青少年心理学17春在线作业1满分答案

青少年心理学17春在线作业1A一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。

）V1. 厌恶疗法利用了（A ）原理。

A. 条件反射B. 间断强化C. 强化依随D. 用进废退满分：2.5 分2. 科尔伯格采用（C ）对儿童的道德发展进行了研究。

A. 认知法B. 情感冲突法C. 两难故事法D. 对偶故事法满分：2.5 分3. 在社会环境中与人、事、物的交互作用，由单纯的自然人变成社会人，具有（ C ）。

A. 过渡性B. 闭锁性C. 社会性D. 矛盾动荡性满分：2.5 分4. （A ）是指社会大众视为代表男性或女性的典型行为与态度，或符合大众愿望与理想的男性或女性的典型行为与态度。

A. 性别角色B. 性别特征C. 性别差异D. 性别期望满分：2.5 分5. 科尔伯格的道德发展阶段论属于（B ）的观点。

A. 行为学派B. 认知学派C. 精神分析学派D. 人本主义满分：2.5 分6. （A ）是人在智力活动中产生的情感，它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索追求及思维任务的解决相联系。

A. 理智感B. 美感C. 社会性情感D. 道德感满分：2.5 分7. （C）以因素分析为手段，以特质概念为理论基础，对个性进行研究，因此，他的特质论又称“特质因素分析论”。

A. 荣格B. 马斯洛C. 卡特尔D. 艾里克森满分：2.5 分8. 让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是道德（ C ）。

A. 认知法B. 情感冲突法C. 两难故事法D. 对偶故事法满分：2.5 分9. 通常，我们把意志行动区分为采取决定和（C ）两大阶段。

A. 思考决定B. 贯彻决定C. 执行决定D. 完成决定满分：2.5 分10. （C ）领域多以学制为依据，参考心理学、生理学等方面标准，对青少年期进行划分。

A. 医学和儿童少年卫生学B. 生理学C. 教育学D. 社会政治思想工作满分：2.5 分11. 在时间上，女孩比男孩早成熟（B ）年。

福师《人格心理学》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1. （）是指在意识的指导下，使意识的心灵和潜意识内容融洽地结合为一体的过程。

A. 个性化
B. 原型
C. 情结
D. 面具膨胀
满分：2 分
正确答案:A
2. 个体心理学是由奥地利著名的心理学家和精神病医生（）创立的。

A. 阿尔弗莱德阿德勒
B. 荣格
C. 霍妮
D. 弗洛姆
满分：2 分
正确答案:A
3. 默里的人格理论有两个基本概念，即()。

A. 需要和压力
B. 需要和动力
C. 压力和动力
D. 需要和兴趣
满分：2 分
正确答案:A
4. （）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。

A. 意识
B. 性格
C. 人格
D. 认知
满分：2 分
正确答案:C
5. 卡丁纳认为，____不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具，同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。

A. 人格
B. 文化。

课程与教学论17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)abc
1. 以下活动中不属于学生获得感性知识的直接途径的是
A. 做实验
B. 教学参观
C. 看书
D. 到自然界观察
满分：3 分
正确答案:C
2. ( )是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。

A. 教学过程
B. 教学原则
C. 教学方法
D. 教学设计
满分：3 分
正确答案:C
3. 被称为“现代课程理论的圣经”的著作是(《》)。

A. 课程
B. 课程编制
C. 课程与教学的基本原理
D. 怎样编制课程
满分：3 分
正确答案:C
4. 杜威实现课程与教学一体化的具体途径是
A. 从做中学
B. 反省思维
C. 主动作业
D. 问题教学
满分：3 分
正确答案:C
5. 实践性课程提倡的课程开发方法是
A. 决策
B. 审议
C. 理解。

一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）V1. 影响领导效果的情境因素不包括()。

A. 群体气氛B. 任务结构C. 领导者的职位权力D. 外部环境满分：2 分2. 按照领导风格理论，“只抓工作，不关心职工”是（）A. 1.1型B. 9.1型C. 1.9型D. 9.9型满分：2 分3. 以下哪项属于领导者非权力性的影响力（）A. 传统因素B. 知识因素C. 资历因素D. 统计职位因素满分：2 分4. 以下不属于团队分类的是()。

