
A.多样性B.主体性C.价值性D.生成性【答案】C【解析】本题考查教师职业的劳动特性。
教师职业价值主要包括社会价值和自我价值两方面。
(1)教师劳动的社会价值是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。
它是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。
(2)教师劳动的个人价值是作为客体的教师劳动对于教师主体需要的肯定或否定的某种状态,是满足教师自身物质和精神需要的程度。
教师劳动除了满足社会需要、具有社会价值外,还能够在许多方面满足教师的个人需要,因而也具有个人价值。
题干中“什么是好的教育”、“什么是好的教学”体现教师通过劳动能满足社会需要,通过好的教育教学培养社会所需要的人才,所以体现教师职业的价值性。
C项正确。
A项:教育任务的多样性强调教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能、发展学生的智力、培养学生的能力,还要培养学生良好的思想品德,促进学生的身心健康发展。
与题干不符,排除。
B项:教师劳动的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。
对于教师来说,教育教学过程就是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。
并且,教师劳动工具的主体化也是教师劳动主体性的表现。
教师所使用的教具、教材必须为教师自己所掌握,即成为教师自己的东西,才能向学生传授。
与题干不符,排除。
D项:为干扰选项。
与题干不符,排除。
故正确答案为C。
2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧”,她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也阅读一些专业书籍。
关于陈老师的做法,下列说法不正确的是()。
A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D.陈老师具有专业发展意识【答案】C【解析】本题考查职业理念的相关知识。
2023年上半年教师资格证考试小学《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)。
1.入职培训时,汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”,“什么是好的教学”。
这体现的教师职业特点是()。
A.多样性B.主体性C.价值性D.生成性答案:C。
解析:教师职业的价值性包括两方面的内容:其一,教师职业的价值体现在这一职业可以满足作为教师的个体自我生存和发展的需要,是教师获取主要生活来源的社会活动。
其二,教师职业的价值体现在这一职业对他人、集体、国家、社会和人类的作用与意义上,体现在教师职业为社会的进步和发展提供精神财富,培养合格的建设者和接班人等方面。
2.陈老师在教室里布置了一个迷你师生共读书吧。
她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也阅读一些专业书籍。
关于陈老师的做法,下列说法不正确的是()。
A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D.陈老师具有专业发展意识答案:C。
解析:题干中陈老师与学生共读一本书体现了陈老师注重培养学生的阅读习惯,B选项正确;陈老师有时自己也阅读一些书籍,这体现了陈老师注重提升自身素质和具有专业发展意识,故A、D选项正确;C选项中的教学民主没有在题中体现。
3.朱老师非常自省,她始终认为只要自己足够努力,就可以提高学生的学习成绩。
这表明朱老师()。
A.具有较强的教学应变能力B.具有较强的角色认同感C.具有较强的教学监控能力D.具有较强的教学效能感答案:D。
解析:所谓教师的教学效能感,是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
这种判断,会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。
题中朱老师认为只要自己足够努力就可以提高学生的成绩体现出了她具有较强的教学效能感。
4.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事,教家长跳舞,要求家长坐好,不要随意走动。
下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是()。
2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评他说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师的做法()。
A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生反思C.不合理,没有体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》要求教师做到关爱学生,即关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
题干中这位老师的做法违反了教师职业道德规范的相关规定,没有体现对学生小张的尊重。
2.孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便识记,等级定为优秀。
”关于孙老师的做法不正确的是()。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生知识的掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】A【解析】题干体现了孙老师对学生知识掌握程度的关注,评语中“能够很好地运用循环小数简便识记”,说明孙老师对学生的评价并不停留在分数上,而是更关注学生的知识掌握、学业水平和学习效果。
3.某校组织同一学科教师观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修【答案】B【解析】教师专业化发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即从专业新手到专家型教师的过程。
学校组织同一科目的教师观摩教学,相互探讨,体现了同伴互助的教师专业发展途径。
2021年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案1. 【单项选择题】晓军向老师报告:“安安偷看我的试卷。
”老师说:“安安怎么会偷看你的试卷,她的成绩比你好。
”晓军红着眼睛坐在座位上,无心考试了。
该老师(江南博哥)的做法表明,他没有做到公正待生。
做出此评判的依据是()。
A. 促进学生全面发展是教育根本目的B. 因材施教是现代学生观的基本要求C. 教学相长是和谐的师生关系的特征D. 面向全体学生是素质教育基本要求正确答案:D参考解析:本题考查教育观。
题干中老师的做法没有做到公正待生,评判的依据是违背素质教育中面向全体学生的要求。
D项正确。
全面发展体现的是促进学生德智体美劳的发展;故A项有误。
因材施教是根据学生观的要求,根据学生的差异性采取不同的教学方式方法;故B项有误。
教学相长是教师观的要求,体现老师和学生相互促进、共同提高。
故C项有误。
2. 【单项选择题】詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面写写画画,学生的知识就是这样获得的。
”詹老师的说法()。
A. 不恰当,学生是课堂中的主体B. 恰当,学生是接受知识的人C. 不恰当,课堂应以学生为主导D. 恰当,教师是传递知识的人正确答案:A参考解析:本题考查学生观。
学生的主体性指在教育活动中,作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性。
