第5章 MATLAB绘图
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MATLAB教程2012a第5章习题解答-张志涌第5章 数据和函数的可视化习题5及解答1 椭圆的长、短轴2,4==b a ,用“小红点线〞画椭圆⎩⎨⎧==tb y ta x sin cos 。
〔参见图p5-1〕〖解答〗 clf a=4;b=2;t=0:pi/80:2*pi; x=a*cos(t); y=b*sin(t);plot(x,y,'r.','MarkerSize',15) axis equal xlabel('x') ylabel('y')shg-4-3-2-101234-3-2-1123xy2 根据表达式θρcos 1-=绘制如图p5-2的心脏线。
〔提示:采用极坐标绘线指令polar 〕〖解答〗 clftheta=0:pi/50:2*pi;rho=1-cos(theta);h=polar(theta,rho,'-r');%极坐标绘线指令。
h 是所画线的图柄。
set(h,'LineWidth',4) %利用set 设置h 图形对象的“线宽〞axis square %保证坐标的圆整性0.51 1.523021060240902701203001503301800ρ=1-cos θ3 A,B,C 三个城市上半年每个月的国民生产总值如见表p5.1。
试画出如图p5-3所示的三城市上半年每月生产总值的累计直方图。
表p5.1 各城市生产总值数据〔单位:亿元〕城市 1月 2月 3月 4月 5月 6月 A 170 120 180 200 190 220 B 120 100 110 180 170 180 C 70508010095120〖目的〗● 借助MATLAB 的帮助系统,学习直方图指令polar 的使用。
● bar 指令常用格式之一:bar(x,Y,'style') 。
x 是自变量列向量;Y 是与x 行数相同的矩阵,Y 的每一行被作为“一组〞数据;style 取stacked 时,同一组数据中每个元素对应的直方条被相互层叠。
第5章MATLAB绘图习题5一、选择题1.如果x、y均为4×3矩阵,则执行plot(x,y)命令后在图形窗口中绘制()条曲线。
DA.12B.7C.4D.32.下列程序的运行结果是()。
Ax=0:pi/100:2*pi;forn=1:2:10plot(n*sin(x),n*cos(x))holdonendaxissquareA.5个同心圆B.5根平行线C.一根正弦曲线和一根余弦曲线D.5根正弦曲线和5根余弦曲线3.命令text(1,1,'{\alpha}+{\beta}')执行后,得到的标注效果是()。
C A.{\alpha}+{\beta}B.αβ}C.α+βD.αβ4.subplot(2,2,3)是指()的子图。
AA.两行两列的左下图B.两行两列的右下图C.两行两列的左上图D.两行两列的右上图x的曲线绘制成直线,应采用的绘图函数是()。
C5.要使函数y=2eA.polarB.semilogxC.semilogyD.loglog6.下列程序的运行结果是()。
B[x,y]=meshgrid(1:5);surf(x,y,5*ones(size(x)));A.z=x+y平面B.与xy平面平行的平面C.与xy平面垂直的平面D.z=5x平面7.下列函数中不能用于隐函数绘图的是()。
DA.ezmeshB.ezsurfC.ezplotD.plot38.下列程序运行后,看到的图形()。
Ct=0:pi/20:2*pi;[x,y]=meshgrid(-8:0.5:8);z=sin(sqrt(x.^2+y.^2))./sqrt(x.^2+y.^2+eps);surf(x,y,z)view(0,90);axisequalA.像墨西哥帽子B.是空心的圆C.边界是正方形D.是实心的圆9.下列程序运行后得到的图形是()。
A[x,y]=meshgrid(-2:2);z=x+y;i=find(abs(x)<1&abs(y)<1);z(i)=NaN;surf(x,y,z);shadinginterpA.在一个正方形的正中心挖掉了一个小的正方形B.在一个正方形的正中心挖掉了一个小的长方形C.在一个正方形的上端挖掉了一个小的正方形D.在一个正方形的下端挖掉了一个小的正方形10.在使用MATLAB“绘图”选项卡中的命令按钮绘图之前,需要()。
实验四
专业:电子信息工程2班姓名:李书杰学号:3121003210
一、实验目的
1.掌握绘制二维图形及三维图形的方法。
2.掌握图形控制与修饰处理的方法。
3.了解图像处理及动画制作的基本方法。
二、实验内容
1.绘制下列图形曲线。
(1)y=x-x^3/3! (2)x^2+2Y^2=64
解:程序如下
2.设y=1/(1+e^-t),-pi<=t<=pi,在同一个图形窗口中采用子图的形式绘制条形图、阶梯图、杆图和对数坐标等不同图形,并对不同图形加标注说明。
解:程序如下
3.绘制下列极坐标图。
(1)ρ=5cosθ+4 (2)γ=5sin^2φ/cosφ,-π/3<φ<π/3 解:程序如下
思考练习:
2.绘制下列曲线