A. 问题解决性B. 自我管理型C. 多功能型D. 沟通型满分：2 分5. 管理者可以采取（）措施战胜挫折A. 将痛苦的经验从意识中排除B. 设定新目标取代原来的目标C. 利用心理咨询解决挫折的心理障碍D. 为自己的失败遭遇找出合理的解释满分：2 分6. 下列有关决策民主化的说法有误的是()。

A. 决策观念民主化B. 决策体制合理化C. 决策研究公开化D. 决策方法科学化满分：2 分7. 研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）A. 观察法B. 个案法C. 调查法D. 实验法满分：2 分8. 关于自我效能感，下列说法不正确的是（）A. 自我效能感并非一个人的真正能力B. 自我效能感越强的人所设定的目标挑战性越强C. 自我效能感高的人自控能力强D. 自我效能感可用于预测个体在不同情境中的行为满分：2 分9. 下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素（）A. 品格B. 能力C. 经验D. 感情满分：2 分10. 管理方格理论中，被称为战斗集体型的是（）A. 1.1型B. 9.1型C. 1.9型D. 9.9型满分：2 分11. 美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?（）A. 能力B. 个性品质C. 激励D. 知识技能的多面性满分：2 分12. 非正式群体的极端情况不包括（）A. 宗派主义B. 任务性C. 小团体主义D. 派性满分：2 分13. 某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率，但一经取消，职工便怨声载道，生产效率大幅度下降，这说明这笔奖金是（）。

社会心理学17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1. 一俊遮百丑，一坏百坏，指的是社会知觉中的（）A. 刻板印象B. 首因效应C. 近因效应D. 晕轮效应满分：3 分正确答案:D2. 对儿童高度接纳和肯定，允许儿童自由表达思想和感情，但很少剔除控制和要求。

