浪花的启示
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浪花的启示
太好了!暑假,爸爸终于带我们俩姐妹去看我向往已久的大海。
我站在沙滩上,海风迎面吹来。
整个人轻轻飘飘就像飞起来了一样。
妹妹就在沙滩上跑来跑去,弄得沙滩上到处都是她的脚印,她跑累了就索性找来一块礁石坐着。
我也找到一块坐在上面,可是屁股坐的好痛啊!我心里在想:礁石这么硬怎么会有这么多的小孔啊?我刚想完妹妹就开始嚷嚷了:“什么破石头呀!这么多的洞,都快把我的屁股杠痛了。
”姐姐你知道这是怎么回事吗?我的脑筋急速地转了一下说,在科学课上老师说过河水有腐蚀岩石中矿物的能力,但也不至于腐蚀成这样吧。
我和妹妹疑惑不解时,爸爸半开玩笑说:“是浪花咬的呗!”怎么可能?浪花的力量那么小,就算是惊涛骇浪也不可能把礁石咬成这样的!“我知道,怎么不可能,浪花一日复一日的冲刷着礁石,这样慢慢地冲刷了十年,二十年,三十年甚至比这个更多。
”爸爸笑着说。
我惊讶不已,小小的浪花竟有这般能耐,这就像一个童话一样坚硬无比的礁石和柔弱甚至不堪一击的浪花相比,却是这柔弱无比的浪花羸了,这简直不敢让人相信。
这让我明白了只要坚持不懈地去努力;去奋斗。
最终你一定会取得成功的。
就像这柔弱的浪花一般。
“凡凡,该走了!”爸爸喊道。
临走时,我还不时望望这一望无际的大海,这辽阔无限的大海就是这浪花的组成,浪花的坚持不懈为自己开辟出新的天地,有浪花才有今天我看到的大海。
我不惊感叹:“美丽的大海我爱你!可爱的浪花我爱你!”。
早就想看海了,星期天爸爸终于圆了我的梦———带我去海边看海了。
刚下车,一阵阵海风吹打着我的脸,好凉、好舒服!我用海水朝爸爸泼去,笑声荡漾在这辽阔无垠的海滩中。
玩累了,我和爸爸坐在那庞大的礁石上,骄阳炙烤着大地,海面风平浪静,呀!真疼!礁石用它那狰狞的面目扎着我的屁股。
我问爸爸:“为什么礁石都有一个个小孔的,我坐着好疼呀!”“浪花咬的。
”爸爸笑着说。
“啊!浪花咬的?”我似乎不相信。
接着爸爸就跟我讲了一个故事,在遥远的古代,这块礁石原本光滑无比,美丽极了。
但它一直在那儿炫耀自己的美丽,看不起人家,还常对它身边的同伴冷嘲热讽。
这时,浪花看见了,下了一个远大的抱负,一定要将这块礁石咬的千疮百孔。
就这样,微不足道的浪花便日复一日,年复一年地咬着礁石。
———其实,千疮百孔的礁石是海浪长年累月冲击的结果。
听了这个故事,我发自内心的感受到了浪花坚贞不屈的精神。
我愣住了,站在海边停留了好久、好久……
从浪花咬石这件事中,我得到了启示:只要功夫深,铁棒磨成针。
一朵美丽的浪花作文
一朵美丽的浪花。
夏日的海滩上,阳光明媚,微风轻拂,海浪拍打着礁石,溅起
一朵朵美丽的浪花。
这些浪花,或许只是瞬间的存在,但它们却给
人留下了深刻的印象,让人感受到大自然的魅力和生命的活力。
浪花,是海浪与礁石碰撞时溅起的水花,它们时而高飞,时而
柔软,时而翻滚,时而舞动,每一朵浪花都有着独特的形态和姿态。
它们在阳光的照耀下,闪着晶莹剔透的光芒,如同一颗颗闪烁的钻石,散发着迷人的光彩。
当浪花与海滩上的细沙相遇时,又会形成
一幅美丽的图画,仿佛是大自然的一幅杰作。
每一朵浪花都是独一无二的,它们的形状、大小、飞溅的高度
都各不相同。
有的浪花如同玫瑰般美丽,有的浪花则如同绽放的百合,还有的浪花则如同翩翩起舞的仙子。
它们在海浪的推动下,时
而轻盈飘逸,时而狂放不羁,展现出不同的风采和魅力。
浪花的美丽,不仅仅在于它们的外表,更在于它们所代表的生
命力和活力。
每一朵浪花的诞生,都是海浪与礁石碰撞的结果,是
大自然的力量所展现出来的魅力。
它们短暂的存在,却给人留下了深刻的印象,让人感受到生命的活力和美丽的瞬间。
