关于针对2009年全国各地高考作文题详细点评
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2009年高考优秀作文点评(三则)
张积清
【期刊名称】《读写月报:高中版》
【年(卷),期】2010(000)001
【摘要】【试题解读】江苏卷2009年的作文命题采用了“提示语+标题”的形式。
“提示语”看上去与材料作文的材料有相类似之处.但其作用主要是提醒而不是限制。
在给出作文命题(标题)之前先有一段提示的话.能帮助考生理解题意.启迪思维.降低了审题的难度。
【总页数】3页(P72-74)
【作者】张积清
【作者单位】湖南
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
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三一文库()高考满分作文
四川卷2009年高考作文题点评解读
命题作文《熟悉》
点评:这个题目比较好写,立意
广泛,关键是要有创新。
立意新了就容易出彩,不要千篇一律。
发挥发散思维,熟悉的可以是人、物、思想或者自己曾经美丽的家乡。
发挥
想象,可以由一段感人的故事赞美你熟悉的人,也可以由一个熟悉的动作表达自己的感恩。
发
挥逆向思维,最陌生的也可能是最熟悉的。
不
管写什么,只要写身边的事,考生肯定有话可说,有情可抒。
这种题目忌讳大而空,动不动
写就地震后的志愿者、援建单位的工人、五次
到灾区的温总理等,都是不得要领的。
实际上,写写自己的亲人,比如父亲、母亲。
他们辛勤
劳作的背影等,难道就不行吗?而且在行文时,可以将“陌生”这个词提出来,让“陌生”与“熟悉”相互对举,陌生的面孔,熟悉的子弟兵;陌生的笑容,熟悉的志愿者。
20 × 20。
三、高考满分作文3.踮起脚尖(议论文)湖南考生踮起脚尖,就更靠近阳光。
——题记踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。
踮起脚尖的人生异样精彩!踮起脚尖,感受大自然的美丽。
看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。
在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。
踮起脚尖,谱写人间的真爱。
瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领!踮起脚尖,成就完的美人生。
听:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不视为己有,一有突破便立即告知同行,让大家共享成果。
他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。
”袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。
踮起脚尖,就更靠近阳光。
许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话。
现在的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。
在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!”然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的。
对于一个追求者来说,仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。
2009年高考语文(全语文课标卷第1卷阅读题甲必考题第一大题论述类文本阅读第一大题为论述类文章阅读,重点考查学生理解文中重要语句、筛选并整合文中信息以及根据文章内容推断和想象的能力。
文章从唐诗给现代人的感受入手,回顾了唐诗作为唐代社会风行的一种交往方式的发展状貌和流传特点,通过就现代流行歌词与唐诗所作的比较,表达了对现代流行歌词的认识和态度,揭示了其中所包含的审美心理要素。
话题比较有时代感,文字朴素流畅,适合测试具有高中毕业水平的考生。
阅读下面的文字,完成1~3题。
唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西,是社交场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。
