四川省宜宾市南溪二中高一体育《篮球》教学设计

高中体育课教案（篮球）一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。

2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的体质，提高他们的运动能力。

4. 培养学生积极向上的体育兴趣，增强他们体育锻炼的自觉性。

二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、投篮、传球和防守。

2. 篮球团队战术训练：进攻、防守和组织进攻。

3. 篮球比赛实践：分组对抗比赛。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和团队战术的应用。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队协作的协调。

四、教学资源1. 篮球场地的准备。

2. 篮球若干个。

3. 教学音响设备。

五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）：教师简要介绍篮球运动的发展历史，激发学生的学习兴趣。

2. 技能讲解与示范（10分钟）：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。

3. 学生练习（10分钟）：学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队战术训练（10分钟）：教师指导学生进行团队战术训练，如进攻、防守和组织进攻。

5. 篮球比赛实践（10分钟）：学生分组进行对抗比赛，运用所学技巧和战术。

6. 课堂小结（5分钟）：教师总结课堂教学，强调篮球运动的重要性和团队合作的精神。

7. 课后作业（布置学生回家后练习篮球技巧，提高技能水平）。

六、教学评价1. 学生运球、投篮、传球和防守技巧的掌握程度。

2. 学生在团队战术应用中的表现。

3. 学生参与篮球比赛的积极性和表现。

4. 学生对篮球运动的兴趣和爱好。

七、教学拓展1. 组织篮球校队，进行更深入的训练和比赛。

2. 邀请篮球专业人士进行讲座和指导。

3. 组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。

4. 开展篮球运动交流活动，增进学生之间的友谊。

八、安全注意事项1. 学生在练习和比赛过程中要遵守纪律，听从指挥。

2. 学生要注意自我保护，避免发生意外伤害。

3. 教师要密切关注学生的身体状况，发现异常情况及时处理。

高一体育与健康课教案篮球一、课程目标本次篮球课的目标是让学生掌握篮球的基本规则和技能，培养团队合作意识和身体协调能力。

二、教学内容1. 篮球基本规则- 球场和比赛规则：包括球场尺寸、得分规则、比赛时间等。

- 犯规规则：解释犯规的种类和具体规定。

2. 篮球基本技能- 运球：教授正确的持球姿势和运球技巧，例如基本运球、过人运球等。

- 传球：教授传球的基本动作和技巧，例如直传、斜传、传球的力量控制等。

- 投篮：研究正确的投篮姿势和动作，包括中投、三分球等。

- 篮板球和盖帽：教授争抢篮板球和封盖对手投篮的技巧。

3. 篮球战术- 进攻战术：介绍常见的进攻战术，例如快攻、挡拆战术等。

- 防守战术：教授常见的防守技巧和战术，例如包夹防守、区域防守等。

三、教学步骤1. 热身活动- 跑步热身：全班跑步2圈作为整体热身。

- 篮球运球热身：每人持球进行基本运球动作的单人热身。

2. 技能讲解与练- 运球讲解：教授正确的运球姿势和动作，并进行示范。

- 运球练：让学生两人一组进行运球练，互相纠正姿势和技巧。

- 传球讲解：讲解传球的基本动作和技巧，进行示范。

- 传球练：分组进行传球练，加入一些障碍物增加难度。

- 投篮讲解：教授正确的投篮姿势和动作，并进行示范。

- 投篮练：分组进行投篮练，注重投篮准确性和力量控制。

- 篮板球和盖帽讲解：介绍争抢篮板球和封盖对手投篮的技巧。

- 篮板球和盖帽练：进行两人对抗，练争抢篮板球和盖帽技巧。

3. 小组对抗训练- 进攻战术讲解：介绍常见的进攻战术，进行简单的战术演示。

- 进攻战术练：分组进行进攻战术练，着重团队合作和配合默契。

- 防守战术讲解：教授常见的防守技巧和战术，进行简单的战术演示。

- 防守战术练：分组进行防守战术练，着重学生之间的配合和协作。

4. 比赛与回顾- 小比赛：进行简短的篮球比赛，让学生实践所学技能。

- 回顾与总结：与学生一起回顾比赛过程中的问题和亮点，总结本节课的研究成果。

高中体育课教案(篮球)一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守等。

2. 过程与方法：通过篮球练习，培养学生的团队合作精神，提高学生的协调性和灵活性。