包括自主性、主动性和创造性三个方面。
题干中,该老师的做法错误,忽视了学生的主体性。
3. 【单项选择题】薛老师习惯运用PPT进行教学。
某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解,不管学生是否明白其所表达之意。
关于薛老师的做法,下列表述不恰当的是( )。
A. 忽视了教学的本质B. 忽视了教师的中心地位C. 忽视了教学的目标D. 忽视了学生的主体地位正确答案:B参考解析:本题考查教师观。
教师在教育过程中,不仅要注重学生的主体性,还要充分发挥教师的主导作用,教师的主导作用主要表现在教师在教学活动中所表现的三个角色:教师是指导者、组织者、激励者。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.陈老师说:“不是每个学生都能上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,不放弃任何一个学生。
”下列说法中不恰当的是()A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性答案D2.右图中教师行为体现的是()A.评价主体多元化B.评价标准单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化答案B3.班主任方老师刚要上课时,发现有人在班长的桌子上用粉笔写了几个字。
对此,方老师恰当的处理方式是()A.发动学生检举“肇事者”B.责令班长自我反思C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字课后再处理答案D4.黄老师经常带学生到学校的荷花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程,并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子。
这体现黄老师是()A.教育科学的研究者B.行为规范的示范者C.专业发展的引导者D.课程资源的开发者答案D5.依据《中华人民共和国教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的表述,下列选项中不正确的是()A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等答案A6.学生张某在高考中,由他人代替考试。
依据《中华人民共和国教育法》的规定,可由教育行政部门责令张某()A.停止参加高考3年B.停止参加高考4年C.停止参加高考5年D.停止参加高考6年答案A7.教师王某因醉酒驾车发生交通事故,被判有期徒刑一年。
下列表述中,正确的是()A.王某丧失教师资格,刑满释放后可以继续执教B.王某丧失教师资格,刑满释放后可从事其他职业C.王某保留教师资格,刑满释放后需重新注册确认D.王某保留教师资格,刑满释放后不能在原学校执教答案B8.小学生李某随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()A.其户籍所在地人民政府B.其父母或其他法定监护人C.其父母所在地人民政府D.以上三者答案C9.《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指()A、未满12周岁的公民B、未满14周岁的公民C、未满16周岁的公民D、未满18周岁的公民答案D10. 依据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列不属于“严重不良行为”的是()A.偷窃,破坏财务B.携带管制刀具,屡教不改C.纠集他人寻衅滋事,扰乱治安D.多次强行索要他人财物答案A11. 小学生王某在课间玩耍时,把同学赵某碰伤,依据《学生伤害事故处理办法》的规定,对赵某受伤负主要赔偿责任的是()A. 王某的监护人B. 学校C. 王某的班主任D. 王某答案A12. 依照《中华人民共和国宪法》规定,行使解释宪法职权的是A. 最高人民法院B. 全国人民代表大会常务委员会C. 最两人民检察院D. 中国人民政治协商会议答案B13. 李老师在班级设立了“生日祝福墙”,每当有学生过生日时,同学们纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还相互赠送自制小卡片,李老师的做法A.不恰当。
2015上半年教师资格证考试答案《小学综合素质》(完整版)[1]一、单项选择题1.【答案】C【解析】老师对学生进行侮辱,起绰号,是没有尊重学生的表现2.【答案】A【解析】孔老师并没有用分数来衡量学生3.【答案】B【解析】略4.【答案】D【解析】焦老师的做法提现了积极与同事合作的精神,有助于促进学校合作6.【答案】B【解析】该学校的做法是对学生个人财产的损害,侵犯了学生的财产权。
7.【答案】D【解析】学校不能进行收容教养,也没有权利劝退和开除学籍,否则侵犯了学生的受教育权,D项是学校可以采取的办法。
8.【答案】C【解析】未成年人保护法第四十三条:对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
9.【答案】C【解析】预防未成年人犯罪法第三十七条未成年人有本法规定严重不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。
因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。
收容教养属于治安处罚的范围10.【答案】B【解析】第八条学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。
当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。
11.【答案】【解析】 D国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第十条:各级政府要把减负作为教育工作的重要目标,统筹规划,整体推进。
调整教材内容,科学设计课程难度。
改革考试评价制度和学校考核办法。
规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。
不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。
规范各种社会补习机构和教辅市场。
学校要把减负落实到教育教学各个环节,给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。
教师资格认定考试小学综合素质真题2015年上半年(小学)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1. 平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难(江南博哥)道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法______。
A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生主动反思C.不合理,没有体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷正确答案:C[解析] 教师应本着育人为本的学生观正确看待学生,把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体,尊重学生,促进学生发展。
材料中该教师讽刺学生,没有体现对学生的尊重。
2. 孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是______。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果正确答案:A[解析] 材料中没有提到孔老师用分数作为评价标准衡量学生。
