山西省大同市2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(六)课外阅读(一)(II)卷

山西省大同市2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）（II）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、阅读 (共4题；共72分)
1. （17分）阅读下文，回答问题
牛奶罐里的两只青蛙
一天，两只青蛙出去找食物吃，一不小心掉进了路边的一个牛奶罐里。

牛奶罐里头虽然还有少部分牛奶，但是罐子很高，足以让青蛙困在里头，遭受灭顶之灾。

__完了，这下全完了，这么高的一只牛奶罐啊，我是永远也出不去了__一只青蛙悲叹道__于是，它很快就沉了下去，再也没有露头。

同伴沉没在了牛奶中，另一只青蛙很难过，但它并没有灰心。

它不断地告诉自己：“我有坚强的意志和发达的肌肉，一定能跳出去！一定能跳出去！”就这样，这只青蛙每时每刻都在鼓起勇气，鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃……
不知过了多久，精疲力竭的青蛙突然发现自己脚下的牛奶变得越来越粘稠，脚底的弹力也在不断增强。

它心里一阵惊喜，越加奋力跳跃，一次、两次……它发现粘乎乎的牛奶变得越来越坚硬了。

原来，它一直不间断地跳、踩，使牛奶逐渐凝（níng）结成了奶酪（lào）！不懈（xiè）的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。

“我太幸运了！”它从牛奶罐中轻盈地跳了出来，重新回到了绿色的池塘。

可是，它那可怜的同伴就没有这么好运了，它永远地留在了那块奶酪里。

它做梦也没有想到其实还会有机会脱离险境。

（1）联系上下文，第一段中画横线的词语“灭顶之灾”意思是（）
A . 死亡的危险
B . 被淹没
C . 较大的困难
（2）第二段三处的横线处的标点符号应该是（）
__完了，这下全完了，这么高的一只牛奶罐啊，我是永远也出不去了__一只青蛙悲叹道__于是，它很快就沉了下去，再也没有露头。

A . “！。

”
B . “”。

C . “！”。

（3）第三段画横线的句子在文中起到________的作用。

（）
A . 总结上文
B . 总起下文
C . 承上启下
（4）第二只青蛙能跳出牛奶罐是因为它反复跳跃，________。

（）
A . 牛奶溅光了
B . 液体牛奶发生变化成了固体奶酪
C . 腿部肌肉力量增强了
（5）这个故事告诉我们（）
A . 遇到困难，不轻易放弃，要坚持努力
B . 平时要重视锻炼，增强身体素质
C . 生活中，有的人运气的确会比别人好
2. （21分） (2019三上·镇原期中) 阅读。

狼和羊
有一只羊突发奇想，想把自己变成一只羊。

这样在觅食时，就不至于被动物们认出来。

于是，它想到了和羊交换皮的主意。

狼来到小山坡，远远地就看见了羊。

羊这时也发现了狼，想拔腿就跑。

只听狼高声嚷道□亲爱的羊先生□您不要害怕□我不会伤害您的□只是想和您商量一件事□
“你有什么事，就站在那里说吧!”羊没好气地说。

“是这样，因为我这身皮，小动物们都很讨厌我，我很想和大家和睦相处，于是就想到了您，如果我能穿上您这身皮，大家一定会把我当成朋友。

当然，最获益的还是您。

如果您穿上我这身皮，在羊群中谁还敢不听您的？到时候，您可就是群羊之首了!。

听了狼这番话，羊动了心，可不，它早就有此想法。

羊爽快地答应了狼的请求。

穿着羊皮的狼，兴高采烈地向着自己的狼群跑去，想炫耀一番。

一群饥饿的琅正在觅食，看见一只“羊”跑了过来，兴奋的狼群蜂拥而上，还没等那只“羊”张口说话。

它就被撕得四分五裂。

再说说那只穿着狼皮的羊吧，它很是得意，想着自己马上就要成为首领，别提有多开心了，谁知它还没靠近羊群，羊们就四处逃窜。

不管它怎么喊，大家都不肯四来。

（1）写出下列词语的反义词。

讨厌——________ 答应——________ 兴奋——________
（2）在文中的□里填上恰当的标点符号。

（3）狼想和羊换皮是为了________，羊同意了是因为________。

（4）狼和羊换了皮后，狼的结果是________,羊的结果是________。

（5）穿着狼皮的羊看着大家跑了，它会做些什么？
（6）这篇文章告诉我们什么？
3. （17分）阅读下文，回答问题。

居里夫人的故事
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现（震动震惊）了全世界。

居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖的女科学家。

从此，她享有盛誉，赢得了人们的敬仰。

居里夫人的法语老师最大的（希望愿望）是重游她的出生地——法国北部的第厄普。

可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。

回乡的（希望愿望）总是那么渺茫。

居里夫人当时正好住在法国，她不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。

1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。

许多著名人物都簇拥在她的周围。

典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。

这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。

在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。

居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播传授）给她知识的老师。

（1）选择括号中恰当的词语。

（震动震惊）________了全世界最大的________（希望愿望）
回乡的________（希望愿望）（传播传授）________给她
（2）“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了眼泪。

”是因为（）
A . 老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以流下眼泪。

B . 老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动，所以流下眼泪。

C . 老人看到会场的热烈场面，感动得流下眼泪。

（3）本文主要写了居里夫人哪两件事？
（4）读了短文，你有什么体会，你认为居里夫人是一个怎样的人？
4. （17分）阅读短文，完成练习。

苏格拉底谈“善、恶”
苏格拉底（以下简称苏）：请问你知道什么是善行、什么是恶行吗？
尤苏戴莫斯（以下简称尤）：当然知道。

苏：那么我问你，欺骗、偷盗是善行还是恶行？
尤：这些行为自然都是恶行了。

苏：可是，如果一位将军在作战时欺骗敌人，偷走了敌人的作战物资，这是恶行吗？
尤：不是。

苏：你刚才讲欺骗、偷盗都是恶行，怎么现在又认为不是了呢？
尤：我的意思是对朋友、亲人实施上述行为的话是恶行，而你列举的情况都是针对敌人的。

苏：好吧。

如果一个将军率军作战时被敌人包围，士兵们因伤亡、困乏而丧失了作战的勇气。

将军欺骗他们说：“援军即将到来，我们来个里应外合将敌人一举歼灭吧！”从而鼓起士兵的勇气，赢得了战争的胜利。

请问这是善行还是恶行？
尤：我想这是善行。

苏：如果一个孩子生病需要吃药而又嫌药太苦不肯吃，他父亲欺骗他说药很好吃，哄他吃了。

父亲这种行为是善行还是恶行？
尤：是善行。

苏：你刚才说对敌人即便是欺骗、偷盗，也不是恶行，对自己人的话则是恶行。

那现在这几种情况都是对自己人，你怎么认为它们都是善行呢？
尤：哎呀，我已经不知道什么是善行、什么是恶行了。

苏格拉底于是告诉他：善行、恶行在不同的________里有________，有许多概念不是________的。

（1）“自然”在字典中有3种解释：A大自然；B不做作，不呆板，非勉强的；C副词或连词，当然。

在文中应选的解释是________。

（2）读到画线句子时，我忽然想起一个源自三国时期的一个成语故事，和这段话有着异曲同工之妙，这个成语是________。

（3）苏格拉底想告诉尤苏戴莫斯什么呢？请把短文最后一段补充完整。

善行、恶行在不同的________里有________，有许多概念不是________的。

（4）联系生活实际，谈谈你眼中的善行、恶行。

参考答案一、阅读 (共4题；共72分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
3-2、
3-3、3-4、4-1、4-2、
4-3、4-4、。