几轮下来,独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的人说,如果她唱的不是他的诗,从此自己就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年,到晚唐大概就唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。
从这个意义上说,三十年来中国流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。
09年高考作文样卷的点评及评分1号文:优点:①这是一篇在所给角度之外的文章;②这是典型的切合题意的文章。
全文都在常识范围内,针对中国当前学校忽视常识教育的现状,完全符合一等文的要求。
全文写出了普及生活常识的重要性,看法充实,论述具体,内容真实。
从标题看,作者的看法具有形象生动性,用“干粮”喻常识的重要性,文中的语言也多处有形象生动的议论,结尾也用了比喻。
另外,文章语言比较流畅。
不足:①字体不够工整。
②对常识的表述不够准确。
把生活常识和科技对立起来。
“牛顿从苹果落地的常识”把“苹果落地”这一自然现象看为常识。
评分:24+22+10=56(分数打在立意深刻上)2号文:优点:①这是一篇在题干中第二角度的作文,角度集中。
②这也是一篇切合题意的作文。
用第2、第3段一针见血的剖析了见利忘义的商人和贪官,知常识而罔顾常识,较深刻地回答了常识易知难行的原因之一,较深刻。
接着,批评当代青年种种易知难行的现象,呼吁牢记人生的常识,看法较深刻、真实。
全文在常识范围之内,具有时代意义,表现考生关注社会。
不足:表达上,语言不够流畅,字不工整,有2个错别字。
事实不准确:①第3段断桥发生在湖南而非河南;②断桥原因也出错。
评分:23+20+9=52(只在一点精彩打分)3号文:优点:写经历的记叙文。
此生把自己对常识的看法“常识须推陈出新”转化为一个故事,较成功地说明“常识须推陈出新”,故事可能是虚构的,但看法是真实的,所以可判为切合题意。
从表达看,故事有情节,较好看,人物语言生动。
不足:①标题不好,这显然不是故事的标题,不太符合文体要求。
②除人物语言外,叙述语言较粗糙(如首段末句、第2段首、尾句,右边的第4行)有4个错别字,扣2分。
(第3段第5行“作”、右边第2行“擢”、第5行“肖”、左边倒2行“面”)评分:22+20+7=49-2=47(打分在构思新颖上)4号文:优点:比较多的考生受过中规中矩的训练,这是较常见的写法,本文是在论“怎样敢于挑战常识”。
2009年全国高考作文题全点评作者:承英/辑来源:《内蒙古教育·基础教育综合版》2009年第08期专版要目■总体难易程度评比全国卷1 全国卷2 北京卷上海卷天津卷重庆卷广东卷浙江卷山东卷湖北卷宁夏卷江西卷辽宁卷福建卷安徽卷海南卷湖南卷一年一度的高考开始后,高考作文必定成为一个焦点话题。
不仅可以从中窥见“国考”中的一些引导与走向,还可以看出各地命题老师的水平。
从全国19套试卷中可以看出,今年的作文依然将诗歌打入冷宫,除深表遗憾以外,我不想再赘述诗歌的重要性。
我只想说,限制诗歌作为高考作文的文体,绝对会扼杀不少具有诗歌天赋的莘莘学子,这是极大的不公平。
2009年的高考作文出题水平整体下滑,与去年相比,新意不足,令人眼前一亮的题目不多见,简直是大跌眼镜,与考前不少教师穷尽智慧押题、不断想象南辕北辙。
其实没有想象的那么难,原来这么容易,这是很多老师始料未及的。
今年的19套作文题目多侧重于考察学生的想象力、生活能力、观察事物等综合能力。
不读死书,要与时俱进,两耳要闻窗外事,一心只读圣贤书的学生恐怕很难写出高分作文,要吃大亏。
比如江西卷的兽首拍卖的议论文,如果平常不关注时事、新闻,不看新闻、不看报,对兽首拍卖是咋回事都摸不清楚,就绝对会两眼一抹黑,事件源头都搞不清楚,就无从下笔。
只要你平时关注了,看得多,这个题目下笔就有神,绝对会妙笔生花。
即使不会写,只要看了轰动一时的这则新闻评论,背也背得了一些。
这个题目既容易,同时又最难。
与江西卷如出一辙的辽宁卷,也是考察学生了解社会的程度。
写沈阳读书月活动,如果你都不了解沈阳的读书月活动是啥时候举办的,都有哪些内容,而且还要从构形的角度来写,这就麻烦了,抓耳搔腮也无计可施。
这就给出一个信号,学生不能简单地死读书,读死书,学以致用将得到重点加强。
如果教与学与社会脱节,那培养出来的学生将很难就业,这是如今社会的一大现实。
学校的知识讲授与社会需求切合度不高、学生的创新能力很弱,学生与人交往的能力很差,我国缺乏营销人才就是一个明证。
2009年高考全国18套考卷作文题特点分析年的高考已经尘埃落定,纵观年高考全国套考卷的作文题,我们可以用稳中有变,贴近生活,走向新课标来概括。
