2014年南京市中考数学试卷及答案(word解析版)

年江苏省南京市中考数学试卷一、选择题（本大题共 小题，每小题 分，共 分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）（ 年江苏南京）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） ．． ． ． ．．（ 年江苏南京）计算（﹣ ） 的结果是（）． ．﹣ ． ．﹣．（ 年江苏南京）若 ，相似比为 ： ，则 与 的面积的比为（）． ： ． ： ． ： ． ：．（ 年江苏南京）下列无理数中，在﹣ 与 之间的是（）．﹣ ．﹣ ． ． ．（ 年江苏南京） 的平方根是（）． ． ． ．．（ 年江苏南京）如图，在矩形 中，点 的坐标是（﹣ ， ），点 的纵坐标是 ，则 、 两点的坐标分别是（）．（， ）、（﹣， ） ．（， ）、（﹣， ）．（，）、（﹣， ） ．（，）、（﹣， ）二、填空题（本大题共 小题，每小题 分，共 分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）．（ 年江苏南京）﹣ 的相反数是，﹣ 的绝对值是．．（ 年江苏南京）截止 年底，中国高速铁路营运里程达到，居世界首位，将 用科学记数法表示为．．（ 年江苏南京）使式子 有意义的 的取值范围是．．（ 年江苏南京） 年南京青奥会某项目 名礼仪小姐的身高如下（单位： ）： ， ， ， ， ， ，则她们身高的众数是 ，极差是 ．．（ 年江苏南京）已知反比例函数 的图象经过点 （﹣ ， ），则当 ﹣ 时， ．．（ 年江苏南京）如图， 是正五边形 的一条对角线，则．．（ 分）（ 年江苏南京）如图，在 中， 是直径，弦 ，垂足为 ，连接 ，若 ， ，则 的半径为．．（ 年江苏南京）如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径 ，扇形的圆心角 ，则该圆锥的母线长 为 ．分析：易得圆锥的底面周长，也就是侧面展开图的弧长，进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长．．（ 年江苏南京）铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过 ，某厂家生产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为 ，长与宽的比为 ： ，则该行李箱的长的最大值为 ．．（ 年江苏南京）已知二次函数 中，函数 与自变量 的部分对应值如表：﹣则当 ＜ 时， 的取值范围是三、解答题（本大题共 小题，共 分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）．（ 年江苏南京）解不等式组：．．（ 年江苏南京）先化简，再求值：﹣，其中 ．．（ 年江苏南京）如图，在 中， 、 分别是 、 的中点，过点 作 ，交 于点 ．（ ）求证：四边形 是平行四边形；（ ）当 满足什么条件时，四边形 是菱形？为什么？．（ 年江苏南京）从甲、乙、丙 名同学中随机抽取环保志愿者，求下列事件的概率；（ ）抽取 名，恰好是甲；（ ）抽取 名，甲在其中．．（ 年江苏南京）为了了解某市 名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组，并进行整理分析．（ ）小明在眼镜店调查了 名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了 名初中学生的视力，他们的抽样是否合理？并说明理由．（ ）该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了 名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图．请你根据抽样调查的结果，估计该市 名初中学生视力不良的人数是多少？．（ 分）（ 年江苏南京）某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为 万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第 年的可变成本为 万元，设可变成本平均的每年增长的百分率为 ．（ ）用含 的代数式表示第 年的可变成本为 （ ） 万元．（ ）如果该养殖户第 年的养殖成本为 万元，求可变成本平均每年增长的百分率 ．分析（ ）根据增长率问题由第 年的可变成本为 万元就可以表示出第二年的可变成本为 （ ），则第三年的可变成本为 （ ） ，故得出答案；（ ）根据养殖成本 固定成本 可变成本建立方程求出其解即可．．（ 年江苏南京）如图，梯子斜靠在与地面垂直（垂足为 ）的墙上，当梯子位于 位置时，它与地面所成的角 ；当梯子底端向右滑动（即 ）到达 位置时，它与地面所成的角 ，求梯子的长．（参考数据： ，， ） ．（ 年江苏南京）已知二次函数 ﹣ （ 是常数）．（ ）求证：不论 为何值，该函数的图象与 轴没有公共点；（ ）把该函数的图象沿 轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与 轴只有一个公共点？．（ 年江苏南京）从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间，假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进．已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少 ，下坡的速度比在平路上的速度每小时多 ．设小明出发 后，到达离甲地 的地方，图中的折线 表示 与 之间的函数关系．（ ）小明骑车在平路上的速度为 ；他途中休息了 ；（ ）求线段 、 所表示的 与 之间的函数关系式；（ ）如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为 ，那么该地点离甲地多远？（ 年江苏南京）如图，在 中， ， ， ．， 为 的内切圆．（ ）求 的半径；（ ）点 从点 沿边 向点 以 的速度匀速运动，以 为圆心， 长为半径作圆，设点 运动的时间为 ，若 与 相切，求 的值．．（ 年江苏南京）【问题提出】学习了三角形全等的判定方法（即 、 、 、 ）和直角三角形全等的判定方法（即 ）后，我们继续对 两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等 的情形进行研究．【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在 和 中， ，， ，然后，对 进行分类，可分为 是直角、钝角、锐角 三种情况进行探究．【深入探究】第一种情况：当 是直角时， ．（ ）如图 ，在 和 ， ， ， ，根据 ，可以知道 ．第二种情况：当 是钝角时， ．（ ）如图 ，在 和 ， ， ， ，且 、 都是钝角，求证： ．第三种情况：当 是锐角时， 和 不一定全等．（ ）在 和 ， ， ， ，且 、 都是锐角，请你用尺规在图 中作出 ，使 和 不全等．（不写作法，保留作图痕迹）（ ） 还要满足什么条件，就可以使 ？请直接写出结论：在 和 中， ， ， ，且 、 都是锐角，若 ，则年江苏省南京市中考数学试卷及解析一、选择题（本大题共 小题，每小题 分，共 分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）．分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．解： 、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误；、不是轴对称图形，是中心对称图形．故错误；、是轴对称图形，也是中心对称图形．故正确；、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误．故选 ．点评：掌握中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转 度后与原图重合．分析：根据积的乘方等于每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，可得答案．解：原式 ﹣ ﹣ ．故选： ．点评：本题考查了幂的乘方与积的乘方，积的乘方等于每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．分析：根据相似三角形面积的比等于相似比的平方计算即可得解．解： ，相似比为 ： ， 与 的面积的比为 ： ．故选 ．点评：本题考查了相似三角形的性质，熟记相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键．分析：根据无理数的定义进行估算解答即可．解： ，不成立； ．﹣ ，成立；，不成立； ，不成立，故答案为 ．点评：此题主要考查了实数的大小的比较，解答此题要明确，无理数是不能精确地表示为两个整数之比的数，即无限不循环小数．分析：直接根据平方根的定义进行解答即可解决问题．解： ， 的平方根是．故选 ．点评：本题考查了平方根的定义．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数； 的平方根是 ；负数没有平方根．分析：首先过点 作 轴于点 ，过点 作 轴于点 ，过点 作 轴，过点 作 轴，交点为 ，易得 ，，然后由相似三角形的对应边成比例，求得答案．解：过点 作 轴于点 ，过点 作 轴于点 ，过点 作 轴，过点 作 轴，交点为 ，四边形 是矩形， ， ， ，在 和 中，， （ ）， ﹣ ， ， ， ， ，，即，，即点 （， ）， ，点 的横坐标为：﹣（ ﹣） ﹣， 点 （﹣， ）．故选 ．点评：此题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质．此题难度适中，注意掌握辅助线的作法，注意掌握数形结合思想的应用．二、填空题（本大题共 小题，每小题 分，共 分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）．分析：根据相反数的定义和绝对值定义求解即可．解：﹣ 的相反数是 ，﹣ 的绝对值是 ．点评：主要考查了相反数的定义和绝对值的定义，要求熟练运用定义解题．相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数， 的相反数是 ；绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数； 的绝对值是 ．分析：科学记数法的表示形式为 的形式，其中 ＜ ， 为整数．确定 的值时，要看把原数变成 时，小数点移动了多少位， 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞ 时， 是正数；当原数的绝对值＜ 时， 是负数．解：将 用科学记数法表示为： ．故答案为： ．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为 的形式，其中 ＜ ， 为整数，表示时关键要正确确定 的值以及 的值．分析：根据被开方数大于等于 列式即可．解：由题意得， ．故答案为： ．点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．分析：根据众数的定义找出这组数据中出现次数最多的数，再根据求极差的方法用最大值减去最小值即可得出答案．解： 出现了 次，出现的次数最多，则她们身高的众数是 ；极差是： ﹣ ；故答案为： ； ．点评：此题考查了众数和极差，众数是一组数据中出现次数最多的数；求极差的方法是最大值减去最小值．分析：先把点 （﹣ ， ）代入 求得 的值，然后将 ﹣ 代入，即可求出 的值．解： 反比例函数 的图象经过点 （﹣ ， ）， ﹣ ﹣ ，反比例函数解析式为 ﹣， 当 ﹣ 时， ﹣ ．故答案是： ．点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征．利用待定系数法求得一次函数解析式是解题的关键．分析：设 是正五边形的中心，连接 、 ，求得 的度数，然后利用圆周角定理即可求得 的度数．解：设 是正五边形的中心，连接 、 ．则 ， ，故答案是： ．点评：本题考查了正多边形的计算，正确理解正多边形的内心和外心重合是关键．．分析：先根据圆周角定理得到 ，再根据垂径定理得到，且 为等腰直角三角形，然后根据等腰直角三角形的性质求解．解：连结 ，如图， ，， ，， 为等腰直角三角形，（ ）．故答案为 ．点评：本题考查了垂径定理：平分弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．也考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理．解：圆锥的底面周长 ，设圆锥的母线长为 ，则： ，解得 ．故答案为： ．点评：本题考查了圆锥的计算，用到的知识点为：圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长；弧长公式为：．分析：设长为 ，宽为 ，再由行李箱的长、宽、高之和不超过 ，可得出不等式，解出即可．解：设长为 ，宽为 ，由题意，得： ，解得： ，故行李箱的长的最大值为 ．故答案为： ．点评：本题考查了一元一次不等式的应用，解答本题的额关键是仔细审题，找到不等关系，建立不等式．．分析：根据表格数据，利用二次函数的对称性判断出 时， ，然后写出 ＜ 时， 的取值范围即可．解：由表可知，二次函数的对称轴为直线 ，所以， 时， ，所以， ＜ 时， 的取值范围为 ＜ ＜ ．故答案为： ＜ ＜ ．点评：本题考查了二次函数与不等式，观察图表得到 的另一个 的值是解题的关键．三、解答题（本大题共 小题，共 分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）．分析：先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分，就是不等式组的解集．解：，解 得： ，解 得： ＜ ，则不等式组的解集是： ＜ ．点评：本题考查的是一元一次不等式组的解，解此类题目常常要结合数轴来判断．还可以观察不等式的解，若 ＞较小的数、＜较大的数，那么解集为 介于两数之间． 分析：原式通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，将 的值代入计算即可求出值．解：原式 ﹣ ﹣，当 时，原式 ﹣．点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．分析：（ ）根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得 ，然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明；（ ）根据邻边相等的平行四边形是菱形证明．（ ）证明： 、 分别是 、 的中点，是 的中位线， ，又 ， 四边形 是平行四边形；（ ）解：当 时，四边形 是菱形．理由如下： 是 的中点， ， 是 的中位线，， ， ，又 四边形 是平行四边形， 四边形 是菱形．点评：本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，平行四边形的判定，菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系，熟记性质与判定方法是解题的关键． 分析：（ ）由从甲、乙、丙 名同学中随机抽取环保志愿者，直接利用概率公式求解即可求得答案；（ ）利用列举法可得抽取 名，可得：甲乙，甲丙，乙丙，共 种等可能的结果，甲在其中的有 种情况，然后利用概率公式求解即可求得答案．解：（ ） 从甲、乙、丙 名同学中随机抽取环保志愿者， 抽取 名，恰好是甲的概率为：；（ ） 抽取 名，可得：甲乙，甲丙，乙丙，共 种等可能的结果，甲在其中的有 种情况， 抽取 名，甲在其中的概率为：．点评：本题考查的是列举法求概率．用到的知识点为：概率 所求情况数与总情况数之比．分析：（ ）根据学生全部在眼镜店抽取，样本不具有代表性，只抽取 名初中学生，那么样本的容量过小，从而得出答案；（ ）用 乘以初中学生视力不良的人数所占的百分比，即可得出答案．解：（ ）他们的抽样都不合理；因为如果 名初中学生全部在眼镜店抽取，那么该市每个学生被抽到的机会不相等，样本不具有代表性；如果只抽取 名初中学生，那么样本的容量过小，样本不具有广泛性；（ ）根据题意得：（名），该市 名初中学生视力不良的人数是 名．点评：此题考查了折线统计图，用到的知识点是用样本估计总体和抽样调查的可靠性，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．解：（ ）由题意，得第 年的可变成本为： （ ） ，故答案为： （ ） ；（ ）由题意，得 （ ） ，解得： ， ﹣ （不合题意，舍去）．答：可变成本平均每年增长的百分率为 ．点评：本题考查了增长率的问题关系的运用，列一元二次方程解实际问题的运用，一元二次方程的解法的运用，解答时根据增长率问题的数量关系建立方程是关键． 分析：设梯子的长为 ．在 中，根据三角函数得到 ，在中，根据三角函数得到 ，再根据 ﹣ ，得到关于 的方程，解方程即可求解．解：设梯子的长为 ．在 中， ，．在 中， ，． ﹣ ， ﹣ ，解得 ．故梯子的长是 米．点评：此题考查了解直角三角形的应用，主要是三角函数的基本概念及运算，关键把实际问题转化为数学问题加以计算．分析：（ ）求出根的判别式，即可得出答案；（ ）先化成顶点式，根据顶点坐标和平移的性质得出即可．（ ）证明： （﹣ ） ﹣ （ ） ﹣ ﹣ ﹣ ＜ ，方程 ﹣ 没有实数解，即不论 为何值，该函数的图象与 轴没有公共点；（ ）解： ﹣ （ ﹣ ） ，把函数 （ ﹣ ） 的图象延 轴向下平移 个单位长度后，得到函数 （ ﹣ ） 的图象，它的顶点坐标是（ ， ），因此，这个函数的图象与 轴只有一个公共点，所以，把函数 ﹣ 的图象延 轴向下平移 个单位长度后，得到的函数的图象与 轴只有一个公共点．点评：本题考查了二次函数和 轴的交点问题，根的判别式，平移的性质，二次函数的图象与几何变换的应用，主要考查学生的理解能力和计算能力，题目比较好，有一定的难度．分析：（ ）由速度 路程 时间就可以求出小明在平路上的速度，就可以求出返回的时间，进而得出途中休息的时间；（ ）先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出 的坐标和 的坐标就可以由待定系数法求出解析式；（ ）小明两次经过途中某一地点的时间间隔为 ，由题意可以得出这个地点只能在破路上．设小明第一次经过该地点的时间为 ，则第二次经过该地点的时间为（ ） ，根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可．解：（ ）小明骑车在平路上的速度为： ，小明骑车在上坡路的速度为： ﹣ ，小明骑车在上坡路的速度为： ．小明返回的时间为：（ ﹣ ） 小时，小明骑车到达乙地的时间为： ．小明途中休息的时间为： ﹣ ﹣ 小时．故答案为： ，（ ）小明骑车到达乙地的时间为 小时， （ ， ）．小明下坡行驶的时间为： ， （ ， ）．设直线 的解析式为 ，由题意，得，解得：，（ ）；设直线 的解析式为 ，由题意，得，解得：，﹣ （ ＜ ）（ ）小明两次经过途中某一地点的时间间隔为 ，由题意可以得出这个地点只能在破路上．设小明第一次经过该地点的时间为 ，则第二次经过该地点的时间为（ ） ，由题意，得﹣ （ ） ，解得： ，， 该地点离甲地 ．点评：本题考查了行程问题的数量关系的运用，待定系数法求一次函数的解析式的运用，一元一次方程的运用，解答时求出一次函数的解析式是关键．（ 年江苏南京）如图，在 中， ， ， ．， 为 的内切圆．（ ）求 的半径；（ ）点 从点 沿边 向点 以 的速度匀速运动，以 为圆心， 长为半径作圆，设点 运动的时间为 ，若 与 相切，求 的值．分析：（ ）求圆的半径，因为相切，我们通常连接切点和圆心，设出半径，再利用圆的性质和直角三角形性质表示其中关系，得到方程，求解即得半径．（ ）考虑两圆相切，且一圆已固定，一般就有两种情形，外切与内切．所以我们要分别讨论，当外切时，圆心距等于两圆半径的和；当内切时，圆心距等于大圆与小圆半径的差．分别作垂线构造直角三角形，类似（ ）通过表示边长之间的关系列方程，易得 的值．解：（ ）如图 ，设 与 、 、 的切点分别为 、 、 ，连接 、 、 ，则 ， ， ．为 的内切圆，， ，即．，四边形 是矩形，，四边形 是正方形．设 的半径为 ，则 ，在 中， ， ， ，．﹣ ﹣ ， ﹣ ﹣ ，﹣ ﹣ ，解得 ，即 的半径为 ．（ ）如图 ，过点 作 ，垂直为 ．， ．， ． ，， ．若 与 相切，则可分为两种情况， 与 外切， 与内切．当 与 外切时，如图 ，连接 ，则 ，过点 作 ，垂足为 ．，四边形 是矩形，， ，﹣ ﹣， ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣．在 中，由勾股定理，，解得 ．当 与 内切时，如图 ，连接 ，则 ﹣ ，过点 作 ，垂足为 ．，四边形 是矩形，， ，﹣ ， ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣，在 中，由勾股定理，，解得 ．综上所述， 与 相切时， 或 ．点评：本题考查了圆的性质、两圆相切及通过设边长，表示其他边长关系再利用直角三角形求解等常规考查点，总体题目难度不高，是一道非常值得练习的题目．．（ 年江苏南京）【问题提出】学习了三角形全等的判定方法（即 、 、 、 ）和直角三角形全等的判定方法（即 ）后，我们继续对 两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等 的情形进行研究．【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在 和 中， ，， ，然后，对 进行分类，可分为 是直角、钝角、锐角 三种情况进行探究．【深入探究】第一种情况：当 是直角时， ．（ ）如图 ，在 和 ， ， ， ，根据 ，可以知道 ．第二种情况：当 是钝角时， ．（ ）如图 ，在 和 ， ， ， ，且 、 都是钝角，求证： ．第三种情况：当 是锐角时， 和 不一定全等．（ ）在 和 ， ， ， ，且 、 都是锐角，请你用尺规在图 中作出 ，使 和 不全等．（不写作法，保留作图痕迹）（ ） 还要满足什么条件，就可以使 ？请直接写出结论：在和 中， ， ， ，且 、 都是锐角，若 ，则 ．分析：（ ）根据直角三角形全等的方法 证明；（ ）过点 作 交 的延长线于 ，过点 作 交 的延长线于 ，根据等角的补角相等求出 ，再利用 角角边 证明 和全等，根据全等三角形对应边相等可得 ，再利用 证明和 全等，根据全等三角形对应角相等可得 ，然后利用 角角边 证明 和 全等；（ ）以点 为圆心，以 长为半径画弧，与 相交于点 ， 与 重合， 与 重合，得到 与 不全等；（ ）根据三种情况结论， 不小于 即可．（ ）解： ；（ ）证明：如图，过点 作 交 的延长线于 ，过点 作 交 的延长线于 ，，且 、 都是钝角， ﹣ ﹣ ，绝密启用前试卷类型：即 ，在 和 中，， （ ），，在 和 中，， （ ）， ，在 和 中，， （ ）；（ ）解：如图， 和 不全等；（ ）解：若 ，则 ．故答案为：（ ） ；（ ） ．点评：本题考查了全等三角形的判定与性质，应用与设计作图，熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键，阅读量较大，审题要认真仔细．。

