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新教材高中物理精品课件 实验七 验证机械能守恒定律
新教材高中物理精品课件 实验七 验证机械能守恒定律
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3.验证方案 方案一:利用起始点和第 n 点计算 代入 mghn 和12mv2n,如果在实验误差允许的范围内,mghn 和12mv2n相等,则验证了 机械能守恒定律。
方案二:任取两点计算
(1)任取两点 A、B,测出 hAB,算出 mghAB。 (2)算出12mv2B-21mv2A的值。 (3)在实验误差允许的范围内,若 mghAB=21mv2B-12mv2A,则验证了机械能守恒定律。
(2)由图中可知 OC 之间的距离为 xOC=27.90 cm,因此重物的重力势能变化量的 绝对值为|ΔEp|=mgxOC=0.2×9.8×0.279 0 J=0.547 J;匀变速直线运动的时间中点的速 度等于这段时间的平均速度,则 vC=x2BTD=0.3302×0-0.00.2233 0 m/s=2.425 m/s,因此 C 点 的动能为 EkC=12mv2C=12×0.2×2.4252 J=0.588 J。 (3)工作电压偏高不会影响实验的误差,存在摩擦力会使重力势能的减少量大于
第五章 机械能守恒定律
实验七 验证机械能守恒定律
CONTEN TS
夯实必备知识 ///////
研透命题要点 ///////
目
录
提升素养能力 ///////
1.实验目的 验证机械能守恒定律。
2.实验原理(如图1所示) 通过实验,求出做自由落体运动物体的_重__力__势__能__的__ _减__少__量___和对应过程动能的增加量,在实验误差允 许范围内,若二者相等,说明机械能守恒,从而验 证机械能守恒定律。
方案三:图像法 从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度 h,并计算各点速度 的平方 v2,然后以12v2 为纵轴,以 h 为横轴,根据实验数据作出12v2-h 图像。若 在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率为 g 的直线,则验证了机械能守恒 定律。
命题点一 教材原型实验 命题点二 实验创新 命题点三 实验拓展——探究弹簧的弹性势能
实验中已知小车的质量为m,弹簧的劲度系数为k,则:
甲
乙
图6
(1)长木板右端垫一小物块,其作用是________________;
(2)如图乙中纸带上s1=3.50 cm,s2=5.42 cm,s3=1.14 cm,T=0.02 s,由此可以 算出小车匀速直线运动时的速度大小为________ m/s(结果保留2位小数)。
=0.75 mm,则最终读数为7.75 mm。
(4)滑块通过两光电门的瞬时速度 v1=td1,v2=td2,系统重力势能的减少量 ΔEp=
mgx,系统动能的增加量 ΔEk=12(M+m)(v22-v21)=21(M+m)dt222-dt212
题
干
所以验证机械能守恒定律的关系式为 mgx=21(M+m)dt222-dt212。 (5)根据以上分析可得dt222=dt212+M2m+gmx 则 k=M2+mgm=01..622 解得 g=9.68 m/s2。 答案 (1)7.75 (4)mgx=21(M+m)dt222-dt212 (5)9.68
命题点一 教材原型实验
【真题示例1】 (2021·浙江6月选考,17)在 “验证机械能守恒定律”实验中,小王用 如图2所示的装置,让重物从静止开始下 落,打出一条清晰的纸带,其中的一部分 如图3所示。O点是打下的第一个点,A、 B、C和D为另外4个连续打下的点。
(1)为了减小实验误差,对体积和形状相同的重物,实验时选择密度大的理由是 ___________________________________________________________________ 。
题 干
1.(2021·天津红桥区质量调查)如图7所示,将打点计时器固
定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,
利用此装置可以验证机械能守恒定律,或测定重力加速
