高一语文上册必修一模块结业测试试题
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模块综合检测(一)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“神七”的亮点何在“神舟”七号载人飞船因为要完成太空行走,必须在飞船上增加“气闸舱”的功能,这是“神舟”七号最大的亮点。
根据飞船的总体设计,这一功能由飞船的轨道舱来实现。
“神五”和“神六”上的轨道舱仅是航天员在太空中的生活舱,航天员的吃喝拉撒睡全在这个舱段进行。
针对“神七”的发射任务,轨道舱增添了许多新的功能,设计人员称作的“气闸舱”,实际就是轨道舱。
“气闸舱”具有舱内气压泄除和恢复系统,舱内有线和舱外无线的出舱活动通信系统,出舱活动操作显示界面、照明和摄像装置,舱外航天服接口支持系统等。
为保证“神七”发射成功和航天员安全回家,“神七”返回舱座椅下的一个压力燃气包里用“压缩空气”来取代原先使用的燃气,并相应地增加一套“气源组件系统”作为动力源。
座椅的提升原理没有变化,采用安全的气体——压缩空气,意味着即便发生泄露,也不会对航天员的身体产生任何不利的影响。
“神七”另一个不同之处是发射时间进行了调整。
“神五”和“神六”的发射时间都是在上午八九点,飞船返回的时间都是在凌晨。
而“神七”的发射时间是晚上,飞船返回的时间是下午6点左右。
飞船发射的首区在酒泉卫星发射中心,飞船返回的落区在内蒙古的四子王旗,所以首区和落区的时间被称为“一黑一白”。
发射时间的调整,主要是考虑到航天员出舱时间是在阳照区。
航天员出舱进行太空行走的活动都会被观测得一清二楚。
飞船返回在白天,不仅便于对航天员的搜救,也便于飞船回收试验队及时对返回舱进行快速处置。
同前两次载人航天飞行一样,确保航天员生命安全是重中之重,因此,飞船设计师们把“安全设计”视为第一准则。
不论是航天员出舱进行太空行走,还是返回轨道舱,关好舱门非常重要,因而飞船舱门被设计师称为“生死之门”。
2021年高一上学期必修1模块学习终结性检测(语文)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.煤屑.(xuè)潭柘.(zhè)寺瞥.(piē)见愆.(qiān)期B.裙裾.(jù)隽.(juàn)永猗.(qí)郁溘.( hè)死 C.蓊.(wěng)郁廿.(niàn)四桥蕈.(xùn)菌訾.(zǐ)詈 D.房檩.(lǐn)明月珰.(chēng )蕙茝.(chāi)形骸.(hái)2.下列词语中,有错别字的一项是()A.钝响缥缈价廉物美残羹冷炙B.驯熟冠冕咀嚼赏鉴变幻莫测C.兼程斟酌陈辞滥调娇揉造作D.惦记萌蘖锱铢必较戛然而止3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.十八九的大学生,正是豆蔻华年....,要尽情挥洒青春活力。
B.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗.牛充栋...。
C.对这个问题,你说应该这样,他说应该那样,我真是不知所终....。
D.许多杰出的报告文学,在事过境迁之后,往往成为明日黄花....。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.今天,五个考察团的成员来我校调研新课改进展情况。
B.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿没及格。
C.镇咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
5.依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 建筑是凝固的诗:________;________。
诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,________,________。
爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③二、(9分每小题3分)苏轼,字子瞻,眉州眉山人。
模块综合检测(二)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国诗歌自身的调节功能中国诗歌之所以能历久而不衰,一个重要的原因是它本身有一种调节功能,其语言形式处在不断变化的过程之中。
从四言到五言到七言,随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。
二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式,随着《诗经》时代的结束而趋于僵化。
