班级值日值周班长制度

值日班长工作制度是一所学校管理中非常重要的一部分，它有助于培养学生自我管理、自我教育的能力，提高班级的纪律性和凝聚力。

以下是一篇关于值日班长工作制度的文章，共计1000字以上。

一、值日班长的职责1. 负责班级的日常管理，维护班级纪律，保证教学秩序。

2. 监督班级同学遵守学校的各项规章制度，对违规行为进行制止和教育。

3. 配合班主任开展各项工作，及时报告班级情况，反映同学的意见和建议。

4. 组织班级活动，提高班级的凝聚力。

5. 协助老师管理课堂，保证教学效果。

6. 促进班级同学之间的团结，化解同学间的矛盾和冲突。

二、值日班长的选拔和任命1. 值日班长的选拔：值日班长应由班级同学民主选举产生，选举方式可以采用投票或其他形式。

2. 值日班长的任命：值日班长任命需经过班主任同意，任期可以根据学校规定和班级实际情况进行设定。

三、值日班长的工作要求1. 准时到岗，值日班长应提前10分钟到达班级，做好值日准备。

2. 穿着整洁，佩戴好值日标志，以示榜样作用。

3. 认真负责，对班级事务不得敷衍了事，确保各项工作落实到位。

4. 坚持原则，对待同学要公平、公正，不偏袒、不徇私。

5. 注重沟通，与同学、老师保持良好的沟通和协作关系。

6. 及时记录，值日班长应做好值日记录，及时报告班级情况。

四、值日班长的培训和考核1. 值日班长在上任前应接受培训，了解值日工作内容和职责。

2. 班主任应定期对值日班长进行工作指导，帮助他们提高工作能力。

3. 建立值日班长考核制度，对值日班长的工作进行定期评估。

4. 对表现优秀的值日班长给予表彰和奖励，对工作不到位的值日班长进行批评和教育。

五、值日班长的工作内容1. 早读：组织同学按时开展早读活动，检查同学的学习情况。

2. 课堂：协助老师管理课堂，提醒同学遵守课堂纪律。

3. 课间：监督同学不在教室、走廊等地方追逐打闹，保证课间安全。

4. 午休：检查同学午休纪律，确保同学休息好。

5. 晚自习：组织同学开展晚自习，检查同学的学习进度和纪律。

一、制度背景为了加强高中学校班级管理，培养学生的自我管理能力和责任感，提高班级整体素质，我校特制定值日班长制度。

值日班长制度旨在通过设立值日班长这一职务，使学生在日常学习和生活中积极参与班级管理，培养其组织、协调、沟通和解决问题的能力。

二、制度目的1. 培养学生的自我管理能力，提高班级整体纪律性。

2. 增强班级凝聚力，促进同学间的团结与合作。

3. 培养学生的责任感，使其学会承担责任、关心集体。

4. 提升班级管理水平，为班主任减轻工作负担。

三、制度内容1. 值日班长职责（1）负责每日班级纪律、卫生的检查和监督；（2）负责记录班级日志，及时向班主任汇报班级情况；（3）协助班主任处理班级突发事件；（4）组织班级活动，丰富同学们的课余生活；（5）协助班主任开展班级工作，如班会、团日活动等。

2. 值日班长产生方式（1）由班级全体同学投票选举产生，任期一个月；（2）值日班长应具备较强的责任心、组织能力和良好的沟通能力；（3）班级全体同学均有权参与投票，选举结果需经班主任批准。

3. 值日班长工作要求（1）认真履行职责，确保班级纪律和卫生；（2）积极与同学沟通，了解同学们的需求，及时反馈问题；（3）定期向班主任汇报班级情况，为班主任提供决策依据；（4）主动承担责任，勇于面对困难和挑战；（5）保持良好的工作态度，树立良好的榜样。

四、制度执行1. 班主任对值日班长制度进行监督和指导，确保制度落实到位；2. 值日班长需定期向班主任汇报工作情况，接受班主任的指导和评价；3. 班级全体同学应积极参与值日班长制度，共同维护班级秩序；4. 对表现优秀的值日班长，学校将给予表彰和奖励。

五、总结值日班长制度是我校班级管理的重要组成部分，通过实施这一制度，有助于提高学生的自我管理能力、责任感，培养良好的班级氛围。

希望全体同学能够积极参与，共同努力，为创建一个和谐、文明的班级环境贡献力量。

班级值日值周班长制度管理原则：公平公正公开值周班长（由班委成员轮流担任）值日班长（由全班学生轮流担任）班级实行值日班长值周班长制度是实现高效课堂的有力保障，也是实现“使每一个学生成为一个精彩的故事”的重要内容。

