最新人教版一年级数学上册《比多少》精品课件
- 格式：ppt
- 大小：3.76 MB
- 文档页数：21
下载文档原格式
合集下载
一年级上册数学课件《比多少》人教版(共19张PPT)
数学一年级上册 第一单元 比 多 少
请同学们仔细观察,你们发现什么数学信息吗？说一说。
同样多
练习：同学们学习了“同样多”，下面请同学，再观察 看一下，动画片中还有谁和谁同样多。
同样多 9
请同学们继续观察图，发现什么和什么同样
多？。
噢，又发现了小猪和苹果同样多了
10
同样多
同学们，我们刚才知道同样多，你们记住了吗？那么你还发现 了什么 ？接下来我们再继续仔细观察，找一找动画片中还有 不同的数学信息吗？
少
多
11
所以说：
比
多
比少
同学们，你们还能找出谁比谁多，谁比谁少呢。
少
多 比少
同学们，你们还能继续找出谁比谁多，谁比谁少呢。少多 Nhomakorabea比
多
练习2：在多的（）面画
（）
（）
练习3：在少的后面的（ ）画
（）
（）
请问这群小朋友，是男孩多？还是 女孩子多呢？请仔细观察呀？
同样多
小结：
同学们，通过这节 课的学习，你学会什 么呢？
作业：
请同学课后去观察生活中多 与少，并向你的爸爸、妈妈和 小伙伴一起说一说什么是同样 多，什么是多、少，好吗？
欢迎提出宝贵意见， 谢谢！！
请同学们仔细观察,你们发现什么数学信息吗？说一说。
同样多
练习：同学们学习了“同样多”，下面请同学，再观察 看一下，动画片中还有谁和谁同样多。
同样多 9
请同学们继续观察图，发现什么和什么同样
多？。
噢，又发现了小猪和苹果同样多了
10
同样多
同学们，我们刚才知道同样多，你们记住了吗？那么你还发现 了什么 ？接下来我们再继续仔细观察，找一找动画片中还有 不同的数学信息吗？
少
多
11
所以说：
比
多
比少
同学们，你们还能找出谁比谁多，谁比谁少呢。
少
多 比少
同学们，你们还能继续找出谁比谁多，谁比谁少呢。少多 Nhomakorabea比
多
练习2：在多的（）面画
（）
（）
练习3：在少的后面的（ ）画
（）
（）
请问这群小朋友，是男孩多？还是 女孩子多呢？请仔细观察呀？
同样多
小结：
同学们，通过这节 课的学习，你学会什 么呢？
作业：
请同学课后去观察生活中多 与少，并向你的爸爸、妈妈和 小伙伴一起说一说什么是同样 多，什么是多、少，好吗？
欢迎提出宝贵意见， 谢谢！！
人教版一年级数学上册《比多少》PPT课件
比
少。
比
多。
少 多
小猪比小兔少1只， 小兔比小猪多1只。
小兔比金鱼多2只， 金鱼比小兔少2条。
同样多
少 多
多
少
同学们跟老师一起数
比多少
比 （多）
比
(少)
和 （一样多）
我也会做了
1.在多的后面画 √ 2.在少的后面画 √
√
√
3.在少的后面画
√ √
4.在多的后面画 √ √
2.连一连。
人教版一年级上册
比多少
比多少
小猪和苹果的数量同样多
小猪和苹果比，都没有多余的； 我们就说小猪和苹果的数量同样多。
小兔和胡萝卜的数量同样多
小兔和胡萝卜比，都没有多余的。 我们就说小兔和胡萝卜的数量同样多。
4
： ：
： ：
： ：
： ：
4
小猪和砖比，都没有多余的；我们就说
兔子和砖的数量同样多。
櫈子和木头比，都没有多余的；我们就说 櫈子与木头的数量同样多。
我最高椰
实践与体验
1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女
Hale Waihona Puke 同学谁多？比长短1.
比
（长）
2.
比
（短）
我也会做了
1.
比 2.
（短）
比
（长）
实践与体验
1.同桌同学相互比手臂的长短。
2.比一比不同笔的长短。
比高矮
1.
比 （矮）
2.
比
（高）
3.
比
（高）
4.