3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的自信心和自我认识。

二、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、投篮、传球、防守。

2. 篮球比赛规则：了解并遵守篮球比赛的规则。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队合作。

四、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球的历史和发展，激发学生的兴趣。

2. 技能讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。

3. 实践练习：学生分组进行练习，教师指导并纠正错误。

4. 游戏与比赛：学生进行篮球游戏和比赛，巩固所学技巧。

5. 课堂小结：教师总结课堂内容，强调篮球运动的重要性。

五、课后反思与评价1. 教师反思：回顾课堂教学，总结成功与不足之处，提出改进措施。

2. 学生评价：学生互评和自评，反思自己在课堂上的表现和收获。

六、教学评价1. 技能评价：通过教师观察、学生自评和学生互评的方式，评价学生在篮球技巧方面的掌握情况。

2. 态度评价：通过观察学生在课堂上的参与程度、团队合作精神、遵守纪律等方面，评价学生的态度表现。

七、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地进行教学。

2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材。

3. 教学课件：制作篮球技巧和比赛规则的教学课件。

八、教学进度安排1. 第一课时：介绍篮球基本技巧，讲解并示范运球、投篮、传球、防守。

2. 第二课时：练习篮球基本技巧，进行篮球游戏和比赛。

九、教学措施1. 个性化教学：针对不同学生的身体素质和篮球基础，给予个性化的指导和建议。

2. 激励机制：设置篮球比赛和小测试，鼓励学生积极参与，提高学习积极性。

十、安全注意事项1. 着装要求：学生穿着合适的运动服装和鞋子。

2024年《篮球》教案(精选5篇一、教学内容本教案依据《体育与健康》教材第九章“篮球”相关内容，详细涵盖篮球的基本技术、比赛规则、战术应用等。

具体包括：篮球投篮、运球、传球、防守、进攻等基本技术训练；篮球比赛规则解析；基本战术配合及实践。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技术要领，提高个人篮球技能水平。

2. 使学生了解并理解篮球比赛的规则，具备基本的篮球比赛能力。

3. 培养学生的团队合作精神，提高战术素养和比赛策略。

三、教学难点与重点教学难点：篮球基本技术的熟练掌握，战术配合的灵活应用。

教学重点：投篮、运球、传球技术的正确动作要领，篮球比赛规则的理解。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球场、篮球、计时器、哨子、记分牌。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如慢跑、拉伸等，激发学生的运动兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）讲解投篮、运球、传球、防守、进攻等基本技术的动作要领，强调技术细节。

3. 技术训练（30分钟）（1）投篮技术训练：示范并指导学生进行投篮练习，纠正动作错误。

（2）运球、传球技术训练：分组进行运球、传球练习，提高学生球感。

（3）防守、进攻技术训练：模拟比赛场景，进行实战训练。

4. 随堂练习（20分钟）组织学生进行篮球比赛，检验所学技术，培养比赛意识。

对学生的表现进行点评，指出优点与不足，提出改进措施。

六、板书设计1. 篮球基本技术动作要领投篮：双脚与肩同宽，膝盖微弯，手臂自然伸展，投篮时手腕用力向前翻转。

运球：用手指拨球，手臂自然摆动，眼睛观察前方。

传球：双手持球，目视队友，用腕力和前臂力量将球传出。

2. 篮球比赛规则比赛时间：分上下半场，每半场20分钟，中间休息10分钟。

违例：走步、翻腕、二次运球、脚踢球等。

犯规：阻挡、拉人、推人、打手等。

七、作业设计1. 课后练习：（1）投篮练习：每人每天至少练习100次投篮。

高中体育《篮球》教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧，提高篮球素养。

2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育意识。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

