论语理解性默写
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论语理解性默写《论语》1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是(学而不思则罔,死而不学则殆);2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:(己所不欲,勿施于人);3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:(人不知而不愠,不亦君子乎);6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:(择其善者而从之,其不善者而改之);7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:(己所不欲,勿施于人);8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“(三人行,必有我师焉)”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:(择其善者而从之,其不善者而改之);10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:(知之为知之,不知为不知);11.《论语》中“(三人行,必有我师)”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢?应该“(择其善者而从之,其不善者而改之)”;12.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:(温故而知新,可以为师矣);14.《论语》中写求知实事求是的句子是:(知之为知之,不知为不知);15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);16.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?(有朋自远方来,不亦乐乎);17.曾子每天从哪些方面来反省自己?(为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎);18.孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是哪一句?(知之为知之,不知为不知,是知也);19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些?见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远20.当我们见到“贤”与“不贤”时,应该怎样去做?(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子:(择其善者而从之,其不善者而改之);22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应:(择其善者而从之,其不善者而改之);23.《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:(人不知而不愠,不亦君子乎);24.2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:(有朋自远方来,不亦乐乎);25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);26.强调责任重要性的句子是:(仁以为己任,不亦重乎);27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是:(与朋友交而不信乎);《桃花源记》1.描写桃花林美丽景色的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
可编辑修改精选全文完整版《<论语>十二章》理解性默写1、在《<论语>十二章》中,“,”句子是复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义。
2、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求。
3、《论语•卫灵公》中,“,”句子是子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”。
接着孔子又对“恕”做了进一步的解释。
4、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用。
5、在《<论语>十二章》中,“,”这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。
6、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到。
7、《<论语〉十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要从别人身上看到自己的短处并改正的句子是:“,”。
8、《<论语>为师矣。
9、在《<论语>十二章》中, “,”求学应该谦虚,向一切人学习。
10、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人。
11、在《<论语>十二章》中,“,”句子是既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思。
《<论语>十二章》答案1、温故而知新,可以为师矣。
2、君子食无求饱,居无求安。
3、己所不欲,勿施于人。
4、人而不仁,如乐何。
5、朝闻道,夕死可矣。
6、己所不欲,勿施于人。
7、择其善者而从之,其不善者而政之。
8、温故而知新,9、三人行,必有我师焉。
10、一日克己复礼,天下归仁焉。
11、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
《论语》十六则情境默写3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:5.儒家所倡导的待人接物的处事之道的句子是:6.表示既要从正面学习,又要从反面学习:7.《论语》中强调复习重要性的句子是:8.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情:10、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子11、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以《论语》十六则情境默写(答案)1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。
4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:人不知而不愠,不亦君子乎?5.儒家所倡导的待人接物的处事之道的句子是:己所不欲,勿施于人。
6.表示既要从正面学习,又要从反面学习:择其善者而从之,其不善者而改之。
7.《论语》中强调复习重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。
