初中《道德与法治》练习题

第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。

这里的“新起点”主要指（）A. 新校园、新老师、新同学B．富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段2. 进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们（）①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子，就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（）A.可望不可及，没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博，中国梦密不可分D. 是异想天开，无异于一种臆想5. “志之所趋，无远弗届。

穷山距海，不能限也。

志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。

”这句格言告诉我们的是（）A.努力需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用。

二、非选择题6.2016年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。

下面是同学们的发言，请你参与讨论。

张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。

我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。

新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？（1）在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。

方静说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。

好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

教师招聘《初中道德与法治》真题汇总一、单项选择题1.学期结束，小旭给宿舍的同学们赠送卡片。

他在卡片中这样写到：“从开学初的互不相让互不理解到今天的亲密无间友好相处，有你们，真幸运。

”小旭的话说明( )。

A.只有在集体生活中才能成长B.遇到优秀的集体是小旭的幸运C.集体生活培养我们的人际交往能力D.集体生活是我们成长的平台1.【答案】C。

解析：本题考查集体生活的作用。

分析题干中“从开学初的互不相让互不理解到今天的亲密无间友好相处”说明集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力，C符合题意。

A说法错误，错在“只有”一词。

B选项没有揭示题干的主旨。

D选项说法在题干中没有体现。

故选C。

2.“你所站立的那个地方，正是你的中国。

你怎么样，中国便怎么样。

你是什么，中国便是什么。

你有光明，中国便不黑暗。

”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”，这句话启示我们( )。

A.信守承诺，不说谎话B.早日就业，投身祖国C.勇于担当，热爱祖国D.平等待人，宽容他人2.【答案】C。

解析：材料中的这句话说明中国的进步，需要每一个中国人的努力，启示我们要肩负起民族振兴的历史使命，为国家建设作出自己的贡献。

C的说法正确且符合题意，应入选。

AD的说法正确，但不符合题意;B的说法错误，中学生应努力学习，完成学业，再投入到国家建设中。

而不是中断学业早日就业。

这三项应排除。

故该题选C。

3.我国国土辽阔，不同地区之间自然条件不同、资源禀赋各异、历史基础有别，因而长期存在较大发展差距。

下列做法有助于缩小这一差距的是( )。

A.推动经济建设与社会建设、国防建设等领域的整体平衡B.推动城乡发展一体化，坚持工业反哺农业，城市支持农村C.坚持物质文明和精神文明协调发展，两轮驱动，双翼共振D.统筹东中西，协调南北方，实施区域发展总体战略3.【答案】D。

解析：本题考查区域协调发展。

题干材料展示了我国地区间发展不平衡，不协调的问题。

服务社会练习题1.长沙7路公交司机吴晓红，每次发车前都要认真检查车况，还在车上放置了备用雨伞、方便袋等物品。

她驾驶公交车20多年，安全行驶超过100万千米。

吴晓红身上突出体现了()①爱岗敬业的职业道德②见义勇为的浩然正气③贴心周到的服务意识④一丝不苟的工匠精神A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.2021年12月5日是第36个国际志愿者日。

在国际志愿者日前后，全国数百万志愿者开展了丰富多彩的志愿服务活动。

参加志愿服务活动()A.①③④B.①②③④C.①②④D.②③④3.大多数青年表示，有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。

