初二学生期末评语

初二期末班主任学生评语大全6篇初二期末班主任学生评语大全 (1)1、每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;读课文时，你又是那么注重表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。

同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。

同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。

但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些!2、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。

自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。

我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。

你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。

面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

3、你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。

在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。

老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。

4、你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。

你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。

你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。

你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。

心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。

希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。

5、“胸中有丘壑。

”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。

虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。

初二学生期末报告册评语以下是一份初二学生期末报告册的评语，共计____字：1. 学科：数学- 你在数学方面的表现很出色，对于知识的理解能力很强，善于运用所学的知识解决问题。

- 在课堂上，你积极主动参与讨论，提出自己的观点，并且能够与他人展开合作和讨论，这是一个很好的学习态度。

- 在作业方面，你能够认真仔细地完成作业，并且及时复习和复习课堂知识，使得自己的理解更加深入。

希望你能坚持这种学习态度，不断提高自己。

2. 学科：语文- 你在语文方面表现出色，语言表达能力强，有较好的文字表达能力。

- 在课堂上，你积极参与讨论，勇于发表自己的观点，并且善于与他人交流讨论。

你的阅读理解能力也很不错，并且能够正确理解和把握文章的主题。

- 在写作方面，你的文章结构清晰，叙述方法得当，并且能够用适当的词语和句型表达自己的意思。

不过有时候需要注意一些基础的语法和拼写错误，希望你在以后的学习中能够注意改进。

3. 学科：英语- 你在英语方面的学习成绩很出色，能够流利地运用英语进行口语和书面表达。

- 在课堂上，你能够积极参与，勇于发表自己的观点，并且能够与他人合作和交流。

你的听说能力较强，能够准确地理解并运用所学的语法知识。

- 在写作方面，你的表达清晰、有逻辑性，并且能够用恰当的词语和句型表达自己的意思。

唯一需要注意的是一些基础的语法错误和词汇拼写错误，希望你能够在以后的学习中加以改进。

4. 学科：科学- 你在科学方面的学习成绩很不错，能够熟练地掌握所学的科学知识。

- 在实验方面，你有较好的实验能力，能够灵活运用所学的科学知识进行实践。

