全科医学练习试卷159(题后含答案及解析) 题型有：1. X型题1．健康教育与健康促进计划的评价目的是A．确定健康教育计划的先进性与合理性B．明确健康教育活动的数量和质量C．确定健康教育计划达到预期目标的程度及其影响因素D．总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设E．向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学2．健康教育的工作内容包括A．调整卫生服务方向B．传播卫生知识和有关卫生政策法：信息C．对个体和群体目标人群进行健康刃价值观的认知教育以及保健技能培训D．开展健康教育，发展个人技能E．针对不健康行为进行干预正确答案：B,C,E 涉及知识点：全科医学3．团体健康相关行为的主要策略和方法有A．开发领导B．动员广泛参与C．应用竞争机制D．注意树立团体内的典型，培养骨干E．有效利用评价和激励等干预手段，奖励和推广成功经验正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学4．依据危险因素的可干预性排序主要包括A．该因素是明确的致病因素B．该因素是可以测量，可以定量评价其消长的C．该行为与疾病结局关系密切D．该因素是可以预防控制、且有明确健康效益的E．该因素的干预措施是对象所能接受、操作简便的正确答案：A,B,D,E 涉及知识点：全科医学5．社区卫生需求评价应达到以下目标A．确定卫生问题，使范围和严重程度得以确定B．确定优先问题C．确认目标人群特征D．确定问题的必备条件和辅助的原因E．确认社区可利用的资源；确认可获得的组织和机构知识正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学6．在老年社区保健中卫生服务的照顾范围应该是A．临终关怀照顾B．少医疗性照顾C．照顾与社会服务紧密结合D．游乐型照顾E．多预防性照顾正确答案：B,C,E 涉及知识点：全科医学7．大众传播的特点包括A．信息发送者是职业性的传播机构和人员B．信息的接受者众多C．信息量大，覆盖面广，传播速度快D．交流双方形成双向性信息交流E．基本上是单向传播，缺乏及时和充分的反馈正确答案：A,B,C,E 涉及知识点：全科医学8．效应评价的内容有A．倾向因素B．促成因素C．强化因素D．健康相关行为E．健康促进正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：全科医学9．1992年国际心脏保健会议提出的维多利亚心脏保健宣言指出：健康的四大基石是A．生理健康B．心理健康C．合理膳食D．适量运动E．戒烟和限制饮酒正确答案：B,C,D,E 涉及知识点：全科医学10．健康教育的内容包括A．疾病防治的健康教育B．营养和环境保护的健康教育C．心理卫生教育D．生殖健康教育E．安全教育正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学11．健康影响因素评价常用指标有A．生活质量指标B．人口指标C．行为指标D．社会经济指标E．卫生服务指标正确答案：A,D,E 涉及知识点：全科医学12．健康教育的特点有A．倡导履行社会责任，建立合作关系和联盟为主要工作方法B．以知识传播为基础，但注重双向交流和信息反馈C．注重行为教育和行为干预D．健康教育计划注重于设计和评价E．将健康行为与政治、组织和经济干预相结合正确答案：B,C,D 涉及知识点：全科医学13．健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段A．调研计划阶段B．设计阶段C．准备阶段D．执行阶段E．总结阶段正确答案：A,C,D,E 涉及知识点：全科医学14．社会态度的内在结构包括A．认知因素B．情感因素C．相邻因素D．意图因素E．社会因素正确答案：A,B,D 涉及知识点：全科医学15．健康教育中常用的信息传播是A．人际传播B．组织传播C．社会传播D．自我传播E．大众传播正确答案：A,E 涉及知识点：全科医学16．提高传播效果的基本原则有A．创造良好的传播环境B．树立良好的传播者形象C．注重信息的选择和制作D．正确选择传播媒介E．以受传者的需求为传播目的正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学17．在社会调查研究方法中，属定性研究的有A．问卷调查B．开调查会C．访谈D．实验E．观察正确答案：B,C,E 涉及知识点：全科医学18．人际传播在健康教育中的形式有A．个别劝导B．小组讨论C．讲座D．培训E．咨询正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学19．围绕健康促进领域，澳大利亚学者推出，健康促进具体应包括A．预防性健康保护B．预防性卫生服务C．预防性社会康复D．健康保健E．健康教育正确答案：A,B 涉及知识点：全科医学20．社区健康教育的工作重点有A．开发领导B．资源利用C．组织协调D．政府帮助E．健康目标正确答案：A,B,C,E 涉及知识点：全科医学21．健康教育与健康促进计划实施的SCOPE模式指的是A．