8.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情:有朋自远方来,不亦乐乎?9、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
10、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
11、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
12、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
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论语十二章理解性默写(题和答案)题目:论语十二章理解性默写1. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”答案:孔子说:“学习并且经常复习,不是很愉快吗?有朋友从远方来,不是很快乐吗?别人不了解我,我也不生气,不是很有风度的君子吗?”2. 有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。
君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与!”答案:有子说:“一个人如果孝顺父母、尊敬兄长,却喜欢违背上级,这样的人很少见;不喜欢违背上级,却喜欢制造混乱的人,从来没有过。
君子注重根本,只有根本稳固才能有道义的生发。
孝顺父母、尊敬兄长,是仁的根本!”3. 子曰:“巧言令色,鲜矣仁。
”答案:孔子说:“花言巧语、假装和善,很少是真正的仁义。
”4. 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”答案:曾子说:“我每天反省自己三件事:在为人处事时,是否忠实无欺?与朋友交往时,是否真诚可信?学习的东西是否能够传承并且应用?”5. 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”答案:孔子说:“君子吃饭不是追求吃饱,居住不是追求舒适安逸,在处理事务时要敏捷而谨慎,追求道德的完美,这样才能算是真正的好学者。
”6. 子曰:“君子不重则不威,学则不固。
主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。
”答案:孔子说:“君子如果不严肃认真,就不会有威严;学习如果不扎实,就不会有稳固的基础。
重视忠诚和诚信,没有比自己更优秀的朋友,犯错误时不怕改正。
”7. 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”答案:孔子说:“看到有才德的人,要以他为目标努力追赶;看到不才德的人,要反省自己是否存在同样的问题。
”8. 子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”答案:孔子说:“君子心胸开阔,小人心胸狭隘。
”9. 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。
”答案:孔子说:“君子全面而不偏袒,小人偏袒而不全面。
高考冲刺——《论语》理解性默写30句(1)孔子在评价诗经·关雎》时说“乐而不淫,哀而不伤。
”主张文艺所表现的情感要讲究适度、平和,不能过于放纵、任其泛滥。
(2)孔子说“自古皆有死,民无信不立。
”强调一个国家如果得不到到老百姓的信任就要垮掉。
(3)鸟将死的时候,叫声格外悲哀,而人则“人之将死,其言也善。
”(4)孔子“吾道一以贯之”的是:夫子之道,忠恕而已矣。
(5)曾子曰:“吾日三省吾身。
”“三省”指的是“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(6)颜回对于孔子的精神世界理解最深刻,他发自内心的对孔子赞美的话是“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。
”(7)孔子教诲子贡”有一言而可以终身行之“的“一言”是“己所不欲,勿施于人。
”(8)在对待利与义的态度上,君子与小人是不同的,“君子喻于义,小人喻于利”(9)孔子称赞颜回有安贫乐道的高尚品质的句子是“贤哉,回也。
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
”(10)孔子用一句话来评价《诗经》,称“诗三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。
’”(11)孔子在《论语•阳货》篇里提出来的关于文学作品的社会作用的说法是“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。
”(12)孔子曾用“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”来强调要改变一个人的坚定意志,是很困难的。
(13)成语“名正言顺”出自孔子的“名不正则言不顺;言不顺则事不成。
”(14)陶渊明在《归去来兮辞》中提到,过去的已经无可挽回,但未来还可补救,此句出自《论语》的“往者不可谏,来着犹可追。
”(15)《圣经》说“不要与恶人作对。
有人打你的右脸,连左脸也转过来由他打。
”孔子的主张是:“以直报怨,以德报德。
”(16)“长江后浪推前浪,一代新人换旧人。
”孔子如此称赞年轻人的句子是“后生可畏,焉知来者之不如今也。
”(17)孔子认为诚信为人的立身之本的句子是“人而无信,不知其可也”(18)孔子主张“君子不以言举人,不以人废言。
《论语》选读理解性默写训练参考答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
3.《论语》中强调复习的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。
4.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情有朋自远方来,不亦乐乎5.《论语》中,论述好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人不倦。
6.《论语》中的“逝者如斯夫”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。
7.《论语》中孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就要:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
8.《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:人不知而不愠,不亦君子乎9.《论语》中曾子每天从哪些方面来反省自己句子是:为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎/10.《论语》中孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
12.《道德经》里提及的“善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”,与《论语》中的“择其善者而从之,其不善者而改之”有异曲同工之妙。