你也能够在实验中提出问题并加以解决，这是一个很好的学习方法。

- 在课堂上，你能够积极参与讨论，与他人合作进行实验并交流结果。

希望你能够在以后的学习中保持学习的热情，不断学习新的科学知识。

5. 学科：历史- 你对历史的学习很认真，能够熟练地掌握所学的历史知识。

- 在课堂上，你能够积极参与讨论，勇于发表自己的观点，并且能够与他人合作和交流。

1. 学习态度积极，勤奋刻苦，成绩稳步提升。

2. 课堂表现活跃，善于思考问题，能够积极参与讨论。

3. 作业完成及时，认真仔细，注重细节。

4. 对待同学友善，乐于助人，团队合作意识强。

5. 爱护校园环境，注意文明礼貌，有责任心。

6. 多读书，积累了一定的文化知识和阅读能力。

7. 数学思维较为灵活，解题方法多样化。

8. 语文表达清晰，写作能力有所提升。

9. 英语口语流利，发音准确，具备较好的听说能力。

10. 科学实验动手能力较强，对实践操作有一定的掌握。

11. 对历史地理等人文科学有浓厚兴趣，对相关知识有较深的理解。

12. 美术创作具有个性，作品色彩丰富，构图独特。

13. 物理化学等理科学科实验记录认真规范。

14. 参加校内外各类比赛，取得优异成绩。

15. 对生活中的问题思考较为全面，有一定的综合素养。

16. 积极参加体育锻炼，身体素质有所提高。

17. 对音乐节奏感较好，具备一定的音乐欣赏能力。

18. 社会实践活动中表现出较强的组织领导能力。

19. 参与班级活动积极主动，能够担当重要角色。

20. 学习纪律性强，遵守校规校纪，自觉遵守考试规则。

21. 作品创意独到，富有想象力，展示了较好的审美观。

22. 对体育运动充满热情，具备较强的运动技能。

23. 对自然科学有浓厚兴趣，对环保知识有积极的参与和贡献。

24. 爱国主义情感深厚，关心国家大事，自觉践行社会主义核心价值观。

25. 思维灵活，创新意识较强，能够提出独特见解和解决问题的方法。

26. 对人物传记、故事等文学作品有较高的阅读理解能力。

27. 对自己的学习有明确的目标和规划，能够合理安排时间。

28. 具备较好的人际交往能力，在班级中关系融洽。

29. 对科技新闻和信息技术有较高的关注度和理解能力。

30. 爱护动植物，对生物科学有积极的探索和兴趣。

31. 在课堂上能够举手发言，表达自己的观点和见解。

32. 对数学题目有独特的思考角度，善于寻找问题的本质。

初二学生期末综合评价评语初二学生期末综合评价评语「篇一」1.你是一个热情大方，为人友善的人，热爱班集体，荣誉感责任心强。

上课认真听讲，课下认真完成作业。

但是学习方式方法有待改进，对基础知识的掌握还要进一步提高，打下扎实的基础。

老师希望你在今后的学习中努力摸索适合自己的学习方法，提高效率，要相信只要努力一定会取得理想的回报!2.你热情奔放，为人友善，对于同学的优点，你能给与鼓励，对于不良现象，也能够及时指出，直言不讳。

你是一个热爱学习热爱班级的人，并能和班级融为一体，但是如果你能更加安静，沉静的听取别人的建议，相信你在各方面都有质的飞跃。

学习上老师希望你能切实下一番苦功，梅花香自苦寒来，相信你一定能取得更好的成绩!3.作为本班的班长，你对待班级工作能够认真负责，积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，老师十分欣赏你的善良和聪明，希望在以后能够积极发挥自己的所长，带领全班不仅在班级管理上有进步，而且能在学习上也能成为全班的领头雁，在下学期能取得更大的进步!4.你热情大方，为人豪爽，身上透露出女生少有的霸气，作为班干部，你会提醒同学们及时安静，对学习态度端正，及时完成作业，但是少了点耐心，试着把心沉下来，上课集中注意力，跟着老师的思路走，一步一个脚印，一定能走出你自己绚丽的人生!5.以前几次考试，看得出你成绩优异，学习积极进取，看书认真，运动会上米的耐力跑你所体现出的坚持不懈让我深有感触。

老师希望你能在学习上也发挥自己永不服输的意志，集中注意力，心无旁骛，你的成绩会更加优异!6.你是一个乐观开朗活泼外向的孩子，学习努力，乐于助人，有很多聊得来的朋友，对自己感兴趣的事，你热情高涨，坚持不懈，是一个很活跃的学生。

老师希望你能在学习上再下大点力，多花时间和精力用在各门功课的学习上，相信通过自己的努力，你一定能取得更大的进步!7.你是一个帅气的男孩，打一手好羽毛球，又是略显腼腆，作为寝室长，虽然有时也犯点错，关键时能担当，与同学相处关系融洽。