市 2014 届初中毕业生学业考试数学一、选择题（本大题共 6 小题，每题 2 分，共 12 分）1. 以下图形中，既是轴对称图形也是中心对称图形的是（）2. 计算 ( a 2 ) 3 的结果是（）A. a 5B. a 5C. a 6D.a 63. 若 ABC ∽ A B C ，相像比为 1:2，则ABC 与A B C 的面积的比为（）A.1:2B.2:1C.1:4D.4:14. 以下无理数中，在 -2 与 2 之间的是（）A.-5B.-3C.3D. 55. 8 的平方根是（）A.4B.4C. 22D. 2 26. 如图，在矩形AOBC 中，点 A 的坐标是（ -2，1），点 C 的纵坐标是 4，则 B 、 C 两点的坐标为（）3，3）、（-2，4B.（ 3，3）、（-1， 4） y A. （）C2322B. ( 7 , 7 )、（ - 2，4）D.(7,7 ) 、（-1，4）B4 234 2 2Ax二、填空题（本大题共10 小题，每题2 分，共 20 分）O7. -2 的相反数是 ______， -2 的绝对值是 _____。

8. 截止 2013 年末，中国高速铁路营运达到11000km ，将 11000 用科学计数法表示为 _____。

9. 使式子 1 x 存心义的 x 值取值围为 ____。

10. 2014 年轻奥会某项目 6 名礼仪小姐身高以下： 168,166,168,167,169,168 ，则他们身高的众数是 _____cm ，极差是_____cm 。

k 11. 已知反比率函数 y的图像经过 A （ -2,3），则当 x3 时， y 的值是 _____。

x12. 如图， AD 是正五边形 ABCDE 的一条对角线，则角 BAD=____ 。

13.如图，在圆 o中， CD是直径，弦 AB CD,垂足为E, BC，若 AB=2 2cm，BCD 22 30,O的半连结'则圆径为 _____cm 。

2014年江苏省南京市中考数学试卷及解析、选择题（本大题共 6小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，恰有 一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（接填写在答题卡相应位置上）B . 2: 14.下列无理数中，在-2与1之间的是（5. 8的平方根是6.如图, 在矩形 是4,则 C .C . a 6-a 6则△ ABC 与厶A B C 的面积的比为（C . 1 : 4C. 2 ::AOBC 中，点A 的坐标是（-2, 1），点C 的纵坐标 B 、C 两点的坐标分别是（32，|7 . 一G ，刃、（飞，4）3）、（-寻 4）23 1B.（寺 3）、（二，4）7 7 11D （丄丄）、（—二 4） D .（4, 0 （2, 4）4' 27y/,O二、填空题（本大题共 10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程,7.- 2的相反数是 ,-2的绝对值是&截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到 11000km ，居世界首位，将11000用科学记数法表示为 9.使式子1+:「有意义的x 的取值范围是10. 2014年南京青奥会某项目 6名礼仪小姐的身高如下 （单位：cm ） : 168, 166, 168, 167,cm ,极差是 _____ cm .169, 168，则她们身高的众数是 的图象经过点 A （- 2, 3）,则当x= - 3时，y=11.已知反比例函数3.若△ ABCA B C',相似比为1 :2, C .D . 4: 1D .D .请把答案直12. 如图，AD是正五边形ABCDE的一条对角线，则 / BAD= ________ .13. ____________________________ 如图，在O O中，CD是直径，弦AB丄CD，垂足为E,连接BC，若AB=2二cm, / BCD=22 °0',则O O 的半径为cm.扇形的圆心角0=120。

