云南省德宏州梁河县第一中学高三政治(人教版)复习课件 4.2.6
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云南省德宏州梁河县第一中学高三政治复习课件选修专题
是由其使用价值决定
的
局限性
未能认识到没有使用价 值的东西不可能有交换 价值
第二页，共19页。
劳动价值论
（二元的）
科学性
局限性
有时认为(rènwéi)商品 的价值是由生产该商 品所耗费的劳动量决 定的，正确揭示了价 值的源泉
有时颠倒了价值与交 换(jiāohuàn)价值的 关系，认为商品的价 值是由商品在交换 (jiāohuàn)中所能购 买到的劳动量决定的
第四页，共19页。
斯密的政策主张 1.自由放任与“看不见的手” (1)增加国民财富的途径 根据斯密的观点，国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的 提高，其主要途径是分工。市场规模越大、市场作用发挥得越 充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。因此他主张 取消一切限制市场和交换的措施，自由放任。 他认为提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。 要提高资本的利用效率，最好的办法是取消政府对经济活动的 所有干预(gānyù)，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市 场活 动。
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内容(nèiróng)总结
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产。认为商品具有使用价值和交换价值，商品的交换价值 不是由其使用价值决定的。根据斯密的观点，国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的。要
No 提高资本的利用效率，最好的办法是取消政府对经济活动的。(2)绝对成本学说：生产相同的产
第十五页，共19页。
答案：(1)李嘉图认为：生产相同的产品，不同国家的成本是不一 样的；各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则，生产 那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西 换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。 (2)在当前经济形势下，发展自由、开放、公正的国际贸易，能够 促进社会分工，提高劳动效率，扩大市场规模(guīmó)，增加就业机会， 符合世界各国的根本利益。相反，贸易保护主义只会拖累世界经 济复苏步伐，最终受损的是各国人民。所以温家宝总理积极倡导 发展自由贸易，反对贸易保护主义。
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治(人教版)复习课件 小专题 热点总结与强化训练(2)
极分化，需要国家进行宏观调控。
（3）实现社会公平的措施： ①生产决定分配，因而根本上要大力发展经济，努力增加就业
岗位，从而增加人们收入。
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 （重要的制度保证） ③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初 次分配中占合理比重。(重要举措)
时，必须充分发挥市场的基础性作用，将市场调节与国家宏观
调控有机结合起来。
1.迫于欧盟2012年1月1日起把航空业纳入碳排放交易体系，国 际民航组织(ICAO)计划2012年底建立全球航空碳排放交易市场。 我国民航业建立碳排放交易市场将（ ）
①有利于利用市场机制促进节能减排
②是深入贯彻科学发展观的需要 ③体现了国家利用经济手段对经济进行宏观调控
3.中央经济工作会议指出，2012年要继续实施积极的财政政策
和稳健的货币政策。财政政策和信贷政策都要注重加强与产业
政策的协调和配合，充分体现分类指导、有扶有控，继续加大 对“三农”、保障性住房、社会事业等领域的投入，继续支持
欠发达地区、科技创新、节能环保、战略性新兴产业、国家重
大基础设施在建和续建项目、企业技术改造等。要深化利率市 场化改革和汇率形成机制改革，保持人民币汇率基本稳定。材 料说明，社会主义市场经济（ ）
3.如何加强和改善宏观调控
（1）国家要综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段对 国民经济进行调节和控制。要继续实施积极的财政政策和稳健 的货币政策，并随着经济形势的转变作出适时的调整。 （2）要深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，把发展作为 党执政兴国的第一要务，加快经济发展方式的转变，推动产业 结构的优化升级，统筹城乡发展、区域发展等。 （3）市场是资源配置的有效形式，国家在加强和改善宏观调控
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治复习课件选修3专题4
第五页，共19页。
【高考警示钟】 关于民主集中制，必须明确： （1）这是人民代表大会制度区别于资本主义国家政治制度的鲜明特点。 （2）民主和集中是辩证统一的关系，不能割裂。 （3）任何国家都不存在绝对的民主。认为民主集中制是“专制”的观点 (guāndiǎn)混淆了专制与专政，割裂了民主与集中的关系。
第八页，共19页。
2.坚持人民代表大会制度，不能照搬西方政治制度的原因 （1）一个国家实行什么样的政治制度，是一定(yīdìng)社会历 史发展的产物，有着深刻的经济、政治和文化根源。西方国家的 政治制度是西方各国社会历史发展的产物，反映其各自的经济、 政治、文化的具体国情，不适合我国国情。 （2）人民代表大会制度是中国人民长期奋斗的成果和历史的选 择，是符合我国国情的根本政治制度，是由我国的国体决定的。 （3）人民代表大会制度具有极大的优越性。
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内容(nèiróng)总结
专题四 民主集中制：我国人民代表。（2）职权：立法权、决定权、任免权、 监督权。②从人大与其他国家机关的关系来看：其他国家机关都由人民代表大会产
No 生，对它负责、受它监督。西方国家的政治制度是西方各国社会历史发展的产物，
第十二页，共19页。
4.人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人 民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设。
5.坚持和完善人民代表大会制度，必须不断加强人大自身 建设，包括加强、改进人大的监督(jiāndū)工作。
第十三页，共19页。
材料一 2012年3月5日，第十一届全国人民代表大会第五次会 议在北京召开。会议听取和审议了《政府工作报告》、《最高 人民法院报告》、《最高人民检察院报告》，审议批准了2011 年中央预算执行情况和2012年中央预算报告。同时，在会议召 开期间，人大代表纷纷(fēnfēn)通过网站连线公民，就房价物 价、收入公平、社会管理、反腐倡廉、社会保障等百姓最为关 心的热门话题听取公民的意见和建议。
【高考警示钟】 关于民主集中制，必须明确： （1）这是人民代表大会制度区别于资本主义国家政治制度的鲜明特点。 （2）民主和集中是辩证统一的关系，不能割裂。 （3）任何国家都不存在绝对的民主。认为民主集中制是“专制”的观点 (guāndiǎn)混淆了专制与专政，割裂了民主与集中的关系。
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2.坚持人民代表大会制度，不能照搬西方政治制度的原因 （1）一个国家实行什么样的政治制度，是一定(yīdìng)社会历 史发展的产物，有着深刻的经济、政治和文化根源。西方国家的 政治制度是西方各国社会历史发展的产物，反映其各自的经济、 政治、文化的具体国情，不适合我国国情。 （2）人民代表大会制度是中国人民长期奋斗的成果和历史的选 择，是符合我国国情的根本政治制度，是由我国的国体决定的。 （3）人民代表大会制度具有极大的优越性。
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内容(nèiróng)总结
专题四 民主集中制：我国人民代表。（2）职权：立法权、决定权、任免权、 监督权。②从人大与其他国家机关的关系来看：其他国家机关都由人民代表大会产