二、教学内容1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练（传球、接球、投篮、运球）3. 篮球团队战术训练4. 篮球比赛实践三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队战术的理解和实践。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队战术的灵活运用。

四、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球基本知识和技巧，学生认真听讲、记录。

2. 示范法：教师示范篮球技巧和团队战术，学生跟随模仿。

3. 实践法：学生进行篮球技巧训练和比赛实践，教师指导。

4. 反馈法：教师对学生训练和比赛进行评价，给出建议和指导。

五、教学过程1. 课堂导入：介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。

2. 篮球基本规则讲解：让学生了解篮球比赛的基本规则，培养学生遵守规则的意识。

3. 篮球基本技巧训练：分组进行传球、接球、投篮、运球等基本技巧训练，教师巡回指导。

4. 篮球团队战术训练：讲解团队战术的重要性，分组进行团队战术训练。

5. 篮球比赛实践：组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技巧和战术应用于实际比赛中。

6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调篮球运动的重要性和团队精神。

7. 课后作业：布置篮球技巧练习任务，鼓励学生自主学习。

六、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生对篮球技巧的掌握程度。

2. 学生团队协作精神的体现：观察学生在篮球比赛中的配合、沟通和战术执行情况。

3. 学生身体素质的提升：通过学期初和期末的体能测试，对比学生身体素质的提升情况。

七、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地，保证教学活动的顺利进行。

2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足学生练习和比赛需求。

3. 教学课件：制作篮球知识、技巧和战术的教学课件，辅助教学。

《篮球》教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习《篮球》这本教材的第四章“篮球基本技术”，具体内容包括篮球的运球、传球、投篮等技术要领，并探讨如何在实际比赛中灵活运用。

二、教学目标1. 掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等。

2. 了解篮球比赛的基本规则，培养学生的团队协作能力。

3. 培养学生热爱篮球运动的兴趣，提高他们的身体素质。

三、教学难点与重点教学难点：篮球基本技术的熟练掌握和运用。

教学重点：运球、传球、投篮等技术的要领。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、记分牌。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行一场简单的篮球比赛，让学生在比赛中感受篮球运动的魅力，激发学生的学习兴趣。

2. 理论讲解（10分钟）讲解篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮等，并强调技术要领。

3. 例题讲解（15分钟）以实际比赛为例，讲解如何运用篮球基本技术。

4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行运球、传球、投篮练习，教师巡回指导。

5. 比赛实践（30分钟）学生进行篮球比赛，教师观察学生运用技术的熟练程度，并给予指导。

六、板书设计1. 篮球基本技术运球传球投篮2. 比赛规则3. 团队协作七、作业设计2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对篮球基本技术的掌握程度，以及比赛中团队协作的表现。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团或校队，提高篮球技能，培养团队精神。

同时，观看篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度。

2. 教学目标的具体性和可测量性。

3. 教学难点与重点的明确性。

4. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习的设计。

5. 板书设计的逻辑性和清晰性。

6. 作业设计的实用性和启发性。

7. 课后反思及拓展延伸的深度和广度。

详细补充和说明：一、教学内容的针对性教学内容应紧密围绕篮球基本技术，确保学生在有限的课时内掌握核心技能。

四川省宜宾市南溪二中高三体育《单手肩上投篮》教案新人教版教学内容单手肩上投篮教学任务1.通过教学使学生了解单手肩上投篮技术,建立正确的动作表象.2.提高学生动作分析能力.教学内容一、单手肩上投篮的用途：单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法是行进间和跳起投篮的基础。