南京市2014年中考数学试卷 (满分：120分 时间：120分钟)一、 选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)1. 下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( )ABCD2. 计算(－a 2)3的结果是( ) A. a 5 B. －a 5 C. a 6 D. －a 63. 若△ABC ∽△A′B′C′，相似比为1∶2，则△ABC 与△A′B′C′的面积的比为( ) A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶4 D. 4∶14. 下列无理数中，在－2与1之间的是( ) A. －5 B. －3 C. 3 D. 55. 8的平方根是( )A. 4B. ±4C. 22D. ±2 26. 如图，在矩形AOBC 中，点A 的坐标是(－2，1)，点C 的纵坐标是4，则B 、C 两点的坐标分别是( )第6题A. ⎝⎛⎭⎫32，3、⎝⎛⎭⎫－23，4B. ⎝⎛⎭⎫32，3、⎝⎛⎭⎫－12，4C. ⎝⎛⎭⎫74，72、⎝⎛⎭⎫－23，4D. ⎝⎛⎭⎫74，72、⎝⎛⎭⎫－12，4二、 填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)7. －2的相反数是________，－2的绝对值是________． 8. 截止到2013年年底，中国高速铁路营运里程达到11 000 km ，居世界首位，将11 000 用科学记数法表示为__________．9. 使式子1＋x 有意义的x 的取值范围是________．10. 2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位：cm)：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是________cm ，极差是________cm.11. 已知反比例函数y ＝kx 的图象经过点A(－2，3)，则当x ＝－3时，y ＝________．12. 如图，AD 是正五边形ABCDE 的一条对角线，则∠BAD ＝________°.第12题 第13题 第14题13. 如图，在⊙O 中，CD 是直径，弦AB ⊥CD ，垂足为E ，连接BC ，若AB ＝2 2 cm ， ∠BCD ＝22°30′，则⊙O 的半径为________cm.14. 如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径 r ＝2 cm ，扇形的圆心角θ＝120°，则该圆锥的母线长l 为________cm.15. 铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160 cm ，某厂家生产符 合该规定的行李箱，已知行李箱的高为30 cm ，长与宽的比为3∶2，则该行李箱的长的 最大值为________cm.16. 2＋bx ＋c 中，函数y 与自变量x 的部分对应值如下表：则当y<5时，x 的取值范围是__________． 三、 解答题(本大题共11小题，共88分)17. (本小题满分6分)解不等式组：⎩⎪⎨⎪⎧3x ≥x ＋2，4x －2<x ＋4.18. (本小题满分6分)先化简，再求值：4a 2－4－1a －2，其中a ＝1.19. (本小题满分8分)如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，过点E作EF∥AB，交BC于点F.(1) 求证：四边形DBFE是平行四边形；(2) 当△ABC满足什么条件时，四边形DBFE是菱形？为什么？第19题20. (本小题满分8分)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，求下面事件的概率：(1) 抽取1名，恰好是甲；(2) 抽取2名，甲在其中．21. (本小题满分8分)为了了解某市120 000名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组收集有关数据，并进行整理分析．(1) 小明在眼镜店调查了1 000名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力，他们的抽样是否合理？并说明理由；(2) 该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1 000名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图．请你根据抽样调查的结果，估计该市120 000名初中学生视力不良的人数是多少？22. (本小题满分8分)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元，设可变成本平均每年增长的百分率为x.(1) 用含x的代数式表示第3年的可变成本为____________万元；(2) 如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元，求可变成本平均每年增长的百分率x.23. (本小题满分8分)如图，梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上，当梯子位于AB位置时，它与地面所成的角∠ABO＝60°；当梯子底端向右滑动1 m(即BD＝1 m)到达CD位置时，它与地面所成的角∠CDO＝51°18′，求梯子的长．(参考数据：sin 51°18′≈0.780，cos 51°18′≈0.625，tan 51°18′≈1.248)第23题24. (本小题满分8分)已知二次函数y＝x2－2mx＋m2＋3(m是常数)．(1) 求证：不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；(2) 把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点？25. (本小题满分9分)从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间，假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进．已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5 km，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5 km. 设小明出发x h后，到达离甲地y km的地方，图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系．(1) 小明骑车在平路上的速度为________km/h；他途中休息了________h；(2) 求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式；(3) 如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h，那么该地点离甲地多远？第25题26. (本小题满分8分)如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4 cm，BC＝3 cm，⊙O为△ABC的内切圆．(1) 求⊙O的半径；(2) 点P从点B沿边BA向点A以1 cm/s的速度匀速运动，以P为圆心，PB长为半径作圆，设点P运动的时间为t s，若⊙P与⊙O相切，求t的值．第26题27. (本小题满分11分)【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC和△DEF中，AC＝DF，BC＝EF，∠B ＝∠E，然后，对∠B进行分类，可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．【深入探究】第一种情况：当∠B是直角时，△ABC≌△DEF.(1)如图①，在△ABC和△DEF中，AC＝DF，BC＝EF，∠B＝∠E＝90°，根据________，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF；第27题①第二种情况：当∠B是钝角时，△ABC≌△DEF.(2)如图②，在△ABC和△DEF中，AC＝DF，BC＝EF，∠B＝∠E，且∠B、∠E都是钝角．求证：△ABC≌△DEF；第三种情况：当∠B是锐角时，△ABC和△DEF不一定全等．(3) 在△ABC和△DEF中，AC＝DF，BC＝EF，∠B＝∠E，且∠B、∠E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等(不写作法，保留作图痕迹)；(4) ∠B还要满足什么条件，就可以使△ABC≌△DEF？请直接写结论：在△ABC和△DEF中，AC＝DF，BC＝EF，∠B＝∠E，且∠B、∠E都是锐角，若__________，则△ABC≌△DEF.南京市2014年中考数学试卷1. C [解析]根据轴对称图形和中心对称图形的概念识别：选项A 的图形是轴对称图形，但不是中心对称图形；选项B 的图形是中心对称图形，但不是轴对称图形；选项C 的图形既是轴对称图形，又是中心对称图形；选项D 的图形是轴对称图形，但不是中心对称图形．2. D [解析]利用积的乘方法则、幂的乘方法则计算：(－a 2)3＝(－1)3×(a 2)3＝－a 6.3. C [解析]相似三角形的面积比等于相似比的平方．4. B [解析]在－2与1之间的无理数，也就是在－4与1之间的无理数，只有－3满足要求．5. D [解析]∵ 正数a 的平方根是±a ，∴ 8的平方根是±8，化简得±2 2.6. B [解析]如图，过点A 作AD ∥x 轴，过点C 作CD ⊥AD ，交AD 于点D ，过点A 作AE ⊥x 轴于点E ，过点B 作BF ⊥x 轴于点F.∵ 点A 的坐标是(－2，1)，点C 的纵坐标是4，∴ AE ＝1，OE ＝2，CD ＝3.证△AOE ∽△ACD 得AE ∶AD ＝OE ∶CD ，即1∶AD ＝2∶3.解得AD ＝32，∴ 点C 的坐标为⎝⎛⎭⎫－12，4.证△ACD ≌△OBF 得OF ＝AD ＝32，BF ＝CD ＝3，∴ 点B 的坐标为⎝⎛⎭⎫32，3.第6题7. 2 2 [解析]a 的相反数是－a ；负数的绝对值等于它的相反数．8. 1.1×104 [解析]科学记数法的表示形式为a ×10n ，其中1≤|a|<10，n 为整数．当原数的绝对值大于1时， n 的值等于原数的整数位数减去1.9. x ≥0 [解析]二次根式有意义，必须满足被开方数是非负数．对于式子1＋x 来说，只需满足x 有意义即可，因此x ≥0.10. 168 3 [解析]众数是指一组数据中出现次数最多的数，极差是指一组数据中最大值与最小值的差．11. 2 [解析]∵ 反比例函数y ＝kx 的图象经过点A(－2，3)，∴ k ＝－2×3＝－6.∴ y ＝－6x .∴ 当x ＝－3时，y ＝－6－3＝2. 12. 72 [解析]正五边形ABCDE 的每个内角都相等，都等于15×(5－2)×180°＝108°，即∠E ＝∠BAE ＝108°.又∵ 正五边形ABCDE 的每条边都相等，∴ EA ＝ED.∴ ∠EAD ＝∠EDA ＝12×(180°－108°)＝36°.∴ ∠BAD ＝∠BAE －∠EAD ＝72°.13. 2 [解析]先利用垂径定理得BE ＝12AB ＝ 2 cm.连接OB ，则OC ＝OB ，∴ ∠BCD＝∠OBC.∴ ∠BOD ＝2∠BCD ＝45°.∴ OE ＝BE ＝2 cm.在Rt △BOE 中，OB ＝OE 2＋BE 2＝2 cm ，即⊙O 的半径为2 cm.14. 6 [解析]圆锥底面圆的周长等于该圆锥侧面展开图(扇形)的弧长，2π×2＝120πl180，解得l ＝6 cm.15. 78 [解析]设长与宽分别为3x cm 和2x cm.根据题意，得30＋3x ＋2x ≤160.解得x ≤26，此时3x ≤78，∴ 该行李箱的长的最大值为78 cm.16. 0<x<4 [解析]当y ＝2时，x ＝1或3，∴ 二次函数的图象关于直线x ＝2对称，且(2，1)是二次函数图象的顶点坐标．由抛物线的轴对称性可知当x ＝4时，y ＝5.画出的草图如图所示，可知抛物线开口向上．∴ 当y<5时，0<x<4.第16题17. [解析]先求出不等式组中每一个不等式的解集，然后借助数轴寻找不等式解集的公共部分，这个公共部分就是一元一次不等式组的解集．解：解不等式3x ≥x ＋2，得x ≥1，解不等式4x －2<x ＋4，得x<2，∴ 不等式组的解集是1≤x<2.18. [解析]将原式先通分再利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简分式，将a 的值代入计算即可求出原分式的值．解：4a 2－4－1a －2＝4（a ＋2）（a －2）－a ＋2（a ＋2）（a －2）＝4－（a ＋2）（a ＋2）（a －2）＝2－a （a ＋2）（a －2）＝－1a ＋2.当a ＝1时，原式＝－1a ＋2＝－11＋2＝－13.19. [解析](1) 先利用三角形中位线定理说明DE ∥BC ，根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”证明四边形DBFE 是平行四边形；(2) 本题答案不唯一，不妨根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”添加条件．解：(1) ∵ D 、E 分别是AB 、AC 的中点，∴ DE 是△ABC 的中位线．∴ DE ∥BC.又∵ EF ∥AB ，∴ 四边形DBFE 是平行四边形；(2) 答案不唯一，如：当AB ＝BC 时，四边形DBFE 是菱形． ∵ D 是AB 的中点，∴ BD ＝12AB.∵ DE 是△ABC 的中位线，∴ DE ＝12BC.∵ AB ＝BC ，∴ BD ＝DE.又∵ 四边形DBFE 是平行四边形，∴ 四边形DBFE 是菱形．20. [解析](1) 从甲、乙、丙3名同学中随机抽取1名环保志愿者，直接利用概率公式求解；(2) 从甲、乙、丙3名同学中随机抽取2名环保志愿者，可以列举出所有等可能出现的结果，找出甲在其中的结果数，利用概率公式求解．解：(1) 从甲、乙、丙3名同学中随机抽取1名环保志愿者，P(恰好是甲)＝13；(2) 从甲、乙、丙3 名同学中随机抽取 2名 环保志愿者，所有可能出现的结果有：(甲，乙)、(甲，丙)、(乙，丙)，共有3种，它们出现的可能性相同，在所有的结果中，满足“甲在其中”(记为事件A)的结果只有2种．∴ P(A)＝23. 21. [解析](1) 看抽样是否合理，要看抽取的样本是否具有代表性和广泛性；(2) 先计算抽取的1 000名学生的视力不良率，然后用120 000乘视力不良率即可估计出全市初中学生视力不良的人数．解：(1) 他们的抽样都不合理．理由：如果1 000名初中学生全部在眼镜店抽取，那么该市每个初中学生被抽到的机会不相等，样本不具有代表性；如果只抽取20名初中学生，那么样本的容量过小，样本不具有广泛性；(2) 1 000×49%＋1 000×63%＋1 000×68%1 000＋1 000＋1 000×120 000＝72 000(名)，∴ 估计该市120 000名初中学生视力不良的人数是72 000.22. [解析](1) 根据可变成本平均每年增长的百分率x ，先用含x 的代数式表示出第2年的可变成本，接着表示出第3年的可变成本；(2) 根据“养殖成本＝固定成本＋可变成本”建立方程求解．解：(1) 2.6(1＋x)2；(2) 根据题意，得4＋2.6(1＋x)2＝7.146，即(1＋x)2＝1.21，解得x 1＝0.1＝10%，x 2＝－2.1(不合题意，舍去)．∴ 可变成本平均每年增长的百分率为10%.23. [解析]设梯子的长为x m ．分别在Rt △ABO 和Rt △CDO 中，借助三角函数用含x 的代数式表示出OD 和OB 的长，由OD －OB ＝BD ＝1 m 列出方程求解．解：设梯子的长为x m ．在Rt △ABO 中，cos ∠ABO ＝OB AB ，∴ OB ＝AB·cos ∠ABO ＝x·cos 60°＝12x.在Rt △CDO 中，cos ∠CDO ＝OD CD，∴ OD ＝CD·cos ∠CDO ＝x·cos 51°18′≈0.625x.∵ BD ＝OD －OB ，∴ 0.625x －12x ＝1.解得x ＝8.∴ 梯子的长约为8 m. 24. [解析](1) 思路一：说明与二次函数对应的一元二次方程的根的判别式Δ<0；思路二：说明二次函数的最小值大于0；(2) 从平移前后的抛物线的顶点坐标间的关系入手考虑．解：(1) 证法一：令y ＝0，得x 2－2mx ＋m 2＋3＝0.∵ Δ＝(－2m)2－4()m 2＋3＝－12<0，∴ 方程x 2－2mx ＋m 2＋3＝0没有实数根．∴ 不论m 为何值，该函数的图象与x 轴没有公共点；证法二：∵ a ＝1>0，∴ 该函数图象的开口向上．又∵ y ＝x 2－2mx ＋m 2＋3＝(x －m)2＋3≥3，∴ 该函数的图象在x 轴的上方．∴ 不论m 为何值，该函数的图象与x 轴没有公共点；(2) ∵ y ＝x 2－2mx ＋m 2＋3＝(x －m)2＋3，∴ 顶点坐标为(m ，3)．把函数y ＝(x －m)2＋3的图象沿y 轴向下平移3个单位长度后，得到函数y ＝(x －m)2的图象，它的顶点坐标为(m ，0)，此时这个函数的图象与x 轴只有一个公共点．∴ 把该函数的图象沿y 轴向下平移3个单位长度后，得到的函数的图象与x 轴只有一个公共点．25. [解析](1) 由正文图可知，OA 段的路程为4.5 km ，时间为0.3 h ，∴ V OA ＝15 km/h.∴ V AB ＝15－5＝10(km/h)．∵ AB 段的路程为2 km ，∴ 从A 到B 需要0.2 h ，即点B 的横坐标是0.5.∵ BC 段是下坡路，∴ 速度是20 km/h ，路程为2 km.∴ BC 段所需的时间为0.1 h ，即点C 的横坐标是0.6.∵ DE 段是平路，需要0.3 h ，∴ 经过计算可得点D 的横坐标为0.7.∴ CD 段(休息)的时间为0.1 h ；(2) 先确定B 、C 两点的坐标，结合点A 的坐标，利用待定系数法分别求出线段AB 、BC 所对应的函数关系式；(3) 注意到小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h ，因此这个地点只能在坡路上．根据上坡路和下坡路的路程相等，可列一元一次方程解题．解：(1) 15 0.1；(2) 由题意易知小明骑车在平路上的速度为15 km/h ，∴ 小明骑车上坡的速度为10 km/h ，下坡的速度为20 km/h.由正文图可知，小明骑车上坡所用的时间是6.5－4.510＝0.2(h)，下坡所用的时间是6.5－4.520＝0.1(h)．∴ B 、C 两点的坐标分别是(0.5，6.5)、(0.6，4.5)．当x ＝0.3时，y ＝4.5.∴ 线段AB 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y ＝4.5＋10(x －0.3)，即y ＝10x ＋1.5(0.3≤x ≤0.5)；当x ＝0.5时，y ＝6.5，∴ 线段BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y ＝6.5－20(x －0.5)，即y ＝－20x ＋16.5(0.5≤x ≤0.6)；(3) 小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h ，根据题意，这个地点只能在坡路上．设小明第一次经过该地点的时间为t h ，则第二次经过该地点的时间为(t ＋0.15)h.根据题意，得10t ＋1.5＝－20(t ＋0.15)＋16.5.解得t ＝0.4.∴ y ＝10×0.4＋1.5＝5.5.∴ 该地点离甲地5.5 km.26. [解析](1) 设⊙O 与AB 、BC 、CA 的切点分别是D 、E 、F ，连接OD 、OE 、OF.利用切线长定理，可知AD ＝AF ，BD ＝BE ，CE ＝CF ，从而证明四边形CEOF 是正方形．设⊙O 的半径为r cm ，利用“AD ＝AF ，BD ＝BE ，CE ＝CF ”可求出半径；(2) 当两圆相切，且一圆已固定，我们要分外切与内切两种情况讨论，连接两圆圆心的线段，当外切时，该线段等于两圆半径的和；当内切时，该线段等于大圆与小圆半径的差．分别画出示意图作垂线构造以这条线段为斜边的直角三角形，利用勾股定理建立方程求出t 的值．解：(1) 如图①，设⊙O 与AB 、BC 、CA 的切点分别是D 、E 、F ，连接OD 、OE 、OF ，则AD ＝AF ，BD ＝BE ，CE ＝CF.∵ ⊙O 为△ABC 的内切圆，∴ OF ⊥AC ，OE ⊥BC ，即∠OFC ＝∠OEC ＝90°.又∵ ∠C ＝90°，∴ 四边形CEOF 是矩形．又∵ OE ＝OF ，∴ 四边形CEOF 是正方形．设⊙O 的半径为r cm ，则FC ＝EC ＝OE ＝r cm.在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝4 cm ，BC ＝3 cm ，∴ AB ＝AC 2＋BC 2＝5 cm.∵ AD ＝AF ＝AC －FC ＝(4－r)cm ，BD ＝BE ＝BC －EC ＝(3－r)cm ，∴ 4－r ＋3－r ＝5.解得r ＝1，即⊙O 的半径为1 cm ；(2) 如图①，过点P 作PG ⊥BC ，垂足为G.∵ ∠PGB ＝∠C ＝90°，∴ PG ∥AC.∴ △PBG ∽△ABC.∴ PG AC ＝BG BC ＝BP BA .又∵ BP ＝t cm ，∴ PG ＝45t cm ，BG ＝35t cm.若⊙P 与⊙O 相切，则可分为两种情况：① 如图②，当⊙P 与⊙O 外切时，连接OP ，则OP ＝(1＋t)cm.过点P 作PH ⊥OE ，垂足为H.∵ ∠PHE ＝∠HEG ＝∠PGE ＝90°，∴ 四边形PHEG 是矩形．∴ HE ＝PG ，PH ＝GE.∴ OH ＝OE －HE ＝⎝⎛⎭⎫1－45t cm ，PH ＝GE ＝BC －EC －BG ＝3－1－35t ＝⎝⎛⎭⎫2－35t cm.在Rt △OPH 中，由勾股定理，得⎝⎛⎭⎫1－45t 2＋⎝⎛⎭⎫2－35t 2＝(1＋t)2.解得t ＝23；② 如图③，当⊙P 与⊙O 内切时，连接OP ，则OP ＝(t －1)cm.过点O 作OM ⊥PG ，垂足为M ，∵ ∠MGE ＝∠OEG ＝∠OMG ＝90°，∴ 四边形OEGM 是矩形．∴ MG ＝OE ，OM ＝EG.∴ PM ＝PG －MG ＝⎝⎛⎭⎫45t －1cm ，OM ＝EG ＝BC －EC －BG ＝3－1－35t ＝⎝⎛⎭⎫2－35t cm.在Rt △OPM 中，由勾股定理，得⎝⎛⎭⎫45t －12＋⎝⎛⎭⎫2－35t 2＝(t －1)2.解得t ＝2.综上所述，若⊙P 与⊙O 相切，t ＝23或2. 第26题27. [解析](1) 根据直角三角形全等的判定方法“HL”证明；(2) 过点C 作CG ⊥AB ，交AB 的延长线于点G ，过点F 作FH ⊥DE ，交DE 的延长线于点H ，根据“等角的补角相等”求出∠CBG ＝∠FEH ，再利用“AAS”证明△CBG ≌△FEH ，根据“全等三角形对应边相等”可得CG ＝FH ，再利用“HL”证明Rt △ACG ≌Rt △DFH ，根据全等三角形对应角相等可得∠A ＝∠D ，然后利用“AAS”证明△ABC ≌△DEF ；(3) 以点C 为圆心，AC 长为半径画弧，与AB 相交于点D ，点E 与点B 重合，点F 与点C 重合，得到△DEF 与△ABC 不全等；(4) 本题答案不唯一，根据三种情况可知，∠B 不小于∠A 即可．解：(1) HL ；(2) 如图①，过点C 作CG ⊥AB ，交AB 的延长线于点G ，过点F 作FH ⊥DE ，交DE 的延长线于点H.∵ ∠ABC ＝∠DEF ，且∠ABC 、∠DEF 都是钝角，∴ 180°－∠ABC ＝180°－∠DEF ，即∠CBG ＝∠FEH.在△CBG 和△FEH 中，⎩⎪⎨⎪⎧∠CBG ＝∠FEH ，∠G ＝∠H ＝90°，BC ＝EF ，∴ △CBG ≌△FEH(AAS)．∴ CG ＝FH. 在Rt △ACG 和Rt △DFH 中，⎩⎪⎨⎪⎧AC ＝DF ，CG ＝FH ，∴ Rt △ACG ≌Rt △DFH(HL)．∴ ∠A ＝∠D.在△ABC 和△DEF 中，⎩⎪⎨⎪⎧∠A ＝∠D ，∠ABC ＝∠DEF ，AC ＝DF ，∴ △ABC ≌△DEF(AAS)；(3) 如图②，△DEF就是所求作的三角形；(4) 答案不唯一，如∠B ≥∠A.第27题。