No 生，对它负责、受它监督。西方国家的政治制度是西方各国社会历史发展的产物，
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4.人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人 民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设。
5.坚持和完善人民代表大会制度，必须不断加强人大自身 建设，包括加强、改进人大的监督(jiāndū)工作。
第十三页，共19页。
材料一 2012年3月5日，第十一届全国人民代表大会第五次会 议在北京召开。会议听取和审议了《政府工作报告》、《最高 人民法院报告》、《最高人民检察院报告》，审议批准了2011 年中央预算执行情况和2012年中央预算报告。同时，在会议召 开期间，人大代表纷纷(fēnfēn)通过网站连线公民，就房价物 价、收入公平、社会管理、反腐倡廉、社会保障等百姓最为关 心的热门话题听取公民的意见和建议。
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治复习课件选修3专题1
第十三页，共21页。
中国外交部副部长翟隽阐述了中方对当前(dāngqián)利比亚局势的四 点主张，希望利尽早恢复局势稳定和社会秩序，联合国应在利战后的 安排中发挥主导作用。
第十四页，共21页。
1.各国领导人称呼上的差别：与会各国领导人在称呼上之 所以有差别，是因为各国政体属于不同的类型，如法国是半总 统制，所以称呼为总统；德国是议会制，所以称呼为总理；英 国是君主立宪制，所以称呼为首相。
制国家的组成单位，是按地域划分的普通行政区域或自治区域。地方政权被置于中央政权的统 一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。甚至负面的作用
Image
第二十一页，共21页。
第十八页，共21页。
第十九页，共21页。
第二十页，共21页。
内容(nèiróng)总结
专题一 各具特色的国家和国际组织。适当的政体能够巩固国体，不适当的政。（1）关于 (guānyú)专政：国家的根本职能是政治统治职能，因此从国。家本质看，任何国家都是一定阶级
No 对其他阶级的专政。（1）代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国。（1）单一
第十六页，共21页。
2011年9月20日联合国在纽约总部举行利比亚问题高级别会议，会议结束 时发表主席声明，敦促利比亚“全国过渡委员会”加速组建过渡政府， 建立一个团结、民主、多元化的利比亚。联合国秘书长潘基文主持这次 高级别会议，他称这是利比亚的“历史性一天”，表示(biǎoshì)联合国 将尽其所能帮助利比亚应对“巨大挑战”。 结合材料，说明国际组织在促进世界和平与发展中的作用。
第十页，共21页。
国际组织概观 1.辩证认识国际组织作用 （1）国际组织在国际社会中发挥着重要作用：促进主权国家 在政治、经济、文化等领域开展交流、协调(xiétiáo)、合作，调停和解 决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。 （2）国际组织参与国际事务受诸多因素的制约，有局限性。
中国外交部副部长翟隽阐述了中方对当前(dāngqián)利比亚局势的四 点主张，希望利尽早恢复局势稳定和社会秩序，联合国应在利战后的 安排中发挥主导作用。
第十四页，共21页。
1.各国领导人称呼上的差别：与会各国领导人在称呼上之 所以有差别，是因为各国政体属于不同的类型，如法国是半总 统制，所以称呼为总统；德国是议会制，所以称呼为总理；英 国是君主立宪制，所以称呼为首相。
制国家的组成单位，是按地域划分的普通行政区域或自治区域。地方政权被置于中央政权的统 一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。甚至负面的作用
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第十八页，共21页。
第十九页，共21页。
第二十页，共21页。
内容(nèiróng)总结
专题一 各具特色的国家和国际组织。适当的政体能够巩固国体，不适当的政。（1）关于 (guānyú)专政：国家的根本职能是政治统治职能，因此从国。家本质看，任何国家都是一定阶级
No 对其他阶级的专政。（1）代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国。（1）单一
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2011年9月20日联合国在纽约总部举行利比亚问题高级别会议，会议结束 时发表主席声明，敦促利比亚“全国过渡委员会”加速组建过渡政府， 建立一个团结、民主、多元化的利比亚。联合国秘书长潘基文主持这次 高级别会议，他称这是利比亚的“历史性一天”，表示(biǎoshì)联合国 将尽其所能帮助利比亚应对“巨大挑战”。 结合材料，说明国际组织在促进世界和平与发展中的作用。
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国际组织概观 1.辩证认识国际组织作用 （1）国际组织在国际社会中发挥着重要作用：促进主权国家 在政治、经济、文化等领域开展交流、协调(xiétiáo)、合作，调停和解 决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。 （2）国际组织参与国际事务受诸多因素的制约，有局限性。
云南省德宏州梁河县第一中学人教版高中政治必修一课件：2.1 影响价格的因素 (共17张PPT)
小结
影响价格的因素
各 种 改变 供求关系 影响 因 素 供不应求 价格上涨 供过于求 价格下降
价 格
决定
价值（量）
决定 正比
社会必要劳动时间
反比
反比
社会劳动生产率
生产同一种商品的生产者，他们的个 别劳动时间各不相同，生产的产品出售 时的价格会不会有很大的差异？为什么？
3）社会劳动生产率与商品价值量之间的关系
社会劳动生产率
反比
社会价值规律的基本内容与表现形式
（1）基本内容 ①商品的价值量由生产该商品的社
会必要劳动时间决定
B、由供求决定
C、受买方市场影响
D、受卖方市场影响
3、某电机厂引进高科技生产线后，劳动 生率提高了100%，忽略其它情况，这意味 着该企业在同一时间里生产的产品数量、 单位商品的价值、企业产品价值总量呈现 下面情况（ ）
A、不变、减少50%、不变 B、增加100%、不变、增加100% C、增加100%、增加100%、不变 D、增加100%、增加100%、减少50%
探究：价值量的决定因素对商品生产者的启示
情况
个别劳动时间＞ 社会必要劳动时 间
个别劳动时间＜ 社会必要劳动时 间
生产成本 成本高 成本低
竞争地位
竞争结果 亏本甚至 破产 胜出，额 外盈利
不利 有利
个别劳动时间＝ 社会必要劳动时 间
在竞争中基本保持稳定，如果不改 进，最终的结果将是淘汰出局
努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率。
第二课 多变的价格
影响价格的因素
1、供求影响价格
（1）间接影响因素: 气候、地点、生产条件、风俗习惯等 （2）直接影响因素： 供求关系
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治复习课件小专题热点总结与强化训练3
第二页，共17页。
2.结合当前的时政热点，复习时要注意以下问题： （1）结合网络在政治生活中的作用，考查公民的权利与义务、 参与(cānyù)政治生活的原则，政府科学民主决策、自觉接受监 督、依法行政等知识。 （2）结合当前文化体制改革，考查政府职能及其转变、依法行 政、对人民负责的原则等。 （3）结合人大代表、村（居）委会等换届选举考查民主选举、 民主管理的知识。 （4）结合政府在调控物价、房价、维护食品安全等民生问题， 以及促进经济发展等方面采取的对策，考查政府的职能、宗旨 和原则、政府的权威等。
第八页，共17页。
1．某市民想了解医疗垃圾焚烧厂的烟气排放检测数据，向市环保局提出 公开申请，却得到了环保局可有可无的回答(huídá)。该市民较起真来， 依法向法院提起行政诉讼，要求环保局履行职责。该市民的做法（ ） A．维护了国家安全、荣誉和利益 B．自觉遵守了宪法和法律 C．行使了公民的政治自由权利 D．行使了公民的监督权利 【解析】选D。公民提起行政诉讼是行使监督权的表现，D正确。A、B、C 皆与题意不符。
第十三页，共17页。