对于培养学生综合能力有着不可替代的作用。

下面对于班级值日值周班长制度，谈一下自己的认识。

值周班长由班委成员轮流担任，可以进一步锻炼他们的领导能力。

值日班长，就是让每一个同学都能当班长，使每一个同学都能站在班级的最高领导者的角度来为班级负责，维护班级利益，审视班级所发生的一切事情，体会班干部的辛苦，老师的辛苦，让学生学会换位思考，学会体谅别人，在体验中成长，在成长中进步！我们的值日值周班长这一制度最终使班级管理权下放，班级每一个同学能够感觉到自己是班级的主人，“人人当班长，个个是主人”。

这样可以使学生认识到我为人人，人人为我的道理，从而不断从自律，自理开始走向自强。

美国电影《蜘蛛侠》中有一句经典的台词-----“一个人能力越大，责任就越大”，而我们的值日值周班长制度就可以使学生认识到一个人的责任心越大，能力就越大，而责任心的培养就要从最小的事情做起来，对自己负责，对别人负责，对集体负责，对国家负责，对世界负责！最终他有可能由一个班级的领导者发展成为国家的领导者，世界的领导者，创造出惊人的奇迹！以上是我对班级值日值周班长制度的作用的一些认识，下面是一些值日值周班长具体职责：一、值周班长（1）负责安排一周的值日班长，并认真做好培训，确保每个值日班长责任明确，评价合理公平。

（2）每周开始工作前（周日晚）向全体同学通报值日班长安排，宣布管理纲领，进行简短演讲。

（3）每天值周班长配合值日班长做好课间操的督促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话。

（4）值周班长负责监督和帮助值日班长做好一天工作，帮助值日班长在体验中成长自己。

（5）了解每天德育处、老师、值日班长发现的问题，与班长、班主任沟通，及时处理。

一、目的与意义为加强班级管理，提高班级凝聚力，培养学生自我管理能力，特制定本制度。

值日班长制度旨在明确值日班长的职责，规范班级日常行为，确保班级工作有序进行。

二、适用范围本制度适用于我校全体班级，包括初中、高中、大学等不同学段。

三、值日班长职责1. 负责班级日常事务的监督和管理，确保班级纪律、卫生、学习等方面达到规定要求。

2. 协助班主任处理班级突发事件，及时上报班主任，确保班级安全。

3. 组织并参与班级活动，提高班级凝聚力，丰富同学们的课余生活。

4. 收集同学们对班级工作的意见和建议，及时向班主任反馈。

5. 负责班级卫生检查，督促同学们保持教室整洁。

6. 负责班级学习氛围的营造，协助班主任开展学习辅导活动。

四、值日班长产生方式1. 每学期初，由班主任组织全班同学进行民主选举，产生一名值日班长。

2. 值日班长任期为一学期，如表现优秀，可连任。

3. 值日班长在任期内如有违纪行为，经班主任批准，可取消其职务。

五、值日班长工作流程1. 早晨：检查班级卫生，确保教室整洁；督促同学们按时到校；协助班主任进行早读。

2. 上午：负责课堂纪律，确保同学们专心听讲；协助班主任进行课堂管理。

3. 午餐：督促同学们保持餐厅秩序，文明用餐；负责班级卫生检查。

4. 下午：负责班级纪律，确保同学们专心上课；协助班主任进行课堂管理。

5. 放学：检查班级卫生，确保教室整洁；组织同学们有序放学。

六、值日班长考核与评价1. 考核内容：值日班长在任期内的工作表现、责任心、组织协调能力等。

2. 考核方式：班主任根据值日班长的工作报告、同学们的评价以及班级实际情况进行综合评价。

3. 评价结果：将评价结果反馈给值日班长，并作为下学期是否连任的依据。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由班主任负责解释。

3. 如有未尽事宜，由班主任根据实际情况进行调整。

值班班长管理规章制度第一章总则第一条为了加强对班级值班工作的管理，提高值班班长的工作效率和责任意识，制定本规章制度。

第二条值班班长是班级值班工作的主要负责人，负责组织、协调、监督和检查班级值班工作的开展。

第三条值班班长要带头遵守本规章制度，模范值班工作，促进班级值班工作的顺利开展。

第四条本规章制度适用于全体值班班长，班级值班工作必须严格遵守本规章制度。

第二章值班班长的职责第五条值班班长的主要职责包括：（一）负责安排班级值班表，并及时通知值班同学；（二）协调处理值班期间出现的问题和突发事件；（三）监督值班同学按时履行值班职责，并及时进行交接；（四）记录值班期间发生的事项，定期向班主任和班委汇报。