在这个充满浪漫和诗意的夏日,让我们一起去感受那一朵朵美丽的浪花吧!让我们沐浴在海风的吹拂中,聆听海浪的声音,欣赏那一朵朵美丽的浪花,感受大自然的魅力和生命的活力。
或许,我们也能从浪花中找到一些启示,让我们的生活充满活力和美丽。
美丽的浪花,短暂而美丽,它们的存在让海洋变得更加生动和迷人。
让我们珍惜每一朵浪花,感受生命的美好,享受大自然赐予我们的美丽瞬间。
愿我们的生活也能如同浪花般美丽而绚烂!。
生活中的几朵小浪花
生活就像一片汪洋大海,时而风平浪静,时而波涛汹涌。
在这个浩瀚的海洋中,我们会遇到各种各样的小浪花,它们或许微不足道,但却能给我们带来意想不到的惊喜和启发。
有时候,生活中的小浪花就像是一次意外的邂逅。
比如,某天在街上遇到一个
陌生人,他可能会给你一个微笑或者一句问候,让你觉得这个世界并不那么冷漠。
这样的小浪花虽然短暂,却能温暖你的心灵,让你对生活充满希望。
还有一些小浪花是来自于我们的努力和付出。
比如,你为了一个目标不断努力
奋斗,终于在某一天看到了成果的时候,那种喜悦和满足感就像是生活中一朵美丽的小浪花,让你觉得所有的付出都是值得的。
有时候,生活中的小浪花也会是一次挑战和考验。
比如,突如其来的困难和挫
折让你感到无助和迷茫,但正是这些小浪花让你变得更加坚强和成熟,让你学会了如何在逆境中前行。
无论是哪一种,生活中的小浪花都是值得我们珍惜和感恩的。
它们或许微不足道,但却能给我们带来不同的感受和启发。
让我们在汪洋大海中,学会欣赏生活中的每一朵小浪花,因为它们都是生活中的美好。
浪花启示
2010(2)郑一鸣
早就想看看大海了,星期天,爸爸终于肯带我们姐弟几个去开大海。
啊﹗大海真大﹗天联水,水连天。
站在海边的沙滩上,举目远眺,一望无际的全是白茫茫的海水,上面是苍灰色的天。
海风很大,迎风站立,给人一种飞翔的感觉。
第一次看到心目中久仰的大海,我惊喜得有些喘不过气来。
妹妹干脆脱了鞋,赤脚在沙滩上来回奔跑着,玩得累了,就坐在一块大石头上休息。
妹妹忽然惊奇地说:“咦!大石头上怎么会有这么多的窟窿?”我摸了一摸石头也感觉到奇怪,石头布满了大大小小的洞洞,看起来坑坑洼洼的。
这时爸爸开口了:“是浪花咬的呗!”
“浪花这么小,怎么有这么大的力气呢?即使是大巨浪也不可能咬出这么一个一个的小窟窿啊!”我不禁更加奇怪了。
“那是因为浪花每天拍打着岩石,从不肯放弃,十年,二十年,三十年,它们始终坚持不懈的咬啊咬啊,结果把礁石咬的遍体鳞伤。
”爸爸笑了笑,平常的说着。
哦,原来是这样哦!我不禁对浪花有了一丝敬佩之情。
临走的时候,我还回过头来依依不舍地看着那些浪花。
一朵美丽的浪花作文800字6篇大全一、范文一:浪花在我眼中,浪花是非常美丽的。
每当我看到海浪翻涌,浪花溅起,我总会感叹:浪花真美!浪花是由海浪冲击岸边或船舶翻越波浪时所产生。
浪花有许多种颜色,有些是白色,有些是浅绿色,还有些是深蓝色。
无论是哪种颜色,都十分耀眼,仿佛像是镶嵌在大海中一颗颗的宝石。
浪花有时也会很神奇。
有些浪花会像是一朵水晶的花,有些浪花则像是一朵绚丽多彩的花朵,还有些浪花则像是一只翩跹的蝴蝶。
浪花是大海与沙滩之间的桥梁,它把大海的无限美丽与沙滩的绵延起伏连接在了一起。
每当我看到它,我就会想起一句话:“人生就是如浪花一般,起伏不断,但我们必须坚定自己内心的信念,永远朝着目标前进!”用词分析:该文用语准确生动,比如描述浪花和大海之间的联系时,采用了“桥梁”的比喻手法,非常形象。
比喻出了浪花具有什么样的功能。
再比如采用“水晶花”“蝴蝶”等比喻,使读者对浪花的形象有了细致而具体的印象。
同时,也运用了一些感性用词,如“美丽”“神秘”等,非常恰当地表达了学生对浪花的感受。
写作重点:该文写作紧扣主题,内容丰富而有深度。