南京市2014届初中毕业生学业考试数 学一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1. 下列图形中，既是轴对称图形也是中心对称图形的是（ ）2. 计算32)(a -的结果是（ ）A.5aB.5a -C.6aD.6a -3. 若ABC ∆∽C B A '''∆，相似比为1:2，则ABC ∆与C B A '''∆的面积的比为（ ） A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:14. 下列无理数中，在-2与2之间的是（ ）A.-5B.-3C.3D.5 5. 8的平方根是（ ）A.4B.±4C.22 D.±226. 如图，在矩形AOBC 中，点A 的坐标是（-2，1），点C 的纵坐标是4，则B 、C 两点的坐标为（ ）A.（23，3）、（-32，4）B.（23，3）、（-21，4） B. (47,27)、（-32，4） D.(47,27) 、（-21，4）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7. -2的相反数是______，-2的绝对值是_____。

8. 截止2013年底，中国高速铁路运营达到11000km ，将11000用科学计数法表示为_____。

9. 使式子x +1有意义的x 值取值范围为____。

10. 2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐身高如下：168,166,168,167,169,168，则他们身高的众数是_____cm ，极差是_____cm 。

11. 已知反比例函数xky =的图像经过A （-2,3），则当3-=x 时，y 的值是_____。

12. 如图，AD 是正五边形ABCDE 的一条对角线，则角BAD=____。

13. 如图，在圆o 中，CD 是直径，弦AB ⊥CD,垂足为E,连接BC ，若AB=22cm ，'3022ο=∠BCD ,则圆O 的半径为_____cm 。

OAy xBC14. 如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展开，得到一个扇形，若圆锥底面圆半径R=2cm ，扇形圆心角120=θ，则该圆锥母线长l 为_____。

2014年江苏省南京市中考数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．（2014年江苏南京）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．（2014年江苏南京）计算（﹣a2）3的结果是（）A．a5B．﹣a5C．a6D．﹣a63．（2014年江苏南京）若△ABC∽△A′B′C′，相似比为1：2，则△ABC与△A′B′C′的面积的比为（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：14．（2014年江苏南京）下列无理数中，在﹣2与1之间的是（）A．﹣B．﹣C．D．5．（2014年江苏南京）8的平方根是（）A．4 B．±4C．2 D．6．（2014年江苏南京）如图，在矩形AOBC中，点A的坐标是（﹣2，1），点C 的纵坐标是4，则B、C两点的坐标分别是（）A．（，3）、（﹣，4）B．（，3）、（﹣，4）C．（，）、（﹣，4）D．（，）、（﹣，4）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．（2014年江苏南京）﹣2的相反数是，﹣2的绝对值是．8．（2014年江苏南京）截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到11000km，居世界首位，将11000用科学记数法表示为．9．（2014年江苏南京）使式子1+有意义的x的取值范围是．10．（2014年江苏南京）2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下（单位：cm）：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是cm，极差是cm．11．（2014年江苏南京）已知反比例函数y=的图象经过点A（﹣2，3），则当x=﹣3时，y= ．12．（2014年江苏南京）如图，AD是正五边形ABCDE的一条对角线，则∠BAD=．13．（2分）（2014年江苏南京）如图，在⊙O中，CD是直径，弦AB⊥CD，垂足为E，连接BC，若AB=2cm，∠BCD=22°30′，则⊙O的半径为cm．14．（2014年江苏南京）如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r=2cm，扇形的圆心角θ=120°，则该圆锥的母线长l为cm．15．（2014年江苏南京）铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm，某厂家生产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为30cm，长与宽的比为3：2，则该行李箱的长的最大值为cm．16．（2014年江苏南京）已知二次函数y=ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如表：x …﹣1 0 1 2 3 …y …10 5 2 1 2 …则当y＜5时，x的取值范围是．三、解答题（本大题共11小题，共88分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（2014年江苏南京）解不等式组：．18．（2014年江苏南京）先化简，再求值：﹣，其中a=1．19．（2014年江苏南京）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，过点E作EF∥AB，交BC于点F．（1）求证：四边形DBFE是平行四边形；（2）当△ABC满足什么条件时，四边形DBEF是菱形？为什么？20．（2014年江苏南京）从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，求下列事件的概率；（1）抽取1名，恰好是甲；（2）抽取2名，甲在其中．21．（2014年江苏南京）为了了解某市120000名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组，并进行整理分析．（1）小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力，他们的抽样是否合理？并说明理由．（2）该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图．请你根据抽样调查的结果，估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少？22．（8分）（2014年江苏南京）某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元，设可变成本平均的每年增长的百分率为x．（1）用含x的代数式表示第3年的可变成本为万元．（2）如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元，求可变成本平均每年增长的百分率x．分析（1）根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6（1+x），则第三年的可变成本为2.6（1+x）2，故得出答案；（2）根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可．23．（2014年江苏南京）如图，梯子斜靠在与地面垂直（垂足为O）的墙上，当梯子位于AB位置时，它与地面所成的角∠ABO=60°；当梯子底端向右滑动1m （即BD=1m）到达CD位置时，它与地面所成的角∠CDO=51°18′，求梯子的长．（参考数据：sin51°18′≈0.780，cos51°18′≈0.625，tan51°18′≈1.248）24．（2014年江苏南京）已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3（m是常数）．（1）求证：不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；（2）把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点？25．（2014年江苏南京）从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间，假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进．已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km．设小明出发x h后，到达离甲地y km的地方，图中的折线OABCDE表示y 与x之间的函数关系．（1）小明骑车在平路上的速度为 km/h；他途中休息了h；（2）求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式；（3）如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，那么该地点离甲地多远？26．（2014年江苏南京）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm，⊙O为△ABC的内切圆．（1）求⊙O的半径；（2）点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动，以P为圆心，PB长为半径作圆，设点P运动的时间为t s，若⊙P与⊙O相切，求t的值．27．（2014年江苏南京）【问题提出】学习了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，对∠B进行分类，可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．【深入探究】第一种情况：当∠B是直角时，△ABC≌△DEF．（1）如图①，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根据，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．第二种情况：当∠B是钝角时，△ABC≌△DEF．（2）如图②，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是钝角，求证：△ABC≌△DEF．第三种情况：当∠B是锐角时，△ABC和△DEF不一定全等．（3）在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不写作法，保留作图痕迹）（4）∠B还要满足什么条件，就可以使△ABC≌△DEF？请直接写出结论：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是锐角，若，则△ABC≌△DEF．2014年江苏省南京市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．（2014年江苏南京）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】A、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误；B、不是轴对称图形，是中心对称图形．故错误；C、是轴对称图形，也是中心对称图形．故正确；D、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误．故选C．【点评】掌握中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．2．（2014年江苏南京）计算（﹣a2）3的结果是（）A．a5B．﹣a5C．a6D．﹣a6【分析】根据积的乘方等于每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，可得答案．【解答】原式=﹣a2×3=﹣a6．故选：D．【点评】本题考查了幂的乘方与积的乘方，积的乘方等于每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．3．（2014年江苏南京）若△ABC∽△A′B′C′，相似比为1：2，则△ABC与△A′B′C′的面积的比为（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1【分析】根据相似三角形面积的比等于相似比的平方计算即可得解．【解答】∵△ABC∽△A′B′C′，相似比为1：2，∴△ABC与△A′B′C′的面积的比为1：4．故选C．【点评】本题考查了相似三角形的性质，熟记相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键．4．（2014年江苏南京）下列无理数中，在﹣2与1之间的是（）A．﹣B．﹣C．D．【分析】根据无理数的定义进行估算解答即可．【解答】A.，不成立；B．﹣2，成立；C.，不成立；D.，不成立，故答案为B．【点评】此题主要考查了实数的大小的比较，解答此题要明确，无理数是不能精确地表示为两个整数之比的数，即无限不循环小数．5．（2014年江苏南京）8的平方根是（）A．4 B．±4C．2 D．【分析】直接根据平方根的定义进行解答即可解决问题．【解答】∵，∴8的平方根是．故选D．【点评】本题考查了平方根的定义．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．6．（2014年江苏南京）如图，在矩形AOBC中，点A的坐标是（﹣2，1），点C 的纵坐标是4，则B、C两点的坐标分别是（）A．（，3）、（﹣，4）B．（，3）、（﹣，4）C．（，）、（﹣，4）D．（，）、（﹣，4）【分析】首先过点A作AD⊥x轴于点D，过点B作BE⊥x轴于点E，过点C作CF∥y轴，过点A作AF∥x轴，交点为F，易得△CAF≌△BOE，△AOD∽△OBE，然后由相似三角形的对应边成比例，求得答案．【解答】过点A作AD⊥x轴于点D，过点B作BE⊥x轴于点E，过点C作CF∥y 轴，过点A作AF∥x轴，交点为F，∵四边形AOBC是矩形，∴AC∥OB，AC=OB，∴∠CAF=∠BOE，在△ACF和△OBE中，，∴△CAF≌△BOE（AAS），∴BE=CF=4﹣1=3，∵∠AOD+∠BOE=∠BOE+∠OBE=90°，∴∠AOD=∠OBE，∵∠ADO=∠OEB=90°，∴△AOD∽△OBE，∴，即，∴OE=，即点B（，3），∴AF=OE=，∴点C的横坐标为：﹣（2﹣）=﹣，∴点D（﹣，4）．故选B．【点评】此题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质．此题难度适中，注意掌握辅助线的作法，注意掌握数形结合思想的应用．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．（2014年江苏南京）﹣2的相反数是，﹣2的绝对值是．【分析】根据相反数的定义和绝对值定义求解即可．【解答】﹣2的相反数是2，﹣2的绝对值是2．【点评】主要考查了相反数的定义和绝对值的定义，要求熟练运用定义解题．相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0；绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．8．（2014年江苏南京）截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到11000km，居世界首位，将11000用科学记数法表示为．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】将11000用科学记数法表示为：1.1×104．故答案为：1.1×104．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．9．（2014年江苏南京）使式子1+有意义的x的取值范围是．【分析】根据被开方数大于等于0列式即可．【解答】由题意得，x≥0．故答案为：x≥0．【点评】本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．10．（2014年江苏南京）2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下（单位：cm）：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是cm，极差是cm．【分析】根据众数的定义找出这组数据中出现次数最多的数，再根据求极差的方法用最大值减去最小值即可得出答案．【解答】168出现了3次，出现的次数最多，则她们身高的众数是168cm；极差是：169﹣166=3cm；故答案为：168；3．【点评】此题考查了众数和极差，众数是一组数据中出现次数最多的数；求极差的方法是最大值减去最小值．11．（2014年江苏南京）已知反比例函数y=的图象经过点A（﹣2，3），则当x=﹣3时，y= ．【分析】先把点A（﹣2，3）代入y=求得k的值，然后将x=﹣3代入，即可求出y的值．【解答】∵反比例函数y=的图象经过点A（﹣2，3），∴k=﹣2×3=﹣6，∴反比例函数解析式为y=﹣，∴当x=﹣3时，y=﹣=2．故答案是：2．【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征．利用待定系数法求得一次函数解析式是解题的关键．12．（2014年江苏南京）如图，AD是正五边形ABCDE的一条对角线，则∠BAD=．【分析】设O是正五边形的中心，连接OD、OB，求得∠DOB的度数，然后利用圆周角定理即可求得∠BAD的度数．【解答】设O是正五边形的中心，连接OD、OB．则∠DOB=×360°=144°，∴∠BAD=∠DOB=72°，故答案是：72°．【点评】本题考查了正多边形的计算，正确理解正多边形的内心和外心重合是关键．13．（2分）（2014年江苏南京）如图，在⊙O中，CD是直径，弦AB⊥CD，垂足为E，连接BC，若AB=2cm，∠BCD=22°30′，则⊙O的半径为cm．【分析】先根据圆周角定理得到∠BOD=2∠BCD=45°，再根据垂径定理得到BE=AB=，且△BOE为等腰直角三角形，然后根据等腰直角三角形的性质求解．【解答】连结OB，如图，∵∠BCD=22°30′，∴∠BOD=2∠BCD=45°，∵AB⊥CD，∴BE=AE=AB=×2=，△BOE为等腰直角三角形，∴OB=BE=2（cm）．故答案为2．【点评】本题考查了垂径定理：平分弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．也考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理．14．（2014年江苏南京）如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r=2cm，扇形的圆心角θ=120°，则该圆锥的母线长l为cm．【分析】易得圆锥的底面周长，也就是侧面展开图的弧长，进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长．【解答】圆锥的底面周长=2π×2=4πcm，设圆锥的母线长为R，则：=4π，解得R=6．故答案为：6．【点评】本题考查了圆锥的计算，用到的知识点为：圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长；弧长公式为：．15．（2014年江苏南京）铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm，某厂家生产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为30cm，长与宽的比为3：2，则该行李箱的长的最大值为cm．【分析】设长为3x，宽为2x，再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm，可得出不等式，解出即可．【解答】设长为3x，宽为2x，由题意，得：5x+30≤160，解得：x≤26，故行李箱的长的最大值为78．故答案为：78cm．【点评】本题考查了一元一次不等式的应用，解答本题的额关键是仔细审题，找到不等关系，建立不等式．16．（2014年江苏南京）已知二次函数y=ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如表：x …﹣1 0 1 2 3 …y …10 5 2 1 2 …则当y＜5时，x的取值范围是．【分析】根据表格数据，利用二次函数的对称性判断出x=4时，y=5，然后写出y＜5时，x的取值范围即可．【解答】由表可知，二次函数的对称轴为直线x=2，所以，x=4时，y=5，所以，y＜5时，x的取值范围为0＜x＜4．故答案为：0＜x＜4．【点评】本题考查了二次函数与不等式，观察图表得到y=5的另一个x的值是解题的关键．三、解答题（本大题共11小题，共88分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（2014年江苏南京）解不等式组：．【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分，就是不等式组的解集．【解答】，解①得：x≥1，解②得：x＜2，则不等式组的解集是：1≤x＜2．【点评】本题考查的是一元一次不等式组的解，解此类题目常常要结合数轴来判断．还可以观察不等式的解，若x＞较小的数、＜较大的数，那么解集为x 介于两数之间．18．（2014年江苏南京）先化简，再求值：﹣，其中a=1．【分析】原式通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，将a的值代入计算即可求出值．【解答】原式=﹣==﹣，当a=1时，原式=﹣．【点评】此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19．（2014年江苏南京）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，过点E作EF∥AB，交BC于点F．（1）求证：四边形DBFE是平行四边形；（2）当△ABC满足什么条件时，四边形DBEF是菱形？为什么？【分析】（1）根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC，然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明；（2）根据邻边相等的平行四边形是菱形证明．（1）证明：∵D、E分别是AB、AC的中点，∴DE是△ABC的中位线，∴DE∥BC，又∵EF∥AB，∴四边形DBFE是平行四边形；（2）【解答】当AB=BC时，四边形DBEF是菱形．理由如下：∵D是AB的中点，∴BD=AB，∵DE是△ABC的中位线，∴DE=BC，∵AB=BC，∴BD=DE，又∵四边形DBFE是平行四边形，∴四边形DBFE 是菱形．【点评】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，平行四边形的判定，菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系，熟记性质与判定方法是解题的关键．20．（2014年江苏南京）从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，求下列事件的概率；（1）抽取1名，恰好是甲；（2）抽取2名，甲在其中．【分析】（1）由从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，直接利用概率公式求解即可求得答案；（2）利用列举法可得抽取2名，可得：甲乙，甲丙，乙丙，共3种等可能的结果，甲在其中的有2种情况，然后利用概率公式求解即可求得答案．【解答】（1）∵从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，∴抽取1名，恰好是甲的概率为：；（2）∵抽取2名，可得：甲乙，甲丙，乙丙，共3种等可能的结果，甲在其中的有2种情况，∴抽取2名，甲在其中的概率为：．【点评】本题考查的是列举法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．21．（2014年江苏南京）为了了解某市120000名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组，并进行整理分析．（1）小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力，他们的抽样是否合理？并说明理由．（2）该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图．请你根据抽样调查的结果，估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少？【分析】（1）根据学生全部在眼镜店抽取，样本不具有代表性，只抽取20名初中学生，那么样本的容量过小，从而得出答案；（2）用120000乘以初中学生视力不良的人数所占的百分比，即可得出答案．【解答】（1）他们的抽样都不合理；因为如果1000名初中学生全部在眼镜店抽取，那么该市每个学生被抽到的机会不相等，样本不具有代表性；如果只抽取20名初中学生，那么样本的容量过小，样本不具有广泛性；（2）根据题意得：×120000=72000（名），该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名．【点评】此题考查了折线统计图，用到的知识点是用样本估计总体和抽样调查的可靠性，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．22．（8分）（2014年江苏南京）某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元，设可变成本平均的每年增长的百分率为x．（1）用含x的代数式表示第3年的可变成本为 2.6（1+x）2万元．（2）如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元，求可变成本平均每年增长的百分率x．分析（1）根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6（1+x），则第三年的可变成本为2.6（1+x）2，故得出答案；（2）根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可．【解答】（1）由题意，得第3年的可变成本为：2.6（1+x）2，故答案为：2.6（1+x）2；（2）由题意，得4+2.6（1+x）2=7.146，解得：x1=0.1，x2=﹣2.1（不合题意，舍去）．答：可变成本平均每年增长的百分率为10%．【点评】本题考查了增长率的问题关系的运用，列一元二次方程解实际问题的运用，一元二次方程的解法的运用，解答时根据增长率问题的数量关系建立方程是关键．23．（2014年江苏南京）如图，梯子斜靠在与地面垂直（垂足为O）的墙上，当梯子位于AB位置时，它与地面所成的角∠ABO=60°；当梯子底端向右滑动1m （即BD=1m）到达CD位置时，它与地面所成的角∠CDO=51°18′，求梯子的长．（参考数据：sin51°18′≈0.780，cos51°18′≈0.625，tan51°18′≈1.248）【分析】设梯子的长为xm．在Rt△ABO中，根据三角函数得到OB，在Rt△CDO 中，根据三角函数得到OD，再根据BD=OD﹣OB，得到关于x的方程，解方程即可求解．【解答】设梯子的长为xm．在Rt△ABO中，cos∠ABO=，∴OB=AB•cos∠ABO=x•cos60°=x．在Rt△CDO中，cos∠CDO=，∴OD=CD•cos∠CDO=x•cos51°18′≈0.625x．∵BD=OD﹣OB，∴0.625x﹣x=1，解得x=8．故梯子的长是8米．【点评】此题考查了解直角三角形的应用，主要是三角函数的基本概念及运算，关键把实际问题转化为数学问题加以计算．24．（2014年江苏南京）已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3（m是常数）．（1）求证：不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；（2）把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点？【分析】（1）求出根的判别式，即可得出答案；（2）先化成顶点式，根据顶点坐标和平移的性质得出即可．（1）证明：∵△=（﹣2m）2﹣4×1×（m2+3）=4m2﹣4m2﹣12=﹣12＜0，∴方程x2﹣2mx+m2+3=0没有实数解，即不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；（2）【解答】y=x2﹣2mx+m2+3=（x﹣m）2+3，把函数y=（x﹣m）2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后，得到函数y=（x ﹣m）2的图象，它的顶点坐标是（m，0），因此，这个函数的图象与x轴只有一个公共点，所以，把函数y=x2﹣2mx+m2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点．【点评】本题考查了二次函数和x轴的交点问题，根的判别式，平移的性质，二次函数的图象与几何变换的应用，主要考查学生的理解能力和计算能力，题目比较好，有一定的难度．25．（2014年江苏南京）从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间，假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进．已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km．设小明出发x h后，到达离甲地y km的地方，图中的折线OABCDE表示y 与x之间的函数关系．（1）小明骑车在平路上的速度为km/h；他途中休息了h；（2）求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式；（3）如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，那么该地点离甲地多远？【分析】（1）由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度，就可以求出返回的时间，进而得出途中休息的时间；（2）先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出B的坐标和C的坐标就可以由待定系数法求出解析式；（3）小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，由题意可以得出这个地点只能在破路上．设小明第一次经过该地点的时间为t，则第二次经过该地点的时间为（t+0.15）h，根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可．【解答】（1）小明骑车在平路上的速度为：4.5÷0.3=15，∴小明骑车在上坡路的速度为：15﹣5=10，小明骑车在上坡路的速度为：15+5=20．∴小明返回的时间为：（6.5﹣4.5）÷2+0.3=0.4小时，∴小明骑车到达乙地的时间为：0.3+2÷10=0.5．∴小明途中休息的时间为：1﹣0.5﹣0.4=0.1小时．故答案为：15，0.1（2）小明骑车到达乙地的时间为0.5小时，∴B（0.5，6.5）．小明下坡行驶的时间为：2÷20=0.1，∴C（0.6，4.5）．设直线AB的解析式为y=k1x+b1，由题意，得，解得：，∴y=10x+1.5（0.3≤x≤0.5）；设直线BC的解析式为y=k2+b2，由题意，得，解得：，∴y=﹣20x+16.5（0.5＜x≤0.6）（3）小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，由题意可以得出这个地点只能在破路上．设小明第一次经过该地点的时间为t，则第二次经过该地点的时间为（t+0.15）h，由题意，得10t+1.5=﹣20（t+0.15）+16.5，解得：t=0.4，∴y=10×0.4+1.5=5.5，∴该地点离甲地5.5km．【点评】本题考查了行程问题的数量关系的运用，待定系数法求一次函数的解析式的运用，一元一次方程的运用，解答时求出一次函数的解析式是关键．26．（2014年江苏南京）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm，⊙O为△ABC的内切圆．（1）求⊙O的半径；（2）点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动，以P为圆心，PB长为半径作圆，设点P运动的时间为t s，若⊙P与⊙O相切，求t的值．【分析】（1）求圆的半径，因为相切，我们通常连接切点和圆心，设出半径，再利用圆的性质和直角三角形性质表示其中关系，得到方程，求解即得半径．（2）考虑两圆相切，且一圆已固定，一般就有两种情形，外切与内切．所以我们要分别讨论，当外切时，圆心距等于两圆半径的和；当内切时，圆心距等于大圆与小圆半径的差．分别作垂线构造直角三角形，类似（1）通过表示边长之间的关系列方程，易得t的值．【解答】（1）如图1，设⊙O与AB、BC、CA的切点分别为D、E、F，连接OD、OE、OF，则AD=AF，BD=BE，CE=CF．∵⊙O为△ABC的内切圆，∴OF⊥AC，OE⊥BC，即∠OFC=∠OEC=90°．∵∠C=90°，∴四边形CEOF是矩形，∵OE=OF，∴四边形CEOF是正方形．设⊙O的半径为rcm，则FC=EC=OE=rcm，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm，∴AB==5cm．∵AD=AF=AC﹣FC=4﹣r，BD=BE=BC﹣EC=3﹣r，∴4﹣r+3﹣r=5，解得 r=1，即⊙O的半径为1cm．（2）如图2，过点P作PG⊥BC，垂直为G．∵∠PGB=∠C=90°，∴PG∥AC．∴△PBG∽△ABC，∴．∵BP=t，。

