20XX三下乡社会实践报告20XX字

大学生暑期三下乡社会实践活动报告

（经典版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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三下乡暑假实践报告（精选5篇）

三下乡暑假实践报告1 20xx年xx月xx日，我参加了大学生暑期社会实践活动，这次“三下乡”实践活动，让我这个在大学最后一个暑假变得十分有意义，对于我来说是难以忘怀的，虽然只是区区三天的时间，但在这三天里，我感受到了乡亲们的朴实和热情。在赴xx区、化屋村、太来村的道路上，抬头望着四面环绕的大山，大自然的“绿装”深深吸引着我。社会实践是一个锻炼自我的平台，也是一名大学生了解社会、服务社会的机会。我很荣幸的成为全国百支大学生医疗卫生服务团其中的一员。

xx日上午，我们早早的来到了团委办公室，把这次“三下乡”准备的物品搬上了车。车队出发后，虽然大家都沉浸在喜悦与兴奋中，但并没有忘记各自的任务。经过近5个小时的路上颠簸，我们来到了第一个目的地——毕节学院，分别参观了毕节学院校区、毕节试验区二十年成果展、xx市塘房村新农村建设。我们看到了xx区经济与教育体制的协调发展。在科学发展观的前提下，毕节地委政府将社会主义新农村建设与塘房村当地实际相结合。

xx日和xx日，我们分别来到xx县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村，在乡政府会议室开了一个简短的会议，会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子，看着那一面面飘舞的旗帜，我的心有一种难以言表的激动。我们的医疗队的旗子引来了很多乡民，看到乡民带着微笑满意的离开，我想这就是“三下乡”的目的！那乡亲的笑颜和话语，是对我们最好的回答。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的疲惫，但心事轻松愉快的，我虽然没有做到十全十美，但我尽最大的努力，认真做好每一项工作。

三下乡社会实践报告（最新5篇）

下乡社会实践活动报告篇一

20xx年8月18日到8月26日，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我作为xx大学自强社志愿者服务队的一名成员，跟随服务队在河源市连平县上坪中学进行了为期七天的社会实践活动——三下乡。

现将此次实践活动的有关情况报告于下：

我们此次三下乡活动的队伍叫——“自强之花”！活动时间是在20xx年8月18日－8月26日，地点是xxx，参加的人数有23人，我们的活动板块：支教板块（重点）、调研板块、宣传板块、心理咨询和其它特色文娱系列活动

我们的主题是：协爱出行，彩绘人生。

七天的时间里，我们开办的课程和活动有：趣味数学、趣味物理、特色英语、礼仪、网络点拨、卫生保健、心理教育、大型团队培训、第二课堂（军体拳、手语、健美操），此外还组织了学生看电影和举办了学生篮球赛，在镇里进行了日常生活知识的宣传。

在实习中，我的角色是特色英语和军体拳的老师，也是临时的宿舍长。实习期间我能够遵守团队纪律，下乡期间，我能够遵守团队纪律，不迟到、早退，认真完成负责人交办的工作，有责任心，有集体荣誉感，团结队友，关心他人，礼貌待人，认真备课、上课，下课后能积极主动了解学生需求和学生心理动态，关心学生，认真评改学生作业，我也常去听其他老师的课······得到老师和学生的一致好评。

当然同时也发现了自己的许多不足之处。毕竟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏，例如刚开始的一段时间里，对一些工作我感到无从下手，茫然不知所措，比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受，怎样才能充分调动他们的积极性······这时才真正领悟到“学无止境”和“活到老学到老”的含义，这才明白实践是检验真理的唯一尺度。

大学生三下乡社会理论报告5篇

大学生三下乡社会理论报告5篇

大学生三下乡社会理论报告1 为响应关于大学生三下乡社会理论的号召，引导学生在社会理论中受教育、长才干、做奉献，进步大学生社会理论才能和社会责任感。20xx年xxxx 月、xxxx月期间我们理论队在费县进展了大学生暑假三下乡社会理论活动，这次的活动我们团结协作、克制困难，圆满的完成了这次活动。