这表明()A.要想成才，必须只讲奉献，不求索取。

B.服务社会能促进我们全面发展，实现自身价值。

C.青年人参加公益活动主要是为了获得表彰。

D.只有参加公益活动才能服务社会。

4.“以浓浓亲情回报家庭，以无限关爱回报他人，以雷锋精神回报社会。

”以“回报”为主题的教育活动正进入中小学课堂，成为青少年思想道德教育的一大亮点。

开展“回报”教育()①有利于青少年成为有益于社会的人。

②可以让更多的人感受到社会的关爱和温暖。

③有利于青少年增长社会知识、锻炼实践能力。

④有利于青少年成为一个道德高尚的人。

A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③5.重阳节前后，献爱心活动此起彼伏。

合肥市一家养老院有位老人甚至一天被志愿者们洗了7次脚。

下列关于参加公益活动、服务社会的正确态度是()A.参加公益活动、服务社会是应时应景的活动，只在节日开展。

B.学生的主要任务是学习，无需参加公益活动和服务社会。

C.社会成员都应该自觉承担关爱社会、服务社会的责任。

D.公益活动和服务社会是奉献，不需要关心服务对象的感受。

6.年仅12岁的全国道德模范何玥患脑瘤去世，生前她作出无偿捐献器官的决定，使得3名患者的生命得以延续。

她的无私与大爱诠释了生命的意义与价值。

她被称为“最美女孩”，她的遗愿被称为“最美遗愿”。

她的行为启示我们要()①服务社会，实现人生价值。

《思想道德与法治》考试练习题及答案一、单选题1. 毫不利己专门利人的精神属于（）。

A 、中国革命道德传统B 、中华民族优良道德传统C 、人类社会永恒的道德要求D 、现实社会不存在的道德要求答案：A2. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的( )A 、动力B 、干劲C 、能力D 、认识答案：A3. 在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和（）。

A 、评价功能B 、调节功能C 、导向功能D 、激励功能答案：B4. 历代英雄豪杰、志士仁人，“重名节如泰山，轻生死如鸿毛”，为了民族生存、国家独立而抛头颅，洒热血，成就了一番可歌可泣的伟大事业。

这体现了中华民族优良道德传统中( )。

A 、乐群贵和，孝慈友恭的传统美德B 、求真务实，诚实守信的高贵品格C 、谨虚谨慎，戒骄戒躁的优良作风D 、重视节操，崇尚志向的精神境界答案：D5. 在社会主义市场经济条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是( )。

A 、个人主义B 、民族主义C 、集体主义D 、小团体主义答案：C6. 古人说：“人无志，非人也。

”“志不立，天下无可成之事。

”“天行健，君予以自强不息。

”这些话体现了中华民族传统美德中（）。

A 、勤劳勇敢，追求自由解放的美德B 、求真务实，敬重诚实守信的美德C 、乐群贵和，强调入际和谐的美德D 、励志自强，崇尚精神境界的美德答案：D7. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。

中华民族精神的核心是（）。

A 、社会主义B 、集体主义C 、爱国主义D 、人道主义答案：C8. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的( )A 、主观需要B 、客观需要C 、社会需要D 、公民需要答案：B9. 我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）。

A 、诚实守信为重点B 、崇尚科学为重点C 、艰苦朴素为重点D 、文明礼貌为重点答案：A10. 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想( )A 、能力B 、意识C 、观点D 、基础答案：D11. 在道德体系中居于主导和核心地位，对道德品质的形成具有定向和调节作用的是( )。

初二道德法治练习题题目一：人的价值和尊严人的价值和尊严是道德法治中最基本且重要的概念之一。

众所周知，人作为一种具有智慧和情感的生命体，在社会中扮演着重要的角色。

那么，如何理解人的价值和尊严呢？首先，人的价值体现在其特殊的人格和个体差异上。

每个人都拥有独特的思维方式、兴趣爱好和潜能，这些个体差异使得每个人在社会中都有不可替代的价值。

无论一个人是智力优秀还是身体残疾，每个人都应该得到平等的尊重和对待。

通过接纳个体差异，我们才能真正实现社会的多元化和包容性。

其次，人的价值也体现在其对社会的贡献上。

人是社会的一部分，应该为社会进步和发展做出贡献。

无论是从事社会公益、创造美好的艺术作品，还是为科学研究做出突出的贡献，人的价值都得到了体现。

每个人都有能力和责任去改变社会，推动社会的进步和发展。

最后，人的价值也体现在其对自身的价值追求上。

人的生命是有限的，我们应该珍惜时间，不断追求自己的梦想和目标。

通过不断学习、提升自己的能力和素质，我们才能不断挑战自我，实现自身的价值和目标。

总之，人的价值和尊严是不可忽视的。

无论是个体差异、社会贡献还是自我价值追求，每个人都应该被平等尊重和对待。

只有这样，我们才能建立一个和谐、进步的社会。

题目二：中华法治传统的核心价值观中华法治传统深厚而博大，包含着丰富的核心价值观。

这些价值观在中国古代文化中扮演着重要的角色，并对现代社会仍然具有重要的指导意义。

那么，中华法治传统的核心价值观是什么呢？首先，中华法治传统强调公平正义。

公平正义是中华法治传统的重要价值观之一，它强调每个人都应该受到平等和公正的对待。

在古代中国，这一价值观体现在司法过程中的公正裁判、以及依法治国的原则上。

这一价值观要求法律的制定和实施都要以公平和正义为出发点，保护每个人的权益。

其次，中华法治传统注重诚信守信。

诚信守信是中国传统文化中的重要价值观，它强调诚实守信的行为准则。

在法治社会中，每个人都应该遵守法律和道德规范，诚实守信，不欺骗他人。

七年级道德与法治上册全册课后练习（共27套新人教版）第一单元测评 (时间:60分钟,满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1.美丽的校园中,先进整洁的多媒体教室、高标准的塑胶跑道,一切都是那样新鲜。