2014年江苏省南京中考数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1.(2014江苏南京)下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是()A．B．C．D．2.(2014江苏南京)计算(－a2)3的结果是()A．a5B．－a5C．a6D．－a63.(2014江苏南京)若△A B C∽△A′B′C′，相似比为1︰2，则△A B C 与△A′B′C′的面积的比为()A．1︰2B．2︰1C．1︰4D．4︰14.(2014江苏南京)下列无理数中，在－2与1之间的是() A．B．C．D．5.(2014江苏南京)8的平方根是()A．4B．±4C．D．6.(2014江苏南京)如图，在矩形A O B C中，点A的坐标是(－2，1)，点C的纵坐标是4，则B、C两点的坐标分别是()A．(，3)(，4)B．(，3)(，4)C．(，)(，4)D．(，)(，4)二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7.(2014江苏南京)－2的相反数是________，－2的绝对值是________．8.(2014江苏南京)截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到11000k m，居世界首位，将11000用科学记数法表示为________．9.(2014江苏南京)使式子有意义的x的值取值范围是________．10.(2014江苏南京)2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位：c m)：168，166，168，167，169，168，则他们的身高的众数是________c m，极差是________c m．11.(2014江苏南京)已知反比例函数的图像经过A(－2，3)，则当x ＝－3时，y=________．12.(2014江苏南京)如图，A D是正五边形A B C D E的一条对角线，则∠B A D＝________°．13.(2014江苏南京)如图，在⊙O中，C D是直径，弦A B⊥C D，垂足为E，连接B C，若c m，∠BC D＝22°30′，则⊙O 的半径为________c m．14.(2014江苏南京)如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展开，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r＝2c m，扇形的圆心角θ＝120°，则该圆锥的母线长l为________c m．15.(2014江苏南京)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160c m，某厂家生产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为30c m，长与宽的比为3︰2，则该行李箱的长的最大值为________c m．16.(2014江苏南京)已知二次函数y＝a x2＋b x＋c中，函数y与自变量x 的部分对应值如下表：x … －1 0 1 2 3 …y … 10 5 2 1 2 …则当y＜5时，x的取值范围是________．三、解答题（本大题共11小题，共88分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17.(2014江苏南京)解不等式组18.(2014江苏南京)先化简，再求值：，其中a＝1．19.(2014江苏南京)如图，在△A B C中，D，E分别是A B，A C的中点，过点E做E F∥A B，交B C于点F．(1)求证：四边形D B F E是平行四边形；(2)当△A B C满足什么条件时，四边形D B F E是菱形，为什么？20.(2014江苏南京)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，求下列事件的概率：(1)抽取1名，恰好是甲；(2)抽取2名，甲在其中．21.(2014江苏南京)为了了解某市120000名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组收集有关数据，并进行整理分析．(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力，他们的抽样是否合理？请说明理由．(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图．请你根据抽样调查的结果，估计该市120000名初中生视力不良的人数有多少？22.(2014江苏南京)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第1年的可变成本为 2.6万元，设可变成本平均每年增长的百分率为x．(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为________万元；(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元，求可变成本平均每年增长的百分率x．23.(2014江苏南京)如图，梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上，当梯子位于A B位置时，它与地面所成的角∠A B O＝60°；当梯子底端向右滑动1m(即B D＝1m)到达C D位置时，它与地面所成的角∠C D O＝51°18′．求梯子的长．(参考数据：s i n51°18′≈0.780，c o s51°18′≈0.625，t a n51°18′≈1.248)24.(2014江苏南京)已知二次函数y＝x2－2m x＋m2＋3(m是常数)．(1)求证：不论m为何值，该函数的图像与x轴没有公共点；(2)把该函数的图像沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图像与x轴只有一个公共点？25.(2014江苏南京)从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路．小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间．假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进．已知小明骑车上坡的速度比平路上的速度每小时少5k m，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5k m．设小明出发x h后，到达离甲地y k m的地方，图中的折线O A B C D E表示y与x之间的函数关系．(1)小明骑车在平路上的速度为________k m／h；他途中休息了________h；(2)求线段A B，B C所表示的y与x之间的函数关系式；(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，那么该地点离甲地多远？26.(2014江苏南京)如图，在R t△A B C中，∠A C B＝90°，A C＝4c m，B C＝3c m，⊙O为△A B C的内切圆．(1)求⊙O的半径；(2)点P 从点B沿边B A向点A以1c m／s的速度匀速运动，以P为圆心，P B长为半径作图．设点P运动的时间为t s．若⊙P与⊙O相切，求t的值．27.(2014江苏南京)[问题提出]学习了三角形全等的判定方法(即“S A S”，“A S A”，“A A S”，“S S S”)和直角三角形全等的判定方法(即“H L”)后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．[初步思考]我们不妨将问题用符号语言表示为：在△A B C和△D E F中，A C＝D F，B C＝E F，∠B＝∠E．然后，对∠B进行分类，可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．[深入探究]第一种情况：当∠B是直角时，△A B C≌△D E F．(1)如图①，在△A BC和△D E F中，A C＝D F，B C＝E F，∠B＝∠E＝90°，根据________，可以知道R t△A B C≌R t△D E F．第二种情况：当∠B是钝角时，△A B C≌△D E F．(2)如图②，在△A B C和△D E F中，A C＝DF，B C＝E F，∠B＝∠E，且∠B，∠E都是钝角．求证：△A B C≌△D E F．第三种情况：当∠B是锐角时，△A B C和△D E F不一定全等．(3)在△A B C和△D E F中，A C＝D F，B C＝E F，∠B＝∠E，且∠B，∠E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△D E F，使△D E F和△A B C不全等．(不写作法，保留作图痕迹)．(4)∠B还要满足什么条件，就可以使△A B C≌△D E F？请直接填写结论：在△A B C和△D E F中，A C＝D F，B C＝E F，∠B＝∠E，且∠B，∠E都是锐角，若________，则△A B C≌△D E F．。