13. 青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》曾子所说的“士不可以不弘毅,任重而道远。
”自勉。
14. 现实社会中,不尊师不虚心求教者常有之,对这样常妄自尊大、师心白用的人,我们可以引用《论语>中“三人行,必有我师焉”两句来进行驳斥和劝诫。
15. 孔子在《论语·卫灵公》中“工欲善其事,必先利其器”,“三人行,必有我师焉”两句来进行驳斥,用比喻的修辞形象的说明要做好一件事,准备工作是非常重要的。
思则罔,思而不学则殆。
在《论语·卫灵公》中,强调有了错误并不可怕,可怕的是坚持错误,不加改正的句子是:过而不改,是谓过矣。
20.《论语·卫灵公》中阐述儒家对人与道的基本看法的两句是人能弘道,非道弘人。
与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣。
17.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
18.《<论语>十二章》中流传至今的成语有哪些?①不亦乐乎:不是很愉快吗?②三十而立:人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向.③从心所欲:和随心所欲的意思差不多。
随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.④温故知新:经常复习学过的知识,从而能获得新的知识。
也指吸取历史经验,更好地认识现在。
⑤三省吾身:原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。
⑥不改其乐:不改变自有的快乐。
指处于困苦的境况仍然很快乐.⑦三人行必有我师:几个人同行,其中一定有可做我老师的.⑧不舍昼夜:日夜不停。
⑨逝者如斯:流失的时光就像这个流水。
⑩不堪其忧:不能忍受那样的愁苦.。
论语十则理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆;2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:己所不欲,勿施于人;3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:见贤思齐焉,择其善者而从之,其不善者而改之;5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:择其善者而从之,其不善者而改之;7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:己所不欲,勿施于人;8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“三人行,必有我师焉”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:三人行,必有我师焉;10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:知之为知之,不知为不知;11.《论语》中“三人行,必有我师焉”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢?应该“择其善者而从之,其不善者而改之”;12.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:择其善者而从之,其不善者而改之;13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣;14.《论语》中写求知实事求是的句子是:知之为知之,不知为不知;15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之;16.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?有朋自远方来,不亦乐乎;17.曾子每天从哪些方面来反省自己?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎18..《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些?见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远;19.2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:有朋自远方来,不亦乐乎20、《<论语>十则》中,阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是:有朋自远方来,不亦乐乎?21、《<论语>十则》中,阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?22、《<论语>十则》中,既阐述学习与思考的辩证关系,又讲学习方法的语句是:学而不思则罔,思而不学则殆。
(1)怎样对待“学习”与“思考”的关系?孔子说——————————,————————。
(2)不义之财孔子怎样看。
——————————,——————————。
(3 )在全国中学生夏令营开营仪式上,主持人说:“————,————。
对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来这里!”(4)孔子认为读书与求学的态度是————————,——————————。
(5)曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子——————,——————,——————。
(6)孔子对于学习要常复习是—————————(7)《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子___ __,__ __。
(8)孔子自述自己学习与修养的句子是_________,________。
(9)孔子教育学生珍惜时间的句子是_________,_________。
(10)孔子告诉学生一个人应该坚定信念,矢志不渝是________,_______。
(11)子夏的学习方法是:——————,—————。
(12)孔子强调虚心学习别人的长处,克服自己的短处的句子是——————————————1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.治学的人必须注重的品德修养的句子:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?3.在生活中,表示应当向有长处的人学习的句子是:三人行,必有我师焉4.随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
5.在学习中我们应奉行的正确态度是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
6.亚运在广州举办,全市人民喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦的句子是:有朋自远方来,不亦乐乎?7.别人不了解自己却不生气,也是有道德修养的人的句子是:人不知而不愠,不亦君子乎?8.面对不义之财,孔子的态度是:不义而富且贵,于我如浮云。
