西南民族大学经济学院金融学专业培养方案
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金融学专业本科人才培养方案Undergraduate Program for Specialty in Finance一、培养目标(Educational Objectives)本专业培养德、智、体、美全面发展,具备金融学方面的理论知识和业务技能,掌握货币银行学、国际金融、证券投资、保险等基本知识,了解中外金融发展现状,熟悉国家有关金融的方针、政策与法规以及WTO关于国际金融业务的规则,能在商业银行、证券公司、投资银行、保险公司等金融机构和企业从事相关工作的应用人才。
The speciality is set to cultivate practical management talents who have theoretical knowledge and professional skills in Finance, and master basic theories and knowledge in subjects of monetary and banking、International finance、securities investment and insurance, and understand financial situation at home and abroad, and know our country’s financial guiding principles, policies, laws and regulations about finance and WTO regulation about international finance business very well, and can be engaged in the relevant jobs in financial institution (such as commercial bank, securities company, investment bank and insurance company ) and enterprises.二、基本规格要求(Skills Profile)1.掌握金融学科的基础理论、基本知识;2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;4.了解本学科的理论前沿和发展动态;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
2010级金融学本科专业人才培养方案(终稿)经济学院2010级金融学本科专业人才培养方案一、专业中英文名称和专业代码中文名称:金融学。
English name: Finance。
专业代码:020104。
二、学科门类和授予学位类别学科门类名称:经济学。
授予学位:经济学学士。
三、专业培养目标及培养规格1.专业培养目标基于学校培养德智体美全面发展、实践能力强、富有创新精神的高素质应用型人才目标,金融学专业致力于培养适应新的经济与金融发展形势,具备较强的开放、创新、竞争意识和良好的心理素养,掌握宽厚扎实的经济与金融理论基础,具有从事具体金融业务工作能力、较高的外语和计算机运用水平以及具有较强的市场经济意识和社会适应能力,从事银行、证券、保险、信托、投资、租赁等相关工作的应用型人才,胜任政府部门和其他经济管理部门工作的复合型人才以及继续深造的理论型人才。
2.专业特色金融学专业是经济学院2004年新开办的专业,我们的专业特色是依托物资学院强大的管理学科和深厚的经济学科,秉承先进的“宽口径、厚基础、重实践、强能力、高素质”的思路,采用“课堂教学+仿真实验+社会实践+创新能力”的人才培养模式,使我们培养的学生具有较高的理论素质、文化素质和良好的心理素质,具备经济调查、分析、判断能力;银行、保险经营能力;投融资分析能力、运作能力;综合管理能力以及外语、计算机应用能力。
3.专业核心课货币银行学、国际金融、商业银行经营学、保险学、金融工程、金融风险管理、商业银行经营实务模拟、投资学、期货市场学、金融经济学、中央银行学、金融数学、农村金融学、公司理财、金融市场学四、学制四年五、毕业合格标准及学分要求(一)毕业学分要求最低总学分: 170学分其中:必修课 90学分选修课最低学分 45学分实践环节 35 学分2010级金融学本科专业课程设置及教学进程表七、实践周安排八、学生选课指导选课是学校实行学分制的重要组成部分,学生只有通过选课才能获得参加课程学习和考核的资格,选课必须遵循一定的规则和程序,这有助于学生结合自身实际合理安排学习进度,确定自己的专业取向。
经济与金融专业培养方案经济与金融专业是现代化经济体系建设中不可或缺的组成部分,涉及到经济运行的各个领域,如宏观经济、微观经济、国际经济、金融市场等。
为培养合格的经济与金融专业人才,需要设计科学合理的专业培养方案。
本文将介绍一份经济与金融专业培养方案,以供参考。
1. 基本要求经济与金融专业培养方案的基本要求为:系统掌握经济学、管理学、统计学、财务学等方面的基础理论和基本知识;具备扎实的数学功底和良好的学术素养;能够熟练运用相关工具软件,如Excel、SPSS等,处理和分析各类数据;具备较强的团队协作和沟通能力,能够在各类工作环境中发挥领导者和管理者的作用。