这种母属于哪种类型A. 权威型B. 专制型C. 放纵型D. 忽视型满分：3 分正确答案:C3. （）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式A. 亲合B. 利他关系C. 依赖D. 人际吸引满分：3 分正确答案:D4. 根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）A. 社会折学阶段B. 哲学思辨阶段C. 经验描述阶段D. 实证分析阶段满分：3 分正确答案:C5. 以哪种标准结合的婚姻最为持久（）A. 以获得感官的满足为标准B. 以社会地位和经济条件为标准C. 以共同的理想和抱负、互相的理解和默契为标准D. 父母之命、媒妁之言满分：3 分正确答案:C6. 下列选项中，不属于良好人际关系的原则是（）A. 相互性原则B. 平等性原则C. 强化原则D. 交换性原则满分：3 分正确答案:C7. 社会交换论认为态度改变的关键是（）A. 诱因的强度B. 趋向动机C. 达到平衡状态D. 回避动机满分：3 分正确答案:A8. 在印象形成过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称为（）A. 简约模式B. 概括模式C. 加权平均模式D. 中心品质模式满分：3 分正确答案:D9. 霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段A. 经验描述、科学实验与哲学思辨B. 哲学思辨、经验描述与科学实验C. 哲学思辨、科学实验与经验描述D. 科学实验、经验描述与哲学思辨满分：3 分正确答案:B10. 在斯坦伯格的爱情三角形中，一见钟情属于（）A. 迷恋爱B. 愚蠢爱C. 浪漫爱D. 空洞爱满分：3 分正确答案:C二、多选题(共10 道试题,共30 分)1. 言语交往的规则包括哪些（）A. 说话目标明确B. 善于倾听C. 轮流发言D. 内容适当、切忌重复、及时反馈满分：3 分正确答案:ABCD2. 人际吸引相似性的因素中，最重要的是哪几个（）A. 态度B. 职业C. 信念D. 价值观满分：3 分正确答案:ACD3. 群体凝聚力的测量方法有哪些()A. 问卷测量B. 社交测量法C. Q分类技术D. 口头报告法满分：3 分正确答案:AB4. “错误效应”受到哪些因素的影响（）A. 年龄B. 性别C. 自尊D. 社会经济状况满分：3 分正确答案:BC5. 执行命令者的那些因素会对制约服从有影响（）A. 道德水平B. 情绪状态C. 人格特质D. 文化背景满分：3 分正确答案:ABCD6. 我国社会心理学的研究表现出哪几个特点A. 关注社会心理学研究的本土化B. 关注个体在社会交往中的认知加工过程C. 比较文化社会心理学研究的兴起D. 重视解决社会生活中存在的实际问题满分：3 分正确答案:ACD7. 凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（）A. 刺激客体B. 背景C. 行为主体D. 社会视角满分：3 分正确答案:ABC8. 主要的归因偏差包括（）A. 基本归因偏差B. 行动者——观察者效应C. 利害关系导致归因偏差D. 归隐的性别偏差和拟人化倾向满分：3 分正确答案:ABCD9. 态度的特点包括()A. 稳定性B. 内在性C. 习得性D. 对象性满分：3 分正确答案:ABD10. 态度强化理论认为在态度的形成与改变过程中，具有重要作用的是（）A. 联想B. 强化C. 模仿D. 刺激满分：3 分正确答案:ABC三、判断题(共20 道试题,共40 分)1. 群体意见一致性降低，会增多个体的从众行为A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:A2. 两个陌生人只需要做一次合作与竞争的选择时，经常采取合作A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:A3. 社会测量法中，团体凝聚力指数等于团体中实有交互选的对数除以团体中可能又得交互选的对数A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B4. 模仿是人们进行社会学习的重要方式，也是个体社会化的重要历程A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B5. 一个人的自尊心越强，依赖性越强，越难以被改变态度A. 错误B. 正确满分：2 分6. 榜样的效果取决于榜样怎样说而不是怎样做A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:A7. 期望角色是指角色扮演者的行为方式和规定都有明确的规定，角色不能按照自己的理解自行其是A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:A8. 在社会交往中，如果一方只获取而不付出，可以维持交往A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:A9. 弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面：一个和个体社会化有关，一个和群体心理有关A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B10. 奥尔波特被认为是实验社会心理学之父A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B11. 竞争是指不同的个体或群体为同一目标展开争夺，促使某种有利于自己的结果得以实现的行为或是倾向A. 错误B. 正确正确答案:B12. 包容的需要和被动的行为倾向会产生期待他人接纳自己的行为模式A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B13. 男性的自我评价往往要高于女性A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B14. 态度改变中宣传渠道变量包括直接参与方式、大众传播媒介A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B15. 在两个人的面对面交往中，言语交往要多于非言语交往A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:A16. 人们选择恋爱对象时，根据“匹配原则”，不仅观察别人，而且反复衡量自己、根据自己的评价、不断的调整自己的选择标准A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B17. 利他行为是不期待任何回报，完全出于自愿的行为A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B18. 在紧急情况中如果有他人在场，会妨碍助人行为A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B19. 领导是在群里中交流信息最活跃的成员A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B20. 合作与竞争的关键因素是利益A. 错误B. 正确满分：2 分正确答案:B。

普通心理学17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)wer
1. 一名熟练的汽车驾驶远在开车过程中，一面观察道路的状况，同时操纵方向盘，这种现象属于：
A. 注意的稳定性
B. 注意的转移
C. 注意的分配
D. 注意的集中
满分：3 分
正确答案:C
2. 吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（）
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 同时对比
D. 即时对比
满分：3 分
正确答案:D
3. 下列哪一种做法对记忆的促进作用最小？
A. 采用夸张的想象以丰富编码
B. 形成项目的记忆链
C. 将新信息与已有信息联系起来
D. 将视觉信息转换为言语信息
满分：3 分
正确答案:D
4. 智力的核心成分是：
A. 观察能力
B. 记忆能力
C. 创造能力
D. 抽象概括能力
满分：3 分
正确答案:D
5. 表象具有()。