度。
(1)通过正确处理纸带,经过计算一般重物重力势能的减
少量会略大于动能的增加量,其原因是
_____________________________________________。
图4
(1)用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则遮光条的宽度为________mm。 (2)滑块不挂细线、钩码,接通气源后,给滑块一个向左的初速度,使它从导轨 右端向左运动,通过调整气垫导轨的调节旋钮P、Q,直到使滑块经过光电门1、 2时遮光时间相等。 (3)在滑块上挂上细线与钩码,接通气源,将滑块从导轨右端由静止释放,由数 字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为t1、t2,由标尺读出光电门2中 心所在位置的刻度x。 (4)用天平测出滑块和遮光条的总质量M及钩码质量m,遮光条的宽度用d表示, 重力加速度为g,滑块运动过程中钩码始终未着地。用以上物理量写出验证机械 能守恒定律的关系式___________________________________________________。
2.注意事项 (1)打点计时器要竖直:安装打点计时器时要_竖__直___架稳,使其两限位孔在同一 竖直线上,以减少__摩__擦__阻__力__。 (2)重物应选用质量大、体积小、密度大的材料。 (3)应先接通电源,让打点计时器正常工作,后释放纸带让重物下落。
hn+1-hn-1 (4)测长度,算速度:某时刻的瞬时速度的计算应用 vn=_____2_T______,不能用 vn= 2ghn或 vn=gt 来计算。
(2)根据 mgh=12mv2,整理得v22=gh,在v22-h 图像中,斜率等于重力加速度。根 据 h=12gt2 整理得,在 h-12t2 图像中,斜率等于重力加速度。
2.(2021·湖南衡阳市联考) 某同学用如图8甲所示装置验证机械能 守恒定律,他将两物块A和B用轻质无弹性细绳连接并跨过轻 质定滑轮,B下端连接纸带,纸带穿过固定的打点计时器的限 位孔,用天平测出A、B两物块的质量mA=500 g,mB=300 g, A从高处由静止开始下落,B拖着的纸带上打出一系列的点, 对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙 给出的是实验中获取的一条纸带,0是打下的第一个点,每相 甲 邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图 乙所示。已知打点计时器打点周期为T=0.02 s。则:
5.实验结论 在_误__差__允__许___的范围内,自由落体运动过程机械能守恒。
1.误差分析 (1)测量误差:减小测量误差的方法,一是测下落距离时都从 O 点量起,一次将 所打各点对应重物下落高度测量完,二是多测几次取平均值。 (2)系统误差:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,故动能的增加量 ΔEk =12mv2n必定稍_小___于重力势能的减少量 ΔEp=mghn,改进办法是调整安装的器材, 尽可能地减小__阻__力__。
系统势能的减少量 ΔEp=(mA-mB)gx05=0.604 J 在误差允许的范围内,A与B组成的系统机械能守恒。
乙 图8 在打0~5点过程中系统动能的增量ΔEk=________J,系统势能的减少量ΔEp= ________J , 由 此 得 出 的 结 论 是 _________________________________________(重力加速度g取9.8 m/s2,结果保 留3位有效数字)。
答案 0.595 0.604 在误差允许范围内,A与B组成的系统机械能守恒 解析 相邻两计数点间的时间间隔为 Δt=5×0.02 s=0.1 s 计数点 5 的瞬时速度 v5=2xΔ46t=1.22 m/s 则系统动能的增加量 ΔEk=12(mA+mB)v25=0.595 J
(2)若测定重力加速度,通过作图像的方法可以剔除偶然
图7
误差较大的数据,提高实验的准确程度。除作v-t图像
外,为使图线的斜率等于重力加速度,还可作________
图像,或________图像。
