【语文】散文阅读理解题答题技巧

语文散文阅读常见题型答题技巧散文是一种运用散文语言进行叙述的文学形式，旨在表达作者的情感、思想和人生体验。在语文教学中，散文阅读是一个重要的环节，考查学生对于文本理解和思辨能力。为了帮助大家更好地应对散文阅读题，本文将介绍一些常见的题型及答题技巧。

一、词语理解题

词语理解题要求读者根据上下文语境，理解并运用生词和词组。在回答此类题型时，学生应注意以下几点：

1. 理解上下文：学生需要结合句子前后的语境，理解词语所在句子的整体意思，这样才能确保对词语的理解准确无误。

2. 掌握常用词义：学生应熟悉常见的词义，如词语的基本义项、引申义和比喻义等，以便对难词进行准确的理解。

3. 使用词表和上下文线索：在解读生词时，可以参考词表和上下文提供的线索，尽量推测生词的意思。

二、意义理解题

意义理解题考察学生对文章的细节和大意的把握能力，要求学生理解作者的观点、情感和主题。解答此类题目时，可以从以下几个方面入手：

1.注意文章的中心思想：通过把握文章的大体内容和脉络，找出作者要表达的中心思想。

2.理解段落的观点：每个段落通常都有一个主题句，该句明确表达出段落的核心观点，通过理解主题句，可以对段落的意义进行准确理解。

3.运用上下文分析：通过上下文提供的线索，包括前后句之间的因果关系、转折关系、并列关系等，来推断出生词或短语的意思。

三、段意理解题

段意理解题要求学生理解并概括段落的基本内容。在回答此类题型时，可以采用以下方法：

1.注重段落的主题句：主题句是段落的核心句，通过理解主题句可以快速把握段落的重点。

2.分析段落的逻辑关系：段落中的句子和句子之间通常存在着明确的逻辑关系，如因果关系、并列关系、对比关系等。通过分析这些关系，可以帮助学生理解段落的含义。

高考语文散文阅读知识点和答题技

巧

高考语文中，阅读理解是很重要的一项考试内容，特别是散文阅读。散文阅读考试主要针对考生的阅读理解能力，考察考生对散文文本的理解、解读和分析能力。今天我们就来谈一下，如何提高散文阅读的知识点和答题技巧，以此提高高考语文的得分能力。

一、散文阅读知识点

1、了解文体特点

散文是指代表散而不成章、具有韵律美、富有表现力的文学形式。散文的文体特点是表达自由、话题广泛、辞藻丰富、思想性强、语言简洁且具有美感等等。

2、阅读注重重点部分

散文文本中，有些部分比较重要，读者应该发现并注重阅读。比如主题，结论，连接词，段首、段尾、首尾段、段落层次等等。

3、语言表达技巧

散文文本中还有很多语言表达技巧，比如借照，对比，借助修辞手法等等，这些对于了解文本意义和阅读理解非常重要。

二、散文阅读答题技巧

1、了解考察类型

散文阅读考察主要是理解能力，比如文段的主旨、意图、结构、细节信息、段落层次、语言表达等等方面。考生在阅读的时候要注意这些方面，以便更好的理解文本。

2、分析文本结构

散文阅读需要掌握分析文本结构的技巧，比如通过段落层次的分析，找出文章的主题和结论，抓住高潮部分等等，这些都是可以推动阅读理解的关键所在。

3、运用事实证据

散文阅读考察的内容就是读者对文章的理解能力，事实证据可以作为阅读理解的钥匙，往往是文章的重点所在。在解题过程中要注意寻找文章中的相关事实证据，以此作为自己的阅读理解材料。

4、加速阅读速度

高考语文散文阅读时间通常比较紧张，考试时间内要阅读大量文本，要在时限内完成题目要求。因此，考生无论是在平时的备考过程中还是在考试当中，都需掌握提高阅读速度的技巧。

高考语文散文阅读答题技巧及答题套路

高考散文阅读常见题型答题技巧【一】行文思路(或结构)

1、常见题型：

①文章以什么为线索?请你进一步地理解文章思路。②本文主要分几个画面来写，这些画面是如何组织到一起的?③请概括文章写了哪些方面?或概括特点?④为什么从这里写起;先写这个后写那个，为什么?为什么作者在文章开头写某某内容?