第六条值班班长在值班期间，应保持手机通畅，及时处理学生和家长的咨询和投诉。

第七条值班班长应保持良好的工作状态，严禁在值班期间进行任何形式的娱乐活动。

第八条值班班长在值班期间，应穿着整洁，言行举止得体，严禁随意离开值班地点。

第三章值班班长的权利和义务第九条值班班长有权对值班同学进行管理和指导，有权对不履行值班职责的同学进行批评和教育。

第十条值班班长有义务对值班期间发生的问题及时处理，及时向班主任和班委汇报。

第十一条值班班长有权调配值班同学的工作任务，合理安排值班工作。

第十二条值班班长有义务对值班同学的工作进行检查和督促，确保值班工作的正常开展。

第四章值班班长的考核和奖惩第十三条对于表现优秀的值班班长，班主任和班委将给予表彰和奖励；对于表现不佳的值班班长，将给予批评和处罚。

第十四条值班班长违反本规章制度的，班主任和班委将依据情节轻重给予批评、记过、记大过等处分。

第十五条对于长期没有表现的值班班长，将考虑调整其值班职务，并选派其他同学担任值班班长。

第五章附则第十六条本规章制度自颁布之日起生效，任何单位和个人必须遵守执行。

第十七条本规章制度的解释权归班主任和班委所有。

第十八条本规章制度由班主任和班委组织实施。

以上就是值班班长管理规章制度，希望值班班长能够严格遵守本规章制度，保证班级值班工作的正常开展。

值日班长工作制度值日班长是指负责班级日常管理和组织协调工作的学生，是一项重要的学生干部岗位。

为了规范值日班长的工作，提升其管理水平和领导能力，学校制定了值日班长工作制度。

下面是该制度的详细内容：一、工作目标：1.维护班级秩序，提高班级整体素质；2.促进同学之间的交流与合作，营造和谐的班级氛围；3.协助班主任做好班级日常管理工作。

二、工作职责：1.组织班级学生参加集会、活动等相关事务；2.进行班级值日轮换表的制定和实施，监督同学们按时完成值日任务；3.负责班级教室、庭院、公共设施等环境的卫生管理；4.组织同学们开展文体活动，如体育比赛、文艺演出等；5.协助班主任进行课堂巡视和学生纪律管理；6.协助班主任组织班级会议，记录会议纪要；7.处理同学之间的矛盾和问题，及时向班主任报告；8.维护班级荣誉，促进班级团结。

三、工作要求：1.积极主动：值日班长应主动进取，具备领导和协调能力，能够热情地组织同学们参与各项活动；2.严守纪律：值日班长要严格遵守学校各项纪律和制度，并带头做好班级纪律管理；3.勤奋用心：值日班长要认真完成每一项任务，保证工作效果；4.亲和力强：值日班长应与同学们保持良好的关系，协助解决同学之间的问题；5.安全意识强：值日班长要注意校园安全，及时发现并处理安全隐患。

四、工作流程：1.每周确定班级的值日班长，并制定值日轮换表；2.值日班长按照轮换表，组织同学们完成学校各项规定的值日任务，如卫生打扫、设备维护、植物照料等；3.值日班长每天早晨组织学生进行升旗仪式，宣布班级的值日任务，并检查值日任务的完成情况；4.值日班长应及时向班主任报告班级的情况，包括同学的表现、班级纪律等；5.值日班长可以组织同学们开展班级文体活动或参加学校组织的比赛活动；6.值日班长需要定期与班级同学进行交流，征求他们的意见和建议，及时向班主任反馈。

五、工作评价：1.班主任每学期对值日班长进行考核，考核内容包括：工作态度、工作效果、组织能力等；2.根据考核结果，评选优秀值日班长，并给予表扬和奖励；3.值日班长的表现将纳入学生综合素质评价的内容之一六、工作纪律：1.值日班长应当服从教师的安排和班主任的指挥，不得擅自调整值日任务；2.值日班长需保密学生的个人信息和班级的内部事务，不得随意泄露。