它具有出手点高、便于结合其他动作、不易被防守等优点，并能在不同位置和距离上应用。

二、持球姿势：以可手投篮为例。

右手持球于肩上，手腕后翻，前臂与地面接近垂直，左手扶球的左侧。

两腿微屈，右脚略前于左脚，身体的重量落在两脚掌上。

眼睛注视篮圈前沿或碰板点。

三、持球手型：手指自然分开，掌心空出，托球的后下部，手腕后屈，小臂向上，用手指和指根把球控制住，球的重心落在食指和中指之间。

四、投篮动作：投篮时，右臂随着下肢蹬伸的力量向上充分伸展，同时左手离开球，最后用手腕屈和手指用力拔球，通过指端将球投出，脚跟稍提起，球出手后身体充分伸展，重心移至前脚掌，食指正对瞄篮点，手心向下，腕、臂放松五、出手动作：投篮时球最后出手的动作，是投篮能否准确命中的关键。

它直接影响着投篮的方向、力量、弧度和旋转。

出手动作包括正确的投篮手法和全身的协调用力。

投篮时全身协调用力要有一定的顺序，整个动作要协调连贯，轻松柔和，掌握好节奏。

投篮时，随着下肢蹬伸和腰腹伸展，投篮臂向前上方抬肘伸臂，最后力量集中到手腕和手指上，由手腕前屈和手指拨球的动作，使球通过食指、中指的指端柔和地飞出。

出手后，全身随球跟送，手臂自然伸直。

通常距离越近，身体其他部分用力越小，多以手腕和手指用力为主；投篮距离越远，身体协调用力越大，对手腕、手指调节力量的能力也要求越高。

六、瞄篮点：瞄篮点是指投篮时目视的点。

它是掌握投篮动作，提高投篮命中率的重要方面。

投篮有直接投中和碰板投中两种方法。

1、直接投中：应瞄准离投篮者位置与篮圈上最近的一点。

2、碰板投中：应瞄篮板上能使球碰板后弹入球篮的一点。

一般投球点与篮板成15-45度角的位置时较好。

高中体育课教案(篮球)一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。

二、教学内容：1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮。

2. 团队配合训练：进攻、防守策略。

3. 篮球比赛规则讲解与实践。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球基本技巧，培养团队协作能力。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队配合的默契。

四、教学方法：1. 示范法：教师亲自演示篮球技巧，让学生直观地学习。

2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧。

3. 比赛法：组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。

五、教学过程：1. 课堂导入：简要介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的兴趣。

2. 基本技巧训练：（1）运球：教师示范，学生跟随练习，掌握正确的运球手法。

（2）传球：讲解传球的基本原理，学生分组练习传球技巧。

（3）投篮：讲解投篮的动作要领，学生分组练习投篮。

3. 团队配合训练：（1）进攻：讲解进攻策略，学生分组进行进攻练习。

（2）防守：讲解防守原则，学生分组进行防守练习。

4. 篮球比赛规则讲解：介绍篮球比赛的基本规则，如犯规、得分等。

6. 布置课后作业：让学生课后观看篮球比赛，了解篮球战术运用。

六、教学评价：1. 评价学生运球、传球、投篮等基本技巧的掌握程度。

2. 观察学生在团队配合中的表现，评价其协作能力。

3. 分析学生在比赛中的表现，评价其竞技水平。

七、教学反思：1. 反思教学方法是否适合学生的学习需求，如有需要，调整教学方法。

2. 分析学生掌握篮球技巧的程度，针对性地加强训练。

3. 关注学生在团队配合和竞技方面的进步，持续提高教学效果。

八、教学拓展：1. 组织篮球校队，提高学生的竞技水平，参加校内外比赛。

2. 开展篮球俱乐部活动，让学生在课后持续锻炼，培养篮球兴趣。

3. 邀请专业教练进行授课，提高教学质量和学生的技能水平。

高中体育课教案(篮球)一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的身体素质，提高他们的运动能力。