初二期末学生评语初二期末，是学生们度过一个学期的节点，也是老师对学生进行全方位评价的时机。

以下是对初二期末学生的评语，共____字。

1. 学习态度评语1) 良好的学习态度是你区别于其他学生的重要特点。

你在课堂上专心听讲，积极思考问题，并且勤奋完成作业。

希望你能保持这种态度，继续努力。

2) 你的学习态度有所改善，但仍有一些不足。

你需要更加主动地参与到课堂活动中，勇于发表自己的观点，提升自己的表达能力。

3) 学习态度方面出现了一些问题，你在课堂上经常分心，缺乏主动性，作业完成质量不高。

希望你能认识到问题的严重性，及时改正。

2. 学习成绩评语1) 你的学习成绩优秀，经常在考试中名列前茅。

这得益于你平时的勤奋学习和对知识的深入理解。

继续保持，你一定能有更好的发挥。

2) 你这个学期的学习成绩有所提升，但仍有一些科目需要努力。

建议你利用好课余时间，加强自己薄弱的学科，争取有更好的成绩。

3) 你这个学期的学习成绩不理想，尤其是在语文和数学方面。

你需要更加认真地学习，多做习题，找出问题所在并及时改正。

3. 课堂表现评语1) 你在课堂上积极参与讨论，提出问题，表达自己的观点。

你的发言能够启发其他同学思考，对班级的学习氛围起到了很好的推动作用。

2) 你在课堂上表现不够活跃，经常缺席或迟到，这给课堂氛围带来了一定的不良影响。

请你认真对待课堂学习，提高自己的参与度。

3) 在课堂上，你很少表现出主动性，对知识的吸收和理解有待提高。

希望你能主动与老师互动，积极回答问题，提升自己的表达能力。

4. 品德评语1) 你品行端正，乐于助人，待人真诚，尊重师长和同学。

你的积极向上的品质是大家学习的榜样。

请继续保持。

2) 你这个学期在品德方面有所改善，表现出更多的友善和宽容。

但仍有一些待提高之处，比如对待同学的态度，还需继续培养自己的感恩之心。

3) 你在品德方面存在一些问题，言行不够谨慎，容易与同学起争执。

希望你能反思自己的行为，正视问题，积极改进自己的不足。

初二学生优等生期末评语作为初二学生，你表现出了优秀的学业成绩和良好的学习态度。

在本学期的学习中，你付出了很大的努力，并取得了显著的进步。

下面是我对你的期末评语，希望能够帮助你进一步提高自己。

1. 学习成绩优异：你在各个学科上取得了非常好的成绩，无论是语文、数学、英语还是其他科目，你都能够稳定地保持在前列。

你的用心和认真程度使你成为了同学们学习的榜样。

2. 动手能力强：你擅长实践操作，善于动手解决问题。

不管是实验课、体育课还是手工课，你总是能够迅速掌握技巧并表现出色。

你的实践能力将在将来的学习和生活中发挥重要作用。

3. 学习态度端正：你对学习持有积极的态度，对待每一堂课都充满热情。

你将学习视为一种享受而不是负担，这种态度将帮助你更好地理解和应用所学的知识。

4. 高度自律：你具备强大的自控能力，能够自觉遵守纪律和规则。

你能够按照要求完成作业，并且总是保持良好的作息习惯。

这种自律品质将帮助你更好地管理时间和提高效率。

5. 富有创造力：你总能够带来新鲜而有趣的想法，并且能够将创造性的思维应用于解决问题中。

你的创造力让你在各个科目中脱颖而出，对于发展自己的创造力，你还可以尝试参加一些有关创意的活动。

6. 合作意识强：你善于与他人合作，能够积极地参与到集体活动中。

你与同学之间的合作默契很好，总是能够和他们一起完成任务，并且愿意帮助他人解决问题。

7. 表达能力突出：你在课堂上的表现很出色，总能够清晰地表达自己的观点和想法。

你善于用语言准确地描述事物，并能够通过逻辑和论证使观点更有说服力。

8. 独立思考能力强：你具备较强的独立思考能力，能够独立解决问题并做出合理的判断。

你总是敢于提出自己的看法，并能够理性地分析和评估各种情况。

9. 积极参与课外活动：你不仅在学业上取得了优秀成绩，还积极参加各种课外活动。

你参加的活动包括广播站、班级义务服务等，这些活动丰富了你的课余生活，培养了你的社交能力。

10. 反思能力强：你在学习过程中能够反思自己的不足，并积极寻找改进的方法。

初二学生评语大全
1. 学习态度积极，课堂上认真听讲，作业及时完成。

2. 语言表达清晰流利，思维敏捷，能够理解和运用所学知识。

3. 数学思维能力较强，具备解题思路和方法，能够灵活运用数学知识解决实际问题。

4. 对科学知识有较好的掌握，能够理解实验原理和科学现象，并能运用到实际中。

5. 英语听说读写能力较强，口语表达流利，阅读理解能力较强。

6. 阅读广泛，涉猎文学经典和百科知识，具备较好的文学素养和阅读理解能力。

7. 艺术表现能力较强，具备音乐、绘画、舞蹈等方面的特长，具备较高的艺术素养和表达能力。

8. 科学实验能力较强，能够独立设计和完成实验，具备观察和分析能力，能够提出合理的科学推理。

9. 学习习惯良好，能够自觉遵守纪律，保持规律的作息和合理的饮食，具备良好的身体素质和健康意识。

10. 社交能力强，能够与同学、老师和其他人友好相处，具备团队合作和沟通能力。

11. 课外活动积极参与，热爱学校组织的各项活动，充实课余生活，丰富自己的兴趣爱好。

12. 思维开放，乐于思考和探索未知领域，勇于尝试新思维模式，创新意识较强。

13. 乐观向上，能够积极面对困难和挑战，有较高的抗压能力，能够从失败中吸取教训和经验。

这是一些初二学生的评价，可以根据不同的学生情况和具体表现进行针对性评价。

初二学生的期末评语1. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。

可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。

一定会成为一名全面发展的好学生。

2. 该生自入校以来，能积极参加学习和活动;学习刻苦认真，专业知识过硬;为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;是一名全面发展的大学生。

