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钢筋混凝土结构课程设计指导书李双营2012.121 多层混凝土结构课程设计任务书1.1设计任务1.1.1设计题目：某大学学生宿舍框架结构设计1.1.2设计条件7层钢筋混凝土框架结构学生宿舍，设计使用年限为50年，其建筑平面图和剖面图分别如图1-1、图1-2所示，L1=5.4m（5.7m、6m），H1=4.2m（4.5m）。
楼面和屋面采用现浇钢筋混凝土肋形楼盖结构；屋面采用柔性防水，屋面构造层的恒载标准值为3.24 kN/㎡；屋面为上人屋面，活荷载标准值为2.0kN/㎡（3kN/㎡、4kN/㎡）；楼面构造层的恒载标准值为 1.56kN/㎡；楼面活荷载标准值为2.0kN/㎡（2.5kN/㎡、3kN/㎡）；墙体采用灰砂砖，重度γ=18kN/m3，外墙贴瓷砖，墙面重0.5kN/㎡，内墙面采用水泥粉刷，墙面重0.36kN/㎡；木框玻璃窗重0.3kN/㎡,木门重0.2kN/㎡；混凝土强度等级和钢筋级别请自行选择。
建设地点位于某城市郊区，底层为食堂，层高5.0m，2～7层为学生宿舍，层高4.2m，室ω=0.5kN/㎡（0.45kN/㎡、内外高差0.6m，基础顶面标高-1.500m。
基本风压0.4kN/㎡）。
试对该结构进行结构设计，不考虑抗震设防。
图1-1 标准层平面图1.1.2 设计内容（1）确定构件截面尺寸、材料选用；（2）荷载计算；（3）对一榀框架进行内力分析、计算及组合；（4）框架构件截面设计。
图1-2 I—I剖面图1.1.3设计成果（1）设计计算说明书一份课程设计计算说明书应装订成册，要求打印（严禁复印），应包括以下内容：1）封面：包括课程设计名称、学院（系）及专业名称、学生姓名、学号、班级、指导教师姓名，以及编写日期等。
2）目录：应注意与设计计算书相对应，尽量细致划分、重点突出。
3）课程设计任务书4）课程设计计算书：课程设计计算书主要记录全部的设计计算过程，应完整、清楚、整洁、正确。
计算步骤要条理清楚，引用数据要有依据，采用计算图表和计算公式应注明其来源或出处，构件编号、计算结果（如构件截面尺寸、配筋等）应与图纸表达一致，以便核对。
![[甘肃]大学生活动中心建筑施工图设计（CAD）](https://img.taocdn.com/s1/m/4099b45b5e0e7cd184254b35eefdc8d376ee1484.png)
学生宿舍楼综合布线设计方案课程：综合布线实训教程姓名：专业：日期：2013/10/20一、需求分析 (1)1.总体需求 (1)2.功能需求 (1)7.建设校园网工程将达到以下目标： (1)二、工程概况 (2)三、布线系统设计、原则、验收遵循的规范和标准 (2)1设计原则 (2)四、综合布线系统结构设计 (2)1、布线系统的总体结构 (2)五、综合布线子系统设计 (3)1.水平子系统 (3)1）管线设计 (3)2．管理子系统设计 (3)3垂直干线子系统设计 (4)4．工作区子系统设计 (4)六、信息点编号规则 (5)七、产品选择 (5)八、该大楼综合布线系统的特点 (6)1.开放性 (6)2.灵活性 (6)3.可靠性 (6)4.兼容性 (6)5.先进性 (7)6.经济性 (7)九、支持的应用协议和标准 (7)十、综合布线工程验收 (7)1、综合布线验收标准 (7)十一、综合布线系统器件总清单 (8)十二、综合布线系统拓扑图 (8)十三、总结 (8)学生宿舍楼综合布线设计方案一、需求分析Internet迅速发展，全球正在通过计算机网络进行各种通信、办公的应用已经开始普及，使用的技术也日臻成熟，它们不但能够传送传统的文本、图形等数字信息，也能传送包括视频、音频在内的多媒体综合信息，传统的办公模式正逐步向无纸化方向发展。
