安全心理管理中心讲座转岗
- 格式:ppt
- 大小:3.36 MB
- 文档页数:41
第1篇各部门、各单位:为进一步提高全体员工的安全意识和安全技能,预防和减少各类安全事故的发生,确保公司安全生产形势持续稳定,现就加强安全教育培训工作通知如下:一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要论述,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,通过加强安全教育培训,提高全体员工的安全素质,为公司安全生产提供坚实保障。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识,增强员工对安全生产重要性的认识。
2. 提升员工的安全技能,使员工掌握必要的安全生产知识和操作技能。
3. 增强员工的应急处置能力,提高员工在突发事件中的自救互救能力。
4. 营造良好的安全生产氛围,推动公司安全生产管理水平不断提升。
三、培训对象1. 公司全体员工,包括管理人员、技术人员、操作人员等。
2. 新入职员工、转岗员工、临时工等。
3. 特定岗位人员,如电工、焊工、起重工等。
四、培训内容1. 国家安全生产法律法规及公司安全生产规章制度。
2. 安全生产基础知识,包括安全文化、安全心理、安全行为等。
3. 各类安全生产事故案例分析及事故原因分析。
4. 各类安全生产操作规程及应急处置措施。
5. 应急救援技能培训,如火灾逃生、触电急救、心肺复苏等。
6. 特定岗位的安全操作技能培训。
五、培训方式1. 理论培训:通过讲座、授课、研讨等形式进行。
2. 实践操作培训:通过现场观摩、模拟演练、实操训练等形式进行。
3. 网络培训:利用公司内部培训平台,开展在线学习、考试、交流等活动。
4. 外部培训:与专业培训机构合作,开展专题培训、实操培训等。
六、培训时间及安排1. 新员工入职培训:在入职后的前三个月内完成。
2. 定期培训:每季度至少组织一次全员安全教育培训。
3. 特定岗位培训:根据岗位需求,每年至少组织一次专项培训。
4. 临时性培训:根据安全生产形势和实际需要,适时组织开展。
七、培训考核1. 理论考核:通过考试、答题等形式,检验员工对安全知识的掌握程度。
煤矿转岗培训计划一、培训目的现如今,煤矿行业正面临着巨大的变革和转型。
为了适应这一变革,煤矿企业需要适时进行人才转岗培训,以培养适应新形势下的专业技术人才,提高岗位工作的技术水平和管理能力,满足企业发展的需要。
因此,本次培训旨在帮助煤矿行业的从业人员进行转岗培训,提高他们的技术水平和综合素质,以适应新的岗位需求,促进煤矿行业的可持续发展。
二、培训对象本次培训的对象为煤矿行业中的从业人员,主要包括矿工、工程师、管理人员等。
他们需要适应新的技术和管理要求,提高工作能力,为企业发展做好准备。
三、培训内容1. 现场实操技能培训通过现场实操,对转岗人员的操作技能进行培训,包括矿井设备操作、矿工作业操作等。
使转岗人员熟悉新的工作流程和操作规程,提高操作技能和安全意识。
2. 专业知识培训针对不同岗位的转岗人员,进行专业知识的培训。
包括矿井工程、矿山规划、煤矿开采技术等方面的知识,以提高他们的专业水平,并向他们介绍煤矿行业的新发展动态。
3. 安全生产培训作为煤矿行业的重要组成部分,安全是最重要的,也是最基本的。
因此,我们将对煤矿安全生产的相关知识进行培训,提高转岗人员的安全意识和应对突发事件的能力。
4. 管理知识培训针对管理人员和技术人员,将进行相关的管理知识培训,包括煤矿企业管理制度、人力资源管理、工程项目管理等内容,提高其管理能力和综合素质。
5. 心理健康培训煤矿工作环境压力大,工作任务繁重,因此我们将进行心理健康培训,帮助转岗人员缓解工作压力,保持良好的心态,提高工作效率。
6. 其他培训根据转岗人员的需求,我们还将开设其他的培训课程,如晋升培训、岗位技能培训等,以满足他们的个性化需求。
四、培训方式1. 现场教学采取在煤矿现场进行教学的方式,让转岗人员更加直观地了解实际工作环境和操作流程,提高学习效果。
2. 线上培训通过网络平台进行线上培训,利用视频教学和在线交流,提供更为便捷的学习方式,方便转岗人员进行学习和交流。
转岗的实施方案范文一、背景与意义。
随着企业发展和员工个人职业规划的不断调整,员工转岗已成为企业管理中常见的现象。
转岗不仅可以为员工提供更广阔的发展空间,也可以为企业注入新的活力和创新力。