(1)y=1/2πe^(-x^2/2) (2)x=tsint y=tcost
解:程序如下
(1)
结果如下:
(2)
结果如下:
3.在同一坐标中绘制下列两条曲线并标注两曲线交叉点。
(1)y=2x-0.5
(2)x=sin(3t)cost
Y=sin(3t)sint
解:程序如下
4.分别用plot和fplot函数绘制y=sin(1/x)的曲线,分析两曲线的差别。
解:程序如下
结果如下:
5.绘制下列极坐标图:
(1)p=12/sqrt(θ) (2)γ=3asinφcosφ/(sin^3φ+cos^3φ)解:程序如下
结果如下:。
第5章 MATLAB绘图习题5一、选择题1.如果x、y均为4×3矩阵,则执行plot(x,y)命令后在图形窗口中绘制()条曲线。
DA.12 B.7 C.4 D.32.下列程序的运行结果是()。
Ax=0:pi/100:2*pi;for n=1:2:10plot(n*sin(x),n*cos(x))hold onendaxis squareA.5个同心圆B.5根平行线C.一根正弦曲线和一根余弦曲线D.5根正弦曲线和5根余弦曲线3.命令text(1,1,'{\alpha}+{\beta}')执行后,得到的标注效果是()。
CA.{\alpha}+{\beta} B.{\α}+{\β} C.α+βD.\α+\β4.subplot(2,2,3)是指()的子图。
AA.两行两列的左下图B.两行两列的右下图C.两行两列的左上图D.两行两列的右上图5.要使函数y=2e x的曲线绘制成直线,应采用的绘图函数是()。
CA.polar B.semilogx C.semilogy D.loglog6.下列程序的运行结果是()。
B[x,y]=meshgrid(1:5);surf(x,y,5*ones(size(x)));A.z=x+y平面B.与xy平面平行的平面C.与xy平面垂直的平面D.z=5x平面7.下列函数中不能用于隐函数绘图的是()。
DA.ezmesh B.ezsurf C.ezplot D.plot38.下列程序运行后,看到的图形()。
Ct=0:pi/20:2*pi;[x,y]=meshgrid(-8:0.5:8);z=sin(sqrt(x.^2+y.^2))./sqrt(x.^2+y.^2+eps);surf(x,y,z)view(0,90);axis equalA.像墨西哥帽子B.是空心的圆C.边界是正方形D.是实心的圆9.下列程序运行后得到的图形是()。
A[x,y]=meshgrid(-2:2);z=x+y;i=find(abs(x)<1 & abs(y)<1);z(i)=NaN;surf(x,y,z);shading interpA.在一个正方形的正中心挖掉了一个小的正方形B.在一个正方形的正中心挖掉了一个小的长方形C.在一个正方形的上端挖掉了一个小的正方形D.在一个正方形的下端挖掉了一个小的正方形10.在使用MA TLAB“绘图”选项卡中的命令按钮绘图之前,需要()。
Matlab程序设计Matlab Program Design一、课程基本情况课程类别:专业任选课课程学分:2学分课程总学时:32学时,其中讲课:24学时,实验(含上机):8学时课程性质:选修开课学期:第4学期先修课程:计算机基础,高等数学,线形代数适用专业:电子科学与技术教材:MATLAB程序设计教程,中国水利水电出版社,刘卫国,2010,第2版开课单位:电子与信息工程学院电子科学与技术系二、课程性质、教学目标和任务MATLAB程序设计是电子与电气信息类相关专业的专业任选课程之一。
MATLAB是由MathWorks 公司1985 年推出的一种面向科学与工程的计算软件,它具有极强的数值计算、图形文字处理、数据分析、动态仿真、信号处理等功能,涉及了数值分析、自动控制、信号处理、图像处理等十几个领域的计算和图形显示,功能强大。
因此,将MATLAB引入教学,强化应用能力培养,学生在学习专业基础课程时,增加工程应用背景,在打好专业基础的同时,提高学生的应用、创新意识。
通过本课程的学习,使学生学习和掌握如何利用MATLAB对所学理论、原理和方法进行计算机仿真,通过仿真,加深对所学知识的理解和掌握,解决学习相关课程中遇到的抽象问题,为后续专业课程的学习奠定基础。
通过工程软件在电气类专业基础课程的应用,提高学生动手能力、分析问题与解决问题的能力,到达对学生的工程意识培养的目的。
三、教学内容和要求第1章MATLAB系统环境(2学时)(1 )了解MATLAB的影响及其开展历史和MATLAB 7.0的主要功能;(2)理解MATLAB 7.0的运行环境与安装过程,熟悉菜单栏、工具栏的使用;( 3)掌握命令窗口、历史记录窗口、当前目录窗口的使用方法;重点:命令窗口、历史记录窗口、当前目录窗口的使用方法;难点:MATLAB 7.0的辅助局部和MATLAB的数学函数库。
第2章MATLAB数据及其运算(2学时)(1 )了解元胞数组、结构与结构数组;( 2)理解一、二维数组的创立方法;( 3)掌握数值表示、变量表达式、矩阵的表示、字符串矩阵的算术运算、数组运算;重点:矩阵线性运算;创立数组、数组的算术运算;难点:数组运算。