2020年新高三暑期计划：化学需列出复习清单

高三化学复习计划高三化学复习计划高三化学复习计划11、重视教材，狠抓双基课本是学科知识的精华，在第一轮复习中，自始至终都应以教材为本。

注重知识的全面性，重点性，精确性，联系性和应用性。

对教材中的关键性知识(我们常说的考点)进行反复阅读，深刻理解，以点带面形成知识网络，能准确、科学、全面地理解、使用和描述化学知识。

2、掌握原理、灵活应用，注重解题思路化学原理如元素守恒原则，氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡，物质结构的一般规律，要重点回顾。

掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题技巧。

如：应用守恒法，差量法，讨论法解一些计算题，可以提高解题的速度和准确性。

《化学反应原理》模块在学习能力层次上属于综合应用，此内容在高考考试中约占30%-40%。

如电解质溶液中离子浓度大小的比较是高考的“热点”之一。

这种题型考查的知识点多，综合性强，有较好的区分度，它能有效地考查学生对强、弱电解质的电离、离子反应、电离平衡、水解平衡、ph值及各种守恒关系的掌握程度及综合运用能力。

复习中着重对“两平衡、三守恒”即水解平衡、电离平衡、电荷守恒、物料守恒和质子守恒进行分析，列举典型例题进行分类练习和变式练习。

3、注重实验能力的培养化学是一门实验科学，今年高考化学以实验为主线的命题数量明显多于往年，所占分数也明显高于往年。

4、强化解题训练，提高解题能力，培养应考实战能力(1)加强题型训练。

根据章节内容和要求，结合高考真题，透彻理解知识点，切实打好基础。

加强章节题型训练，举一反三。

(2)第一轮复习中也要适当穿插综合模拟训练。

(3)把规范训练落实到复习的每一个环节中，减少非智力因素丢分。

化学用语规范、语言表达规范、计算题解答规范，实验现象和操作规范等。

(4)注重做题的质量，提高解题速度。

化学知识掌握的程度，学习能力的大小的甄别都是靠考试做题来体现的，所以解答化学题是化学学习的重要组成部分。

做题目能巩固知识，熟练知识，提高运用知识的能力。

暑假化学学习计划
暑假是一个非常好的时间来加强化学学习。

以下是一个暑假化学学习计划的建议：
1. 了解课程要求：先了解一下你即将学习的化学课程的基本内容和要求。

这将帮助你
确定重点和学习目标。

2. 动手实验：进行一些简单的化学实验，以加深对化学原理的理解。

可以在家中进行
简单的实验，但一定要注意安全。

3. 阅读教材：仔细阅读化学教材，理解概念和原理。

可以配合做笔记，并标记出重要
的概念和方程式。

4. 刷习题：找一些习题集或在线习题，进行练习。

这将帮助你巩固所学的概念和公式。

5. 做实验报告：如果有机会参加一些化学实验课程或夏令营，尽量参与，并认真完成
实验报告。

6. 参考资料和视频：查找一些优质的化学学习资料和视频，辅助理解和加深对某些概
念或实验的认识。

7. 组织复习笔记：整理和组织你的学习笔记，并建立一个复习指南，以备日后复习使用。

8. 注重理解：化学是一个理解和应用的科目，不仅仅是死记硬背。

确保你真正理解了
每个概念和原理。

9. 提问和讨论：如果有疑惑或问题，及时向老师或同学请教，并积极参与讨论。

这将有助于你更好地理解和掌握化学知识。

10. 制定学习计划：根据你的时间安排和目标，制定一个详细的学习计划，确保每天都有足够的时间来学习和复习化学。

记住，化学是一个需要时间和实践的科目，要做好充分的准备和计划，才能取得好的学习效果。

祝你暑假化学学习顺利！。

