(全英文论文)话语标记词在中英戏剧翻译中的作用与运用

2008年7月上 总第 6期 话语标记语well 的语用功能与翻译钟海英摘要:话语标记语well 是言语交际中一种十分常见的话语现象，在不同的语境条件下具有不同的语用功能。

在翻译过程中如何处理作为话语标记语的well 也是一个值得深入探讨的问题。

本文通过考证来自小说《名利场》原作及译品的诸多实例认为, 从语用角度看, well 作为话语标记语是发话者/作者的语用策略, 是发话者/作者表达的主观意图, 具有一定的语境才可以判别它的含义。

翻译过程中, 听话者/译者要善于识别领会其语用潜势，理顺话语前后之间的关系，灵活处理，译出话语标记语well 的语用功能。

关键词:话语标记语well；语用功能；翻译作者简介：钟海英（1971-），女，江西定南人，广东技术师范学院外国语学院，讲师，主要研究方向：语用学、翻译理论与实践。

（广东 广州 510665）长期以来，人们对well 一词的功能和用法持有不同的看法。

有的学者把它称作“感叹词”（interjection）、“小品词”（particle），“插入词”（filler）等。

也有不少学者把well 的用法具体归结为hesitator，utterance-initiator, initiator。

笔者在此称其为“话语标记语”（discourse markers）, 以便和用作副词的well 区分开来。

但有一点越来越趋于认同的是，well 的功能和用法与语境密切联系，因而不能根据一般的语法规则对此加以描述。

也就是说，作为话语标记语的well，其功能是语用的，而不是句法的或语义的。

例如:A ：Did you kill your wife?B1：Yes.B2：Well,yes.B1和B2都是肯定回答，但两者所传递的信息大不一样。

B2的回答显然是不完全的，表明他的话语留有余地，让对方进行推测，以补全额外的信息。

B2在承认杀妻行为的同时，似乎又在暗示听话者事出有因，情有可原，含有为自己辩解的意向。

话语标记语的语用特征论文[精选5篇]第一篇：话语标记语的语用特征论文摘要：本文运用语用理论探讨了话语标记语的几个主要特征。

话语标记语是在语言中不影响句子真值、只表达态度或步骤意义的语言成分。

话语标记语在话语中具有关联性、顺应性及礼貌性三个语用特征。

首先，关联理论为话语标记语的存在提供了认知依据。

话语标记语的关联性使其在话语的生成和理解过程中可以增加交际双方的认知共性和语境效果。

第二，话语标记语反映了语言使用者对语境的一种顺应，不仅可帮助说话人构建语篇，同时还可实现不同的语用功能，促进交际的顺利进行。

第三，话语标记语遵守了礼貌原则中的得体准则，能够增强话语的礼貌性，提高话语的礼貌级别。

关键词：话语标记语;关联性;顺应性;礼貌性;语用特征一、引言话语标记语(discourse markers)是一种常见的话语现象，是一些在话语中起语用作用的词语或结构。

近年来，话语标记语已成为语用学研究中的一个新课题，并引起国内外语言学界的重视。

[1]由于研究的出发点或侧重点不同，国内外学者为话语标记语赋予了不同的名称，如：语义联加语(semantic conjuncts)、语句联系语(sentence connectives)、逻辑联系语(logical connectors)、话语小品词(discourseparticles)、话语操作语(discourse operators)、语用标记语(pragmatic markers)等[2]。

话语标记语包括部分连接词(如and，so，therefore，because 等)、副词(如obviously，actually等)、感叹词(如oh，well等)以及某些短语或小句(如you know，you see，Imean等)[3]。

它们传递的不是命题意义或语义意义，而是程序性意义。

也就是说，它们不构成话语的语义内容，而是为话语理解提供信息标记，从而对话语理解起引导作用。

话语标记语对于话语连贯的形成、交际能力的组织非常重要，其主要作用就是促进听话者对交际语境中各种因素之间的连贯关系进行有效的理解。

Schiffrin 在 "Discourse Marker"(1987) 中曾提到， "youknow"作为话语标记语的主要功能是”标示说话人对说话对象以 及所讲内容的态度和主观倾向 "。