因此,制定科学合理的转岗实施方案对于企业和员工都具有重要意义。
二、转岗的原因。
1.员工个人发展需要,员工在职业生涯中可能会因为个人兴趣、能力和职业规划的调整而需要进行转岗。
2.企业发展需要,随着企业业务的拓展和调整,可能需要对员工进行转岗以适应新的业务需求。
3.员工工作状态调整,有些员工可能因为工作压力、工作环境等原因需要进行转岗来调整工作状态。
三、转岗的实施方案。
1.确定转岗条件,制定明确的转岗条件,包括员工工作年限、绩效评定、岗位需求等,以保证转岗的公平和合理性。
2.制定转岗流程,明确转岗申请流程、审批流程和调岗通知流程,确保转岗过程的规范和透明。
3.提供转岗指导,为员工提供转岗指导和培训,帮助员工适应新岗位的工作内容和要求。
4.关注员工心理健康,在转岗过程中,关注员工的心理健康,提供必要的心理辅导和支持。
5.评估转岗效果,对转岗后员工的工作表现和适应情况进行评估,及时调整转岗方案,确保转岗效果的实现。
四、转岗的注意事项。
1.尊重员工意愿,在制定转岗方案时,尊重员工的职业规划和个人意愿,避免强制性转岗。
2.保障员工权益,转岗过程中,保障员工的合法权益,避免因转岗而造成员工利益的损失。
3.加强沟通与协调,在转岗过程中,加强与员工和部门之间的沟通与协调,确保转岗过程的顺利进行。
4.建立转岗档案,建立完善的转岗档案,记录员工转岗的过程和结果,为企业管理和员工发展提供参考。
五、转岗的效果评估。
1.员工工作表现,评估转岗后员工的工作表现,包括工作态度、工作成绩等。
2.员工适应情况,评估员工在新岗位上的适应情况,包括工作技能、工作效率等。
3.员工个人发展,评估员工转岗后的个人发展情况,包括职业规划、职业成长等。
六、总结与展望。
转岗安全生产培训内容转岗安全生产是指员工由原有岗位调整到新的岗位时,为了确保员工能够安全地适应新岗位的工作环境和工作内容,进行的一系列安全培训和教育。
转岗安全生产培训的内容应包括以下几个方面:一、新岗位的工作环境和工作内容介绍:培训应首先向员工详细介绍新岗位的工作环境和工作内容,包括工作场所的布局、设施设备的使用方法、工作过程中存在的安全隐患等,让员工对其有一个全面的了解。
二、岗位操作技能培训:针对新岗位的操作技能要求,进行培训和演示,让员工掌握正确的操作方法和技能。
培训重点应包括工具和设备的正确使用、操作规程的遵守、岗位工作流程等。
三、安全生产法律法规培训:员工应了解国家、地方和企业相应的安全生产法律法规,包括工作场所的环境保护、安全防护、职业卫生等方面的相关规定。
培训中应重点介绍常见的安全事故案例和事故责任追究的法律法规,提高员工的安全意识和责任意识。
四、事故预防与应急措施培训:培训中应向员工介绍常见的安全事故类型和原因,及其防范措施。
同时,应教育员工掌握事故发生时的应急处理方法和程序,包括火灾、爆炸、中毒、电击等突发事故的应急逃生知识和自救技能。
五、安全生产管理制度培训:向员工介绍公司的安全生产管理制度和操作规程,包括各种安全标准、安全规章制度、日常安全生产检查和记录等。
培训中应强调员工对相关制度和规定的遵守,并指导员工如何正确上报安全隐患和进行安全生产记录。
六、心理健康培训和辅导:员工在转岗过程中可能面临各种压力和变化,需要进行心理健康培训和辅导。
培训中应教育员工如何合理应对工作和生活的压力,引导员工保持良好的心态和积极的工作态度。
通过以上内容的转岗安全生产培训,可以帮助员工适应新的工作环境和工作内容,掌握正确的操作技能和安全意识,减少转岗过程中的安全风险和事故发生的可能性,提高员工的工作效率和工作安全。
同时,也可以加强员工对安全生产法律法规和企业安全管理制度的了解和遵守,促进企业的安全生产管理水平提升。
跨部门转岗培训及培训计划一、前言跨部门转岗是指企业内部员工因为某种原因需要调整工作岗位,从原来的部门跳槽到新的部门,这需要员工具备新的技能和知识,以适应新的工作环境和要求。
因此,跨部门转岗培训是非常重要的一项工作,它有助于员工更好地适应新的工作岗位,提高工作能力,适应新的工作环境,保持工作积极性,同时也有助于企业更好地利用和培养内部的人才资源。
二、跨部门转岗培训的意义1. 有利于员工的职业发展跨部门转岗培训是促进员工职业发展的一种重要方式,通过转岗培训,员工可以获得更广泛的知识和技能,提高自身的竞争力,为今后的职业发展打下更加坚实的基础。
2. 有利于提升员工综合素质跨部门转岗培训可以让员工更好地了解企业的全貌,增加员工的综合素质,提高员工的综合能力,为员工今后的工作打下更加坚实的基础。