1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》孔子说:“学了知识而后准时复习,不是很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗?人家不认识我,我却不愤怒,不是有才德的人吗?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人策划事情能否竭尽自己的心力了呢?同朋友交往能否诚实可信了呢?老师教授的知识能否复习了呢?”3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天数,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》孔子说:“我十五岁开始有志于做学识,三十岁能独立做事情,四十岁能(通畅事理)不被外物所诱惑,五十岁能知道哪些是不可认为人力所支配的事情,六十岁能听得进不一样的建议,到七十岁才做事能为所欲为,不会超出规矩。
”4.子曰:“温故而知新,能够为师矣。
”《为政》孔子说:“复习学过的知识,能够获取新的理解与领会,那么就能够依靠这一点去当(他人的)老师了。
”5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《为政》孔子说:“只学习却不思虑,就会感觉诱惑而不知所措 ; 只幻想却不学习,就会使精神遇到伤害。
”6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”《雍也》孔子说:“多么贤德啊,颜回!一碗饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,他人都不可以忍耐这类贫寒贫苦,颜回却不改变他(喜勤学习)的乐趣。
多么贤德啊,颜回!”7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”《雍也》孔子说:“知道学习的人比不上喜勤学习的人;喜勤学习的人比不上以学习为快乐的人。
”8.子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在此中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
” 《述而》孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊枕着它睡,乐趣也在这中间。
用不正当的手段得来的荣华,对我来说就像天上的浮云同样。
”9.子曰:“三人行,必有我师焉。
《论语》理解性默写1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是(学而不思则罔,死而不学则殆);2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:(己所不欲,勿施于人);3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:(人不知而不愠,不亦君子乎);6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:(择其善者而从之,其不善者而改之);7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:(己所不欲,勿施于人);8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“(三人行,必有我师焉)”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:(择其善者而从之,其不善者而改之);10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:(知之为知之,不知为不知);11.《论语》中“(三人行,必有我师)”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢?应该“(择其善者而从之,其不善者而改之)”;12.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:(温故而知新,可以为师矣);14.《论语》中写求知实事求是的句子是:(知之为知之,不知为不知);15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);16.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?(有朋自远方来,不亦乐乎);17.曾子每天从哪些方面来反省自己?(为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎);18.孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是哪一句?(知之为知之,不知为不知,是知也);19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些?见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远20.当我们见到“贤”与“不贤”时,应该怎样去做?(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子:(择其善者而从之,其不善者而改之);22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应:(择其善者而从之,其不善者而改之);23.《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:(人不知而不愠,不亦君子乎);24.2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:(有朋自远方来,不亦乐乎);25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);26.强调责任重要性的句子是:(仁以为己任,不亦重乎);27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是:(与朋友交而不信乎);最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。
《论语十二则》理解性默写1.“你宽容一点,其实是给自己留下一片海阔天空”,这句话让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的两句:,。
2.“推己及人”这种替别人着想的道德情怀不仅在中国,而且在全世界也有着广泛的影响。
据说国际红十字会总部里,就悬挂着孔子“,”的语录,体现了人类对美好人际关系的向往。
3.《〈论语〉十二章》中“,”两句,揭示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心,换位思考,同时体现了更强的自我责任感和道德约束力。
4.《增广贤文》有言“知已知彼,将心比心”,此语与《论语·卫灵公》中的“,”所讲的道理相似。
