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2.相似三角形的性质
题型一 题型二 题型三
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Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
【例3】 如图,一天早上,小张正向着教学楼AB走去,教学楼后面 有一水塔DC,可过了一会抬头一看:“怎么看不到水塔了?”小张心 里很是纳闷 .经 过 了解,教学楼、水塔的高分别是20 m和30 m,它们 之间的距离为30 m,小张身高为1.6 m.小张要想看到水塔,他与教 学楼之间的距离至少应有多少米?
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D典例透析 IANLI TOUXI
【例1】 已知△ABC∽△A'B'C',△ABC的周长为 60 cm,△A'B'C'的 周长为 72 cm,AB=15 cm,B'C'=24 cm,求:
(1)BC,A'B'; (2)AC,A'C'.
分析:先由相似三角形周长的比得到相似比,再利用相似比求解.
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2.相似三角形的性质
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题型一 题型二 题型三
【变式训练3】 为 了测量学校操场上旗杆的高度,小明请同学 帮忙,测 得同一时刻自己的影长和旗杆的影长分别为 0.5 m和3 m,
示意图如图.如果小明身高为1.5 m,那么旗杆的高度为
反思利用相似三角形的性质进行有关的计算,往往与相似三角形 对应边的比及对应角相等有关.解决此类问题,要善于联想,变换比 例式,从而达到求解的目的.
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