此后的四言诗,如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。
中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。
四言诗一句分成均等的两半,节奏呆板。
五七言前后相差一个音节,寓变化于整齐之中,节奏活泼。
所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。
为什么七言没有继续加长,发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的最大限度,加长到九言读起来呼吸急促。
这样的诗行不容易建立起来。
在音节变化的同时,格律也在逐渐严密化。
中国诗歌是从自由体(古诗)走向格律体(近体诗),但格律体确立之后自由体仍不衰退,而是和格律体并存着,各有其特长。
就一个诗人来说固然有的擅长自由体,有的擅长格律体,但两方面的训练都是具备的。
在自由体与格律体之间始终没有分成派别。
它们互相补充各擅其能,共同促使中国诗歌的繁荣发展。
从深层考察,诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。
从重性情到重声色,是中国诗歌史的第一个转变,这个转变发生在晋和宋(南北朝时期的宋)之际,具体地说是在陶谢之间。
这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。
明代的陆时雍说:“诗至于宋,古之终而律之始也。
体制一变,便觉声色俱开。
谢灵运鬼斧默运,其梓庆之乎。
”具体地说,这个转变主要表现在两个方面,即从重写意转到重摹象,从启示性的语言转向写实性的语言。
《文心雕龙·明诗篇》说:“俪采百字之偶,争价一句之奇;情必极貌以写物,辞必穷力而追新。
北京版高一必修一模块结业考试年级:高一科目:语文考试时间150分钟满分150分A 卷(50分)一、基础知识(本大题共15题,每小题2分,共30分)1. 下列加点字的注音,全都正确的一项是A. 侦缉.(jī)慰藉.(jí)内讧.(hòng)同仇敌忾.(kài)B. 巨擘.(bò)揣度.(duó)侪.辈(chái)循规蹈矩.(jù)C. 联袂.(mèi)消弭.(mí)责难.(nàn)垂涎.三尺(xián)D. 泥淖.(nào)木讷.(nè)远岫.(xiù)方凿圆枘.(ruì)2. 下列加点字的注音,全都正确的一项是A. 横亘.(gèn)环绦.(tāo)插科打诨.(hún)博闻强识.(zhì)B. 匀称.(chèng)羞赧.(nǎn)封妻荫.子(yìn)刍荛.之见(ráo)C. 船舷.(xián)横.祸(hèng)高屋建瓴.(líng)卖官鬻.爵(yù)D. 县掾.(yuàn)剔.除(tì)身陷囹圄.(yǔ)度德量.力(liàng)3. 下列各组词书写有三个错误的一项是A.重迭针砭独辟溪径穿流不息黄梁美梦B. 水笼头杀戮世外桃园金榜题名走投无路C. 挖墙角寒喧一诺千斤不胫而走额手称庆D. 发韧坐阵鞭辟入理各行其事蛊惑人心4. 下列各组词书写错误最多的一项是A. 冒然沧桑美轮美奂声名雀起出神入画B. 陷井拜谒哀声叹气一愁莫展斧底抽薪C. 勘查松弛洁白无瑕一如继往一股作气D. 装桢竣工惩前毖后殚思竭虑长篇累牍5. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是①鸡的翅膀逐渐,不会在空中飞行了。
②由于狠煞了公费吃喝风,这个公司一年就从嘴边上了万元人民币③他说得有点过分,但总是为咱自己好。
量风市然必阳光实验学校2021-2021第一学期第一学段模块测试卷高一语文(必修1)〔时间:150分钟总分值:150分〕A卷〔50分〕一、〔18分,每题3分〕1、以下各组加点的字,注音正确的一组是〔〕A.百舸.〔kě〕尸骸.〔hái〕遏.制〔è〕遒.劲〔qiú〕B.火钵.〔bō〕彷.徨〔páng〕青荇.〔xìng〕颓圮.〔pǐ〕C.籼.米〔xiān〕揩.地板〔kāi〕弄.堂〔nòng〕执拗.〔ào〕D.褴褛.〔lǒu〕窒.息〔zhì〕步履.〔lǚ〕撰.写〔zhuàn〕2、以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项〔〕A.诚挚喋血和霭变徵之声B.波斓笙箫屠戳舐犊情深C.黯然浸渍文彩丰华正茂D.箕踞虐杀踌躇梦寐以求3、以下各加点成语的使用恰当的一句是〔〕A.王平与年前的同学李小东在脚下萍水相逢....,他们快乐得热泪盈眶。
B.当代诗坛颇不景气,想起唐诗宋词的成就,不禁让人产生今非昔比....的感觉。
C.不能把但凡印在书本上的东西都当作金科玉律....,那样会束缚我们的思想的。
D.据媒体报道,央视的联欢晚会上的诗朗诵<温暖2021>令这场晚会的总导演之一陈临春感动得流泪。