5.青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“,”自勉。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度(“不义之财不可取”,“富贵不能淫”)的句子是:,。
7.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:,。
8.懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人,正如孔子所说的“,。
”(《论语·雍也》),可见兴趣的培养多么重要!9.《论语》中劝诫我们哪怕是个普通人也不要玩物丧志、必须有坚定的志向的句子是:,。
10.“你宽容一点,其实是给自己留下一片海阔天空”,这句话让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的两句:“,。
”11.一个积极上进的人,看到他人的长处,就会主动向那人看齐;看到他人的不足,就如《论语》中所说的“”那样认真反思自己。
12.唐太宗李世民曾说“以人为镜,可以明得失”,由此可以想到《〈论语〉十二章》中的“,”。
13.用国家的帅将与一个人的志向做对比,说明立下大的志向,对于一个人的成长,具有非常重要的意义的句子是:,。
14.“吾日三省吾身”的具体内容是:???15.在现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中的句子:,。
练习一1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
练习二1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是(学而不思则罔,死而不学则殆);2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:(己所不欲,勿施于人);3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:(人不知而不愠,不亦君子乎);6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:(择其善者而从之,其不善者而改之);7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:(己所不欲,勿施于人);8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“(三人行,必有我师焉)”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:(择其善者而从之,其不善者而改之);10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:(知之为知之,不知为不知);11.《论语》中“(三人行,必有我师)”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
《论语四章》理解性默写论语四章理解性默写第一节:学而篇学而不思则罔,思而不学则殆。
研究必须要有思考,否则将一无所获。
同时,只有思考而不进行研究完善,也将面临困境。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
对于某一事物的了解程度不如热爱它的人,而对于热爱某事物的人而言,不如从中获得快乐的人。
巧言令色,鲜矣仁。
精于巧言令色的人,往往情意不真实,缺乏真正的仁慈之心。
学而时之,不亦说乎?研究出于兴趣,并且持续不断地进行反复练,岂不是快乐无比?第二节:为政篇君子怀德,小人怀土。
君子心怀智慧和德行,小人只关心土地和利益。
才难,德亦难。
才智非常难得,道德修养同样也不容易。
君子周而不比,小人比而不周。
君子行事要参照道德标准,而小人则随波逐流,没有全面的考虑。
君子坦荡荡,小人长戚戚。
君子心胸开阔,小人心胸狭窄。
第三节:兄弟篇君子泰而不骄,小人骄而不泰。
君子可平衡自己的成就而不骄傲自满,小人则常常骄傲自大却不得善终。
君子和而不同,小人同而不和。
君子能够和睦相处,尽管意见不同;小人即使观点相同却也难以和谐相处。
君子谋道不谋食,小人反之。
君子追求道义,而非功利;小人则相反,只考虑自身利益。
君子欲讷于言而敏于行,小人则反之。
君子在言辞上慎重而积极行动,小人则相反。
第四节:公冶长篇公冶长可以为馈也,而不食气,何如?公冶长可以担任负责烹饪的角色,即便他不吃菜,你怎么看?宁武子问政于孔子,孔子对曰:“政者正也,子帅以正,奚其不正?”曰:“子为政,焉用正?”子曰:“赐则慈,孝则敬,使民以时。
”宁武子向孔子请教政治,孔子回答说:“政治是指正确的规范,子弟们应该以正确的规范来引导,又何必问是否正确?”问:“你为政治,为何需要规范?”孔子回答道:“颁布赏赐则要慈善,孝顺则要尊敬,让人民时刻明白这些。
”子曰:“贤民保左,厚德载物,博闻强志。
”孔子说:“聪明的人应该保持谦虚,心地善良,并拥有广博的知识和坚强的意志。
”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。
《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:__________________,_________________。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:_________________,_________________。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:_________________,_________________。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:_________________,_________________。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:_________________,_________________。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:_________________,_________________。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:_________________,_________________。
8、在现实生活中,表达见到有长处的人要善于向他学习,见到有缺点的人善于自省的意思是,我们可以引用《论语十则》中的“___________________,__________________”。
9、《论语》中,孔子告诉学生一个人应该坚定信念、矢志不渝的句子是“________________,________________”。
10、《两小儿辩日》中,孔子面对小儿的争辩“不能决也”,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”如果你是故事中的孔子,你会用《论语十则》中的“__ __________________,__________________,______________________”作答。