3. 有利于丰富企业的人才资源跨部门转岗培训有助于企业更好地利用和培养内部的人才资源,增加企业内部的人才流动,提高企业的整体竞争力。
4. 有利于提高员工的工作积极性通过跨部门转岗培训,员工可以更好地适应新的工作环境,增加员工的自信心,提高员工的工作积极性,从而更好地提高员工的工作效率和工作质量。
5. 有利于促进部门之间的合作跨部门转岗培训有助于增进员工之间的相互了解和沟通,建立更加良好的合作关系,有利于促进部门之间的合作和协调。
三、跨部门转岗培训的内容1. 岗位技能培训根据员工所转岗位的实际需求,开展相应的技能培训,包括岗位相关的操作技能、工作流程、工作方法、工作规范等方面的培训。
2. 专业知识培训根据员工所转岗位的专业要求,开展相应的专业知识培训,包括专业知识的学习、专业书籍的阅读、专业资料的研究等方面的培训。
3. 跨部门沟通培训由于跨部门转岗需要不同部门之间的沟通合作,所以需要开展跨部门沟通培训,包括沟通技巧的学习、沟通方式的探讨、沟通问题的解决等方面的培训。
4. 转岗心理调适培训由于跨部门转岗可能会对员工的心理产生一定的影响,所以需要开展转岗心理调适培训,帮助员工更好地调整心态,适应新的工作环境。
幼儿园转岗培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园转岗培训心得体会6篇优秀的心得体会是通过实际经验和反思不断完善的,心得体会可以让我们更加积极地面对生活的变化,适应社会的发展,本店铺今天就为您带来了幼儿园转岗培训心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。
精神科转岗培训工作计划一、背景介绍精神科转岗培训工作计划是为了帮助医护人员提升专业能力,适应临床工作需求,提高对精神科患者的诊断、治疗和护理水平。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,精神疾病患者的数量逐渐增加。
对于此类患者的治疗和护理工作对于医护人员来说是一个重要的课题,而相对来说,精神科医护人员相对较为紧缺。
因此提升临床医护人员的精神科知识和技能就显得格外重要。
这个培训计划以完善医护人员的技能、提高他们服务患者的水平为目标,是当前精神病医疗改进工作的一项重要举措。
二、培训目标本次培训的目标主要有以下几点:1.提高医护人员对精神科疾病的认知和理解,增强他们对此类患者的服务意识。
2.提升医护人员的临床诊断和治疗能力,能够准确判断患者的病情并进行有效的治疗。
3.加强医护人员对危急情况的处理能力,熟练应对紧急事件,保障患者的安全。
4.提高医护人员的心理护理水平,增强他们对患者心理健康的关注。
三、培训内容1.精神科疾病的基本知识包括精神科疾病的分类、病因、临床表现、诊断方法和治疗原则等内容,通过讲座、讨论等形式进行学习和交流。
2.危急情况的处置包括自杀、暴力行为、自伤等危急情况的处理方法和预防措施,培训员工面临危机时的应急反应和处置方法。
3.精神科护理技能包括对患者的情绪护理、行为管理、危机干预和精神咨询技巧等内容,通过理论学习和实际操作相结合的方式进行培训。
4.心理健康教育包括心理危机的辨识和处理、心理健康知识普及等内容,通过心理学知识和案例分析进行学习。
5.临床实践通过实际的临床实践,让医护人员将所学知识和技能应用到实际工作中,巩固和提升自己的专业水平。
四、培训方式1.理论学习通过讲座、研讨会等形式进行,邀请相关领域的专家学者进行授课,向医护人员传授专业知识。
2.情景模拟通过模拟真实场景,让医护人员在虚拟环境中接触到各种医学情景,培养其应急处理能力。
3.实际操作在临床实践中进行学习,由专业人员指导医护人员实际操作,提高其实际操作能力。
管理人员到龄转岗、离岗的建议以管理人员到龄转岗、离岗的建议为题,以下是10个建议:1. 制定明确的转岗政策:为了有效管理人员到龄转岗、离岗的情况,组织应该制定明确的政策和流程,确保流程公平、透明,并且符合法律法规要求。
2. 提前规划和预测:组织应该提前规划和预测人员到龄转岗、离岗的情况,以便及时做好人员调整和补充的准备工作。
3. 提供转岗机会:对于符合条件的管理人员,组织应该提供转岗的机会,让他们能够继续发挥自己的优势和经验,同时为组织带来更多的价值。
4. 提供培训和发展机会:对于不适合转岗或者不愿意转岗的管理人员,组织应该提供培训和发展的机会,帮助他们重新定位职业发展方向,并提供必要的支持和资源。