"you know" 作为话语标记语， 它的使用表示了对前面话语的一种回应， 可以向听话者表示说话 者有话要讲， 并在某种程度上显示了说话者在话语生成之前与话 语生成之时思维过程的某种联系， 话语标记语的使用有利于引导 听话者注意即将说出来的话语与现实话语之间的某种联系， 从而 实现语篇的连贯。

下面， 本文将引用英美电影中的经典台词， 结合语境，具体论述话语标记语 you know 的五大语用功能及其 汉语翻译。

一、You know 语用功能之一：提醒功能及汉语翻译 所谓"提醒功能 "即是提醒听话者自己有话要讲， 使听话者注 意听取自己的意见。

Blackmore 认为，话语标记语在言语交际中的唯一作用就是 指明语境特征和语境效果， 从而引导听话人理解话语。

关联理论 强调，使用话语标记语的目的就是最大限度的减少听话人理解话 语时所付出的努力和代价， 而使用话语标记语能引导听话人获取 说话人所期待的语境假设和语境效果， 也即向听话人提供了明示 的语言标记，表明说话人希望听话人如何去获取话语的关联性。

"you know" 在交际中便可以起到提醒的功能。

话语标记语“you 翻译 know”的语用功能及汉语例一：Harry: Well ，you'd be amazed what falling madly in love can do for you.Sally: Well ，it's wonderful; it's nice to see you embracing life in this manner.Harry: Yeah ，plus you know you just get to a certain point where you get tired of the whole thing.Sally: What "whole thing"?Harry: The whole life-of-a-single-guy thing. 以上对话是出自于九十年代美国电影《当哈里遇到赛丽》，男主人公和女主人公因一次偶然的机会相识，男主人公玩世不恭、风流倜傥的恶劣生活态度令女主人公Sally 非常反感。

话语标记的意义及其功能（精彩3篇）引言篇一话语标记(discourse markers)是话语交际中十分常见的语言现象，近年来已成为国外会话分析和语用学研究中的一个新的研究课题。

20世纪70年代，随着语用学这门新学科的出现、确立和发展，学者们开始了对话语标记的语用研究。

但上述研究基本上是在连贯理论的框架下进行，只涉及到话语标记语在形式上对话语的衔接与连贯作用，并以此为出发点展开研究与讨论。

Blakemore 则首先从认知一语用的角度出发，对话语标记的作用进行研究，其理论依据就是Sperber&Wilson提出的关联理论(Relevance Theory)，从而开辟了话语标记研究的一个新的途径。

本文运用了关联理论、言语行为理论和格赖斯的含意理论，对话语标记的语义和语用意义进行了初步地探讨。

话语标记语的概念、特征及类型篇二话语标记语到目前为止还没有一个比较统一的定义和相对固定的术语。

Jucker&Ziv认为，话语标记语指称在语言中不影响句子真值、只表达态度或步骤意义的语言成分。

Risselada&Spooren说“话语标记语可以定义为自然语言表达式，其主要作用就是促进听话者对语句之间，交际情景中各种因素之间连贯关系的理解过程”。

Fraser认为，句子的意义可分为两部分：命题意义(propositional meaning)和非命题意义。

命题意义是指“发话人意欲引起受话人注意的世界状态(a state of the world)”，是句子的字面内容；非命题意义是指发话人隐含的交际意图，是话语的超符号意义亦即话语的语用含义。

话语标记就是指那些能使话语产生语用含义，使发话人准确向受话人传递语言信息的语言形式。

Fraser明确指出，只有那些连接两个或两个以上小句的词语才能叫话语标记语；话语标记语的作用就是点名或是突出同一语篇中两个话语单元之间的语义关系；这两个部分可以是比邻的，也可以是分离的，可以是同一个人的话语，也可以是说话人和听话人之间的对话；话语标记不能创造语义关系，因为没有话语标记，这种语义关系其实也是存在的，使用话语标记的目的是为了让听话人准确识别出这种语义关系。