3. 某校经常组织同一学科教师相互观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。
这种做法体现的教师专业发展途径是______。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修正确答案:B[解析] 教师之间的相互研讨,属于教师专业发展途径中的同伴互助。
4. 焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。
关于焦老师的做法,下列说法不正确的是______。
A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进家校合作正确答案:D[解析] 题干中没有出现学生家长这一方面,因此不存在家校合作。
5. 某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法______。
A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其具结悔过D.责令其赔礼道歉正确答案:A[解析] 《中华人民共和国教育法》第七十一条规定,违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
2023上半年教师资格证考试小学《综合素质》真题与答案解析一、单项选择题(本大题共29 小题。
每小题2 分,共58 分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分)1.入职培训时,汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”、“什么是好的教学” 。
这体现的教师职业特点是( )。
A.多样性B.主体性C.价值性D.生成性2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧",她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也阅读一些专业书籍。
关于陈老师的做法,下列说法不正确的的是( )。
A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D.陈老师具有专业发展意识3.朱老师非常自省,她始终认为只要自己足够努力,就可以提高学生的学习成绩。
这表明朱老师( )。
A.具有较强的教学应变能力B.具有较强的角色认同感C.具有较强的教学监控能力D.具有较强的教学效能感4.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事,教家长跳舞,要求家长做好,不要随意走动。
下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是( )。
A.学如不及,犹恐失之B.行有余力,则以学之C.信近于义,言可复也D.桃李不言,下自成蹊5.关于全国人民代表大会,下列说法正确的是( )。
A.全国人民代表大会代表的发言不受法律追究B.全国人民代表大会代表不受逮捕或刑事审判C.全国人民代表大会代表受原选举单位的监督D.全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免6.某网站在对用户发帖进行审核时,发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》,该网站应当采取的措施是( )。
A.做出提示通知用户予以提示B.立即停止向该用户提供网络服务C.删除相关记录并向当地公安机关报告D.删除、屏蔽、断开链接等7.12 岁的赵某仗着自己身高体壮,经常欺负哪些身体瘦弱的同学,对他们动辄殴打、辱骂、恐吓。
教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案1、综合素质的表述中,正确的是 ( A )A、素质教育包括社会实践B、素质教育部包括家庭教育C、素质教育就是学校教育D、素质教育教师社会教育2、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为 A 、B 、C三类,并分别建立综合成长档案,陈老师的做法 ( B )A、不恰当,忽视主动发展B、恰当,注重个性发展C、不恰当,忽视全面发展D、恰当,注重可持续发展3、数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题,林老师的做法( A )A、忽视独特性B、尊重全面性C、忽视整体性D、尊重独特性4、张老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是(B )A、教学后记B 、编制课程标准、C、撰写教学案例D、编写教学日志5 、教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了当月部分绩效,张某不服,他可以向教育行政部门 ( B )A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议6、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽,下列说法正确的是 ( D )A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任B、学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承担部分责任D、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7、下列做法中,没有违反相关法律规定的是 ( D )A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B、课间休息时教师王某在教师外面的走廊抽烟C、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的8 、11岁小明,学校捡到价值 2000元手机,拿回家用,行为属于( D )A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律9、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不良行为的是( A )A、小强将管制刀具带在书包里保护自己B、强迫别人买吃的C、殴打小偷D、扰乱治安10、六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
教师资格《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题29小题,每小题2分,共58分)1、下列选项中,不属于素质教育任务的是( )A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展2、某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法( )A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确,没有体现评价评价标准的多元化C.正确,体现了评价的激励与发展功能D.不正确,没有体现评价方式的多元化3、军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。
军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性4、老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。