5. 灵活安排工作时间和任务:对于年龄较大的管理人员,组织可以考虑灵活安排工作时间和任务,以便更好地满足他们的需求和能力。
6. 引入新鲜血液:管理人员到龄转岗、离岗也为组织引入了新鲜血液的机会,组织应该积极吸纳和培养新的管理人才,以保持组织的活力和竞争力。
7. 重视知识传承和经验共享:在管理人员到龄转岗、离岗的过程中,组织应该重视知识传承和经验共享,确保组织的核心知识和经验不会因此丧失。
8. 建立退休福利制度:组织应该建立完善的退休福利制度,为到龄转岗、离岗的管理人员提供合理的福利待遇,以体现组织对他们多年辛勤工作的认可和回报。
9. 加强人才储备和继任计划:为了应对管理人员到龄转岗、离岗的情况,组织应该加强人才储备和继任计划,提前培养和选拔潜在的管理人才,以确保组织的平稳过渡和持续发展。
10. 关注管理人员的心理健康:管理人员到龄转岗、离岗对他们来说可能是一个重要的生活转折点,组织应该关注他们的心理健康,提供必要的支持和帮助,帮助他们顺利度过这个过程,重新找到生活的目标和意义。
幼儿园转岗教师心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园转岗教师心得体会8篇其实写心得体会是一种自我成长和提升的过程,写心得体会可以帮助我们更好地培养自己的观察力和思考能力,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园转岗教师心得体会8篇,供大家参考。
转岗职工培训的思考和实践一、需求分析转岗职工培训的需求分析是培训成功的关键一步。
这涉及到对目标人群的职业需求、技能水平、知识背景和兴趣爱好的深入了解。
我们应明确培训的目标,确定期望的技能和知识水平,并对这些需求进行量化。
例如,针对新岗位的技能要求,我们可以制定一个技能清单,明确每个技能的重要性及所需的熟练程度。
二、课程设计课程设计应紧密围绕转岗职工的实际需求。
我们可以通过模块化教学、项目实战、案例分析等方式,使课程内容更具有针对性和实效性。
同时,课程设计应考虑到职工的背景和兴趣,以激发他们的学习热情。
例如,针对技术岗位的转岗职工,我们可以设计技术原理、实际操作、案例分析等课程模块。
三、教学方法教学方法的选择应充分考虑转岗职工的背景和特点。
案例教学、小组讨论、角色扮演等互动方式可以更好地满足他们的学习需求。
同时,我们还应充分利用在线学习平台和多媒体资源,提供更为灵活的学习方式。
例如,通过在线教程、视频教程、互动模拟等方式,使职工可以随时随地进行学习。
四、培训实施在培训实施阶段,我们应确保培训内容的顺利传递。
这涉及到培训师的选聘、培训环境的营造、培训资料的准备等方面。
我们应选择具有丰富经验和专业背景的培训师,确保他们能够有效地传达知识和技能。
同时,我们还应营造一个积极的学习环境,使职工能够全心投入学习。
五、效果评估效果评估是了解转岗职工培训效果的重要环节。
我们可以通过问卷调查、实际操作评估、绩效评估等方式,对职工的学习成果进行评估。
此外,我们还应建立有效的反馈机制,及时了解职工对培训的满意度和反馈意见,以便持续改进培训内容和方法。
例如,可以在培训结束后进行问卷调查,了解职工对培训内容和方法的评价,以及他们认为需要改进的地方。
六、职业规划职业规划是帮助转岗职工更好地适应新岗位的重要环节。
我们可以通过一对一咨询、职业规划讲座等方式,为职工提供职业规划指导。
这可以帮助他们明确职业目标,制定可行的职业发展计划。
员工心里健康管理制度一、前言随着社会的不断发展,员工心理健康问题越来越受到重视。
员工是企业的重要资产,他们的心理健康直接影响着企业的发展和绩效。
因此,建立一套科学的员工心理健康管理制度,对企业的可持续发展具有重要意义。
本文将探讨员工心理健康管理制度的重要性、建立的原则和方案。
二、员工心理健康管理的重要性1.提高员工工作效率和绩效员工的心理健康状况直接影响其工作效率和绩效。
心理健康良好的员工更加主动、积极,能更好地完成工作任务,提高工作效率和绩效。
2.减少员工的工作压力和疲劳现代社会的工作压力越来越大,员工普遍面临着各种压力和疲劳。
建立科学的心理健康管理制度,可以帮助员工减少工作压力和疲劳,提高工作幸福感和满意度。
3.提高员工的职业满意度和忠诚度员工的心理健康状况直接关系到其职业满意度和忠诚度。
心理健康良好的员工更加忠诚于企业,能更好地完成工作任务,提高企业的稳定性和发展。