3. 该生在校期间思想进步，努力进取;生活上为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人，能以积极的态度面对困难，心态稳定。

与同学们相处融洽，有良好的团队精神;性格开朗，总有开心的笑容，勤于思考，做事踏实，待人诚恳。

能承受压力，有吃苦耐劳的精神。

4. 学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。

帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。

班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。

5. 该生在校期间思想进步，努力进取;学习上认真刻苦，成绩良好;生活中团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动;性格开朗乐观，平易近人，热爱运动。

6. 该生乐观、自信，快乐的学习，积极参加各种活动，使得学业和其他素质都有很大的提高，做事认真，做人诚实，也积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，得到了很好的锻炼。

7. 老师非常高兴，这学期你进步了。

纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。

老师真心希望能常常看见你举起的手。

8. 该同学积极进取，态度端正，不断完善自我。

学习上认真刻苦，虚心求教，成绩良好，与同学友好相处，为人忠厚老实，乐于助人。

初二学生期末综合评语初二同学期末综合评语11、唐菘在我的印象中，你一开头是一个内敛而好学的孩子，后来慢慢觉得唐菘可爱而活泼的一面。

看到你高高的个头，害羞的笑容，突然间就觉得，这个秀气而坚韧的男孩是多么令人赏心悦目。

很喜爱你刨根问底的学习精神，清楚的记得你在考试过后总结学习阅历时的情景，清楚的记得你仔细的倾听老师给你分析或者传授学习阅历的情景。

我说的很抽象，但是聪慧的你全部都汲取进去了。

在人生的道路上，你开头远足，开头慢慢强大，开头渐行渐远。

!2、你上课仔细听讲，作业准时完成，能坚持晚自修，劳动也主动肯干。

老师给你总的评价是表现很好，但是学习成果稍不抱负，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!3、徐晓松一开头观察你的时候，觉得你不是一个好同学。

那时候学期已经过了一半了吧，你的头发很长，但是很清静。

还知道你转学是由于和老师之间有冲突。

于是对你印象不是很好。

然后在班级里，你又打架，出手凶恶，于是对你的印象就更加不好。

时间一晃就是一年，一年后，老师觉得徐晓松清静、好学，你害羞的性格更加让人觉得稳妥和可爱。

看得出来，成果进步了，比刚刚来双语的时候，懂事了。

真好，盼望你以后会越来越好!4、:全部老师都认为你是位头脑敏捷的同学，然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的老师都知道你的性格很顽强，但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的同学知道你如今要变成一位好同学，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。