论话语标记语WELL 语用功能在英译汉中的再现吴　勇　郑树棠(上海交通大学外国语学院,上海　200240) 摘　要:本文以狄更斯的原著《大卫·考坡菲》及张谷若先生的译本为语料,分析并阐述了话语标记语well 的不同语用功能及其翻译处理方法。

本文分析了张谷若先生在译文中保留well 语用功能的成功例子,同时也指出一些译文的语用功能缺失问题。

作者提出首先可以通过研究对话的上下文来识别说话者的言外之意,从而认定well 在对话中的语用功能,然后可选择符合汉语习惯的词语来发挥相同的语用功能,使译文保留well 原有的语用功能。

关键词:话语标记语;well ;语用功能;言外功能A bstract :This paper aims to study the different pragmatic functions of well and its translation ,using exampl es in The Pers ona l History of DavidC opper field by Charles Dickens and the Chinese version translated by M r .Zhang Guruo .The w riter analyzes s ome examples where the original function of well has been successfully retained and som e other examples w here the translation can be improved to better retain the original functions of well .Through the study ,the w riter stresses the importance of identifying the illocutionary function of discourse markers l ike well in the sou rce text and re -taining the same function in its target text .Key Words :dis course marker ;w ell ;pragmatic function ;illocutionary function中图分类号:H059　文献标识码:A 文章编号:1004-6038(2007)07-0047-06 1.引言话语标记语指的是具有相关功能的一类表达式。

摘要本文基于一个多达680000 字的现代汉语小说语料库，研究了英语话语标记语well 的翻译。

从言语行为理论角度并利用前人对话语标记语well 的研究成果，作者分析并归纳了查尔斯·狄更斯的英语小说《大卫·科波菲尔》中出现在对话里作为话语标记语的well 的语用功能。

本文从译语是否传递了源语中well 的语用功能的角度分析了张谷若的汉语译文，发现作为话语标记语的well 在不用话语中具有不同的功能。

张使用了各种汉语叹词及话语标记语来翻译well，译文基本上传递了源语中well 的语用功能。

关键词：话语标记语，well，言外功能，话语结构, 修饰语，言语行为IIIAbstractThis thesis is a corpus-based research into the Chinese translation of the discourse marker well with a corpus of Chinese novels of modern times with over 680,000 characters. On the basis of the Speech Act theory and a critical review of the previous studies of the marker well, the present study has identified and classified the pragmatic functions of well in the utterances of the English novel David Copperfield by Charles Dickens. The translations of Zhang are analysis to see whether they retain the specific illocutionary function carried by well in the source text. It has been found that the discourse marker well fulfills various illocutionary functions in different utterances in the source text; and, the various Chinese interjections and discourse markers have been adopted in Zhang’s rendering most of which have fully conveyed the same illocutionary function as in the source language.Key words: discourse markers, well, illocutionary function, frame, qualifier, speech actII学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。

收稿日期：２０１９－１１－１９基金项目：本文系贵州师范学院校级课题“英汉情景喜剧中话语标记语的语用功能对比”（项目编号：２０１８ＹＢ００４）。

作者简介：李俊，贵州湄潭人，贵州师范学院外国语学院讲师，研究方向：语用学。

英汉情景喜剧中话语标记语的语用功能对比———以《生活大爆炸》和《爱情公寓》为例李　俊（贵州师范学院外国语学院，贵州贵阳　５５００００） ［摘　要］本文以美国情景喜剧《生活大爆炸》和中国情景喜剧《爱情公寓》为例，对英汉话语标记语的语用功能进行了对比研究，通过研究得出结论：英汉话语标记语的相同之处在于其语用制约、语篇功能和人际功能；不同之处在于语言的结构、交际效果、谦虚准则和情境性。

［关键词］情景喜剧；话语标记语；语用功能［中图分类号］Ｇ６４２［文献标识码］Ａ［文章编号］２０９６－７１１Ｘ（２０２０）０４－０１７４－０３ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．２０９６－７１１Ｘ．２０２０．０４．０７６［本刊网址］ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｂｘｂ．ｎｅｔ 一、引言在口语交际中，有些语言成分的语义内容较明确，直接表达了说话人希望通过交际传达给听话人的具体信息，还有一些语言成分语义较虚化，常给人一种“没有实际意义，即使删去似乎也不影响对整体语义的理解”的印象。