2、解题思路：

答题程序应该是分析层次结构，把握段落大意，然后准确切分文章层次并概括层意，最后把层意按照先后顺序组合起来。一般从结构、内容(表现形象，思想情感、主题思想)与艺术手法三个方面回答。3、答题格式：

先写了什么，然后写了什么，再写了什么，最后写了什么。

【附】记叙文(散文)的文章结构特点：①时间上组织材料;②从空间(场面)上组织材料等;③以什么(物件、观察点)为中心; ④以情感或认识过程来组织材料;⑤由实到虚,层层层深入。同时要适时的结合中心回答。

【二】行文表达作用

1、常见题型：

①局部某句话、某处叙述句(段)在文中起什么作用?或者这样写对全文结构安排有什么作用?文中某段文字不要行不行?为什么?

②某一引文(诗句或典故等)在文章中有什么作用?表现了作者什么样

的情感?

③某一处环境描写的作用或文中描述了某某景色，请加以简要概括，并说说这样写有什么作用

2、解题思路：主要从内容和结构上解答分析。

3、答题格式：

某段或语句：写了……内容(概括这句话或者段落的大致意思)，运用……手法，起到了……作用或表达效果(联系中心)

引文的作用：表达了作者……的思想情感;丰富了文章内容，增强了文章的感染力;结构上起到了……作用

高考语文散文阅读答题技巧及答题套路

高考散文阅读常见题型答题技巧【一】行文思路（或结构）

1、常见题型：

①文章以什么为线索?请你进一步地理解文章思路。②本文主要分几个画面来写，这些画面是如何组织到一起的？③请概括文章写了哪些方面?或概括特点?④为什么从这里写起;先写这个后写那个，为什么?为什么作者在文章开头写某某内容?

2、解题思路：答题程序应该是分析层次结构，把握段落大意，然后准确切分文章

层次并概括层意，最后把层意按照先后顺序组合起来。一般从结构、内容（表现形象，思想情感、主题思想）与艺术手法三个方面回答。

3、答题格式：

先写了什么，然后写了什么，再写了什么，最后写了什么。

【附】记叙文（散文）的文章结构特点：①时间上组织材料;②从空间（场面）上组织材料等;③以什么（物件、观察点）为中心；④以情感或认识过程来组织材料;⑤由实到虚，层层层深入。同时要适时的结合中心回答。

【二】行文表达作用

1、常见题型：

①局部某句话、某处叙述句（段）在文中起什么作用?或者这样写对全文结构安排有什么作用?文中某段文字不要行不行?为什么?

②某一引文（诗句或典故等）在文章中有什么作用?表现了作者什么

样

的情感?

③某一处环境描写的作用或文中描述了某某景色，请加以简要概括,并说说这样写有什么作用

2、解题思路：主要从内容和结构上解答分析。

3、答题格式：

某段或语句：写了……内容（概括这句话或者段落的大致意思），运用……手法，起到了……作用或表达效果（联系中心）

引文的作用：表达了作者……的思想情感;丰富了文章内容，增强了文章的感染力;结构上起到了……作用

高考语文阅读理解之散文答题技巧

高考语文频道为大家提供高考语文阅读理解之散文答题技巧，希望大家看了这篇文章后考试的时候能快速写出答案！

高考语文阅读理解之散文答题技巧

散文分类：记叙散文、抒情散文、议论散文

考点分析：

分析散文题目要把握四个方向：一要把握文章的线索。二要抓住文章的“文眼”。三要领会文章内涵。四要体会散文意境。

一、在文章线索上设题

怎样找到文章的线索

①文章的标题

②各段反复出现的事物

③文中议论抒情的语句

④作者的思想感情(变化)

⑤某一人物的见闻感受

作用：文章内容井然有序地组合在一起，人物的思想性格，事情的来龙去脉。是贯穿全文的脉络。

二、在散文的“文眼”上设题。

怎样找到文章的“文眼”

“文眼”指文中最能揭示题旨、升华意境、涵盖内容的句子或关键性词语。是作者思想感情的喷发口，是文章思想感情的焦点，同时也对文章的结构起着支配统摄作用。

1、出现在标题。

2、出现在篇首。

3、出现在篇末。

4、有时会出现在篇中。

三、在散文的内涵上设题

1、把握散文主题方法是：

(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题;

(2)我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、

感情，从中找到作者要表达的主题思想。

2、考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。

答题要点：(1)能利用原文词语，尽可能使用;

(2)没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。

四、在散文的意境上设题。

散文意境中常出现的关键词：融情于景，情景交融，想象、联想和象征手法的运用，细处落笔，以小见大，侧面暗示。

高考语文散文阅读答题技巧盘点

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序言

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语文散文答题技巧套路

高考语文散文答题是有技巧和方法的，每个类型题目都有一定的规律和模板，大家只要把模板总结记好了，答起题目来自然是水到渠成。下面是小编收集整理的语文散文答题技巧，欢迎大家阅读参考学习！