开头的问句,勾起了读者的好奇心;中间确定了主要描述的对象之后,又通过颜色、形状等几个方面,详细叙述了浪花的一些特点与变幻;在结尾处巧妙地将浪花与人生联系起来,给了读者一些启示和思考。
表明该作文写作有条理,结构合理,思路清晰的特点。
二、范文二:美丽的浪花夏天,在那个炎热的季节里,我们喜欢去海边,听海浪拍打岸边,看浪花飞溅。
我喜欢在海边待上一个下午,看着那一朵朵的浪花,它们总是那么的美丽。
每当一朵浪花跃起的时候,我都会感到很兴奋,因为我知道这浪花是真的美丽,是生命之花。
有的浪花,不仅美得让人目不转睛,还非常高,可以达到一两米高,冲击力非常大,甚至可以将沙滩冲刷一空。
有的浪花,虽然不高,但它们所带来的舒适感,可以让人整个身体都感到非常温暖。
浪花的颜色也十分的多样化,有的是白色,有的是青色,还有些是黄色。
浪花的启示
我曾经多次去海边,我欣赏金沙、我欣赏海水,但我更欣赏浪花。
大家可能会问:“浪花一阵一阵的,有什么好欣赏的?”对,我就是欣赏浪花。
大家可能都听说过《浪花与礁石》的故事。
礁石嘲笑浪花力量渺小,说它怎么也冲不平自已的棱角,可经过百年的冲刷,小浪花终于冲平了礁石。
这说明:只要目标专一,不半途而废,不三心二意,就能成功。
浪花正是以一种锲而不舍的精神,才能冲平礁石,在生活中,这样的事例数不胜数。
美国发明家爱迪生,在小时候被看作“弱智”,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。
他虽然很穷很“傻”,但是他从不气馁,一直搞着实验。
当他说想发明一种东西照亮人们的生活时,别人都笑话他说:“喂,你的神经到底有没有错乱?”爱迪生听了,并不消沉,而是把别人嘲笑化为动力,加紧实验,他一生孜孜不倦,最后他成功了,有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明。
爱迪生是一个的典型的例子。
我们只要一心一意、一丝不苟就一定能成功,这是浪花给我的启示。
金波的浪花读后感看了金波的《浪花》这本书,使我受益匪浅。
金波以诗人敏锐的眼光和深沉而丰富的情感观察生活中点点滴滴、五彩缤纷的现象,并将它们化为精美的诗行。
他的每一首小诗都是一个奇妙的故事,或者一种美好心灵的写照,每一首都充满了诗意。
读着这些小诗就像听到金波在对你娓娓动听地讲述着一个美丽的童话。
“我曾经,有过那么多的朋友……”透过窗户望见漫天飘飞的雪花,静下来思索:世界上什么东西最可爱呢?啊!原来是雪花,不是吗?当春风拂面时,雪花给大地披上了银装;当秋高气爽之日,落叶在空中翩翩起舞;当寒冬腊月,大雪覆盖大地时,总会令人想起身边的亲人与朋友,记忆犹新。
自然是如此伟大,让人敬畏,但却又是如此渺小,无法估量。
也许没有人会想到这平凡的小草,竟具有如此顽强的毅力和旺盛的生命力吧!它以极其坚韧的信念坚持不懈地努力向上生长,终于迎来了属于它自己的春天。
从前,我觉得学习真的很枯燥乏味,因为它要背诵的内容太多了,单词,古诗等。
只知道死读书的孩子是被叫做书呆子的。
所以每次我放假回家,妈妈问我:“今天又去学哪科啦?”还不是老样子,学校布置的作业还是一字未动,任凭母亲说破嘴皮,父亲骂尽口水,就是不开窍。
也正因为我贪玩的缘故,成绩才差,常年保留在六七十分左右。
记得刚升初二的暑假里,老师让同学们买资料参考,那一阵子全班人的钱都集中起来了,购买课外书籍的兴趣盎然,连晚饭后散步,有时候聊天时也讨论讨论,彼此交流。
而我也不例外,抱着厚厚的几册课外辅导书找出路。
有了第一次成功的喜悦,接下来便顺理成章了,两周过后,成绩稳定在九十分以上,并且不断提高。
也许是那段时间专注于课外书的原因吧,再加上兴趣广泛,看书渐入佳境,再无半丝烦恼。