今年，我们队伍将与xxxx师范大学理论队结合理论，并与xxxx工学院理论队共享媒体平台。并得到兖矿集团支持，我们将在其名下省内外一些工程工程上进展工程工程施工条件及施工人员生活状况调研理论。作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。对于我们来说是一次真正的历练。通过这次的三下乡社会理论活动，不仅仅收获了感动，更多的是引发我们内心无限的感慨。

此次社会理论活动我们以深化专业，感受将来为主题，把整个活动分为省内外工地理论和铝模板与传统模板比照调研两个小主题，来进展活动。采取这样的构思是希望充分的利用这次的社会理论活动的时机使我们大学生得到很好的锻炼，同

时，提早实际接触工地，理解深化工地，为将来步入工作岗位打下根底。在整个活动过程中我们的团队都力争做好每一个环节，都希望实现我们活动方案时的初衷，可以在不影响活动的深度的前提下扩大活动的广度，改变以往队伍采取的单一的理论活动方案，采取多种方式，做到多而不乱，努力做一次真正的有意义的社会理论活动。

首先，我们在兖矿集团东华建立下的济宁悦城工程部进展的工地理论活动，我们和工地技术员一起度过了两天，理论过程中的点滴让我们认识到，在学校上课所学到的知识还远远不够，我们需要通过理论来积累工地经历。所以我们在学校学习专业知识的同时，也要努力进步自己的理论才能。理论之前我们对时间进展了一定的安排，对去工地理论做了一定的准备，但是真正到工地的时候才知道自己准备的永远不充分，真正面对工地施工问题的时候，对于大学生来说真的不易。同时我们也认识到，我们除了在学习书本上的知识以外，更重要的是到工地理论。我们在工地上跟技术员们学习并一起测量、放线。并向技术员们理解、学习施工现场的一些平安知识。

“三下乡”实践报告范文（8篇）

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序言

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三下乡社会实践报告总结5篇三下乡社会实践报告总结

一、引言

三下乡社会实践是一项重要的活动，旨在加深大学生对农村的了解，提高他们的社会责任感和服务意识。在过去的一段时间里，我参加了五次三下乡社会实践活动，并收获了许多宝贵的经验和感悟。本文将对这五次实践进行总结和分析。二、第一次实践

第一次实践是在一个小山村进行的。我们小组的任务是帮助村民修建一条通往山脚的小路。在这个过程中，我深刻体会到了农村基础设施的匮乏和农民的辛勤劳动。通过与村民的交流，我了解到他们面临的困难和需求，同时也认识到自己的幸运和责任。这次实践让我明白了服务他人的重要性，激发了我对农村发展的关注。

三、第二次实践

第二次实践是在一所农村小学开展的。我们小组的任务是为学生们进行一场关于环保的讲座。通过与孩子们的互动，我发现他们对环境保护的认识非常有限。于是，我决定以身作则，带领他们一起进行垃圾分类和植树活动。这次实践让我明白到教育的重要性，同时也意识到农村教育资源的不足。我决心将来为改善农村教育作出自己的贡献。

四、第三次实践

第三次实践是在一个农业合作社进行的。我们小组的任务是帮助农民改善种植技术，提高农作物的产量。通过与农民的交流，我了解到他们对现代农业技术的渴望和需求。于是，我带领小组成员进行了一场关于现代农业技术的培训，并与农民一起实践。这次实践让我明白到农业现代化的重要性，同时也认识到自己在农村发展中的角色。

五、第四次实践

第四次实践是在一个贫困村进行的。我们小组的任务是帮助村民发展农村旅游业。通过与村民的交流，我了解到他们对旅游业的期望和困难。于是，我带领小组成员进行了一场关于农村旅游开发的讲座，并为村民提供了一些建议和帮助。这次实践让我明白到农村旅游对农民增收和村庄发展的重要性，同时也意识到自己在农村经济建设中的作用。