然而,民对于陈导演的感动却不买账,认为这个节目太差强人意....了。
4、以下对<再别康桥>和<雨巷>的解说有误的一项为哪一项〔〕A.结构形式上,<再别康桥>的音乐美、绘画美和建筑美向来为人所称道。
B.<再别康桥>中,诗人很懂得将主观情绪和客观景物和谐融合。
他笔下的康桥有生命、有灵性,带有诗人柔和飘逸的风度,与诗人的感情融为一体。
所以诗人的情怀是直白显露的。
C.“丁香〞是中国古典诗词中常见的意象,常用来代表美丽、忧愁。
D.在<雨巷>中,“姑娘〞象征着诗人心中可遇而不可求的理想。
5、以下对<大堰河——我的保姆>的分析,正确的一项为哪一项〔〕A.大堰河,我的保姆——用“大堰河〞称呼保姆,表达对保姆博大无私之爱的赞美。
人教版语文必修一模块检测试题第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音全都不相同的一组是()A.间.或/间.不容发山脉./脉.脉含情禁.受/弱不禁.风隽.永/隽.语箴言B.炮.烙/炮.舰外交更.加/不更.事枕藉./精神慰藉.屏.窒/屏.气凝神C.饿殍./浮.光掠影诳.语/逛.大街侘傺./祭.奠英灵敕.造/勒.索钱财D.犄.角/掎.角之势摭.拾/甘蔗.林垮.塌/纨.绔子弟敛裾./生活拮据.2.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.莫衷一是目瞪口呆南辕北辙凭心而论B.璞玉浑金罄竹难书谈笑风声披荆斩棘C.探颐索隐螳臂当车铁壁铜墙童颜鹤发D.投畀豺虎万马齐喑惟妙惟肖文质彬彬3.下列句子中横线上填入的词语,正确的一项是()①房子里面_____了大量先进的娱乐设备,像个小电影院和点播室录像系统。
②有这种高超的系统来代替眼睛的_____,蝙蝠必定是生活在一个常伴有工业声、机器声的超声世界里。
③这种放大器是现在世界上最_____的放大器,可以避免分子热骚动而带来的杂音,使微波得到有效的放大。
④所以负数概念的形成_____与人类早期的商业借贷活动有关。
A.配制扫描敏感一定B.配置扫视灵敏恐怕C.配置扫描灵敏一定D.配制扫视敏感恐怕4.下列各句中,成语使用没有错误的一项是()A.面对“改革开放三十年成就展”的大量数据、图片和实物,大多观众望洋兴叹....:只有中国特色的社会主义才能振兴中华。
B.《大明王朝1566》虽然呈现的依然是宫廷的勾心斗角、尔虞我诈....,但其风格化的叙事方式,却给观众别开生面的感受。
C.心连心艺术团精彩的表演,点燃了观众的激情,全场沸反盈天....,气氛相当热烈。
D.汶川地震中,居然有少数不法商人,私抬物价,贩卖假货,大发国难财,其卑劣行径令人惊.世骇俗...。
5.下列各句中,没有语病的一句是()A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。
模块综合测评本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
【导学号:91110135】中国传统的审美观点,是要求文艺作品服从于道德伦理政治,提倡温柔敦厚、怨而不怒、哀而不伤的“中和”之美。
直到唐代中叶,都持有相似的观点。
白居易更是主张文章和诗歌要“为君为民为物为事而作,不为文而作也”。
禅宗的兴起,打破了这个格局。
由于禅宗主张“心即是佛”,内心便是一个可以作无穷探索的宇宙,而中唐从“安史之乱”中醒来的知识分子们,不再想对人世作进取征服,而只想享受心灵的安适,便纷纷投向禅宗,于是,不是人物或人格,更不是人的活动、事业,而是人的心情意绪成了艺术和美学的主题。
这形成了一个新的审美趋向。
苏轼便是这个审美趋向的典型人物。
他身为北宋文坛的泰斗,却从未有过如韩愈那种“好为人师”的不可一世;在艺术上,则用实践反对白居易的“泛政治化”的主张,开创了一种远离忧愤,不似孤峭,也非沉郁的质朴无华,宁静自然的韵味情趣的风格。
这种风格的思想基础,依然是禅宗自然适意的生活主张,大千世界不过是心的外化物,重要的不是焚香礼佛、坐禅念经的外在形式,而在于向内心的探索。
苏轼将这种理论用之于文学,便出现了“吾文如万斛泉源,不择地皆可出,……常行于所当行,常止于不可不止”的说法。
所以,苏轼的作品如行云流水,初无定质,嬉笑怒骂,皆成文章。
这种风格的另一体现,是苏轼将“平淡”解释为“绚烂之极也”,而这种平淡,还应该包含“文理自然,姿态横生”的丰富内涵。
他的两首脍炙人口的小诗,说明了这种审美趣味,一是写西湖的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。
这岂非说明最美的审美对象,正是姿态横生的自然存在。
另一首是写李花,“不得梨英软,应惭梅萼红。
西园有千叶,淡伫更纤秾”。
在东坡先生的眼中,纯白的李花虽然没有其他花卉的绚丽色彩,却是更强烈、更浓烈地传递出春天的信息。