“………也许能够在蓝天下奔跑,能够到达白云深处,抓住闪电的尾巴,做一条银龙……”抬头仰望晴朗的夜空,星星眨着眼睛,眨呀眨,仿佛在诉说衷肠。
“奔跑,追逐闪电的尾巴”这句话虽短,却饱含激情。
因为每个人都有梦想,虽然追求梦想需要勇气和执著,但如果缺少坚强的毅力和拼搏奋斗的精神,最终只能是幻想罢了。
歌曲浪花表达什么情感浪花,是大海与岸边交接处,是海浪撞击礁石时溅起的波浪。
这个词不仅仅代表了自然景观,也具有深厚的情感内涵。
歌曲《浪花》正是以这个词为主题,深情地表达了一种特殊的情感。
本文将从歌曲的歌词、旋律和情绪等方面展开论述,探讨歌曲《浪花》所表达的情感。
首先,歌词是歌曲表达情感的重要途径。
《浪花》的歌词抒发了人们面对挫折和困难时坚强不屈的精神。
歌曲开头便是:“别看我不言不语不代表内心没有在抗议也不代表没有痕迹而逃避这个世界少了我会多一个害怕。
”这几句歌词直接切入主题,表达了一种不言放弃、勇往直前的决心。
接着,歌词中出现的“浪花”一词则用以隐喻人们在面对一切艰难险阻时,如同浪花一样勇往直前。
整首歌曲充满了对生活的坚守和奋斗不息的情感。
其次,旋律也是歌曲表达情感的重要手段。
《浪花》的旋律轻快欢快,节奏明快,曲调婉转动人。
这样的旋律使听众能够感受到一种积极向上的情感,激发起对生活的热情和勇气。
歌曲通过旋律的起承转合,将情感逐渐推向高潮,让人流连忘返。
旋律中的音符交错呈现,时而高亢奔放,时而细腻柔美,将浪花的情感变化展现得淋漓尽致。
最后,歌曲能够打动人心的一个重要原因是因为它激发了人们内心深处的情绪。
《浪花》通过歌词和旋律的结合,描绘出人们在面对挫折和困难时所产生的情绪波动。
歌曲中的快乐、激动、振奋等情绪通过旋律和歌词的交替切换,让听众能够感同身受,融入到歌曲所表达的情感之中。
这种情绪的共振,使得歌曲《浪花》有着强大的感染力,能够触动人们的内心。
总的来说,歌曲《浪花》通过歌词、旋律和情绪的完美结合,表达出一种与浪花相似的情感。
歌曲传递出坚定、勇敢、奋斗的力量,激励人们在困难面前不畏艰险,勇往直前。
与此同时,歌曲也引起了听众内心深处的情感共鸣,让人们更加热爱生活,乐观向上。
毫无疑问,《浪花》这首歌曲充满了正能量,能够给人带来积极的心灵感悟。
让我们一起享受这美妙动人的旋律,感受浪花所带来的情感冲击吧!。
浪花读后感《浪花》读后感《浪花》是中国著名作家张天翼的一部长篇小说,小说以上世纪30年代的中国为背景,讲述了一个家族的兴衰和中国社会的变迁。
小说以其深刻的思想和独特的艺术风格,成为中国现代文学的经典之作。
在小说中,作者通过对家族成员的生活和命运的描写,展现了中国社会的变迁和家族的兴衰。
小说以一位家族长辈的视角展开,通过他的眼睛,读者可以看到中国社会的种种问题和变化。
小说中的人物形象栩栩如生,他们的命运和情感充满了戏剧性和张力,给人留下了深刻的印象。
小说中的浪花象征着生活中的波折和挫折,也象征着人生的起伏和变化。
作者通过对浪花的描写,表达了对生活的感悟和对命运的思考。
小说中的浪花既有着美丽的一面,也有着狂暴的一面,这与人生的起伏和变化是如此相似。
在小说中,浪花成为了一种象征,它给人以启迪和思考,让人不禁感慨生活的无常和变化。
读完《浪花》,我深深被小说中的人物形象和故事情节所吸引。
小说中的人物形象栩栩如生,他们的命运和情感充满了戏剧性和张力,给人留下了深刻的印象。
小说中的故事情节跌宕起伏,扣人心弦,让人不禁为之动容。
作者通过对家族成员的生活和命运的描写,展现了中国社会的变迁和家族的兴衰,让人深刻感受到了中国社会的变革和家族的变迁。
在小说中,作者通过对浪花的描写,表达了对生活的感悟和对命运的思考。
浪花象征着生活中的波折和挫折,也象征着人生的起伏和变化。
小说中的浪花既有着美丽的一面,也有着狂暴的一面,这与人生的起伏和变化是如此相似。