结合材料，从政治生活角度分析《甘肃省义务教育条例》的制定 过程是如何体现决策的科学化和民主化的。 【解析】本题从“决策的科学化和民主化”入手，考查范围为 “政治生活”，重点放在“如何体现”而不是为什么体现，故可 从政府、公民两大主体角度分别进行分析。 答案：（1）甘肃省政府在决策中坚持从群众中来到(lái dào)群 众中去的工作方法。《甘肃省义务教育条例》制定过程中，政府 通过各种途径，广泛收集群众的意见和建议。 (2)民意是正确决策最重要的信息资源，拓宽民意反映渠道，是决 策机关进行科学决策的重要前提。民主决策是公民参与政治生活 的重要途径。
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2.结合当前的时政热点，复习时要注意以下问题： （1）结合网络在政治生活中的作用，考查公民的权利与义务、 参与(cānyù)政治生活的原则，政府科学民主决策、自觉接受监 督、依法行政等知识。 （2）结合当前文化体制改革，考查政府职能及其转变、依法行 政、对人民负责的原则等。 （3）结合人大代表、村（居）委会等换届选举考查民主选举、 民主管理的知识。 （4）结合政府在调控物价、房价、维护食品安全等民生问题， 以及促进经济发展等方面采取的对策，考查政府的职能、宗旨 和原则、政府的权威等。
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1．某市民想了解医疗垃圾焚烧厂的烟气排放检测数据，向市环保局提出 公开申请，却得到了环保局可有可无的回答(huídá)。该市民较起真来， 依法向法院提起行政诉讼，要求环保局履行职责。该市民的做法（ ） A．维护了国家安全、荣誉和利益 B．自觉遵守了宪法和法律 C．行使了公民的政治自由权利 D．行使了公民的监督权利 【解析】选D。公民提起行政诉讼是行使监督权的表现，D正确。A、B、C 皆与题意不符。
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结合材料，从政治生活角度分析《甘肃省义务教育条例》的制定 过程是如何体现决策的科学化和民主化的。 【解析】本题从“决策的科学化和民主化”入手，考查范围为 “政治生活”，重点放在“如何体现”而不是为什么体现，故可 从政府、公民两大主体角度分别进行分析。 答案：（1）甘肃省政府在决策中坚持从群众中来到(lái dào)群 众中去的工作方法。《甘肃省义务教育条例》制定过程中，政府 通过各种途径，广泛收集群众的意见和建议。 (2)民意是正确决策最重要的信息资源，拓宽民意反映渠道，是决 策机关进行科学决策的重要前提。民主决策是公民参与政治生活 的重要途径。
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云南省德宏州梁河县第一中学高三政治复习课件小专题热点总结与强化训练4
第七页，共21页。
2.中国共产党领导的多党合作、政治协商制度 （1）解决党“为什么”要做某一件事，可从以下角度思考： ①性质（两个先锋队和“三个代表”）和宗旨（全心全意为人民 (rénmín)服务）决定的。 ②党的地位决定的（领导核心和执政地位）。 ③党的作用决定的（三个“只有……才”）。 （2）多党合作制度应重点把握的内容： ①政党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者 是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。不能说成是 共同执政的关系。
3.民族区域自治制度 （1）主要(zhǔyào)内容：
前提和基础
领土完整和国家统一
实施区域 各少数民族聚居地方，分区、州、县三级
自治机关 自治地方的人民代表大会和人民政府
核心内容 自治权。不是高度自治，更不是完全自治
第十页，共21页。
（2）关于民族团结： ①为什么重视：民族团结、民族凝聚力是衡量一个(yī ɡè)国家综 合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会 进步的保证，是国家统一的基础，也是实现公民的政治权利和其 他权利的重要保证。 ②怎样维护：第一，坚持国体、政体、党的领导；坚持处理民族 问题的基本原则。 第二，坚持和完善民族区域自治制度。 第三，贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，反对一切破 坏民族团结、分裂祖国的违法犯罪活动。 第四，公民应自觉履行维护国家统一和各民族团结的义务。
的权利与义务。A．①④ B．②③ C．③④ D．①②。这说明( )。对此认识错误的 是( )
Image
第二十一页，共21页。
第四页，共21页。
（6）结合伊朗核问题等世界热点，考查时代主题和国际关系的 基本形式。 （7）联系(liánxì)中美、中俄以及中国与周边国家的关系，中 国关于世界气候问题、欧美债务危机问题、人民币汇率问题、 伊朗核问题等的主张，国家领导人关于国际问题和中国外交政 策的讲话，重点考查中国的外交政策和和平发展道路，同时考 查国际关系的决定因素、联合国等国际组织的作用、主权国家 的权利和义务等知识点。
2.中国共产党领导的多党合作、政治协商制度 （1）解决党“为什么”要做某一件事，可从以下角度思考： ①性质（两个先锋队和“三个代表”）和宗旨（全心全意为人民 (rénmín)服务）决定的。 ②党的地位决定的（领导核心和执政地位）。 ③党的作用决定的（三个“只有……才”）。 （2）多党合作制度应重点把握的内容： ①政党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者 是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。不能说成是 共同执政的关系。
3.民族区域自治制度 （1）主要(zhǔyào)内容：
前提和基础
领土完整和国家统一
实施区域 各少数民族聚居地方，分区、州、县三级
自治机关 自治地方的人民代表大会和人民政府
核心内容 自治权。不是高度自治，更不是完全自治
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（2）关于民族团结： ①为什么重视：民族团结、民族凝聚力是衡量一个(yī ɡè)国家综 合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会 进步的保证，是国家统一的基础，也是实现公民的政治权利和其 他权利的重要保证。 ②怎样维护：第一，坚持国体、政体、党的领导；坚持处理民族 问题的基本原则。 第二，坚持和完善民族区域自治制度。 第三，贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，反对一切破 坏民族团结、分裂祖国的违法犯罪活动。 第四，公民应自觉履行维护国家统一和各民族团结的义务。
的权利与义务。A．①④ B．②③ C．③④ D．①②。这说明( )。对此认识错误的 是( )
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（6）结合伊朗核问题等世界热点，考查时代主题和国际关系的 基本形式。 （7）联系(liánxì)中美、中俄以及中国与周边国家的关系，中 国关于世界气候问题、欧美债务危机问题、人民币汇率问题、 伊朗核问题等的主张，国家领导人关于国际问题和中国外交政 策的讲话，重点考查中国的外交政策和和平发展道路，同时考 查国际关系的决定因素、联合国等国际组织的作用、主权国家 的权利和义务等知识点。
云南省德宏州梁河县第一中学高中政治 第一单元 第三课 第二课时 树立正确的消费观课件 新人教版必修1
求异心理
标新立异 展示个性、 推动新工艺 新产品的出 现和发展。 过分标新立 异代价大， 社会不一定 认可。 过分标新立 异不值得提 倡。
攀比心理 求实心理
夸耀性 盲目性
符合实际， 讲究实惠。 对个人和社 会都有利。 不实用， 对个人生 活不利。 不健康的 心理 、不 可取。 是理智的消 费，应大力 提倡。
巧记： 人无我有是求异；
人有我有是从众；
人有我优是攀比； 理智实惠是求实。
（二）做理智的消费者
1、量出为入，适度消费。 2、避免盲从，理性消费。 3、保护环境，绿色消费。 4、勤俭节约，艰苦奋斗。
今年全国政协委员杨宝奎在一份提案中披露，我国 一年 1000亿元的巨大餐饮浪费背后，凸显的是就餐者的暴饮暴 食、拍张浪费和腐败行为，这是一种极不健康的饮食习 惯……
适度消费
≠பைடு நூலகம்
超前消费
超前消费也叫过度消费：指超出自 己的经济承受能力的消费。这种消费行 为缺乏理智，具有盲目性，容易助长攀 比之风和浪费现象，于己于国是不利的。
适度消费
≠
抑制消费
过于紧缩消费会使人们的需求得 不到满足，也不利于推动社会生产的 发展。
适度消费既不超前消费也不抑制消费。