具体说来,有如下特点:命题形式上,以新材料作文和命题作文为主,仍然占一定比例,半命题作文走进高考试题在全国道作文试题中,新材料作文道,占%,分别是全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、宁夏海南卷、上海卷、浙江卷、江西卷、辽宁卷、安徽卷。
命题作文道,占%,它们分别是北京卷我有一双隐形的翅膀、重庆卷我与故事、江苏卷品味时尚、山东卷见证、四川卷熟悉、湖南卷踮起脚尖。
道,占%,它们分别是天津卷我说后,广东卷常识。
半命题作文道,占%,它们分别是湖北卷站在______________的门口,福建卷这也是一种______________。
从以上统计来看,新材料作文和命题作文是年作文命题的主旋律,仍有一席之地,半命题作文已经成为高考命题的一种形式。
以全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ和宁夏海南卷为代表的新材料作文题与往年的高考题相比,在结构上没有变化,仍然由材料和写作要求两部分组成,但是在写作要求的语言叙述方面,全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ和宁夏海南卷略有变化,年叙述为要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,今年的叙述为要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,将选择一个角度改为选准角度,将自主确定立意改为明确立意,要求更加严格,各省市在评卷过程中都在选材和立意方面制定了相应的更加严格的评分标准,这也为我们的作文教学和复习备考提出了更高的要求。
值得一提的是,上海卷今年一反过去的命题作文方式,走进了新材料作文的行列,这说明新材料作文也许将成为以后高考作文命题的主要方式而继续存在下去。
命题作文由去年的道题下降为今年的道。
题型和去年基本相似,仍然是两种形式。
一是由材料、题目和写作要求三部分组成,如北京卷、重庆卷、江苏卷和山东卷。
二是湖南卷和四川卷,由题目和写作要求两部分组成。
这两种题型都仍然带有的痕迹。
2009年高考作文题目全国二卷及解析2009年高考作文题目全国二卷及解析【篇一:2009年全国一卷高考作文题解析】2009年全国一卷高考作文题解析写作佳苑2009-06-15 12332009年全国一卷高考作文题解析兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳训练班,同班的还有小狗、小龟、小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没有学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。
加油!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
审题分析:事件一:短跑冠军小兔子由于不会游泳差点被狼抓到。
事件二:在短跑培训班小狗、小龟学会了游泳,多了一种本领。
事件三:小兔子、小松鼠没有学会。
关键句子:1、我两条腿都能游,你们四条腿还不能游,成功的90%来自汗水,加油!2、兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢;3、生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
本文的立意点在于三个关键句上,关键句一强调了勤奋的重要性,关键句二强调了要扬长避短,关键句三强调了要发挥自身特长。
立意:1、从教育角度立意:因人施教,因材施教;2、从学习者本身角度立意:要善于发挥自己的特长;要扬长避短,发挥自己的优势。
(以上立意仅供参考)【篇二:2009全国高考作文题及解析】2009年全国各地高考作文解析1、全国卷Ⅰ(陕西、河北、河南、山西、广西)兔子学游泳兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
我看2009年高考作文题(六)文/王大绩今天谈谈2009年高考中的话题和标题作文题目。
[广东卷]我们生活在常识中,常识与我们同行。
有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。
[简说]“常识”是这则作文题目给出的“话题”,但题目并没有强调自己是“话题”命题,这表明了命题成熟的认识——“话题”“标题”“材料”并无本质区别。
那些“偶依一株树,遂抽百尺条”,依据题目类型而派生出的潜规则,也该寿终正寝了。
题目给出了多方面的提示(或曰“启发”,或曰“鼓励”)。