高三学习计划安排化学一、学习目标1. 确保掌握高中化学基础知识，包括元素周期表、化学键、化学反应等内容2. 熟练掌握高中化学基本原理和概念，例如化学平衡、溶液、氧化还原等3. 提高解题能力和实验操作能力4. 为高考做好充分准备，争取取得理想的成绩二、学习计划1. 总体安排（1）每天坚持进行化学知识的学习，保持持续性的学习状态（2）分阶段安排，每个阶段围绕某一主题进行深入学习，夯实基础（3）注重实践操作，进行实验学习，提高动手能力和操作技巧（4）随时进行自我测试和复习，及时发现问题并加以解决2. 具体安排（1）第一阶段：基础知识学习时间：1-2周重点内容：元素周期表、化学键、化学式、化学反应等基础知识学习方式：阅读教科书、查看资料、听课等学习重点：了解基本概念、掌握基本定律、熟练掌握相关例题（2）第二阶段：基本原理学习时间：2-3周重点内容：化学平衡、溶液、氧化还原等基本原理学习方式：深入研究教科书内容、查阅相关资料、进行实验操作等学习重点：理解原理、掌握相关计算方法、进行相关实验操作（3）第三阶段：综合强化学习时间：2-3周重点内容：化学反应速率、化学能、化学实验等内容学习方式：综合复习、解题训练、进行模拟实验等学习重点：做好复习总结、加强能力训练、提高实验技能（4）第四阶段：全面复习时间：1-2周重点内容：全面复习、模拟测试学习方式：进行全面复习、模拟测试，总结反思学习重点：查漏补缺，总结做题方法，强化解题技巧三、学习方法1. 多角度学习（1）教科书学习：认真阅读教科书，理解基本概念和原理（2）辅助资料学习：查看相关资料，扩充知识面，加深理解（3）听课学习：认真听讲，及时解决问题，提高学习效率2. 多种技巧学习（1）解题技巧学习：掌握解题技巧，提高解题速度和准确度（2）实验技术学习：多进行实验操作，提高实验技能和操作技巧（3）思维方法学习：培养系统性思维方法，提高解决问题的能力3. 多样化复习（1）定期复习：设立固定的复习时间，及时巩固知识（2）错题复习：重点关注错题，找出原因并进行针对性强化复习（3）模拟测试：定期进行模拟测试，了解自身水平，发现问题并加以解决四、学习态度1. 积极主动多参与课堂互动，积极提问，主动思考问题，勇于探索。

准高三暑期如何学习化学运筹帷幄占得先机——新高三暑期学习方案对于新高三的学生来说，化学实际上已经在进行一轮复习了。

当踏入一轮复习的那一刻起，对于化学学科而言，进入了高中最重要的阶段，它决定了高考化学成绩的上限。

若不重视一轮复习的前3个月的学习，在将来的高考中，化学成绩想突破80分，可能性几乎为0！！！1.当前复习模块解读：绝大多数学生，在进入暑期的时候，一轮复习化学的进度大部分都是将“必修1”复习完，而必修1的知识，相当于整个高中知识网络的脉搏，在历年高考中，与其相关联考点的总分达到50分以上，所以是很重要的一本书，大家必须利用暑期的时间攻克必修1。

2.树立目标，能够正确的给自己定位：首先需要了解自己对学科知识的掌握情况，可以参考教材及教辅材料进行自我评估，或者也可以通过平时学校里的测试完成，其次明确认识自己目前所处的水平，并给自己设立合理的目标，最后制定学习计划并全力以赴，通过假期的努力达到自己的预期目标。

3.暑期学习方案①每日需规划记忆时间：化学必修1有两大难点，第一就是这本书涉及到了几乎高中所有的化学常识、无机物的性质和用途，这些知识都是需要“记忆”，所以建议学生们，在暑期每天抽出30分钟的时间，将元素及其化合物这一章节中每个重点元素及其化合物的性质、用途都进行记忆巩固！当天需要复习前一天背的内容，避免忘记。

②了解重点复习模块：元素及其化合物------高中所有的模块中，最难复习、最难掌握的就是“元素及其化合物”，它的知识网络庞大，知识点覆盖面积广并且杂乱无章，很难通过短时间的强化训练就将其掌握，所以我们必须合理利用这个暑假，而且这个暑假也是大家唯一可以提升自己的时间，可以解决高考化学压轴大题“化学实验”、“工艺流程”的机会，这两道大题涉及到整个高中的化学知识，耗时长、难度大，错过了这个暑假，再想解决，几乎是不可能了。