值日班长岗位职责值日班长是一个重要的职位，负责监督管理班级的日常事务，促进班级的秩序和团结。

岗位职责包括但不限于以下几个方面。

一、值周工作安排值日班长负责根据班级的需求和学校的规定，制定值周工作安排。

这包括轮流负责班级值日、清洁工作、卫生检查等。

负责确定每位同学的值日次数，并根据实际情况进行调整。

要确保所有的同学都有机会参与值日工作，并在和同学及家长的沟通中解决问题。

二、班级秩序管理值日班长负责班级的秩序管理，包括班级会议的组织、班级考勤、班级作业的整理等。

要确保班级的秩序良好，学生的学习氛围浓厚。

及时和老师沟通，反馈学生的表现和问题，共同解决学习中的困难。

三、学生关怀值日班长负责关心和照顾班级中的其他同学。

要及时和同学们交流，了解他们的困难和需要，并协助老师提供必要的帮助。

在同学生病时，及时向老师汇报，并组织同学们一起关心和探望。

还要积极开展集体活动，增强班级的凝聚力。

四、卫生和环境管理值日班长负责班级的卫生和环境管理。

要监督同学们按时打扫卫生，保持整洁的学习环境。

要与同学们一起制定卫生制度，并确保大家共同遵守。

在卫生和环境上存在问题时，要及时进行整改，并向老师汇报。

五、班级纪律管理值日班长是班级纪律的执行者和管理者。

要检查同学们的着装是否符合规范，检查同学们的学习纪律和行为规范。

如果发现有同学违反纪律，要及时进行劝导和管理。

可以组织班级的活动和竞赛，增加同学们对班级纪律的认识和遵守。

六、与家长的沟通值日班长要代表班级与家长进行有效的沟通。

要及时向家长反馈班级的情况，解答家长的疑问，协助老师处理与家长之间的问题。

要发挥好沟通的桥梁作用，增进家校合作。

七、维护良好班级氛围值日班长负责维护良好的班级氛围，包括班级活动的组织、同学间的友谊和团结等。

可以发起一些有趣的活动，增加班级的欢乐氛围。

要鼓励同学们多交流，互相帮助，互相关心。

八、处理突发事件作为班级的领导者，值日班长需要在突发事件发生时冷静应对并妥善处理。

学校学生值周制度值周是学生参与学校管理的措施之一，它体现了学生的主人翁精神，而且值周班的学生还了解、领会了学校管理的一些规章制度和要求。

在值周过程中，不仅要协助学校一些部门做一些管理工作，而且要在管理工作中达到自我约束和自我教育目的。

初一、初二各班每学期至少有一周值周工作，既要参加学校劳动又要进行综合检查，具体规定如下：值周要求：一、校门值勤(____人，设组长____人)1、担任礼仪的同学必须穿校服，仪表端正、服装整洁，同时佩带值周标志。

2、坚守岗位，不随便离岗，上下岗准时。

3、每天站岗时间：早晨：5：40—6：007：40—8：00中午：11：50—12：05下午：14：00—14：20晚上：20：30—20：404、检查进出学校同学仪表仪容，要求穿校服，不带挂件，背学生书包，佩带走读卡(家校通卡)。