“我们生活在常识中”——“常识”与“生活”密切相关,“常识”等同于“生活”;“常识与我们同行”——“常识”与“生命”密切相关,“常识”促使“生命”成长。
这里的“我们”可以认为是中学生的群体,也可以视为整个人类。
“常识虽易知而难行”——谈到“知”与“行”的关系,“认识”与“实践”的关系;“常识须推陈而出新”——涉及“新”与“陈”的承续,“传统”与“时尚”的碰撞与更迭。
省略号,则提示着任何一种合理的方向。
“与‘常识’有关的经历”——可以写记叙类的作文,“对‘常识’的看法”——可以写议论类的作文。
如此广阔的天地,任考生选定自己熟悉的生活,表达自己的真情实感。
[湖北卷]请以《站在的门口》为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。
②立意自定。
③文体不限。
可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
④不少于800字。
[简说]这个作文题目在“立意自定”“文体不限”之外,又作了“可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等”的鼓励性“要求”。
“站在的门口”,横线上要求填写的内容,有着广阔的题材范围。
可以是相对具体的,事业、学业、奋斗、进取、物理、化学、李白、牛顿等等,也可以相对抽象的,理念、遐思、幻觉、梦想、想象、联想、希望、神话、预言、诗情、画意等等。
2009全国高考作文题简析2009年高考作文有一个显著的特点:贴近生活,贴进社会,聚集焦点。
无非是大社会,小自我。
把握了这两点,你就能在高考作文中游刃有余。
通过2009年高考作文可以看出:不能读死书,死读书。
不能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
你必须面对社会,走进社会,贴近生活,贴近自然。
2009年高考作文仍然将诗词排除在作文之外。
高考作文大体有以下几种类型:1、材料型;2、命题型;3、两全型。
下面我逐一分析一下这三种类型的作文应如何应对。
1、材料型材料作文,给出材料,让你针对材料写文章。
辽宁卷:明星代言今年辽宁高考语文试卷的作文是材料作文,主题是网上讨论明星代言的问题,材料给出甲、乙、丙、丁、戊五种情况。
此文看似较难,其实一点也不难。
万变不离其中,抓住中心就行了。
所谓明星代言,也就是企业抓住人们心里的明星效应,打明星牌,推广自己的产品。
明星是一种时尚,追星是一种潮流。
明星更应自律。
此文抓住责任、诚信四个字就可以了。
明星要有责任,企业要讲诚信。
此文可紧紧抓住明星代言,坑害百姓的事件大肆渲染,大作文章,语言可犀利,文字可排比,紧紧抓住老师的良心,把看卷老师的心打动,不愁不得高分。
上海卷;郑板桥书法特点上海今年高考作文事给出材料作文,材料是讲郑板桥书法特点。
这篇文章也不难写,所谓书法从狭义讲,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
包括执笔、运笔、点画、结构、布局(分布、行次、章法)等内容。
例如,执笔指实掌虚,五指齐力;运笔中锋铺毫;点画意到笔随,润峭相同;结构以字立形,相安呼应;分布错综复杂,疏密得宜,虚实相生,全章贯气;款识字古款今,字大款小,宁高勿低等。
从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。
换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。
郑板桥书法特点无非是一、博采各家之长,二、推陈出新,保持自己特色。
这里需要注意得是不能光讲书法,要引伸到社会,博采各家之长要引伸到广泛采纳别人意见,吸取众家之长,为社会所用。
阅卷专家点评2009全国高考作文某某卷各等次考生作文2009年全国高考某某卷高考真题阅读下面的文字,按要求作文。
(60分)我们生活在常识中,常识与我们同行。
有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。
考题解读一、关于作文题的考查意图如果能够准确把握命题的意图,无疑就会像射箭一样准确命中靶心,从而写出切合题意的考场佳作。
那么,如何准确理解今年作文题的考查意图呢?题目提供的文字导引至少有三个层面的意思:第一句话的意思是我们的生活离不开“常识”,其中即包含了一种意思——不要不注意常识地生活。
第二句至少有两个意思,一是常识虽然平常,人所尽知,但有时知道了不一定能做到,如有人不按常识做事,这就是“难行”的表现之一;二是有时某些常识随着科学文化的发展而显出其不合理性,我们就要打破常识,与时俱进,改革创新。