消费应计划而 为，在自身经济承 受能力范围内，同 时结合未来预期收 入，适当贷款消费， 花明天的钱圆今天 的梦。但不可盲目 追求物质享受，增 加经济负担。
保护自然、万物共存
(Rescue)
有人认为,现
在是什么时代了,
有钱想怎么花就 怎么花，还讲勤
豪 华 坟 墓
俭节约、艰苦奋 斗?你认同吗？
4、勤俭节约，艰苦奋斗
主张节约不是抑制消费。“艰苦奋斗、勤 俭节约” 作为一种精神财富，于国于民都 极其重要，任何时候都要继承和发扬。
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治(人教版)复习课件 4.3.10
发展。
2.辩证法的革命批判精神与创新意识 要求： （1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的
成规陈说 ，破除落后的思想观念。 ___________
思路 ， 问题 ，敢于寻找新_____ （2）注重研究新情况，善于提出新_____
境界 。 确立新观念，开拓新_______
3.创新的社会作用 （1）创新推动社会生产力的发展。 （2）创新推动生产关系和社会制度的变革。 （3）创新推动人类思维和文化的发展。 国家 兴旺发达的不 民族 进步的灵魂，是一个_____ （4）创新是一个_____ 政党 永葆生机的源泉。 竭动力，也是一个_______
根本途径 。 __________ （2）事物联系的环节：新事物吸取、保留和改造旧事物中
积极的因素 __________作为自己存在和发展的基础。 克服又保留 。 肯定又否定 ，既____________ 3.实质：是“扬弃”，是既____________
二、唯物辩证法与创新意识 1.辩证否定观与创新意识 唯上 ，不______ 唯书 ，只唯实。 （1）树立创新意识，做到不______ 书本知识 ，尊重________ 权威 ，又要立足实践，解 （2）既要尊重__________ 放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与
4.不断解放思想、开拓创新、与时俱进、求真务实 追求真理是一个永无止境的过程。任何真理都是主观与客观、
理论与实践的具体的历史的统一，不顾过程的推移，不随着历
史条件的变化而丰富、发展和完善真理，就会失去真理。
【高考警示钟】 辩证的否定观、革命的创新精神在高考中多与系统优化方法、
发展观点、意识的能动性结合在一起考查。应注意以下两点：
2.唯物辩证法的革命批判精神
云南省德宏州梁河县第一中学高中政治必修四世界的物质性课件
（二）世界是物质的
1、自然界是物质(wùzhì)的
2、人类社会(shèhuì)是物质的
第二十七页，共29页。
世界是物质 (wùzhì)的世 界，世界的 真正统一性 就在于它的 物质(wùzhì)
第二十八页，共29页。
内容(nèiróng)总结
第四课 探究世界的本质。“爸爸，这座又高又带尖顶的房子是什么地方。”“就是敬 爱的上帝居住的地方。地球的起源及演变过程表明，宗教的“创世说”是站不住脚的。⑴
人的演化(yǎnhuà)和人类社会 的产生
第二十页，共29页。
合作探究——⑴人类社会是物质世界(shìjiè)长期发展的 产物
人的演化和人类(rénlèi)社会的产 生
思考(sīkǎo)：从猿到人的演化过程中,
劳动的作用？
第二十一页，共29页。
思考：从猿到人的演化过程中,劳动
(láodòng)的作用？
父子俩来到举世闻名的科隆大教堂。“爸爸，这座又高又带 尖顶的房子是什么(shén me)地方？”“这是个大教堂。”“ 什么(shén me)是教堂？”“就是敬爱的上帝居住的地方。 ”“上帝不是住在天上吗？”
上帝是住在天上。但他要到这里来做生意。”
第三页，共29页。
——谁挥鞭策(biāncè) 驱四运
第七页，共29页。
点拨(diǎn bo)拓展
唯物主义形 态
基本观点
古代朴素 1、否认世界 唯物主义 (shìjiè)是神创
造的
2、认为世界 (shìjiè)是物质 的
局限性或优点
只是一种 (yī zhǒnɡ) 猜测，没有 科学根据。 把物质归结 于具体的物 质形态。
第八页，共29页。
1.自然界的物质性
No 自然界中的一切事物都是统一的物质世界中的一部分。４.物质就是自然界和人类社会中
1、自然界是物质(wùzhì)的
2、人类社会(shèhuì)是物质的
第二十七页，共29页。
世界是物质 (wùzhì)的世 界，世界的 真正统一性 就在于它的 物质(wùzhì)
第二十八页，共29页。
内容(nèiróng)总结
第四课 探究世界的本质。“爸爸，这座又高又带尖顶的房子是什么地方。”“就是敬 爱的上帝居住的地方。地球的起源及演变过程表明，宗教的“创世说”是站不住脚的。⑴
人的演化(yǎnhuà)和人类社会 的产生
第二十页，共29页。
合作探究——⑴人类社会是物质世界(shìjiè)长期发展的 产物
人的演化和人类(rénlèi)社会的产 生
思考(sīkǎo)：从猿到人的演化过程中,
劳动的作用？
第二十一页，共29页。
思考：从猿到人的演化过程中,劳动
(láodòng)的作用？
父子俩来到举世闻名的科隆大教堂。“爸爸，这座又高又带 尖顶的房子是什么(shén me)地方？”“这是个大教堂。”“ 什么(shén me)是教堂？”“就是敬爱的上帝居住的地方。 ”“上帝不是住在天上吗？”
上帝是住在天上。但他要到这里来做生意。”
第三页，共29页。
——谁挥鞭策(biāncè) 驱四运
第七页，共29页。
点拨(diǎn bo)拓展
唯物主义形 态
基本观点
古代朴素 1、否认世界 唯物主义 (shìjiè)是神创
造的
2、认为世界 (shìjiè)是物质 的
局限性或优点
只是一种 (yī zhǒnɡ) 猜测，没有 科学根据。 把物质归结 于具体的物 质形态。
第八页，共29页。
1.自然界的物质性
No 自然界中的一切事物都是统一的物质世界中的一部分。４.物质就是自然界和人类社会中
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治(人教版)复习课件 选修2 专题4
2.斯大林对社会主义商品经济的认识
(1)社会主义制度下存在商品生产,原因是两种社会主义公有制
和两个社会主义生产部门的存在。 (2)社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义。 (3)社会主义商品生产具有特殊性。 (4)价值规律是客观的，要自觉利用价值规律。
《论十大关系》
主要观点 （1）正确处理重工业和轻工业、农业之间的关系，沿海工业 和内地工业之间的关系，经济建设和国防建设之间的关系，事 关我国经济发展的全局。 （2）正确处理国家、生产单位和个人之间的物质利益关系， 正确处理中央集权和地方分权之间的关系。 （3）正确对待外国经要观点
(1)在新经济政策实施以前，列宁把商品货币看作社会主义社 会的对立物。主张消灭市场经济，消灭商品生产，并为消灭货
币做好准备。
(2)列宁从主张消灭商品经济，到提出共产党人要学会经商,从 主张由政府直接控制商业，到提出由国家调节商业，表明随着 苏俄社会条件的改变和经济政策的调整，列宁对商品货币、对 市场作用的认识向前迈进了一大步,但他仍然把这些变化当成
答案：(1)“把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业
服务”的社会主义建设的基本方针是贯穿《论十大关系》的中 心思想。
(2)毛泽东在《论十大关系》中指出，在国内，工人和农民是基
本力量，中间势力是可以争取的力量。这是社会主义建设的积 极因素。反动势力虽是一种消极因素，但是我们仍然要做好工
作，尽量争取化消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团
解决困难的一种权宜之计。
斯大林对社会主义经济理论的探索 1.斯大林对社会主义经济规律的认识
(1)最适合资本主义基本经济规律这个概念的，是剩余价值规
律，即资本主义利润的产生和增殖的规律。 (2)社会主义基本经济规律的主要特点和要求：用在高度技术 基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法，来保证最 大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治复习课件选修3专题5
第六页，共26页。
2.基本原则：非歧视原则（最惠国待遇原则、国民待遇原则）、 透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。 3.作用(zuòyòng)：加强了国际多边贸易体制，深化了国际分 工和资源在世界范围内的合理配置，促进了世界市场的统一和 市场经济的普及。但其自身存在的各种矛盾也制约其作用 (zuòyòng)的发挥。
第八页，共26页。