在小说中,浪花成为了一种象征,它给人以启迪和思考,让人不禁感慨生活的无常和变化。
通过阅读《浪花》,我深刻感受到了中国社会的变迁和家族的兴衰,也对生活和命运有了更深刻的思考。
小说中的人物形象和故事情节给我留下了深刻的印象,让我久久不能忘怀。
我相信,《浪花》这部小说会成为中国现代文学的经典之作,也会给人们带来更多的思考和启迪。
写浪花与礁石读后感《写浪花与礁石》是一篇令人深思的文章,通过浪花和礁石的比喻,揭示了人们在生活中所面临的种种重重困难和挫折,了解和应对这些困难是一种必要的智慧。
首先,文章用写浪花和礁石的方式,引出了人生中常遇到的艰难险阻。
作者指出,“浪花是美丽的,无论是喜气洋洋的,还是阴郁的与狂怒的……而礁石呢,它毫不动情地立在那里,默默地承受着浪花的冲击”。
这些物理现象不仅是海洋中常见的景象,也同时体现了人在生活中所遇到的各种挫折,包括家庭,工作,学业等等。
其次,文章深入探讨了人们应该如何面对生活中的困难。
记得我小时候,总觉得长大了就可以免于烦恼。
但是,如今我却发现没有这样的事情。
面对困难,建立正确的思想,找到解决问题的方法非常重要。
例如,我们可以像海洋一样消融掉难以承受的障碍,或者像礁石一样承受沉重的压力,前进。
每个人都有不同的方式来解决问题,但是关键在于如何保持积极的态度,从而摆脱困境。
最后,文章提出了一些应对人生实际困难的建议。
我们应该尽量争取有意义的事情并坚持下去,从而构建一种积极的生活态度。
同时,我们应该与无数的“礁石”一样承受一切不利于自己的事物,并从中学习经验,慢慢解决问题。
随着时间的推移,我们会变得更加坚强和自信,因为长时间的经受困境让我们理解,困难可以被克服,任何问题都可以找到解决方法。
总之,《写浪花与礁石》这篇文章既有深入探讨现实中的困难和挫折,也提出了许多有益的建议。
在马拉松式的竞争中,要找到可以让自己前进的正确方向,信念也必不可少。
只有不同的层次感受到挑战性带来的力量,我们才能在潮起潮落的世界中站稳脚跟。
如果每个人都拥有这样的勇气,那么困难不会再困难,挑战更能激励我们前进的步伐。
浪花淘尽英雄意思
以下是浪花淘尽英雄的意思:
"浪花淘尽英雄"这句话的意思是,历史的长河就像浪花一样,不断地冲刷着河中的英雄人物。
这句话告诉我们,人生短暂且无常,我们应该珍惜当下,活在当下。
不要过于追求永恒的名利和地位,而是要关注当下的生活和身边的人。
同时,我们也应该尊重历史,不要忘记历史,从历史中吸取经验教训,为自己的人生寻找方向和启示。
以上是浪花淘尽英雄的意思。
总之,这句话告诉我们要活在当下,珍惜当下,同时也提醒我们要尊重历史,不要忘记历史的重要性。
在人生的旅途中,我们应该不断地学习和成长,为自己的人生增添色彩。
《浪》艾青赏析摘要:一、作者简介二、诗歌内容概述三、诗歌主题解析四、艺术特点分析五、总结与启示正文:一、作者简介艾青(1910-1996),原名蒋正涵,字养源,浙江金华人,是我国现代文学史上一位杰出的诗人和文学评论家。
他的诗歌作品具有鲜明的现实主义特色,以其深刻的社会关怀、独特的艺术风格和高尚的人格魅力影响着几代读者。
本篇《浪》是他的代表作之一,展示了诗人对生活的独特见解和艺术追求。
二、诗歌内容概述《浪》是一首以海洋为背景,通过描绘波涛汹涌、浪潮翻滚的景象,表现个体在强大自然力量面前渺小却又坚韧不屈的诗歌。
诗人以浪花为载体,抒发了对生活的热爱、对光明的向往以及对顽强生命力的赞美。
三、诗歌主题解析《浪》的主题可以理解为对生活的不懈追求和顽强拼搏。
在诗中,浪花象征着生活中的种种困难和挑战,而浪潮的翻滚则代表着人生的起伏。
面对强大的自然力量,个体显得渺小无力,但诗人通过浪花的形象传达了人们在困境中顽强抗争、永不言败的精神。