值得注意的是,这一句末尾还有省略号,意味着还有其他可能。
二、关于“常识”的理解与把握高考作文评卷特别关注文章是否在“常识”的X围内写作,主要看是全文在“常识”的X围内,还是文章的大部分篇幅或小部分篇幅在“常识”的X围内,是否在“常识”的X围内写作成为评判作文是否切题和得分高低的关键!1.从外延来看,凡是已被大众普遍了解的知识,已被社会共识的常理、常情、常规、常言,都可以将之视为常识。
如旭日东升、晚霞日落属一种自然常识,尊老爱幼是一种伦理的常识,道德的常识。
2.从内涵来看,“常识”必须同时具备两个基本的要素:一个要素就是“常识”中的“常”。
“常”指的是平常、普通、普及,不是精英、尖端,而是平常的知识,普通的知识,普遍被人了解的知识,很普及的知识。
另一个要素就是“常识”中的“识”。
“常识”中的“常”强调的是知识的普遍性、普通性、普及性、平常性。
而“识”可以理解为一种主观的认知,强调的是人们对这些平常、普通知识现象的认识。
权威专家点评2009年全国各省高考作文命题权威专家点评2009年全国各省高考作文命题09年高考全国卷作文解析【作文真题】21. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%汗水。
加油!呷呷!评论家青蛙大发感慨:兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?思想家仙鹤说:生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【作文解析】这是一篇材料作文。
材料虽长,提示语却很明确,因此审题难度不是很大。
本题的审题方法是审材料提示语。
培训班教练野鸭说:我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%汗水。
加油!呷呷。
从野鸭的话来看,可以提取成功于勤奋的观点。
但是材料的倾向持否定态度,因此可以逆向立意。
评论家青蛙大发感慨:兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?从青蛙的角度来看,可以从发展长处下笔。
思想家仙鹤说:生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
从仙鹤的角度来看,应该多方面发展。
综合小动物的故事情节。
笔者认为,此文可以有以下几种立意。
1、从管理局的角度看,要正确引导,不拘一格,因材施教,发展长处。
2、从小兔子的角度看,要正确定位,挖掘潜力,刻苦努力,扬长避短(或扬长补短)。
注:如果从刻苦勤奋这个角度去写的话,一定要有个前提就是,正确定位。
弄清立意后,可以从长处的内涵入手,揭示长处具体指什么。
全面解析2009年高考语文作文(18省)
以下是今年的作文题,这些题目来源于全国及各省市的二十份试卷。
其中的部分题目已经激起了网络上的热议,比如北京卷的我有一双隐形的翅膀、浙江卷的绿叶对根的情意、江西卷的兽首拍卖和天津卷的我说九〇后,或者跟流行文化有关,或者跟社会热点有关。
不过,媒体和普通网友的眼光通常只钉在这些充满新意又与生活息息相关的题目上。
而我们分析这些考题,却要始终保持一个应试者的身份,一种沉着、冷静的态度,首先就要屏除猎奇的心态。
福建卷:年高考语文作文解析及提升广东卷:年高考语文作文解析及提升湖北卷:年高考语文作文解析及提升海南、宁夏卷:年高考语文作文解析及提升湖南卷:年高考语文作文解析及提升江西卷:年高考语文作文解析及提升四川卷:年高考语文作文解析及提升北京卷:年高考语文作文解析及提升全国卷Ⅰ:年高考语文作文解析及提升全国卷Ⅱ:年高考语文作文解析及提升山东卷:年高考语文作文解析及提升江苏卷:年高考语文作文解析及提升浙江卷:年高考语文作文解析及提升安徽卷:年高考语文作文解析及提升辽宁卷:年高考语文作文解析及提升上海卷:年高考语文作文解析及提升天津卷:年高考语文作文解析及提升重庆卷:年高考语文作文解析及提升推荐阅读:高考满分作文个作文技法特点高考满分作文:年高考满分作文汇总-高考
作文题汇总年高考作文搞笑精粹年高考作文预测:十大热门话题盘点年高考作文题看作文构思四大技法。
2009年全国6地区高考作文题点评点评编辑:《创新作文》彭治旗小时候,我们为了看到更高的风景,常常踮起小小的脚尖,一双渴望的眼睛痴痴地望向远处。
脚尖提升了我们的高度,让我们的眼光延伸到了更远、更深的地方,于是我们收获了满足、快乐、梦想和一切的期待。