制定实施时间表B．控制实施质量C．建立实施的组织机构D．配备和培训实施工作人员E．配备和购置所需设备物件正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学22．根据评价内容、指标和研究方法的特点，可将评价分为以下哪几种类型A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学23．心理咨询的手段包括A．宣泄B．领悟C．强化自我控制D．增强自信心E．转变观念正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：全科医学24．质量控制的方法有A．纪录与报告方法B．现场考察和参与方法C．审计方法D．调查方法E．讨论方法正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：全科医学25．传播媒介的选择原则A．效果可靠B．针对性强C．传播速度快D．受众适宜E．商业赞助正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：全科医学26．教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及与预期达到的目标，理想的教育策略应该包括哪几方面A．人群策略B．健康教育策略C．环境策略D．社会策略E．预防策略正确答案：B,C,D 涉及知识点：全科医学27．健康相关行为可分为A．社会健康相关行为B．生活健康相关行为C．危害健康行为D．促进健康行为E．健康教育行为正确答案：C,D 涉及知识点：全科医学28．健康测量的任务主要包括A．传播健康信息B．将健康现象操作化C．选择健康指标D．收集有关信息E．选择适宜的资料分析方法正确答案：B,C,D,E 涉及知识点：全科医学29．社区卫生需求评价客观指标的选择原则应该是A．简明、可靠、可推广B．简明、特异、主观C．复杂、可靠、可持续D．主观、特异E．可用、客观、特异正确答案：A,E 涉及知识点：全科医学30．健康教育与健康促进措施长期效果评价常用指标有A．死亡指标B．残疾指标C．疾病指标D．营养指标E．生长发育指标正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学31．质量控制的内容包括A．对工作进程的监测B．对活动内容的监测C．对活动开展状况的监测D．对人群知信行及有关危险因素的监测E．对经费开支的监测正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学32．健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是A．观察、记录干预对象的行为情况和特点B．确定目标行为的分阶段干预目标C．制定出步实施计划，选择具体矫正方法D．按计划实施校正措施，帮助答疑解惑，提供支持E．通过评估，反馈信息，及时修正目标，改进措施，加快矫正进程正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学33．健康促进中社会动员的手段有A．经济投入B．人员培训C．管理技术D．信息的传播E．利用社会市场学技术正确答案：B,C,D,E 涉及知识点：全科医学34．计划评价的作用可概括为A．追踪了解情况B．评估项目运作C．举行项目工作者会议D．修正项目计划E．社区及目标人群调查正确答案：B,D 涉及知识点：全科医学35．依据对人群健康威胁的严重程度排序主要包括A．某疾病致死致残率高B．该行为与疾病结局比较密切C．该因素是可以测量，可以定量评价其消长的D．某疾病受累人群比较大E．与该病相关的危险因素分布厂正确答案：A,B,D,E 涉及知识点：全科医学36．国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出，健康促进设计的主要活动领域包括A．制定能促进健康的公共政策B．创造支持环境C．加强社区的行动D．发展个人技能E．调整卫生服务方向正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学37．确定优先项目的基本原则是A．依据疾病严重程度排序B．依据危险因素的可干预性排序C．依据科学与否进行排序D．按成本-效益估计排序E．把大环境与小环境结合起来排序正确答案：A,B,D,E 涉及知识点：全科医学38．不良行为生活方式影响健康的特点有A．潜伏期长特异性弱B．积累性和协同性强C．广泛存在D．流行性小E．变异性大正确答案：A,B,C,E 涉及知识点：全科医学39．在行为矫正过程中，指导者的任务是A．观察，记录对象的行为B．确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标，制定初步的实施计划，选择行为矫正的具体方法C．按计划实施矫正措施D．帮助对象解除疑虑，并提供行为转变必须的支持E．通过评估，定期收集反馈信息，及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：全科医学。