（2）中国入世后承担的义务：进一步降低关税；取消非关税贸 易壁垒；取消被禁止的出口补贴；开放国内市场，特别是服务市 场；扩大对知识产权的保护范围(fànwéi)；放宽和改善外资政策； 增加贸易政策的透明度等。 （3）中国入世后享受的权益：享受多边、无条件、稳定的最惠 国待遇和国民待遇；参与世贸组织各机构的所有会议；参与贸易 政策审议，对贸易伙伴的贸易政策进行质询和监督；利用世贸组 织的争端解决机制解决贸易纠纷；参与新一轮多边贸易谈判，制 定多边贸易规则；享受发展中国家特有的权益。
第二十一页，共26页。
（1）如何看待安理会关于叙利亚问题的相关提案？ （2）结合材料一、二说明中国与联合国的关系。 答案：（1）安理会作为联合国负有维护国际和平与安全的主要责任 的机构，对于实质性问题的决定实行“大国一致”的原则(yuánzé)。 在叙利亚问题上，相关国家在安理会提出相关提案说明安理会在解决 事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有独特的重要作用。 但西方国家一味制裁甚至干涉的提案有违联合国宗旨和原则(yuánzé)， 说明安理会发挥其作用有其局限性。
第五页，共26页。
世界贸易组织 1.宗旨 （1）提高生活水平，保证充分就业，大幅度稳步地提高实际 收入和有效需求。 （2）扩大货物、服务的生产和贸易。 （3）坚持走可持续发展(fāzhǎn)道路，促进对世界资源的最 优利用，保护环境。 （4）积极努力确保发展(fāzhǎn)中国家，尤其是最不发达国 家在国际贸易增长中获得与其经济发展(fāzhǎn)需要相适应的 份额。 （5）通过实质性削减关税等措施，建立一个完整的、更具活 力的、持久的多边贸易体制。
2.基本原则：非歧视原则（最惠国待遇原则、国民待遇原则）、 透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。 3.作用(zuòyòng)：加强了国际多边贸易体制，深化了国际分 工和资源在世界范围内的合理配置，促进了世界市场的统一和 市场经济的普及。但其自身存在的各种矛盾也制约其作用 (zuòyòng)的发挥。
第八页，共26页。
（2）中国入世后承担的义务：进一步降低关税；取消非关税贸 易壁垒；取消被禁止的出口补贴；开放国内市场，特别是服务市 场；扩大对知识产权的保护范围(fànwéi)；放宽和改善外资政策； 增加贸易政策的透明度等。 （3）中国入世后享受的权益：享受多边、无条件、稳定的最惠 国待遇和国民待遇；参与世贸组织各机构的所有会议；参与贸易 政策审议，对贸易伙伴的贸易政策进行质询和监督；利用世贸组 织的争端解决机制解决贸易纠纷；参与新一轮多边贸易谈判，制 定多边贸易规则；享受发展中国家特有的权益。
第二十一页，共26页。
（1）如何看待安理会关于叙利亚问题的相关提案？ （2）结合材料一、二说明中国与联合国的关系。 答案：（1）安理会作为联合国负有维护国际和平与安全的主要责任 的机构，对于实质性问题的决定实行“大国一致”的原则(yuánzé)。 在叙利亚问题上，相关国家在安理会提出相关提案说明安理会在解决 事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有独特的重要作用。 但西方国家一味制裁甚至干涉的提案有违联合国宗旨和原则(yuánzé)， 说明安理会发挥其作用有其局限性。
第五页，共26页。
世界贸易组织 1.宗旨 （1）提高生活水平，保证充分就业，大幅度稳步地提高实际 收入和有效需求。 （2）扩大货物、服务的生产和贸易。 （3）坚持走可持续发展(fāzhǎn)道路，促进对世界资源的最 优利用，保护环境。 （4）积极努力确保发展(fāzhǎn)中国家，尤其是最不发达国 家在国际贸易增长中获得与其经济发展(fāzhǎn)需要相适应的 份额。 （5）通过实质性削减关税等措施，建立一个完整的、更具活 力的、持久的多边贸易体制。
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治(人教版)复习课件 选修3 专题2
2.英法两国政体的共同点 （1 ）从政体与国体的关系看：英法两国的政体都属于资本主
义国家的统治形式。两国的政权都是资产阶级政权，执政的根
本目标都是维护资本主义制度，为资产阶级利益服务。 （2 ）从执政党的性质和作用看：英法两国执政党的阶级性质 相同，都体现了资产阶级的国家性质，代表资产阶级利益。 （3）从国家权力的运行方式看：英法两国权力机关的变化趋 势相近，都出现议会权力萎缩、行政权力加强的趋势。 （4）从发展程度看：两种政体都渐趋成熟，但也都面临着诸 多困扰、存在各种弊端，这些都是由资本主义社会固有矛盾所 导致的，无法通过调节政体从根本上加以解决。
提供了有力的空中支援,彻底推翻了卡扎菲政权；再是在2011年
10 月23 日布鲁塞尔欧盟峰会上共同寻求应对欧债危机全面解决 方案；三是 2011 年11 月3 日的G20 峰会，萨科齐是东道主，卡梅 伦则力促国际贸易。 结合英法政体知识回答，频频出现在国际场合的萨科齐与卡梅 伦有何相同之处？又有哪些不同？
点，所以被称为半总统半议会制。
（2）“行政双头制”。一般来说，总统和总理有基本分工： 总统掌握大政方针，总理负责具体行政；总统占主导地位，总
理听命于总统；总统的施政重点是国防外交，总理的施政重点
在内政经济。这种情况还会导致“左右共治”的特殊现象，其 原因在于总统和总理权力来源不同。
（3）多党制。主要表现：始终未能形成两个左右政治局势的
4.法国议会拥有立法权和监督权，通过多种方式对政府进
行监督和制约。参议院作为法国议会的组成部分，在行使立法
权方面与国民议会享有同等的权力。 5.英、法两国国家元首、政府首脑称呼的不同是由两国政
体不同导致的。两国政体不同是由于两国资产阶级革命不同的
历史背景、政治传统、阶级力量对比造成的。
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治复习课件21
必修(bìxiū)2 第一单元 公 民的 政治生活
第一页，共7页。
1.本单元是政治生活的重要组成部分，是高考中常考内容。 本单元的知识和后面的知识有着千丝万缕的联系，可以说本单 元统领着政治生活的知识。从知识内在的联系来看，我国的国 家性质决定了我国政府的性质，决定了我国各项政治制度。考 查本单元的一个重要特点就是结合后三个单元的知识综合考查， 这要引起我们(wǒ men)的特别重视。
要求与意义
民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
第五页，共7页。
第六页，共7页。
内容(nèiróng)总结
必修2 第一单元 公民的 政治生活。本单元的知识和后面的知识有着千丝万缕的 联系，可以(kěyǐ)说本单元统领着政治生活的知识。考查本单元的一个重要特点就是结
No 合后三个单元的知识综合考查，这要引起我们的特别重视。2.复习时要特别注意掌握我
国的国家性质是我国公民与国家关系、我国各项政治制度、国家采取的对内对外政策的 决定性因素。要把握公民各项政治权利与义务，并与国家性质相联系，理解二者是人民 主人翁地位的表现
Image
第七页，共7页。
第三页，共7页。
1.关注“打四黑除四害”等专项治理活动、国家扩大公民有序政治参 与以及关注民生的举措、国家在对外活动中维护世界和平与安全等，说 明其根本原因。
2.关注新选举法的贯彻实施，说明其政治意义和体现的公民的权利、 公民参与政治生活的原则及各种选举方式的比较。
3.关注政务微博、网络参政，说明其体现的人民民主的特点、公民 的政治权利、公民有序的政治参与等知 mín)自治和居民自治等的 政治依据及意义。
第四页，共7页。
人民民主专政的国家性质
依法行使政治权利
国家保障人权、 保障宗教信仰自由
第一页，共7页。
1.本单元是政治生活的重要组成部分，是高考中常考内容。 本单元的知识和后面的知识有着千丝万缕的联系，可以说本单 元统领着政治生活的知识。从知识内在的联系来看，我国的国 家性质决定了我国政府的性质，决定了我国各项政治制度。考 查本单元的一个重要特点就是结合后三个单元的知识综合考查， 这要引起我们(wǒ men)的特别重视。
要求与意义
民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
第五页，共7页。
第六页，共7页。
内容(nèiróng)总结
必修2 第一单元 公民的 政治生活。本单元的知识和后面的知识有着千丝万缕的 联系，可以(kěyǐ)说本单元统领着政治生活的知识。考查本单元的一个重要特点就是结
No 合后三个单元的知识综合考查，这要引起我们的特别重视。2.复习时要特别注意掌握我
国的国家性质是我国公民与国家关系、我国各项政治制度、国家采取的对内对外政策的 决定性因素。要把握公民各项政治权利与义务，并与国家性质相联系，理解二者是人民 主人翁地位的表现
Image
第七页，共7页。