11、、《论语》中一书言近旨远,可谓当之无愧的中华文化之魂,自汉代以来一直是学童的必读之书。
《论语十二则》理解性默写1.人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它的语句是:,。
2.《论语》中写求知实事求是的句子是:,。
3.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情:,。
4.曾子每天从哪些方面来反省自己:,,。
5.《论语》中流传至今的成语有哪些:、、、、、。
6.论述学习的三个层次的语句是:,。
7.一个积极上进的人,看到他人的长处,就会主动向那人看齐;看到他人的不足,就会如《论语》中所说的“”那样认真反思自己。
8.强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:,。
9.文中阐述了很多做人的道理,例如,无论是贤达的人还是不贤达的人,都有值得自己学习的地方,用孔子的话说就是:。
10.《论语》中,阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是:,?11.《论语》中,阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是:???12.《论语》中,含有“路遥知马力,日久见人心”之意的句子是:,。
13.孔子强调不仅能学习别人优点,也能看出别人缺点,更要引以为戒句子是:,。
14.生活中表达既善于从正面学习,又善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的两句:,。
15.2016年9月,G20峰会在杭州召开,杭州人民迎接各国嘉宾的喜悦心情,可以用《论语》中的一句话来表达:,?16.论述当别人不了解甚至误解自己时,认为应当采取正确态度,表明个人修养语句是:,?17.《论语》中,阐述待人接物的处世之道的语句是:,。
18.《论语》中,根据“温习学过的知识,可得到新的理解与体会”这一意思,可以概括出一个成语:。
19.孔子认为,聪明人应具备,”的学习态度。
20.借松柏之后凋比喻社会现象的句子是:,。
这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。
21.《论语》中,孔子强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:,。
22.现实社会中,不尊师不虚心求教者常有之,对这样常妄自尊大、师心自用的人,我们可以引用《论语》中进行驳斥和劝诫的两句是:,。
《论语》选读理解性默写《天下有道,丘不与易也》1、能表现孔子勇于承担责任,积极参与社会变革的语句是天下有道,丘不与易也。
2、陶渊明在《归去来兮辞》中提到,“悟以往之不谏,知来者之可追”过去的已经无可挽回,但未来还可补救,此句出自《论语》的“往者不可谏,来着犹可追。
”3、孔子勇于担当社会责任的精神还表现在他的悲剧性的执著上。
为了达到目的,他百折不挠,是“知其不可而为之”《当仁,不让于师》4.颜回对于孔子的精神世界理解最深刻,他发自内心的高度评价孔子学识高深莫测,令人无限敬仰的语句是是“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。
”5、孔子称赞颜回有安贫乐道的高尚品质的句子是“贤哉,回也。
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
”6、子贡用对比比喻手法,赞美了孔子在弟子心中的崇高地位的句子是:他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。
7、暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
《知之为知之,不知为不知》8.《论语》强调面对自己的无知,要有谦虚求实的态度,聪明人能正视它的句子:知之为知之,不知为不知,是知也;在《论语·卫灵公》中,强调有了错误并不可怕,可怕的是坚持错误,不加改正的句子是:过而不改,是谓过矣。
子夏认为,人格低下的人犯了错误一定会加以掩饰的句子是:小人之过也必文。
9.孔子阐释“道”与“人”的关系是人能够弘扬大道,而不是大道使人显扬,对应的句子是“人能弘道,非道弘人”。
(阐述儒家对人与道的基本看法)10、孔子教导我们(自处和处世)在与人的交往中,应严于律己,宽以待人的语句躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
11、《论语·子路》中强调做事不要图快,不不能贪图小利,不能急于求成两句是:欲速则不达,见小利则大事不成。
(孔子告诫子夏“为政”不可贪快,贪小利)12、孔子认为诚信是为人立身之本的句子是“人而无信,不知其可也”13、孔子用车作喻,说明不讲信用的弊端,阐明为人、治国要讲诚信的语句“大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”14、孔子认为,只有在艰苦的环境中,才知道谁才是真正的君子或用松柏作喻,说明君子耐住磨难,不改初心的句子是:“岁寒,然后知松柏之后彫也。
”15、苏轼曾经感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
”孔子在《论语·子罕》曾经也有过相似的感慨,形容时间的流逝,逝者如斯夫,不舍昼夜!16、孔子认为,讲诚信,前提是不违背道义,德行高尚的人,不必做到“言必信,行必果”。
17、孔子说“自古皆有死,民无信不立。
”强调一个国家如果得不到到老百姓的信任就要垮掉。
《己所不欲,勿施于人》18、孔子理想的人格核心是“仁”,认为“仁”就是对“礼”的内在化和自觉的句子是“克己复礼为仁”19、孔子教诲子贡”有一言而可以终身行之“的“一言”是“己所不欲,勿施于人。
”强调的是人应该遵从自己的内心,自己不想承受的事情就不要让别人去承受。
20、孔子在《论语》中,把“己所不欲,勿施于人”明确地表述为己欲立而立人,己欲达而达人。
就是说,自己想要站得住,就要使别人站得住;自己想要通达,就要使别人通达。
21、一个士人必须要抱负远大,意志坚强,因为自己责任重大,道路遥远。
或者青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》曾子所说的“士不可以不弘毅,任重而道远。
”自勉。
22、孟子有“舍生取义”之论,孔子有“杀身成仁”之说,其语出自《论语·卫灵公》“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
”,是说,志士仁人,不会贪生而损害仁德,却会为了成全仁德而牺牲生命。
《不义而富且贵,于我如浮云》23、孔子在谈及义与富贵关系时说,在贫寒、简单的生活中坚持道义,安贫乐道的语句是饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
24、孔子用浮云作喻,说明君子面对不义之财的心态:“不义而富且贵,于我如浮云。
”因此,纵使粗茶淡饭,也会乐在其中的一句“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
”25、孔子说君子无论何时、何地、何种艰难境地即使在慌乱或苦难中,都不会舍弃仁,要践行仁德的语句是君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