所以这个暑假，大家着重需要复习“元素及其化合物”。

③加强练习重点题型：化学实验、工艺流程、有关元素性质的选择题（注意有计算相关的选择不要做）④习题的选择：(1)物质的量模块：本模块在高考中，最常考的就是关于阿伏加德罗常数NA的计算，所以这个模块大家仅需要练习选择题即可，建议每天做5道关于阿伏加德罗常数NA的计算的选择题；(2)离子反应和氧化还原反应：这两部分在考高中基本不会直接考察，它会一般都会结合工艺流程和实验大题，出几道有关氧化还原反应的离子方程式书写的问题，所以这部分大家需要重点练习氧化还原反应的配平，其他部分稍做练习，达到巩固提升的作用即可。

准高二化学暑假学习计划暑假即将到来，作为即将升入高二的学生，我深知暑假期间不能放松学习，而是需要制定一份科学合理的学习计划，以巩固和拓展化学知识，为接下来的学习打下坚实的基础。

在此，我制定了一份详细的准高二化学暑假学习计划，用以指导我的学习和提高学习效率。

一、基础知识的复习1. 复习高一学年的化学知识我将从复习高一学年的化学知识开始，包括化学基本概念、元素周期表与原子结构、化学键、化学方程式与化学计算、气体和气体的化学行为、化学的化学性质和离子反应等内容。

我将通过整理笔记并进行练习巩固已有知识，确保对基础知识的掌握。

2. 补充知识的学习除了对高一学年的化学知识进行复习外，我也会预习部分高二的化学内容，包括化学反应速率、化学平衡、酸碱平衡等，在预习的过程中，我会着重理解其中的概念和原理，为即将到来的高二学习打下基础。

二、知识扩展与应用1. 阅读专业书籍与资料在掌握了基础知识后，我会阅读一些和化学相关的专业书籍与资料，拓展自己的化学知识面，了解最新的研究成果和应用实例。

这些阅读材料可以是教科书、科普读物、科学期刊等，通过阅读，我能更全面地了解化学的发展历程和应用领域。

2. 实验与探究在实验室里进行化学实验是提高化学实验技能与科学素养的最佳方式之一。

暑假期间，我将参与学校或社区组织的化学实验项目，通过亲自动手进行实验，深入感受化学实验的乐趣，并通过实验结果对化学知识进行深入理解。

三、理论与实践结合的学习1. 制定练习计划为了巩固所学知识，我会制定一份详细的练习计划。

这包括每天进行一定量的化学练习题，如选择题、填空题、解答题等，通过练习提高自己对化学知识的掌握程度，并了解在学习中的不足之处，及时调整学习方法。

2. 参与化学比赛在暑假期间，我会积极参与化学知识竞赛与比赛，通过参与比赛的形式来检验自己的学习成果，与其他同学进行交流学习、切磋技艺，提高自己的化学知识水平和能力。