高一语文上学期模块考试试题人教必修一高一语文上学期模块考试试题人教必修一本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答卷不能答在试卷上。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答.答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.4.第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给〔一〕〔二〕两题中任选一题作答,不能全选。
第Ⅰ卷一、〔15分,每小题3分〕1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是A.廖廓酝酿.(niàng) 和煦.(xù)恪.守不渝(kè)B.辗转弄.堂(lòng) 解剖.(pōu) 绿草如茵.(yīn)C.租赁契.据(qìe) 创.伤(chuāng)陨.身不恤(yǔn)D.嬉笑窒.息(zhì)刀俎.(cǔ) 长歌当.哭(dàng)2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.那么,在种种压力之下,我们又该如何应对呢?是选择逆来顺受、默默忍受?还是自暴自弃、自甘堕落?甚或至于以极端的方式结束自己的人生?B.世界媒体峰会共同主席、共同社社长石川聪认为,在新的挑战面前,有三点很重要;第一要确保采访渠道畅通;第二要保护内容的提供者,也就是著作者的权利;第三是要保障与新闻用户之间的渠道畅通。
C.新中国成立60年来特别是改革开放30年来,中华文化以其深邃的思想,丰富的内容、诱人的影响力,受到各国朋友的欢迎.D.从没有哪届全运会的开幕式,融入了这么多的古诗词元素。
高一语文期中试卷参考答案1、B2、C3、A4、B5、B6.C( 多,赞美。
)7.C (②句写鲍叔牙对管仲很了解;③句写鲍叔牙家的情况;⑥句写齐国人对管仲的看法。
)8.D(不是管仲让鲍叔牙做自己的下属,是鲍叔牙自己愿意的,文章也没有说天下人对他批评指责。
)9.(1)杀人唯恐不能杀光,对人用酷刑唯恐不能用尽,普天下的人都起来反抗他。
(“如”,“举”各1分,整句意思正确1分)(2)我曾经多次做官多次被国君驱逐,鲍叔不认为我不成器,知道我没有遇到好时机。
(“见……于”,“不肖”,“遭”各1分,整句意思正确1分)(3)鲍叔不认为我没有廉耻,(因为他)知道我不把小的过失看作是羞耻,而是把功名不显扬于天下看作耻辱。
(“无耻”“羞”各1分,整句意思正确1分)[参考译文]管仲,名夷吾,是颍上人。
他年轻的时候,常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤能。
管仲家贫,经常占鲍叔的便宜,但鲍叔始终很好地对待他,不因为这些事而有什么怨言。
随后,鲍叔侍奉齐国公子小白,管仲侍奉公子纠。
等到小白即位,做了齐桓公以后,公子纠被杀,管仲也被囚禁。
鲍叔牙于是向齐桓公推荐管仲。
管仲被任用以后,在齐国执政,桓公因此而称霸,(并以霸主的身份)多次会合诸侯,使天下安定,这都是管仲的智谋。
管仲说:“我当初贫困时,曾经和鲍叔一起做生意,分财利时自己总是多要一些,鲍叔并不认为我贪心,(因为他)知道我家里贫穷。
我曾经替鲍叔谋划事情,反而使他更加困顿不堪,陷于窘境,鲍叔不认为我愚笨,(因为他)知道时运有时顺利,有时不顺利。
我曾经多次做官多次被国君驱逐,鲍叔不认为我不成器,知道我没有遇到好时机。
我曾多次作战,多次战败逃跑,但鲍叔不认为我胆小,(因为他)知道我家里有老母需要赡养。
公子纠失败,召忽为之殉难,我被囚禁遭受屈辱,鲍叔不认为我没有廉耻,(因为他)知道我不把小的过失看作是羞耻,而是把功名不显扬于天下看作耻辱。
生养我的是父母,真正了解我的是鲍叔啊。
”鲍叔推荐了管仲以后,自己却情愿做管仲的下属。
高一语文上册模块考试试题一、选择题(共18分,每小题3分)1.下列词语中划线字读音全都正确的一项是( )A.端倪(nì) 寥落(liáo) 赁屋(lìn) 不可估量(liǎng)B.砥砺(dǐ) 踌躇(chú) 攒射(cuán) 殒身不恤(yǔn)C.憧憬(chōng) 桀骜(áo) 儆戒(jǐng) 毛骨悚然(sǒng)D.气馁(něi) 不惮(dān) 蹂躏(róu) 言简意赅(gāi)2.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是( )A.戮没莫明其妙呕歌愁怅而归B.嗔目感人肺俯火钵妄自菲薄C.迟顿气势磅薄彳亍人事沧桑D.寥廓星辉斑斓辽阔夙兴夜寐3.依次填入下面空格处最恰当的一组词语是( )⑴ 一个社会中的少数先驱往往从改造社会环境、________文化意识、提高民族素质三方面同时入手,来全面推动社会向前发展。