2014年江苏省南京市中考数学试卷及解析（word版）一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．（2014年江苏南京）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．（2014年江苏南京）计算（﹣a2）3的结果是（）A．a5B．﹣a5C．a6D．﹣a63．（2014年江苏南京）若△ABC∽△A′B′C′，相似比为1：2，则△ABC与△A′B′C′的面积的比为（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：14．（2014年江苏南京）下列无理数中，在﹣2与1之间的是（）A．﹣B．﹣C．D．5．（2014年江苏南京）8的平方根是（）A．4 B．±4 C．2D．6．（2014年江苏南京）如图，在矩形AOBC中，点A的坐标是（﹣2，1），点C的纵坐标是4，则B、C两点的坐标分别是（）A．（，3）、（﹣，4）B．（，3）、（﹣，4）C．（，）、（﹣，4）D．（，）、（﹣，4）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．（2014年江苏南京）﹣2的相反数是，﹣2的绝对值是．8．（2014年江苏南京）截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到11000km，居世界首位，将11000用科学记数法表示为．9．（2014年江苏南京）使式子1+有意义的x的取值范围是．10．（2014年江苏南京）2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下（单位：cm）：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是cm，极差是cm．11．（2014年江苏南京）已知反比例函数y=的图象经过点A（﹣2，3），则当x=﹣3时，y=．12．（2014年江苏南京）如图，AD是正五边形ABCDE的一条对角线，则∠BAD=．分析：设O是正五边形的中心，连接OD、OB，求得∠DOB的度数，然后利用圆周角定理即可求得∠BAD的度数．13．（2分）（2014年江苏南京）如图，在⊙O中，CD是直径，弦AB⊥CD，垂足为E，连接BC，若AB=2cm，∠BCD=22°30′，则⊙O的半径为cm．14．（2014年江苏南京）如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r=2cm，扇形的圆心角θ=120°，则该圆锥的母线长l为cm．分析：易得圆锥的底面周长，也就是侧面展开图的弧长，进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长．15．（2014年江苏南京）铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm，某厂家生产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为30cm，长与宽的比为3：2，则该行李箱的长的最大值为cm．16．（2014年江苏南京）已知二次函数y=ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如表：x …﹣1 0 1 2 3 …y …10 5 2 1 2 …则当y＜5时，x的取值范围是．三、解答题（本大题共11小题，共88分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（2014年江苏南京）解不等式组：．18．（2014年江苏南京）先化简，再求值：﹣，其中a=1．19．（2014年江苏南京）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，过点E作EF∥AB，交BC于点F．（1）求证：四边形DBFE是平行四边形；（2）当△ABC满足什么条件时，四边形DBEF是菱形？为什么？20．（2014年江苏南京）从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，求下列事件的概率；（1）抽取1名，恰好是甲；（2）抽取2名，甲在其中．21．（2014年江苏南京）为了了解某市120000名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组，并进行整理分析．（1）小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力，他们的抽样是否合理？并说明理由．（2）该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图．请你根据抽样调查的结果，估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少？22．（8分）（2014年江苏南京）某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元，设可变成本平均的每年增长的百分率为x．（1）用含x的代数式表示第3年的可变成本为万元．（2）如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元，求可变成本平均每年增长的百分率x．24．（2014年江苏南京）已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3（m是常数）．（1）求证：不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；（2）把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点？25．（2014年江苏南京）从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间，假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进．已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km．设小明出发x h后，到达离甲地y km的地方，图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系．（1）小明骑车在平路上的速度为km/h；他途中休息了h；（2）求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式；（3）如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，那么该地点离甲地多远？26．（2014年江苏南京）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm，⊙O为△ABC的内切圆．（1）求⊙O的半径；（2）点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动，以P为圆心，PB长为半径作圆，设点P运动的时间为t s，若⊙P与⊙O相切，求t的值．2014年江苏省南京市中考数学试卷及解析（word版）1．分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误；B、不是轴对称图形，是中心对称图形．故错误；C、是轴对称图形，也是中心对称图形．故正确；D、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误．故选C．点评：掌握中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．2．分析：根据积的乘方等于每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，可得答案．解：原式=﹣a2×3=﹣a6．故选：D．点评：本题考查了幂的乘方与积的乘方，积的乘方等于每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．3．分析：根据相似三角形面积的比等于相似比的平方计算即可得解．解：∵△ABC∽△A′B′C′，相似比为1：2，∴△ABC与△A′B′C′的面积的比为1：4．故选C．点评：本题考查了相似三角形的性质，熟记相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键．4．分析：根据无理数的定义进行估算解答即可．解：A.，不成立；B．﹣2，成立；C.，不成立；D.，不成立，故答案为B．点评：此题主要考查了实数的大小的比较，解答此题要明确，无理数是不能精确地表示为两个整数之比的数，即无限不循环小数．5．分析：直接根据平方根的定义进行解答即可解决问题．解：∵，∴8的平方根是．故选D．点评：本题考查了平方根的定义．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．6．分析：首先过点A作AD⊥x轴于点D，过点B作BE⊥x轴于点E，过点C作CF∥y轴，过点A作AF∥x轴，交点为F，易得△CAF≌△BOE，△AOD∽△OBE，然后由相似三角形的对应边成比例，求得答案．解：过点A作AD⊥x轴于点D，过点B作BE⊥x轴于点E，过点C作CF∥y轴，过点A 作AF∥x轴，交点为F，∵四边形AOBC是矩形，∴AC∥OB，AC=OB，∴∠CAF=∠BOE，在△ACF和△OBE中，，∴△CAF≌△BOE（AAS），∴BE=CF=4﹣1=3，∵∠AOD+∠BOE=∠BOE+∠OBE=90°，∴∠AOD=∠OBE，∵∠ADO=∠OEB=90°，∴△AOD∽△OBE，∴，即，∴OE=，即点B（，3），∴AF=OE=，∴点C的横坐标为：﹣（2﹣）=﹣，∴点D（﹣，4）．故选B．点评：此题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质．此题难度适中，注意掌握辅助线的作法，注意掌握数形结合思想的应用．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．分析：根据相反数的定义和绝对值定义求解即可．解：﹣2的相反数是2，﹣2的绝对值是2．点评：主要考查了相反数的定义和绝对值的定义，要求熟练运用定义解题．相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0；绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．8．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解：将11000用科学记数法表示为：1.1×104．故答案为：1.1×104．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．9．分析：根据被开方数大于等于0列式即可．解：由题意得，x≥0．故答案为：x≥0．点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．10．分析：根据众数的定义找出这组数据中出现次数最多的数，再根据求极差的方法用最大值减去最小值即可得出答案．解：168出现了3次，出现的次数最多，则她们身高的众数是168cm；极差是：169﹣166=3cm；故答案为：168；3．点评：此题考查了众数和极差，众数是一组数据中出现次数最多的数；求极差的方法是最大值减去最小值．11．分析：先把点A（﹣2，3）代入y=求得k的值，然后将x=﹣3代入，即可求出y的值．解：∵反比例函数y=的图象经过点A（﹣2，3），∴k=﹣2×3=﹣6，∴反比例函数解析式为y=﹣，∴当x=﹣3时，y=﹣=2．故答案是：2．点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征．利用待定系数法求得一次函数解析式是解题的关键．12．分析：设O是正五边形的中心，连接OD、OB，求得∠DOB的度数，然后利用圆周角定理即可求得∠BAD的度数．解：设O是正五边形的中心，连接OD、OB．则∠DOB=×360°=144°，∴∠BAD=∠DOB=72°，故答案是：72°．点评：本题考查了正多边形的计算，正确理解正多边形的内心和外心重合是关键．13．分析：先根据圆周角定理得到∠BOD=2∠BCD=45°，再根据垂径定理得到BE=AB=，且△BOE为等腰直角三角形，然后根据等腰直角三角形的性质求解．解：连结OB，如图，∵∠BCD=22°30′，∴∠BOD=2∠BCD=45°，∵AB⊥CD，∴BE=AE=AB=×2=，△BOE为等腰直角三角形，∴OB=BE=2（cm）．故答案为2．点评：本题考查了垂径定理：平分弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．也考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理．14．分析：易得圆锥的底面周长，也就是侧面展开图的弧长，进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长．解：圆锥的底面周长=2π×2=4πcm，设圆锥的母线长为R，则：=4π，解得R=6．故答案为：6．点评：本题考查了圆锥的计算，用到的知识点为：圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长；弧长公式为：．15．分析：设长为3x，宽为2x，再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm，可得出不等式，解出即可．解：设长为3x，宽为2x，由题意，得：5x+30≤160，解得：x≤26，故行李箱的长的最大值为78．故答案为：78cm．点评：本题考查了一元一次不等式的应用，解答本题的额关键是仔细审题，找到不等关系，建立不等式．16．分析：根据表格数据，利用二次函数的对称性判断出x=4时，y=5，然后写出y＜5时，x的取值范围即可．解：由表可知，二次函数的对称轴为直线x=2，所以，x=4时，y=5，所以，y＜5时，x的取值范围为0＜x＜4．故答案为：0＜x＜4．点评：本题考查了二次函数与不等式，观察图表得到y=5的另一个x的值是解题的关键．三、解答题（本大题共11小题，共88分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．分析：先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分，就是不等式组的解集．解：，解①得：x≥1，解②得：x＜2，则不等式组的解集是：1≤x＜2．点评：本题考查的是一元一次不等式组的解，解此类题目常常要结合数轴来判断．还可以观察不等式的解，若x＞较小的数、＜较大的数，那么解集为x介于两数之间．18．分析：原式通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，将a的值代入计算即可求出值．解：原式=﹣==﹣，当a=1时，原式=﹣．点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19．（2014年江苏南京）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，过点E作EF∥AB，交BC于点F．（1）求证：四边形DBFE是平行四边形；（2）当△ABC满足什么条件时，四边形DBEF是菱形？为什么？分析：（1）根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC，然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明；（2）根据邻边相等的平行四边形是菱形证明．（1）证明：∵D、E分别是AB、AC的中点，∴DE是△ABC的中位线，∴DE∥BC，又∵EF∥AB，∴四边形DBFE是平行四边形；（2）解：当AB=BC时，四边形DBEF是菱形．理由如下：∵D是AB的中点，∴BD=AB，∵DE是△ABC的中位线，∴DE=BC，∵AB=BC，∴BD=DE，又∵四边形DBFE是平行四边形，∴四边形DBFE是菱形．点评：本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，平行四边形的判定，菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系，熟记性质与判定方法是解题的关键．20．分析：（1）由从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，直接利用概率公式求解即可求得答案；（2）利用列举法可得抽取2名，可得：甲乙，甲丙，乙丙，共3种等可能的结果，甲在其中的有2种情况，然后利用概率公式求解即可求得答案．解：（1）∵从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，∴抽取1名，恰好是甲的概率为：；（2）∵抽取2名，可得：甲乙，甲丙，乙丙，共3种等可能的结果，甲在其中的有2种情况，∴抽取2名，甲在其中的概率为：．点评：本题考查的是列举法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．21．分析：（1）根据学生全部在眼镜店抽取，样本不具有代表性，只抽取20名初中学生，那么样本的容量过小，从而得出答案；（2）用120000乘以初中学生视力不良的人数所占的百分比，即可得出答案．解：（1）他们的抽样都不合理；因为如果1000名初中学生全部在眼镜店抽取，那么该市每个学生被抽到的机会不相等，样本不具有代表性；如果只抽取20名初中学生，那么样本的容量过小，样本不具有广泛性；（2）根据题意得：×120000=72000（名），该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名．点评：此题考查了折线统计图，用到的知识点是用样本估计总体和抽样调查的可靠性，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．22．分析（1）根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6（1+x），则第三年的可变成本为2.6（1+x）2，故得出答案；（2）根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可．解：（1）由题意，得第3年的可变成本为：2.6（1+x）2，故答案为：2.6（1+x）2；（2）由题意，得4+2.6（1+x）2=7.146，解得：x1=0.1，x2=﹣2.1（不合题意，舍去）．答：可变成本平均每年增长的百分率为10%．点评：本题考查了增长率的问题关系的运用，列一元二次方程解实际问题的运用，一元二次方程的解法的运用，解答时根据增长率问题的数量关系建立方程是关键．23．解：设梯子的长为xm．在Rt△ABO中，cos∠ABO=，∴OB=AB•cos∠ABO=x•cos60°=x．在Rt△CDO中，cos∠CDO=，∴OD=CD•cos∠CDO=x•cos51°18′≈0.625x．∵BD=OD﹣OB，∴0.625x﹣x=1，解得x=8．故梯子的长是8米．点评：此题考查了解直角三角形的应用，主要是三角函数的基本概念及运算，关键把实际问题转化为数学问题加以计算．24．（2014年江苏南京）已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3（m是常数）．（1）求证：不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；（2）把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点？分析：（1）求出根的判别式，即可得出答案；（2）先化成顶点式，根据顶点坐标和平移的性质得出即可．（1）证明：∵△=（﹣2m）2﹣4×1×（m2+3）=4m2﹣4m2﹣12=﹣12＜0，∴方程x2﹣2mx+m2+3=0没有实数解，即不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；（2）解：y=x2﹣2mx+m2+3=（x﹣m）2+3，把函数y=（x﹣m）2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后，得到函数y=（x﹣m）2的图象，它的顶点坐标是（m，0），因此，这个函数的图象与x轴只有一个公共点，所以，把函数y=x2﹣2mx+m2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点．点评：本题考查了二次函数和x轴的交点问题，根的判别式，平移的性质，二次函数的图象与几何变换的应用，主要考查学生的理解能力和计算能力，题目比较好，有一定的难度．25．分析：（1）由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度，就可以求出返回的时间，进而得出途中休息的时间；（2）先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出B的坐标和C的坐标就可以由待定系数法求出解析式；（3）小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，由题意可以得出这个地点只能在破路上．设小明第一次经过该地点的时间为t，则第二次经过该地点的时间为（t+0.15）h，根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可．解：（1）小明骑车在平路上的速度为：4.5÷0.3=15，∴小明骑车在上坡路的速度为：15﹣5=10，小明骑车在上坡路的速度为：15+5=20．∴小明返回的时间为：（6.5﹣4.5）÷2+0.3=0.4小时，∴小明骑车到达乙地的时间为：0.3+2÷10=0.5．∴小明途中休息的时间为：1﹣0.5﹣0.4=0.1小时．故答案为：15，0.1（2）小明骑车到达乙地的时间为0.5小时，∴B（0.5，6.5）．小明下坡行驶的时间为：2÷20=0.1，∴C（0.6，4.5）．设直线AB的解析式为y=k1x+b1，由题意，得，解得：，∴y=10x+1.5（0.3≤x≤0.5）；设直线BC的解析式为y=k2+b2，由题意，得，解得：，∴y=﹣20x+16.5（0.5＜x≤0.6）（3）小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，由题意可以得出这个地点只能在破路上．设小明第一次经过该地点的时间为t，则第二次经过该地点的时间为（t+0.15）h，由题意，得10t+1.5=﹣20（t+0.15）+16.5，解得：t=0.4，∴y=10×0.4+1.5=5.5，∴该地点离甲地5.5km．点评：本题考查了行程问题的数量关系的运用，待定系数法求一次函数的解析式的运用，一元一次方程的运用，解答时求出一次函数的解析式是关键．26．解：（1）如图1，设⊙O与AB、BC、CA的切点分别为D、E、F，连接OD、OE、OF，则AD=AF，BD=BE，CE=CF．∵⊙O为△ABC的内切圆，∴OF⊥AC，OE⊥BC，即∠OFC=∠OEC=90°．∵∠C=90°，∴四边形CEOF是矩形，∵OE=OF，∴四边形CEOF是正方形．设⊙O的半径为rcm，则FC=EC=OE=rcm，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm，∴AB==5cm．∵AD=AF=AC﹣FC=4﹣r，BD=BE=BC﹣EC=3﹣r，∴4﹣r+3﹣r=5，解得r=1，即⊙O的半径为1cm．（2）如图2，过点P作PG⊥BC，垂直为G．∵∠PGB=∠C=90°，∴PG∥AC．∴△PBG∽△ABC，∴．∵BP=t，∴PG=，BG=．若⊙P与⊙O相切，则可分为两种情况，⊙P与⊙O外切，⊙P与⊙O内切．①当⊙P与⊙O外切时，如图3，连接OP，则OP=1+t，过点P作PH⊥OE，垂足为H．∵∠PHE=∠HEG=∠PGE=90°，∴四边形PHEG是矩形，∴HE=PG，PH=CE，∴OH=OE﹣HE=1﹣，PH=GE=BC﹣EC﹣BG=3﹣1﹣=2﹣．在Rt△OPH中，由勾股定理，，解得t=．②当⊙P与⊙O内切时，如图4，连接OP，则OP=t﹣1，过点O作OM⊥PG，垂足为M．∵∠MGE=∠OEG=∠OMG=90°，∴四边形OEGM是矩形，∴MG=OE，OM=EG，∴PM=PG﹣MG=，OM=EG=BC﹣EC﹣BG=3﹣1﹣=2﹣，在Rt△OPM中，由勾股定理，，解得t=2．综上所述，⊙P与⊙O相切时，t=s或t=2s．点评：本题考查了圆的性质、两圆相切及通过设边长，表示其他边长关系再利用直角三角形求解等常规考查点，总体题目难度不高，是一道非常值得练习的题目．27．（2014年江苏南京）【问题提出】学习了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，对∠B进行分类，可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．【深入探究】第一种情况：当∠B是直角时，△ABC≌△DEF．（1）如图①，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根据HL，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．第二种情况：当∠B是钝角时，△ABC≌△DEF．（2）如图②，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是钝角，求证：△ABC≌△DEF．第三种情况：当∠B是锐角时，△ABC和△DEF不一定全等．（3）在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不写作法，保留作图痕迹）（4）∠B还要满足什么条件，就可以使△ABC≌△DEF？请直接写出结论：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是锐角，若∠B≥∠A，则△ABC≌△DEF．分析：（1）根据直角三角形全等的方法“HL”证明；（2）过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G，过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H，根据等角的补角相等求出∠CBG=∠FEH，再利用“角角边”证明△CBG和△FEH全等，根据全等三角形对应边相等可得CG=FH，再利用“HL”证明Rt△ACG和Rt△DFH全等，根据全等三角形对应角相等可得∠A=∠D，然后利用“角角边”证明△ABC和△DEF全等；（3）以点C为圆心，以AC长为半径画弧，与AB相交于点D，E与B重合，F与C重合，得到△DEF与△ABC不全等；（4）根据三种情况结论，∠B不小于∠A即可．（1）解：HL；（2）证明：如图，过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G，过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H，∵∠B=∠E，且∠B、∠E都是钝角，∴180°﹣∠B=180°﹣∠E，即∠CBG=∠FEH，在△CBG和△FEH中，，∴△CBG≌△FEH（AAS），∴CG=FH，在Rt△ACG和Rt△DFH中，，∴Rt△ACG≌Rt△DFH（HL），∴∠A=∠D，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（AAS）；（3）解：如图，△DEF和△ABC不全等；（4）解：若∠B≥∠A，则△ABC≌△DEF．故答案为：（1）HL；（4）∠B≥∠A．点评：本题考查了全等三角形的判定与性质，应用与设计作图，熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键，阅读量较大，审题要认真仔细．。