A. 直观形象性、片断不稳定性扣可操作性
B. 抽象性、概括性和稳定性
C. 直观性、概括性和片断性。

心理健康教育17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 下列关于倾听的描述错误的是()。

A. 倾听是一种手段，有利于教师的管教与压制
B. 倾听是一种理解，有利于形成师生间的教学相长
C. 倾听是一种策略，有利于调动学生间的思维碰撞
D. 倾听是一种尊重，有利于激发学生的阅读兴趣
满分：3 分
正确答案:A
2. 教师遇到困难时能控制自己的情绪，使自己的情绪反应适度，保持镇静，能忍耐挫折和困难的考验，反映了教师的()能力。

A. 教育环境的适应与改造
B. 教育独创性
C. 抗教育焦虑
D. 良好的教育人际关系
满分：3 分
正确答案:C
3. 中学生心理辅导有两种形式：一是小组心理辅导，二是()。

A. 个人心理辅导
B. 班级心理辅导
C. 团体心理辅导
D. 全体心理辅导
满分：3 分
正确答案:C
4. 在整个心理素质教育过程中，学生作为认识和发展的主体，充分发挥主体自身的主观能动作用，这是心理健康教育的()原则。

A. 个体性
B. 主体性
C. 主观性
D. 客观性
满分：3 分
正确答案:B
5. 下列关于换位思考的说法错误的是()。

A. 在教育教学中，教师要处在学生的位置思考问题，体验他们的感受，这就是“换位”
B. 如果老师能够更多的站在学生的角度思考问题，老师和学生的关系一定是和谐融洽的。

东北师范大学青少年心理学17秋在线作业1
一、单选题
1、A
2、B
3、A
4、B
5、C
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。

）V 1. （）是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。

A. 他律
B. 自律
C. 道德信念
D. 道德行为
正确答案：A 满分：2.5 分
2. （）是指个人认为自己一定要遵循的、在人的意识中根深蒂固的道德观念，如规范、原则、理想等。

A. 道德
B. 道德信念
C. 道德情感
D. 道德动机
正确答案：B 满分：2.5 分
3. 对同样的个体在不同的阶段进行追踪研究的方法是
A. 纵向研究
B. 横断研究
C. 观察法
D. 实验法
正确答案：A 满分：2.5 分
4. （）是历史上第一个提出个性理论的心理学家。

A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 斯金纳
正确答案：B 满分：2.5 分
5. 在青少年的同伴关系中，亲密度最高，带有更多的感情色彩，意味着更加忠诚、坦率的具有特殊意义的一个层面是（）。

A. 团伙
B. 朋党
C. 友谊
D. 团体
正确答案：C 满分：2.5 分
6. （）是指个体能采取别人的观点来理解他人的思想与情感的一种必需的认知技能，即能够认识到对同一事物或事件别人可能会有不同观点和看法，并能试图站在他人的立场上去看待问题的能力。

A. 友谊
B. 观点采择
C. 亲子关系
D. 权威。

团体心理辅导17春在线作业1A一、单选题（共 22 道试题，共 55 分。

）V1. 在日本学生心理辅导中有关情绪问题的是：(B)A. 升学B. 厌学症C. 就业D. 学习方法满分：2.5 分2. 保持沉默者可能具有的特质是：(A)A. 自我形象偏低B. 理智C. 感觉迟钝D. 偏执满分：2.5 分3. 活动的具体时间，在一天当中的哪一个时间段，决定因素为：(B)A. 领导者的情况B. 成员的情况C. 成员之间的关系情况D. 活动场地的时间限制满分：2.5 分4. 关于分担领导模式，下列说法错误的是：(C)A. 领导者协同并进，共同领导B. 合作领导者分担领导工作，在一个特定时间段内并没有哪一个被指定为主要领导者C. 合作领导者应当对彼此的话做回声式的回应D. 在某些时候，其中一位领导者会负主要责任满分：2.5 分5. 对团体活动进行大致地介绍的是团体成员记录表的：(A)A. 活动进行概况B. 成员座位图C. 成员参与情况D. 重要事件的处理满分：2.5 分6. 非结构团体心理咨询设计的特点是：(C)A. 有事先安排、设计好的活动B. 有预定的目标及学习情景C. 不可能将团体过程与各单元内容事先做出详细的规划D. 通过活动设计与安排，促进团体发展，达成团体目标满分：2.5 分7. 心理学的研究证明，当人清醒的时候，花在沟通上时间大约占：(B)A. 60% 以上B. 70% 以上C. 80% 以上D. 90% 以上满分：2.5 分8. 从问题的类型看，团体大小主要取决于：(D)A. 团体领导者的经验B. 团体领导者的能力C. 团体成员的要求D. 团体辅导的目标满分：2.5 分9. 由参加团体的领导者、观察员、督导者及其他成员通过书面检核资料及口头报告来作个人评估或团体评估是：(A)A. 团体内他人反馈B. 团体内自我报告C. 团体外自我报告D. 团体外他人反馈满分：2.5 分10. 被称为“心理剧创始人”的是：(C)A. 普瑞特B. 帕森斯C. 莫雷诺D. 勒温满分：2.5 分11. 团体心理辅导的领导者必须遵循的原则是：(B)A. 知情原则B. 保密原则C. 互信原则D. 诚实原则满分：2.5 分12. 团体心理辅导通过（）检验辅导目标达成状况。