老师应采取的措施是( )A.立即停止,让学生站着听课B.大发雷霆,要求学生公开检讨C.停止上课,对学生反复劝说D.轻拍学生,提醒学生集中精力5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括( )A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数6、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7、我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的的集体负责制8、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师( )A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴9、小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。
教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案1、综合素质的表述中,正确的是 ( A )A、素质教育包括社会实践B、素质教育部包括家庭教育C、素质教育就是学校教育D、素质教育教师社会教育2、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为 A 、B 、C三类,并分别建立综合成长档案,陈老师的做法 ( B )A、不恰当,忽视主动发展B、恰当,注重个性发展C、不恰当,忽视全面发展D、恰当,注重可持续发展3、数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题,林老师的做法( A )A、忽视独特性B、尊重全面性C、忽视整体性D、尊重独特性4、张老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是(B )A、教学后记B 、编制课程标准、5 、教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了当月部分绩效,张某不服,他可以向教育行政部门 ( B )A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告.6、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽,下列说法正确的是 ( D )A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任B、学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承担部分责任D、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7、下列做法中,没有违反相关法律规定的是 ( D )A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B、课间休息时教师王某在教师外面的走廊抽烟C、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的8 、11岁小明,学校捡到价值 2000元手机,拿回家用,行为属于( D )A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律9、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不良行为的是( A )A、小强将管制刀具带在书包里保护自己B、强迫别人买吃的C、殴打小偷D、扰乱治安10、六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
一天上课,朱某又和同桌的男生说话,教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱呀,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞A、学校承担朱某伤害的主要赔偿责任B、张某侵犯了朱某的言论自由泉C、朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任D、张某承担朱某伤害的部分赔偿责任.11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到 ( D )A、强化均衡发展,提高教育质量上来B、强化特色发展,适应社会需要上来C、强化内涵发展,提高办学特色上来D、强化教学环节,提高教育质量上来12 、学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄愤,将乙的照片当飞镖靶子,甲的做法( D )A、合法,矛盾不必考虑B、合法,对乙方无影响C、不合法,侵犯乙方名誉权D、不合法,侵犯乙方的肖像权13 、关于右图中教师做法,描述正确的是。
2015年上半年教师资格考试《综合素质(小学)》一、选择题。
(共29题,每题2分,共58分)1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法?()A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生反思C.不合理,教育体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷。
2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是()。
A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其还用于教学实践,关于焦老师的做法,不正确的是()。
A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进学校合作5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法:A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.【题干】某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是()。
A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()。
A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是()。
A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居名委员会9.【题干】12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语。
张老师的做法A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源1.【答案】C。
2.针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分层教学。
蒋老师的做法体现了A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教2.【答案】D。
3.某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展3.【答案】D。
4. 某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。
”卢老师的说法A.不正确。
教师须服从学校一切安排B.不正确。
研究有利于教师专业发展C.正确。
小学教师搞研究没用D.正确。
研究对应试帮助不大4.【答案】B。
5. 《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学校实行A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制5.【答案】A。
中公讲师解析:实行校长负责制。