初中生活是( ) ①一个崭新的天地,令人向往②一个全新的开始,令人欣喜③一个挑战自我的新起点,令人振奋④一个陌生的环境,令人畏惧A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④ 2.面对中学的这些变化,下列认识和态度正确的是( ) A.初中的学习真难,我恐怕学不好 B.学习任务重了,我必须放弃所有的兴趣爱好 C.学习科目多了,我必须分清主次,只学好主科 D.学习难度大,科目多,我会更加努力 3.小芹到了初中,发现科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,老师的教法也不同了,作业多了,整天忙得喘不过气来,她为此很苦恼。

对此,你认为小芹应该( ) ①明确初中学习的特点,调整好心态②制订好学习计划③选择重点学科突破,其他学科暂时放弃④主动寻求老师和同学的帮助,调整学习方法A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.我们必须学会自主学习,才能适应新的学习生活。

下列对自主学习认识正确的是( ) A.以自学为主,不需要老师、同学的帮助 B.不抄袭他人的作业 C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习,不依赖老师和家长 5.进入初中后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了。

面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要( ) A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书 C.做学习的管理者 D.一切听从老师安排 6.一位高考状元在介绍自己的学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。

”这段话的含义是( ) A.早晨背单词,学习效率不高B.学习要敢于创新 C.要注意学习别人的学习方式 D.只有适合自己的学习方式,才是最好的方式 7.因为战争、贫穷和疾病等原因,世界上有些儿童失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。

初中七年级《道德与法治》专题训练一、单项选择题（30分）1.作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。

对此，我们要A.知道每个国家和民族都有自己的精神史诗B.坚信中华文化是最优秀的，传承中华文化C.知道传统文化跟不上时代发展，应被抛弃D.守护精神家园，继承弘扬优秀的民族文化2.著名科学家居里夫人曾说：“我从来就不曾幸运过，将来也不指望-----------我的毅力终于占了上风。

”对这段话理解正确的是①面对挫折，要发掘自身的生命力量②生活的道路并不总是平坦的③众多的挫折是取得成功的必要条件④科学家天生具有坚强的意志A.①②B.②④C.③④D.①③3.英国哲学家培根说过：超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。

这主要告诉我们A．人生难免有挫折B．要保持乐观心态C．必须勇敢面对挫折D．挫折具有双重影响4.你若不想做，就找借口；你若想要做，会找方法。

面对失利与困境，人们有截然不同的反应表明①人生难免会经历挫折②挫折往往会带来消极影响③挫折是一把双刃剑④人们的心态是自己选择的A．②③ B．①② C．①③ D．③④5.面对挫折,我们要增强生命的韧性。

下列属于增强生命韧性的方法有①寻求他人帮助，向好友倾诉自己心中的痛苦和烦恼②去环境优美的地方散散步，放松下不愉快的心情③知难而退,要及时放弃自己所追求的目标④选择一项感兴趣的技艺，加以培养和发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 广大红军将士在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻，缺衣少食，弹药匮乏，吃的是草根,咽的是树皮，头上敌机轰炸，四周敌军围追堵截。

在这种艰难困苦的条件下，走出了雪山草地，翻越了高山峻岭，实现了三大主力会师，走上抗日救国前线。

这启示我们①每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求②守护生命需要关注并养护我们的精神③只要守住我们的心灵，仍然可以看到真、善、美④我们的精神发育，需要物质的支持A.①②③B. ①②④C.②③④D.①③④7. 面对考试失利，有些同学垂头丧气、自暴自弃，有些同学则暗下决心、坚定信念、迎头赶上。