南京市2014届初中毕业生学业考试数 学一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1. 下列图形中，既是轴对称图形也是中心对称图形的是（ ）2. 计算32)(a -的结果是（ ）A.5aB.5a -C.6aD.6a -3. 若ABC ∆∽C B A '''∆，相似比为1:2，则ABC ∆与C B A '''∆的面积的比为（ ） A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:14. 下列无理数中，在-2与2之间的是（ ）A.-5B.-3C.3D.5 5. 8的平方根是（ ）A.4B.±4C.22 D.±226. 如图，在矩形AOBC 中，点A 的坐标是（-2，1），点C 的纵坐标是4，则B 、C 两点的坐标为（ ）A.（23，3）、（-32，4）B.（23，3）、（-21，4） B. (47,27)、（-32，4） D.(47,27) 、（-21，4）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7. -2的相反数是______，-2的绝对值是_____。

8. 截止2013年底，中国高速铁路运营达到11000km ，将11000用科学计数法表示为_____。

9. 使式子x +1有意义的x 值取值范围为____。

O A y xBC10. 2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐身高如下：168,166,168,167,169,168，则他们身高的众数是_____cm ，极差是_____cm 。

11. 已知反比例函数xky =的图像经过A （-2,3），则当3-=x 时，y 的值是_____。

12. 如图，AD 是正五边形ABCDE 的一条对角线，则角BAD=____。

13. 如图，在圆o 中，CD 是直径，弦AB ⊥CD,垂足为E,连接BC ，若AB=22cm ，'3022 =∠BCD ,则圆O 的半径为_____cm 。

数学试卷 第1页（共10页） 数学试卷 第2页（共10页）绝密★启用前江苏省南京市2014年初中毕业生学业考试数 学本试卷满分120分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共12分)一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列图形中,既是轴对称图形,也是中心对称图形的是( )AB C D2.计算32)(a -的结果是( ) A .5aB .5a -C .6aD .6a -3.若ABC A B C '''△∽△,相似比为1:2,则ABC △与A B C '''△的面积的比为( ) A .1:2B .2:1C .1:4D .4:1 4.下列无理数中,在2-与1之间的是( ) A.B. CD5.8的平方根是( ) A .4 B .4± C. D.±6.如图,在矩形AOBC 中,点A 的坐标是()2,1-,点C 的纵坐标是4,则,B C 两点的坐标分别是( )A .32()()2,3,3,4-B .3(,),(3)21,42-C .7(),7()42,,423-D .771(,),()422,4-第Ⅱ卷(非选择题 共108分)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填在题中的横线上) 7.2-的相反数是 ；2-的绝对值是 .8.截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000km ,居世界首位.将11 000用科学记数法表示为 .9.使式子1+x 的取值范围是 .10.2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位：cm)：168,166,168,167,169,168,则她们身高的众数是 cm ,极差是 cm .11.已知反比例函数ky x=的图像经过(2,3)A -,则当3x =-时,=y . 12.如图,AD 是正五边形ABCDE 的一条对角线,则BAD ∠= .13.如图,在O 中,CD 是直径,弦AB CD ⊥,垂足为E ,连接BC ,若AB =,2230BCD '∠=,则O 的半径为 cm .14.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展开,得到一个扇形.若圆锥的底面圆的半径2cm r =,扇形圆心角=120θ,则该圆锥的母线长l 为 cm.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页（共10页） 数学试卷 第4页（共10页）15.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm .某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm ,长与宽之比为3:2,则该行李箱长的最大值为 cm .16.已知二次函数2y ax bx c =++中,函数y 与自变量x 的部分对应值如下表：则当y ＜5时,x 的取值范围是 .三、解答题(本大题共11小题,共88分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分6分)解不等式组32,42 4.x x x x +⎧⎨-+⎩≥＜18.(本小题满分6分) 先化简,再求值：24142a a ---,其中1a =.19.(本小题满分8分)如图,在ABC △中,,D E 分别是,AB AC 的中点,过点E 做EF AB ∥,交BC 于点F . (1)求证：四边形DBFE 是平行四边形；(2)当ABC △满足什么条件时,四边形DBFE 是菱形？为什么？20.(本小题满分8分)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者.求下列事件的概率：(1)抽取1名,恰好是甲； (2)抽取2名,甲在其中.21.(本小题满分8分)为了了解某市120 000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组收集有关数据,并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1 000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力.他们的抽样是否合理？请说明理由.(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1 000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.某市七、八、九年级各抽取的1 000名学生视力不良率的折线统计图请你根据抽样调查的结果,估计该市120 000名初中学生视力不良的人数是多少？22.(本小题满分8分)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,数学试卷 第5页（共10页） 数学试卷 第6页（共10页）可变成本逐年增长.已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元.设可变成本平均每年增长的百分率为x .(1)用含x 的代数式表示第3年的可变成本为 万元；(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年的增长的百分率x .23.(本小题满分8分)如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O )的墙上.当梯子位于AB 位置时,它与地面所成的角60ABO ∠=；当梯子底端向右滑动1m (即1m BD =)到达CD 位置时,它与地面所成的角5118CDO '∠=.求梯子的长.(参考数据：sin51180.780cos51180.625,,tan5118 1.248'''≈≈≈)24.(本小题满分8分)已知二次函数22=23y x mx m -++(m 是常数).(1)求证：不论m 为何值,该函数的图像与x 轴没有公共点；(2)把该函数的图像沿y 轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图像与x 轴只有一个公共点？25.(本小题满分9分)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路.小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间.假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比平路上的速度每小时少5km ,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km .设小明出发h x 后,到达离甲地km y 的地方,图中的折线OABCDE 表示y 于x 之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为 km /h ；他途中休息了 h ； (2)求线段,AB BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式；(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h ,那么该地点离甲地多远？-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________数学试卷 第7页（共10页） 数学试卷 第8页（共10页）26.(本小题满分8分)如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=,4cm AC =,3cm BC =,O 为ABC △的内切圆.(1)求O 的半径；(2)点P 从点B 沿边BA 向点A 以点1cm/s 的速度匀速运动,以点P 为圆心,PB 长为半径作圆.设点P 运动的时间为t s .若P 与O 相切,求t 的值.27.(本小题满分11分) 【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS ”“A S A ”“AAS ”“SSS ”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL ”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在ABC △和DEF △中,,,AC DF BC EF ==B E ∠=∠.然后,对B ∠进行分类,可分为“B ∠是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究. 【深入探究】第一种情况：当B ∠是直角时,ABC DEF ≌△△.(1)如图1,在ABC △和DEF △中,,,AC DF BC EF ==90B E ∠=∠=,根据 ,可以知道Rt Rt ABC DEF ≌△△.第二种情况：当B ∠为钝角时,D ABC EF ≌△△.(2)如图2,在ABC △和DEF △中,,,AC DF BC EF ==,B E ∠=∠且B E ∠∠,都是钝角.求证：D ABC EF ≌△△.数学试卷 第9页（共10页） 数学试卷 第10页（共10页）第三种情况：当B ∠是锐角时,ABC △和DEF △不一定全等.(3)在ABC △和DEF △中,,,AC DF BC EF ==B E ∠=∠且B E ∠∠,都是锐角,请你用尺规在图3中作出DEF △,使DEF △和ABC △不全等.(不写作法,保留作图痕迹).(4)B ∠还要满足什么条件,就可以使得D ABC EF ≌△△？请直接填写结论：在ABC △和DEF △中,,,AC DF BC EF ==B E ∠=∠且B E ∠∠,都是锐角,若 ,则D ABC EF ≌△△.。