⑵ 那高高低低时远时近的哨音,化成一片浓浓的乡愁,______在我的周围。
⑶ 中学生吸烟既_________《中学生行为规范》,又有害于身体。
A.创新弥漫违反B.创立弥留违反C.创新弥留违犯D.创立弥漫违犯4.下列句中划线成语使用正确的一项是( )A.善于敏锐地抓住事物的本质,才能随心所欲地解决各种错综复杂的问题。
B.棋盘上自己的棋子所剩无几,而对方却兵多将广,他感到在排兵布阵上捉襟见肘。
C.他看好了那双款式新颖的运动鞋,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。
D.这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。
5.下列各句中没有语病的一句是( )A. 王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。
B.知识分子一般眼界比较开阔,富有正义感,民族的荣辱、国家的盛衰,往往更能激起他们的一腔报国之情。
C.巴金的伟大就在于真诚。
这就是为什么有很多人以敬重的目光凝望他,把他称为“知识分子的良心”的原因。
模块综合测评(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
曾巩何以入选“唐宋八大家”?曾巩的一生比较简单,他从十几岁开始读书,到三十九岁中科举进士之前,一直在家乡半耕半读。
后来出去又做了二十多年的地方官,既没有像欧阳修、王安石那样参与或经历过重大的政治事件,也没有像韩愈、苏轼那样一生都在惊涛骇浪中度过。
他的生活阅历不很丰富,比较单纯,逐渐养成沉静内敛的个性。
曾巩又长期担任馆阁校勘、集贤校理等职,负责整理、编校古代典籍。
他在遍览群籍、编校典籍之余,撰写了不少目录序文,如《<战国策>目录序》等,这类文章不仅阐明古籍的存佚流传,而且借叙说朝代兴亡而标举儒家的义理学说。
其文风自然是议论多于抒情,说理多于谐趣,端正有余而灵动不足。
这也正是曾巩的风格,他的独特之处就在于此。
这类文章有一种温文尔雅的中和之美,一种敦厚端庄的平和之美,一种沉静充实的祥和之美。
曾巩的文章大都不够生动,不够有趣,但他的文章是最规范的。
这些文章语言简洁、典雅,布局端正、严谨,思想单一、纯净。
虽然不免有点保守呆板,但是从学习的角度而言,是最实用的典范之文。
曾巩的文章、道德在北宋备受大家们的推崇。
到了南宋时期,大哲学家朱熹非常欣赏曾巩。
他读曾文手不释卷,并高度评价曾巩的文章,认为曾巩是一个独具特色的文学家,认为他的文章是孟子、韩愈以来写得最好的。
应当说,这个评价很重要。
南宋孝宗时期,曾巩的老乡、江西南丰人陈宗礼认为曾巩文章非常端正,认为他不仅是位古文大家,而且是一位大理学家。
这符合南宋时期尊崇理学家甚于文学家的风尚,迎合了当时人褒扬道德甚于文章的传统。
曾巩的身份较之在北宋时期便发生了根本的转变。
明代文坛上的重要的文学流派唐宋派的重要代表人物茅坤倡导人们学习唐宋古文,他编纂了《唐宋八大家文钞》一书,将曾巩与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人并称。
曾巩进入中国古代最优秀的散文家行列,其文章流传后世数百年不衰。
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5 高一语上册必修一模块结业测试试题
时间 1- 横渡
B作师说以贻之——赠送 / 师道之不传也久矣——道理
c悟已往之不谏——挽救 /引壶觞以自酌——举起,拿起
D微夫人之力不及此——如果没有 / 奄有其他——完全
7、加点的虚词用法完全相同的一项是
A蚓无爪牙之利 / 师道之不传也久矣 B师不必贤于弟子/ 青,取之于蓝,而青于蓝
c骑乃得过 / 今其智乃反不能及 D聊乘化以归尽/ 以次俱进
8、对下面加点词语的词类活用现象分类准确的一项是()
①非能水也②上食埃土,下饮黄泉③是故圣益圣,愚益愚④晋军函陵
⑤甚失孤望⑥或棹孤舟⑦瑜等率轻锐⑧可烧而走也⑨吾从而师之
⑩必蹶上将军○11 备南走○12 与苍梧太守吴巨有旧
A ①④⑥ / ②○11 / ③ ⑦ ○12 / ⑤⑧⑩ / ⑨
B ①④⑥⑨ / ②○11 ○12/ ③ ⑦/ ⑤ ⑧⑩
c ①④⑥ / ②○11○12 / ③ ⑦/ ⑤ ⑧⑩ / ⑨
D ①④⑥⑧ / ②○11 / ③ ⑦ ○12 / ⑤⑩ / ⑨
9、下面的句子句式特征不相同的一项是()
A ①蚓无爪牙之利,筋骨之强②人马烧溺死者甚众
B ①行将为人所并②不拘于时
c、①将有事于西畴②豫州今欲何至
D ①且将军大事可以拒操者,长江也②曹,豺虎也。