第三页，共7页。
1.关注“打四黑除四害”等专项治理活动、国家扩大公民有序政治参 与以及关注民生的举措、国家在对外活动中维护世界和平与安全等，说 明其根本原因。
2.关注新选举法的贯彻实施，说明其政治意义和体现的公民的权利、 公民参与政治生活的原则及各种选举方式的比较。
3.关注政务微博、网络参政，说明其体现的人民民主的特点、公民 的政治权利、公民有序的政治参与等知 mín)自治和居民自治等的 政治依据及意义。
第四页，共7页。
人民民主专政的国家性质
依法行使政治权利
国家保障人权、 保障宗教信仰自由
云南省德宏州梁河县第一中学高考政治一轮复习 第四课 探究世界的本质课件 新人教版必修4
按客观规律 办事
核心考点突破
考点一 哲学的物
命题揭密
质概念
★近三年有2次在此处命题，高考常考点，多以选择题 的形式出现。“物质”概念应该说是哲学上最抽象的概念， 要注意对它的理解。
复习要求
理解辩证唯物主义的物质概念，理解世界的物质性原 理。
讲解点1 理解哲学的物质概念
什么是物质？
物质具有客观实在性，无论人们是否感受到或者是否承 认它的存在，它都客观地存在着，不以人意志为转移；
物质是客观存在着的具体的东西
规律是客观的，意味着规律 是不可以改变的
高效复习导航
第4课 探究世界的本质
考点展示
哲学的物质、运动、
规律的概念，自然
界的物质性、人类
社会的物质性，运
动和物质、绝对运
物
动与相对静止的关
质
系，规律的客观性
观
和普遍性
知识概览
世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的
运动和物质、 静止的关系
讲解点2 运动和静止的关系 绝对运动
相对静止
区
一方面，事物在它发展的一定阶段和一定时
别 看不见、摸不着。
联 两物者质是共对性物与质个的性具、体一形般态和概个括别和、抽抽象象和
具物体质的依关赖系于，具而体不的是物整质体形和态部，分物、质多的数具和
系 少体数形的态关是系物。质的具体表现。
客观存在 ≠ 客观实在
二者既有区别又有联系。 区别：“客观实在”是对世界万事万物和现象共同特 性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东 西（为物质所特有），不包括精神、意识现象。“客 观存在”包含“客观实在”（物质）和精神、意识现 象。 联系：“客观实在”是一种“客观存在” ， “客观 存在”不一定是“客观实在” 。
核心考点突破
考点一 哲学的物
命题揭密
质概念
★近三年有2次在此处命题，高考常考点，多以选择题 的形式出现。“物质”概念应该说是哲学上最抽象的概念， 要注意对它的理解。
复习要求
理解辩证唯物主义的物质概念，理解世界的物质性原 理。
讲解点1 理解哲学的物质概念
什么是物质？
物质具有客观实在性，无论人们是否感受到或者是否承 认它的存在，它都客观地存在着，不以人意志为转移；
物质是客观存在着的具体的东西
规律是客观的，意味着规律 是不可以改变的
高效复习导航
第4课 探究世界的本质
考点展示
哲学的物质、运动、
规律的概念，自然
界的物质性、人类
社会的物质性，运
动和物质、绝对运
物
动与相对静止的关
质
系，规律的客观性
观
和普遍性
知识概览
世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的
运动和物质、 静止的关系
讲解点2 运动和静止的关系 绝对运动
相对静止
区
一方面，事物在它发展的一定阶段和一定时
别 看不见、摸不着。
联 两物者质是共对性物与质个的性具、体一形般态和概个括别和、抽抽象象和
具物体质的依关赖系于，具而体不的是物整质体形和态部，分物、质多的数具和
系 少体数形的态关是系物。质的具体表现。
客观存在 ≠ 客观实在
二者既有区别又有联系。 区别：“客观实在”是对世界万事万物和现象共同特 性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东 西（为物质所特有），不包括精神、意识现象。“客 观存在”包含“客观实在”（物质）和精神、意识现 象。 联系：“客观实在”是一种“客观存在” ， “客观 存在”不一定是“客观实在” 。
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治复习课件14
第四页，共7页。
市场配置资源的 基础性作用
市场调节的 局限性
（宏观调控）
共性
个性
同社会主义基本 制度结合在一起
强有力的宏观 调控
经济建设新要求
贯彻落实科学发展观
促进国民经济 又好又快发展
社会主义(shèhuìzhǔyì)市场经济
体 制 保 障
全面建设 小康社会
必然 要求
重 要 内 容
全面提高 对外开放水平
知识，掌握知识之间的内在联系，构建知识网络。三是要关注社会热点，如科学发展观、提高 自主(zìzhǔ)创新能力、建设创新型国家等。又好又快发展。经济竞争与合作
Image
第七页，共7页。
第四单元 发展(fāzhǎn)社会主义市 场经济
第一页，共7页。
1.本单元既是经济(jīngjì)生活中重要的基础理论内容，又与现 实生活紧密联系，是历年高考考查的重点内容之一。试题题型一般既 有选择题，又有主观题，分值比较大，经常结合其他单元命题。复习 本单元主要从如下几个方面准备：一是要夯实基础知识，掌握知识之 间的内在联系，构建知识网络。二是要注意单元知识之间的联系。三 是要关注社会热点，如科学发展观、提高自主创新能力、建设创新型 国家等。
经济全球化
积极参与国际 经济竞争与合作
第五页，共7页。
第六页，共7页。
内容(nèiróng)总结
第四单元 发展社会主义市场经济。1.本单元既是经济生活中重要的基础理论内容，又与现 实生活紧密联系，是历年高考考查的重点内容之一。试题题型一般既有选择题，又有主观题，
No 分值比较大，经常结合其他单元命题。复习本单元主要从如下几个方面准备：一是要夯实基础
第三页，共7页。
1.关注物价问题。以CPI、房价不断上涨为背景，考查市场调节 的优缺点及国家能够实行强有力的宏观调控。
市场配置资源的 基础性作用
市场调节的 局限性
（宏观调控）
共性
个性
同社会主义基本 制度结合在一起
强有力的宏观 调控
经济建设新要求
贯彻落实科学发展观
促进国民经济 又好又快发展
社会主义(shèhuìzhǔyì)市场经济
体 制 保 障
全面建设 小康社会
必然 要求
重 要 内 容
全面提高 对外开放水平
知识，掌握知识之间的内在联系，构建知识网络。三是要关注社会热点，如科学发展观、提高 自主(zìzhǔ)创新能力、建设创新型国家等。又好又快发展。经济竞争与合作
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第七页，共7页。
第四单元 发展(fāzhǎn)社会主义市 场经济
第一页，共7页。
1.本单元既是经济(jīngjì)生活中重要的基础理论内容，又与现 实生活紧密联系，是历年高考考查的重点内容之一。试题题型一般既 有选择题，又有主观题，分值比较大，经常结合其他单元命题。复习 本单元主要从如下几个方面准备：一是要夯实基础知识，掌握知识之 间的内在联系，构建知识网络。二是要注意单元知识之间的联系。三 是要关注社会热点，如科学发展观、提高自主创新能力、建设创新型 国家等。
经济全球化
积极参与国际 经济竞争与合作
第五页，共7页。
第六页，共7页。
内容(nèiróng)总结
第四单元 发展社会主义市场经济。1.本单元既是经济生活中重要的基础理论内容，又与现 实生活紧密联系，是历年高考考查的重点内容之一。试题题型一般既有选择题，又有主观题，
No 分值比较大，经常结合其他单元命题。复习本单元主要从如下几个方面准备：一是要夯实基础
第三页，共7页。
1.关注物价问题。以CPI、房价不断上涨为背景，考查市场调节 的优缺点及国家能够实行强有力的宏观调控。
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治复习课件小专题热点总结与强化训练
热点(rè diǎn)总结与强化训练（一）
第一页，共24页。
1.《经济生活》第一、二单元是近几年高考命题的重点，涉及到的知 识点比较广泛，考查的重点有货币的本质与职能，货币流通规律与纸 币的发行量，影响价格的因素，价格变动的影响，影响消费(xiāofèi) 的因素，树立正确的消费(xiāofèi)观，企业经营，就业问题，维护 劳动者的权益等。
第二页，共24页。
2.结合当前的时政热点，复习时要注意以下问题： （1）联系当前物价上涨问题，考查影响价格的因素、价格变动的 影响及解决物价上涨的措施。 （2）通过扩大内需以保持经济的持续健康发展是当前的长效热点， 结合这个背景，考查消费与生产(shēngchǎn)的关系、提高消费水 平的措施或者综合考查消费、生产(shēngchǎn)与分配的内在联系。 （3）当前我国的就业形势一直比较严峻，联系国家高度重视就业 问题、重大安全事故，考查国家高度重视就业的原因和措施与维 护劳动者合法权益的问题。