比
（矮）
实践与体验
1.小组同学从矮到高排队比高矮。
人教版一年级上册数学人教版比多少课件PPT
准备课：比多少
比多少
和 一样多
比 少。
比 多。
同学们跟老师一起数比多少
比 ( )
多
比 ( )
少
和 ( )
教学策略
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
点击添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
教学过程
65%
85%
40%
点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
+
+
教师说课PPT模板
演讲人：
+
目录/
1
教学分析
2
教学策略
3
教学过程
4
教学反思
01
教学分析
教学分析
添加标题
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本
添加标题
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本
添加标题
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本
教学反思
感谢聆听
比多少
和 一样多
比 少。
比 多。
同学们跟老师一起数比多少
比 ( )
多
比 ( )
少
和 ( )
教学策略
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
点击添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
教学过程
65%
85%
40%
点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
+
+
教师说课PPT模板
演讲人：
+
目录/
1
教学分析
2
教学策略
3
教学过程
4
教学反思
01
教学分析
教学分析
添加标题
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本
添加标题
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本
添加标题
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本
教学反思
感谢聆听
人教版一年级数学上册比多少优质课件PPT
新人教版一年级上册
准备课：比多少
2021/02/17
1
比多少
ห้องสมุดไป่ตู้
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载：
范文下载：
教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
2021/02/17
少 多
7
2021/02/17
8
实践与体验
❖ 1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女 同学谁多？
2021/02/17
9
1. 比
比长短
比
（长） 2.
（短）
2021/02/17
10
我也会做了
1.
比
2.
（短）
比
（长）
2021/02/17
11
实践与体验
❖ 1.同桌同学相互比手臂的长短。 ❖ 2.比一比不同笔的长短。
2021/02/17
15
2
和
一样多
2021/02/17
3
比
少。 比 多。
2021/02/17
4
同学们跟老师一起数比多少
比 （多）
比 (少)
和 （一样多）
2021/02/17
5
我也会做了
1.在多的后面画 √
2.在少的后面画 √
√
√
3.在少的后面画 √
4.在多的后面画 √
√
√
2021/02/17
6
2021/02/17
2021/02/17
12
比高矮
1. 比
（矮）
准备课：比多少
2021/02/17
1
比多少
ห้องสมุดไป่ตู้
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载：
范文下载：
教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
2021/02/17
少 多
7
2021/02/17
8
实践与体验
❖ 1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女 同学谁多？
2021/02/17
9
1. 比
比长短
比
（长） 2.
（短）
2021/02/17
10
我也会做了
1.
比
2.
（短）
比
（长）
2021/02/17
11
实践与体验
❖ 1.同桌同学相互比手臂的长短。 ❖ 2.比一比不同笔的长短。
2021/02/17
15
2
和
一样多
2021/02/17
3
比
少。 比 多。
2021/02/17
4
同学们跟老师一起数比多少
比 （多）
比 (少)
和 （一样多）
2021/02/17
5
我也会做了
1.在多的后面画 √
2.在少的后面画 √
√
√
3.在少的后面画 √
4.在多的后面画 √
√
√
2021/02/17
6
2021/02/17
2021/02/17
12
比高矮
1. 比
（矮）
人教版一年级数学上册 《比多少》PPT课件
课堂练习
1
在多的（ ）后面画
（）
（）
第十四页，共二十页。
课堂练习
2
在多的（ ）里面面画
（） （）
第十五页，共二十页。
课堂练习
3 在少的（ ）后面画
（）
（）
第十六页，共二十页。
课堂练习
4
在少的（ ）后面画
（） （）
第十七页，共二十页。
课堂练习
5男生和女生哪个多？一 Nhomakorabea多第十八页，共二十页。
课堂练习
第二页，共二十页。
新知探究
三只热心的小猪在帮他们的邻居小兔盖 最坚固的新房子呢！他们你搬木头我搬 砖，干得可欢呢！瞧，连河里的小鱼也 被这热闹的场面给
吸引住了。房前的石桌上还准备了一些好吃的， 肯定是热情好客得小兔招待小猪的。
第三页，共二十页。
新知探究
问题：
1. 比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。 2. 比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。