四、自主学习与实践活动1. 制定时间表为了更好地执行学习计划，我将制定一份详细的时间表，包括早起时间、学习时间、休息时间等，保证每日的学习时间合理安排。

千里之行，始于足下。

暑假化学学习计划暑假即将到来，作为一名化学爱好者，我制定了一个详细的学习计划，以提升我在化学领域的知识和技能。

这个学习计划主要分为三个方面：理论学习、实验探究和知识应用。

首先，我计划花费大部分时间进行理论学习。

我将从基础知识开始，系统地学习化学的基本概念和原理。

首先，我将温习有机化学、无机化学和物理化学的基础知识，包括化学键、化学反应及其动力学、离子平衡等。

然后，我将深入学习化学原理和化学方程的推导，以加深我对化学本质的理解。

同时，我还会阅读相关的化学教材和论文，了解最新的研究进展和理论成果，以拓宽我的视野。

其次，我计划进行一些实验探究，以巩固和应用所学的理论知识。

我将尝试进行一系列简单的实验，如酸碱中和实验、电解实验、氧化还原实验等。

通过这些实验，我将进一步认识到化学理论知识在实际实验中的应用，并培养我的实验技巧和操作能力。

我也将注意观察实验现象，进行数据记录和分析，以增强我的实验分析能力和科学思维能力。

最后，我计划将所学的化学知识应用到实际生活和问题解决中。

我将选取一些实际应用场景，如化学清洁剂的制作、食品添加剂的分析、环境污染物的检测等，进行研究和探索。

通过这些实际应用，我将了解化学在解决实际问题中的重要性和价值，也会进一步加深我对化学知识的理解和运用能力。

在执行这个学习计划的过程中，我还将充分利用一些学习资源。

首先，我会查阅各种化学教材、参考书和学习资料，以获取更全面和深入的知识。

其次，我会参加一些化学学习班和讲座，与其他化学爱好者进行交流和学习。

此外，第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

我还会利用互联网上的学习资源，如在线学习平台、科学论坛和化学练习软件，以提高我的学习效率和学习成果。

总结一下，我的暑假化学学习计划主要包括理论学习、实验探究和知识应用三个方面。

通过系统学习和应用，我希望能够提升自己在化学领域的知识和技能，更好地理解和应用化学知识。

同时，我也希望通过这个学习计划，培养自己的实验技巧、科学思维和解决问题的能力，为将来的学习和研究打下坚实的基础。

化学暑假复习建议本学期学习《化学反应原理》选修模块，知识思维量极大，难以理解的地方较多。

例如盖斯定律从“阅读”提高到“能用盖斯定律进行计算”，化学平衡常数从“了解”提高到“知道化学平衡常数的涵义，能利用化学平衡常数计算反应的转化率”等等。

建议同学们本次假期以复习为主，预习新知识为辅。

一、做题。

（千万不要对照答案做题）二、不会的知识点按老师整理的选修4复习提纲查阅笔记三、老师标注难点部分多看多练四、必要的方程式忘却的同学，学会自己复习。

五、开学要讲电化学，基础是氧化还原反应，别忘了复习。

附件：选修4复习提纲第一章化学反应与能量一、焓变(ΔH) ：反应热相关；常见的放热反应：常见的吸热反应：二、热化学方程式三、燃烧热、中和热（测定）四、盖斯定律第二章化学反应速率和化学平衡一、化学反应速率1. 化学反应速率（v）计算公式；影响因素：（内因）（外因）※注意：（1）、参加反应的物质为固体和液体，由于压强的变化对浓度几乎无影响，可以认为反应速率不变。

（2）、惰性气体对于速率的影响①恒温恒容时：充入惰性气体→总压增大，但是各分压不变，各物质浓度不变→反应速率不变②恒温恒体时：充入惰性气体→体积增大→各反应物浓度减小→反应速率减慢二、化学平衡1.定义2、化学平衡的特征: 3、判断平衡的依据4、影响化学平衡移动的因素（重点）5、化学平衡常数6、、等效平衡及转化率（难点）7、、化学反应进行的方向第三章水溶液中的离子平衡一、弱电解质的电离1、定义：电解质；非电解质；强电解质；弱电解质。

2、区别：电解质——离子化合物或共价化合物非电解质——共价化合物3、电离平衡，强弱酸的比较4、影响电离平衡的因素：5、电离方程式的书写6、电离常数：表示方法：AB A++B- Ki=[ A+][ B-]/[AB]7、影响因素：二、水的电离和溶液的酸碱性1、水电离平衡：水的离子积：KW =c[H+]〃c[OH-]2、水电离特点：（1）可逆（2）吸热（3）极弱3、影响水电离平衡的外界因素：4、溶液的酸碱性和pH：5、pH值计算方法（难点）6、酸碱中和滴定：三、盐类的水解盐类水解的应用：（难点）四、难溶电解质的溶解平衡：溶度积（KSP计算）。

编号：TQC/K583暑假化学学习计划完整版According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results.【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________审核：________________________时间：________________________部门：________________________暑假化学学习计划完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。