《道德与法治》七年级上问答专项训练1.在“青春梦，中国梦”的主题活动中，同学们畅谈自己的幻想，一个人的幻想要打下时代的烙印，带有人生目标的色调。

(1)中国梦是什么？(2)青春梦应当什么样的？(3)青少年应当放飞幻想？2.视察漫画，回答下列问题。

(1)请你说说漫画中的人物在相识自我的过程中出现了怎样的问题？(2)我们要学会观赏自己。

请你谈谈观赏自己的表现。

(3)假如你是漫画中的同学，你会怎样变更现状？3.情境一放学路上，小江正在向自己的好挚友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。

”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻炀：补作业，请家长。

哎！在学校里我们没有欢乐，只有到网吧才能体会到什么是欢乐”……情境二小华在小学时，是个学习成果很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成果有很大的下降，他父母很焦急，小华也是忧心忡忡。

(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么？(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？4.材料一随着年龄的增长，我们交友的范围发生了变更，深感挚友对一个人的影响很大，正如有一首诗中写道：“挚友是雨中的伞有你不凄惨：挚友是雪中的炭有你无寒冷：挚友是被中的棉，有你才暖和；挚友是菜中的盐，有你才香甜材料二近年来，QQ群聊、微信“挚友圈”等深受青睐，成为许多人进行信息沟通、休闲消遣的平台。

关于“挚友圈”的话题也被广泛关注。

其实，现实生活中，我们每个人都生活在各自不同的“挚友圈”中。

篷生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。

不同的“挚友图”会对人的成长带来不同的影响，有时甚至会影响一个人一生的成败。

未成年人必需重视创建健康有益的“挚友图”，为自己的成长开拓更广袤的天地。

请结合材料，运用所学学问，思索并回答下列问题：(1)我们为什么要结交挚友？(2)面对当前流行的“互联网”交友方式，我们在网上交友时，应留意些什么？(3)无论是网上还是现实生活中，你准备如何经营自己的友情？5.在接纳和敬重老师这件事情上，几位要好的挚友绽开了激烈的探讨。

七年级《道德与法治》练习册精选题及其答案P1 预习探究（1）进入初中后，你有哪些新的感受？（活题）我感觉一切都是新的：新的角色和身份、新的环境、新的功课、新的老师和同学……我感感到了好奇、兴奋、还有一点不安。

（2）中学时代对我们每个人的成长有什么重要意义？（题篇第1题相同）①中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要的基础。

②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。

（3）中学生活会给你的生活带来什么变化？（题篇第2题相同）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

②中学生活为我们的发展提供多种机会。

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

P3 第5题赵谦上中学了，想到三年之后就要迈入高中的大门，想到将来的美好生活，他期待中学时代有更多的惊喜和收获，你认为他应该怎样做？（题篇第3题相同）“千里之行始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

P4 预习探究（1）架在梦想与现实之间的桥梁是什么？努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（2）为了实现我们心中的梦想，我们应该如何去努力？（题篇第6题相同）①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

②努力，需要立志，需要坚持，需要方法。

P6 第7题（活题）根据材料，结合所学知识，谈谈作为即将踏上新征程的中学生，你将如何放飞自己的青春梦想？①树立远大理想，培养高尚品格……②在学校里，努力学习科学文化知识……③在社会中，增强自己的民族责任感……P7 预习探究（1）不能在年轻的时候把自己困成‘方塘中的小鱼’。

而改变的途径就是学习、学习、再学习，这说明学习对我们的成长有什么重要意义？（题篇第8题相同）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