福州一中2009—2010学年第一学期期中考试高一语文学科必修一模块结业考试试题卷(完卷120分钟 满分100分)班级 姓名 座号一、默写(每空1分,共8分)1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)鹰击长空,鱼翔浅底, 。
(《沁园春•长沙》)(2)她静默地远了,远了, ,走尽这雨巷。
(《雨巷》)(3)满载一船星辉, 。
(《再别康桥》)(4)惨象,已使我目不忍视了;流言, (《记念刘和珍君》)(5)复为慷慨羽声, , 。
(《荆轲刺秦王》)(6)樊哙曰:“ , 。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”《史记·项羽本纪》二、语言基础知识(每小题2分,共12分)2、下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )A.蓟.北(jì)杯杓.(sháo)长歌当.哭(dàn g) 菲.薄(fēi)B.博闻强识.(zhì)浸渍.(zhì) 飨.士卒(xián g) 桀骜.(ào)C.漪.沦(yī) 绯红(fēi)淬.火(cuì)强弩.之末(nǔ)D.弄.堂(nòn g) 鲜血.(xuě) 睚眦.必报(zì)殒.身不恤(yǔn)3、下列词语中没有错别字的一组是( )A.喋血 纠纠武夫 寥落 摘星览月B.噤若寒蝉 英雄气概 凋谢 阴谋诡计C.戮力同心 自矜攻伐 恣意 沾污清白D.短小精悍 残羹冷炙 踌躇 陌不关心4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A.单一的审查制度不仅不能维系失去民心的统治,相反,却很可能进一步导致道路以目....的政治。
B.距雷曼兄弟公司破产已经一年有余,美国政府痛定思痛....,决定大力推动新一轮金融改革。
C.尽管消费者权益保护法已经出台多年,还是有许多消费者不懂得运用法律保护自己的权益,面对无良商家只是发出“人为刀俎,我为鱼肉.........”的感叹。
D.在高效能的广告作用下,这个饮料品牌很快就从偏安一隅....变为红遍全国,迅速达到了价值提升的目的。
高一语文上册必修一模块结业测试试题高一语文上册必修一模块结业测试试题时间 120分钟满分 100分共6页第Ⅰ卷(12小题,每题3分,共36分) 1、下面对加点字的注音完全正确的一项是() A槁暴(gǎopù) 尽管(jǐn) 掣肘(chè) 切中肯綮(zhòng) B嫉恨(jí) 丰稔(rěn) 下载(zǎi) 爱憎分明(zēng) C颤动(chàn) 梵文(fàn) 泅水(qiú) 戎马倥偬(kǒngcǒng) D连累(lèi) 媛女(yuàn) 箴(jiān)言曲高和寡(qǔ) 2、下面词语的书写完全正确的一项是() A跬步狼藉决择再接再厉 B 苍桑瑕疵笙箫涵泳优游 C安详坐落缉私藕断丝连 D 磐石寒喧收讫冲耳不闻 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①用诋毁别人的办法抬高自己,这是卑劣的行为,君子②解放初,出身于中医世家的老张说服了家人,毅然把祖上下来的秘方献给了国家。
③苍茫的丛林间,玛雅文化了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。
人类在消逝中进步。
④在所有的人中,他父亲是一个一生最最小心谨慎、中和,食用有节的人。
A不齿留传湮没处世 B不齿留传淹没处事 C不耻流传湮没处世 D不耻流传淹没处事 4、下面加点的成语使用正确的一项是() A这里是他租住的小屋,位于小楼阴面的西北角,除了一张床两个旧单人沙发,屋内别无长物。
B经过多年发展,杨式太极拳功法体系完整,理论著作浩如烟海。
杨澄甫有五大弟子,号称五虎将:傅锺文、褚桂亭、田兆麟、陈微明、武汇川。
C一蹴而就的作品算不上好作品,但好作品却往往一蹴而就。
D发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。
5、下面的文学常识说法完全准确是一项是() A 荀子,春秋末期赵国人,世人尊称他为荀卿。
荀子是先秦道家的最后代表人物,在人性问题上主张性恶论,认为后天环境可以改善人的恶的本性,因此很重视教育的作用。
B陶渊明,东晋著名诗人,代表作品有《归园田居》、《饮酒》等。
辞是一种形体比较自由灵活的古体韵文。
从风格上看,辞的语言都比较朴实,很少使用修辞;内容上以抒情为主;表现形式方面,辞常在句子中间或结尾加添语气助词“兮”以调节音律。
C“春秋三传”是《左传》、《公羊传》和《谷梁传》,“左联五烈士”指白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频,《师说》里的“六艺”指《诗》、《书.》、《易》、《礼》、《论语》、《孟子》六种经书。
D韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。