主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。

可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。

一、根据计划表做好复习和预习。

第一周复习：化学符号1、复习常见的元素符号；复习常见元素的化合价。

2、根据化合价能书写常见物质的化学式。

3、会表示课本提及的化学方程式。

第二周预习：九年级第一单元第一节生活中的酸和碱1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化。

2、酸和碱的定义，溶液呈酸性和碱性的原因。

3、ph与溶液酸碱性强弱的关系，会用ph试纸检验溶液的酸碱度。

第三周预习：九年级第一单元第二节中和反应1、中和反应的定义和实质及盐的定义。

2、酸与碱反应过程中溶液ph的变化。

3、中和反应的实际应用。

第四周预习：九年级第一单元第三节酸和碱的性质1、酸碱的腐蚀性（浓盐酸、浓硫酸的性质，浓硫酸的稀释操作，氢氧化钠和氢氧化钙的性质）2、常见酸和碱的化学性质。

高三化学假期学习计划书一、目标定位随着高考的临近，对于化学专业的学生来说，假期学习显得尤为重要。

经过一段时间的学习，对于化学知识的掌握情况也有了一定的了解，但是在高考中，对于化学知识的考察比例较大，因此需要更加系统的学习来保证能够顺利的应对考试的挑战。

因此，制定一个高三化学假期学习计划是非常必要的。

二、目标要求1. 对于高三化学知识的系统梳理，形成全面的基础知识框架。

2. 对于高考常考知识的掌握，做到熟练运用。

3. 对于高考易错知识点的重点复习，提高解题能力。

4. 对于应试技巧的熟练掌握，增强应试能力。

三、学习计划1. 基础知识梳理在假期中，我将主要对化学的基础知识进行梳理，主要包括化学的基本概念、化学键、化学式与化合价、化学方程式、化学反应速率与化学平衡等内容，力求做到全面、系统的掌握。

我将通过课本、教辅书、网课等形式进行学习，注重知识点的记忆和总结。

在这一阶段，我希望能够对化学的基础知识有一个更加全面，系统的认识和理解。

2. 常考知识重点复习在基础知识梳理的基础上，我将重点复习高考常考的知识点，主要包括化学反应性质、酸碱盐的性质、金属及其化合物、化学与能量变化等内容。

我将通过做题、练习以及讲解的形式，加强对这些知识的掌握，做到熟练运用。

在这一阶段，我希望能够对高考常考的知识点有一个更加深入，透彻的理解和掌握。

3. 易错知识点重点训练在常考知识点的复习基础上，我将有针对性的训练高考易错的知识点，主要包括化学反应速率、化学平衡、物质的结构与性质等内容。

我将通过做模拟题、历年真题以及专项训练的形式，加强对易错知识点的训练，提高解题能力。

在这一阶段，我希望能够对高考易错的知识点有一个更加熟练，稳固的掌握。

4. 应试技巧策略培养在知识点的掌握和训练的基础上，我将加强应试技巧的培养，主要包括解题技巧、答题策略、时间分配等内容。

我将通过做模拟题、考前冲刺班、考试技巧辅导等形式，加强应试技巧的培养，提高应试能力。

高三化学复习计划及进度安排表
目标
本文档旨在为高三学生提供一份化学复计划及进度安排表，帮助他们有效地复化学知识，为高考做好准备。

计划安排
第一阶段：基础知识回顾（1周）
- 复教材第一至第三章的基本概念和原理
- 完成相应章节的题，强化基础知识
第二阶段：重点章节复（3周）
- 针对教材第四至第七章的重点知识进行系统复
- 对相关实验和反应机理进行深入理解
- 解析典型题目和卷面分析，掌握解题技巧
第三阶段：知识整合与扩展（2周）
- 回顾前面已复的章节，并将其与后续章节进行整合
- 扩展研究化学的应用领域和前沿知识
- 解答真题和模拟试题，检验掌握程度
第四阶段：强化训练与模拟考试（2周）- 进行一系列化学知识强化训练
- 参加模拟考试，模拟真实考试环境
- 针对考试中的薄弱环节进行针对性强化复
第五阶段：综合复与总结（1周）
- 对高中化学知识进行全面复
- 总结重点知识和解题技巧，做好笔记
- 解答真题和模拟试题，再次巩固知识
进度安排表
请注意，以上进度安排仅作参考。