关于三下乡的社会实践报告5篇

三下乡的社会实践报告篇1

_月26日我们__志愿服务团的20人带上行李，带着各种心情来到了__完小，开始了我们为期13天的支教之旅。十几天的支教生活就这样结束了，不管当初是什么目的，体验生活也好，寻求新鲜感也好，或者真的想要奉献爱心也罢，反正现在满满的感动，满满的感激，慢慢的喜悦，满满的收获。想象着这里的条件，想象这里的环境，想象这里的孩子。想象这里的一切，唯独对于这样的结果之前是没有想过的。

从开始的陌生到熟悉，再从熟悉到习惯，这其中有快乐，有艰辛，有忧伤，更有许多思考。

第一堂课

在这里我主要负责小班的英语教学，孩子们大的有十岁了，小的才3岁，有的连普通话都不会说，更何况要他们说英语，头疼不已。一进教室，课桌歪七扭八的，孩子们有的在地上爬，有的干脆爬到课桌上去了，还有的在过道里互相追打。这情形都快看傻了。没错，我的第一堂课就这样开始了。时间容不得我震惊，只好硬着头皮上，再怎样，这是我的第一堂课，我一定要上下去，而且还要开个好头。一节课下来，嗓子都扯破了，这确确实实锻炼了我的耐心及应急处理能力。最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的，不过从在这节课里我发现了一个眼神，是她那求知的眼神鼓励了我，让我有勇气将这节课坚持到最后。从第一堂课的经验里我学会了很多，首先是我以后一定要提前赶到教室维持好纪

律；其次是一定要备好课，尽量多玩游戏，调动学生的积极性；然后是多找机会夸奖孩子，以为你的一句夸奖，孩子就真的那样去做了；最后一定要在课后多陪孩子们一起玩，熟悉他=他们中的每一个人。

三下乡个人社会实践报告（通用6篇）

三下乡个人社会实践报告（通用6篇）

难忘的社会实践结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要准备开始写实践报告了。为了让您不再为写实践报告头疼，下面是小编收集整理的三下乡个人社会实践报告（通用6篇），希望对大家有所帮助。

三下乡个人社会实践报告1

一、实践目的

1.做好课题的调查研究工作，实地思考如何建设社会主义新农村。

2.结合当地实际，共同探讨思考有效的使用“经学助学基金”的新方向。

3.组织好队员的下乡实践活动，体验生活，让大学生了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况。

二、实践时间：

20xx年7月16日——7月21日

三、实践地点：

河池市都安县地苏乡大定村

四、参与人员：

广西大学学生经济学社干部，候补干部，社员及指导老师

五、实践内容：

1. 基本情况：大定村是地苏乡其中一个比较比较富裕的村子，全村地形为条形，分为若干个屯，村要的种植作物为玉米，该品种的玉米主要用来加工成饲料，也有少数的一年三熟的稻田。除了种植农业作物，还种植了山草，鸡血藤等等编织材料。村民平时主要从事编织工作，村里有几个编织厂，这些厂都小具规模，生产加工的编织产品大多都是是出口产品，品种繁多，手工精致，及具特色。所以大定乡又有编织之乡的美名。玉米种植和手工筐篮的编织是大定村民的主要增收途径。

村里有一座名为大定小学的学校，学生都是村里较小的孩子。学

校教学楼有两层，篮球场一个，石乒乓球台两个，教学设施比较简陋，教室内的课桌等也很破旧了，从整个环境来看不算很好。

2.实践过程

7 月16日上午，随着一路上时晴时雨的天气，我们渐渐远离城市的喧嚣，经过四个小时的车程，终于于中午到达了下乡目的地——空气清新，风景秀美的大定村。这时天已放晴，如村里一下车就看到的负责来安顿我们的大定村主任等人给我们的大大的微笑，让我们一下子就感到了一股淳朴亲切的气息，很温暖。这是一个这样的地方：有大片大片的玉米地与水田，青黄相间，空气很好，或远或近的地方有着许多和我的家乡桂林的山很相像的山，典型的农村建筑。唯一的小学离村部很近，从窗户望进去，孩子们的教室破旧而凌乱，光线从布满蜘蛛网的细铁杆照在满是灰尘的课桌和长条凳上，它们都很矮，黑板不大，很粗糙，让人几乎可以想象得到一张张质朴而纯真的脸，他们规矩的坐着，认真的样子。