四、艺术特点分析1.形象生动:诗人以浪花和浪潮为意象,生动地描绘出海洋的壮美景象,让读者感受到大自然的磅礴气势。
2.寓意深刻:通过对浪花和浪潮的寓意,表达了个体在生活中的坚韧不屈和积极向上的精神风貌。
3.结构紧凑:诗歌采用抒情诗的形式,一气呵成,展现了诗人深厚的文学功底和独特的艺术风格。
五、总结与启示《浪》是一首具有深刻寓意和丰富内涵的现代诗歌。
通过对浪潮的描绘,诗人展示了生活的严峻挑战和个体在困境中顽强拼搏的精神。
这首诗对我们启示:面对生活的困难和挑战,要勇敢抗争,坚定信念,勇往直前。
《浪花》金波读后感
《浪花》是一首散文诗,内容生动活泼,富有情趣。
全文运用了拟人的写法,把浪花人格化,而且,感情色彩鲜明。
浪花像一个又可爱又淘气的娃娃,和我游戏,逗我快乐。
学第一自然段有一个句子:浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗哗得笑着跑回家。
我让学生读句子后质疑,有同学问:老师,我不明白瘙痒这个词是什么意思?瘙痒这个词确实比较难理解。
我一边示范,一边说:孩子们,看,这就是瘙痒的动作,请大家做一做,体验一下瘙痒是一种怎样的滋味。
好,请左边的孩子学着浪花的样子,悄悄地搔一搔右边孩子的手心。
有什么感觉?学生的情绪一下子高涨起来,都跃跃欲试,课堂气氛十分热烈。
等同学们都尝试过了,笑够了。
我就问:刚才,同学悄悄地瘙痒你的手心的时候,有什么感觉?同学们七嘴八舌地告诉我:痒痒的,直想笑。
"你们笑了,小女孩又怎样呢?请看大屏幕。
她也笑了,笑得怎么样?谁能用书上的话读给大家听。
有了刚才对词语的理解和体验,同学们都能把小女孩与浪花嬉戏时的欢快情形读出来了。
小学生活泼好动,喜欢尝试,对一些难理解的词语,让他们去亲手试一试,做一做,达到理解语言,激发情感,内化语言,积累语言的目的。
通过动作的指点,语言的点拨,寓教于乐,化难为易。
浪花的启示_700字
大自然是人类的好老师。
我们可以在大自然中学到许多可贵的精神。
从蚂蚁身上学会团结互助的精神;从梅花身上学到不屈不饶的精神;从竹子身上学会坚持不懈的精神??????我,从浪花身上学到了一种可贵的精神,它一直牢记在我的心中。
记得小时候,妈妈带我去北方大连的海洋公园玩,我欣喜若狂。
妈妈和我一起在海边散步,那儿的景色十分迷人。
波澜壮阔的大海,巨大的海龟石像,郁郁葱葱的树木??????我的步伐渐渐慢了下来,妈妈发现我心不在焉的,就问我:“铭铭,怎么了?”我当时正在想一个问题,我看到海边的岩石,心想:岩石的身体怎么坑坑洼洼的?我想自己将这个问题搞明白,让妈妈刮目相看。
于是,我回答妈妈说:“没什么,我只是觉得这里太美了。
”妈妈笑了笑:“哦,原来是这样啊,快点儿走吧,前面还要美哩!”我随机“哦”了一声,又开始思考起来。
可是无论我怎么冥思苦想就是转不过弯来,只好向妈妈请教:“妈妈,岩石身上为什么会有这么多小洞洞呢?”妈妈笑着回答:“傻孩子,那都是浪花冲击而成的。
”浪花?我还没明白,我打破沙锅问到底:“浪花怎么会把岩石变成这样的呢?”“浪花天天冲击岩石,这样日复一日,年复一年,再加上许
多自然原因,岩石就变成这样了呗。
”妈妈回答。
我终于明白了这个问题,高兴得都合不拢嘴了。
我回家后,又想了想,正因为浪花这坚持不懈的精神,才使岩石变了样。
学习也不正是如此吗?只有坚持,才能成功。
浪花给了我不小的启示。
浪花的读后感5篇浪花的读后感篇1一个人的存在,到底对谁很重要?这世上,总有一些人会记得一朵花的香,凡尘往,莫不如此。
冰雪融化,春暖花开。
当一阵花香扑鼻而来,不禁想起丁立梅的句子,花开花又谢,春去春去春又来。