纳劳动力的服务产业
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
第十七页，共24页。
【解析】选D。本题考查促进就业的知识。企业应当承担社会责任，吸纳 更多的劳动力，但企业不能完善社会保障制度，完善社会保障制度是政府 的职责(zhízé)，故排除②。实施积极的就业政策，也是政府的职责 (zhízé)，不是针对劳动者而言的，③错误。
第十二页，共24页。
【解析】选D。高新技术( jìshù)产业属于技术( jìshù)密集型产业，需要 高素质的专业人才，不可能大量吸收劳动者就业。A、B、C都是促进我国 就业增长率大幅度提高的举措。
第十三页，共24页。
2．2011年以来，德州市通过支持民营经济发展，激发了民营经 济发展的活力。截至目前，全市共新增私营企业1 992家、雇工 19 349人，新增个体工商户16 511户，从业人员37 739人。这 说明（ ） A．个体私营经济已经成为我国经济发展的主体 B．个体私营经济在增加就业方面发挥了重要(zhòngyào)作用 C．非公有制经济在促进我国经济发展方面发挥着主导作用 D．个体私营经济是我国城镇从业人员就业的主渠道
第一页，共24页。
1.《经济生活》第一、二单元是近几年高考命题的重点，涉及到的知 识点比较广泛，考查的重点有货币的本质与职能，货币流通规律与纸 币的发行量，影响价格的因素，价格变动的影响，影响消费(xiāofèi) 的因素，树立正确的消费(xiāofèi)观，企业经营，就业问题，维护 劳动者的权益等。
第二页，共24页。
2.结合当前的时政热点，复习时要注意以下问题： （1）联系当前物价上涨问题，考查影响价格的因素、价格变动的 影响及解决物价上涨的措施。 （2）通过扩大内需以保持经济的持续健康发展是当前的长效热点， 结合这个背景，考查消费与生产(shēngchǎn)的关系、提高消费水 平的措施或者综合考查消费、生产(shēngchǎn)与分配的内在联系。 （3）当前我国的就业形势一直比较严峻，联系国家高度重视就业 问题、重大安全事故，考查国家高度重视就业的原因和措施与维 护劳动者合法权益的问题。
纳劳动力的服务产业
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
第十七页，共24页。
【解析】选D。本题考查促进就业的知识。企业应当承担社会责任，吸纳 更多的劳动力，但企业不能完善社会保障制度，完善社会保障制度是政府 的职责(zhízé)，故排除②。实施积极的就业政策，也是政府的职责 (zhízé)，不是针对劳动者而言的，③错误。
第十二页，共24页。
【解析】选D。高新技术( jìshù)产业属于技术( jìshù)密集型产业，需要 高素质的专业人才，不可能大量吸收劳动者就业。A、B、C都是促进我国 就业增长率大幅度提高的举措。
第十三页，共24页。
2．2011年以来，德州市通过支持民营经济发展，激发了民营经 济发展的活力。截至目前，全市共新增私营企业1 992家、雇工 19 349人，新增个体工商户16 511户，从业人员37 739人。这 说明（ ） A．个体私营经济已经成为我国经济发展的主体 B．个体私营经济在增加就业方面发挥了重要(zhòngyào)作用 C．非公有制经济在促进我国经济发展方面发挥着主导作用 D．个体私营经济是我国城镇从业人员就业的主渠道
云南省德宏州梁河县第一中学人教版高中政治必修一4.2 我国的基本经济制度 学案(无答案)
《经济生活》第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度学案一、【学习目标】1.识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的含义、地位和作用。
2.理解识记公有制主体地位的体现。
3.把握非公有制经济的内容、地位、作用。
4.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的正确性及措施。
二、【课前预习】我国的基本经济制度是什么：______________________________________________________________地位：______________________________________________________________________________ （一）公有制经济1.地位：_________________________________________________________________2. 包括：____________________________________________________________国有经济：含义：___________________________________________________________地位：___________________________________________作用：____________________________________________________________意义：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 集体经济：含义：________________________________________________________形式：__________________________________________________________地位：_________________________________________________作用：_______________________________________________________3.公有制经济主体地位的体现：____________________________________________________________ _________________________________________________________________________4.增强公有制主体地位的措施：___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________(二)非公有制经济1. 包括：__________________________________________________________________________2.地位：_____________________________________________________________________________3. 作用：______________________________________________________________________________(三)混合所有制经济1.含义：______________________________________________________________2.地位：_______________________________________________________________3.作用：_____________________________________________________________(四)我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度：（五）怎么坚持和完善我国的基本经济制度：三、【小组学习】【合作探究一】公有制为主体材料一 2016年8月27日，“中国企业500强”名单发布，其中排名前十的企业为：国家电网公司、中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国工商银行股份有限公司、中国建设银行股份有限公司、中国建筑股份有限公司、中国平安保险集团股份有限公司、中国移动通信集团公司等。
云南省德宏州梁河县第一中学高三政治(人教版)复习课件 1.3.8
增值税 含义 征税对象 计算方法 作用
以生产经营中的增值额 为征税对象的一种税
个人所得税
国家对个人所得征收 的一种税
增值额
商品销售额×税率 -上一环节已缴税金
有利于促进生产的专业化 和体现公平竞争，也有利 于财政收入的稳定增长
个人所得
按应税项目不同，分别实行 超额累进税率和比例税率 是国家财政收入的重要来源， 也是调节个人收入分配、 实现社会公平的有效手段
第八课
财政与税收
……三年12考
高考指数:★★★
财政收入与 国家收入 支出 的分配 财政的作用