4.降低企业的人力成本和员工流失率员工的流失率和转岗率是企业的人力成本和管理成本的主要组成部分。
建立科学的心理健康管理制度,可以降低员工的流失率和转岗率,减少企业的人力成本。
三、员工心理健康管理制度的建立原则1.科学性原则员工心理健康管理制度应该建立在科学的基础上,充分考虑员工的心理健康需求和特点,合理制定管理政策和措施,科学评估和管理员工的心理健康状况。
2.全员参与原则员工心理健康管理是一个全员参与的过程,企业领导应该高度重视员工的心理健康问题,鼓励员工主动参与心理健康管理活动,建立良好的心理健康氛围。
3.服务性原则员工心理健康管理制度应该以员工的需求和利益为导向,服务于员工的心理健康,帮助员工排解压力和疲劳,增强自信心和幸福感,提高工作满意度和绩效。
4.持续性原则员工心理健康管理是一个长期持续的过程,企业应该建立健全的心理健康管理机制,建立定期评估和改进机制,不断提升员工的心理健康水平,增强企业的竞争力和可持续发展能力。
四、员工心理健康管理制度的建立方案1.心理健康教育培训建立健全的员工心理健康教育培训制度,开展心理健康知识的宣传和普及,加强员工心理健康教育培训,提高员工的心理健康意识和素养。
第1篇一、引言安全,是生命之基,是企业发展的基石。
在日常工作中,安全教育培训是提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段。
为了确保员工的生命安全,提高企业的安全生产水平,现将日常安全教育培训的内容进行梳理,以期提高员工的安全素养。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识,树立“安全第一”的思想观念。
2. 增强员工的安全技能,掌握必要的安全操作规程。
3. 提高员工应对突发事件的能力,降低事故发生率。
4. 促进企业安全生产,营造良好的工作环境。
三、培训内容1. 安全生产法律法规(1)国家安全生产法律法规概述(2)企业安全生产责任制(3)安全生产规章制度(4)事故报告和处理办法2. 安全生产基础知识(1)安全生产的基本概念(2)安全生产的基本原则(3)安全生产的基本任务(4)安全生产的基本方法3. 安全生产技术(1)机械设备安全操作(2)电气设备安全操作(3)危险化学品安全管理(4)防火防爆知识(5)应急救援与事故处理4. 交通安全知识(1)交通安全法律法规(2)交通安全常识(3)交通安全标识(4)交通事故处理5. 职业病防治知识(1)职业病概述(2)职业病危害因素(3)职业病防治措施(4)职业健康检查6. 应急处理与救援(1)火灾应急处理(2)触电应急处理(3)高处坠落应急处理(4)中毒窒息应急处理7. 心理健康与安全(1)心理健康知识(2)心理压力与应对(3)情绪管理(4)安全心理素质培养四、培训方法1. 讲座法:邀请专业人士进行安全生产知识讲座,提高员工的安全意识。
2. 案例分析法:通过分析典型事故案例,使员工深刻认识到安全的重要性。
3. 实地考察法:组织员工参观安全生产示范企业,学习先进的安全管理经验。
4. 演练法:开展应急演练,提高员工应对突发事件的能力。
5. 互动式培训:通过提问、讨论等方式,激发员工参与培训的积极性。
五、培训实施1. 制定培训计划:根据企业实际情况,制定年度、季度、月度培训计划。
企业转岗员工培训方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如策划方案、演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、工作报告、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as planning plans, speeches, policy documents, contract agreements, rules and regulations, work reports, Party and Youth League materials, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!企业转岗员工培训方案企业转岗员工培训方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带文件头形式下发。
新员工“三级”安全教育及转岗、复工教育安全技能教育为完善我司于安全生产的培训工作,特定以下《三级安全生产》培训计划,对新员工进行有系统的培训。