凡来尘往,风是否会记得一朵花的香?我读了一篇叫做《五点的黄昏,一只叫八公的狗》的故事,帕克收养了八公,他们每天一起出门,直到有一天,使他们天地两隔,帕克去火车站坐火车,帕克要上火车了,八公才出现,它并没有挽留住帕克匆匆离开的脚步。
后来有消息传来,说帕克死了,是在大学的演讲台上,心肌梗死,帕克家人听后,便离开了家,只有八公没有离开。
它在火车站等了九年,这期间有人过来跟它说:“帕克已经死了,再也不会来了。
”八公虽然听懂,但依然没有离开……在人生的道路上,我们都将目光放得太远,在对前景一片茫然时就冲上前去,无意中却发现错过了许多风景。
有些文章出于生活,出于平凡。
只有这样才能真正打动读者,由华丽的词语堆积而成的文章像是白开水,在我看来丁立梅的不是文章,而是生活。
书中每篇文章的名字,或富有诗意化的语言,或就是一个简单名字,清楚明了,但最打动我的是放在题目上头的那语言,是这篇文章中最优美的句子,每篇文章的阅读就是由这一句句话引入其中,书的意义或许正是传播感情。
这世上,我总有一些人记得你,就像风会记得一朵花的香。
浪花的读后感篇2丁立梅,笔名梅子,紫色梅子。
江苏东台人。
喜欢用音乐煮文字。
出版作文集20多部,其中《风会记得一朵花的香》一书令我感触颇深。
丁立梅的文字像一壶陈茶,不像酒那么霸道,刚强,倒有一种铅华洗尽,沉淀下来的醇香,她的文章中讲的大都是小人物的小故事,讲上去少了几分惊心动魄与荡气回肠,却充斥了质朴与纯真,深厚的情感在事件中流转,读她的文章,真的就像是在品茶,万万不可一饮而尽,要一口一口的慢慢品味。
在序文《小欢喜》中,讲述了一些平常生活中平凡普通却有意思的事,有些事情是做不烦的,每日在巷子里买菜与主妇拉家常,与小贩讨价还价,日复一日,当这成为了你的习惯,成为了你生活中不可割舍的一部分,那么,这些小事也将弥漫出幸福,每日路过园中,听着老人们唱戏,不时也驻足停留,走出园中,跟隔壁张大妈打个招呼,走到石凳旁坐下,聊聊他们的儿子,孙子,也跟着他们学着唱唱戏。
看浪花作文写范文“当海浪拍上礁石的刹那,是它一生的绽放。
”我很喜欢这句自创的“名言”。
也许就是因为上浪花这种形无实体,如蓓蕾在春风中粲然绽开,又如流星般璀璨划过的东西。
以下是的看浪花作文,让我们一起看浪花。
中的万物都能给我们有益的启示,就连我们再熟悉不过的浪花也一样。
想必们都知道浪花吧,那一朵朵雪白的浪花令人心旷神怡。
但是,浪花又能给我们启示呢?前几天,我们全家坐船去渔峡口泡温泉。
在船上,我走到后面,想观察观察那一朵朵浪花。
可是,当我盯着船的排水口入神地看时,却发现我什么也看不清。
原来,是船的排水速度太快,如果我盯着出水口看的话,就什么也看不清。
想到这些,我立马改变了策略。
我的目光随着一束浪花不断地向远处射去。
这下,我看清了浪花的喷出、翻滚、漂出一直到消失。
这次观察浪花,我发现:原来,就连看浪花也只能追随一束浪花。
如果看着许多浪花的话,就什么也看不清楚。
这就像生活中,如果你学了很多门技艺,却都不精通。
那你不如去学好一门。
正所谓“技多不养家”。
因为,在你所学的每一们技艺中,都有行家。
虽然你会很多们技艺,但是你在你学的每一门技艺中你都败给了人,到头来一事无成。
记得我看过这样一个故事:一直小鼯鼠很骄傲,因为他会五种技能:游泳、飞翔、奔跑、挖洞和爬树。
他认为自己才是森林中的老大,老虎会奔跑,可它会飞翔吗?于是,他觉得自己是动物界的骄傲。
一天,正在向别的老鼠炫耀自己的五种技能时,一只老虎走了过来,想吃掉它。
鼯鼠吓得魂飞魄散,撒腿就跑。
但还是跑不过行家老虎。
于是他爬上了树,可一只金钱豹跑了过来,几下就窜上了树梢。
没方法,他又张开四肢飞到空中,可一只雄鹰飞了过来。
他只好钻进水里。
可谁知,一只水獭箭一般的朝他扑来。
他又跑到岸上挖洞防身。
水獭追过来,不费吹灰之力就扒开了他的洞穴。
将他捏在手中。
