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为什么明清时期在思想领域出现进步思潮呢?
★ 政治——
君主专制的强化,封建统 治日益黑暗腐败,封建制度 日趋没落。
★ 经济——小农经济仍占统治地位,但商品 明王朝的最 经济发展,资本 主义萌芽缓慢发展(根源) 后一个皇帝崇祯。 十八岁登位,努 力挽救频临灭亡 程朱理学依然是封建社会的统 的明王朝命运, ★ 思想——治思想,文化专制,八股取士, 但明末的吏治已 因循死板。西学东渐,近代科 至无可救药的地 技传入中国. 步,他不断地加 税,民间称呼他 为「重征」以代 新的思想在孕育 替「崇祯」。
【解析】A 黄宗羲的主张中,不可能会有建立君主 立宪制的想法,因为他毕竟是地主阶级的思想家,排 除C项与D项;在黄宗羲看来,“一家之法,而非天 下之法也”, 也就是说,他不主张建立一家之法, 由“吾以谓有治法而后有治人”来看,他主张建立法 治,而不是由君主一人说了算。黄宗羲批判的矛头指 向的是君主专制,而非整个封建制度。
认为人皆有私,追求物质利益是“自然之性”,反 对“存天理,灭人欲”的理论.
材料5 李贽宣称“有好女子便立家,何必男儿”,赞扬汉代卓 文君私奔再嫁司马相如是“正获身,非失身”,“当大喜,何耻 为”。李贽也招收女弟子。
抨击封建社会男尊女卑的传统观念。
3、李贽的进步思想主张
(1)挑战孔子及其儒家思想的正统地位,批判道学家的 虚伪。 (2)批判“存天理,灭人欲” (3)抨击封建社会的一些传统观念,强调个性发展。 ① 抨击封建社会男尊女卑的传统观念。 ② 高度评价改革家,肯定农民起义。 4、对李贽思想的评价 ①他是我国反理学的先驱。 ②将矛头直指封建礼教和整个正统思想,其思想具有 鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。 ③推动人们的思想解放和反封建民主思想的产生。
顾炎武说:“保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下 者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响 在于 A.动摇了宋明理学的统治地位 B.激发了中华民族的社会责任感 C.促进了资本主义萌芽的发展 D.推动了民主革命思想的形成 【解析】B “天下兴亡,匹夫有责”是对这话的高 度概括,这是民族责任感的体现。
比较董仲舒和黄宗羲在思想体系上有何共性,在 内容上有何本质差别并说明为什么会有这种差别。 董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独 尊儒术”;黄宗羲猛烈抨击君主专制。 ①在思想体系上,两者都属于中国传统文化主流思 想——儒家思想。
②在内容上,董仲舒的思想是为封建君主专制服务 的,黄宗羲的思想体现了反封建的民主思想。③原 因:前者处于封建社会的形成和发展时期,君主专 制有利于封建经济的发展,有利于统一多民族封建 国家的建立和巩固;后者处于封建社会的衰落时期, 君主专制成为阻碍了社会进步的枷锁。
明清儒学的特点及作用
继承了宋明理学许多思想观念,反对封建专制 主义,批判继承传统儒学,使儒学正统地位受 到冲击,但未能从根本上动摇儒学地位。
明末清初,黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家: 进步性:
①促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨 大影响; ②构筑了具有时代特色的新思想体系,这些主张在一定 意义上反映了资本主义萌芽时代的要求; ③具有解放思想的历史进步性。 局限性: ①由于资本主义萌芽力量弱小,早期的民主思想不占统 治地位,无法撼动儒家思想的主流地位,不能引起中国 社会结构的变化; ②没有提出新的社会制度,未能形成完整的思想体系, 没有动摇封建统治的理论基础。
材料2:余自幼读圣教,不知圣教;尊孔子,不知孔子 何以可尊。所谓矮子观场,随人说妍,和声而已。 ——《续焚书》 材料3:“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”。
挑战孔子及其儒家思想的正统地位,反对程 朱理学,反对绝对权威。
材料4 “夫私者,人之心也,人必有私,而后其心乃见, 若无私,则无心矣。如服田者私有秋之获,而后治田必力;居家 者私积仓之获,而后治家必力;为学者私进取之获,而后举业之 治也必力。…