负责检查迟到的同学，无卡进出的同学及其他违纪现象，做好记录并报告政务处老师。

5、做好礼仪规范示范，见到老师要立正问好，接待来宾有礼貌，做到声音响亮，精神饱满。

6、值日班长负责每天反馈检查结果。

7、每天晚二课后值周班长将值周检查记录表上交政务处。

值周标志等收齐整理好周日晚二课后交回政务处。

8、学生会、团干部值周一周，负责检查、督促值周班工作和检查反馈情况，处理学校突发事件，负责中午学校各活动点秩序。

9、值周期间应确保早读等教学活动的正常进行。

10、加强对自行车的管理，严禁乱停车和校内骑车。

二、卫生检查组____人，卫生委员、副班长必须参加。

查室外____人，教学楼内____人，公寓楼内____人，教室____人；早上7：____分组督促各班及时打扫卫生。

①早预备前7：____起分组检查各班教室、卫生区、宿舍。

②课间及中午不定时检查各班保洁情况1—____次。

③放学后检查各班教室和卫生区的卫生。

上午7：55检查卫生时间大课间及中午查各教室保洁及校园保洁管理下午：6：002、早自习后、升旗、广播操期间检查教室关灯情况及教室内有否滞留的同学并记录。

值周班长管理制度一、前言为了更好地管理班级事务、维护班级秩序、提高学生自律意识，我们制定了值周班长管理制度。

该制度旨在明确值周班长的职责、权力和工作流程，确保值周班长的工作顺利进行，使班级管理更加高效、有序。

二、值周班长的职责1. 组织协调班级各项工作安排：负责协调班级内各项工作的具体安排和分工，确保每项工作能够顺利进行；2. 组织管理日常事务：负责协调班级内日常事务的管理，包括考勤、宿舍卫生、学习生活等方面的管理工作；3. 组织开展主题活动：根据学校和班级的活动安排，组织开展各类主题活动，丰富班级生活，增强班级凝聚力；4. 维护班级秩序：负责维护班级内的秩序，管理学生的行为规范，确保班级和谐稳定；5. 维护师生关系：负责维护师生之间的良好关系，协助老师做好班级管理工作，配合老师完成各项任务；6. 沟通反馈：及时给予班主任和辅导员反馈班级情况，与师生保持良好沟通，解决问题和困难。

三、值周班长的权力1. 约束权：值周班长有权对班级内的学生进行日常行为约束，要求学生遵守校规校纪；2. 组织权：值周班长有权组织并安排班级内的各项工作和活动；3. 惩罚权：值周班长有权对违反校规校纪的学生进行相应的惩罚，包括口头警告、书面检讨等；4. 表扬权：值周班长有权对表现优秀的学生进行表扬和奖励；5. 反馈权：值周班长有权向班主任和辅导员反馈班级情况，提出建议和意见。

四、值周班长的换班原则1. 按照班级内轮值制度，每周由不同的学生担任值周班长，确保每个同学都能有机会参与班级管理工作；2. 由班主任和辅导员根据学生的综合素质和表现评选出值周班长，轮流担任，不得出现重复情况；3. 每位值周班长在担任期间应认真履行职责，做好每项工作，确保班级管理工作的正常开展。

五、值周班长的工作流程1. 值周班长值周班主任每周初一确定下一周值周班长名单，并向全班同学通报；2. 值周班长在当周负责班级内的日常管理工作，包括宿舍检查、考勤管理、学习劝导等；3. 值周班长要及时与班主任和辅导员保持联系，反馈班级情况，提出意见和建议；4. 值周班长负责组织和安排班级内的主题活动，确保活动的顺利进行；5. 值周班长要及时处理班级内出现的问题和矛盾，维护班级的和谐稳定。

一、制度背景为了加强学校班级管理，提高学生的组织能力和责任感，培养良好的班级风气，我校特制定值日班长制度。

值日班长制度是班级管理的重要组成部分，旨在培养学生的领导能力、沟通能力和团队协作精神。

二、制度目的1. 培养学生的组织能力和责任感，提高班级管理水平。

2. 促进学生之间的沟通与协作，营造良好的班级氛围。

3. 增强学生的自主管理意识，培养学生的自主能力。

4. 选拔和培养优秀学生干部，为学校选拔人才奠定基础。

三、制度内容1. 值日班长职责（1）负责当天班级纪律、卫生、学习等方面的管理。

（2）协助班主任处理班级日常事务。

（3）监督班级同学遵守校规校纪，维护班级秩序。

（4）及时向班主任反映班级情况，提出合理化建议。

（5）组织班级活动，丰富同学们的课余生活。

2. 值日班长选拔（1）选拔条件：品学兼优，有较强的组织能力和责任感，热心为班级服务。

（2）选拔程序：由班主任推荐，经全班同学投票选举产生。

3. 值日班长工作流程（1）每天早上，值日班长到校后，检查班级卫生、纪律情况，确保班级正常运作。

（2）课间，值日班长负责监督班级纪律，提醒同学遵守校规校纪。

（3）下午放学，值日班长检查班级卫生，整理教室，确保教室整洁。

（4）每天晚上，值日班长向班主任汇报当天班级情况，总结当天工作，提出改进措施。

4. 值日班长考核（1）班主任根据值日班长的工作表现，每月进行一次考核。

（2）考核内容包括：纪律、卫生、学习、活动组织等方面。

（3）考核结果作为评选优秀学生干部的重要依据。

四、制度实施1. 加强宣传，提高学生对值日班长制度的认识。

2. 定期召开值日班长会议，总结工作经验，解决工作中遇到的问题。

3. 建立值日班长档案，记录值日班长工作表现，作为评选优秀学生干部的依据。

4. 定期对值日班长进行培训，提高其工作能力。

五、总结学校值日班长制度是我校班级管理的重要手段，通过实施值日班长制度，有助于提高班级管理水平，培养学生的领导能力、沟通能力和团队协作精神。

值日班长轮岗制度范本一、目的为了加强班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，培养学生的领导才能和组织协调能力，促进班级团结协作和全体学生的全面发展，特制定本值日班长轮岗制度。