然而，这些语义虚化的语言成分制约着听话人对话语的理解，是话语交际中不可或缺的一部分。

例如：（１）Ｓｏ，ｗｈａｔｄｏｙｏｕｄｏｆｏｒａｌｉｖｉｎｇ？（２）不好意思我打断一下，我朋友他认为这是一支潜力股。

例（１）中的“Ｓｏ”与例（２）中的“不好意思我打断一下”句法独立，即使删去也不影响听话人对话语的整体理解，主要是给说话人提供一个开启话轮的机会以及思维缓冲的时间，引导听话人更好地理解前后话语内容，缓和交际氛围，保留听话人面子。

语言中的上述成分，就是话语标记语。

自１９８０年以来，很多学者对话语标记语就做了很多相关研究。

Ｓｃｈｉｆｆｒｉｎ（１９８７）认为话语标记语是为进行中的话语提供语境坐标的言语手段和非言语手段组成的功能类的成员，它对前后话语有所依附，同时又可以对话语单元进行划分，无论它处在什么位置都可以作为前指或后指的标志。

- 230-校园英语 / 翻译探究话语标记语well的语用功能与翻译中北大学/史钰敏 黄远鹏【摘要】话语标记语的翻译在实现话语功能方面起着重要的作用。

本文以Hatim和Mason的语篇分析理论为基础，以美剧《绝望的主妇》字幕中的话语标记语为研究对象，重点探讨了话语标记语well在语料中的语用功能及其翻译。

【关键词】话语标记语 语篇分析理论 语用功能 Well一、引言上个世纪70年代，学者们开始了对话语标记的研究，后来话语标记逐渐成为话语分析、语用学研究中的热门课题。

由于国内外学者研究的视角和方法不同，因此什么是话语标记，各家说法不一。

英语中常常把and，but，so，or，because，then，now，therefore，well，however，oh，you know，I mean等词和词组看做是话语标记。

二、话语标记语的定义及特征国内对话语标记的研究较晚。

上世纪80年代国外对话语标记的研究日益成熟，并且形成了较为完整的理论体系，其中以Deborah Schiffrin、Bruce Fraser以及Diane Blakemore的研究最具代表性。

Schiffrin(1987)认为，话语标记语被定义为依附在句子中的、非独立的、用来分割话语单元的话语成分，是一种常见的语言现象。

Schiffrin从定性和定量两个角度对十一种话语标记语的功能进行了分析，分析表明话语标记语具有指向功能，通过这种功能能够促进话语的连贯。

Fraser是从语用学的角度分析话语标记语的代表人物。

Fraser(1990)形象地将话语标记语比喻成话语成分之间的“粘合剂”。

他认为话语标记语在句法研究方面不是独立的语法范畴；在语义研究方面具有核心意义；而其功能主要是语用方面的，并且对上下文的理解起着某种制约作用。

Blakemore(2002)是以关联理论为基础研究话语标记语的，但她并没有给话语标记下定义。

她认为关联原则制约着听者对上下文连贯的理解，而听者对连贯的直觉是为了寻求关联的结果。

话语标记语well的语用功能及其翻译作者：李静郑群来源：《读与写·下旬刊》2012年第01期摘要：以《老友记》第一季的台词和汉译字幕为语料，以语用翻译观理论为指导，分析了话语标记语well的语用功能和对应的汉语翻译。

指出在翻译well的过程中，应充分对其进行语用分析，以实现译语的语用等效。

关键词：话语标记语；well；语用功能；语用等效A Study of Pragmatic Functions and Chinese TranslationAbstract: This paper analyzes the pragmatic function of the discourse marker well and its corresponding Chinese translation in Friends (Season One) under the guidance of the Theory of Pragmatic Translation. It points out that the pragmatic analysis should be done to achieve pragmatic中图分类号：H059 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2012）01-0017-031.引言20世纪70年代以来，话语标记语受到语言学家的关注，话语标记语的研究成为语言研究的“增长点”，每年都有数十篇相关文章问世[1]。