(江苏省扬州中学2009届高三12月月考11题)下列 经世致用的思想中,最能体17、18世纪发展潮流的是 A.穿衣吃饭,即是人伦物理 B.严以治吏,宽以养民 C.天下兴亡,匹夫有责 D.工商皆本
【解析】D 17、18世纪发展潮流是出现资本主义萌 芽,向资本主义发展。随着资本主义萌芽的发展, 工商阶层的兴起,反映在思想领域的就是工商皆本。
三人的共同主张: (1)政治上:反对君主专制, 提出限制君权的理论和设想。 (2)经济上:重视手工业和商业的发展, 提出“工商皆本” (3)思想上:批判继承传统儒学, 构筑具有时代特色的新思想体系。
三人主要不同: 黄宗羲:批判君主专制, 批判理学视君臣之义为天理的伦常观。 顾炎武:侧重经世致用,天下兴亡,匹夫有责批, 批判理学空谈。 王夫之:唯物主义、朴素辩证法, 批判理学的唯心主义
科举考试是文人做官的唯一途径 考场举子为入官场不惜煞费苦心
坎肩上面用毛笔抄 该书长6.2cm,宽5cm,厚1cm, 满了四书五经,密密麻 仅火柴盒大小,面积约31平方厘米, 麻,足抄了四五万字。 全书一百页,每平方厘米42字,约25 从这些“挟带”上可以 万字。雕版印刷,雕字笔画清晰,墨 进一步考证古代的科举 色清匀。其排字密度之高、形制之小、 制度,以及有关清朝末 年的八股文章。 存世量之少,皆堪称一绝。
李贽通过这些著作 A.大胆地向正统思想发出挑战 C.大力宣扬程朱理学观点
B.大力宣扬道学思想 D.对佛家学说提出质疑
【解析】A 李贽是反理学的先躯,理学在明清时期是官方 正统思想,故选A。
材料1:夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子 而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子, 终不得为人乎? ——《焚书· 答耿中丞》
为何中国明末清初的批判思想没有形 成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象?
1、经济:
明清之际的资本主义萌芽较为脆弱,使早期民主思 想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。
2、政治:
高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民 主思想未能形成完整的体系。
3、文化
中国传统文化的束缚和影响。 (在批判宋明理学和宣传民主思想时还是以中国传统的 儒家思想为依据,最终没有跳出儒家“修身、齐家、 治国、平天下”的理想)
解析】C 提取信息:李贽强调对孔子盲目效仿是一 种丑态,实际是批判对孔子和儒家学说的盲目崇拜, 对儒家学说进行批判和否定。 。
明末清初三大思想家
顾 炎 武 亭 林 先 生
黄 宗 羲 梨 洲 先 生
王 夫 之
船 山 先 生 共同生活背景:处在动荡的年代,都参加了抗清斗争 早年反对宦官专 其父反对宦官专权 自小留心时务 权,后屡次落第 而死于诏狱。赴京 志在经世。抗 而绝意科举。抗 讼冤途中,以铁锤 清失败后,隐 清失败后游历各 伤仇人。抗清失败 居于衡阳石船 地,著书立说。 后隐居著述。 山著书立说。
在推动社会变革方面所产生的作用是有限的,不 如欧洲的启蒙运动
第4课明清之际活跃的 儒家思想
顾炎武
黄宗羲
王夫之
明清儒学在批判继承中发展
1.历史背景: 封建社会没落时期
2.明清之际的思想家
1)离经叛道的李贽 ——具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神 2)猛烈抨击君主专制的黄宗羲
3)大力倡导经世致用的顾炎武
4)具有唯物思想的王夫之
明末清初 三大家
3.明清儒学的特点及作用
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明末清初三大进步思想家
黄宗羲 顾炎武 王夫之
代表 《明夷待访录》《日知录》 《读通鉴论》 《天下郡国利病书》《船山遗书》 作品
政治 主张 经济 主张 抨击君主专制 反对君主专制; 反对君主 制度;提倡 提出天下兴亡, 专制 “法治”限制 匹夫有责 君权 反对重农抑商,经世致用。主张多研究有关国 提出工商皆本 计民生现实问题,反对空谈。
唯物思想:认为世 界是物质的 辩证法思想认为静 止是相对的,运动 是绝对的
民本思想,提 反对不切实际 思想 出“天下为主,的学风,提倡 实践,求真 主张 君为客”
三大家对君主专制的批判
1)认识到君主专制是诸多弊端根源,反对君主专制。 “敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以供我一人 之淫乐”、“天下之大害者”。 2)区分“亡国”、“亡天下”的内涵 亡国:改朝换代,统治者政权的变更。 亡天下:民族、文化的沦亡,关系到整个民族的命运。 “天下兴亡,匹夫有责”(顾炎武) 3)提出限制君权的设想 倡导言论自由,建立自下而上的监督机构。