2. 课程设置经济与金融专业培养方案的课程设置应包括基础课程和专业课程两部分,其中基础课程主要包括以下内容:(1)经济学:微观经济学、宏观经济学、发展经济学、环境经济学等。
(2)管理学:管理思想史、组织行为学、营销管理、战略管理等。
(3)数学:高等数学、数理统计、线性代数、微积分、概率论等。
(4)计算机:计算机应用基础、数据库系统原理、数据结构等。
(5)社会科学:社会学、心理学、国际关系、法律等。
专业课程主要包括以下内容:(1)金融学:货币银行学、证券投资学、金融市场与金融机构、国际金融等。
(2)会计学:财务会计、管理会计、审计学等。
(3)统计学:非参数统计、时间序列分析、回归分析等。
3. 实践教学环节经济与金融专业培养方案的实践教学环节是非常重要的一部分,可以有效提高学生的应用能力、实践能力和团队协作能力。
实践教学环节应包括以下内容:(1)实习:专业实习是培养经济与金融专业人才的重要环节,可以让学生深入了解金融机构的运作模式、工作方式和岗位职责,提高实际操作能力。
(2)校企合作项目:与企业合作开设项目,让学生深入了解企业的经营模式,开展一定的市场调研和竞争分析,提高解决问题和创新能力。
(3)课程设计和论文写作:针对某一问题或主题,让学生进行研究并写出论文,从而培养学生的研究能力、写作能力和团队协作能力。
金融学专业培养方案一、专业培养目标及培养要求1、培养目标金融学专业培养具有金融基础理论知识和掌握金融业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融活动、处理金融业务,有一定综合判断和创新能力,能在各类银行、证券公司、保险公司、基金管理公司、大中型企业的财务部门、政府的相关部门以及教育等部门工作的管理型、应用型复合型人才。
2、培养要求(1)知识结构要求:比较系统地掌握本学科、本专业的基础理论、基本知识和必要的专门知识,了解本学科、发展动态和趋势、熟悉相近学科和交叉学科的相关知识;具备一定的人文社会科学与自然科学等方面的基本知识。
●掌握经济学的基本理论和方法,了解金融学基本知识和基础理论。
●掌握金融市场的运行原理,了解各种金融机构和金融工具的特点,学习金融市场、证券投资、公司财务和保险学理论,了解银行、证券公司、企业财务部门和保险行业业务,具有从事投融资等工作的基本能力。
●掌握数量分析方法,熟悉计算机操作和初步的计算机语言编程能力。
(2)能力结构要求:●具有较强的学习能力、沟通协调能力以及社会适应能力;●语言和文字表达能力强,基本掌握一门外国语,具备计算机基础应用能力;●具有较强的动手能力、社会实践能力;●初步形成科学的思维方法,具备创新意识、创新精神和一定的创新能力,具有从事本专业业务工作的能力和进一步深造的潜力。
(3)素质结构要求:●有坚定的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习并基本掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表重要思想”的基本原理;●树立科学的世界观、人生观,具有良好的思想品德、道德修养和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结协作的精神;有健康的心理和强健的体魄。
二、专业人才培养标准作为从事财务管理、金融分析的高素质复合型现代金融人才,本专业学生应具有良好的职业道德和素养,解决金融实务问题的技能,设计、开发综合运用各种金融工具的能力,以及可以开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究的能力。
金融学(金融工程)培养方案培养目标按照“金融学+数学+外语+计算机”的4+人才培养模式进行金融工程专业培养方案和教学模式改革,加强金融学与数学、计算机科学的结合,构建创新型和应用型相结合的金融学人才培养体系和教学模式。
培养目标:1、具有现代金融经济理论、信息技术及数理工程方面知识,能够开发、设计、综合运用新的金融产品、金融工具和手段,创造性地解决金融实务问题,开展金融风险管理、投融资业务、公司理财业务,以及金融产品的定价研究的高素质应用型专门人才。
2、在政府、金融机构和企业等部门从事数据分析、规划、设计、建模、评估、控制和决策等方面进行经济预测分析的高级创新型人才。
3、为高质量的研究生教育提供生源。
培养要求把学生培养成为掌握扎实的经济金融理论基础和现代金融学分析方法,掌握数学基础、外语能力、计算机应用,具有跨学科思维和复合型知识结构,具有较强研究和创新能力的金融学基础性人才和专门经济预测分析人才。