初中教师《道德与法治》试卷(附答案)一、选择题1. 道德是指人们在社会交往中所坚持的（）。

A. 规范和准则B. 缺陷和错误C. 第一和第二D. 反馈和批评答案：A2. 法律是指由国家制定并强制执行的（）。

A. 社会经济规律B. 行为规范C. 研究方法D. 社会惯答案：B3. 道德和法律的关系是（）。

A. 相互独立B. 相互联系C. 完全相同D. 无关紧要答案：B4. 道德规范主要体现在（）。

A. 人们的言行举止中B. 法律的条文中C. 经济发展中D. 科技创新中答案：A5. 法律规范主要体现在（）。

A. 学校教育中B. 社会公德中C. 政府管理中D. 研究方法中答案：C二、简答题1. 请简述道德规范和法律规范的共同点和差异。

答：道德规范和法律规范都是人们在社会交往中所遵循的准则。

共同点是它们都用于规范人们的行为，维护社会秩序。

差异是道德规范是人们内心自觉遵守的准则，而法律规范是由国家制定并强制执行的规定。

2. 请举例说明道德和法律的关系。

答：例如，偷窃行为既违反了道德规范，也触犯了法律规定。

从道德角度来看，偷窃是不道德的行为，导致道德败坏；从法律角度来看，偷窃是违法行为，受到法律的制裁。

三、解答题1. 道德和法律的关系对一个社会有何重要意义？答：道德和法律的关系对一个社会具有重要意义。

道德规范是社会公德的基础，它促使人们遵守道德行为准则，建立起良好的社会风气。

而法律规范则是社会治理的重要手段，它规定人们在社会交往中的行为准则，并通过法律制裁来维护社会秩序和公平正义。

道德与法律相互依存、相互制约，促进了社会的和谐发展。

2. 怎样培养学生的道德意识和法律意识？答：培养学生的道德意识可以通过积极引导和教育。

学校可以开展相关的道德教育活动，如提供道德故事、举办道德讲座等，让学生了解道德规范的重要性和意义。

此外，教师在教学过程中也要注重培养学生的道德意识，注重品德教育，引导学生形成正确的价值观和行为准则。

第五课交友的智慧让友谊之树常青一、单项选择题（以下题目只有一个正确选项，请根据所学知识进行选择）1．朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是()A.带给我们温暖,支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间【解析】选D。

本题考查学生对于交友的作用的理解和应用。

交朋友会给我们的学习生活带来帮助,也是我们成长必须的技能,用比较的方法可以得出D项说法不符合实际。

2．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明()A.近朱者赤,近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的方式C.维持友谊可以牺牲原则D.朋友能给我们温暖、支持和力量【解析】选D。

本题考查学生对友谊意义的认识。

“近朱者赤,近墨者黑”体现的是相互影响,A项不符合题意;有困难时老师、家长、亲人等也可以是我们求助的对象,B项错误;维持友谊不能以牺牲原则为代价,C项错误;D项正确说明了友情的作用。

3．升入初中后,小红从不主动与同学交往。

她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。

下列说法正确的是()①小红存在青春期交友问题②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通④属于正常现象,不用采取任何措施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解析】选A。

本题考查学生对青春期交友障碍的认识。

表现为害怕与他人交往,却又无法控制对交往和友谊的渴求,总希望别人能主动接近、关心自己,需要以积极主动的心态去与他人沟通。

④说法错误。

4．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。

你会告诉她()①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④【解析】选C。

《道德与法治》第五章遵守道德规范锤炼道德品格练习题一、单项选择题。

1.道德作为一种特殊的社会意识形态，其产生、发展、变化归根结底根源于（）。

A.政治上层建筑B.其他意识形态C.社会经济关系D.一定的国家制度2.道德能够在正确善恶观的指引下，规范个人品德的养成，引导并促进入们崇德向善，这体现了道德的（）。

A.认识功能B.规范功能C.激励功能D.调节功能3.道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。

这是道德的（）功能在发挥作用。

A.调节B.认识C.规范D.导向4.在日常生活中，人们借助道德，认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任，从而正确选择自己的道德行为，积极塑造自身的善良道德品质。

这是道德的（）功能在发挥作用。

A.规范B.调节C.认识D.导向5.在同一社会形态中，道德和法律都是建立在同一社会经济基础之上的社会意识形态或上层建筑，并以各自的方式为产生它们的经济基础服务。

道德和法律都是以调节人们行为的（）。

A.规范B.规定C.规则D.规矩6.道德起源的首要前提是（）。

A.自我意识B.社会关系C.劳动D.语言7.把道德起源或者归结为与生俱来的善性，或者归结为先天存在的良心、理念或精神，这属于（）。

A.天意神启论B.动物本能论C.先天人性论D.情感欲望论8.道德产生的主客观条件统一于（）。

A.社会实践B.社会认可C.社会规范D.社会意识9.“道德万能论”的根本错误在于（）。

A.颠倒了经济基础与上层建筑之间的关系B.否认道德的作用C.突出了道德的积极作用D.夸大了道德的作用领域10.（）是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

A.集体主义B.共同富裕C.为人民服务D.社会主义11.《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（）的基本精神。

A.重视整体利益,强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格12.孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（）的基本精神。

（VIP&校本题库）2022-2023学年河北省石家庄地区八年级（上）期末道德与法治试卷一、单项选择题1．（3分）亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

