2012江苏省数学竞赛《提优教程》教案:第16讲__数论选讲
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第16 讲数论试题选讲
在数学竞赛中,初等数论的问题是考查的热点内容之一.它所涉及的范围主要有数的进位制、数的整除性、同余理论与不定方程.主要的定理有费马小定理和中国剩余定理.反证法是解数论问题常用的解题方法.以下请大家了解近年一些有关数论的竞赛试题和其解法。
A类例题
例1.设p是给定的奇质数,正整数k使得k2-pk也是一个正整数,求正整数k。(2004年全国高中数学竞赛)
分析k2-pk是一个正整数,即k2-pk是一个完全平方数。为了配方,考虑4(k2-pk)是一个完全平方数,从而可以得到勾股方程。
解由题k2-pk是一个正整数,则k2-pk是一个完全平方数,
设k2-pk=m2,m∈N*,则4(k2-pk)=4m2,
∴(2k-p) 2=p2+4m2,∴(2k-p) 2-4m2 = p2,
∴(2k-p-2m)(2k-p+2m)= p2,(2k-p)
∵(2k-p+2m)>0,(2k-p-2m)<(2k-p+2m),
且p是给定的奇质数,
∴2k-p-2m=1且2k-p+2m= p2,
∴4k-2p=1+ p2,即4k=(1+p)2,
由于k>0,∴2k=1+ p,k= 1+p
2∈N*。
说明本题中,p是已知数,k是未知数,所求的是用p表示出k。借助m=k2-pk列出不定方程,其中不定方程可以转化为未知数的平方差型,于是问题可解。
例2.求所有的整数n,使得n4+6n3+11n2+3n+31是完全平方数.(2004年中国西部数学奥林匹克)
分析n是整数,对多项式n4+6n3+11n2+3n+31配方,如果恰好是一个n的多项式的平方,则所有的整数n都是解,问题就已经解决;否则对配方以后多出的部分进行估计讨论。很显然,本问题配方以后会有多出的部分。
解设A=n4+6n3+11n2+3n+31是完全平方数,
则配方后A=(n2+3n+1)2―3(n―10)是完全平方数.
当n<10时,A<(n2+3n+1)2,所以A≢(n2+3n)2,
∴ A ―(n 2+3n )2=(n 2+3n +1)2―3(n ―10)―(n 2+3n )2≢0,
即 (n 2+3n +1)2―(n 2+3n )2≢3(n ―10),
∴ 2n 2+3n +31≢0,这不可能.
当n =10时,A =(102+3×10+1)2=1312是完全平方数。
当n <10时,A >(n 2+3n +1)2,
若n ≢-3,或n ≣0,则n 2+3n +1≣0,
于是A ≣(n 2+3n +2)2,化简得2n 2+9n -27≢0,
∴ -7<-3(33+3)4≢n ≢3(33-3)4
<3, ∴ n =-6,-5,-4,-3,0,1,2,
此时对应的A =409,166,67,40,31,52,145都不是完全平方数.
若n =-2,-1,与之对应的A =37,34也都不是完全平方数.
所以,只有当n =10时,A 是完全平方数.
说明 A 是完全平方数,配方后(n 2+3n +1)2也是完全平方数,若A 等于(n 2+3n +1)2,配方多出的多项式应该等于0;若A 不等于(n 2+3n +1)2,配方多出的多项式应该大于或小于0,但此“多余的”式子是一次的,不能反映出较多的信息,必须进一步估计范围。
例3.在已知数列1,4,8,10,16,19,21,25,30,43中,若相邻若干个数之和能被11整除,则这些数组成一个数组,这样的数组共有_________个。
分析 若干个数的和被11整除,只要考虑这些数模11的剩余的和被11整除即可,为了计算简单,这些剩余的绝对值应该尽量的小。而相邻若干数的和,常常与数列前n 项的和S n 相关。
答 7个。把各项先减去11的倍数,使数字变小易于计算。
由此有如下数列:1,4,-3,-1,5,-3,-1,3,-3,-1。
设其前n 项之和为S n ,则S 1=1,S 2=5,S 3=2,S 4=1,S 5=6,S 6=3,S 7=2,S 8=5,S 9=2,S 10=1。其中相等的有S 1=S 4=S 10=1,S 2=S 8=5,S 3=S 7=S 9=2,这样有7组差S 4―S 1,S 10―S 1,S 10―S 4,S 8―S 2,S 7―S 3,S 9―S 7,S 9―S 3为0,即共有7组能被11整除。
说明 数列a 1,a 2,……,a n 中,连续若干项的和a k+1+a k+2+…+a m 就是S n ―S k 。
例4.已知a 、b 、c 为正整数,且3a +b 3b +c
是有理数。 证明: a 2+b 2+c 2 a +b +c
是整数。(2004年芬兰高中数学竞赛) 分析 3a +b 3b +c
是有理数,其中隐含着正整数a 、b 、c 的关系,找出a 、b 、c 的关系,进一步推出a +b +c 是a 2+b 2+c 2的约数。
证明 因为3为无理数,故, 3b -c≠0,于是
3a +b 3b +c
= (3a +b )(3b -c )3b 2-c 2 = 3ab -bc+3(b 2-ac ) 3b 2-c 2, 上式表示有理数,则有b 2-ac =0。
从而 a 2+b 2+c 2=(a+b+c )2-2ab -2bc -2ca
=(a+b+c )2-2(ab +bc +b 2)
=(a+b+c ) (a -b+c ).
故 a 2+b 2+c 2 a +b +c
= a -b+c ∈Z 。 说明 3a +b 3b +c
是有理数,其分子、分母中的无理数3应该可以约去,注意到a 、b 、c 为正整数,有a b = b c
即可,也即b 2=ac 。 情景再现
1.已知a 、b 、c 、d 均为正整数,且log a b =32,log c d =54。若a -c =9,则b -d = 。(2003年全国高中数学竞赛)
2.一组相邻的正整数,其中任何一个都不能被大于1的奇数的立方所整除,则这组数最多有_______个。
3.将一个四位数的数码相反顺序排列时为原来的4倍,求原数。
4.由7个数字0,1,2,3,4,5,6组成且能被55整除的最小七位数是 ; B 类例题
例5.证明:不存在正整数n ,使得2n 2+1,3n 2+1,6n 2+1全都是完全平方数。(2004年日本数学奥林匹克)
分析 完全平方数有诸多性质,推理过程中容易找到方向。
譬如若2n 2+1,3n 2+1,6n 2+1全都是完全平方数,则两两的乘积 (2n 2+1)(3n 2+1)=6n 4+5n 2+1,(2n 2+1)(6n 2+1)=12n 4+8n 2+1和(3n 2+1)(6n 2+1)=