26、同时,君子立身处世,无可无不可,没有什么事一定要怎么做,一定不要怎么做,义是衡量的标准的句子君子之于天下也,无適di也,无莫也,义之与比,义之与比。
27、孔子在《论语季氏》主张谈及国家治理时要处理好贫富悬殊的问题,否则会影响到国家的安定。
原句是“不患寡而患不均,不患贫而患不安。
28、孔子对于通过不正当手段得来的富贵有着鲜明的态度即“不义而富且贵,于我如浮云。
”《有教无类》29、《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
30.《论语》中,论述执著、好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人不倦。
31.教学过程中注重启发式教学,但是不到关键时刻不要启发,因此要注意“不愤不启,不悱不发。
”同时要注意学思结合,因为“学而不思则罔,思而不学则殆。
”应该教导学生“举一反三”,学会独立思考的语句“举一隅不以三隅反,则不复也。
”32、《论语》中引用《诗经》句子,以象牙、骨头、玉石在经过切割、打磨之后会更完美来说明“贫而乐,富而好礼”比“贫而无谄,富而无骄”相比是更高的境界的语句是如切如磋,如琢如磨。
33、最能体现孔子开创了平民教育新纪元的句子是:有教无类。
34、孔子曾经夜以继日地思考,认识到学习的重要性的句子是:以思,无益,不如学也。
《好仁不好学,其蔽也愚》35、孔子强调后天学习的重要性:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。
36、孔子关于学习的目的理论,在现在依然很有道理的句子:古之学者为己,今之学者为人。
37、孔子认为,君子能勤勉于做事而谨慎于言谈的句子是:敏于事而慎于言。
38、孔子认为自己不是生而知之,只不过是好学罢了的句子是:我非生而知之者,好古、敏以求之者也。
39、颜回是孔子弟子最好学的,就其品行修养方面而言,不把自己的怒气发泄到另外一个人身上,不重犯早先翻过的错误的句子是:不迁怒,不贰过。
补充《论语》理解性默写:1、《论语》中强调复习的重要性的句子:温故而知新,可2、《论语》中孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就要:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
3、《道德经》里提及的“善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”,与《论语》中的“择其善者而从之,其不善者而改之”有异曲同工之妙。
4、现实社会中,不尊师不虚心求教者常有之,对这样常妄自尊大、师心白用的人,我们可以引用《论语>中“三人行,必有我师焉”两句来进行驳斥和劝诫。
5、《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:人不知而不愠,不亦君子乎?6、曾子曰:“吾日三省吾身。
”“三省”指的是“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”7、孔子在《论语·卫灵公》中“工欲善其事,必先利其器”,比喻的修辞形象的说明要做好一件事,准备工作是非常重要的。
与俗语“磨刀不误砍柴工”异曲同工。
8、孔子在评价《诗经·关雎》时说“乐而不淫,哀而不伤。
”主张文艺所表现的情感要讲究适度、平和,不能过于放纵、任其泛滥。
9、鸟将死的时候,叫声格外悲哀,而人则“人之将死,其言也善。
”10、孔子“吾道一以贯之”的是:夫子之道,忠恕而已矣。
11、在对待利与义的态度上,君子与小人是不同的,“君子喻于义,小人喻于利”12、孔子用一句话来评价《诗经》,称“诗三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。
’”13、孔子曾用“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”来强调要改变一个人的坚定意志,是很困难的。
14、成语“名正言顺”出自孔子的“名不正则言不顺;言不顺则事不成。
”15、“长江后浪推前浪,一代新人换旧人。
”孔子如此称赞年轻人的句子是“后生可畏,焉知来者之不如今也。
”16、孔子主张“君子不以言举人,不以人废言。
”不能仅凭一个人的话说得好就举荐他,也不能因别人犯了错就废弃他的正确意见。
17孔子谈到“以身作则,率先垂范”的重要作用时说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”18、孔子主张广泛地学习,专心致志地探求真理;能恳切的提问,联系当前实际进行思考的句子是“博学而笃志,切问而近思。
”19高度概括孔子文质思想的句子是“质胜文则野,文胜质则史。
”20、孔子以山水作喻来说明智者与仁者特点的句子是“知者乐水,仁者乐山。
知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。
”《孟子》理解性默写7、最能体现孟子民本思想的句子是:民为贵,社稷次之,君为轻。
8、范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的民本思想后人铭记,而孟子对君王曾提出过类似的建议,他认为君主“乐以天下,忧以天下。
”才能达到“王天下”的目的。
因为“乐民之乐者,民亦乐其乐。
忧民之忧者,民亦忧其忧。
”百姓和国君的“乐”与“忧”是联系在一起的。
9、“得道”与“失道”会造成两种截然不同的结果“寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
”10、孟子认为,君子不同于一般人之处把“仁”和“礼”长存心,句子是:君子以仁存心,以礼存心。
认为社会成员要做到互敬互爱,“爱人”“敬人”是相互的,因为“爱人者,人恒爱之。
敬人者,人恒敬之。
”11、孟子认为,君王要有“推恩”思想,要懂得推己及人,成就王业才能像拨弄手中的东西一样容易。
“吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运掌。
”11、关于“得志”与“失志”,孟子曾有独到的看法,他说:穷则独善其身,达则兼善天下。
而他的另一句“得志与民由之,不得志独行其道。
”则有着异曲同工之妙。
12、公孙丑问孟子,什么是浩然之气,孟子解释说:其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。
13、怎么样才能算大丈夫呢?在孟子看来只有广居,立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之,不;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
”的人才称得上“大丈夫”。
14、在《孟子·公孙丑下》中有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人心所向的句子是:天时不如地利,地利不如人和。
15、孟子说,君子有三乐:16、孟子认为,要有严父慈母般的心肠,“人皆有不忍人之心”,只要做到:以不忍人之心,行不忍人之政,治理天下就会像在手掌上运转小东西一样容易了。
17、孟子提出了“仁、义、礼、智”四端说,具体指:恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心智也。
11。