6. 依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇A.由教育行政部门确定,但由举办者予以B.由举办者自行确定,但由教育行政部门予以C.由教育行政部门确定并予以D.由举办者自行确定并予以6.【答案】D。
中公讲师解析:《教师法》第三十二条:社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以。
7. 依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由其所在学校予以行政处分或解聘A.故意不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课的C.教学过程中延长授课时间的D.学生管理中严厉对待学生的7.【答案】A。
2023上半年小学教师资格证考试《综合素质》真题答案解析一、单项选择题(共29题,每题2分)1.【参考答案】:C【参考解析】:A项,教师职业角色的最大特点是职业角色的多样性。
承担传道者的角色、授业解惑者的角色、示范者的角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者等角色。
B项,教师劳动的主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。
对于教师来说,首先,教育教学过程就是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。
再者,教师劳动工具的主体化也是教师劳动主体性的表现。
教师所使用的教具、教材,也必须为教师自己所掌握,成为教师自己的东西,才能向学生传授。
C项,教师职业的价值性包括两方面的内容:其一,教师职业的价值体现在这一职业可以满足作为教师的个体自我生存和发展的需要,是教师获取主要生活来源的社会活动。
其二,教师职业的价值体现在这一职业对他人、集体、国家、社会和人类的作用与意义上,体现在教师职业为社会的进步和发展提供精神财富,培养合格的建设者和接班人等方面。
D项,仅为迷惑选项。
【考点】教师职业的特征2.【参考答案】:C【参考解析】:题干中陈老师与学生共读一本书体现了陈老师注重培养学生的阅读习惯,B选项正确;陈老师有时自己也阅读一些书籍,这体现了陈老师注重提升自身素质和具有专业发展意识,故A、D选项正确;C选项中的教学民主没有在题中体现,故选C。
3.【参考答案】:D【参考解析】:所谓教师的教学效能感,是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
这种判断,会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。
题中朱老师认为只要自己足够努力就可以提高学生的成绩体现出了她具有较强的教学效能感。
4.【参考答案】:D【参考解析】:A项,学如不及,犹恐失之是形容学习勤奋,进取心强。
B项,“行有余力,则以学文”这一句就是出自《论语》中的学而篇。
这句话的意思就是:如果在进行过实践活动之后还有余力的话,就去学习文献里面的知识。
上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析(六)卷1.在丹麦首都哥本哈根的人海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。
这位主人公出自()A.《丑小鸭》B.《海的女儿》C.《小意达的花儿》D.《卖火柴的小女孩》2.在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发现了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。
考古人员推测,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。
以下哪项如果为真,最能支持上述推测()A.考古人员同时发现,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄B.在古代,如果不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都十分简单C.被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格D.据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统3.当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则()。
A.只保存工作表文件B.只保存图形文件C.将工作表和图表一起保存D.分别保存工作表和图表4.某小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力,提出连续两个月成绩排名倒数的班级,扣除其班主任的工资,连续三个月成绩排名倒数的,则解聘该班的班1主任。
被解聘的班主任不服,希望向相关部门提出申诉,这个部门应当是()。
A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅5.对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。
A.教育、感化、挽救B.批评、教育、惩罚C.说理、劝服、感化D.教育、劝服、挽救6.如要改变整个幻灯片内容布局时,应该修改()。
A.幻灯片母版B.幻灯片C.幻灯片的版式D.幻灯片的背景7.被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( )A.阎立本B.张萱C.吴道子D.张择端8.对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是()。
A.作风正派,心理健康,为人师表B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力D.关爱集体9.素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()。
上半年教师资格证考试《小学综合素质》能力测试试卷含答案(四)卷1.下列观点不属于达尔文进化理论的是( )。
A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异B.变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化C.变异是长期存在、逐步发展的,进化是逐渐发生的D.生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”2.《中华人民共和国义务教育法》规定,学校()分设重点班和非重点班。
A.可以B.不得C.应当D.自行决定3.林老师为了赢得学生的喜爱,把大量的时间花在与学生搞好关系上。
从教师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是()。
A.职业发展B.职业生存C.教学效果D.教学氛围4.陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
”下列选项对该句的理解错误的是()。
A.学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人B.学生是社会中的人C.学生是成长中的人D.学生是有独立人格的人5.一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。
下列处理方式,最恰当的一项是()。
A.老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人B.自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。
希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”C.认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。