本专业注重学生“知识、素质和实践”的跨学科综合培养,毕业生将获得以下几方面的知识和能力:1、具有扎实的经济学、金融学、应用数学、现代信息技术的基本理论和基础知识,懂得基本的资产定价模型,具有处理银行、证券、信托、保险、投资理财等相关业务的基本能力;2、具有较强的数理分析基础和运用数学模型的能力,能熟练运用计算机信息处理技术、网络通信技术、统计分析技术等科技手段,具有金融工具与金融手段的设计、开发的基本能力;3、熟悉各种现代金融工具的特性、功能并具有相应的操作能力,能为企业和客户设计个性化的金融解决方案;4、能运用计量、统计、会计、金融工程等方法进行投资咨询分析和研究;5、熟悉国家有关经济、金融、税务、会计等的法规和政策,了解本学科的理论前沿和发展动态;6、熟悉国际金融业的通行规则;7、具有较强的英语听、说、读、写和翻译本专业外文文献的能力;8.学历文凭与职业资格并重,应有相应的职业从业资格认证证书。
教学环节主要教学环节包括:课堂教学,实验教学和实践教学。
金融学专业(辅修)培养方案
(Finance)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展需要,具有较宽厚扎实的经济金融理论基础和较强的从事金融业务工作能力,具有较强的市场经济意识和社会适应能力,能胜任银行、证券、保险、信托等金融领域,及其他综合经济管理部门、中介咨询评估机构、政府管理部门和各类企事业单位相关工作的专门人才。
二、主要课程
微观经济学、宏观经济学、基础会计学、货币银行学、中央银行学、商业银行管理学、保险学、金融市场学、投资学、公司金融、金融工程学、财务会计。
三、学分要求
30学分(学生参照培养方案和教学计划修习相关课程,若修读学分达到30学分,可主动申请辅修证明,经学校审核,可获得南京农业大学辅修专业证书。
)
四、授予证书
金融学专业辅修证书。
五、教学计划。
西南民族大学经济学院专业介绍经济学院经济学院拥有政治经济学、区域经济学和金融学(含保险学)三个硕士点,有金融学、国际经济与贸易、经济学、财政学四个本科专业。
下设经济学、金融学、国际经济与贸易、应用经济学和数量经济学五个教研室;中国西部民族地区经济发展研究中心、资本市场研究所、经济发展研究所和国际经济研究所等研究机构。
近年来,我院先后承担国家及省部级科研项目70余项,获国家和省部级科研奖12项,出版学术专著、教材50多部,发表论文500余篇。
学院现有教职工42人,其中教授7人,副教授11人,讲师及助教24人。
教师中有博士学位的5人,在读博士13人,有硕士学位的32人。
经济学培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一,掌握现代经济学基础理论和中国特色的社会主义经济理论;具备分析和处理现实经济问题的实际操作技能和能力;了解现代经济学的发展动态;了解我国经济和世界经济的发展趋势;能在经济部门、企事业单位及政府机构从事经济管理,富有创新精神和实践能力的高素质复合型人才。
主干课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、发展经济学、金融学、国际经济学、商务统计、会计学、财政学、税收学、经济思想史、信息经济学、博弈论、管理学、经济数学、国际贸易、国际金融、投资学等。
学制学位:本科、学制四年,毕业合格者授予经济学学士学位。
金融学培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一,掌握金融学基本理论、具备金融市场交易的实际操作技能,特别是在证券期货市场的应用能力;了解和分析现代金融理论与实务;能在金融机构、金融市场及其他经济管理部门和企业从事金融业务、分析和管理工作,富有创新精神和实践能力的高级复合型专门人才。
主干课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、经济数学、商业银行业务管理、保险学、管理学、会计学、商务统计、信息经济学、公司金融学、国际金融学、投资学、投资银行理论与业务、银行会计、中央银行业务、金融工程、经济法、项目评估学、中国证券市场、金融英语、金融交易技术分析等。
金融学专业培养计划(020301k)Finance and Banking一、培养目标本专业以社会需求为导向,培养适应现代化建设需要的、系统掌握金融学专业理论、专业知识和专业技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的,基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强,踏实肯干、具有探索与创新精神的应用型金融专业人才。
二、培养要求1.思想品德素质要求:热爱祖国,拥护中国共产党领导,系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有诚实守信、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作、遵纪守法的良好素养和优秀人格品质;具有实事求是的科学态度和严谨作风;具有积极进取、勇于探索、勇于创新的时代精神。
2.业务培养要求:本专业要求学生掌握货币、银行、证券、投资、保险等金融专业的理论和知识;通过金融知识应用能力的训练,使学生具有较强的金融实践能力以及创新精神。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)系统掌握金融学专业理论、专业知识、专业技能与方法;(2)具有熟练运用金融理论与知识处理银行、证券、投资、保险等金融业务的能力;(3)熟悉国家有关金融政策和法规;(4)了解金融学的理论前沿和发展动态;(5)具有熟练运用计算机与外语的能力;(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的自主学习、独立探索的能力;(7)具有一定的人文科学和自然科学基本理论和素养。