【解析】B 只有B更全面,而其他方面只就某一方 面而论的。
(2008年广东省实验中学高三11月阶段测试4题) 李贽说:“仲民虽圣,效之则颦,学之则为步,丑 妇之贱态。”此话的真实意图是( ) A.儒家思想是中国传统思想的精华,应当继承 B.对儒家思想应该去其糟粕,取其精华 C.对儒家思想进行批判和否定 D.强调个性,主张人性的解放
(2008年12月威海市高三调研12题)明末清初学者 唐甄在《潜书》中说:“二千年来皇帝皆盗贼。 “与唐甄这种政治思想相似的思想家是 A.顾炎武 B.黄宗羲 C.王夫之 D.魏源
【解析】B 明末清初三大思想家中,黄宗羲公然 宣称皇帝是“天下之大害者”。
某思想家说:“我之出而仕也,为天下,……为万 民,非为一姓也。”他所反对的是 A.民主共和制度 B.中央集权制度 C.专制主义制度 D.君主立宪制度
八股文是思想的毒药
明清开始,科举制度成为阻碍社会进步的一大“恶 制”,这主要就是因为八股文的存在。它不仅形式被规 定死了,而且在思想内容上,只在《四书》、《五经》 的范围内出题,还必须是以朱熹等人对经书的阐释为主, 要求“代圣贤立言”,绝不允许有自己的发挥。这使得 儒家的学说完全成为求取利禄的敲门砖,至于如何再使 儒家的学说发展,根本无人关心。
李贽自称“异端”,主要是针对 A儒家学说 C理学宣扬的观念 B孔子思想 D明朝专制统治者
在明清的反封建思想中,反封建的矛头首先指向程 朱理学,是因为程朱理学 A维护封建伦理道德,摧残人性 C反对任何意义上社会进步 B破坏传统文化 D不适合社会的发展
(2008年12月山东省泰安市高三质检39题) 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自 由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政 治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭 竿起义的农民。上述材料反映了李贽 A.反对封建社会男尊女卑的观念 B.反对三纲五常为核心内容的封建礼教 C.破除对孔子思想的迷信 D.揭露道学家的虚伪
黄宗羲(明清之际的思想批判)与伏尔泰(启蒙运动)的观点 有何相同之处,他们的思想在本质、作用上有什么差别。请从 他们的思想产生的经济、政治条件加以说明 ,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
相同之处: 都批判反对君主专制。
黄宗羲的思想属于封建思想的范畴, 本质差别: 伏尔泰的思想属于反封建的资产阶级思想
作用不同: 推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变
明清时期进步思想家李贽、黄羲之、顾炎武、王夫之 思想的共同点是: ①反传统、反教条 ②反封建专制 ③具有一定的民主色彩④反映了资本主义萌芽时代要 求 A、①②③④ C、②③④ B、①③④ D、①②④
【解析】A这三位民主思想家其思想的共同主张都反 映了明清时期商品经济发展在思想上的要求,都共同 反对封建君主专制,反对儒家思想中不利于资本主义 发展的内容,因而具有一定的民主色彩。
【解析】C 这位思想家是黄宗羲,他出任官吏是为 了天下和百姓,不是为了一个姓氏的天下,显然是 反对君主专制,因为中国古代皇帝都是世袭的。
(2009年2月福州市高三质检3题)黄宗羲认为: “然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下 之法也。……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治 法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是( ) A.由人治转向法治 B.深刻批判了封建制度 C.建立君主立宪制 D.建立资产阶级民主法制
李贽的离经叛道
1、李贽的生活经历和性格特征 少年求学穷困潦倒 (1)生平简介: 中年做官正直清廉 老年入狱被迫害致死
因其批判社会现实,最终 以“惑世诬民”的罪名被捕 入狱,自杀身亡,时年76岁。
(2)性格特征: “离经叛道”的不羁性格
2、李贽的代表作:《 焚书》《续焚书》 《藏书》《续藏书》等。 《藏书》的命名则是由于李贽认为 这部书“颠倒千万世之是非”,只能 “藏之后世”的缘故。