我们不是巨人,所以我们的眼睛会被峰峦遮掩,而看不到行进的路;我们没有明察秋毫的智慧,所以我们的眼睛会被一些事物误导,而导致错误的判断;梦想的果实,也总不会在伸手可触的地方……那么你是否想过,只要踮起脚尖,稍稍地抬起我们的头,提升我们的眼光,我们就能看到行进的路--或蜿蜒,或宽窄,或陡峭……提前做好行进的准备,而不至于盲目乐观或消极悲观,最终顺利到达远方;我们亦能看清事物的本质,不至于被眼前的事物所蒙蔽;我们还能发现,脚尖提升后我们离梦想又近了,“星不远,梦并不远,只要你踮起脚尖……”说实在的,这个题目写起来并不难。
可以和“梦想”“选择”“判断”“智慧”“风景”“好奇”等话题联系起来,进行巧妙转化即可。
写作高考作文有一个诀窍,就是虚中有实,实中有虚。
像“握住你的手”“提篮春光看妈妈”“雕刻心中的天使”等无一不是很实在的题目,而“踮起脚尖”也属于此。
写作此类“实”题,你可以来点“虚”的升华。
比如,写我踮起脚尖的经历,可以与我的人生体悟联系起来;写踮起脚尖的芭蕾舞者的生活,可以把此类人的生活状态及精神追求揭示出来。
四川卷点评编辑:《创新作文》范立“熟悉”这个词在《现代汉语词典》中的解释为“知道得清楚”,可以说四川卷去年贴近时事,而今年更贴近考生的生活。
写自己熟悉的人或事,考生自然能有话可说,可以抒真情、表真意,从而有效地避免了假、大、空作文的出现。
但相对的,一个让考生都有话可说的作文题,要写得出彩并非易事,这就需要考生在构思立意、行为结构、素材运用等方面有所突破。
相信大多数考生拿着这个作文题目,都会选择写自己熟悉的人或事,这就需要在人或事的选择上下功夫。
如果写父母、老师或者生活小事等就需要以情动人,如果写熟悉的一个场景、一种声音、一本书等,就需要选择独特的切入点。
2009年高考语文作文分析今年全国II卷,考的是新材料作文,给了三则性质相同的材料。
首先,立意的问题。
作文要求中明确的提出选准角度,明确立意,这就要求考生,作文立意不能漫无边际,要紧扣作文材料,立意的角度要符合原材料的内容,这是和“三自”作文的最大区别。
这个材料和07年海南的高考作文试题相似,考生应该很熟悉,写起来还是有话可说的,考生从以下角度立意是合适的。
材料分析背景怎么做事件及影响材料1道尔顿把红袜子当做蓝袜子送给了妈妈道尔顿进行了两年的研究道尔顿发现了色盲的病症,填补了医学上的一个空白材料2安藤百福看到人们排队购买拉面安藤百福于是购买了油和面,经过一年的艰苦研究安藤百福发明了方便面,创造了一个产业材料3乔利把灯油弄到了客人的衣服上乔利不得不用自己一年的劳动进行补偿(经过艰苦的思考研究乔利发明了干洗技术,改变了传统的洗衣方法作文立意1.机遇与创新(创造2. 观察和思考是创新的基础3. 要善于用眼睛观察,要善于用大脑思考1.艰苦的研究是创新的必要条件2.创新要付出长久的努力1.创造(创新2.创造(创新是进步的动力,可以改变我们的生活,推动社会向前发展3.国家、社会、世界需要创造(创新第二,文体的问题。
这个材料显然适合写成议论文,以上立意均可从议论的角度去写,考生写起来也容易把握。
考生也可以写成讴歌和赞美创新(创造的散文。
这个作文题目不大适合写记叙文,写别人的事迹,很容易落入套作的嫌疑。
第三,表达的问题。
考试作文表达只要平实流畅,语言表达得准确、清晰、连贯、得体即可,如果能做到语言生动鲜明,富有穿透力、感染力,便是好文章了。
HR Planning System Integration and Upgrading ResearchofA Suzhou Institution2009年全国各地高考作文题详细点评1、全国卷Ⅰ:陕西、河北、河南、山西、广西2009年高考作文题兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。
小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。
加油!呷呷!”评论家青蛙打发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
点评:全国的一卷的作文,也是一个寓言故事。
寓言故事影射的都是现实,就是现实生活中我们应该怎么样对待人才的培养,是这个问题,怎么认识人的特长,扬长避短,你刚才说一个是取长补短,一个是扬长避短,取长补短,我觉得自己有短处,别人有长处,把别人的长处学来,来取长补短。
教练的话,青蛙的话,仙鹤的话都不是靶心,都是自成道理,都有道理,所以你选其中任何一个角度写都可以,但是你不能一会儿站在游泳教练的角度,一会儿又站在青蛙的角度,我觉得一篇好的考场文章,800字左右,它应该角度小一点,这是我一贯讲的,角度要小一点,而且内容要集中一点,你不能这个角度说几句,那个角度说几句,最后你这篇文章就散乱不堪了,杂乱无章了。
寓言故事是远距离辐射现实,马上想到现实和它什么能产生一种对应,然后就来写现实生活,这样把内容写得集中一些,我刚才说挖掘深刻一些,这样就可以了,内容新鲜一些。