3.达到国家规定的大学生体育合格标准,具有一定的基本体育知识,掌握科学的体育锻炼方法和技能,积极参加体育活动,有意识的增强体魄,提高心理素质、审美情操,保证身心健康。
三、主干学科经济学四、学制四年五、授予学位经济学学士六、学位课程(共97学分)马克思主义基本原理,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,大学英语,高等数学,线性代数,概率论与数理统计,微观经济学,宏观经济学,管理学,会计学,经济法,金融学,财政学,金融经济学,国际金融学,统计学,计量经济学,金融市场学,利息理论与应用,保险学,商业银行经营学,证券投资学,公司金融,期货市场学,个人财务规划,证券投资分析。
金融学(校企合作)专业人才培养方案(Finance)专业代码:020301K 授予学位:经济学学士一、专业定位金融学是以融通资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理金融资产的综合性学科。
本专业以经济学、金融学等理论为基础,以投资理财、互联网金融为专业发展方向,培养适应交通行业投融资部门、金融服务外包企业、金融科技企业、银行、保险公司、证券公司、企业财务公司及其他经济管理部门和企业运营管理一线需要的具有成长力的应用型人才。
二、培养目标本专业培养德智体全面发展,掌握经济、金融基础理论,以及金融、理财、保险业务技能,具备互联网思维、语言编程和数据分析能力以及金融实务操作能力,有较高的外语水平、创新能力、沟通能力,能在交通行业投融资部门、金融服务外包企业、金融科技企业、银行、保险公司、证券公司、企业财务公司及其他经济管理部门和企事业单位从事银行、保险、投资理财等相关工作的具有成长力的应用型人才。
三、毕业要求本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质要求:1.熟悉经济学、管理学、金融学的基本理论和基本知识;2.基本掌握会计、Python语言、统计、投融资、服务外包、金融营销等相关学科的理论和基本知识;3.掌握新经济背景下商业银行、保险、投融资、理财等业务流程和相关业务处理知识;4.熟悉金融、信息安全等方面的政策及法律法规、惯例等;5.了解基本的军事和国防知识;6.具有较高的经济管理、企业管理能力;7.具有一定的科学研究、分析、了解金融领域实际问题及处理实际问题的能力;8.具有处理或辅助智能设备处理商业银行、保险、投融资、理财等领域基本业务的能力;9.具有操作和分析或辅助智能设备操作和分析股票、期货、外汇、债券、基金等金融产品的能力,能够编写金融衍生产品交易和分析策略,并获得其中至少一种从业资格证书;10.有一定职业素养、法律意识以及良好的沟通能力、团队协作精神;11.具有较强的知识更新能力、较高的语言与文字表达能力;12.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义方向和道路,懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想;13.具有良好的道德品质,严谨求实,树立科学的世界观、人生观和价值观;14.理论联系实际,勤奋好学,得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练;15.具有健全的体魄人格,具有良好的心理素质和人文素养。
金融学专业专升本培养方案一、培养目标1、培养适应社会主义市场经济建设需要,具备金融学方面的理论知识和业务技能。
2、使学生能够在银行、证券、保险等金融机构及其他经济管理部门和企业从事相关工作。
二、培养要求1、掌握金融学科的基本理论、基本知识。
11 熟悉国家有关金融的方针、政策和法规。
12 了解金融领域的理论前沿和发展动态。
2、具备处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力。
21 具有较强的金融分析和解决实际问题的能力。
22 能够运用金融工具和手段进行风险管理和投资决策。
3、具有良好的职业道德和社会责任感。
31 具备较强的沟通能力和团队合作精神。
32 具有创新意识和创业精神。
三、课程设置1、公共基础课程11 思想政治理论课程,包括马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等。
12 大学英语。
13 计算机应用基础。
2、专业基础课程21 微观经济学。
22 宏观经济学。
23 会计学原理。
24 统计学。
3、专业核心课程31 货币银行学。
32 国际金融学。
33 证券投资学。
34 保险学。
35 商业银行经营管理。
4、实践教学环节41 金融模拟实验,包括证券投资模拟、银行业务模拟等。
42 毕业实习,安排学生到金融机构进行实习。
43 毕业论文,要求学生结合金融领域的实际问题进行研究和分析。