6
√
第十九页，共二十页。
人教版小学数学一年级上册
感谢你的的聆听
第二十页，共二十页。
第四页，共二十页。
新知探究
数一数图上有几只小兔？ 它们在干什么？ 每只小兔搬几块砖？
四只兔，四块砖，每只小兔搬一块砖
第五页，共二十页。
同样多
新知探究
想一想，还有同样多的 事物吗？
第六页，共二十页。
新知探究
少
多
第七页，共二十页。
新知探究
还可以比什么？
第八页，共二十页。
新知探究
比如说：小兔子和小猪哪个多呢？
小兔一共四只 小猪一共三只
所以说，小兔多
最新人教版小学数学一年级上册《比多少(一只脚蹦蹦跳)》优质教学课件
√
【课本8页“练习一”第3题】
巩固练习
4. 在多的后面画“√”。
√
【课本8页“练习一”第4题】
巩固练习
【回顾总结】
本节课你收获了什么？
学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。
课后研讨
你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
世上无难事，只要肯攀登！
一只脚蹦蹦跳
和比，谁多谁少？
和比，谁多谁少？
比多
比少
一 一 对 应
和比，谁多谁少？
比多
和比，谁多谁少？
比少
图中你发现了谁比谁多？谁比谁少？
比多
比少
比多
比少
黑石子和白石子比，谁多谁少？
黑石子和白石子同样多
白石子和黑石子同样多
木陀螺铁陀螺比，谁多谁少？
木陀螺和铁陀螺同样多
铁陀螺和木陀螺同样多
绿鞋子比红鞋子多
红鞋子比绿鞋子少
1.摆一摆，比一比。
【课本7页“做一做”第1题】
说一说铅笔、橡皮、梨子、苹果互相比谁多谁少？
巩固练习
2. 在多的后面画“√”。 在少的后面画“√”。
√
√
【课本7页“做一做”第2题】
巩固练习Байду номын сангаас
3. 在少的后面画“√”。
【课本8页“练习一”第3题】
巩固练习
4. 在多的后面画“√”。
√
【课本8页“练习一”第4题】
巩固练习
【回顾总结】
本节课你收获了什么？
学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。
课后研讨
你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
世上无难事，只要肯攀登！
一只脚蹦蹦跳
和比，谁多谁少？
和比，谁多谁少？
比多
比少
一 一 对 应
和比，谁多谁少？
比多
和比，谁多谁少？
比少
图中你发现了谁比谁多？谁比谁少？
比多
比少
比多
比少
黑石子和白石子比，谁多谁少？
黑石子和白石子同样多
白石子和黑石子同样多
木陀螺铁陀螺比，谁多谁少？
木陀螺和铁陀螺同样多
铁陀螺和木陀螺同样多
绿鞋子比红鞋子多
红鞋子比绿鞋子少
1.摆一摆，比一比。
【课本7页“做一做”第1题】
说一说铅笔、橡皮、梨子、苹果互相比谁多谁少？
巩固练习
2. 在多的后面画“√”。 在少的后面画“√”。
√
√
【课本7页“做一做”第2题】
巩固练习Байду номын сангаас
3. 在少的后面画“√”。
人教版—小学—一年级—数学课件《比多少》
等号
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
探究：
比 多。
3 >2 读作：3大于2
大于号
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
探究：
比 少。3 <4 读来自：3小于4小于号图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
33
4
2 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
3 =3
等于号
3＞2
3＜4
大于号 小于号
4
5
4 <5 5 >4
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
游戏
5 ＞2 3＜4
1＜3 5﹦5 4 ＞2
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
等于号
大于号 小于号
比多少
找一找、数一数、 比一比
再见
<
>
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
5＞2 3 ＜5 4 ＞3 5 ＝5 4 ＞1
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
数一数 比一比
2
1
2 >1
2
5
2 <5
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
涂一涂 比一比
4=4 5 >4 3 <4
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
找规律 涂一涂 比一比
31 524 12 345
（1）图上有哪些水果？ （2）数一数：猴子有多少只？
桃子、香蕉、梨各有多少个？ 请老师暂停视频，预留5秒给学生数数
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
请老师暂停视频，预留5秒给学生数数
33
4
2 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
探究：
人教版数学一年级上册《比多少》课件(18张ppt)
说一说。
多
我的多。
在多的后画√。
... ... ... ...
在少后面画√。
... ... ...
在多的（ ）中画√。
（） （）
比一比。Βιβλιοθήκη 一一对应没有剩余鸡和鸭子的数量同样多
比多少时，两种物体一一对应，有 剩余个数的物体多，没有剩余个数 的物体少。
谢谢！
1 准备课
比多少
比多少
比一比小兔和砖的数量谁多谁少？
举小手兔发 和言砖：的数量小分兔别和是砖多的少数？量同样多
每个小猪吃一个苹果，苹果够吗？ 举手发言： 小猪和苹果的数量同样多 小猪和苹果的数量分别是多少？
小猪和木头的数量谁多谁少？
？
举手发言：
小猪比木头 少
小猪和木头的数量木分头别比是小多猪少多？
还有什么可以比较呢？
每只小兔吃一个胡萝卜，够吗？
举手发每言只：小小兔兔和一胡个萝胡卜萝数卜量够同不样？多够 小兔和胡萝卜的数量分别是多少？