4. 培养学生积极向上的体育精神，增强他们的自信心和自律性。

二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮等。

2. 篮球团队战术训练：进攻、防守、配合等。

3. 篮球比赛实践：班级比赛、校际比赛等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球基本技巧，提高团队合作能力。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队配合的默契。

四、教学资源1. 篮球场地的准备。

2. 篮球器材的准备，如篮球、篮筐等。

3. 教学视频或图片资料。

五、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的兴趣。

2. 技能讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、传球、投篮等。

3. 实践训练：学生分组进行篮球技巧的实践训练，教师巡回指导。

4. 团队战术训练：学生进行团队配合训练，学习进攻、防守等战术。

6. 课后作业：学生回家后观看篮球教学视频，加深对篮球技巧的理解。

7. 比赛实践：定期组织班级或校际篮球比赛，提高学生的实战能力。

六、教学评价1. 评价学生篮球技巧的掌握程度，通过课堂练习和比赛进行评估。

2. 评价学生的团队合作精神，通过比赛和团队活动进行评估。

3. 评价学生的身体素质和运动能力，通过体能测试和比赛表现进行评估。

七、教学策略1. 示范法：教师通过实际操作，展示篮球技巧的正确方法，帮助学生理解并模仿。

2. 练习法：学生通过反复练习，巩固篮球技巧，提高运动能力。

3. 比赛法：通过比赛，激发学生的竞争意识，提高他们的实战能力。

4. 小组合作学习：学生分组进行合作练习，培养团队合作精神和集体荣誉感。

八、教学计划1. 第一周：篮球基本技巧训练（运球、传球、投篮）2. 第二周：篮球团队战术训练（进攻、防守、配合）3. 第三周：篮球比赛实践（班级比赛）4. 第四周：篮球比赛实践（校际比赛）5. 第五周：篮球技巧提高训练6. 第六周：篮球团队战术提高训练7. 第七周：篮球比赛实践（校际比赛）九、教学注意事项1. 确保学生在练习过程中注意安全，避免发生意外伤害。

高中体育课教案（篮球）一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。

二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮、防守等。

2. 篮球战术训练：进攻、防守、配合等。

3. 篮球比赛实践：教学比赛、校内外比赛等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队协作能力的培养。

2. 教学难点：篮球战术的理解和运用，个人技术的提高。

四、教学过程1. 热身活动：进行简单的跑步、拉伸等热身运动，让学生充分活动身体，预防运动损伤。

2. 技能训练：进行篮球基本技巧的训练，如运球、传球、投篮等，引导学生掌握正确的动作要领。

3. 战术训练：通过分组练习，让学生了解并掌握篮球战术，如进攻、防守、配合等。

4. 比赛实践：组织教学比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧和战术，提高竞技水平。

5. 总结讲评：对学生的表现进行点评，指出不足之处，鼓励学生继续努力。

五、教学反思1. 反思教学内容：是否全面、系统地教授了篮球基本技巧和战术。

2. 反思教学方法：是否适合学生的实际情况，是否激发了学生的学习兴趣。

3. 反思教学效果：学生对篮球技巧和战术的掌握程度，团队协作能力的提高情况。

4. 改进措施：根据反思结果，调整教学内容和方法，以提高教学效果。

六、教学评价1. 学生自评：让学生对自己的学习情况进行评价，反思自己在技能和战术方面的进步。

2. 同伴评价：让学生相互评价，了解彼此的优点和不足，促进相互学习。

3. 教师评价：根据学生的表现，对学生的篮球技能、战术运用、团队协作能力等进行评价，给予肯定和鼓励。

七、教学资源1. 篮球场地：提供标准的篮球场地，确保教学活动的顺利进行。

2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足教学需求。

3. 教学视频：收集一些篮球教学视频，用于辅助教学，让学生更直观地了解篮球技巧和战术。

4. 比赛录像：录制一些篮球比赛，用于分析和学习，让学生了解篮球比赛的实际情况。

课时：2课时年级：高中教材：《篮球》教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技能，提高篮球运动水平。