”D.稍作整理,批评训斥学生6.下列作者、作品、朝代对应正确的是()。
A.诸葛亮——《诫子书》——汉B.贾谊——《过秦论》——汉C.韩愈——《秋声赋》——宋D.王安石——《捕蛇者说》——宋7.元朝疆域辽阔,元世祖为加强对全国的统治,采取了一系列措施。
其中,元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。
这一地方行政制度是()。
A.郡县制B.分封制C.行省制D.郡国制8.世界上第一颗人造地球卫星是由()研制并于1957年10月4日成功发射的。
A.苏联B.美国C.英国D.法国9.为降低乘客的眩晕感,“高速列车”的车里安装了减速玻璃。
2023上半年小学《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分)1.入职培训时,汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”、“什么是好的教学”。
这体现的教师职业特点是()。
A.多样性B.主体性C.价值性D.生成性【答案】C【解析】什么是好的教育”、“什么是好的教学”,体现教师职业教育教学工作的价值。
2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧",她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也阅读一些专业书籍。
关于陈老师的做法,下列说法不正确的的是()。
A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D.陈老师具有专业发展意识【答案】C【解析】题干没有体现教学民主。
3.朱老师非常自省,她始终认为只要自己足够努力,就可以提高学生的学习成绩。
这表明朱老师()。
A.具有较强的教学应变能力B.具有较强的角色认同感C.具有较强的教学监控能力D.具有较强的教学效能感【答案】D【解析】教师的教学效能感,是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
这种判断,会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。
4.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事,教家长跳舞,要求家长做好,不要随意走动。
下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是()。
A.学如不及,犹恐失之B.行有余力,则以学之C.信近于义,言可复也D.桃李不言,下自成蹊【答案】D【解析】题干体现的是教师的示范性,桃李不言,下自成蹊,意思是只要能做到身教重于言教,为人诚恳,真挚,就会深得人心,体现了示范性。
A项,学如不及,犹恐失之是形容学习勤奋,进取心强。
B意思就是:如果在进行过实践活动之后还有余力的话,就去学习文献里面的知识。
C项,信近于义,言可复也是说所守的诺言如果符台于义,那么所说的话就能够兑现。
2015上半年教师资格证考试真题《小学综合素质》一、选择题。
(共29题,每题2分,共58分)1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法?( )A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生反思C.不合理,教育体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷。
2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是( )。
A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其还用于教学实践,关于焦老师的做法,不正确的是( )。
A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进学校合作5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法:A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.【题干】某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是( )。
A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是( )。
A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是( )。
A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居名委员会9.【题干】12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定。
对于王某的行为,下列选项中正确的是( )。
A.依法可以免予处罚B.无需承担法律责任C.可由公安机关予以收养教育D.可由公安机关予以行政拘留10.【题干】校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车闯入校园,将学生刘某撞伤。
对刘某所受伤害,应当承担主要责任的是( )。
A.门卫B.孔某C.学校D.刘某的监护人11.【题干】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。
为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有( )。
A.减少学生课外及校外活动B.加强教辅市场管理,取缔补习机构C.依据升学率对地区和学校进行排名D.调整教材内容,科学设计课程难度12.【题干】国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作,被当地人民政府基于行政记过处分,并处没收全部违法所得。
当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》13.【题干】宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼晴,没有眼晴看不见。
”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助,宋老师的做法体现的师德规范是( )。
A.廉价从教B.公正待生C.探索创新<D.举止文明14.【题干】汪老师在黑扳上贴了一个“坏学生”榜:那些爱打闹,不能按时交作业的学生都榜上有名。
汪老师的做法( )。
A.不合理,没有认真备课上课B.不合理,没有尊重学生人格C.合理,体现了学生的严格要求D.合理,有助于维护教师权威15.【题干】晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。
方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。
”方老师的做法?( )A.不合理,不利于学生发展特长B.不合理,违背了学生的兴趣爱好C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展D.合理,教师应该关注学生的全面发展16.【题干】面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心的与学生交流,帮助他们改正缺点。