根据个人的学习情况和时间安排，可以适当进行调整和细化。

合理的规划与充足的复习时间将有助于提高化学成绩，祝你学业顺利！。

新高一化学暑期学习计划一、学习目标：通过暑期学习，进一步巩固和加深对高中化学知识的理解，提高解题能力和实验操作技能，为新学期的学习打下坚实基础。

二、学习内容：1. 复习高一上学期学习内容：主要包括化学的基本概念和基本原理，如化学量的计算、化学键、化合物、化学反应、化学式和化合价等；同时复习有机化合物的命名和性质。

2. 学习高一下学期的新知识：主要包括化学反应的速率和平衡、电解质、电化学、化学能与化学动力学等。

3. 开展实验：通过暑期实验，加深对实验过程和实验原理的理解，提高实验操作技能与安全意识。

三、学习计划：1. 复习第一阶段（7天）：每天安排2-3小时的时间复习高一上学期的化学知识，主要是化学基本概念和有机化合物的命名和性质。

2. 复习第二阶段（7天）：每天安排2-3小时的时间复习高一下学期的新知识，主要是化学反应的速率和平衡、电解质等内容。

3. 实验和课外拓展（7天）：选择一些简单的化学实验，有目的地进行一定数量的实验，加深对实验操作和实验原理的理解；并在家长或老师的陪同下进行有关化学领域的课外拓展，如图书馆借阅相关化学专业课外读物等。