福师《西方心理学流派》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分)
1. 实证主义是对华生行为主义产生影响的另一个哲学思潮。

它是19世纪中叶法国哲学家()首创的一种科学哲学。

A. 卡特尔
B. 华生
C. 皮亚杰
D. 孔德
满分：2 分
正确答案:D
2. 以下不属于人本主义心理学方法论原则的是
A. 折中融合的方法论原则
B. 整体研究的方法论原则
C. 具体方法上的兼收并蓄
D. 实证主义的方法论原则
满分：2 分
正确答案:D
3. 在早期，弗洛伊德把人的本能分为两种：性本能和____。

A. 自我本能
B. 生存本能
C. 生理本能
D. 安全本能
满分：2 分
正确答案:A
4. 古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理，即刺激与反应的接近，或称（）
A. 一次尝试即建立联系
B. 神经突触的“阻力学”
C. 神经系统的“场说”
D. 同时性条件作用
满分：2 分
正确答案:D
5. 冯特心理学体系包括两大部分：一是实验心理学，另一个是____
A. 内容心理学
B. 民族心理学
C. 教育心理学。

团体心理辅导17春在线作业1B满分答案范文第一篇：团体心理辅导17春在线作业1B满分答案范文团体心理辅导17春在线作业1B一、单选题（共 22 道试题，共 55 分。

）V 1.己经证明对归属感很有促进的团体不包括：(B)A.老兵团体B.教师团体C.妇女团体D.成瘾者团体2.团体心理辅导采用团体活动的方式，不仅能够提供成员必要的资料，改进其不成熟的偏差态度及行为，而且能够促进其良好的发展和心理的成熟，可以增进学生的：(A)A.心理健康B.身体健康C.道德发展D.智力发展3.在个体心理辅导中不常用的辅导技术是：(D)A.倾听B.面质C.共情D.头脑风暴4.团体心理辅导与个性心理辅导的相异处包括：(C)A.目标方面B.原则方面C.咨询技术方面D.对象方面5.关于分担领导模式，下列说法错误的是：(C)A.领导者协同并进，共同领导B.合作领导者分担领导工作，在一个特定时间段内并没有哪一个被指定为主要领导者C.合作领导者应当对彼此的话做回声式的回应D.在某些时候，其中一位领导者会负主要责任6.吉布（Gibb）对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。

他认为有些行为与气氛和有效的沟通有关。

他将它们分成：(C)A.四对B.五对C.六对D.七对7.保持沉默者可能具有的特质是：(A)A.自我形象偏低B.理智C.感觉迟钝D.偏执8.根据卡尔•罗杰斯对团体发展阶段的划分，由于成员彼此关心，所以必要时他们会面质别人，提出问题，协助别人澄清和处理矛盾，积极面对问题，这个阶段是：(B)A.打破伪装力9.由参加团体的领导者、观察员、督导者及其他成员通过书面检核资料及口头报告来作个人评估或团体评估是：(A)A.团体内他人反馈反馈10.对团体活动进行大致地介绍的是团体成员记录表的：(A)A.活动进行概况B.成员座位图C.成员参与情况D.重要事件的处理B.团体内自我报告C.团体外自我报告D.团体外他人B.面质C.将帮助延伸到团体之外D.团体发展出治疗的能11.团体心理辅导的评估可以满足（）对介入团体工作效果的好奇与专业上的关心。