大学生三下乡社会实践报告10篇

大学生三下乡社会实践报告篇1

20__年__月__日我开始了社会实践活动的第一天。目的地：__镇中学。我舍弃享受

暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验

生活，再苦再累也甘愿。毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。第一天是开学典礼，即使昨晚凌晨1点多才睡，但是今天早晨我居然不感觉到累。我很清楚因为我对今天充满了期待。因为我即将为

农村孩子的学习之旅贡献自己的一份微薄力量。

本次活动我们参观__中学，校方领导为我们介绍了近年来__镇地区的巨大变化，改

革开放三十年给__地区带来的众多硕果。今天上午的开学典礼上我们的captain还有

校方的领导给我们上了一次意味深长的开学典礼。通过校方领导还有captain的教导

我们约定一定要好好对待学生，一定要把最好的课外知识传授给学生，一定要在这短

短的十天里把自己所有的精力献给学生。并且立志要好好学习，在将来为祖国的改革

开放贡献出自己的一份力量。

我还清清楚楚的记得我们今天的游戏：二人三足，老鹰捉小鸡等等。写到现在外面

已经下雨脸上已经不知不觉享受着下雨的凉快，我们的第一天就要结束。我们都聚在

一起休息总结今天的收获。第二天又是一个新的挑战。明天快点到来吧。

我也一直深信，在我院领导老师的领导下，通过开展我院学生暑期“三下乡”实践

活动，我院在各方面一定能取得更加优异的成绩，能培养出更多更优秀的青年知识分子。为民族地区的发展提供人才，为国家繁荣贡献力量。

大学生三下乡社会实践报告篇2

三下乡社会实践报告范文

三下乡社会实践报告范文（篇1）

我在酷寒中迎来了作为大学生的第二个寒假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。于是我在自己家乡做了一个调查。其实回乡作调查在我回乡之前就已经在自己的日记本上排上了日程，我早已经把它当作了自己的一份工作，一个必须要完成的任务。回去的当天已经是下午四点多了，乘了十多个小时的火车，我早已累得爬不动了，只想找个地方好好休息。但想想毕竟自己还有任务没有完成呢，还是趁早为好，吃过晚饭我便来到了几个小小学同学的家里，找到几个现在也在上大学的学生，想让他们和我一同做好这份调查。他们是我最好的朋友，当然义不容辞地答应了这

三下乡社会实践活动报告范文（10篇）

三下乡社会实践活动报告范文（精选10篇）

一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，回顾过去的实践活动，倍感充实，收获良多，是时候准备写实践报告了，下面是小编整理的关于三下乡社会实践活动报告的内容，欢迎阅读借鉴！

三下乡社会实践活动报告（篇1）

为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导，__学院20__年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识，促进社会主义和谐社会的发展。调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队，赴__区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。随着科学技术的不断发展，在广大的农村地区，科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及；宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性；促进网络知识在农村的传播，我们这个小分队用了近两周的时间，对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查，并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。

一、前期准备

20__年__月__日——__月__日，学校及各分队做了大量的宣传工作，并立项。

20__年__月__日——__月__日，我们所属的小分队在指导老师__的指导下，明确了调研的有关事项，确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。就各调研地的实际情况，此次调研的程序，调研任务作了进一步的明确。

20__年__月__日——__月__日，我们这个小分队在__老师的带领下，赴__区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。调查十分顺利，得到了当地村委会领导的大力支持。调查过程中，我们发现了__区__村的情况具有普遍性。