财政收入的构成，税收与财政的关系， 影响财政收入的因素，财政支出，财政 支出的构成，财政收支平衡 财政与基础设施工程，财政与宏观调控，
财政与人民生活保障
征税与 纳税
税收及其种类 依法纳税
税收，税收的基本特征，税收的种类， 税收的作用 纳税人，负税人，依法纳税
3.财政收支关系
财政盈余——财政收入大于财政支出 ↓ 财政收支平衡——略有盈余，或略有赤字
↓
财政赤字——财政支出大于财政收入
4.财政的作用
社会公平、改善人民生活 的物质保障。 （1）财政是促进______________________
（2）财政具有促进资源合理配置 ________________的作用。 促进国民经济平稳运行 的作用。 （3）财政具有____________________
能源、交通运输、邮电通信、水利等基础设施工程，需要大量 的资金投入，建设周期长，投资风险大，需要国家财政的支持。 国家财政支持基础设施工程的建设，充分体现社会主义国家集 中力量办大事的优势。
（2）财政与宏观调控：
财政是国家宏观调控的重要经济手段。财政能够实现社会总供 给与总需求基本平衡，促进国民经济平稳运行。国家通过对财 政收支水平的控制，促进经济增长。
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问 题 导 引
1.关于实践的客观物质性 （1）从构成实践的基本要素来看，一定社会的实践主体的体 力智力发展水平、能够掌握的实践手段、实践活动的深度和广 度都是不以人的意志为转移的。 （2）从实践活动的过程及其结果来看，实践受到客观事物及 其运动规律的制约，人们不能随心所欲地改造客观世界。 2.关于实践的主观能动性 （1）实践作为人类所特有的有目的、有意识的改造客观世界 的活动，不是像动物那样被动地适应世界，而是在改造自然的 实践中创造出自然中原来没有的新的物质生活资料，同时在改
验主观认识与客观事物是否相符合。
②人们在实践中把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加 以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
4．认识的目的和归宿 （1）认识从实践中来，最终还要回到实践中去。 改造世界 才是认识的目的和归宿。 （2）认识本身不是目的，_________ 三、真理 1．真理的含义 主观 同_____ 客观 相符合的哲学范畴。 （1）是标志_____ 正确 反映。 （2）是人们对客观事物及其规律的_____
3.美国科学家布鲁斯·博伊特勒、法国籍科学家朱尔斯·霍 夫曼、加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因对免疫反应激活机制
的研究共享了2011年度诺贝尔生理学或医学奖。
科学家们对免疫反应激活机制的研究使人们对免疫系统的理 解发生了“革命性变化”，进而为免疫系统疾病研究提供了 新的认识，为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新的道路。 这说明 （ ①实践是认识的来源 ③实践是认识的检验标准 ②实践是认识发展的动力 ④实践是认识的目的和归宿 B ）
2.真理的客观性
（1）地位：真理最基本的属性。 （2）表现：对同一个确定对象的真理性认识只有一个，真理面
前人人平等。
3．真理的具体性和条件性 （1）真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的， 具体的历史的 统一。 都是主观与客观、理论与实践的_____________ 条件和____ 范围， （2）真理是有条件的：任何真理都有自己适用的____
（2）借助于“蛟龙号”载人潜水器，潜航员在5 000米海底发 现了乳白色透明状的海参、百合花一样的海底动物以及被称为 “不发光的黄金”的锰结核。
据此说明实践的特点。
提示：“蛟龙号”载人潜水器帮助人们认识深海既说明实践的 手段是客观的，也说明实践具有主观能动性。
2.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出：
超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。
4．真理和谬误 (1)在人们探索真理的过程中，错误是难免的。 正确对待 错误。 (2)犯错误并不可怕，可怕的是不能_________
四、认识过程
1．认识的反复性
实践 到___ 认 (1)含义：人们对一个事物的正确认识往往要经过从_____ 认识 到_____ 实践 的多次反复才能完成。 识 ，再从_____ ___ (2)原因： 实践 水平的限制，受不同的立场、观 ①人们的认识要受具体的_____
一、实践 客观世界 的物质性活动。 1．概念：人们改造_________ 主观能动性 和社会历史性。 2．特点：客观物质性、___________ 二、实践是认识的基础
1．认识的来源
能动 的反映。 （1）认识的本质：主体对客体的_____ 主体 和_____ 客体 的相互作用 （2）认识的发生：只有在实践中、在_____
点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。
本质 的暴露和展现也有一 ②客观事物是复杂的、变化着的，其_____ 个过程。
2．认识的无限性 永无止境 (1)含义：人类认识是无限发展的，追求真理是一个_________
的过程。
(2)原因：认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主 体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展 的。 3．方法论启示
中才能完成。
（3）认识的获得：不论是直接经验，还是间接经验，都是实践 ____ 的产物。
2．认识发展的动力 （1）认识产生于实践的需要。 （2）实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。 （3）实践锻炼和提高了人的认识能力。 3．检验认识的真理性的唯一标准 主观 与_____ 客观 交汇点上。 （1）原因：实践处在_____ （2）过程： ①只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可 入肺颗粒物。人们逐渐认识到，虽然PM2.5在空气中含量很少， 但对空气质量、人体健康影响很大。2012年2月，国务院新修
订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5的监测指标；2012年3
月5日温家宝在《政府工作报告》中，明确要求加强PM2.5监测， 指出“绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长”。
上述材料体现了认识过程的哪些特点？
提示：认识具有反复性、无限性，认识在实践中不断前进。
实践与认识 从历史起因看，辛亥革命的发生并非偶然，是社会 矛盾运动的产物，有着深刻的历史根源和社会根源；从 历史意义看，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两 千多年的君主专制制度，但是辛亥革命没有实现真正的 民族独立和政治民主，没有改变中国半殖民地半封建的 社会性质和人民的悲惨境遇。 （1）运用实践的客观物质性原理说明辛亥革命发生的 原因。 （2）运用实践的社会历史性原理探讨辛亥革命的现实 意义。
“马克思主义，理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准
也是实践。任何固守本本、漠视实践、超越或落后于实际生活 的做法都不会得到成功。” （1）判断下列正误： ①理论都是正确的。 （× ）
②马克思主义是科学理论。
（ √）
③固守本本的做法是唯心主义和形而上学在生活中的表现。（× ）
（2）把材料中的观点与相应的哲学原理连起来：
与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检
验和发展真理。
【生活链接】 1.2011年8月18日，历时49天、航程1万余海里的中国“蛟龙号” 载人潜水器已完成5 000米级海试任务并返回中国江苏江阴苏南 国际码头。
（1）“蛟龙号”载人潜水器5 000米级海试活动属于（ C ）
A．改造自然的生产实践 B．变革社会的实践 C．探索世界规律的科学实验活动
第六课
求索真理的历程
……三年16考 实践 探索 世界 与追 求真 理
高考指数：★★★★
实践的概念，实践的特点
实践是认识的来源，实践是认识发展的动 实践是认 力，实践是检验真理的唯一标准，实践是 识的基础 认识的目的 真理 真理的客观性，真理的具体性，真理的条 件性，真理和谬误
认识过程
认识的反复性，认识的无限性