二、轮岗对象本班全体学生，按照学号顺序轮流担任值日班长。

三、轮岗周期值日班长每学期轮换一次，每位同学轮流担任一次，任期为一周。

四、值日班长职责1. 负责当天的班级日常管理，包括考勤、纪律、卫生等方面。

2. 组织晨读、课堂纪律、课后活动等，确保班级秩序井然。

3. 及时向班主任反馈班级情况，协助班主任处理突发事件。

4. 组织值日生做好班级卫生工作，保持班级环境整洁。

5. 起到模范带头作用，积极参与课堂讨论，协助老师管理课堂。

五、值日班长轮岗程序1. 班主任在学期初公布值日班长轮岗名单，每位同学按照学号顺序担任值日班长。

2. 值日班长在轮岗期间，认真履行岗位职责，做好班级管理工作。

3. 值日班长在轮岗结束后，向班主任汇报当值情况，总结经验教训。

4. 班主任对值日班长的表现进行评价，提出改进意见，以促进学生能力的提升。

六、激励与惩罚机制1. 值日班长在轮岗期间表现优秀的，给予表扬和奖励，提高其荣誉感和责任感。

2. 值日班长在轮岗期间工作不到位，造成不良影响的，给予批评和处罚，以督促其改进。

七、注意事项1. 值日班长轮岗制度实施过程中，要保证公平、公正、公开，让每位同学都有机会锻炼自己。

2. 班主任要加强对值日班长的培训和指导，提高其管理能力和组织协调能力。

3. 值日班长要树立服务意识，关心同学，积极参与班级活动，促进班级团结协作。

通过值日班长轮岗制度的实施，我们期望达到以下目标：1. 提高学生的自我管理能力，培养其领导才能和组织协调能力。

2. 增强班级凝聚力，促进班级团结协作，形成良好的班风和学风。

3. 培养学生的责任感和自信心，使其在实践中不断成长和进步。

4. 激发学生的学习积极性，提高其综合素质，为未来的发展奠定基础。

值日班长轮岗制度是一项有益于学生全面发展的举措，我们相信，在全体师生的共同努力下，本制度将得到顺利实施，并为班级的和谐发展做出积极贡献。

高中学校值日班长制度范本一、目的和意义为了加强班级管理，提高班级自主管理能力，培养学生的责任感和领导能力，特制定本值日班长制度。

本制度通过选拔优秀学生担任值日班长，负责班级日常事务的管理和监督，营造积极向上的班风和学风，促进班级的和谐发展。

二、值日班长的职责和任务1. 早晨考勤及晨读：值日班长需在早晨6:50前到教室，自己大声读书，引领其他同学读书。

认真记录同学迟到、早退、请假和旷课的情况，并在黑板最左边写上值日班长姓名和推荐名言。

同时，注意观察和总结同学早读情况，表扬读书好的个人和小组。

2. 课堂纪律管理：值日班长需在上课时积极参与课堂研讨，协助老师管好课堂纪律。

观察并记录每一节课各小组同学们的表现，对于课堂违纪的同学要如实记录。

对积极参与课堂讨论的同学及所在小组给予积极肯定和表扬，每天可以给除本小组以外的1个小组加2分（必须公正公平）。

3. 课间秩序维护：值日班长需在每节课的课间维持班级秩序，及时提醒同学们保持安静，避免大吵大闹。

根据同学的实际情况，可以提醒同学们提前三分钟进入下一节课。

4. 卫生管理：值日班长需在下早自习后检查卫生工具的摆放和讲桌的收拾情况，并巡视全班检查地面卫生和同学们上课的准备情况。

同时，督促同学保持教室环境的整洁，定期组织班级大扫除。

5. 班级活动组织：值日班长需协助班主任组织班级各项活动，如班会、团队活动、文艺比赛等，促进班级团结和交流。

6. 及时反馈：值日班长需及时向班主任反馈班级情况，包括学习、纪律、卫生等方面的问题，并提出改进建议。

三、值日班长的选拔和轮换1. 值日班长的选拔：由班主任根据学生的表现和意愿，选拔有责任心、有能力的学生担任值日班长。

2. 值日班长的轮换：值日班长按照学号或轮流制度进行轮换，确保每个学生都有机会担任值日班长。

四、值日班长的评价和激励1. 定期评价：班主任将对值日班长的工作进行定期评价，对工作出色的值日班长给予表扬和奖励。

2. 激励机制：设立“优秀值日班长”荣誉称号，对表现突出的值日班长进行表彰和奖励。

值日班长制度第一篇：值日班长制度值日班长制度值日班长向常务班长、纪律委员等班干负责，是班级管理的第一负责人，总负责一天内的纪律、卫生、活动等各项工作。

一、值日班长职责制度：1、每天早读前在黑板上写一句能够对同学起到激励作用的名人名言。

2、负责一天内所有课前的考勤工作，对迟到、早退、旷课的同学要做到如实记录。

3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。

4、每天每节课预备铃响后，值日班长负责维护班级纪律，让同学回到座位，迅速安静下来，拿出本堂科目的书本和用具，收起与本堂科目无关的东西，做好课前准备，等待老师到课堂上课。

5、维护自习课（包括7：00-7：30的新闻联播、眼保健操）纪律，在自习课开始后迅速使班级安静下来，具体要求：对违纪的同学做到在黑板上点名批评，对达到三次批评的同学要记录在班级日志上，由常务班干和班主任处理。