2、全国卷Ⅱ:黑龙江、吉林、甘肃、贵州、新疆、青海、西藏、内蒙古、云南2009年高考作文题根据阅读材料,自拟题目!阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜子做为圣诞节的礼物。
当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。
原来,自己和弟弟都是色盲。
道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。
后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。
点评:全国卷二的作文,沿袭了去年的命题模式。
不同的是,今年有三个不同的故事(色盲,方便面,干洗机),去年只有一个完整的故事。
因而,材料蕴涵的主旨意思比去年的要显豁得多,学生不容易写离题偏题,得分也不会太低。
材料包含的机理是:矛盾的发现解决/问题的出现探求。
面条供不应求和污渍洗不去,都是矛盾、问题。
矛盾是辩证法的基本范畴,它存在于事物发展的一切过程,又贯串于一切过程的始终,是一切事物发展变化的根本原因。
方便面和干洗机的发明就是矛盾和问题的最终解决。
写这个作文,文科学生有优势。
考试作文表达只要平实流畅,语言表达得准确、清晰、连贯、得体即可,如果能做到语言生动鲜明,富有穿透力、感染力,便是好文章了。
3、北京卷2009年高考作文题一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。
点评:今年北京作文题采用了比较平稳的方式,即话题作文的形式;虽是命题作文,但是给出了两句歌词,有一定的指向性和引导性,命题作文对考生来说减少了审题的难度,学生可以有很多切入的角度,写议论文和抒情散文都比较容易。
这种命题作文主要是考查学生的思考深度。
命题作文对大家的限制比较多,但是今年北京的作文题目内涵还是很丰富的;因为它是一个比喻性的命题,翅膀帮助人飞翔,意思就是说帮助人成功、实现自己的理想,那么信心、坚强、乐观等积极向上的意志品质都可以作为写作的对象,题目还是比较宽泛的,考生只要认真审题,就能写出不错的文章。
4、天津卷2009年高考作文题以“我说九零后”为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右。
点评:这个题目之所以被大家评为最好写的题目,因为这次的考生多数是90后,这是写他们自己这个群体,自己最了解自己。
以时代划分群体的性格、个性等特征是80后出现后,才有的90群体。
他(她)们身上是否真有与80后的大哥哥大姐姐们有不同的区别,这就需要对比,叛逆、个性、张扬是不是可以概括,值得很好地讨论。
光说区别不行,但别忘记了共同性,与70、80后的共通性,哪些要延续与学习,哪些个性可以推崇,可以言无不尽。
在行文中可以说一个点,但切记别空泛地天马行空,要让老师都认可他们的孩子的确有这些特征。
5、上海卷2009年高考作文题材料作文:郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。
他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。
他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。
直到后来醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢?从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。
根据这段材料写一篇作文,文体不限,不少于800字。
点评:上海作文题未做任何要求,就很好写。
第一角度,郑板桥的这种书法体是他独创,就是一种创新,考生可以从这个角度来写,结合现实也好,结合自己曾经也有类似的经历也好等。
第二角度,可以写成议论文,书法艺术也好,或者是其他学科门类等,都要在继承和学习的基础上进行创新,社会才能进步。
不能简单的模仿,要形成自己的风格,才能获得成功,否则就只能生活在别人的影响下。
估计,这两个角度写的考生较多。
也可以剑走偏锋,谈郑板桥这种书法体独一无二,但评判标准是否值得推敲?还可以谈到网络时代,写书法的人少了,如何弘扬我国的传统艺术等等。
6、重庆卷2009年高考作文题要求是:生活有很多故事,你可能是故事的参与者,也可能是故事的聆听者,也可能是故事的评论者,作文要求字数800字,立意自定,不得抄袭,不得造作。
点评:这个题目比较好写,一是考生自己,二是说故事。
要先拧出一个故事出来,这个故事可以是自己亲身经历的,也可以是从各种故事刊物上看到,还可以是听别人说的。