四、教学方法1、课堂讲授通过教师系统讲解,使学生掌握金融学的基本理论和知识。
2、案例教学结合实际金融案例,培养学生分析和解决问题的能力。
3、实践教学通过实验、实习等环节,提高学生的实际操作能力和应用知识的能力。
4、小组讨论组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作和沟通能力。
五、考核方式1、课程考核11 采用考试、考查等方式,综合评价学生对课程知识的掌握程度。
12 考试成绩可由平时成绩(包括考勤、作业、课堂表现等)和期末成绩组成。
2、实践环节考核21 根据学生在实践教学环节中的表现和完成任务的情况进行考核。
经济与金融专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备经济、金融、会计、海洋等学科的基础理论,掌握经济与金融分析、海洋金融服务、会计与财务管理及海洋资源资产价格评估等的理论与方法技能,具有国际视野和创业能力的海洋经济金融复合性应用型人才。
二、基本培养规格1. 综合素质基本要求(1)热爱祖国,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想,有事业心和责任感;努力学习,树立科学的世界观和为社会主义服务的人生观,有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(2)崇尚科学、崇尚实践;具有鲜明的创新意识、求真务实精神和有效的执行能力;确立终身学习观念,具有较强的知识更新能力;具有较宽广的基础知识面,较强的进取潜力和发展后劲。
(3)具有健康的体魄和良好的心理素质,受过必要的军事训练。
(4)具有较好的人文修养和道德修养。
2. 专业基本要求(1)熟悉会计学、经济学、金融学等学科的基础理论。
(2)熟悉国家的经济与金融方针、政策和法规,尤其是海洋金融相关的政策法规以及规则规范。
(3)掌握海洋金融服务理论及海洋资源资产价格评估、海洋地理信息系统等方法与工具。
(4)了解中外金融学的发展现状、中国金融管理体制与发展态势。
(5)掌握办公自动化技术及文献检索、资料查询等科研的基本方法和规范,具有一定的专业研究能力。
三、专业特点和服务面向本专业以当代经济学和金融学基础理论与方法为基础,在保证专业教育内容的同时,突出海洋金融特色,旨在培养可以从事金融问题研究与操作(特别是海洋金融理论研究与实务操作)、企业经营管理(特别是金融企业涉海经济事务管理)、公共事务管理(特别是海洋公共经济管理)的高素质人才。
学生毕业后的主要就业领域为:商业银行、证券公司等金融机构,资产评估、会计师事务所等中介机构,企业、公司等商事组织,以及科研院所、政府机构等。
四、学制与学位学制:基本学制4年,弹性学制3-6年。
授予学位:经济学学士。
五、主干学科理论经济学、应用经济学、工商管理、投资学六、核心课程宏观经济学、微观经济学、统计学、货币金融学、证券投资、管理学原理、国际金融、经济史、金融衍生工具、海洋经济学、海洋资源资产价格评估。
经济学院 金融学专业一.指导思想1、方案宗旨本培养方案是为贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神而在我校《金融学专业培养方案》(2017年版)基础上进行修订完善的新方案。
是实现人才培养目标的保证,是人才培养体系运作的指导框架和基本准则。
本培养方案以金融学专业本科生培养目标和要求为根本,以课程体系设置为核心。
金融学专业本科课程体系设置的宗旨是通过系统性教育教学、研究研讨、实践实习等多元化训练使学生达到关于知识、素质和能力的相应专业要求并使其具备坚实专业发展基础和潜力。
从低年级到高年级,本课程体系分别侧重于通识教育、专业基础训练、专业强化训练和综合专业竞争力提升等四个阶段。
2、专业特色国际金融是我校金融专业的传统特色。
这一优势的历史支撑主要体现在该领域优秀领军人才和师资队伍、丰硕科研成果以及学生专业竞争力。
当前,本专业在继承传统基础上拓展并加强了国际投资、国际财务管理、跨国并购等国际金融市场导向的课程教学,以科研反哺教学为宗旨,本专业强化了全球治理、国际金融体系、国际政策协调、人民币国际化等相关领域科研活动, 以切实拓展学生在专业领域的国际视野。
前沿性和实践性是我国金融专业的另一特色。
中国金融在服务实体和新技术运用基础上更加法制化、市场化、国际化的发展新趋势不可逆转,金融专业本科课程设置和人才培养在进一步夯实专业理论系统化知识结构基础上更加重视对金融工具运用与创新、投融资管理、宏观调控与监管等方面理论和实践技能的培养与训练。
以切实增强学生的专业综合竞争力及专业发展潜力。
二.培养目标1、热爱祖国,维护社会主义制度,遵纪守法,具备健全人格、良好的心理素质与合作精神。
2、具备创新精神、创业意识和创新创业能力。
3、系统掌握金融专业知识和相关技能。
4、能满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求,或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件。
5、在国际金融、货币政策、金融市场和金融机构管理等领域有更强的理论和实践能力。