6、配合劳动委员检查和记录每天卫生情况，对卫生值日不到位和卫生值日不负责，不达标的同学，要做到及时处理，重罚两天的值日工作。

7、配合学习委员检查和记录头一天作业上交情况，对不交作业者做到批评教育，让其补交作业，并如实记录。

（对一周内多次屡教不改者，对其先补齐作业，再罚写作业，其后班主任在班会点名批评，并请家长到学校协助教育）8、第二天，前一天的值日班长负责给自己值日当天问题最突出的前五名同学（课堂违纪、卫生、不交作业等其他问题）发一张温馨提示小纸条，提醒同学改正缺点。

9、希望值日班长主动负责其他上述未提到的问题及各种突发性问题。

10、本制度可能存在遗漏的问题，将在今后的时间内随班情逐步改善。

二、值日班长惩罚制度：对工作不到位，责任心严重丢失的值日班长（具体由班长或班主任发起投票，全班投票不满意度达20%的值日班长，鉴定为不合格值日班长），采取三项处罚措施：1、受罚值日班长必须在早读或晚读前在讲台上对全班同学做五分钟以上的自我检查（具体由常务班长安排和负责，常务班长须做到提前通知受罚值日班长）。

值日班长工作制度
1.负责记载当天的出缺席情况，及时在《班级日志》上登载，对迟到的同学提出批评。

2.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评，自习课有准假权。

3.维护课间纪律，对课间大声喧哗以至在走廊打闹等行为进行劝阻和批评。

4.领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。

若发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周生对班级卫生的意见。

5.协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。

6.协助生活委员工作，督促同学们做好眼保健操。

7.在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言抄写在黑板右侧，作为同学们的座右铭。

8.当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若学校召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或班干部会议。

参加会议后，认真落实会议布置的任务，自己无力落实的及时向班长汇报。

学校班长值班制度范本一、总则为了加强学校班级管理，维护校园秩序，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校实际情况，特制定本制度。

二、班长职责1. 严格遵守学校的各项规章制度，在学习、生活、工作中起到模范带头作用。

2. 协助班主任管理班级，负责班级日常事务，组织班级活动，维护班级团结和谐。

3. 监督班级同学遵守纪律，对违反纪律的同学进行批评教育，并及时报告班主任。

4. 及时了解班级同学的困难和要求，协助解决，不能解决的及时报告班主任。

5. 负责班级卫生、安全等工作，确保班级环境整洁、安全。

6. 积极参加学校组织的各类活动，为学校、班级争光。

三、值班安排1. 班长轮流值班，每周一轮换，确保每天都有班长在班级负责管理。

2. 值班时间为每天上课前、课间、放学后，重点时段为上课前和放学后。

3. 班长在值班期间，要全面负责班级管理，确保班级秩序井然。

四、值班要求1. 班长在值班期间，要穿着整洁，仪表端庄，做到以身作则。

2. 认真履行值班职责，不得迟到、早退、请假，如有特殊情况，需提前向班主任请假。

3. 保持班级卫生，及时清理垃圾，保持通风，确保班级环境整洁。

4. 严格管理班级纪律，不得让学生在教室内大声喧哗、追逐打闹，确保课堂秩序。

5. 注意学生安全，不得让学生在教室、走廊、楼梯间奔跑、打闹，防止意外事故发生。

6. 及时发现并制止不良行为，如抄袭、打架、吸烟等，确保班级风气良好。

五、奖励与惩罚1. 对表现优秀的班长，给予表扬和奖励，可在学期末评选优秀班长。

2. 对不履行职责、玩忽职守的班长，给予批评教育，严重者撤销班长职务。

六、附则本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

通过以上制度，我们希望班长能够更好地履行自己的职责，为班级的和谐、有序、健康发展做出贡献。

同时，也希望能借此机会培养学生的责任感和自律意识，共同营造一个良好的学习氛围。

值周班长、值日班长职责第一篇：值周班长、值日班长职责值周、值日班干部职责1、管好早读纪律，表现好的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚站。