但这个故事也不是信手拈来即可,还要进行过滤。
要选择那些具有积极意义的,高考作文都需要以积极进步思想的为主,不然就不能拿高分。
可以让人感悟,让人感动。
获得启示,获得启迪。
名人代言。
讨论明星代言虚假广告的现象,有五种观点,材料作文。
甲:47%的人在同类商品购买中,会选择明星代言产品乙:明星很无辜,他们可能不知道产品是虚假的丙:略丁:明星拿大量代言费戊:监管不利点评:明星代言也是当下关注的热点。
观点都列出来了,就直接写议论文,比较容易,事例也很多。
考生应围绕道德法律、社会公德等方面紧紧围绕主题,诸如如何有效监管,达到多赢的局面,这个观点要写好了,就容易夺得高分。
8、山东卷2009年高考作文题见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命历程中,我们见证了人生的悲喜社会的变迁;在历史长河中,许多人或失误又成为历史的见证。
请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:1、自选角度。
2、自定立意。
3、除诗歌外,文体不限。
4、文体特征鲜明。
点评:今年的山东卷作文,是材料作文和命题作文的结合,体现了不在审题立意上过度难为考生的命题宗旨,材料既是一种限制,也是对考生思路的提示。
材料提示我们可以从写现实人生和写社会变迁的角度切入,也可以从历史中人或物的角度切入。
也就是说,既可关注现实,又可回顾历史。
但一定要写清什么见证了什么,开口要小,越具体越好。
这个题目还有一个命题思路是引导学生关注社会热点,关注国计民生。
总之,从社会热点角度可写的东西应该有很多,但一定要统一在一个主题之下。
时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。
各种时尚层出不穷。
其间好与坏,雅与俗,美与丑,各种观点交错杂陈。
创新与摩仿永不停息地互动。
有的如过眼云烟,有的能积淀为经典。
“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。
”请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。
【要求】①自选角度,自行立意。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
点评:这个题目不难写,贴近生活,但出彩不容易。
写好这类题目,要有发散思维,关键是要从不同的角度理解和品位,思路不要狭隘了。
可能有的考生看到这个题目信手拈来,有的考生却无从下手。
原因是:平时生活中有的人对时尚很关注也很感兴趣,所以得心应手。
而有的考生不理解时尚,觉得时尚离自己很远。
其实不然,时尚经常挂在某些人的嘴边,频繁出现在报刊媒体上。
追求时尚似已蔚然成风。
可时尚是什么呢?无论是精神的或是物质的,细细品味每个人都有自己的时尚。
时尚是个包罗万象的概念,它的触角深入生活的方方面面。
不同时代有不同的定义,例如2006年世界的时尚是世界杯,2008年的奥运会等。
不同的人也有不同的理解,例如有的人是读书,而有的人是健身等。
只要你是个人爱生活的人,时尚无处不在。
考生要想赢取高分,应该多在“时尚”上深刻立意,关注与社会热点、人文关怀或历史新潮有关方面的理性思考,要避开衣食住行和大众文化,更不能写对低俗文化或不良现象的的追捧。
10、安徽卷2009年高考作文题阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)弯道超越本是赛车中的专用语,指的是在过弯道的时候超越其他人。
弯道是每个车手都要面对的。
相对于直道,弯道的困难大。
在过弯道的时候,本来落后的可能超越,本来领先的可能被超越。
现在,“弯道超越”有了新的意义,它被广泛地适用于金融、政治等领域。
弯道也有了特殊的意义,指充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻。
只要把握好了这一时刻,就能超越对手,超越自己。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
点评:不难看出这一材料的命题立意是要引导考生对生活中那些“充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻”体会、反思去写出自己的真情实感。
考生要先注意读懂“弯道超越”本来的含义,在此之后,要重点咀嚼“弯道”被引申赋予的新的意义即,“充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻”。