2021高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展专题总结提升课件人民版

(4)马克思、恩格斯创立的科学社会主义寻求人类解放，这种人 文精神与科学理性所具有的科学精神相互结合，是对人文主义的继 承与发展。
4．经济自由主义思想 (1)启蒙思想家确立了私有财产不可侵犯的原则，并把私人的 “财产自由”与国家制度联系起来，这一原则写入了《人权宣 言》。 (2)在工业革命期间，产生了以主张“自由生产”“自由贸 易”“自由经营”为原则的自由主义经济思潮，工业资本主义国家 的政府也开始确立自由放任主义的经济政策。
二、西方人文精神在不同阶段的内涵 西方人文主义历程经历了起源(智者运动)→形成(文艺复兴)→ 发展(宗教改革)→高峰(启蒙运动)四个历史阶段；人文精神的发展 也经历了由低级到高级、由感性到理性的变化。不同时期的人文精 神具有不同的内涵。 (1)古希腊时期的人文精神：智者学派的某些思想是西方思想史 上人文主义精神的最初体现。“人是万物的尺度”的主张，把人置 于世界和社会的中心。他们反对迷信，提倡怀疑，强调人的价值和 决定作用，成为人文主义的源头。苏格拉底更加注重人的伦理道德 和知识，主张“美德即知识”，把哲学发展成为一门真正研究 “人”的学问。
五、中国传统“民本”思想与西方“主权在民”思想的比较 1．提出的目的不同 儒家“民本”思想是站在有利于统治集团的立场上提出的，是 为统治阶级服务的；而西方的“主权在民”思想经历了长时间的发 展后，站在人民的立场上，是让人民当家作主的理论，它是现代民 主的前身，也是现代民主的根源。
3．政治自由主义思想与实践 (1)文艺复兴提倡个性解放和自由平等，把国家看作世俗幸福的 工具，为近现代欧洲政治体制的确立提供了价值取向。 (2)宗教改革主张世俗权力高于教会权力，这为近代欧洲民族国 家的兴起与发展提供了思想基础。
Hale Waihona Puke (3)启蒙运动时期，启蒙思想家提出天赋人权、三权分立、人民 主权、民主和法治等政治自由主义原则和思想。在此思想影响下， 英、法、美首先掀起资产阶级革命，反对封建专制统治或殖民统 治，确立资本主义制度，并通过政权颁布法律来确立政治自由主义 的基本原则，如英国1689年颁布了《权利法案》，美国1776年颁布 了《独立宣言》，1787年颁布了《1787年宪法》，法国1789年颁布 了《人权宣言》等。
3．复苏 14、15世纪随着西欧资本主义的产生和发展，资产阶级的壮 大，出现了以复兴古希腊罗马文化为形式，以人文主义思想为核心 的思想解放运动——文艺复兴运动，之后又产生了针对天主教神权 统治的宗教改革。文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁 锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明。
4．成熟 随着近代科学的兴起，文艺复兴以来的思想解放运动进一步深 化，终于在17、18世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。启蒙 思想家阐释自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想，丰 富和发展了人文主义的内涵，把反封建和反宗教神学的斗争推进到 反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。启蒙运动将西方的 人文精神发展到成熟阶段。
专题十四 专题总结提升
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一、西方人文主义精神的发展历程 1．萌芽 早期的人文精神萌芽于古希腊的文化中，突破了神学对人的束 缚，开始从实际出发，反对迷信和权威，肯定人的价值和人的决定 作用。 2．曲折 欧洲中世纪教会的专制统治使神进一步成为无需怀疑的世界主 宰。封建主义神学统治禁锢着人们的思想，人的现世生活被否定， 人的价值被贬低，神学思想占据了中心地位。
2．不同点 (1)对人的属性的关注点：古希腊人文思想特别强调“个体”的 人；先秦儒家思想强调“社会”的人，提倡人伦价值。 (2)处理个人与社会关系的着眼点：古希腊人文思想强调人的平 等，反对教育、财产、种族方面的不平等；中国先秦儒家思想强调 社会的等级秩序，高度重视伦理道德。 (3)对自然科学的态度：古希腊人文思想重视对自然科学的研 究，如亚里士多德在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方 法；中国先秦儒家思想忽视对自然科学的探究，将社会和人文问题 作为研究的主题。
三、近代西方的自由主义思想 1．伦理(个性)自由主义思想 (1)文艺复兴时期强调个性解放，追求物质享受、现世幸福，这 驱使人们发财致富，为资本主义萌芽发展和新航路开辟提供了思想 动力。 (2)宗教改革时期提倡“因信称义”，反对教会对个性的压抑， 主张简化宗教仪式，这可以使资产阶级有更多时间积累资本发展资 本主义，追求更多的财富。 (3)工业革命时期享乐主义流行。
(2)文艺复兴时期人文主义的含义：批判神权统治，鼓吹人性解 放和思想自由；崇尚理性和科学，追求知识。
(3)宗教改革时期人文主义的含义：否定罗马教皇的权威，反对 天主教的等级观念，提倡个人宗教信仰自由。
(4)启蒙思想对人文主义的发展：启蒙运动丰富和发展了人文精 神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制 度，建立资产阶级“理性王国”，按照资产阶级利益构建政治制度 的高度上来。
5．文艺自由主义思想 启蒙运动推动了突显人的情感、尊重自然和宽容心态等浪漫主 义思潮的兴起。在此背景下，浪漫主义文艺兴盛，浪漫主义文学家 雨果、拜伦、雪莱和浪漫主义音乐家贝多芬等受到启蒙运动思想的 影响。
四、古希腊人文思想与中国先秦儒家思想的比较 1．相同点 (1)都注重人与人类社会。如希腊先哲对人的尊严和价值的强 调；中国孔子倡导的“仁者爱人”，孟子的“人性善”，荀子的 “人性恶”，等等。 (2)都强调道德的作用。如苏格拉底主张改善人们的灵魂，培养 好公民，以德教人；孔子思想的核心是“仁”和“礼”，主张以德 治国。
2．科学自由主义思想与实践 近代人文主义者把人置于世界的中心，逐步摆脱中世纪封建文 化、信仰主义和宗教神学的禁锢，形成怀疑、批判、理性和实证的 近代科学态度和精神，成为近代欧洲科学技术革命的精神动力，如 以哥白尼的“日心说”为起点的天文学革命、经典力学为标志的近 代物理学革命、达尔文的进化论为代表的生物学革命，无一例外地 体现了科学自由主义思想。