仔细努力吧!5、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

课堂上很兴奋听到你那悦耳动听的回答声，作业仔细完成，书写端正，学习成果优异，是个品学兼优的同学。

你尊师爱师，平常愿意为老师办事。

但你意志不够顽强，太简单掉眼泪了。

盼望能正视自己的缺乏，勤奋学习。

6、刘聪学习上不太用功。

不行否认的是，刘聪也是付出了努力的。

可能是由于基础比较薄弱吧。

好好努力，专心学习，能不能上高中可能是个问题，但是假如我们没有付出努力，那么这将可能留给你自己一个终身的圆满。

初二学生优生期末评语尊敬的家长：您好！在这个学期里，您的孩子在各项活动中表现出色，取得了很大的进步。

以下是对您孩子优生期末评语：1.学习方面：本学期，您的孩子在学习上表现积极主动，学习态度端正认真。

在各学科中，都能够保持良好的学习状态，积极主动地参与课堂互动，提出问题，表达自己的观点和见解。

对于学习内容的掌握和理解能力也有明显提高，在期末考试中取得了不错的成绩。

但同时，我也希望您的孩子能够进一步加强对学习方法的研究和探索，提高自主学习的能力。

2.品德方面：您的孩子在品德方面表现非常良好，积极向上，乐于助人。

他/她始终能够遵守校规校纪，尊重师长和同学，关心他人，团结同学。

在面对困难和挫折时表现出坚韧的品质，能够积极寻求解决问题的方法，并能够主动承担责任。

他/她是一个乐观向上的学生，对自己有正确的评价，具有较强的自信心和自尊心。

3.思想方面：您的孩子思想上积极向上，有一定的观察和感知能力，善于思考问题，能够深入分析，寻求解决办法。

他/她的见解和观点较为独立，能够独立思考、独立作出决策。

在团队合作中，能够积极参与，并提出建设性的意见和建议。

但在学习上有时候稍显自我，希望他/她能够进一步提高在学习上的自我要求和自我约束能力。

4.协作能力：您的孩子在协作能力方面表现出色，在小组活动中能够与同学进行良好的合作，共同完成任务。

他/她具有较强的沟通能力和协调能力，在团队中充当良好的角色和作用。

对于困难和问题能够及时作出调整和改进，与他人共同完成任务。

但在一些情况下，他/她在协调矛盾和处理冲突方面还需要进一步提高。

5.劳动与生活：您的孩子能够自觉地参与学校的各项劳动和生活活动，积极主动地参与卫生打扫、维护环境等工作。

他/她具有较好的生活习惯和生活自理能力，能够独立完成日常生活的各项任务。

但在一些小细节上还需要进一步注意和改进。

6.兴趣特长：您的孩子在兴趣特长方面有所展现，在课余时间选择了自己喜欢的兴趣爱好，并投入到学习和实践中。

初二年级学生期末评语学生评语应该是充满大爱的教育方式,出于对学生成长的关怀。

你知道要怎么样写好初二年级学生期末评语吗?下面是小编为大家整理的初二年级学生期末评语，供大家分享。

初二年级学生期末评语【精选篇】1. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。

而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着!2. 撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的我们，像你这样冰雪聪明的女孩，不把学习搞好是老师的遗憾，也是你的遗憾。

其实你在课堂上聚精会神的神态很美丽很吸引人，要是你多看点书，勤动笔，把课余的所有时间充分利用起来，你的成绩会提高得很快，愿意试试吗?希望新的一年里你更出色!3. 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。

你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

4. 你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。

聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的口才。

成绩优秀，但字体却不敢恭维。

我说，你也要练练写字了，因为俗话说“人如其字”，如果这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。

5. 斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。

在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。

总让人疼爱。

从初一到现在，你对学习都非常认真。

文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。

初二学生期末报告手册评语1. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。

继续努力，你会成功的!2. 你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。

希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。

你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

3. ___同学总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。

学习勤奋，各科都有很大的进步!在___米、___米跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为他喝彩!总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。

4. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。

你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!5. ___同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。

爱好广泛，勤学苦练。

勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

6. 你文静温和，大家都愿意和你一起玩。

虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。

你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

你能按时完成作业，字迹工整。

不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾!7. 你尊敬师长，团结同学，自觉遵守纪律，上进心强，学习有较大进步，老师真为你高兴。

初二学生期末评语作为合格的初中教师应该关注孩子的一举一动，下面是为大家整理的初二学生期末评语句子，希望大家喜欢!1、你是个文静、认真、正直的女孩，关心班集体和热爱公物。

但是要注意学习方法的改善，思维能力要进一步培养和提高，理科成绩不够理想，希望以后注意学科之间的平衡，以及学科深度和广度的拓宽，老师希望你能保持学习的冲劲，持之以恒，争取在新的学期中有更好的表现。

2、你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直，又有一付好脾气，深得老师和同学的喜欢。

你劳动积极，课代表工作负责。

你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。

但是你的学习方法、效率还有待于改善，并且要注意各学科知识深度和广度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。

3、学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。

你的成绩会赶上来的。

自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!4、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强。

特别是理科，比较薄弱。

愿你踏实、稳重、好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。

不断锻炼能力，做一个全面发展的学生!5、你是一个个性倔强、诚实而又有些内向的男孩。

学习目的明确，学习兴趣浓厚，能尊敬师长，有一定的集体荣誉感。

令老师欣慰的是你平时学习和上课纪律、成绩都比过去有了很大进步。

尤其在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，请记住这句古话：锲而不舍，金石可镂。

勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!但你的学习习惯、学习方法、竞争意识也有待于改善和加强。

同时注意学科的平衡，改掉平时比较懒散的坏毛病。

6、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个伟人。

可伟人不是每个人都能做到的。