语文散文答题技巧

1.明白三个问题

阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”

要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。

“标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。

2.理清“思路”，整体把握。

任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路，可从以下方面入手：

1)概括段意、划分层次，能理清思路。

2)捕捉“线索”，能理清思路。“线索”常有这样几种：①以中心事件为线索，②以感情为线索，③以具体事物为线索，④以时空变化为线索。

3)分析表现技巧的作用，也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。

3.局部把握，抓住关键。

要想抓住文章的主旨或者是作者的情感，就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。

中心句，抒情句，议论句，过渡句，修辞句等在文中具有很强的概括力。

这些语句，或者是作者塑造形象的主要特点，或者是作者的主观情感，或者体现作者的观点态度。因而，我们在阅读时要特别留心，必须重视这些语句的作用。把握住这些语句，我们就能够很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脉络。文章的主旨也就清楚了。

散文阅读题型及答题技巧

题型一：“词语或句子的含意是什么？或有什么意蕴？

解题方法：

考查词句含意的往往是：

1、生动、形象、含蓄的句子；

2、运用了修辞手法的句子；

3、在文中起关键作用的句子。

解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。

「规范答题」1.标明句子出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即可。

抓关键词+分解句子+整合答案（结合主旨）

题型二：人称类

提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？

——这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么

A.第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加强见闻和感受的真实性。

B.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；

C.第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

题型三：分析作品结构

语段在文中的结构作用

提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？

——从全文看，××件事在内容和结构上起什么作用？

分析作品结构，考查某句（段）话或某物在文中有什么作用？

方法：结构作用（专用术语）：

（1）文首：

①开篇点题、总领全文。

②渲染气氛，营造氛围，烘托情感；

③设置悬念，为下文作铺垫。

(2)文中：

承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文、照应后文。

(3)文末：

①点明中心、升华感情；深化主题；

②收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。

散文阅读题型及答题技巧

题型一：“词语或句子的含意是什么？或有什么意蕴？

解题方法：

考查词句含意的往往是：

1、生动、形象、含蓄的句子；

2、运用了修辞手法的句子；

3、在文中起关键作用的句子。

解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。

「规范答题」1.标明句子出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即可。

抓关键词+分解句子+整合答案（结合主旨）

题型二：人称类

提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？——这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么

A.第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加强见闻和感受的真实性。

B.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；

C.第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

题型三：分析作品结构

语段在文中的结构作用

提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？

——从全文看，××件事在内容和结构上起什么作用？

分析作品结构，考查某句（段）话或某物在文中有什么作用？

方法：结构作用（专用术语）：

（1）文首：

①开篇点题、总领全文。

②渲染气氛，营造氛围，烘托情感；

③设置悬念，为下文作铺垫。

(2)文中：

承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文、照应后文。

(3)文末：

①点明中心、升华感情；深化主题；

②收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。题型四：鉴赏艺术手法类。

散文阅读题型及答题技巧

题型一：“词语或句子的含意是什么？或有什么意蕴？

解题方法：

考查词句含意的往往是：

1、生动、形象、含蓄的句子；

2、运用了修辞手法的句子；

3、在文中起关键作用的句子。

解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。

「规范答题」1.标明句子出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即可。

抓关键词+分解句子+整合答案（结合主旨）

题型二：人称类

提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？——这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么