下列做法不属于亲社会行为的是（ ）A．小云报名参加学校组织的研学旅行B．小明到敬老院教老人使用手机上网C．小南到社区宣传垃圾分类相关知识D．小林放学后自觉完成各项家庭作业2．（3分）李某在网上捏造事实，无端诽谤多人，情节严重，造成恶劣社会影响；李某还在网上编造散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，严重扰乱公共秩序。

对此，下列认识正确的有（ ）①不良的信息危害社会稳定②网络带来的都是消极影响③李某的行为属于违法行为④我们要理性参与网络生活A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．（3分）每个人都有得到尊重的需要，既包括获得他人的尊重，也包括自我尊重。

这些需要得到满足，人会觉得自己有价值，有能力，有用处。

下列对尊重认识正确的是（ ）①尊重是维系良好人际关系的前提②尊重使社会生活和谐融洽③尊重他人要积极关注、重视他人④为社会作出巨大贡献的人才值得尊重A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．（3分）下列行为与故事主题相符的是（ ）汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。

他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。

乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。

”A．小东参加学校的艺术社团活动B．小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家C．小晨与同学共同扶起摔倒的老人D．小曦与同学约定周末打篮球，他准时赴约5．（3分）近年来，“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。

普通公众如何参与立法工作，民意如何走进全国人大？在未成年人保护法的修订过程中，上海华东政法大学附属中学的学生对二次审议稿提出建议，其中一条被采纳。

这说明（ ）①全体中学生可以直接参与立法②随着社会发展和生活变迁，规则需要改进③保护未成年人只是全国人大常委会的职责④要参与规则的改进与完善，积极建言献策A．①②B．①③C．②④D．③④6．（3分）李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。

道德与法治练习册初中答案一、选择题1. 什么是法治的核心？A. 法律的制定B. 法律的执行C. 法律的遵守D. 法律的宣传答案：C2. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 诚实守信C. 追求时尚D. 团结友善答案：C3. 公民在法律面前的平等表现在：A. 法律的制定B. 法律的执行C. 法律的遵守D. 所有选项答案：D4. 以下哪种行为不属于道德行为？A. 帮助他人B. 遵守承诺C. 损害他人利益D. 尊重他人答案：C5. 法治社会的基本要求是什么？A. 有法可依B. 有法必依C. 执法必严D. 违法必究答案：D二、判断题1. 法治社会中，法律是维护社会秩序的唯一手段。

（错误）2. 道德与法治是相互独立的，没有联系。

（错误）3. 法治社会的建设需要每个公民的积极参与。

（正确）4. 只要遵守法律，就可以不遵守道德规范。

（错误）5. 法治和德治是相辅相成的，共同构建和谐社会。

（正确）三、简答题1. 简述道德与法治的关系。

答：道德与法治是社会治理的两个重要方面。

道德是社会成员在社会生活中应遵循的行为规范，它依靠社会舆论、内心信念等非强制性手段来实现。

法治则是通过法律来规范社会行为，依靠国家强制力来保证实施。

二者相辅相成，共同维护社会秩序和促进社会和谐。

2. 为什么说法治是维护社会公平正义的基石？答：法治是维护社会公平正义的基石，因为它通过法律来规定公民的权利和义务，确保每个人都在法律面前平等。

法律的普遍性和强制性保证了社会成员的行为受到统一的规范，防止权力滥用和不公正现象的发生，从而维护了社会的公平正义。

四、案例分析题案例：某学校规定，学生不得在校园内吸烟。

一天，小明在校园内吸烟被老师发现，老师对其进行了批评教育，并按照学校规定进行了处罚。

问题：请分析该案例中体现的法治精神。

答：该案例体现了法治精神的几个方面：首先，学校规定是学校内部的法律，体现了有法可依的原则；其次，老师对小明的批评教育和处罚，体现了有法必依和执法必严的原则；最后，小明作为学生，遵守学校规定是其应尽的义务，体现了公民在法律面前的平等。

人教版八年级上册道德与法治单项选择题练习(含答案)人教版八年级上册道德与法治单项选择题练第一单元1.当今社会，XXX说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样。

”对这句话，下列理解正确的是A．个人的生存和发展离不开社会B．社会发展受到一定条件的制约C．社会的发展离不开个人的努力D．个人的推动着社会的进步2.人的身份是通过社会关系确定的。