俄罗斯学者巴甫洛夫曾说:“要想一下子知道,就意味着什么也不知道。
”我们在的过程中也是这样,必须抓住一个方面努力学,因为我们是不可能样样都精通的。
【读后感】浪花和礁石读后感做一朵小小的浪花夜晚,灯光微黄,我正在家里埋头奋笔疾书写作业,写着写着,突然遇到了一条不会写的数学题,我绞尽脑汁,在头脑里搜索各类公式和题型,依然想不出来,索性就把它扔到一边去。
顺手拿起一本书,看了起来。
当我读到“浪花日日夜夜地冲击着礁石,一年,两年,几十年,几百年过去了,礁石表面尖利的棱角,就这样被浪花一点一点地浸蚀、啃啮,渐渐地变小了,变平了……”时,我内心不由地波涛起伏:礁石之于浪花,无疑是坚硬、强大的表现,可就是这不起眼的浪花却打败了礁石,正是因为它的不急不躁,持之以恒,才最终打败了礁石。
想到这儿,我的脸不由地红了:老师平时总夸我学习认真踏实,才碰到这点困难,就弃之不做了,我要做浪花一样的人!于是我拿出数学题继续思考着,在草稿纸上反复验算着,一遍不行,再从头算起;这个方法不对,再换个角度思考。
我不厌其烦,用尽各种方法,终于功夫不负有心人,把这个拦路虎“搞定”了。
在这一瞬间,我无比兴奋,露出了久违的灿烂的笑容。
此时的我,就如同一朵小小的浪花,击溃了拦在面前的礁石。
我尝到了做一朵小小的浪花的甜头,这甜,赛过蜜糖!就在这时,妈妈回来了,看到我舒展的眉头,妈妈微笑着问道:“难题解决了?”“当然!小菜一碟!”我眉飞色舞道,“只要不畏难,坚持一遍遍地演算,就一定能攻克这些难题。
”妈妈对我竖起了大拇指:“对,不论做什么事都要坚持,记住这句话'坚持就是胜利!'”我嘴上不说心里想:又开始说教了!不用你说,《浪花和礁石》讲得更精彩!感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
阳光明媚的一个下午,院子里银杏树上的鸟儿叽叽喳喳地欢唱着。
我跟小伙伴一起在院子里画画。
小伙伴画出了很多漂亮的城堡、小人……古老的城堡在阳光的照耀下熠熠生辉!我也在专心致志地画着房子,比起城堡,我更偏爱江南水乡的粉墙黛瓦,但这些在色彩上很难把握。
就在这时,一个小伙伴气喘吁吁地跑了过来,边跳边带着兴奋的话语叫起来:“姐姐姐姐,我们去玩捉迷藏吧!”别的小伙伴听了,高兴地跳了起来:“好啊!好啊!”我自然也是扔下画笔就想往外冲,可是小浪花突然拦在了我的面前,她略带责备的口气说:“海峡,你的画画完了再去玩吧!”我这跨了一半的腿顿时迈不动了,还是画完再去玩吧!一个小伙伴见到我还在专心地画画,就好奇地问我:“你不来玩吗?”“我先把画儿画完了再玩,做事不能半途而废。
浪花的启示
我曾经多次去海边,我欣赏金沙、我欣赏海水,但我更欣赏浪花。
大家可能会问:“浪花一阵一阵的,有什么好欣赏的?”对,我就是欣赏浪花。
大家可能都听说过《浪花与礁石》的故事。
礁石嘲笑浪花力量渺小,说它怎么也冲不平自已的棱角,可经过百年的冲刷,小浪花终于冲平了礁石。
这说明:只要目标专一,不半途而废,不三心二意,就能成功。
浪花正是以一种锲而不舍的精神,才能冲平礁石,在生活中,这样的事例数不胜数。
美国发明家爱迪生,在小时候被看作“弱智”,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。
他虽然很穷很“傻”,但是他从不气馁,一直搞着实验。
当他说想发明一种东西照亮人们的生活时,别人都笑话他说:“喂,你的神经到底有没有错乱?”爱迪生听了,并不消沉,而是把别人嘲笑化为动力,加紧实验,他一生孜孜不倦,最后他成功了,有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明。
爱迪生是一个的典型的例子。
我们只要一心一意、一丝不苟就一定能成功,这是浪花给我的启示。