冉永平[2]指出，目前对于什么是话语标记语还没有形成统一界定，但从近年的研究成果来看，越来越多的学者趋向于认为它们是口语或会话交流中一种十分常见的话语现象，它们在话语中的主要作用是语用的、动态的。

根据Trillo对成人和儿童口语的调查，well在话语中的出现率分别高达87.4℅和97.8℅。

作为一个高频词汇，well具有话语标记语的典型特征，“较之于其它的标记语更具吸引力”[3]。

话语标记语well 的语用功能及其翻译A Study of Pragmatic Functions and Chinese Translation of Discourse Marker wellLi Jing Zheng Qun: This paper analyzes the pragmatic function of the discourse marker well and its corresponding Chinese translation in Friends (Season One) under the guidance of the Theory of Pragmatic Translation. It points out that the pragmatic analysis should be done to achieve pragmatic equivalence in the process of translation.1.引言冉永平[2] 指出，目前对于什么是话语标记语还没有形成统一界定，但从近年的研究成果来看，越来越多的学者趋向于认为它们是口语或会话交流中种十分常见的话语现象，它们在话语中的主要作用是语用的、动态的。

根据Trillo 对成人和儿童口语的调查，well 在话语中的出现率分别高达87.4?G和97.8?G。

作为一个高频词汇，well具有话语标记语的典型特征，“较之于其它的标记语更具吸引力” [3] 。

冉永平[4] 提出，well 在不同语境中具有以下四种主要语用功能：1）言语行为面子缓和语；2）言语行为延缓标记语；3）信息短缺标记语；4）信息修正标记语。

他指出，“在大多数语境条件中，话语标记语不构成所在话语的命题意义，体现的是语用功能。

同时，对类似话语标记语的英汉比较研究也十分必要，在英汉/ 汉英翻译中如何处理以well 为首的各种话语标记语也是一个有待深入探讨的课题”。

话语标记语Oh的语用功能及翻译——以Indy Precious Stream英汉对照剧本为例［摘要］本文以双语剧作家熊式一先生用英文创作并自译为中文的戏剧Lady Precious Stream（中文剧名《王宝川》）为语料，以Schiffrin (1987)提出的话语连贯模式为理论基础，分析了话语标记语Oh的语用功能及翻译。

作者认为熊式一先生在翻译话语标记语Oh时，根据其在台词中的位置，搭配和语用功能灵活采用直译，意译等方法，使得该剧的中文译本与原文互为照应，相得益彰。

［关键词］话语标记语Oh；语用功能；Lady Precious Stream一、熊式一与Lady Precious Stream熊式一是与林语堂齐名的双语作家，也是在英语世界撰写并执导戏剧的大师。

他创作的三幕剧《大学教授》，改编的独幕喜剧《财神》，《难母难女》，翻译的元杂剧《西厢记》等得到了英国文豪萧伯纳、巴蕾等的称赞。

他于1934年改编中国传统剧目《红鬃烈马》写成的英文话剧Lady Precious Stream，曾连续表演三年近千场而不衰，一时轰动欧美。

Lady Precious Stream共有四幕，经过熊式一的筛选和改编，保留了《红鬃烈马》八出短戏中的大部分情节，去除了绝大部分封建迷信，男尊女卑的内容，将中国女性勇敢追求爱情，坚贞不屈的形象展示在世人面前，对于弘扬中华传统美德，传播中国传统文化精髓，改变中国在西方人眼中的形象起到了极大的推动作用。

其中文本《王宝川》由熊式一本人根据英文剧本译成，英汉剧本相互对照，构成了不可多得的平行语料。

作者与译者身份的重合有助于减少对原文的理解偏差，甚至是误读，有助于译文与原文形成统一的风格，使得语言形式和其语用功能达到最大限度上的对等，对于翻译和对比研究具有深远的意义。