适用范围:所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工(工伤及休假超过二个月以上)人员。
具体内容:1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育,经考核合格方可试用。
2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。
3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。
讲解公司规章制度及相关国家安全制度。
4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习,并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。
5.第二天全天《班组教育》上岗实习,并由班组长进行安全教育及跟进。
6.第三天上岗前考核。
时间为上午8:00-9:00。
合格者方可正式上班。
7.考核不合格者,需于三天后重考。
再不合格者开除出厂。
8.在培训期间工资为每天¥20,如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。
厂级教育:人力资源部及安全主任负责进行。
1.讲解《力高公司》的架构,考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。
2.讲解国家有关安全生产的政策、法规,使用劳动保护的意义、内容及基本要求,使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产,人人有责》的思想。
3.介绍《力高公司》的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。
4.介绍企业的安全生产组织架构及成员,企业的主要安全生产规章制度等等。
5.介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解(着重讨论对案例的预防),阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。
6.提出希望和要求(如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作)。
要树立《安全第一、预防为主》的主要思想,在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。
心理健康教师转岗培训计划一、培训目的随着社会的进步和人们对心理健康的关注度不断提高,对心理健康教师的需求也越来越大。
为了提高心理健康教师的专业水平和能力,满足不同层次学生的心理健康需求,我校决定组织心理健康教师转岗培训,帮助教师在心理健康教育方面的知识和能力得到提升,提高教师综合素质,更好地服务学生。
二、培训内容1.心理健康教育理论知识通过专业讲座、研讨会等形式,介绍心理健康教育的理论基础,如心理学基本概念、心理健康教育与心理健康促进的关系、心理健康教育与学校教育的融合等。
使教师了解心理健康教育的意义和价值,掌握心理健康教育的基本理论知识。
2.心理健康教育实践技能培训分别从心理健康教育的方法、技巧和策略等方面,通过案例分析、角色扮演、实地观摩等方式,帮助教师掌握心理健康教育的具体实践技能,提高教师的心理健康教育能力。
3.心理健康教师自我管理与成长通过专业讲座等形式,帮助老师了解自己的心理健康现状,掌握管理自己情感的技巧,培养自我调控和心理疏导的能力,提高心理健康教师的自我管理和成长能力。
4.其他相关专业知识培训除了心理健康教育的理论知识和实践技能,还包括学校心理辅导制度建设、心理咨询与危机干预、心理健康教育和家庭教育的关系等相关专业知识的培训。
三、培训时间和方式1.培训时间本次培训计划为期2个月,每周安排2次培训课程,每次3小时。
培训时间为周六和周日,具体时间为9:00-12:00和14:00-17:00。
2.培训方式本次培训采取专业讲座、研讨会、案例分析、角色扮演、实地观摩、实践操作等多种形式,学员在接受理论知识的同时,还能够进行实际操作和交流互动,培训形式多样,能够更好地提高学员的学习效果。