这说明叶老师能够做到( )A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习17.【题干】在太阳系行星中,体积最大的是( )A.土星B.木星C.金星D.火星18.【题干】下列关于听力保护的说法,不正确的是( )A.过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降B.过高过强的声音可能损害别人听力C.对着别人耳朵大声叫喊可能损害听人听力D.经常用力的掏耳朵不利于保护自己的听力19.【题干】第一次世界大战的起始时间是( )A.1840年B.1914年C.1937年D.1945年20.【题干】下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是( )A.温酒斩华雄B.倒拔垂杨柳C.景阳冈打虎D.醉打蒋门神21.【题干】下列关于《离骚》的表述,正确的是( )A.战国时诗人屈原的代表作B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的笔形手法D.具有积极的浪漫主义精神22.【题干】下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是( )A.神农氏B.伏義氏C.燧人氏D.有曹氏23、【题干】“鸿雁传书”这一典故源自( )。
A、文姬归汉B、霸王别姬C、苏武牧羊D、楚汉之争24、【题干】图1所示《自叙帖》被誉为“天下第一草书”,他的作者是( )。
A、王羲之B、欧阳询C、苏试D、怀素25【题干】下列人物中,既是诗人也是画家的是( )。
A、李白C、王维C、白居易D、李商隐26、【题干】图2是word所制作文档的一部分,其中剪贴画“青蛙”的文字环绕方式是( )。
A、四周型环绕B、浮于文字上方C、紧密型环绕D、衬于文字下方27、【题干】在powerpoint的空白幻灯片中,不可以直接插入的是( )。
A、艺术字B、声音C、字符D、文本框28、【题干】在下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是( )。
A、有理想的人生一定是有意义的人生B、有理想的人生才会是有意义的人生C、没意义的人生一定是没理想的人生D、有意义的人生未必是有理想的人生29、【题干】小明面对某饭店大楼惊叹:“嗬,真高真漂亮啊!”爷爷说“只有学习好,才能住进这样的高楼。
你可要好好学习啊!”小明调皮的说“那爷爷上学时一定没有好好学习。
”下列推导中,小明所使用的是( )。
A、好好学习,就能住进漂亮的高楼,爷爷没好好学习,所以没住进漂亮的高楼B、不好好学习,就住不进漂亮高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进漂亮高楼C、只有好好学习,才能住进漂亮高楼;爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习D、不好好学习,就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平房,所以他没有好好学习二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
30.材料:晓星经常欺负同学,班上的同学都不愿意跟他交朋友。
在一次课外活动中,其他同学都三五成群地玩着,只有晓星一个人呆在角落里,马老师悄悄地走过去,对他说:“咱俩一起玩吧。
”晓星生硬地问道:“为什么?”马老师蹲下身来,俯在晓星耳边说:“因为我喜欢你啊!”他们两人玩起了游戏,游戏中,马老师问:“想让大家一起玩吗?那就大声招呼大家来吧!”因为有老师的参与,同学们很快围拢过来。
这一次,晓星和同学们一起玩的很开心。
过后,马老师仔细观察晓星的行为,了解他与同伴相处的困难所在:其实晓星很想和同学们一起玩,就是不知道怎么和他人相处,欺负同学知识想引起老师和同学们的注意而已。
马老师组织开展以“交朋友”为主题的班队活动,在活动中交给晓星与人正确交往的方法,并鼓励班干部主动与晓星交往。
在老师和全班同学的帮助下,晓星见见不再欺负同学了。
有了自己的好朋友。
【题干】问题:请从学生观的角度,评析马老师的教育行为。
(14分)31.材料一天中午,晓轩突然在教室里大叫起来:“陈老师,我新买的钢笔不见了!”这事,很多同学把怀疑的目光转向小明,有的想要打开他的书包检查。
小明一边说“我没拿”,一边推开同学们的手。
我大概知道是怎么回事了,因为班上同学们丢的几件东西,都是在小明那里找到的。
我安慰一下晓轩,然后让大家安静下来,说:“晓轩的钢笔肯定会找回来的,现在大家先安心上课。
”中午,小明悄悄来到办公室,递给我一支钢笔。
我问他:“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。
我又问他:“你为什么拿她的钢笔呢?”他说:“这支钢笔很漂亮。
”我说:“东西再漂亮也是别人的,没有经过别人的同意,不能拿别人的东西,你知道吗?”小明惭愧地点点头。
通过调查我发现,小明平时去亲朋好友家里,想要什么东西都可以随便拿,久而久之,养成了“顺手牵羊”的坏毛病,就此,我多次和小明的父母沟通,要求家长不要溺爱孩子,帮助孩子意识到不是自己的东西不能随便拿。
我还在班上组织班会活动,让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。
经过不断的努力,小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。
【题干】问题:请从教室职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。
(14分)32.材料每年夏天,被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被太阳照射,在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表面流动,并聚集成深蓝色的池塘或湖泊。
不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见。
例如,一个比全球最大室内体育场——新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊,能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。
研究者们已经分散在格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖和未来海面。
伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已经知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖向海洋迁移起到润滑作用,科学家们担心,如果这个区域的气候持续变暖,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现,那么可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。
纽约城市大学的冰川学家玛德德斯科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化:湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。
今年夏天,德斯科使用一艘远程遥控船只,通过实际测量来解释湖泊的颜色深浅是否与它们的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度,以便更好地预测冰盖的融化速度。
加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯.C.史密斯正在将冰盖融化速度同由融水积聚而成的河流的流动速度进行比较,如果两者相差甚大,那就表示,一部分融水积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。
问题:(1)冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么?(4分)(2)请根据文段中的描述,简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。
(10分)三、写作题(本大题1小题,50分)33.阅读下面材料,根据要求作文。