2、管理早操和集会。

每人管2组，走路整齐，集会认真，做操认真的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚跑步3圈。

3、管理中午自修。

（值日班长做讲台）每人管2组，能安静地学习看书的同学发一张阳光卡，离开座位或吵闹的点名3次以上罚站。

4、监督下午值日。

值日班长管教室，值周班长管场地，督促值日生的扫地速度和整洁情况，全部完成后离开。

5、巡视当天教室场地的卫生、课桌椅摆放、电器使用情况，看到有问题，马上叫同学做好。

6、管好食堂就餐的卫生和纪律。

表现好的发一张阳光卡，表现不好的扣一张阳光卡。

7、发现各种问题，及时处理或报告班主任。

班干部考核表值日班干部要积极、主动、大胆地负责当天班级的管理工作。

在管理当天纪律卫生均满分的，得，纪律混乱或被扣分的得。

连续两周得的，该天班干部下岗，岗位由得星星多者顶上。

期末由得较多的班干部当选学校三好第二篇：值周值日班长职责值周值日班长职责（一）值周班长职责：①安排一周的值日班长(上周五)②培训、指导、监督值日班长的工作。

③值周班长总结一周的工作（周五晚自习结束前或周一班会），评选出最佳值日班长，认真填写班级周志。

（二）值日班长职责：①督促检查卫生、考勤（7:20）②每日赠言和就职演讲（7:30）③作业收交统计④课堂、自习纪律监管⑤小结一天班级工作、填写班级日志。

（每天晚自习结束前）第三篇：值日班长值周班长职责一、值日班长职责：(解说词)1、每天晚上第三节晚自习下课前5分钟，班长将明天的值日班长的名字写在教室前黑板的左上方，并把教室的钥匙交给明天的值日班长，拿到钥匙后，值日班长负责关好当天晚上的灯、扇、门、窗。

2、早上7：00—8：00：第二天早上值日班长要在7：00以前到达教室，首先在教室的后黑板上写上每日赠言或温馨提示，再记录最早到达教室的5名同学的姓名，并写在教室后黑板上，7：15 提醒并监督劳动委员安排教室内外卫生打扫（一般2—3名同学）。

学校规章制度之值周班长工作标准
1、培训值日班长..在星期日班会之前，值周组成员集体学习《值日班长工作标准》，保证组员明确值日工作..
2、周前工作..科学合理安排值日班长，主动向常务班长领取值日表，同上周值周班长交接值日周班长日志并保存好，一周结束后，值日表交给常务班长保管，日志交给下周值周班长..
3、值周期间提醒督促值日班长做好工作..在监察部检查的同时，根据《值日班长工作标准》自觉严格监督值日班长每天所做是否到位，并及时提醒..
4、值周班长是本周工作的第二责任人..值周过程中，应协助班委管理好课前及自习纪律、卫生、学习及下达学校通知等各方面工作..
5、做好值周记录..在保存好日志、值日表的同时，记录每天常规表上扣分信息、当事人及扣分原因，及时上黑板公布，在周末总结时要有体现..记录一周中班级内小新闻和发现的问题，周末总结体现..
6、听取意见，联系群众..值周班长一周中，应做到2-3次寻求班内同学意见，对班级内大小事务有无建议，记录并上报班委或班主任..
7、值周收尾工作..落实小组奖励与处罚，提醒、督促每周后三名小组给前三名小组购买礼物..将日志、常规表整理好一周资料交监察部审核后公布于黑板，值日表交常务班长，其它传给下一值周组..
8、班会准备（小备注）资料（常规、值日表、日志、新闻、意见、班级不足）黑板上体现（班会主题、评价分、最佳值日班长、值日名次、宿舍点评之星、最优小组、最优赠言）以上内容班会前必须保质保量完成..
评价：
（1）学期末评出最佳值周小组，予以表彰奖励..
（2）记入班级发展档案..。