2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。

3. 培养学生热爱篮球运动，增强体质。

教学重点：1. 篮球基本技能的掌握。

2. 团队协作精神的培养。

教学难点：1. 篮球基本技能的熟练运用。

2. 团队协作精神的发挥。

教学过程：第一课时一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和发展。

2. 提问：你们对篮球运动有什么了解？有什么期待？二、基本技能教学1. 篮球基本姿势：站立姿势、运球姿势、投篮姿势。

2. 运球技巧：原地运球、行进间运球、变向运球。

3. 投篮技巧：原地投篮、行进间投篮、跳投。

三、实践练习1. 学生分组进行原地运球、行进间运球、变向运球练习。

2. 学生分组进行原地投篮、行进间投篮、跳投练习。

四、游戏教学1. 投篮比赛：学生分组进行投篮比赛，比谁投得准。

2. 运球接力：学生分组进行运球接力比赛，比谁运球快。

五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容。

2. 学生分享学习心得。

第二课时一、课堂导入1. 回顾上一节课所学内容。

2. 提问：你们在上一节课中学到了什么？二、基本技能提高1. 学生分组进行原地运球、行进间运球、变向运球练习。

2. 学生分组进行原地投篮、行进间投篮、跳投练习。

三、团队协作训练1. 教师讲解团队协作的重要性。

2. 学生进行传接球练习，提高团队协作能力。

四、实战演练1. 学生分组进行半场对抗赛，提高实战能力。

2. 教师对比赛进行点评，指出不足之处。

五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容。

2. 学生分享学习心得。

教学评价：1. 学生对篮球基本技能的掌握程度。

2. 学生在团队协作方面的表现。

3. 学生对篮球运动的热爱程度。

体育教案－高一篮球课课程名称：高一篮球课课时安排：2课时目标学习者：高一学生教学目标：1. 理解篮球基本规则和技术要点。

2. 掌握篮球的基本传球、盘球、投篮、防守等基本技术动作。

3. 提高学生的协作能力和团队意识。

教学内容：1. 篮球基本规则介绍：场地、人数、时间等。

2. 篮球基本技术动作介绍：传球、盘球、投篮、防守等。

3. 篮球基本战术介绍：进攻和防守的基本战术。

教学步骤：第一课时：1. 导入（5分钟）让学生谈谈自己对篮球的了解，提问篮球比赛的规则和技术动作。

介绍篮球的基本规则和技术要点，如场地大小、人数、比赛时间等。

3. 示范演示（15分钟）教师进行篮球基本技术动作的演示，包括传球、盘球、投篮、防守等动作。

4. 分组练习（20分钟）将学生分为小组，让他们练习基本技术动作，教师在一旁进行指导和纠正。

5. 游戏实践（15分钟）安排小组之间进行篮球对抗比赛，让学生将所学的技术运用到实战中。

第二课时：1. 复习回顾（10分钟）让学生回顾上一节课所学的篮球基本规则和技术动作。

2. 知识讲解（15分钟）介绍篮球的进攻和防守的基本战术，如快攻、盯人防守等。

3. 示范演示（15分钟）教师进行进攻和防守的基本战术演示。

4. 小组练习（20分钟）将学生分为小组，让他们练习进攻和防守的基本战术，教师在一旁进行指导和纠正。

安排小组之间进行篮球对抗比赛，让学生将所学的战术运用到实战中。

教学评价：1. 教师观察学生的学习情况，评价他们在演示、练习和比赛过程中的表现。

2. 学生互相评价，提出建议和改进建议。

教学资源：1. 篮球场地2. 篮球3. 投篮架4. 篮球筐教学拓展：1. 邀请一位资深篮球教练来上课，进行专业指导。

2. 安排观摩篮球比赛，让学生亲身体验职业球员的水平和技巧。

3. 鼓励学生参加学校的篮球队或社团，提升篮球技术和团队意识。

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