4. 模拟测试（7天）：每天模拟完成一套高一化学试题，加强对知识的巩固和理解，并重点掌握解题技巧。

5. 实践应用（7天）：参加一个有关化学的实践活动，如科技创新比赛、科学讲座等，加深对化学知识的理解和应用。

四、学习方法和技巧：1. 注重理解：不要死记硬背，要注重理解化学知识的本质和内在联系，建立知识体系，做到知其然，更要知其所以然。

2. 多做练习：重视做题练习，通过做题提高解题能力，掌握解题技巧，养成勤思考、勤动手的习惯。

3. 注意实验操作：在进行实验过程中，要遵守实验规范，注意实验安全，做到理论与实践相结合。

4. 多交流请教：平时遇到不懂的问题，可以主动向老师、同学请教，多进行学科交流，及时解决问题。

五、总结与展望：通过一个系统而有计划的暑期学习，相信能够达到预期的学习目标。

2024年新高三暑期计划：化学需列出复习清单在进入高三之前的暑假，学生们应该制定一个合理的复习计划，以巩固和提高他们的化学知识水平。

下面是一个____字的复习清单，可以帮助学生们制定他们的暑期计划。

1. 复习化学的基本概念和定义。

包括物质的种类和性质、化学式和化学方程式等基础知识。

2. 复习化学元素的周期表，掌握化学元素的周期规律和性质。

可以通过阅读相关教材和刷题来巩固这些知识。

3. 复习化学反应，包括酸碱反应、氧化还原反应等。

重点掌握各种反应的化学方程式和反应类型。

4. 复习化学平衡的概念和计算方法。

重点掌握平衡常数和平衡常数表达式的计算方法，以及平衡常数和温度、浓度之间的关系。

5. 复习化学反应速率的概念和计算方法。

了解影响反应速率的因素，包括浓度、温度、催化剂等。

掌握速率方程和速率常数的计算方法。

6. 复习化学平衡和化学反应速率的关系。

学习如何利用平衡常数和速率常数来预测反应的方向和速率。

7. 复习化学键的概念和性质。

了解共价键和离子键的区别，以及它们的稳定性和长度。

8. 复习化学反应中的能量变化和热力学。

学习热力学反应和焓的计算方法，了解熵和自由能的概念。

9. 复习化学酸碱的概念和计算方法。

了解酸碱的性质和酸碱溶液的中和反应。

10. 复习化学溶液的概念和计算方法。

了解浓度的计算方法，以及溶解度和离子积的概念。

11. 复习化学物质的结构和性质。

学习基本的有机化学和无机化学知识，掌握它们的结构和性质。

12. 复习化学实验的基本操作和安全知识。

了解化学实验中的仪器和试剂的使用方法，以及实验室安全操作规范。

13. 复习化学应用和相关领域的知识。

学习化学在生活中的应用，例如食品添加剂、药物、环境保护等。

14. 刷题巩固知识。

通过做一些化学相关的练习题和考试试题，巩固和提高自己的化学知识水平。

在制定复习计划时，学生们应该根据自己的实际情况和时间安排来安排每天的学习内容。

同时，他们也应该充分利用各种资源，例如教科书、参考书、学习网站和辅导班等，来帮助他们更好地完成复习工作。

化学学习计划暑假暑假即将到来，作为一名化学爱好者，我打算利用这段时间充分提高自己的化学知识水平。

在学习化学的过程中，我将积极参与实验和讨论，为将来的学业打下坚实的基础。

下面是我的化学学习计划：1. 提前预习暑假课程在暑假开始之前，我计划提前预习下个学期的化学课程，为此我将阅读教材和相关文献，了解课程的大纲和要求，掌握课程的基本概念和知识点。

这样可以让我在课程开始时少走弯路，更好地跟上进度。

2. 参与实验课程利用暑假时间，我将积极参与化学实验课程，通过实际操作来加深对化学原理和实验技术的理解。

在实验中，我将严格遵守实验安全规定，注意操作技巧，准确记录实验数据，思考实验结果和结论，培养实验操作能力和科学思维能力。

3. 阅读化学相关书籍在暑假期间，我将阅读一些与化学相关的优秀书籍和文献，了解化学领域的最新进展和前沿知识，开拓自己的化学视野。

同时，通过阅读收集和整理大量的化学知识，积累化学专业词汇和术语，提高自己的化学素养。

4. 参与化学讨论交流我计划积极参与化学讨论和交流，与同学和老师一起讨论化学问题，分享自己的化学学习心得和体会，相互借鉴和学习。

通过讨论交流，我可以不断提高自己的化学知识水平，拓展自己的化学思维方式，锻炼自己的逻辑思维和分析能力。

5. 制定化学学习目标在暑假期间，我将制定一些具体的化学学习目标，如学习新的化学知识点，提高化学实验技能，参与化学竞赛等。

通过明确自己的学习目标，我可以更有针对性地安排化学学习计划和时间，全面提高自己的化学素养。

6. 实践化学知识在化学学习的过程中，我将积极主动地应用化学知识，通过实际操作和实践，巩固和加深对化学知识的理解和掌握。

同时，我也将积极参与化学实验和实践活动，积累实验经验，提高自己的实验操作能力，培养自己的化学创新能力。

7. 复习和总结在暑假结束前，我将对整个暑假期间所学的化学知识进行系统复习和总结。

通过对所学知识的深入理解和归纳总结，巩固和提高自己的化学学习效果，为下一个学期的化学学习打下坚实的基础。

新高三如何在暑期制定合理的化学学习计划化学是一门很有魅力的学科。

但由于高中化学具有繁，难，乱的特点，所以不少同学对学习高中化学感到困难。

那么如何才能学好高中化学呢?关键是给予学生更多的自主活动的机会，重点考虑相关的因素，利用高中化学课本上的相关知识板块安排学生活动，才能确保学生活动的有效性。

要想弄清楚这些问题，就必须探索化学世界的奥妙。

而我们通过学习化学，掌握化学知识，就可以揭开化学世界的奥妙。

新高三如何在暑期制定合理的化学学习计划一、调理大脑思绪，提前进入化学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于空白状态，创设化学情境，进而酝酿数学思维，提前进入角色，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、化学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、内紧外松，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生旗开得胜的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的门坎效应，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