A.第一人称：亲切、自然、真实，

适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加强见闻和感受的真实性。

B.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；

C.第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

题型三：分析作品结构

语段在文中的结构作用

提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？

——从全文看，××件事在内容和结构上起什么作用？

分析作品结构，考查某句（段）话或某物在文中有什么作用？

方法：结构作用（专用术语）：

（1）文首：

①开篇点题、总领全文。

②渲染气氛，营造氛围，烘托情感；

③设置悬念，为下文作铺垫。

(2)文中：

承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文、照应后文。

(3)文末：

①点明中心、升华感情；深化主题；

②收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。题型四：鉴赏艺术手法类。

1．体现作者立场、观点，表现文章思想的词语（语境义）

【答题步骤】

①本义入手，追根溯源。根据词语的本义，从上文中找到相关语境。

②关键句子寻线索。从相关语境中找出包含该词或其近义词的句子，体验其情感。

③思路延伸得情感。通过类比联想，借鉴同类文章的写作特点找到答案

2．与本文主旨相关的词语

【答题思路】

①明确词语地位。与文章主旨相关的词一般是文章的核心概念，看清它是文章的标题，还是主旨词。

②分析结构抓思路。理清文章结构，看清作者写了几个层面

③抓关键词句，概括要点。从体现几个层面的关键句子入手，抓关键词概括出答案。

3．表达段中、文中核心概念的词语

【答题思路】

①审清题意明区域。看清答案从段中找，还是从全文找。

②整体把握，分清层次。给段落或文章分层次，找全词语的内涵层面。

③锁定关键词。由体现词语层面的关键词概括出答案

4．含义特殊、反映深层意义的词语

【答题思路】

①结合文意定层面。结合文意，分清该词语包括几个层面的意思。

②立足全文，锁定区域。找出体现词语层面意思的各个区域，锁定关键句。

③归纳概括。从关键句中找出体现词语层面意思的关键词，归纳概括出答案。

5．需要概括含义要点的词语

【答题思路】

①明确地位，审清题意。分析题干要求，看清需要概括含义的词语是文章的标题，还是段落中心词。

②分清层面，概括信息。立足全文，分清词语包含的层面意思，总结概括出含义要点。

6．有特殊指代义的词语（指代义）

【答题思路】

①理解词语本义。所谓词语本义，即词语在词典中的本来意思。理解其本义，才有可能进一步理解其临时含义。

②圈定特殊语境。圈定特殊语境，即圈定该词语所在的句子、段落。如此，方可能便捷地理解词语的临时含义产生的环境。

中考语文阅读理解散文题型的解题技巧归纳

中考语文阅读理解散文题型是比较常见的一种题型，相较于其他题型，散文题型的解题难度相对较大，需要考生具备一定的语文综合能力。本文将对中考语文阅读理解散文题型的解题技巧进行归纳，希望能对考生们在备考中有所帮助。

阅读理解的分类

阅读理解题可以按照文章体裁分为课内文、课外文、诗歌、散文和小说等题型。其中，散文题型占比相对较高，因为散文是文言文和现代汉语的重要体裁之一，而中考阅读理解的考查重点之一正是让考生对文言文、现代汉语及相关常识有所了解。

散文阅读的技巧

阅读散文题材需要考生除了对文章进行理解，还需要进行归纳和分析，建议考生可以采取以下几个策略：

精读题干

题干是考试时在有限时间内作出答案的关键所在。建议考生在阅读散文题型的文章时，首先仔细阅读题干，这不仅可以帮助考生更好地解读文章，还能在一定程度上减少时间压力。特别是在文章长度较长、内容较繁琐的情况下，读懂题干往往十分重要。

注意关键词

阅读散文题型需要考生注意到文章中的关键词，帮助自己进入文章的背景和情境之中。有时候，一个关键词或者一个关键句子可以帮助考生理解整篇文章，并尽快作出正确的选择题答案。例如，文章开头描述的某个场景或描写某个人物的特点等等可以很好地提示考生看懂文章题目。

分段阅读思路清晰

散文一般分为多个段落，每个段落的内容都有一定的独立性。在阅读时，考生应该尽可能地将文章分段阅读，尤其是在应对比较长的文章时，分段阅读有助于考生梳理文章的思路，理清文章的主旨。对于一些规范一致的散文段落，比如议论文、记叙文等，可能在每段结尾会给出一个总括性句子，这些信息是解题时要重点关注的。

散文阅读题型及答题技巧

题型一：“词语或句子的含意是什么？或有什么意蕴？

解题方法：

考查词句含意的往往是：

1、生动、形象、含蓄的句子；

2、运用了修辞手法的句子；

3、在文中起关键作用的句子。

解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。

「规范答题」1.标明句子出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。 3.去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即可。

抓关键词+分解句子+整合答案（结合主旨）

题型二：人称类

提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？

——这篇散文中，作者主要用第二人称写,,，这样写的好处是什么

A.第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加强见闻和感受的真实性。

B.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；

C.第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

题型三：分析作品结构

语段在文中的结构作用

提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？

——从全文看，××件事在内容和结构上起什么作用？

分析作品结构，考查某句（段）话或某物在文中有什么作用？

方法：结构作用（专用术语）：

（1）文首：

①开篇点题、总领全文。

②渲染气氛，营造氛围，烘托情感；

③设置悬念，为下文作铺垫。

(2)文中：

承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文、照应后文。

(3)文末：

①点明中心、升华感情；深化主题；

②收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。题型四：鉴赏艺术手法类。

1高中语文阅读散文答题技巧

语言的运用力求准确、精练、概括

鉴赏散文的表达技巧，以主观表述题为主要的考查形式，要求考生自己组织语言来解答题目，所以如何组织好答题的语言，把筛选整合好的内容准确、精练、概括地表述出来，就显得非常重要。