经济学(金融)专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济发展和现代化建设需要,德智体美全面发展,具备系统的经济科学、金融科学基础知识,掌握现代经济学与管理学分析的基本方法及基本技能,拥有扎实的经济学基础和金融专业实践操作技能,毕业后能从事金融实务及金融教学科研工作的应用型高级专门人才。
二﹑学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分:修读辅修专业30学分、双学士学位51。
5学分.三﹑授予学位经济学学士.四﹑课程设置与教学进程表经济学(金融)辅修专业、双学士学位课程设置与教学进程表制定人:刘玉成学院审定人:韦鸿英语专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济发展和现代化建设需要,德智体美全面发展,具有坚实语言基础、较强的跨文化交际素质、具备科技英语翻译能力的复合型人才。
学生毕业后可以在涉外企事业单位、政府部门、科技情报等部门从事英汉语翻译,或者文秘、管理、科研等工作。
二、学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分:修读辅修专业30学分、双学士学位50学分。
三、授予学位文学学士.四、课程设置与教学进程表说明:1.T为考查课程;E为考试课程2.本计划适用于第四学期开课的英语辅修专业、双学士学位班级制定人:王娟学院审定人:谈宏慧市场营销专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,熟悉现代企业管理、经济、法律等方面的知识,系统掌握市场营销理论和方法,具有较强的市场调研、营销策划、销售管理等方面的能力,能在企、事业单位从事市场营销与管理实际工作的高级应用型专门人才。
二﹑学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分:修读辅修专业31.5学分、双学士学位55.5学分。
三﹑授予学位管理学学士。
四﹑课程设置与教学进程表制定人:李明武学院审定人:刘松人力资源管理专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备经济学、管理学、法律等知识背景,系统掌握人力资源管理理论和方法,熟悉人力资源管理技术和工具,具有分析和解决人力资源管理实际问题的能力,能在企事业单位和政府部门从事人力资源管理工作的应用型、复合型人才。
金融学专业培养方案
一、培养目标
本专业适应经济社会发展需要,培养德、智、体、美全面发展,具有强烈社会责任感,比较宽厚的经济金融理论基础和现代管理知识,有较高外语水平和实际工作技能,能胜任银行、证券、保险、信托等金融领域,及其他综合经济管理部门、中介咨询评估机构、政府管理部门和各类企事业单位相关工作的专门人才。
二、培养要求
要求学生基础扎实,知识面宽,具有较高的外语和计算机应用水平,掌握经济金融、法律、管理的基本知识和技能,综合素质高,并具备良好的科学素养,富有创新意识和开拓精神。
该专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1.有强烈的社会责任感,良好的职业道德和国际视野;
2.比较系统地掌握现代经济金融的基本理论、基本知识;
3.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;
4.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究能力;
6.熟练掌握一门外语,具有基本的听、说、读、写、译的基本能力,
三、基本学制:四年
四、学位授予:经济学学士
五、学分要求
本专业学生在学习期间必须修满培养方案规定的173.5学分方能毕业。
其中,通识平台必修课程42.5学分,通识选修课程8学分,建议选修理科类课程4 学分;文理基础平台必修课程23学分;专业平台必修课程56学分,选修课程28学分;实践平台16学分。
六、主干学科及主要课程
主干学科:应用经济学
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、保险学、财政学、财务会计、国际经济学、国际金融、计量经济学、中央银行学、投资学、商业银行管理、投资银行学、公司金融、金融市场学、金融工程学等。
七、教学进程计划表
2
4
注:1—14100080《形势与政策》每学期授课,总学分为2,毕业学期登成绩;
2—35101010《社会实践》前3个学年每学年1次,安排在第20周,毕业学期登录成绩,总学分为2;
3—35101020《专业课程实习》根据实际情况安排,总学分为3; 4—专业选修课可以根据每学期开课情况修读。
5—在校期间参加的各类学科竞赛、创新活动,视获奖等级记学分,并可代替选修课学分。
参加金融类从业资格考试并通过的,视考试类型记学分。
6—在第七学期,平均绩点在3.5及以上的学生,可以选修2门研究生课程。
八、学生修读完成情况对照表
6
九、双学位培养计划表
十、辅修专业培养计划表
十一、专业课程实习方案:①实习目的与要求、②实习内容、③实习方式、④实习时间安排、⑤考核方式及成绩评定。