通过刚才数一数的活动， 我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数 字来表示物体的个数！
说一说。
和
同样多。
和 同样多。
说一说。
比 少。
比 多。
【新课标】人教版数学一年级上册《比多少》课件PPT
人教版·数学·一年级·上册
第一单元 准备课
第2课时 比多少
情境导入
从图中你看 到了什么？
情境导入
有3只
有4把
搬砖， 搬木头
探究新知
比一比，图中 谁和谁同样多？
和的 数量同样多。
有4只， 有4块。
数一数
… … … …
和 同样多。
将两种事物一一 对应后，没有剩 余，说明两种事 物同样多。
还有哪些事物的数 量同样多？
样多。
和同 样多。
选自教材第7页做一做第1题
课堂练习
1 摆一摆，比一比。 比 比
少， 多。
比 少， 比 多。
选自教材第7页做一做第1题
课堂练习 2 在多的后面画“√”。
√
选自教材第7页做一做第2题
课堂练习 2 在少的后面画“√”。√ຫໍສະໝຸດ 选自教材第7页做一做第2题
变式训练
1.哪盘苹果的数量最多，在下面的括号里画“√” 。
试一试
第一行摆5个正方形，第二行和第一行同样多。
… … … … …
试一试
第一行摆5个正方形，第二行比第一行的少。
… … …
… … … …
试一试
第一行摆5个正方形，第二行比第一行的少。
…
… …
试一试
第一行摆5个正方形，第二行比第一行的多。
……
多出来的
… … … … …
课堂练习
1 摆一摆，比一比。 和同
和的 数量同样多。
画一画
… … … …
和 同样多。
和的 数量同样多。
和 同样多。
… … … …
和的 数量同样多。
和 同样多。
… … … …
还可以比哪些 事物的数量？
第一单元 准备课
第2课时 比多少
情境导入
从图中你看 到了什么？
情境导入
有3只
有4把
搬砖， 搬木头
探究新知
比一比，图中 谁和谁同样多？
和的 数量同样多。
有4只， 有4块。
数一数
… … … …
和 同样多。
将两种事物一一 对应后，没有剩 余，说明两种事 物同样多。
还有哪些事物的数 量同样多？
样多。
和同 样多。
选自教材第7页做一做第1题
课堂练习
1 摆一摆，比一比。 比 比
少， 多。
比 少， 比 多。
选自教材第7页做一做第1题
课堂练习 2 在多的后面画“√”。
√
选自教材第7页做一做第2题
课堂练习 2 在少的后面画“√”。√ຫໍສະໝຸດ 选自教材第7页做一做第2题
变式训练
1.哪盘苹果的数量最多，在下面的括号里画“√” 。
试一试
第一行摆5个正方形，第二行和第一行同样多。
… … … … …
试一试
第一行摆5个正方形，第二行比第一行的少。
… … …
… … … …
试一试
第一行摆5个正方形，第二行比第一行的少。
…
… …
试一试
第一行摆5个正方形，第二行比第一行的多。
……
多出来的
… … … … …
课堂练习
1 摆一摆，比一比。 和同
和的 数量同样多。
画一画
… … … …
和 同样多。
和的 数量同样多。
和 同样多。
… … … …
和的 数量同样多。
和 同样多。
… … … …
还可以比哪些 事物的数量？
新人教版一年级数学上册《比多少》优秀课件
<
>
<
>=
>
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 2:15:47 AM 3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、最有价值的知识是关于方法的知识。 6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
2
1
>
<
>=
>
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 2:15:47 AM 3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、最有价值的知识是关于方法的知识。 6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
2
1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极 参与，望批评指正，提出 您的宝贵意见！
第2课时 比多少
R·一年级上册
学习目标
使学生学会比较物体的多少，知道“多” “少”“同样多”的含义。
学习重点
会正确进行多与少的比较。
一、新课导入
小白兔的房子被大水冲垮了，小 动物们帮小白兔重新盖房子。
二、探究新知
比一比，小兔和砖的 数量谁多谁少？
小兔和砖 和 同样多。
小猪和木头
少 多
休 的如 只 的息萝果小够时卜每猪吗，和只吃？小小小 一 够兔 猪兔 个 跟拿 爱吃 苹 小来 吃一 果 伙了 的根 ， 伴自 苹萝 小 们己 果卜 兔 分爱 。， 准 吗吃每备？
同样多
小猪和苹果比，没有多余的； 小兔和萝卜比，也没有多余的。
图中还可以比什么？
在多的后面画“√”。在少的后面画“√”。
√
√
三、达标检测
1. 在少的后面画“√”。
〇〇〇〇〇 （ ）
△△△
（√ ）
2. 画一画。 （1）画△和〇同样多。
〇〇〇〇 _△__△__△__△__ （2）画▽比■多3个。
■■ _▽__▽___▽__▽__▽___
3. 在多的后面画“√”。
√
四、课堂小结 比多少少来自多和 同样多。
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课从课件讲故事导入，让学生的学习兴趣 高涨，激发了学生探索的欲望。学生通过仔细观察、 动手操作、小组交流使自己对“比多少”的问题有 了清晰的认识，有的学生还发现了谁比谁多几个， 谁比谁少几个。当然大家对“同样多”掌握得最好。 再完美的课堂也有不足之处，由于有些学生自律性 不强，动手时没有按照要求来，对此通过不断地提 醒，这些学生积极思考动手了，收到不错的效果。
声明
本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。
除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。
武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所