四、六先六后，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行六先六后的战术原则。

2020年新高三暑期计划：化学需列出复习清单利用暑假有效备战XX年高考暑假是做好填塘补缺的最好机会暑假之初，认真回顾高一、高二化学学习状况，制订保b或争a的“成功五步法”：写下你的目标—设定时间表—列出复习清单—付诸行动—每天都做些力所能及的事。

列出有效的复习清单是提升关键对照《必修1》、《必修2》、《化学反应原理》、《有机化学基础》、《物质结构与性质》5个课程模块的教材目录，一个专题一个单元浏览一遍，列出新授课时比较模糊和掌握不到位的单元清单。

向刚毕业的高三学生借《考试说明》，对照《考试说明》上的必考内容，逐一过滤相关知识点，以及知识点所应达到的目标，列出“不理解、不熟练、不能灵活运用”的知识点清单。

将两份清单融合，再按“阅读教材能解决—查看资料能解决—通过训练能解决—请教他人能解决—尚不能解决”列出综合清单，其中前三项作为暑假自主复习的重点，后两项暑假后期请教同学和老师。

暑假复习的方法和路径明确高三复习与高一、高二的学习要求是不同的。

很多学校已提前进入高三第一轮复习，通过第一轮双基及元素化合物知识的复习，你们已经知道：高一、高二侧重于基本概念、基本原理和物质性质等具体知识点。

高三复习要求全面梳理知识点，建立知识网，并学会灵活运用基础知识解决有一定综合性的化学问题。

举个例子来说，新课分别学习了醇、醛、羧酸、酯的结构和性质，复习时你们要将烃的含氧衍生物中醇、醛、羧酸、酯之间的相互关系构成一个网络，从这个网络中，不仅可以定性地从它们的官能团的转化来了解它们的结构、性质方面的联系和差别，还可以从式量的差值定量地认识它们之间的转化，从而为复杂有机物的推断提供依据。

2.加强练习，温故知新，提高解题能力。

结合第一份清单看教材，第二份清单读考纲，针对综合清单选做题。

练习的方法较多，首先可以将做过的习题再有重点有选择地做一部分。

其次要选好一本化学参考书，最好有教材解读、方法引领、训练提升等板块，根据复习的进展，选做其中同步的习题。

2020届高三精细化复习计划——化学复习计划1、通过高三全年复习，建立并完善化学学科知识体系，建构知识网络；2、深化概念和原理的认识、理解和应用，熟练的掌握无机方程式和有机方程式，培养化学学科的思维方法和解题技巧。

3、结合各化学知识点、考点、考法深度复习，熟练精典考题，提高解题速率。

同时要做到严格规范，认真审题，减少不必要失分，学会考试。

一、高三化学复习全年规划1、一轮复习：基础复习阶段（2019年9月-2020年2月）纵观近几年高考理综考试的化学试题，可发现其难度并不大，体现了源于课本，覆盖全面的特点。

而第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理，使之系统化和深化，把握学科基本知识的内在联系，建立学科知识网络，复习内容要细致全面。

（一）整合教材、科学安排复习时要以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材。

并按概念和理论与技能的主线形成单元，进行复习。

并将计算和实验融合、穿插到各单元中。

在整合教材组成单元的过程中，注意感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。

（二）注重基础、落实细节高考要求的化学主干知识有：原子结构元素，周期律、周期表，分子结构、晶体类型，热化学方程式，反应速率与化学平衡，电解质溶液，氧化还原原理，卤素，氧族元素，氮族元素，碳族元素，碱金属，镁、铝、铁，同分异构，烃及其衍生物，糖类、蛋白质、油脂，有机合成材料，物质的量及计算，化学式和结构式计算，化学实验常用仪器及操作，实验室制法，物质的检验、分离、推断化学，实验设计。

高考化学对细节的要求非常严格，书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。

为此，充分利用课堂教学和作业练习，强化化学方程式、离子方程式书写的配平；有机化学方程式书写的小分子不掉；有机结构式、结构简式书写中C-C键、C-H 键、C=O键、苯环的到位；强化官能团位于左边的正确书写等等。

要训练和培养尽量用化学语言进行准确、完整、简洁地表述。