南京市2014年初中毕业生学业考试数学一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．计算(−a2)3的结果是（）A．a5B．−a5C．a6D．−a63．若△ABC∽△A'B'C'，相似比为1∶2，则△ABC与△A'B'C'的面积的比为（）A．1∶2 B．2∶1 C．1∶4 D．4∶14．下列无理数中，在﹣2与1之间的是（）A．− 5 B．− 3 C． 5 D． 55．8的平方根是（）A．4 B．±4 C．2 2 D．±2 26．如图，在矩形AOBC中，点A的坐标是(−2，1)，点C坐标分别是（）A．(32 ，3)、(−23 ，4) B．(32 ，3)、(−12 ，4)C．(74 ，27 )、(−23 ，4) D．(74 ，72 )、(−12 ，4)二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．−2的相反数是，−2的绝对值是．8．截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到11000 km，居世界首位，将11000用科学记数法表示为．9．使式子1+x有意义的x的取值范围是．10．2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位：cm)：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是cm，极差是cm．11．已知反比例函数y=kx的图象经过点A(−2，3)，则当x=−3时，y=．12．如图，AD 是正五边形ABCDE 的一条对角线，则∠BAD = ．13．如图，在⊙O 中，CD 是直径，弦AB ⊥CD ，垂足为E ，连接BC ，若AB =2 2 cm ，∠BCD =22°30´，则⊙O 的半径为 cm ． 14．如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r =2 cm ，扇形的圆心角θ=120°，则该圆锥的母线长l 为 cm ．15．铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160 cm ．某厂家生产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为30 cm ，长与宽的比为3∶2，则该行李箱的长的最大值为 cm ．16．已知二次函数2则当y <5时，x 的取值范围是 ．三、解答题（本大题共11小题，共88分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（6分）解不等式组：⎩⎨⎧3x ≥x +2，4x −2＜x +4．18．（6分）先化简，再求值：4a 4－4－1a －2 ，其中a ＝1．第14题CAD BO E第13题DEACB第12题19．（8分）如图，在△ABC 中，D 、E 分别是AB 、AC 的中点，过点E 作EF //AB ，交BC 于点F ．（1）求证：四边形DBFE 是平行四边形；（2）当△ABC 满足什么条件时，四边形DBFE 是菱形？为什么？20．（8分）从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者．求下列事件的概率： （1）抽取1名，恰好是甲； （2）抽取2名，甲在其中． 21．（8分）为了了解某市120000名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组收集有关数据，并进行整理分析．（1）小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力，他们的抽样是否合理？并说明理由．（2）该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图．请你根据抽样调查的结果，估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少？A D E 第19题 某市七、八、九年级各抽取的1000名学生视力不良率七年级 八年级 九年级 年级 第21题22．（8分）某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元，设可变成本平均的每年增长的百分率为x ．（1）用含x 的代数式表示第3年的可变成本为 万元． （2）如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元，求可变成本平均每年增长的百分率x ． 23．（8分）如图，梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O )的墙上，当梯子位于AB 位置时，它与地面所成的角∠ABO ＝60°；当梯子底端向右滑动1 m (即BD ＝1 m )到达CD 位置时，它与地面所成的角∠CDO ＝51°18′，求梯子的长．（参考数据：sin51°18′≈0.780，cos51°18′≈0.625，tan51°18′≈1.248）24．（8分）已知二次函数y =x 2-2mx +m 2+3(m 是常数)．（1）求证：不论m 为何值，该函数的图象与x 轴没有公共点；（2）把该函数的图象沿y 轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x 轴只有一个公共点？ACO DB 第23题25．（9分）从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间，假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进．已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5 km ，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5 km ．设小明出发x h 后，到达离甲地y km 的地方，图中的折线OABCDE 表示y 与x 之间的函数关系．（1）小明骑车在平路上的速度为 km /h ；他途中休息了 h ； （2）求线段AB 、BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式；（3）如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h ，那么该地点离甲地多远？26．（8分）如图，在Rt △ABC 中，∠ACB =90°，AC =4 cm ，BC =3 cm ，⊙O 为△ABC 的内切圆．（1）求⊙O 的半径；（2）点P 从点B 沿边BA 向点A 以1 cm/s 的速度匀速运动，以P 为圆心，PB 长为半径作圆，设点P 运动的时间为t s ，若⊙P 与⊙O 相切，求t 的值．C 第26题备用图27．（11分）【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究． 【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC 和△DEF 中，AC =DF ，BC =EF ，∠B =∠E ，然后，对∠B 进行分类，可分为“∠B 是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究． 【深入探究】第一种情况：当∠B 是直角时，△ABC ≌△DEF ．（1）如图①，在△ABC 和△DEF ，AC =DF ，BC =EF ，∠B =∠E =90°，根据 ，可以知道Rt △ABC ≌Rt △DEF ．第二种情况：当∠B 是钝角时，△ABC ≌△DEF ．（2）如图②，在△ABC 和△DEF ，AC =DF ，BC =EF ，∠B =∠E ，且∠B 、∠E 都是钝角，求证：△ABC ≌△DEF ．第三种情况：当∠B 是锐角时，△ABC 和△DEF 不一定全等．（3）在△ABC 和△DEF ，AC =DF ，BC =EF ，∠B =∠E ，且∠B 、∠E 都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF ，使△DEF 和△ABC 不全等．(不写作法，保留作图痕迹)（4）∠B 还要满足什么条件，就可以使△ABC ≌△DEF ？请直接写出结论：在△ABC 和△DEF 中，AC =DF ，BC =EF ，∠B =∠E ，且∠B 、∠E 都是锐角，若 ，则△ABC ≌△DEF .C F ① C B F ED ② C BA ③南京市2014年数学试题参考答案及评分标准说明：本评分标准每题给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，参照本评分标准的精神给分解：过点A 作AD ⊥x 轴于点D ，过点B 作BE ⊥x 轴于点E ，过点C 作CF //y 轴，过点A 作AF //x 轴，交点为F .∵四边形AOBC 是矩形，∴AC //OB ，AC =OB ，∴∠CAF =∠BOE ， 在△ACF 和△OBE 中，∵∠F =∠BEO =90°，∠CAF =∠BOE ，AC=OB ， ∴△CAF ≌△BOE (AAS )，∴BE =CF =4−1=3， ∵∠AOD +∠BOE =∠BOE +∠OBE =90°，∴∠AOD =∠OBE ， ∵∠ADO =∠OEB =90°，∴△AOD ∽△OBE ， ∴AD OE ＝OD BE ，即1OE ＝ 2 3 ，∴OE = 3 2 ，即点B ( 3 2 ，3)，∴AF =OE = 3 2， ∴点C 的横坐标为：－(2－3 2 )=－ 1 2 ，∴点C (－ 12，4)． 故选B ．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7．2；2 8．1.1×104 9．x ≥0 10．168；3 11．212．72 13．2 14．6 15．78 16．0＜x ＜4 三、解答题（本大题共11小题，共88分）17． ⎩⎨⎧3x ≥x +2 ①4x −2<x +4 ②解：解不等式①得：x ≥1．解不等式②得：x ＜2．所以，不等式组的解集是：1≤x ＜2． 18．解：4a 4－4－1a －2＝4(a +2)(a −2)－a +2(a +2)(a −2)＝4−(a +2)(a +2)(a −2)＝2−a (a +2)(a −2)＝−(a −2)(a +2)(a −2)＝－1a +2 当a ＝1时，原式＝－ 1 1+2＝－ 1 3．19．证明：（1）∵D 、E 分别是AB 、AC 的中点，即DE 是△ABC 的中位线， ∴DE //BC ，又∵EF //AB ，∴四边形DBFE 是平行四边形． （4分）（2）本题解法不唯一，下列解法供参考．当AB =BC 时，四边形DBFE 是菱形． ∵D 是AB 的中点，∴BD ＝ 1 2 AB ，∵DE 是△ABC 的中位线，∴DE ＝ 12BC ，∵AB =BC ，∴BD =DE ．又∵四边形DBFE 是平行四边形，∴四边形DBFE 是菱形． （8分）20．解：（1）从甲、乙、丙3名同学中随机抽取1名环保志愿者，恰好是甲的概率是 13 ．（3分）（2）从甲、乙、丙3名同学中随机抽取2名环保志愿者，所有等可能出现的结果有：(甲，乙)、(甲，丙)、(乙，丙)，共有3种，它们出现的可能性相同．所有结果中，满足“甲在其中”(记为事件A )的结果只有2种，所以P(A )＝ 23．21．解：（1）他们的抽样都不合理．因为如果1000名初中学生全部在眼镜店抽取，那么该市每个学生被抽到的机会不相等，样本不具有代表性；如果只抽取20名初中学生，那么样本的容量过小，样本不具有广泛性． （4分）（2）1000×49%＋1000×63%＋1000×68%1000＋1000＋1000×120000=72000（名），答：估计该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名．（8分）22．解：（1）2.6(1+x )2．（4分）（2）根据题意，得4+2.6(1+x )2=7.146．解这个方程，得：x 1=0.1，x 2=-2.1（不合题意，舍去）．答：可变成本平均每年增长的百分率为10%．（8分） 23．解：设梯子的长为x m ．在Rt △ABO 中，cos ∠ABO ＝OBAB，∴OB ＝AB •cos ∠ABO ＝x •cos60°＝1 2 x ．在Rt △CDO 中，cos ∠CDO ＝ODCD，∴OD ＝CD •cos ∠CDO ＝x •cos51°18′≈0.625x ． ∵BD ＝OD －OB ，∴0.625x － 12 x =1．解得x ＝8．答：梯子的长约为8米． （8分）24．（1）证法一：因为(-2m )2-4×1×(m 2+3)=4m 2-4m 2-12=-12<0，所以方程x 2-2mx +m 2+3=0没有实数根，所以，不论m 为何值，函数y =x 2-2mx +m 2+3的图象与x 轴没有公共点． 证法二：因为a =1>0，所以该函数的图像开口向上．又因为y =x 2-2mx +m 2+3=(x -m )2+3≥3， 所以该函数的图像在x 轴上方． 所以，不论m 为何值，该函数的图象与x 轴没有公共点．（4分）（2）解：y =x 2-2mx +m 2+3=(x -m )2+3，把函数y =(x -m )2+3的图象延y 轴向下平移3个单位长度后，得到函数y =(x -m )2的图象，它的顶点坐标是(m ，0)，因此，这个函数的图象与x 轴只有一个公共点．所以，把函数y =x 2-2mx +m 2+3的图象延y 轴向下平移3个单位长度后，得到的函数的图象与x 轴只有一个公共点． （8分） 25．解：（1）小明骑车在平路上的速度为4.5÷0.3=15(km/h )，所以小明骑车在上坡路的速度为15-5=10(km/h )，小明骑车在上坡路的速度为15+5=20(km/h )．所以小明返回的时间为(6.5−4.5)÷2+0.3=0.4(h )，所以小明骑车到达乙地的时间为0.3+2÷10=0.5(h )．所以小明途中休息的时间为1−0.5−0.4=0.1(h )． 故答案为：15；0.1． （2分）（2）因为小明骑车在平路上的速度为15 km/h ，所以小明骑车在上坡路的速度为10 km/h ，下坡的速度为20 km/h ．由图象可知，小明汽车上坡所用的时间是6.5−4.510＝0.2(h )，下坡所用的时间是6.5−4.520＝0.1(h )．所以，B 、C 两点的坐标分别是(0.5，6.5)、(0.6，4.5)．当x ＝3时，y ＝4.5，所以线段AB 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y =4.5+10(x −0.3)，即y =10x +1.5(0.3≤x ≤0.5)；当x ＝0.5时，y ＝6.5，所以线段BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y ＝6.5−20(x −0.5)，即y =−20x +16.5(0.5≤x ≤0.6)． （6分）（3）小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h ，根据题意，这个地点只能在坡路上．设小明第一次经过该地点的时间为t ，则第二次经过该地点的时间为(t +0.15) h ． 根据题意，得10t +1.5=−20(t +0.15)+16.5，解得t =0.4，所以y =10×0.4+1.5=5.5， 答：该地点离甲地5.5 km ．（9分） 26．（8分）解：（1）如图①，设⊙O 与AB 、BC 、CA 的切点分别为D 、E 、F ，连接OD 、OE 、OF ．则AD =AF ，BD =BE ，CE =CF ．∵⊙O 为△ABC 的内切圆，∴OF ⊥AC ，OE ⊥BC ，即∠OFC =∠OEC =90°．又∵∠C =90°，∴四边形CEOF 是矩形，又∵OE =OF ， ∴四边形CEOF 是正方形．设⊙O 的半径为r cm ，则FC =EC =OE =r cm ，在Rt △ABC 中，∠ACB =90°，AC =4cm ，BC =3 cm ， ∴AB ＝AC 2＋BC 2＝5 cm ．∵AD =AF =AC −FC =4−r ，BD =BE =BC −EC =3−r ，∴4−r +3−r =5．解得r ＝1，即⊙O 的半径为1 cm ． （3分） （2）如图2，过点P 作PG ⊥BC ，垂足为G ． ∵∠PGB =∠C =90°，∴PG //AC ．∴△PBG ∽△ABC ， ∴PG AC ＝BG BC ＝BP BA ．又∵BP =t ，∴PG =4 5 t ，BG =3 5t ． 若⊙P 与⊙O 相切，则可分为两种情况，⊙P 与⊙O 外切，⊙P 与⊙O 内切．如图②，当⊙P 与⊙O 外切时，连接OP ，则OP =1+t ．过点P 作PH ⊥OE ，垂足为H ．∵∠PHE =∠HEG =∠PGE =90°，∴四边形PHEG 是矩形，∴HE =PG ，PH =CE ， ∴OH =OE −HE =1－4 5 t ，PH =GE =BC −EC −BG ＝3－1－3 5 t ＝2－35 t ．在Rt △OPH 中，由勾股定理，得⎝⎛⎭⎫1－45 t 2＋⎝⎛⎭⎫2－3 5 t 2＝(1＋t )2．解得t ＝23 ．如图③，当⊙P 与⊙O 内切时，连接OP ，则OP =t −1，过点O 作OM ⊥PG ，垂足为M ．∵∠MGE =∠OEG =∠OMG =90°，∴四边形OEGM 是矩形．∴MG =OE ，OM =EG ，∴PM =PG －MG ＝45 t －1，OM =EG =BC −EC −BG =3－1－3 5 t ＝2－35 t ．CF在Rt △OPM 中，由勾股定理，得⎝⎛⎭⎫45 t －12＋⎝⎛⎭⎫2－35 t 2＝(t －1)2．解得t ＝2．综上，若⊙P 与⊙O 相切，t ＝23s 或t ＝2 s ．（8分）27．（1）HL ．（2）证明：如图①，分别过点C 、F 作对边AB 、DE 上的高其中G 、H 为垂足．∵且∠ABC 、∠DEF 都是钝角，∴G 、H 分别在AB 、DE 的延长线上． ∵CG ⊥AG ，FH ⊥DH ，∴∠CGA ＝∠FHD ＝90° ∵∠CBG =180°－∠ABC ，∠FEH =180°－∠DEH ，∠ABC =∠DEF ∴∠CBG =∠FEH ， 在△CBG 和△FEH 中，∵∠CGB =∠FHE ，∠CBG =∠FEH ，BC =EF ， ∴△BCG ≌△EFH ， ∴CG =FH ， 又∵AC =DF∴Rt △ACG ≌Rt △DFH ， ∴∠A=∠D ，在△ABC 和△DEF 中，∵∠A =∠D ，∠ABC =∠DEF ，AC =DF ， ∴△ABC ≌△DEF ． （6分）（3）△DEF 就是所求作的三角形． （9分）（4）本题解法不唯一，下列解法供参考． ∠B ≥∠A ． （11分）C (F ) B (E ) AD ②①C B A G F ED H。

2014年江苏省南京市中考数学试题及参考答案一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．计算（﹣a2）3的结果是（）A．a5B．﹣a5C．a6D．﹣a63．若△ABC∽△A′B′C′，相似比为1：2，则△ABC与△A′B′C′的面积的比为（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：14．下列无理数中，在﹣2与1之间的是（）A．B．C D5．8的平方根是（）A．4 B．±4 C．D．±6．如图，在矩形AOBC中，点A的坐标是（﹣2，1），点C的纵坐标是4，则B、C两点的坐标分别是（）A．3,32⎛⎫⎪⎝⎭、2,43⎛⎫- ⎪⎝⎭B．3,32⎛⎫⎪⎝⎭、1,42⎛⎫- ⎪⎝⎭C．77,42⎛⎫⎪⎝⎭、2,43⎛⎫- ⎪⎝⎭D．77,42⎛⎫⎪⎝⎭、1,42⎛⎫- ⎪⎝⎭二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7．﹣2的相反数是，﹣2的绝对值是．8．截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到11000km，居世界首位，将11000用科学记数法表示为．9．使式子1x的取值范围是．10．2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下（单位：cm）：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是cm，极差是cm．11．已知反比例函数kyx=的图象经过点A（﹣2，3），则当x=﹣3时，y=．12．如图，AD是正五边形ABCDE的一条对角线，则∠BAD=．13．如图，在⊙O 中，CD 是直径，弦AB ⊥CD ，垂足为E ，连接BC ，若AB=，∠BCD=22°30′，则⊙O 的半径为 cm ．14．如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r=2cm ，扇形的圆心角θ=120°，则该圆锥的母线长l 为 cm ．15．铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm ，某厂家生产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为30cm ，长与宽的比为3：2，则该行李箱的长的最大值为 cm ．162则当y ＜的取值范围是 ．三、解答题（本大题共11小题，共88分）17．（6分）解不等式组：32424x x x x +⎧⎨-+⎩≥＜． 18．（6分）先化简，再求值：24142a a ---，其中a=1． 19．（8分）如图，在△ABC 中，D 、E 分别是AB 、AC 的中点，过点E 作EF ∥AB ，交BC 于点F ．（1）求证：四边形DBFE 是平行四边形；（2）当△ABC 满足什么条件时，四边形DBFE 是菱形？为什么？20．（8分）从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者，求下列事件的概率；（1）抽取1名，恰好是甲；（2）抽取2名，甲在其中．21．（8分）为了了解某市120000名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组收集有关数据，并进行整理分析．（1）小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力，他们的抽样是否合理？并说明理由．（2）该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图．请你根据抽样调查的结果，估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少？22．（8分）某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元，设可变成本平均的每年增长的百分率为x．（1）用含x的代数式表示第3年的可变成本为万元．（2）如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元，求可变成本平均每年增长的百分率x．23．（8分）如图，梯子斜靠在与地面垂直（垂足为O）的墙上，当梯子位于AB位置时，它与地面所成的角∠ABO=60°；当梯子底端向右滑动1m（即BD=1m）到达CD位置时，它与地面所成的角∠CDO=51°18′，求梯子的长．（参考数据：sin51°18′≈0.780，cos51°18′≈0.625，tan51°18′≈1.248）24．（8分）已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3（m是常数）．（1）求证：不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；（2）把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点？25．（9分）从甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段时间，假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进．已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km．设小明出发x h后，到达离甲地y km的地方，图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系．（1）小明骑车在平路上的速度为km/h；他途中休息了h；（2）求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式；（3）如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h，那么该地点离甲地多远？26．（8分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm，⊙O为△ABC的内切圆．（1）求⊙O的半径；（2）点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动，以P为圆心，PB长为半径作圆，设点P运动的时间为t s，若⊙P与⊙O相切，求t的值．27．（11分）【问题提出】学习了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，对∠B进行分类，可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．【深入探究】第一种情况：当∠B是直角时，△ABC≌△DEF．（1）如图①，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根据，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．第二种情况：当∠B是钝角时，△ABC≌△DEF．（2）如图②，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是钝角，求证：△ABC≌△DEF．第三种情况：当∠B是锐角时，△ABC和△DEF不一定全等．（3）在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不写作法，保留作图痕迹）（4）∠B还要满足什么条件，就可以使△ABC≌△DEF？请直接写出结论：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是锐角，若，则△ABC≌△DEF．参考答案与解析一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【知识考点】中心对称图形；轴对称图形．【思路分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答过程】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误；B、不是轴对称图形，是中心对称图形．故错误；C、是轴对称图形，也是中心对称图形．故正确；D、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误．故选：C．【总结归纳】掌握中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．2．计算（﹣a2）3的结果是（）A．a5B．﹣a5C．a6D．﹣a6【知识考点】幂的乘方与积的乘方．【思路分析】根据积的乘方等于每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，可得答案．【解答过程】解：原式=﹣a2×3=﹣a6．故选：D．【总结归纳】本题考查了幂的乘方与积的乘方，积的乘方等于每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．3．若△ABC∽△A′B′C′，相似比为1：2，则△ABC与△A′B′C′的面积的比为（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1【知识考点】相似三角形的性质．【思路分析】根据相似三角形面积的比等于相似比的平方计算即可得解．【解答过程】解：∵△ABC∽△A′B′C′，相似比为1：2，∴△ABC与△A′B′C′的面积的比为1：4．故选：C．【总结归纳】本题考查了相似三角形的性质，熟记相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键．4．下列无理数中，在﹣2与1之间的是（）A．B．C D【知识考点】估算无理数的大小．【思路分析】根据无理数的定义进行估算解答即可．=-，﹣不成立；【解答过程】解：A.2-＜，成立；B．21C1，不成立；D1，不成立，故答案为：B．【总结归纳】此题主要考查了实数的大小的比较，解答此题要明确，无理数是不能精确地表示为两个整数之比的数，即无限不循环小数．5．8的平方根是（）A．4 B．±4 C．D．±【知识考点】平方根．【思路分析】直接根据平方根的定义进行解答即可解决问题．±=，【解答过程】解：∵(28∴8的平方根是±故选：D．。