二、话语标记语Oh及其翻译研究话语标记语广泛存在于口语和书面语表达中，它在语句中的位置灵活，内涵丰富，对于引出话题，转换话轮，改变话题，缓和语气，修正语句等具有重要作用。

《倾城之恋》和《飘》的女性主义解读浅析隐藏在“面纱”之后的伯莎梅森基督教及《圣经》对西方文化的影响目的论指导下的旅游资料汉英翻译及翻译策略A Comparison of the English Color Terms中美价值观比较使用影视片对中学生进行英语听说教学现代叙事艺术与海明威的《永别了武器》试析中文歌曲汉英语码转换的形式与功能Cultural Impacts on International BusinessOn the Cultural Signification and Translation of Animal Idioms浅析中美家庭教育的差异高中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养中西性教育方式对比折射中西文化差异的研究浅析莎士比亚《辛白林》中的女性形象中西方语言和文化间的相互影响天才的悲剧人生——论杰克伦敦的自传体小说《马丁伊登》《麦田里的守望者》中的霍尔顿－－一个典型垮掉的一代的形象福克纳短篇小说《献给爱米莉的玫瑰》叙事技巧分析从精神分析理论分析《莎乐美》的人格特征会话含义的语用初探从《儿子与情人》谈家庭失和与失衡高中英语教学过程中实施情感教育的研究英语定语从句的理解与翻译唐诗中比喻修辞格的翻译——以许渊冲英译本为例论《家》和《儿女一箩筐》中的中美家庭文化差异On the Characteristics of Desert Island Literature from Lord of the Flies论标示语汉英翻译中的等效问题An Analysis of the Gothic Horrors in A Rose for Emily《玻璃动物园》中的逃避主义解读高中英语听前活动设计探究目的论在英语儿歌翻译中的应用On t he Female Influences on Pip’s Character in Great Expectations从语用学的角度分析幽默语The Analysis of Promotion Strategy of L’Oréal in China英文电影题目翻译的异化与归化研究从“他者”到“自我”的转变——从女性主义角度看《卖花女》福克纳笔下的“南方淑女”－－从互文视角解析凯蒂和艾米莉的边缘化形象特征中美文化中吉祥与不吉利数字的文化心理浅析《洛丽塔》中亨伯特的分裂人格谈电影片名汉译的不忠从"龙"一词的文化内涵看汉英文化的差异从唯美主义的角度论《道林.格蕾的画像》中的主要人物中介语石化现象原因分析探析王尔德童话中的死亡主题世纪美国男权社会下女性的成长——解读《觉醒》中埃德娜的觉醒过程和原因广告英语中的模糊语言及其语用功能浅析科技英语翻译中的逻辑错误从餐桌礼仪看中西文化差异关于初中英语课堂中教师体态语的研究企业英文简介中的概念语法隐喻分析中西丧葬礼俗的对比研究种族沟通的桥梁——对《宠儿》中两个丹芙的人物分析从空间语言的角度分析中美隐私观念的差异On the Translation of Names of Scenic Spots英语动物习语的研究及翻译生态翻译观下的电影片名翻译浅谈英汉人体隐喻对比研究Difference between Chinese Buddhism and American Christianity中外经典英文广告的语言特征浅析An Analysis of Marguerite’s Tragedy in The Lady of the CamelliasA Comparison of the English Color Terms广告翻译中功能对等的研究文化交际视野下的语用失误分析展会汉英翻译的常见问题和策略分析“金玉良缘”与“幸福终点”——浅析中西婚姻差异中外教师教学体态语的意义差异研究The Conflict between Desire and Surroundings：an Analysis of Clyde in An American Tragedy 英汉委婉语跨文化对比研究Analysis of Cross Cultural Business Communication Failure《飘》两中译本的比较研究中美个人理财规划的对比分析嘉莉妹妹三个梦的心理需求分析谭恩美《灶神之妻》文化解读An Analysis of Gothic Features in Poe’s The Cask of Amontillado以姚木兰和斯嘉丽为例看东西方女性意识差异《欢乐合唱团》字幕翻译的汉译策略从圣诞节和春节看中西方文化差异一场失败革命的反思——《动物庄园》的主题浅析论反语的语用功能女性意识的苏醒－－对《愤怒的葡萄》中的约德妈妈形象的分析《夜莺与玫瑰》两中译本之比较：德国功能主义视角斯佳丽的性格分析王尔德童话中的毁灭与拯救浅析《飘》中女性人物形象英语中的性别歧视浅谈《鲁滨逊漂流记》中现实主义元素女性主义视野下林黛玉与简爱的比较研究浅析唐诗翻译的难点和策略浅析英语俚语的特征及其功能浅论《儿子与情人》中劳伦斯的心里分析技巧《无名的裘德》主人公人物形象浅析英语单词记忆中存在的主要问题和解决方法试论汉语新词的英译论习语翻译中文化因素的异化和归化《隐形人》中格里芬的心理剖析目的论视角下的《边城》的英译研究A Comparison of the English Color TermsWessex Women: Female Characters in Thomas Hardy's Novels涉外商务用餐中的非言语交际人称代词与情态动词在英语政治演讲中的人际功能论广告英语的用词特点初中生单词记忆的可行性研究<<格列佛游记>>写作风格分析-杰出的寓言讽喻体小说从目的论看《红楼梦》中“狗”习语的翻译浅析李尔王的陷落An Analysis on the Flexibility of Gulliver’s Personality论国际商务中的跨文化有效沟通天鹅的涅槃——以跨文化交际的角度解读《喜福会》中母女关系Text Cohesion in English Business ContractsAn Analysis of the Religious Elements in Robinson Crusoe克里斯加德纳的成功之路——电影《当幸福来敲门》评析The Tragic Fate of TessApplication of TPR Teaching Method in Facilitating Pupils' English Vocabulary Learning 从模因论视角看年度流行语“给力”（开题报告+论文+文献综述）The Research of Language Art in English Class从女性主义视角对比研究弗吉尼亚·伍尔芙和张爱玲的作品打破沉默——接骨师之女中“沉默”主题的解读浅析中西方隐私观的差异论《傲慢与偏见》中简奥斯丁的女性意识亲属称谓：英汉社会文化差异浅析隐藏在“面纱”之后的伯莎梅森《黑暗之心》主人公马洛的性格分析从常见的中英文名字比较中英两国命名文化差异中西方酒类广告的文化互文性研究从生态翻译学视角论电影《当幸福来敲门》的语域翻译活动教学法在农村初中英语教学中的应用——以新安中学为例从功能翻译理论谈美剧字幕翻译《可以吃的女人》的女性主义解读第二语言习得中的正迁移与负迁移王尔德童话中的毁灭与拯救论《野性的呼唤》中的自然主义《了不起的盖茨比》中的原型解析荣格原型理论下的多丽丝莱辛《天黑前的夏天》从高等教育看中英文化的差异现代小说《到灯塔去》的解读：从时间蒙太奇和多视角叙述角度《动物农场》中隐喻的应用及其政治讽刺作用美国宗教文化及价值观在其外交政策中的体现浅析英语专业学生在听力理解中的策略运用浅析《到灯塔去》中女性主义思想在两位女主人公身上的体现伊恩麦克尤恩作品《赎罪》中的成长主题探析论小学英语教学中学习动机促进法《喜福会》中的女性身份重建爱米丽的挣扎与终结——论《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中爱米丽毁灭的间接和直接原因On Social Function of English Euphemism Expression奥斯卡王尔德《道林格雷的画像》和西奥多德莱赛《美国悲剧》的相似性简奥斯丁的婚姻观在《傲慢与偏见》中的体现《宠儿》的黑人女性主义解读（开题报告+论）《京华烟云》中姚木兰和《飘》中斯嘉丽的性格对比浅析小说《傲慢与偏见》中的反讽艺术《永别了，武器》中海明威的反战思想分析电视公益广告的多模态话语分析On Children’s Psychological Needs from Harry Potter从小说《百万英镑》中看对当今社会的讽刺意义论《了不起的盖茨比》中二元主角的运用《紫色》的生态女性主义思想解读《赫索格》中玛德琳的性格论《简爱》中伯莎﹒梅森的象征意蕴和影响英汉委婉语的文化对比研究——以“死亡”委婉语为例视觉文化在英语词汇学习中的应用美剧字幕中的译者主体性——以美剧Gossip Girl第一季为例商务信函中委婉语的语用功能分析—基于xx公司商务往来信函论《瓦尔登湖》中梭罗的超验主义哲学观以国际商务谈判为视角分析中西文化差异功能对等理论在科技论文摘要翻译中的运用浅析《宠儿》中人物塞丝的畸形母爱产生的根源论《海狼》中拉尔森船长本性的双重性从《华伦夫人的职业》分析萧伯纳女性主义的进步性和局限性论高中英语写作教学中的文化意识培养从功能翻译理论看电影《功夫熊猫》的字幕翻译《宠儿》中塞丝的性格特征分析荒原背景下《还乡》和《呼啸山庄》女主人公爱情悲剧的比较分析《可爱的骨头》的电影改编分析论《一个小时的故事》中马拉德夫人女性意识的觉醒从《老友记》看美国幽默论商业美学指导下的英文电影片名翻译The Heartbroken Images in the Fairy Tales of Oscar Wilde师生关系与学生英语学习积极性之关联性探析《二十二条军规》中关于军规的控制及反控制The Blacks’ Soul Under the Impact of the White Cult ure in The Bluest Eye 超越性别的美——以《道林格雷的画像》为例论《拉合尔茶馆的陌生人》中昌盖茨“美国梦”的转变英汉道歉语对比研究欧亨利《带家具出租的房间》的核心意象解读解析马克吐温《竞选州长》中的幽默讽刺艺术论狄更斯《雾都孤儿》中的批判现实主义英汉广告中的双关语及其英汉互译A Cross-Cultural Study on Linguistic Taboo基于精细加工理论的英语词汇学习研究《女勇士》的后殖民女性主义解读意象手法在《永别了，武器》中的使用浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧根源《紫色》女主人公性格分析文化因素对英汉互译的影响论中西方交际方式的差异关联理论视角下莫言《红高粱家族》中的隐喻翻译分析中美家庭变迁的对比研究合作原则在动画中的应用。