大学生三下乡社会实践报告6篇

大学生三下乡社会实践报告 (1) 这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是

在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅

上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村

里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互

扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我

们的似水年华中…

骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三下乡”的钟

声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”

精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和

特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献

力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，

我院立足实际，切入社会热点，以“科学发展树新风，携手共建新农村”为主题，

组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该

队的一员。

为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传手册和

调查问卷。材建学院书记、老师和老师亲自送我们下乡，还对我们进行了理论培

训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的

斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展

打下了基础。

7月14号，我们16位成员来到了市镇村席关小学，与老师们进行了简短的

2024年三下乡社会实践报告（通用篇）三下乡社会实践报告 1

20xx年夏天过了一个很有意义的暑假。七月刚放假，参加了学校举办的xx中医药大学大学生“三下乡”医疗服务活动，前往xxxx县为村民提供医疗服务，收获颇丰，现总结如下：

一、实践时间：

20xx年7月13日~20xx年7月20日

二、实践地点：

xx省xx市xx县

三、实践总结：

“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。其中卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展，我们此次就属于卫生下乡。

第一天，在队长带领下，先去了xxx县的半程医院，队员被分成几个小组，分别在妇产科、中医科、内科见习。我分在内科，跟着主任见习了一天，学到了很多知识，见了很多病例，有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等很多患者，我在一旁边看主任看病，边忙着给患者量血压、开化验单，遇到典型的病例，主任还会停下来认真的讲解给我

们听，我在学校学习的.心电图诊断、和化验单的知识，都一一在此得到了复习，还新学了原来课上没讲的知识，比如说如何看脑电图和脑CT。闲暇时间，我们还大体了解了xx 县地区常见的一些疾病，为以后几天的医疗下乡服务做了准备。

第二天开始，我们医疗服务队就来到了xx县其中一个村庄，在村里借用大队部的场院，为村民提供免xx的医疗服务。村里的卫生条件很有限，很多村民尤其是老人看病因为种种原因都去不了医院。在这些患者中，其中得高血压的占了大多数，而且很多因为对高血压认识不足而导致了中风，其他的就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为很多村民进行了推拿按摩，解决了很多村民的健康问题，同时也提高了我们自己的技能。村民都很热情，看完病后都表达了对我们的感激之情，盛情邀请我们去家里坐坐，让我们觉得此次“三下乡”来的很有意义，是非常值得的。如果还有机会，我愿意再次为“三下乡”贡献自己的一份力量。

2020年优秀大学生三下乡社会实践报

告范文5篇

2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文(一)

20xx年的暑假是一个很有意义的假期。七月中旬假期刚开始，我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途，参加学校举办的大学生“三下乡”活动，一周后返程。后来，在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班，给初中生辅导数学课程。本想在八月底好好休整一下准备开学，又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务。总体来说这个假期忙碌又充实，分别总结如下：

一、大学生“三下乡”医疗服务

1、实践时间：20xx年7月13日~7月20日

2、实践地点：临沂费县

3、实践总结：

“三下乡”指文化下乡、科技下乡、医疗下乡，我们此次就属于其中的医疗下乡。第一天，在费县半程医院跟着内科主任见习了一天，学到了很多知识，见了很多病例，也大体了解了费县地区常见疾病，为以后的医疗下乡服务做了准备。从第二天开始，我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部，为村民提供免费的医疗服务。村里的卫生条件很有限，很多老人看病去不了医院。其中得高血压的占了大部分，其他的就是低血压、类风湿之类的疾病，我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为很多村民进行了推拿按摩，解决了很多村民的问题。

二、辅导班教学

1、实践时间：20xx年7月28日~8月21日

2、实践地点：济南市历下区

3、实践总结：

此次辅导班人数不多，主要是提前教授学生新学期数学课程，课上学习、课下练习，还辅导监督学生各门功课的假期作业。本着对每位同学认真负责的态度，在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书，摘抄如下：

大学生三下乡社会实践报告(10篇)

