酸和碱单元复习课 PPT教学课件

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ห้องสมุดไป่ตู้
直击中考
6．（来宾市2011年中考题）右图中，铁丝在试
管内长时间放置，铁丝表面有红棕色物质出现，
水面会上升，约占原试管内空气体积的
。
该红棕色物质的主要成分与稀盐酸反应的化学
方程式为
。
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流程四：创新、拓展
目的：拓展思维，强化知识的运用
方法：转换角色。亲，今天你来出题，富 有创意的有大奖哦！
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直击中考
5．在H、O、C、S、Ca五种元素中，选择适 当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化 学式填在空格中。 （1）可用于人工降雨的氧化物___________ （2）可用于金属表面除锈的酸__________ （3）可改良本性土壤的碱_______________ （4）可作干燥剂的氧化物______________
3分钟内完成口头解说、订正、补充、
解疑。
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流程三：直击中考
目的：体验难度、增强信心
方法：5分钟内个人完成课堂练习上的6道 中考道题；2分钟内4人组交流意见；8 分钟内作解答表述，要求说出理由和考 查的知识点。
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直击中考
1．（来宾市2013年中考题）下列有关酸和 碱的描述错误的是（ ）
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直击中考
4．（烟台市2012年中考题）某实验小组探究盐酸和氢氧 化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。 下列有关该实验事实的说法正确的是（ ） A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 C.A点时的溶液能使酚酞试液变紫色 D.C点时，溶液中的溶质只有氯化钠
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C．硝酸钾
D．稀盐酸
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3．（来宾市2011年中考题）化学实验操作中， 不小心让氢氧化钠溶液沾到手背，应该采取的 正确处理措施是（ ） A．迅速涂上适量稀硫酸，然后用较多水冲洗 B．迅速用较多水冲洗，然后涂上适量碳酸氢 钠溶液 C．迅速涂上适量硼酸，然后用较多水冲洗 D．迅速用较多水冲洗，然后涂上适量硼酸
新人教版九年级下册第十单元《酸和碱》复习课
学习目标
1．认识常见酸、碱的主要性质和用 途，知道酸、碱的腐蚀性。
2．初步学会常见浓酸的稀释方法。
3.了解用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）和 pH试纸检验溶液酸碱性的方法。
流程一：调查大众明星档案
目的：复习常见酸和碱的物理性质和用途 方法：分两小组完成
调查大众明星档案
A．浓硫酸有强烈的腐蚀性 B．胃液中的盐酸可帮助消化 C．氢氧化钠不需密封保存 D．氢氧化钠可作炉具清洁剂
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直击中考
2．（来宾市11年中考题）2011年6月6日，浙
江某高速公路上发 生车祸，造成苯酚（显酸
性）泄漏，污染新安江江水。当地政府应向江
水中投放的物质是（ ）
A．食盐
B．熟石灰
名称 性质
颜色
浓盐酸 （HCl）
浓硫酸 （H2SO4）
氢氧化钠 （NaOH）
氢氧化钙
﹝Ca(OH)2﹞
状态
气味
吸水性
腐蚀性
溶解性
用途
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流程二：自主、合作归纳梳理
目的：复习常见酸和碱的化学性质和相关 的化学方程式
方法：1分钟内个人思考酸、碱的化学性质 可以归纳为哪几点；
3分钟内完成团队的分工、合作，板 卡的书写表达；