死后谥“文”,故又称“韩文公”。
他是“唐宋八大家”之首(另七位是柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩),苏轼称他为“文起八代之衰”。
6、对加点的词语解释有误的一项是() A假舆马者―― 借助,利用 / 而绝江河 --- 横渡B作师说以贻之――赠送 / 师道之不传也久矣―― 道理 C悟已往之不谏――挽救 /引壶觞以自酌――举起,拿起 D微夫人之力不及此―― 如果没有 / 奄有其他――完全 7、加点的虚词用法完全相同的一项是 A蚓无爪牙之利 / 师道之不传也久矣 B师不必贤于弟子/ 青,取之于蓝,而青于蓝 C骑乃得过 / 今其智乃反不能及D聊乘化以归尽/ 以次俱进 8、对下面加点词语的词类活用现象分类准确的一项是():①非能水也②上食埃土,下饮黄泉③是故圣益圣,愚益愚④晋军函陵⑤甚失孤望⑥或棹孤舟⑦瑜等率轻锐⑧可烧而走也⑨吾从而师之⑩必蹶上将军○11 备南走○12 与苍梧太守吴巨有旧A ①④⑥ / ②○11 / ③ ⑦ ○12 / ⑤⑧⑩ / ⑨ B ①④⑥⑨ / ②○11 ○12/ ③ ⑦/ ⑤ ⑧⑩ C ①④⑥ / ②○11○12 / ③ ⑦/ ⑤ ⑧⑩ / ⑨ D ①④⑥⑧ / ②○11 / ③ ⑦ ○12 / ⑤⑩ / ⑨ 9、下面的句子句式特征不相同的一项是()A ①蚓无爪牙之利,筋骨之强②人马烧溺死者甚众B ①行将为人所并②不拘于时C、①将有事于西畴②豫州今欲何至D ①且将军大事可以拒操者,长江也②曹公,豺虎也 10、下面选项中不都含通假字的是() A君子生非异也/ 烟炎张天 B乃瞻衡宇 / 所以传道受业解惑也 C五万兵难卒合 / 锲而不舍,金石可镂 D秦伯说,与郑人盟 / 卿能办之者诚决 11、下面加点的词语全都和现代汉语意义相同的一项是()A 蚓无爪牙之利 / 地方数千里 B古之学者必有师 / 鼎足之形成矣C小学而大遗,吾未见其明也 / 犹不失下曹从事 D 吾尝�而望矣,不如登高之博见也。
/ 既自以心为形役,奚惆怅而独悲 12、下面的译文,有误的一项是() A君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
译文:君子广泛地学习而且每天检查自己,就能智慧明达,行为没有过错了。
B古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
译文:古代的圣人,他们超出一般人很多,尚且跟从老师请教;现在的很多人,他们比圣人差远了,却以向老师学习为耻。
C人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。
译文:人不是生下来就懂道理的,谁能没有疑难问题呢?有疑难问题如果不跟从老师学习,那些成为疑难问题的便终究不会解决了。
D既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?译文:它使郑国成为东边的疆界后,又要扩张它西边的疆界,如果不损害秦国,它将到哪里去夺取土地呢?第Ⅱ卷(64分) 13、根据原文,在空白处填上恰当的语句(每题1分,共6分)(1),,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(2),;不积小流,无以成江海。
(3),。
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(4)悟已往之不谏,。
(5),鸟倦飞而知还。
(6)忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。
,。
14、翻译下面的句子(4分)(1)如其克谐,天下可定也。
今不速往,恐为操所先。
(2分)(2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
(2分)15、阅读下面的文章,做(1)-(3)题(10分)阳子之宋,宿于逆旅。
逆旅人有妾二人,其一人美,其一人恶,恶者贵而美者贱。
阳子问其故,逆旅小子对曰:“其美者自美,吾不知其美也;其恶者自恶,吾不知其恶也。
”阳子曰:“弟子记之!行贤而去自贤之行,安往而不爱哉!” (选自《山木》)(1)解释下面句子中加点的词语其一人美,其一人恶(1分)阳子问其故(1分)(2)下面句子中的虚词,用法相同的一项是()(3分) A其一人美,其一人恶/ 吾其还也 B 恶者贵而美者贱 / 吾尝终日而思矣 C 宿于逆旅 /与备会于当阳长坂 D阳子之宋 / 巫医乐师百工之人 (3) 翻译下面的句子其美者自美,吾不知其美也;其恶者自恶,吾不知其恶也。