答案 (1)克服空气和限位孔等阻力做功 (2)v22-h h-12t2 解析 (1)正确处理纸带,经过计算一般重物重力势能的减少量会略大于动能的 增加量,其原因是克服空气和限位孔等阻力做功。
题 干
命题点三 实验拓展——探究弹簧的弹性势能
【例 3】(2021·山东省模拟)某兴趣小组的同学看见一本物理书上说“在弹性限度 内,劲度系数为 k 的弹簧,形变量为 x 时弹性势能为 Ep=21kx2”,为了验证该 结论就尝试用“研究加速度与合外力、质量关系”的实验装置(如图 6 甲)设计 了以下步骤进行实验: A.水平桌面上放一长木板,其左端固定一弹簧,通过细绳与小车左端相连, 小车的右端连接打点计时器的纸带; B.将弹簧拉伸 x 后用插销锁定,测出其伸长量 x; C.接通打点计时器的电源开关后,拔掉插销解除锁定,小车在弹簧作用下运动 到左端; D.选择纸带上某处的 A 点测出其速度 v; E.取不同的 x 重复以上步骤多次,记录数据并利用功能关系分析结论。
(3)若 Ep=21kx2 成立,则实验中测量出的物理量 x 与 m、k、v 关系式是 x=________。 解析 (1)长木板右端垫一小物块,其作用是利用重力在斜面上的分力来平衡摩
擦,使弹簧弹力做的功全部转化为小车的动能。 (2)由图可知,第二段小车做匀速直线运动,则速度为 v=4sT2 ≈0.68 m/s。 (3)根据能量守恒有 Ek=21mv2=Ep, 又 Ep=12kx2,联立解得 x= mk v。 答案 (1)平衡摩擦力 (2)0.68 (3) mk v
(2)已知交流电频率为50 Hz,重物质量为200 g,当地重力加速度g=9.80 m/s2, 则从O点到C点,重物的重力势能变化量的绝对值|ΔEp|=________J、C点的动能 EkC=________J(计算结果均保留3位有效数字)。 (3)比较EkC与|ΔEp|的大小,出现这一结果的原因可能是________。 A.工作电压偏高 B.存在空气阻力和摩擦力 C.接通电源前释放了纸带 解析 (1)在验证机械能守恒定律实验时重物所受阻力越小越好,因此密度大的 重物,阻力与重力之比更小。
(①3)若选选纸第带:1 点分两O 种到情下况落说到明某一点的过程,即用______m_g_h_=__12_m_v_2____来验证,应选 点迹清晰,且第 1、2 两点间距离接近___2__m_m______的纸带(电源频率为 50 Hz)。 ②用21mv2B-12mv2A=mghAB 验证时,由于重力势能的相对性,处理纸带时选择适当 的点为基准点即可。
图1
3.实验器材 打点计时器、交流电源、纸带、复写纸、重物、__刻__度__尺__、铁架台(带铁夹)、 导线。
4.实验步骤 (1)安装器材:将__打__点__计__时__器__固定在铁架台上,用导线将打点计时器与电源 相连。 (2)打纸带 用手竖直提起纸带,使重物停靠在打点计时器下方附近,先__接__通__电__源__,再 _释__放__纸__带___,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打出一系列的点,取 下纸带,换上新的纸带重打几条(3~5条)纸带。
动能的增加量,只有提前释放了纸带,纸带的初速度不为零,下落到同一位置
的速度偏大才会导致动能的增加量大于重力势能的减少量。
答案 (1)阻力与重力之比更Βιβλιοθήκη Baidu(或其他合理解释)
(2)0.547(0.542~0.550都对) 0.588(0.570~0.590都对) (3)C
题 干
命题点二 实验创新
【例2】 (2021·山东潍坊市模拟)某实验小组利用图4甲所示装置验证机械能守恒 定律,气垫导轨上有平行于导轨的标尺,在导轨上架设两个光电门1、2,滑 块上侧固定一竖直遮光条,滑块左侧所挂细线绕过定滑轮与钩码相连,细线 与导轨平行,光电门1固定,其中心与标尺的0刻度线对齐。实验操作如下:
(5)多次改变光电门 2 的位置,重复(3)的步骤,实验中,M= 0.9 kg,m=0.1 kg,利用所测数据,做出dt222-x 关系图像如图 5 所示,则当地重力加速度大小为______m/s2(结果保留 3 位有
效数字)。
解析 (1)游标卡尺的主尺读数为7 mm,游标尺读数为15×0.05 mm 图5
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