把一些传统的业务移植到网络上来做已是人心所向，大势所趋。
学生宿舍楼的综合布线系统，要满足学生们在宿舍连接互联网的需求，创造良好的网络环境。
同样需要得出详细的设计方案。
1. 总体需求◇满足主干1000Mbps,水平100Mbps交换到桌面的网络传输要求；◇主干光纤的配置冗余备份，满足将来扩展的需要；◇满足与电信及自身专网的连接；◇信息点功能可随需要灵活调整；◇兼容不同学校、不同宿舍的网络设备；2. 功能需求：本设计中的综合布线系统应当能满足下述通信需要：◇电话；◇计算机网络；◇具备实现 BAS、CAS、OAS、SCS等系统网络集成的条件；◇具备实现视频传输的条件；◇其他符合布线标准的信号、数据传输；3. 性能需求：有服务效率、服务质量、网络吞吐率、网络响应时间、数据传输速度、资源利用率、可靠性、性能/价格比等；◇根据本工程的特殊性，语音点和数据点使用相同的传输介质，即统一使用超5类4对双绞电缆，以实现语音、数据相互备份的需要；◇对于网络主干，数据通信介质全部使用光纤，语音通信主干使用大对数电缆；光缆和大对数电缆均留有余量；◇对于其他系统数据传输，可采用超5类双绞线或专用线缆；◇支持目前水平100M、主干1000M的网络应用，及未来扩展的需要；4. 环境需求：主要指地理分布，用户数量及其位置，用户之间的距离，用户群的组织特点，还有特殊的限制（如电缆等介质的布线是否有禁区）等；本工程中，布线主要在室内，在工地现场勘测时没有发现有特殊限制等。
某大学5层学生宿舍楼结构的设计本文旨在介绍某大学5层学生宿舍楼结构设计的目的和重要性。
宿舍楼的结构设计是为了确保建筑的稳定性、安全性以及舒适性，以满足学生居住的需求并提供良好的研究和生活环境。
在设计宿舍楼结构时，需要考虑到楼层的荷载承载能力、地震和风力的影响、消防安全等因素。
通过科学的结构设计，可以保证宿舍楼在正常使用和紧急情况下的安全性，减少安全事故的发生概率。
此外，宿舍楼设计还需要考虑居住空间的合理布局和舒适性。
每个学生都有自己的生活和研究需求，因此宿舍楼的设计应该充分考虑到学生的个性化需求和舒适感，提供适合研究和休息的环境。
因此，学生宿舍楼结构设计的目的在于确保建筑的稳定性和安全性，并提供良好的居住和研究环境，以满足学生的需求和提高他们的居住体验。
本文介绍了某大学5层学生宿舍楼结构设计的目的和重要性。
通过科学的结构设计和考虑到学生的个性化需求，可以打造安全、稳定和舒适的学生宿舍楼，提高学生的居住体验和生活质量。
该学生宿舍楼的整体结构设计主要包括建筑材料、楼层分布等方面。
建筑材料为了确保学生宿舍楼的结构稳定和耐久性，采用了以下建筑材料：混凝土：作为主要的结构材料，混凝土提供了强大的强度和耐久性，能够承受楼体的重量和外部荷载。
钢筋：在混凝土结构中使用钢筋，以增强楼体的抗拉能力和协助承受水平荷载。
砖块：用于室内隔墙和外墙的构建，提供隔热和隔音的功能。
楼层分布学生宿舍楼共有5层，每层的结构布局如下：地下一层：作为地基和支撑楼体的基础，采用了更加坚固的结构设计，并配备了相应的排水系统。
一层：作为公共区域，包括大厅、接待区、研究区等，需要满足更高的空间需求和人流量，因此采用了更加灵活的结构设计。
二至四层：学生宿舍区，每层设有多个房间供学生居住，每个房间配备必要的生活设施。
五层：作为学生公共活动区，设置了休闲娱乐室、运动场等设施，需要满足较大的开放空间需求。
通过合理的材料选用和楼层分布设计，该学生宿舍楼的结构既保证了安全性和稳定性，又满足了学生的居住和研究需求。