①善于利用文中的重要词、句组织答案。

一般来说，答案所涉及到的关键词语、句子就在原文中。大多数题目在文章里就能“抠”出答案来。当然找出的词语、句子不一定能够直接使用，还需经过有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都比较接近标准答案。

②紧扣题意，选用恰当的句式，从适宜的角度作答。

即：怎么问就怎么答，使“答”与“问”有直接的关联性。有时在原文摘取的句子中有答案所需的内容，但不能从命题者所“问”的角度作答，如果直接使用会使回答不到位，甚至答非所问。因此，一定要紧扣题目的要求，将文中的已知信息重新排列组合，特别注意用句式的变换来重组，使之成为与命题提问角度相契合的答案。

③ 语言表述力求精练。

这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。

对于高度概括的题目，当我们筛选整合好文中的相关信息之后，要把具体、形象的语言转换为抽象、概括的语言;对于解释、阐述、评价性的题目，我们可删去描述性的修饰语、较长的限制语，或合并同类项，或改字缩词，或使用指代词，使语言的表述高度浓缩，以符合题目的要求。顺便提醒，对于不受字数限制的题目，不妨多答些(不能过份)，在踩“点”给分的批阅方式中才能避免吃亏

鉴赏散文的表达技巧，首先必须理解、把握作品的基本语汇、句段、结构、章法。其次是要求考生具备一定的文学素养和表述能力，懂得一定的写作技法。再次是要求考生具备一定的想象能力和归纳能力，能根据整体阅读的原则，综合运用各种文学知识去分析评判作品的相关内容。

高考散文阅读解题技巧

高考散文阅读答题技巧及套路

语文散文选材广泛，行文自由，表达的细想感情丰富多彩，所以准确把握的主题也是散文的考点之一。

把握语文散文主题是：(1)找到文中的中心句和暗示主题的、关键词语，从中概括文章主题;(2)从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。

语文散文考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。

语文散文答题要点：(1)能利用原文词语，尽可能使用;(2)没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。

散文阅读理解技巧

1、读散文要识得“文眼”

凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。

2、读散文要抓住线索

读散文要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。

结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。线索通常有以下几种：

(1)以事物的形象为线索，如巴金的《灯》;(2)以感情的发展为线索，如杨朔的《荔枝蜜》;(3)以时间顺序为线索，如刘白羽的《长江三日》;(4)以空间顺序为线索，如朱自清的《绿》;(5)以人物活动为线索，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;(6)以事理为线索，如唐韬的《琐忆》。3、注意散文表现手法的特点

高中语文阅读散文类答题技巧大全

散文的语言清新明丽，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。我们要掌握散文类阅读的答题技巧争取取得高分。下面是小编整理分享的高中语文阅读散文类答题技巧，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

1高中语文阅读散文类答题技巧

1.词语理解

解释词语在语境中被临时赋予的含义是常见的命题形式。一般来说，散文试题考查词语的含义，特别关注词语的语境义，而不是词典中所诠释的规范义。该题型常见的命题形式是根据文意写出某词语的含义。这就要重点把握以下几种类型的词语：

(1)体现作用思想观点的词语;

(2)体现作者情感的词语;

(3)运用比喻、借代、拟人、夸张及移用或移情、反语等修辞手法的词语;

(4)体现文章主旨及作者意图的“文眼”及“居要”的“片言”;

(5)展示文章脉络及过渡衔接的词语;

(6)表示指代性的词语。

2. 句子理解

理解文中重要句子的含意是散文阅读主要的命题形式。

所谓重要的句子通常是指以下几种语句：

①结构比较复杂、意思难懂的句子;

②使用了修辞、内涵丰富的句子;

③揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句;

④统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。该题型常见的命题形式有：

(1)结合文章内容，简要阐释某句的深刻含意。

(2)从文中看，某句指的是什么?

(3)依据某段文字，如何理解某句话?

3.筛选整合

信息的筛选与整合是散文阅读的主打题型，这种题型要求考生必须对多方面的信息或对象进行辨别并加以选择，然后对筛选出的信息或对象进行重组、概括并将它们融为一体。常见的命题形式是：