从话语标记语角度探讨汉英交传中的显化现象话语标记语是在逻辑连接词这一基础上发展而成的概念。

虽然学者对话语标记语的分类及功能已做了大量研究,至今对其分类尚无统一标准。

显化作为口笔译中常用的一种策略,旨在将原文隐含的内容明晰化。

然而,口译中的显化研究尚缺客观的理论框架作指导,该框架可借鉴笔译领域中相关的研究。

由于诸如中英文差异等因素的影响,汉英交传中常出现译员通过使用话语标记语将汉语中的某些内容,如隐含的逻辑关系等,在译文中予以显化。

因此,归类话语标记语在汉英交传中出现的规律以及其所显化的内容,对提升口译产品质量大有裨益。

本研究通过分析2015-2017年外长王毅答记者问的语料,旨在阐释汉英交传中职业译员如何通过使用不同类别的话语标记语来对原文中各类内容进行显化。

研究收集的数据主要用于解答以下三个研究问题:1.在汉英交传中,职业译员使用了哪些类别的话语标记语?2.在汉英交传中,职业译员如何通过使用话语标记语来对原文中的内容进行显化?3.在汉英交传中,促使职业译员使用话语标记语来对原文进行显化包含哪些因素?本研究的理论框架对黄国文(2015)提出的功能语篇分析模式下的显化分析框架进行了修改。

在此框架指导下,本研究探寻了汉英交传中的显化现象,对话语标记语进行重新分类,并根据话语标记语及显化的一些共同语用功能建立了两者的联系。

本研究发现,为了显化汉语原文中的内在逻辑联系、再现原文中被替换和省略的内容,职业译员在产出时将含有实际意义或程序性意义的短语用作话语标记语,通过在译文中进行指示、限制和构建连贯,促进了说话人和听众之间的交流沟通。