在社区，我与XXX 是邻居。

从社会关系建立的基础来看，我与XXX的社会关系属于A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系3.正所谓“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，积极参与社会生活是我们作为社会一员应有的责任和情感。

下列人物的行为中，属于亲社会行为的有①晚上七点，XXX有时间就收看XXX的《新闻联播》节目②XXX在中山公园参加了“手植一棵树”活动③部分同学将喝完的饮料瓶随手丢弃在学校门口④XXX每天认真完成老师布置的作业A.①②B.③④C.①③D.②④4.近来，《绝地求生》、《王者荣耀》等版游戏广受青少年青睐，14岁男生不眠不休连续两天两夜玩游戏，突发脑溢血猝死；16岁孩连续打游戏七八个小时，右眼失明……对此，下列说法正确的选项是A.沉迷游戏危害大，制定法律取消它B.玩转游戏个性扬，损害健康也无妨C.对待游戏要理性，健康生活靠动作D.媒介素养需提高，不信谣也不传谣B.网络为文化传播和科技创新搭建了XXXC.网络为经济发展注入新的活力D.网络丰富了民主形式、拓宽了民主渠道6.猎网平台发布的《2017年上半年网络诈骗数据研究报告》显示，2017年上半年，猎网平台共接到全国各地的网络诈骗举报起，涉案金额近 1.27亿元。

此外，共享单车退押金已成网络诈骗的新套路。

这表明A．网络极大阻碍了经济发展B．网络让我们的生活更加便利C．网络来往环境很简单被污染D．网络生活不受道德和法律约束7.右侧漫画启示我们青少年应该①传播网上的新奇事物②让网络公共空间充满正能量③利用网络优势，沉醉于网络生活④学会辨别并自觉抵制不良信息A.①②B.③④C.①③D.②④第二单元1.生活中，调节我们行为的规则首要有A．與论、道德、法律B．纪律、俗、法律C．舆论、俗、法律D．纪律、道德、法律2.“写有写法，算有算法，书有书法，画有画法，站有站法，坐有坐法……”这段广告主要说明了（）A．有序的社会需要特定的生活准则B．没有端方，则成方圆C．社会秩序是人民安身立命的保障D．有序的社会就是法治社会3.为了防止空气污染日益严峻的近况，良多城市全面制止燃放烟花爆仗。

八年级第三课《社会生活离不开规则》检测卷一、单项选择题在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填在答题卡内相应的位置上。

（共14小题，每小题2分，共28分。

）1．12月2日是“全国交通安全日”，武汉市文明办与市公安交管局联合发布市民道路出行倡议书，呼吁广大武汉市民提升文明交通安全意识，主动学习并践行各项道路交通法规，共创共享良好的道路交通出行环境。

这说明（）①社会正常运行需要社会秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会环境营造良好的社会秩序④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为A．①②B．②③C．②④D．③④2．新冠病毒疫情期间，对于我们公民个人听得最多的警示语是“居家隔离”“少出门、不添乱”“戴口罩”少聚集“勤洗手”“多通风”……这启示我们（）①遵守社会规则需要他律②生命无常，无可奈何③对生命要有敬畏的情怀④违反社会规则必然会受到刑罚处罚A．①②B．①③C．②③D．③④3.社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，是社会成员都应该遵守的行为准则。

下列不属于社会规则的是（）A．家里制定的家规B．工厂里的规章制度C．学校里的校规校纪D．公园里的游客须知4．下面是潘潘同学在抗击新冠肺炎疫情期间的行为表现及自我反思，其中你认为正确的是（）①面对疫情的突然爆发与持续蔓延，她感到担心、紧张、焦虑。

——这是正常的心理表现，应该坦然面对②看到网友转发“双黄连和金银花可预防和治愈新冠肺炎”的信息，她马上转发到朋友圈。

——这是关爱他人、讲诚信的表现，值得我们学习③她从外地回来，立刻到社区报告，还主动居家隔离14天，外出时戴口罩。

——这是具有规则意识、科学素养的表现，应该点赞④看到上海的疫情越来越严重，她将500元压岁钱捐出并折纸鹤为疫区人民祈祷。

——这是遵守规则、维护规则的体现，应当提倡A．①②B．②③C．③④D．①③5．乘坐公交车时，要自觉排队，依次上车；过马路时，不闯红灯；参观游览时，要爱护公物；观看电影、演出时，不要高声喧哗。