大学生三下乡社会实践报告1

20__年x月x日我们__学院春晖社暑期“三下乡”社会实践小组一行5人来到__县__乡博上村，开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。这次活动的主题是“饮水思源，反哺故土，深入了解家乡”。在博上村的3天中，我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。

x月x日上午，我们一行5人坐上汽车奔赴目的地__县__乡博上村。到达博上村的第二天，我们正式开始了工作。一大早，我们5人分为两组，一组向玉米地动身，另一组向烟地动身，活动内容都是除草。在当地，我们了解到，由于这里地势较为不平，多山地，石漠化严峻，水资源缺乏，土质不好，所以导致这里主要农作物是玉米，而且每家每户种植面积狭小，虽有烤烟种植，但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学，大家都不怕苦、不怕累、不怕脏，积极认真地把地里的杂草给除了。

此次我们下地除草，亲身体验了广阔农民的辛勤与不易，同时，我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验，培养了我们大学生艰难奋斗，能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作，我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境，努力学习，将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民，尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们，改良他们农业生产技术。

下午，我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。

通过调查，我们了解到，整个博上村就一家私立门诊，至今已开x年了，诊内只有最根本的医疗物品，也只能治疗一般的感冒，急救设备欠缺，没有住院部，村民就只打针，打点滴，如遇到较严峻的疾病就必须进镇医院。据该门诊张大夫介绍，该门诊有两个医务人员，一般情况下，门诊开门周一至周六，村里几个寨的村民，约500户人家，4000多人，生病都在这里就诊，有的村民家离诊所大概有一两小时的路程，加上山路崎岖，交通闭塞，就只能步行来看病，情况十分艰难。由于整个博上村只有一家门诊，有时一天就诊人数高达30人，一般常见病例就是感冒、拉肚子，而且他们也会定期下寨给村民注射疫

三下乡社会实践报告总结8篇

三下乡社会实践报告总结篇1

今天是三下乡的最后一天，回想已经过去的为期五天的三下乡，简短而又漫长，在这五天的时间里，每一个人都收获了很多，也成

长了很多。五天的磨练，让我们从一个稚嫩的大学生渐渐的走向成熟;五天的磨练，让我们从一个懵懂的大学生渐渐的了解生活，也许，这些正是我们三下乡的意义之所在。

吃苦耐劳，奋勇向前

“吃苦耐劳，奋勇向前”是服务队的宗旨。在这五天里，服务

队的成员们辛勤的完成着每一份工作，他们帮助乡亲们筛沙，搬运

瓷砖、铲除杂草、拾捡垃圾、浇地。从最开始的生疏到之后的熟练，从最开始的笨手笨脚到之后的手脚麻利，这一切的改变都见证了服

务队成员们的付出，他们有的也因此磨起了水泡，有的还被划出了

伤疤，但是这一切并没有成为他们的障碍，反而成为了他们的激励，激励着他们更加努力的工作，更加努力的付出。

体察民情，了解民意

“体察民情，了解民意”是调研队的口号。身为调研队的成员，他们深知自己肩上担当的重任了解百姓最深处的心声。他们走街串巷，进入到每一个需要帮助的家庭当中，给与他们心灵上的关爱和

物质上的帮助。当他们了解到那些困难群众的苦处时，眼泪不由自

主的划过了脸颊，虽然不能感同身受，但是同情之心让他们不得不流下无助的眼泪，他们渴望能够去帮助他们，数年之后，当他们有了能力这一切就会有所改变。

教育要从娃娃抓起

教育是一个国家的根本，是培养人才的摇篮，孩子作为祖国的花朵，从小就要接受最好的教育。因为深知这一点，支教组的成员们在古城村小学开展了为期五天的教育工作。在这五天里，他们与孩子们一起玩耍，一起做作业，欢乐充满了整个校园。虽然短短五天不能从根本上改变这里教育落后的局面，但是也会起到一定的作用，会让孩子们从内心深处感受到最纯真的关心与关爱。