东北师范大学青少年心理学17春在线作业1一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)1. （）是人积极地接触、认识和探究某种事物的心理倾向。

A. 动机B. 需要C. 价值观D. 兴趣满分：2.5 分正确答案:D2. （）是人自觉地确定目的，并支配行动、克服困难、实现目的的心理过程。

A. 需要B. 动机C. 情感D. 意志满分：2.5 分正确答案:D3. 近年来，由于营养等因素的影响，青少年的生理发育与成熟表现了（）现象。

A. 加速B. 减速C. 早熟D. 不平衡满分：2.5 分正确答案:A4. （）是由于人们之间的社会权力不同和对有更大社会权力的人服从的要求所导致的一种社会关系。

A. 友谊B. 观点采择C. 亲子关系D. 权威满分：2.5 分正确答案:D5. 青少年期个体发育存在着差异，一般把青少年的发育类型分为早熟型、均衡型（）。

A. 晚熟型B. 不均衡型C. 正常型D. 异常型满分：2.5 分正确答案:A6. 采用因素分析方法对个性特质进行研究的心理学家是A. 吉尔福特B. 卡特尔C. 塞斯顿D. 斯皮尔曼满分：2.5 分正确答案:B7. 意志的特征有调节性、社会历史性和A. 敏感性B. 深刻性C. 规律的依存性D. 坚持性满分：2.5 分正确答案:C8. 科尔伯格采用（）对儿童的道德发展进行了研究。

A. 认知法B. 情感冲突法C. 两难故事法D. 对偶故事法满分：2.5 分正确答案:C9. 智力的三元理论由成分亚理论、经验亚理论及（）三个亚理论组成A. 情感亚理论B. 环境亚理论C. 情境亚理论D. 智力理论满分：2.5 分正确答案:C10. （）指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。

A. 早恋B. 性倾向C. 性别角色D. 性冲动满分：2.5 分正确答案:A11. 1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即（）和晶体智力A. 液体智力B. 一般智力C. 流体智力D. 特殊智力满分：2.5 分正确答案:C12. （）是一种过度忧愁和伤感的情绪体验,一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。

东师小学生心理健康教育17春在线作业1满分答案小学生心理健康教育17春在线作业1试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)wer1.自学障碍的教育与辅导方法定义不恰当的就是：（）a.提供更多积极主动再制约的机会b.教学环境扩大化c.教学环境单纯化d.提供更多完善的解决问题教学满分：3分后恰当答案:b2.小学生观察力的发展可分为四个阶段,依次为：a.一重新认识“对象总体”阶段；二重新认识“空间联系”阶段；三重新认识“因果联系”阶段；四重新认识“个别对象”阶段。

b.一认识“空间联系”阶段；二认识“个别对象”阶段；三认识“因果联系”阶段；四认识“对象总体”阶段。

c.一重新认识“个别对象”阶段；二重新认识“空间联系”阶段；三重新认识“因果联系”阶段；四重新认识“对象总体”阶段。

d.一认识“个别对象”阶段；二认识“空间联系”阶段；三认识“对象总体”阶段；四认识“因果联系”阶段。

满分：3分正确答案:c3.专栏咨询就是a.通过电话进行交谈，这是一种较为方便而又迅速及时的心理咨询方式。

b.通过报刊、广播、电视等大众传媒形式对群体的典型心理问题进行解答。

c.通过书信形式进行心理咨询，也是心理咨询的一种形式。

其优点是可以打破空间距离的限制，向心理咨询机构请求书面帮助。

d.指当事人至专门的心理咨询机构登门求询。

它就是个别咨询中最常用和最主要的形式。

满分：3分后恰当答案:b4.“意志”的概念正确的是（）a.一种存有目的、存有计划、长久的无意识活动。

b.指人的心理活动的指向性与集中性。

c.在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。

d.指一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。

满分：3分正确答案:d。