四、培训师资力量本次培训将邀请具有丰富心理健康教育经验的专家学者和实践能力强的心理健康教师担任培训讲师,他们将以案例教学、互动讨论等形式,将自己的经验和心得分享给学员,为学员提供一个全面、深入的培训。
五、培训对象本次培训主要面向我校具有意愿和基本素质的心理健康教师。
转岗心得体会6篇_转岗培训心得体会转岗属于员工的内部异动。
和内部调岗类似的含义,但内部调岗是从企业人力资源管理的角度来定义。
下面是学习啦带来的转岗心得,欢迎大家阅读。
篇一:关于转岗心得体会转岗培训十天结束了,短暂的十天让我学会了许多的学问,不仅是专业上的技能。
还和很多骨干老师研讨,突然发觉自己虽然工作两年了,但实际阅历根本就相差甚远,好像自己这两年根本就在虚度中过去了,假如现在让我说点工作的收获的话,我都不知道自己究竟做了什么值得傲慢的事情。
桦甸市二幼的金敏老师是一位非常优秀的骨干老师,在她身上我看到她是那么的爱孩子,每当跟我们讲起孩子的时候,脸上总是洋溢着笑容。
她说她在孩子身上可以找到许多的欢乐,是啊,一名优秀的老师就应当这样爱孩子的,金老师还说她喜爱课堂上消失意外的惊喜,想想自己每次上课都盼望孩子的问题越少越好。
看来这就是我应当学习的,不要怕孩子问问题,要循循善诱,由于幼儿时期要留意引导孩子的思维进展和习惯养成,更重要的是要有爱心,这也是我们园长经常跟我说的一句话,所以今后的工作中要多多留意自己的不足,从有阅历的老师身上多学习,积累阅历。
篇二:学校老师转岗心得体会今年暑期,我有幸成为从学校训练到学前训练转岗培训的第一批学员,并参与了为期八天的培训。
之后,我又被支配到松岭区幼儿园进行为期一个月的实习。
可以说,一系列的幼儿老师培训使我的学前训练教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。
在全国学前训练三年行动方案正在推动之时,我校也成为试点单位,由政府投入,充分利用现有资源,把我校一楼改建成学前训练古源基地。
我校在新学期开学,开设了学前大班和小班。
让我感动的是学校把学前训练这艰难有神圣的任务交给了我,让我负责学前管理工作,同时兼任大班的班主任。
我原以为,学前训练没什么难的,况且之前已具备肯定的理论基础和实习阅历,加上我学校阶段八年的班主任工作经受,我肯定能轻松的完成这学期的任务。
可是当开学第一天,我从家长的手中接过孩子,领到班级时,就已经累的满头大汗了,由于这些孩子不会站队,还有两个孩子由于离开妈妈的怀抱,来到这个生疏的地方,而号啕大哭,这更让我不知所措。
《转岗安全培训教育制度》凡改变工种或调换工作岗位的员工必须进行变换工种安全教育培训。
变换工种安全教育时间不得少于4小时,教育考核合格后方准上岗。
教育内容:新工作岗位或站各科室、班组安全生产概况、工作性质和职责。
新工作岗位必要的安全知识,各种设备及安全防护设施的性能和作用。
新工作岗位、新工种的安全技术操作规程。
新工作岗位容易发生事故及有毒有害的地方。
新工作岗位个人防护用品的使用和保管。
培训实施员工转岗前培训工作必须严格按照培训方案及培训计划执行;培训结束后、正式上岗前,本岗位应对该员工进行考核。
考核合格后,方可上岗。
考核结果将纳入员工成长档案。
培训记录在员工转岗前培训结束后,本岗位主管,有义务在一周内,将该员工的培训记录及考核结果报至本单位员工综合管理部门(如办公室)进行备案;培训记录包括。
《培训资料》、《考核试题》。
第二篇:转岗安全培训教育制度1、凡改变工种或调换工作岗位的工人必须进行变换工种安全教育。
2、变换工种安全教育时间不得少于4小时,教育考核合格后方准上岗。
3、教育内容:a.新工作岗位或生产班组安全生产概况、工作性质和职责。
b.新工作岗位必要的安全知识,各种机具设备及安全防护设施的性能和作用。
c.新工作岗位、新工种的安全技术操作规程。
d.新工作岗位容易发生事故及有毒有害的地方。
e.新工作岗位个人防护用品的使用和保管。
第三篇:转岗培训管理制度转岗培训管理制度1、培训目的。
为适应公司生产经营发展,转变员工观念,建立和完善岗位能上能下的考核用工机制及公司内部劳动力合理流动机制,提高劳动效率。
2、培训对象及方式。
各单位经《员工评价》需要转岗培训人员,各单位不在岗重新上岗需要岗前培训人员。
由公司职业学校统一进行集中培训,课程设置,一是公共课程,内容企业规章制度、《员工劳动规章制度》、安全生产知识、企业文化、职业道德素质教育、自身修养等,二是维修知识,职业学校采取教师授课与学员实践操作相结合。
3、申报程序及培训期限。