(3分) 行贤而去自贤之行,安往而不爱哉!(2分)16、阅读文章,做(1)―(4)题荒漠中的苇王剑冰①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了,人们初始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。
公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去,不知尽头在何处。
有人不停地在后悔,应该走另一条国道的,是我等少数几个出的点子,说走这条路可以看到五彩城,直到走到天黑,看到了一颗好大的月亮时,也没见到它的踪影,旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。
慢慢地我也没有了兴趣。
除了沙漠还是沙漠,而且沙漠的颜色还不是金黄的,很多都是粗糙的暗褐色的沙石,从公路的两边铺向无尽的远方。
胡杨呢?红柳呢?几乎看不到什么植被,偶尔的几株沙棘,一晃就过去了。
有时出现的不高的丘陵,也仅够让视线有个起伏的弧度。
沙海茫茫,真正是茫茫了。
②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车,弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。
③中间在什么地方吃了一顿午饭,然后就昏昏沉沉睡着了。
醒来已是半下午了,车子还是不急不躁地跑着。
我又一次地把头靠在窗户上,无聊地看着已不成风景的风景。
就在这时,我竟然看到了一种熟悉的植物,是的,是那种水乡才能看到的植物――苇!起先我有点不相信自己的眼睛,以为是看错了,当这种植物又一次在我的视线中出现的时候,我真正地看清了,是苇。
④在我的感觉里,苇属于弱者,弱者都是以群居的形式出现的,所谓“芸芸众生”。
群居才能产生勇气,才能产生平衡,才能产生力量,才会便于生存。
苇便是一种群像的结合体,荡漾是她的形容词。
我曾在双台河口湿地保护区,在我的家乡渤海湾,在孙犁笔下的白洋淀,都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。
那一望无际的芦苇,像纤腰袅娜的女子,一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。
“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物的。
作为一种最为古老的植物,苇给人们带来的总是美好的向往。
很多的女孩借用了苇的名字,那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。
⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削,不成气势。
就像初生小女的头发,稀稀落落地表明着生命的再生。
或像耄耋老者,以几许羊胡迎风,扬头看着不多的时日。
我想象不到在这样荒凉,不,简直是恐怖的地方,怎么会有苇这种植物生长。
是鸟的羽翅?是风的神力?她们真的不该诞生在这里。
在白洋淀、沙家浜,苇正牵裳起舞,接受着游人的赞叹;在渤海湾、黄海滩,苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁,欢快地歌唱。
⑥这该是植物中的弱女子啊,给她一片,不,哪怕是一点水,她就敢生根、发芽、开花,摇曳出一片星火,一片阳光。
那确实是一小片水,好像是修路开挖出的低洼地,仅仅是存留的一点点雨水,而绝不会是人为的故意。
她们就结伴地生长起来,那是多么少的伴儿啊。
但女子们还是愿意有伴的,这是她们的天性。
孤芳自赏的苇似乎不称为苇,况且在这样的地方她们别说孤芳,连群艳也无可夺目。
如果不是我惺忪中的一瞥,一个王姓男子也就同她们连一目的交情也错过了。
⑦那片水已经剩了一点点,而她们的长大,还不是借助那一点水吗?看她们的样子,也就是刚刚进入了青春期。
那可是戈壁滩,是茫茫大漠,她们会摇曳、会挣扎多久呢?水涸地裂,沙丘涌动,她们都活不了。
我已经看到,离水稍远的几株已经干枯颓折。
⑧不过我想,既然作为一种生命,站立于这个世界上,就有她生命存在的意义和可能。
这个生命就会不讲方式,不图后果地向上生长,直至呼出最后一息。
苇,或被风收去,或被沙掩埋,都会以她最后的努力,度过她最美丽的时光。
苇,你的意思不是萎,是伟!⑨西部,戈壁,荒漠,苇,我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连,竟就连出了一种美妙的景象。
(1)本文题目为“荒漠中的苇”,请简要概括荒漠中“苇”的外在特征。
本文主体是写“苇”,但为什么花那么多笔墨写“荒漠”?(4分)(2)作者在第⑧段结尾巧妙地运用了“苇”、“萎”、“伟”三个同音词,请结合文章相关内容说说下面两个词的含义及其作用。
(4分)(3)从语言表达的角度赏析下面的句子。